學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(精品9篇)。

每個(gè)老師都需要在課前有一份完整教案課件，相信老師對(duì)要寫的教案課件不會(huì)陌生。要知道學(xué)生課堂反應(yīng)也會(huì)在老師教案課件里體現(xiàn)出來。應(yīng)該從什么角度去寫教案課件呢？以下為小編為你收集整理的學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(精品9篇)，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇1

作為英語(yǔ)專業(yè)的一名學(xué)子，對(duì)英語(yǔ)一直保持著濃厚的興趣，一直孜孜不倦的暢游在英語(yǔ)的世界里。面臨畢業(yè)，希望自己能夠有個(gè)好的發(fā)揮的空間，把自己所學(xué)所想的服務(wù)于社會(huì)。扎扎實(shí)實(shí)的做一個(gè)出色的人才。

大學(xué)四年里，一直有兼職做家庭教師，接觸了很多不同年級(jí)的學(xué)生，積累了豐富的經(jīng)念。老師，在我心里從來就是個(gè)神圣的職業(yè)，目前正在準(zhǔn)備考教師證，我希望將來能夠做個(gè)優(yōu)秀的教師，能夠幫助很多人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

大學(xué)的生活快要結(jié)束了，回顧大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的四年，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下不斷地學(xué)習(xí)、努力逐漸成長(zhǎng)為一名合格的大學(xué)生。現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對(duì)我的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活做一個(gè)總結(jié)。

通過大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)能開明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)入大學(xué)之后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)。在政治上，思想上與黨中央保持一樣高度。經(jīng)過自己不斷的努力，我在xxxx年光榮的成為了一名黨員。

大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的英語(yǔ)課代表，四年的文體委員。在與同學(xué)們相處的四年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。

在生活上，我最大的特點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我四年風(fēng)雨無阻的去操場(chǎng)鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)，我相信強(qiáng)健的體魄才是我以后的生活或是工作的堅(jiān)實(shí)保障。我崇尚質(zhì)樸的生活，平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

總結(jié)四年大學(xué)生活，我收獲頗多。感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財(cái)產(chǎn)。

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇2

歲月匆匆，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回望過去四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我迷茫過也明朗過，失望過也得意過，失敗過也成功過，嘗著酸甜苦辣，我知道自己一直在成長(zhǎng)。

我的本科專業(yè)是英語(yǔ)，同時(shí)輔修了韓語(yǔ)，因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言有興趣并努力，主要課程成績(jī)都很不錯(cuò)，語(yǔ)言的運(yùn)用水平在實(shí)踐中也得到提高；另外我獲得了專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)證書，由于我選擇的是英語(yǔ)的商務(wù)外語(yǔ)方向，因而從大二開始接觸一些商務(wù)的課程（如國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、人力資源等）。

在選修這些科目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向，比如說金融和人力資源，于是在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在金融方面我自學(xué)通過了證券從業(yè)資格，并即將參加銀行從業(yè)考試；在人力資源方面，我能多看書籍，與該專業(yè)的同學(xué)交流，也感悟很多。大學(xué)四年，我的知識(shí)總在不斷地豐富與拓展，我的學(xué)習(xí)能力總在慢慢提高，也許在未來的工作中，我的理論知識(shí)不一定能夠很好的應(yīng)用，但我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)的能力將助我一臂之力。

從遞交入黨申請(qǐng)書到各項(xiàng)考核考察，歷經(jīng)三年，我很自豪地成為了一名預(yù)備黨員，在大學(xué)期間，我參加過一些校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我而言，收獲良多，活動(dòng)不在多在精，關(guān)鍵在于與總結(jié)。我擔(dān)任過團(tuán)支書和一些活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我學(xué)會(huì)了怎么制定目標(biāo)與計(jì)劃，統(tǒng)籌全局，按計(jì)劃實(shí)施；學(xué)會(huì)了怎么溝通團(tuán)隊(duì)、互相信賴、互相幫助、互相激勵(lì)；學(xué)會(huì)了怎樣和隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，怎樣負(fù)責(zé)任按時(shí)高質(zhì)量地完成任務(wù)；學(xué)會(huì)了更好地待人接物，更好地協(xié)助上級(jí)工作。我曾去過實(shí)習(xí)，懂得了主動(dòng)謙虛在工作中的重要性，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，我很慶幸，自己能不斷地提高工作能力，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與滿足。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，大學(xué)畢業(yè)，走進(jìn)社會(huì)，要走的路很長(zhǎng)，本著感恩的心、進(jìn)取的態(tài)度，加上較好的學(xué)習(xí)的能力和工作能力，我有信心在未來我會(huì)走得更遠(yuǎn)，更好！

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇3

我是xx學(xué)院國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的時(shí)光匆匆流過，大學(xué)生活是美好而精彩的，在這期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自身素質(zhì)的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。始終以高昂的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，我不但努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，掌握好專業(yè)基礎(chǔ)，而且充分利用業(yè)余時(shí)間到圖書館廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，積極參加校、系的各項(xiàng)體育活動(dòng)及社交活動(dòng)。以下就是我的個(gè)人鑒定。

在大學(xué)期間，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)中，其間經(jīng)歷了成功的喜悅也飽嘗失敗的心酸，但是不管怎樣，我始終以積極樂觀的態(tài)度迎接各種挑戰(zhàn)，然而隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，我充分的認(rèn)識(shí)到，若想在眾多大學(xué)生當(dāng)中脫穎而出必須歷經(jīng)磨練、從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)愈挫愈勇才能成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，我所學(xué)所感將猶如航海指南針指引著我今后人生道路的不斷前進(jìn)。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，并閱讀了大量的文學(xué)著作和國(guó)際貿(mào)易專業(yè)相關(guān)書籍，使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力得以提升。學(xué)習(xí)之余，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

在政治上，我有著堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，積極上進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策與方針，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。

作為一名國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在經(jīng)歷了幾年的大學(xué)磨練之后，憑著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和鍥而不舍的求知欲，我已經(jīng)牢固掌握了本專業(yè)的知識(shí)與技能，變成了一個(gè)掌握現(xiàn)代化信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣有著良好的生活作風(fēng)，除此之外，我為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信，有著屬于自己的為人處事原則，與同學(xué)朋友融洽相處、共同進(jìn)步，四年的大學(xué)生活，無論是自己的知識(shí)技能還是思想境界工作能力都邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，我堅(jiān)信自己有足夠的能力接受社會(huì)對(duì)我的考驗(yàn)，在以后的工作生活中，我會(huì)以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接所面臨的新的挑戰(zhàn)，我將不斷努力，把大學(xué)的作風(fēng)運(yùn)用到其中，再次創(chuàng)造我的人生另一高峰。

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇4

學(xué)生自我評(píng)價(jià)的英語(yǔ)

good command of computer skills: familiar e experience and understanding about other munication skills and organizational capability.

曾擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

優(yōu)秀的英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)

having a wide range of hobbies, including oral english, music, movies and literature .

愛好廣泛，喜愛英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。

easy-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.

為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇5

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們總免不了要寫自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的'意義。如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢？以下是小編整理的學(xué)生自我評(píng)價(jià)的英語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

I would like to apply for the post of industrial engineer, which your company offered. I feel that I am the right sort of person for the post because my qualifications and experience are really suitable for the position.

I expect to graduate in July from the Department of Industrial Engineering of Jiangxi University of Science and Technology, majoring in industrial engineering.

During my college years, I have worked very hard at my major courses, so as to lay a solid foundation of theoretical knowledge. As a result, I have passed all the examinations and achieved excellent academic results in major courses such as statistics, operation researches, system engineering, business management, logistics, Statistics and Probability Theory，Professional English, Metalworking Practice, Electrical Engineering Practice, Linear Algebra. Moreover I have passed CET-4 and National Computer Level Test-Rank Three.

Outside classroom, I was very active and took part in different social activities. In my junior year, I served as monitor of my class, and received Advanced Person of Jiangxi University of Science and Technology. Since September 20xx, I worked as a part-time business controller at Angel of Ganzhou, and raised our products’ share by 48.28 percent by 20xx. In addition, I worked rather actively and successfully in certain student’s societies. All those experiences contributed much to the development and promotion of my organizing and social abilities.

I wish to assure you that, if successful, I would endeavor to give you every satisfaction. It would be greatly appreciated if you grant me an opportunity of an interview. At that time, I will present my credentials. I can be reached by phone atXXXXXX or email me at xxxxxxx.

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇6

Self-evaluationOnEnglishLearning

WriteashortpassagetoevaluateyourEnglishlearningduringthisterm.

從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)效果幾個(gè)方面來展開自我評(píng)價(jià)：

每個(gè)單元都有一個(gè)Topic,圍繞該所涉及的詞匯、句子及短文，你是否都能熟練把握并應(yīng)用。你對(duì)待英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練及書面作業(yè)的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性如何，口筆頭訓(xùn)練是否都認(rèn)真自覺的完成；學(xué)習(xí)過程中主要采取一些什么樣的策略？學(xué)習(xí)的效果如何？閱讀理解能力、口筆頭表達(dá)能力是否有所提高，通過一個(gè)學(xué)年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)你有些什么收獲，哪些方面還存在不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)中加以彌補(bǔ)。

另外：也可附帶談?wù)剬?duì)我們所用的教材、教學(xué)方法等的看法、意見和建議。

Self-evaluation

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學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇7

大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)，以展示自我和提升信心。在比賽后，自我評(píng)價(jià)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。以下是我在參加這場(chǎng)比賽后的自我評(píng)價(jià)。

首先，我感覺我自己的表現(xiàn)還不錯(cuò)。雖然我的英語(yǔ)不是很流利，但我的發(fā)音還可以，聽眾可以聽懂我的意思。我在演講前把握好了時(shí)間，掌握了順序，因此我的演講很有序也很清晰。JaB88.CoM

但是，我認(rèn)為還有很多需要提高的地方。首先是我自己的心態(tài)。雖然比賽的場(chǎng)合充滿了緊張與挑戰(zhàn)，但我的緊張情緒也壓制了我自己的表現(xiàn)。我的思維也不夠清晰，也沒有做好充分的準(zhǔn)備。因此，在表達(dá)中我會(huì)有些表達(dá)不清或者不合理的地方。

其次，我需要加強(qiáng)我的語(yǔ)法及單詞詞匯的能力。在比賽中，我說了一些簡(jiǎn)單單詞或者句子，因此，有時(shí)候音調(diào)和語(yǔ)法并不是非常正確。有些單詞我也不能很準(zhǔn)確地發(fā)音或者童聲意思，這也說明我需要更加努力地學(xué)習(xí)。

最后，我的表情還沒有做到足夠到位。雖然我在演講過程中進(jìn)行了多次手勢(shì)，但表情上我商訊的不夠明顯。我的眼神也沒有非常地堅(jiān)定，也沒有把握好機(jī)會(huì)激發(fā)觀眾的興趣，因此，還需要努力地在這方面進(jìn)行提高。

對(duì)于我來說，這場(chǎng)演講比賽是一個(gè)不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)，在比賽中我意識(shí)到了我的不足之處，我也意識(shí)到了我需要更加努力地學(xué)習(xí)。在這場(chǎng)比賽之后，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的語(yǔ)言能力和表現(xiàn)能力，希望下一場(chǎng)比賽中可以表現(xiàn)得更好。

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇8

2001年7月教育部頒布的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》改變了我國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)中過多依賴終結(jié)性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)方式，提出了形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，明確提出了評(píng)價(jià)的目的是為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得成就感，增強(qiáng)自信心，使評(píng)價(jià)能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。為了使評(píng)價(jià)在學(xué)生的發(fā)展中更能發(fā)揮作用，教師必須在形成性評(píng)價(jià)上多下功夫。通過一階段的教學(xué)實(shí)踐，我覺得，教師如能在評(píng)價(jià)中注意以下問題，評(píng)價(jià)將更有利于學(xué)生的發(fā)展。一， 評(píng)價(jià)應(yīng)有利于學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言能力的發(fā)展。我們都知道英語(yǔ)是交流的工具，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了交流。如果我們?cè)谠u(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)只是局限于學(xué)生是否會(huì)做題或會(huì)背誦某一內(nèi)容，這就失去了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的。所以，我們?cè)谠u(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)也應(yīng)圍繞學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力展開。譬如有的學(xué)生能一詞不錯(cuò)的背誦整篇課文或大段對(duì)話，但在實(shí)際情景中卻不能靈活運(yùn)用，這其實(shí)還沒有真正完全起到交流的目的。而也有學(xué)生雖不會(huì)背，卻能根據(jù)文章大意，用自己的語(yǔ)言把文章復(fù)述出來。顯而易見，在此過程中，英語(yǔ)確實(shí)成為了交流的工具，這正是我們英語(yǔ)教學(xué)的目的所在。因此，我平時(shí)在進(jìn)行對(duì)話教學(xué)時(shí)，經(jīng)常采用提問、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況編制對(duì)話，或干脆讓他們復(fù)述出對(duì)話的內(nèi)容等形式來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。雖然學(xué)生表達(dá)過程中的流利程度不一定會(huì)有背誦那么好，但我同樣給他們以良好的評(píng)價(jià)，以促進(jìn)他們更多地使用英語(yǔ)，使他們逐步養(yǎng)成用英語(yǔ)進(jìn)行交流的習(xí)慣。二， 評(píng)價(jià)應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)信心的提高。新的《標(biāo)準(zhǔn)》在闡述評(píng)價(jià)的作用時(shí)指出，評(píng)價(jià)要“使學(xué)生不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我、建立自信，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的全面發(fā)展”。因此我在對(duì)學(xué)生、特別是學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)時(shí)，多從終向加以比較，充分肯定他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取，不斷獲取成功，讓他們?cè)邳c(diǎn)滴的成功中不斷體會(huì)到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們?cè)诶^續(xù)學(xué)習(xí)的道路上充滿信心，能以積極向上的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。例如，為了讓有些學(xué)生過好單詞關(guān)，我鼓勵(lì)他們由少到多地進(jìn)行記憶，并幫助他們及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，前后比較，對(duì)他們的進(jìn)步給于充分肯定。一段時(shí)間后，這些學(xué)生記憶單詞的能力有了提高，信心和興趣也隨　之有了提高。三， 多使用描述性的語(yǔ)言來評(píng)價(jià)學(xué)生以前我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，經(jīng)常采用的是分?jǐn)?shù)或等第，特別是在終結(jié)性評(píng)價(jià)中使用的就更多，這種評(píng)價(jià)方式對(duì)于學(xué)生來說，缺少一種感情色彩。如果我們?cè)谠u(píng)價(jià)中經(jīng)常使用一些描述性的語(yǔ)言來對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，多對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)，這樣可以更好地讓學(xué)生了解自己的成功所在，能更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。譬如，當(dāng)學(xué)生在課堂對(duì)話表演中取得較好的效果時(shí)，我們可以說 “Well done! I think you will do better next time.” 當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，我們可以說 “You are getting better with your lessons. Thank you for your hard working.”通過類似這樣的描述性的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響，使他們不斷的成功中獲取信心，促進(jìn)他們的成就感。四， 評(píng)價(jià)手段必須具有多樣性在我們平時(shí)的教學(xué)過程中，我們要采取靈活多樣的評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行評(píng)價(jià)，避免長(zhǎng)期采用老一套的評(píng)價(jià)方式。例如我在學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況時(shí)，總是設(shè)計(jì)判斷、問題、簡(jiǎn)述、改寫等多種口頭或筆頭的測(cè)試形式，而且根據(jù)不同層次的學(xué)生，設(shè)計(jì)難度不一的測(cè)試題，這樣可以讓不同層次的學(xué)生都能取得較滿意的測(cè)試結(jié)果。靈活的評(píng)價(jià)方式可以讓他們充分展示自己的才能；而多樣性的評(píng)價(jià)可以讓學(xué)生多方面地表現(xiàn)自己，從各方面挖掘他們的才能，使他們看到光明，看到前途。

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià) 篇9

大學(xué)四年，我日趨成熟，學(xué)院的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。

大二學(xué)期間順利通過了專業(yè)四級(jí)考試及大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。

本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語(yǔ)外，還積極的拓展知識(shí)面，在各階段考試中，已良好的成績(jī)?nèi)纪ㄟ^，為了適應(yīng)日新月異的新時(shí)代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大學(xué)期間，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并以不錯(cuò)的成績(jī)拿到了國(guó)家二級(jí)證書

在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。

從大一開始，我一直擔(dān)任寢室長(zhǎng)之職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。

敬業(yè)方面，在東北師大附中實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了“優(yōu)”的成績(jī)。

三年中我未間斷過家教工作，我教過各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾任班級(jí)中的體育委員。

不僅如此，我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，另外，我還擅長(zhǎng)于繪畫，為班級(jí)出墻報(bào)、板報(bào)。

在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。

所以，在未來的教育工作中，我會(huì)不斷地為此努力。

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