幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié)(模板9篇)。

一篇出色的模范文章要怎樣寫呢？聰明的人，在動(dòng)筆前總會(huì)不由自主地先參考范文。這篇范文的價(jià)值在于教導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行整體構(gòu)思和規(guī)劃，并期盼這篇“幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié)”能夠符合您的預(yù)期，令您滿意。請(qǐng)將這篇文章添加至您的收藏夾，方便隨時(shí)查閱！

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇1

幼師在校實(shí)習(xí)自我總結(jié)

我是一名正在接受幼師專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生，在校期間進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)作為一名幼師所需具備的能力和責(zé)任有了更深刻的理解。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，并且有許多值得分享的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

首先，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通。與幼兒的溝通是一項(xiàng)極其重要但也往往被忽視的技能。在幼兒身上，我看到了一顆充滿好奇心和渴望知識(shí)的心靈。然而，幼兒的表達(dá)能力有限，他們往往無法用言語清晰地表達(dá)自己的需求、情感或疑惑。因此，作為幼師，我需要傾聽他們的心聲并準(zhǔn)確理解他們的意思。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何仔細(xì)觀察幼兒的非語言表達(dá)，例如面部表情、身體動(dòng)作和眼神交流，以更好地理解他們的需求和意圖。我還學(xué)會(huì)了采用簡單明了的語言和生動(dòng)有趣的方式與幼兒交流，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

其次，在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了幼師的責(zé)任和要求。作為一名幼師，我們不僅僅是教育者，更是培養(yǎng)者和引導(dǎo)者。我們承擔(dān)著為幼兒提供安全、關(guān)心和和諧環(huán)境的責(zé)任。在實(shí)習(xí)中，我明白了幼師需要具備耐心、細(xì)心、責(zé)任心和敏銳的觀察力。我們需要時(shí)刻保持警惕，確保幼兒的身體和心理安全。我們需要給予幼兒足夠的關(guān)愛和溫暖，培養(yǎng)他們的自主能力和良好的品德品質(zhì)。我們還需要與幼兒的家長保持良好的溝通，共同努力為幼兒的成長與發(fā)展創(chuàng)造良好的家園合作氛圍。

最后，在實(shí)習(xí)中，我也意識(shí)到了自己還有許多需要提升的地方。首先是專業(yè)知識(shí)的不足，包括教育心理學(xué)知識(shí)、幼兒教育游戲設(shè)計(jì)以及幼兒教育理論等方面。這些知識(shí)的掌握將有助于我更好地指導(dǎo)幼兒的成長和發(fā)展。其次，我還需要提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一名幼師，與同事、家長和幼兒之間的良好溝通和合作至關(guān)重要。最后，我還需要更加注重觀察和自我反思，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和策略。

通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是真切感受到了作為一名幼師的責(zé)任和使命。我希望將來能夠繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名卓越的幼師，在幼兒的成長道路上給予他們最好的引導(dǎo)和關(guān)愛。

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇2

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)，是一筆寶貴的財(cái)富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自我的理論知識(shí)完全沒辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去。應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，我只能一切都重新開始。我一向性格開朗，有親和力并且異常喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪。每一天上課前我就會(huì)在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對(duì)我有很好的印象，課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一齊游戲，總之我就把自我也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，最終我的付出得到了回報(bào)，漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了，每次見面也主動(dòng)和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來，對(duì)我以后展開教學(xué)工作能供給很大的方便。

等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導(dǎo)教師便安排我開始真正展開教學(xué)工作，每一天上課前我都會(huì)把教案寫好，準(zhǔn)備好教具，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn)，從中調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性，培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的理解新知識(shí)，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自我受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我進(jìn)取配合保育教師的安排，孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手，喝水的時(shí)候不要說話等等，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個(gè)全面發(fā)展。幼兒天生就好奇，對(duì)什么新鮮的事物都愛模仿，可是他們自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都有局限性，所以作為教師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和供給幫忙，所以我們要有廣泛的興趣愛好，還要喜歡思考問題，要有自我的見解，才能更好的幫忙孩子們?nèi)姘l(fā)展。

這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。總之，就是受益匪淺。

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇3

我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學(xué)水平上或是對(duì)幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師有差距，這一點(diǎn)在平時(shí)的紀(jì)律上可以看出來。與此同時(shí)我時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，經(jīng)過了自己的不斷努力和改進(jìn)效果有了明顯的提高。

在實(shí)習(xí)的過程中，讓我懂得了要因材施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，還要幫助他們改正不足，這需要與家長經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，需要家長與老師的共同配合，共同努力。

在貝斯特幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

幼教本來就是一門需要具有愛心與耐心的專業(yè)。我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。每天早，午，晚檢認(rèn)真對(duì)待。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，天熱時(shí)，提醒幼兒減衣服。喝水時(shí)，提醒幼兒不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌。睡覺時(shí)，要蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒，幫助幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)提高他們生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正的喜歡上老師，喜歡上幼兒園，讓他們?cè)诔錆M愛心與童趣的氛圍里，在玩耍中找到真正樂趣、不斷的增長知識(shí)，快樂的成長起來。

短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，六個(gè)月里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中烙下了永久的印記，我們都在隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長起來，而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.。一份耕耘，一份收獲，這六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活我得到了很多，為我以后的幼師之路奠定了良好的基礎(chǔ)，我會(huì)為之而奮斗，努力，拼搏!傾注滿腔熱血，只為桃李芬芳。

熱門閱讀文章：

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇4

首先，在此次教學(xué)實(shí)習(xí)中，在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。為了更加圓滿地完成教學(xué)實(shí)習(xí)，使我更加全面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)過程中我不斷完善自己，一次又一次超越自己，充分實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。其次在教學(xué)過程中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

作為一名教師，熟練掌握教學(xué)方法是基礎(chǔ)、與學(xué)生間O溝通能力是橋梁、善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)并善于開發(fā)利用則是水，橋因有水才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，而如何讓水源遠(yuǎn)流長，才是我們最做得深思的問題。

如何將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，首先我采取先借薦老師的教學(xué)方法。這就得先聽課，在聽課前我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，若是習(xí)題課，我則會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會(huì)怎么講。聽課中，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，注意老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。

同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想想其他老師為什么會(huì)這樣講。并且在其他老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。起初登上講臺(tái)時(shí)，緊張的感覺還是不請(qǐng)自來，所有的準(zhǔn)備工作顯得不再重要，心理問題成了首要問題；講課過程也因教案不太切合實(shí)際而不是很圓滿，值得慶幸的是整個(gè)講課的思路還是比較清淅的。在接下來的講課過程中也是其他老師的悉心指導(dǎo)下，精心備課、修改教案并進(jìn)行幾次試講，才將整個(gè)講課過程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此期間我暴露了很多不足，但其他老師的親切鼓勵(lì)下讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個(gè)職業(yè)我可以做的好。

如何使學(xué)習(xí)更加喜歡我所教的這門課，增加其學(xué)習(xí)的熱情，就要與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。在每一節(jié)課后，針對(duì)這節(jié)課的難點(diǎn)、重點(diǎn)，主動(dòng)詢問同學(xué)們，去了解他們疑點(diǎn)、難點(diǎn)，在溫習(xí)的時(shí)有針對(duì)性的講解給他們，讓他們不再懼怕這些問題，從而激發(fā)征服的欲望。在溝通過程中，去了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。同時(shí)因?yàn)槔蠋煹难孕兄苯佑绊懞透腥局鴮W(xué)生，全面嚴(yán)格要求自己也尤為重要，良好的表率作用，使學(xué)生無形中敬佩，愿意接受，加之老師關(guān)心其學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的能力，鼓勵(lì)他們，使其發(fā)光發(fā)熱。

通過這次實(shí)習(xí)，我明白了能讓學(xué)生喜歡聽你的課，是一件非?？鞓返氖虑椋裁靼琢藢W(xué)生對(duì)都是的要求：時(shí)刻想著他們、了解他們的需要、尊重他們，注意與學(xué)生交流感情的老師；喜歡對(duì)學(xué)生真誠、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴的都是；喜歡閱歷豐富、知識(shí)廣泛的老師；喜歡能言、善辨、談?wù)摴沤?，?yán)肅而不失活潑、莊重而不缺幽默的老師……如何答好這一張考卷是我們每位老師的不可缺少作業(yè)。對(duì)于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個(gè)開始，對(duì)于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這也會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)。

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇5

作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，我在校期間不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還有實(shí)踐技巧。其中最重要的就是實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，感受到了工作的樂趣和壓力，從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。

一、實(shí)習(xí)的環(huán)境與任務(wù)

我的實(shí)習(xí)單位是一所私立幼兒園，有8個(gè)班級(jí)，大約有200個(gè)左右的孩子。我被分配到了3歲班，成為了一名助教。我的主要工作是協(xié)助班主任進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和管理班級(jí)。具體的任務(wù)主要有以下幾個(gè)方面：

1. 幫助孩子完成一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)，如畫畫、剪紙、涂色、拼圖等。

2. 組織孩子參加游戲和體育活動(dòng)，如游戲、跳舞、做操、打球等。

3. 監(jiān)督孩子的安全和衛(wèi)生，如衛(wèi)生間、飲食、午休等。

4. 與家長溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭背景。

5. 協(xié)助班主任進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和管理班級(jí)，如準(zhǔn)備教材、照顧孩子等。

6. 其他零散的工作，如值日、會(huì)議、教研活動(dòng)等。

二、實(shí)習(xí)的收獲與成長

通過實(shí)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我提高了自己的動(dòng)手能力和組織能力。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了制作一些簡單的教具和輔助教學(xué)器材，如五彩紙、畫架、掛圖等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何組織孩子進(jìn)行一些小游戲和活動(dòng)，如魔術(shù)表演、拍照比賽、手套制作等。這些都需要我花費(fèi)很多心思和精力進(jìn)行準(zhǔn)備，同時(shí)也需要我善于與孩子溝通和交流。

其次，我增強(qiáng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了幼師工作的重要性和嚴(yán)肅性。因?yàn)槲覀円疹櫤徒逃氖且蝗盒枰P(guān)愛和呵護(hù)的孩子，在他們的成長和海拔中，我們幼師扮演著舉足輕重的角色。因此，我非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，盡心盡力地做好每一次工作。同時(shí)，我也樂于為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，與班主任和同伴們形成了緊密地團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成了各項(xiàng)工作。

最后，我拓寬了自己的視野和思維方式。在實(shí)習(xí)中，我接觸到了很多新事物和新思維，如幼兒教學(xué)的多元化、互動(dòng)式、創(chuàng)意性等。同時(shí)，我也積極地參與到各種活動(dòng)和教育討論中，與其他幼師們進(jìn)行交流和思考，從中獲得了很多啟示和感悟。這些都為我以后的發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)和鋪墊。

三、對(duì)實(shí)習(xí)的反思與建議

雖然我的實(shí)習(xí)過程基本上是非常順利和成功的，但是我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足。其中，最主要的就是我在教育方法和理念上的缺陷。因?yàn)槲覜]有學(xué)習(xí)足夠的幼師基本知識(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些疏漏和錯(cuò)誤，如忽視了孩子的自主性和興趣，過于重視記憶和背誦，缺少文化和藝術(shù)教育等。因此，我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的教育素質(zhì)，掌握更科學(xué)、更適合于幼兒的教育方法和技巧。

同時(shí)，我在與家長和同事溝通的時(shí)候也存在一些困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲胰狈ψ銐虻臏贤ê捅磉_(dá)能力，有時(shí)難以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，同時(shí)也容易陷入語言和文化不同的誤解和誤判。因此，我需要加強(qiáng)自己的口頭和書面表達(dá)能力，注重情感和文化背景的融合，在理解和傾聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的溝通和合作。

最后，我希望能夠給即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的幼師們一些建議和提示。首先，一定要認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)過程，勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐，克服各種困難和挑戰(zhàn)。其次，要注重與同事和家長的溝通與合作，尊重不同文化和觀念，促進(jìn)全面的發(fā)展和共識(shí)。最后，要堅(jiān)持自我反思和改進(jìn)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇6

20__年_月_日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)好處上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，透過實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐潛力，提高專業(yè)素質(zhì)，以到達(dá)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐潛力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深，總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、縱觀實(shí)習(xí)班級(jí)

1、老師

俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任__老師、教師__老師和保育員__老師，她們始終恪守給家長和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

2、幼兒

小二班共有40個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的渡過在幼兒園的每一天。

二、辛苦的實(shí)踐

1、集中教育活動(dòng)。

好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自我也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)資料、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫忙幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓到達(dá)幼兒在玩中學(xué)。

2、戶外活動(dòng)。

說到戶外活動(dòng)，就是讓老師最揪心的事情了，每個(gè)幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個(gè)孩子而出意外，好在實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。

三、發(fā)現(xiàn)不足

實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自我的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為下面幾點(diǎn)：

1、表達(dá)潛力不強(qiáng)，綜合概括潛力仍欠缺。

2、語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。

3、專業(yè)技能不扎實(shí)。

4、人際關(guān)系的處理有待提高。

5、與教師的交流顯得有些少。

四、滿載而歸

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不一樣的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一齊活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自我的不足，提高技能水平。

這個(gè)月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇7

我來自于_幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個(gè)社會(huì)做個(gè)小小的貢獻(xiàn)就足夠了。

為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。作為一個(gè)示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，能自覺與黨保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小，初，高中的英語教學(xué)實(shí)踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

由于我身體一直偏瘦，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來，一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無完人，我除了具有塌實(shí)，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。

大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維，在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇8

作為一名實(shí)習(xí)幼師，我有幸能夠參加到幼兒園的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這里，我將就我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

在我的實(shí)習(xí)所在，我主要負(fù)責(zé)的是1歲半的小班。剛開始的時(shí)候，我感到有些迷茫和無助，如何和孩子們溝通，如何與孩子們建立起感情，如何能夠更好地開展教學(xué)工作等問題都讓我感到有些力不從心。但是，在我的導(dǎo)師和同事的幫助下，我慢慢地適應(yīng)了工作節(jié)奏，也開始與孩子們建立起了良好的關(guān)系，慢慢地成長為一名合格的幼師。

在實(shí)習(xí)期間，我參加了很多實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，如音樂活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、語言活動(dòng)和體育活動(dòng)等，也實(shí)踐了不少教學(xué)先進(jìn)理念和方法。我認(rèn)為其中最重要的是互動(dòng)教學(xué)，通過和孩子們的互動(dòng)，他們不僅能夠更好地參與到教學(xué)中來，還能夠培養(yǎng)他們的自我表達(dá)和溝通能力，同時(shí)也能夠更好地幫助他們掌握知識(shí)。

除此之外，在實(shí)習(xí)期間我還參加了很多教育培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了很多幼教方面的經(jīng)驗(yàn)和理念。我認(rèn)為這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐幫助我更好地適應(yīng)工作環(huán)境，也為我的未來教育生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、體會(huì)與感悟

在我的實(shí)習(xí)過程中，我感悟到了很多事情。首先，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要我們對(duì)孩子們的責(zé)任和關(guān)愛，必須從心底熱愛孩子們，充滿耐心和耐性。只有這樣，我們才能夠更好地引導(dǎo)孩子們健康成長。

其次，我學(xué)會(huì)了多方面的溝通交流，尤其是與孩子們的溝通交流。孩子們的語言表達(dá)能力還沒有成年人那么完善，需要我們用更生動(dòng)、形象的方法表達(dá)，讓孩子們理解我們所說的話。

最后，我感受到教育工作者的成長是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力水平。只有這樣，我們才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，更好地服務(wù)于我們的教育事業(yè)。

三、結(jié)論

總體來說，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一個(gè)非常寶貴的成長過程，在這個(gè)過程中，我獲得了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，成長為一名優(yōu)秀的幼教工作者。在未來的教育生涯中，我將繼續(xù)努力，保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，為幼兒教育事業(yè)做出更積極的貢獻(xiàn)。

幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇9

短短的三個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)期圓滿結(jié)束了，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我想我們每一個(gè)出去頂崗的學(xué)生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學(xué)會(huì)了許多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。無論是教學(xué)工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學(xué)到了很多，這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲，這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財(cái)富。

實(shí)習(xí)期間，我從班主任×××老師和保育員×××老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。在幼兒園里，老師們對(duì)我都很熱情，在她們的關(guān)心指導(dǎo)下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事！我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí)，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動(dòng)。可能對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來講，適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)?shí)習(xí)感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，可以說是束手無策，對(duì)孩子們不熟悉、對(duì)幼兒園的壞境不熟悉、對(duì)教育教學(xué)工作不熟悉……這一切頓時(shí)讓我感到很無助，開始擔(dān)心自己不能把這個(gè)崗位頂替下來！但過了一段時(shí)間之后，事情好像沒有那么糟糕，漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境，在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，我能夠開展一些簡單的教學(xué)活動(dòng)，并且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們接受了我這一名新老師！孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

這次實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識(shí)，讓我受益不少，也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學(xué)會(huì)了給孩子們上課和游戲，更加實(shí)際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界；我也學(xué)會(huì)了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動(dòng)，以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù)，并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們?cè)谝黄鹕险n、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情，跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會(huì)覺得今天又是快樂的一天！

實(shí)習(xí)期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔！要有嚴(yán)厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會(huì)了吧，對(duì)于孩子來說，活潑好動(dòng)是他們的天性，調(diào)皮搗蛋也是難免的事情，對(duì)于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實(shí)施不一樣的教育方式，采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺?duì)幼兒進(jìn)行教育，這樣你才能順利地開展教育教學(xué)活動(dòng)，才能更好地跟孩子們相處！那么對(duì)于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是，我不能正常地組織教育活動(dòng)、開展游戲，也很容易發(fā)生安全事故。這一點(diǎn)值得我深思，這方面的經(jīng)驗(yàn)是我所欠缺的！實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，實(shí)習(xí)也讓我的思想逐漸成熟，在回校以后，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的不足，提高自己的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗！

實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會(huì)珍惜在那里度過的時(shí)光，因?yàn)樵谀抢?，讓我愉快地度過了三個(gè)月，在那里讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)、工作的寶貴財(cái)富！

以上就是《幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié)(模板9篇)》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊幼師見習(xí)實(shí)習(xí)自我總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！