操作方案(集合五篇)。

老師上課前有教案課件是工作負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計完善。尤其是新入職老師，教案課件寫好了才會課堂更加生動。那如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“操作方案(集合五篇)”，相信能對大家有所幫助。

操作方案【篇1】

工作票和操作票管理規(guī)定（試行）活動

實(shí)施方案

按照公司蒙風(fēng)電生〔2013〕103號文的規(guī)定，為做好兩票專項(xiàng)整治工作，現(xiàn)制定兩票專項(xiàng)整治活動實(shí)施方案，請認(rèn)真執(zhí)行。

一、 成立“兩票”專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：二、成立“兩票”專項(xiàng)整治工作小組

總負(fù)責(zé)：

成員：三、工作布置及時間安排

（1） 組織動員，安排任務(wù)階段，重點(diǎn)做好以下工作：

（1）、各班組要充分利用安全學(xué)習(xí)活動周時間，綜合本班組工作實(shí)際重點(diǎn)地學(xué)習(xí)“兩票”細(xì)則，與本班執(zhí)行“兩票”有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，班組重點(diǎn)放在對照檢查工作票填寫與執(zhí)行全過程是否存在問題，制定整改措施、明確整改責(zé)任人；變電站的重點(diǎn)是檢查操作票填寫和執(zhí)行的全過程；與“兩票”細(xì)則規(guī)定是否一致，有存在不一致地方要整改；工作票要點(diǎn)填寫規(guī)范，安全措施是否充分。

（2）明確“兩票”內(nèi)容規(guī)定，以規(guī)定文件為依據(jù)重點(diǎn)對照檢查，是否存在問題，制定整改措施、整改責(zé)任人。

（3） 由班級組織學(xué)習(xí)，安全員負(fù)責(zé)在安全學(xué)習(xí)記錄本上做好記錄。

2、 在邊學(xué)習(xí)邊反思、邊整改階段，要重點(diǎn)做好以下工作：

（1）請按本部“已經(jīng)結(jié)束工作票檢查的通知”規(guī)定做法進(jìn)行對2003年1月份至8月份已結(jié)束工作票重新在封面確認(rèn)簽名

（2）請按本部“已執(zhí)行操作票檢查的通知”規(guī)定做法進(jìn)行對2003年1月份至8月份已執(zhí)行操作票重新復(fù)查及整改，并重新在封面確認(rèn)簽名。

（3）請按本部“交**、巡檢制度檢查的通知”規(guī)定做法進(jìn)行對照檢查及整改。

（4）請本部“定期檢查、試驗(yàn)、輪換制度檢查的通知”規(guī)定對照檢查及整改

（三）為總結(jié)提高階段，重點(diǎn)做好如下工作：

（1）“兩票”在執(zhí)行過程中，比較容易存在問題或漏洞，制定相應(yīng)的防范措施

（2）“三制”在執(zhí)行過程中，在管理上比較容易存在問題或漏洞，制定相應(yīng)的防范措施。

操作方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能，培養(yǎng)學(xué)生動手、合作、**學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動計劃。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：白秀英

巡查：韓軍

評委：閆寶華（6年級）、應(yīng)改應(yīng)（5年級）、張艷梅（4年級）、楊艷（3年級），每各評委都有一個問題。

三、參賽對象三到六年級的學(xué)生

4，比賽按從3年級到6年級的順序進(jìn)行，每組2名學(xué)生。 每輪3-5個小組同時舉行35分鐘

5、 競賽內(nèi)容摘自新教育版第一冊小學(xué)科學(xué)教科書實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝?/p>

六、比賽范圍

《一》、范圍：新教科版小學(xué)科學(xué)三到六年級上冊一，二單元教材中的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。（見附表）

《二》、以小組為單位進(jìn)行，各班推薦4人組成參賽組，每組2人，每個參賽組完成一個實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目。

七、比賽地點(diǎn)及時間

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室

時間：第11周將于第11周星期四下午2:00舉行，參加比賽的學(xué)生將在比賽地點(diǎn)進(jìn)行抽簽登記。

八：評為評分要求

1掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本專業(yè)實(shí)驗(yàn)操作的評分規(guī)則，評分時態(tài)度正確，責(zé)任心強(qiáng)。

2評分不允許徇私舞弊，對所有學(xué)生一視同仁。

三。評委不得提示或建議學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)。

比賽形式：

1每個實(shí)驗(yàn)組在比賽前5分鐘抽簽選出實(shí)驗(yàn)題目。

2實(shí)驗(yàn)技能競賽分兩輪進(jìn)行，每輪由三個實(shí)驗(yàn)組同時進(jìn)行（不同輪抽簽，每輪選出一個實(shí)驗(yàn)題目）。

三。實(shí)驗(yàn)操作由學(xué)生自主完成，時限為30分鐘。

4．評定標(biāo)準(zhǔn)：

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)生出具實(shí)驗(yàn)設(shè)備清單，實(shí)驗(yàn)者準(zhǔn)備設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)過程：學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)合作精神。

結(jié)果：學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)報告，整理實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

九、獎勵設(shè)置，按參賽年級設(shè)置。

1在這場比賽中，評委當(dāng)場打分，去掉最高分之一，去掉最低分。剩余分?jǐn)?shù)的平均分為選手的最終得分。

2每個年級設(shè)一個一等獎組，兩個二等獎組，其余為三等獎。

附：實(shí)驗(yàn)操作基本要求

1正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和儀器，熟悉所選儀器并能正確使用，符合標(biāo)準(zhǔn)，注意安全。

2按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)等活動來驗(yàn)證操作。

三。在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生分工明確，相互配合，熟練地完成了實(shí)驗(yàn)。

4實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所有儀器和物品都能及時放回原處。實(shí)驗(yàn)態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)名稱參賽班級：評分人

操作方案【篇3】

為適應(yīng)港務(wù)公司和作業(yè)部生產(chǎn)發(fā)展，提高全隊(duì)員工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)和爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，加強(qiáng)員工素質(zhì)工程建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型隊(duì)組創(chuàng)建，提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)全隊(duì)員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，我隊(duì)擬舉辦以“愛崗敬業(yè)當(dāng)先鋒，求實(shí)創(chuàng)新立新功”為主題的門機(jī)司機(jī)技能大比武活動。

一、參加對象

散雜貨作業(yè)部所有門機(jī)司機(jī)。

二、活動主題

愛崗敬業(yè)當(dāng)先鋒，求實(shí)創(chuàng)新立新功

三、活動時間

計劃9月召開，具體時間根據(jù)生產(chǎn)情況安排（預(yù)計9月16日實(shí)施）。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

為表彰本次比賽的突出成績，根據(jù)綜合成績，按從高到低的排序，設(shè)兩個特等獎；一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名。

比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、比賽規(guī)則

1參賽者使用同一臺龍門起重機(jī)獨(dú)立完成整個比賽。

2、操作負(fù)荷恒定。

三。選手的比賽順序由參加統(tǒng)一抽簽決定。

4參加人員按規(guī)定的工藝獨(dú)立完成整個操作過程，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

5、碰倒標(biāo)志桿或使標(biāo)桿移位扣分，繼續(xù)完成下面的比賽內(nèi)容。

6、重物未完全放入圓圈內(nèi)的，必須離地1.0米以上重新進(jìn)行放置。

7通過走廊時，重物底部距地面的距離不得超過立柱高度的3/4，即重物底部距地面的高度必須小于1.5m。

8、完成操作過程后，將重物放置a圓圈內(nèi)，在裁判認(rèn)可的情況下，方可記時。

9時間從裁判發(fā)出指令信號到裁判發(fā)出確認(rèn)信號的時間。

二、操作過程

1司機(jī)將額定重量從起始位置a點(diǎn)的圓圈中提起，放到b點(diǎn)的圓圈內(nèi)；

2、將重物從b點(diǎn)圓圈吊起,依次從d1-e1、e2-f2、d3-e3、e4-f4標(biāo)桿通過，再通過d4-e4、e3-f3、d2-e2、e1-f1標(biāo)桿返回；

三。將重量放入c點(diǎn)的圓圈，最后將重量放回a點(diǎn)的圓圈，結(jié)束游戲。下附比賽流程圖：

-操作過程示意圖-

注：1。重量：裝滿水的油桶（220公斤）。

2立柱：高2000mm，直徑20-30mm，底座直徑300mm，厚度12mm。

3.內(nèi)圈和外圈的半徑分別為350mm和450mm。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

1起、落吊鉤不響喇叭，每次扣3分。

2、碰倒標(biāo)桿的，每個3分；擦劃標(biāo)桿使標(biāo)桿移位的，每個扣2分。

3、碰倒立柱的每個扣3分；劃傷立柱使立柱移動，每根扣2分。

4重量壓內(nèi)、外圓線時，分別扣1分、2分。

5重物底部距地面高度超過1.5m，每次扣2分。

6a、b、c落鉤允許暫停2次，超過一次扣1分。

7超過規(guī)定時間（5分鐘），每30秒扣1分。

8當(dāng)砝碼不壓線準(zhǔn)確放入內(nèi)圈時，每次加5分。

9比賽不按現(xiàn)場裁判員的指揮和規(guī)定的順序進(jìn)行的，不計分。

10比賽中如有違反規(guī)定和其他影響安全的情況，應(yīng)立即停止比賽，不得計算成績。

11、操作全程穩(wěn)定平定落鉤平穩(wěn)中肯的，適當(dāng)加分。

12、嚴(yán)重犯規(guī)的取消資格，比如過桿嚴(yán)重碰撞，幾次過桿時顯過高，全程穩(wěn)定性差，晃動過大等，時間過長（超過10分鐘），無效率可言亦取消獲獎資格。

13、未盡事宜由裁判組裁決。

四、評分方法

1、最終成績按綜合成績排名。

2比賽中，對評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽項(xiàng)目如有變更或異議，由競賽裁判委員會決定，并有最終解釋權(quán)。

五、裁判委員會名單

組長：蔣啟明

副組長：鄧端彥林德雄

成員：忠誠的潘祖望、鄭光文、楊志、陸俊、卜石磊、何耀、張國靖、李宗永、鐘偉、春龍軍、楊弟興、洪積良

散雜貨作業(yè)部門機(jī)隊(duì)

二○一六年三月八日

附：門機(jī)司機(jī)比武評分表一份

門機(jī)司機(jī)比武技術(shù)評分表

操作方案【篇4】

行車工技能競賽活動方案

一、 方案

吊起鏟斗在彎道上運(yùn)行，定點(diǎn)停車（圖1、表1）。

表一單位（m）

1水桶：外徑500mm，高度700mm，水面距水桶口100mm，吊鉤距水桶口1000mm。

2立柱：高2000mm，直徑20-30mm，底座直徑250mm，厚度10mm。

3、 考試方法：接指揮信號后，將水桶由a處吊離地面1000mm，按圖東路線水平運(yùn)行，行至b處上方下降，一次放入b圓內(nèi)，再將水桶由b處吊起，先后放入c圓、a圓內(nèi)為止。水桶由b處、c處吊起時均距地面3000mm，放入c圓、a圓的下降途中各準(zhǔn)許停頓一次。

（滿分50分）

4測試時間：在4分鐘內(nèi)完成上述操作。

評分標(biāo)準(zhǔn)

方案吊起鏟斗在彎道上運(yùn)行，定點(diǎn)停車（圖1、表1）。

表一單位（m）

起重機(jī)起升高度h

s1s2

s3s4

s5s6

d1d2

d38≤h≤12

1.80

4.00

3.00

2.00

1.50

2.00

0.60

0.700.

操作方案【篇5】

小班年級自理能力比賽活動方案

1、活動目的

為了把對幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入教育教學(xué)工作中，提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識，讓孩子學(xué)會照顧自己，增強(qiáng)自信心。

二、比賽項(xiàng)目：

疊衣服，疊圍巾，喂小動物，穿鞋子，插彩筆

3、 參加人數(shù)：每組5名，每班32名

四、比賽時間：

五、比賽地點(diǎn)：各班級

6、 獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎

七、比賽流程：

1主持人介紹了本次比賽的意義、比賽內(nèi)容和具體要求。

2、幼兒分項(xiàng)比賽

3、頒獎

八、比賽具體要求：

項(xiàng)目一： 疊衣服

每組6人， 玩法：幼兒將準(zhǔn)備好的園服進(jìn)行整理疊放，（整平、按要求疊放好），聽到口哨聲就開始，誰先疊好為勝。

項(xiàng)目二 ：給小動物喂食

每組5人，玩法：聽到命令后，開始喂食，每次一勺。看誰給娃娃喂食先喂完為勝。

項(xiàng)目三： 穿鞋子

每組5人，玩法：把鞋子先拖好放在對面，聽到口哨聲走到對面坐下來穿自己的鞋子，要分清左右腳，以先完成的為勝。

項(xiàng)目四：疊方巾

每組6人，游戲：兒童按步驟折疊小方格。將小圍巾對折兩次，最快的是贏家。

項(xiàng)目五：插彩筆

每組5人，聽到口哨聲，游戲開始，幼兒把彩筆蓋子改好依次擺放在彩筆盒中，要把所有的彩筆都插回盒子里，速度快者為勝。

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