感恩周記集合。

有沒有其他方法可以使自己的周記變得更加深入呢？寫周記是一條不斷了解自己和追求真理的道路，相信大家對(duì)周記都很熟悉。今天我要向大家介紹的是關(guān)于“感恩周記”的主題，歡迎大家來(lái)閱讀本文，祝您愉快！

感恩周記 篇1

時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。

感恩父母;想一想父母在我們很小的時(shí)候就做起了我們的斗笠，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊關(guān)心著我們、呵護(hù)我們、對(duì)我們孜孜不倦的教誨、為我們遮風(fēng)擋雨、我們漸漸長(zhǎng)大了而父母變得憔悴，這就是偉大的父母親的無(wú)私奉獻(xiàn)難道我們就不能好好的感恩父母嗎?

珍惜現(xiàn)在所擁有的、不要等父母離去了我們到時(shí)后悔也在來(lái)不及了。感恩友誼;我們進(jìn)入了學(xué)校有著老師的陪伴、有著同學(xué)的關(guān)心與幫助、與朋友有緣才能在同一片藍(lán)天下認(rèn)識(shí)，在同一藍(lán)天下游戲、學(xué)習(xí)、互幫互助、一起開心的開懷大笑，遇到挫折的時(shí)候，朋友送來(lái)了安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有這樣的友誼，難道我們不應(yīng)該感恩朋友們嗎?只有懷著一顆感恩的心，我們才能獲得更多的真摯的友誼

心懷感恩，世界變得陽(yáng)光燦爛、心懷感恩，開心無(wú)處不在、心懷感恩，世界將會(huì)和諧美好。讓我們帶著一顆感恩的心去回憶過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。

感恩周記 篇2

感恩，感恩自己的父親，母親。

父母為了自己的孩子愿意奉獻(xiàn)出自己偉大的父愛與母愛。有人去親自的摸過(guò)父母的手嗎?父母的手是多么的粗糙，父母他們很辛苦，尤其是父親，他是用自己雙手撐起的家，父親他是家里最辛苦的人，爸爸每天早出晚歸只為了賺錢，而母親在家就是照顧自己的孩子，爸爸以前給我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，從前，有一個(gè)女孩和她的媽媽相依為命，女孩出生在農(nóng)村，他的爸爸媽媽是農(nóng)村人，在女孩出生的那年村子里到處鬧饑荒，女孩的爸爸為了讓孩子吃飽幾天都是餓著肚子去種土，直到后來(lái)女孩的爸爸堅(jiān)持不住了去了天堂。

女孩從此沒有了爸爸，從女孩記事以來(lái)媽媽給她講了許多道理，而女孩象天生會(huì)懂的一樣明白了道理。女孩的媽媽很辛苦，女孩看在心里，于是她努力的去學(xué)習(xí)只為有一天可以出人頭地。女孩每天放學(xué)回家都會(huì)幫媽媽做活，每當(dāng)放假期時(shí)女孩都會(huì)去打暑假工賺錢讀書。最終女孩考上了最好的大學(xué)，讓自己和媽媽過(guò)上了好日子。

爸爸說(shuō);感恩就是好好學(xué)習(xí)讓我們過(guò)上好日子。感恩父母好好讀書就行。

感恩周記 篇3

大凡偉大的生命，是以其堅(jiān)毅之力和寧?kù)o之態(tài)呈現(xiàn)的。寧?kù)o加毅力，決不意味著忍負(fù)與平庸，也不是那種默默無(wú)爭(zhēng)，俗不可耐，更不是那種度年似日的無(wú)所謂。真的有鮮活生命力的個(gè)體，是大自然杰出的造化，是人類和社會(huì)的精妙之作，是一切優(yōu)秀成果的匯聚。這樣的生命，是易激動(dòng)無(wú)比的，當(dāng)看到西山紅霞落、月上東山坡時(shí)便會(huì)亢奮不已!同樣當(dāng)他聽到來(lái)自宇宙深處并穿越時(shí)光隧道，透徹生命個(gè)體心靈的那種天籟之聲時(shí)便會(huì)震顫，迸發(fā)出由衷的和鳴；他還會(huì)用自己所能所懂和理解的聲音，召喚其它的同類的生命體。

真正有思想、有情緒的生命體，也是能做到寧?kù)o致遠(yuǎn)的。它深知，浮躁的生命，是不可能看得很遠(yuǎn)，也不會(huì)想得很遠(yuǎn)的。原委很明白，浮躁的生命體，必將會(huì)被周遭的一切搞得眼花了亂，它不僅要為應(yīng)付這一切而心慌意亂，手足無(wú)措；它要?jiǎng)咏钍鼓X，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的冷語(yǔ)和毒汁，甚至還要構(gòu)想假設(shè)的敵手；此外的此外，他還會(huì)被許多的許多的功利性的東西左右視線，影響思維，暈轉(zhuǎn)方向。所以，浮躁的心、功利的心只能囿于庸俗之泥潭，看似不停地奮爭(zhēng)，其實(shí)是無(wú)謂的努力。

由此可見，真正有自主的、有份量的、有能耐的生命體、是守得住那份清閑與寂寞的，他也深知不管世事如何繁雜，當(dāng)留一分心田自耕耘。這種淡泊超然的心境，是任何勢(shì)利的小人也奈何不了的，有了這份心境的生命體，是可以傲視一切平庸的和卑俗的生命體的。有了這種超然的態(tài)度，才能悠然見南山，才能靜心觀日出，也才能隨風(fēng)聽月聲，進(jìn)入有我與無(wú)我隨意自主的境界。

如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。

生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入。

感恩周記 篇4

每個(gè)人都有媽媽，也許你們的媽媽是個(gè)能歌善舞的現(xiàn)代人，而我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。

感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。感謝我的母親，我出門上學(xué)時(shí)，媽媽總叮囑我要帶齊學(xué)習(xí)用具。

感謝我的母親，放學(xué)回家都會(huì)泡好果汁等著我……

媽媽，感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛，使我聰明活潑，您的愛，使我機(jī)靈懂事，您的愛，使我增添色彩，您讓我擁有無(wú)比的母愛。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

感恩周記 篇5

煙花是瞬間的快樂(lè)。流星是瞬間撞擦的光跡。思念是瞬間的感動(dòng)。

這瞬間的祝福語(yǔ)永遠(yuǎn)到一萬(wàn)年!

今日這個(gè)特別的日子。借助茶館之地來(lái)表達(dá)一份感恩心意。(也借帖子給自己ID升級(jí))

一、?！?的老師們：感恩節(jié)快樂(lè)!”

沒有伯樂(lè)就沒有千里馬(當(dāng)然我不是千里馬)，因?yàn)榻袢盏哪鷤兺谌∏皝?lái)成就了孩子們明天的夢(mèng)想，要感謝您們?cè)诠ぷ髦械谋M職敬業(yè)。才使我們或多或少不同智商取得不同地進(jìn)步!

此時(shí)，真誠(chéng)地祝福：“馬老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)健康!”“徐威老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)甜蜜!”“DK老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)平安!”“田峰老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)精彩!”等……

二、祝“(.)的工作人員們和版主：感恩節(jié)快樂(lè)!”

感謝您們不論春夏秋冬，陰晴風(fēng)雨，火一樣的熱情。才是(.)論壇充滿溫馨的氛圍，帶給我們無(wú)限的感到和激情。

我還要說(shuō)聲：“向南：樂(lè)游俠：紫妍：洛特集：感恩節(jié)快樂(lè)!”

三、祝“進(jìn)來(lái)看貼的有緣人：感恩節(jié)快樂(lè)!”

我相信緣份。能進(jìn)來(lái)，就是有緣。喜歡或不喜歡，我都?！按蠹腋卸鞴?jié)快樂(lè)!”

這是個(gè)西方的節(jié)日，雖然我不是*徒，但我真的感謝上帝讓我們相識(shí)，感謝愛我的人和我愛的人，親愛的，感恩節(jié)快樂(lè)!

感恩周記 篇6

周三，媽媽回家后，已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，晚飯剛想吃，就有客戶打電話來(lái)要辦事，媽媽二話不說(shuō)，就趕緊去單位，這種情景讓我看了非常難過(guò)。還有一次，媽媽在單位加班，回家的時(shí)候已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，我都睡著了，周四，問(wèn)媽媽后才知道的?？粗鴭寢屻俱驳哪?，我的眼淚都流了下來(lái)。媽媽除了工作忙，回家還要做家務(wù)，輔導(dǎo)我作業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)厲。只要老師新教了一篇課文，回家都要讓我默寫詞語(yǔ)和背誦課文，錯(cuò)了就重默，直到不出現(xiàn)錯(cuò)誤為止。

看著媽媽這么辛苦，我是不是要幫媽媽做點(diǎn)什么。吃過(guò)晚飯，我想一個(gè)辦法，我要幫媽媽洗碗。我先拿了一個(gè)洗碗盆，放好水，然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。把碗放進(jìn)盆里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈，然后再翻過(guò)來(lái)，把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。最后再用干凈的水把這些碗沖洗一遍，碗就洗好了?？粗筛蓛魞舻耐耄倚睦锓浅８吲d，總算能為辛苦的媽媽做了一件事。

媽媽過(guò)來(lái)看見碗都洗好了，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的?”我跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，這是我做的，你每天這么辛苦，我要幫助你做家務(wù)”。媽媽聽了夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子?！?。

感恩周記 篇7

光破了那份寧?kù)o。在那天際，孤獨(dú)正在蔓延，吞沒我心中那一點(diǎn)點(diǎn)的耐心。那約定，最初只有我一人守約……

風(fēng)，拂過(guò)，讓睡眼朦朧的我清醒了幾分，呆滯了一會(huì)，披一件長(zhǎng)衫緩緩坐起。外頭艷陽(yáng)終以照滿天，外頭日光甚烈，而心卻寒了幾分。望著日光照耀，不由的一陣嘆息，終是未見著那朝暉燦爛之際。但即使見到了，我又能做何？是因?yàn)槟莻€(gè)約定吧！但她永遠(yuǎn)都不會(huì)兌現(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，一如那空頭支票一般……

窗前，偶爾落葉飄落，美至極致，但卻帶著落寞……

幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在臉頰上，我不知從何時(shí)開始，我是那么易悲，總為那些不重要的事而牽掛。也許是太害怕了吧，害怕我被拋棄，害怕別人的厭棄，害怕這世間，害怕這一切的一切。最后，害怕得整個(gè)人都衰弱了，無(wú)法解開緊繃的神經(jīng)，無(wú)法做到不殫精竭慮，無(wú)法做到不懷疑別人，無(wú)法做到淡然和寧?kù)o......失了本有的一切，最終白發(fā)增生，可還是未有人懂我，我擔(dān)心我會(huì)破壞他們家之間的生活、關(guān)系，我恐懼她們對(duì)我的不在乎，我也希望每個(gè)人都過(guò)得好，這樣她們說(shuō)不定就不會(huì)討厭我了吧……

我不喜歡她們傷心，也不想讓我心痛，可如果她們要快樂(lè)，我就必須忍讓，不得有怨言。她們以為我很做作，我很賤，我很傻?？烧l(shuí)知道我也不愿意做作，我也不愿意賤，我只是想維護(hù)友情而已。我也不傻，不會(huì)什么都不分，連最簡(jiǎn)單的知識(shí)都不知道，我只是開個(gè)玩笑。卻不想這個(gè)玩笑，被你當(dāng)成了笑話……

風(fēng)雖并不寒冷，而我的心卻冷了、涼了，從那最深處，我看到了它那千蒼百孔的外表……

心中的黑暗打敗了光明，一如那不復(fù)溫暖的、破碎的心。

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感恩周記 篇8

耳畔響著這動(dòng)人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。

記得小學(xué)里有一次，學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的父母說(shuō)一聲我愛你。我回到家后，躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說(shuō)出口。第二天到校后，老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應(yīng)，我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意，要求我當(dāng)天晚上再說(shuō)一遍。我回家后，家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書包，小聲地說(shuō)：媽媽，我愛你！媽媽聽見了，放下了手中的活兒，定定地看著我，臉上微微的露出了笑容：我們家小丫頭長(zhǎng)大了！幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜

我聽著這首歌，任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中感恩！

天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸！題記

西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩雖是個(gè)舶來(lái)詞，但是中國(guó)人個(gè)個(gè)都懂得感恩。

我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》，反復(fù)地輕哼著這動(dòng)人的旋律，腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面，淚水漸漸濕潤(rùn)了我的眼眶。

汶川地震

兩年的時(shí)光過(guò)去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語(yǔ)？遠(yuǎn)在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好！聽著《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對(duì)祖國(guó)的那顆感恩的心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對(duì)生活的希望?？墒钱?dāng)黨的陽(yáng)光照耀到四川這片土地上時(shí)，你們又重新振作了起來(lái)，積極地投入到家園的建設(shè)之中。現(xiàn)在，地震頻繁發(fā)生，xx年，地球進(jìn)入了地震年。前不久，青海玉樹也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。當(dāng)我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時(shí)，我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖災(zāi)區(qū)的朋友們要讓蒼天知道你不認(rèn)輸！

彭城感恩教育

前不久，感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育，主題為不要讓愛你的人失望。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣力，臺(tái)下的同學(xué)也聽得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽著《感恩的心》時(shí)，我不禁想起了一位同學(xué)，他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著：爸爸媽媽，我愛你！爸爸媽媽，我愛你時(shí)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒有一個(gè)不為之震撼的，沒有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。

暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊暴走10公里。由此暴走媽媽在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功，將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話：只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)。這位母親對(duì)兒子的深情無(wú)邊，我想她的兒子也一定十分感激她。

我自來(lái)到這個(gè)世界，就接受著父母的關(guān)愛，時(shí)時(shí)刻刻，他們都關(guān)心著我，我一直認(rèn)為，我是孩子，理所當(dāng)然應(yīng)該受到關(guān)愛，沒什么大不了，但當(dāng)我看到母親，千里迢迢回去看姥姥時(shí)，我懂了，感恩，是對(duì)養(yǎng)育自己，為自己，幫助自己的人的回報(bào)。感恩，有時(shí)只是一句話，卻能溫暖人好久好久。父親的愛似清泉，母親的愛如陽(yáng)光，父母為我們付出了那么多，我們，難道連一句溫暖的話都不曾說(shuō)嗎？不，起碼，也要為他們干件事：

嘻嘻，我首先選的是就是幫爸爸做飯！我跑進(jìn)廚房，爸爸正在洗西紅柿，我問(wèn)：爸，干嘛呢？做西紅柿雞蛋湯呢！爸爸頭也不抬，說(shuō)道。我?guī)湍?，我一邊洗手一邊說(shuō)。你？爸爸抬起頭，驚訝的看著我，臉上露出不相信的神情，算了吧。

不，我?guī)湍恪?/p>

好吧好吧。

呶，看著，先切西紅柿

哦我看著爸爸熟練的刀法，也想顯示顯示身手。爸，我來(lái)打雞蛋。我沖向儲(chǔ)藏室，爸，幾個(gè)？3個(gè)。我拿了三個(gè)又大又圓的雞蛋，放到碗里，將其中一個(gè)蛋輕輕磕破，接下來(lái)怎么辦，我丈二和尚摸不著頭腦。我偷偷瞅了一眼身后的爸爸，他正朝我笑呢，我不好意思，臉紅了，爸，接下來(lái)怎么辦？哈哈，還是老將厲害吧！爸爸笑著，將雞蛋弄好了，然后，他又教我西紅柿雞蛋湯的制作過(guò)程，本來(lái)是我感恩，到成了他教我。不擔(dān)心不擔(dān)心，我還可以幫爸爸洗腳。

爸，我?guī)湍阆茨_。真的嗎？他很高興。那當(dāng)然，這是老師布置的作業(yè)。爸爸一聽這話，臉上興奮的目光消失了，只是輕輕的哦了聲，走開了?？粗嵩缗郎习职诸~頭的白發(fā)，我陷入了沉思：如果老師不布置感恩這個(gè)作業(yè)，我會(huì)給爸爸洗腳嗎，會(huì)幫爸爸做飯嗎？我回憶起我說(shuō)是為了完成作業(yè)是爸爸失望的樣子，眼圈濕潤(rùn)了，爸爸的付出，爸爸默默的愛，我該如何報(bào)答

不，這不該是一份作業(yè)，不該是為了應(yīng)付老師而完成的一份任務(wù)，爸爸、媽媽，你們含辛茹苦的養(yǎng)了我xx，不只以后還要為我操多少心，傾注多少愛，我感恩你們是應(yīng)該的！

我慢慢端著水盆，心里暗暗決定：從今天起，我要為你們做些力所能及的事，報(bào)答你們

金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，教師節(jié)悄悄來(lái)到我們身邊。在此我要特別感謝我的語(yǔ)文老師周老師。

在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里，空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師，多少個(gè)日夜，您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上，為我們帶來(lái)知識(shí)和力量；多少次，您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色，傾聽我們的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活！

記得有一次，當(dāng)我做著一份練習(xí)時(shí)，一道攔路虎擋住了我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思，立馬走到我身邊，您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方，當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，您總會(huì)意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您在我那顆幼小，無(wú)知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么，在您的引導(dǎo)下，我的畏難情緒慢慢消亡了，題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了攔路虎，我的心里格外高興，您看著我，也笑得格外甜。老師，是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)了題中，帶入了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師，在這感恩的季節(jié)里，我要用真誠(chéng)的心來(lái)感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。老師，您的偉大精神永駐我心！

也預(yù)祝所有老師：教師節(jié)快樂(lè)！

心，是架起你我溝通的橋梁。感恩，是指引你我通往那座橋的使者！世界上一切都是五彩斑斕的！我說(shuō)天空是什么顏色的？如果汪洋是藍(lán)色的！你說(shuō)天空他也是藍(lán)色的，因?yàn)樗麄儽舜耸窍鄲鄣模∈堑?！你我的心靈總會(huì)有他（感恩）牽引著！

感恩，他具有一種神奇的力量！感恩他能使人快樂(lè)，使人幸福，使人朝氣蓬勃，充滿活力！你我都要堅(jiān)定那顆感恩的心，你我都要學(xué)會(huì)感恩。我說(shuō)：快樂(lè)是什么顏色的？如果幸福是短暫的？你說(shuō)快樂(lè)他也是短暫的，因?yàn)樗麄儽舜耸切腋５?！感恩也正是如此，雖然在那一瞬間是短暫的快樂(lè)，但是他卻成為你我一輩子最美好的回憶！

感恩的心他會(huì)是什么樣子的呢？透明的？無(wú)形的？還是熾熱的？你我都不明白，但是至少我可以感覺到他是快樂(lè)的！擁有了一顆感恩的心，他讓我學(xué)會(huì)了許多！他讓我學(xué)會(huì)了放棄，退出；他讓我學(xué)會(huì)了理解寬容；他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是他讓我明白了什么叫做愛？什么叫做短暫的幸福，永久的回憶！

在成功與否的道路上，你我都要擁有一顆感恩的心；在幸福美滿的生活中，你我要擁有一顆感恩的心；在聆聽大自然的心聲下，你我要寄有一顆感恩的心......每時(shí)每刻，我們的心中都要堅(jiān)定一個(gè)信念懷有一顆感恩的心！

感恩，他讓我學(xué)會(huì)了許多，明白的許多.....感恩，他向我引向了快樂(lè)，幸福的步伐.....感恩，他讓我走像了成熟，走向了你我的心靈.......

只要你我都擁有一顆感恩的心，世界將變成美好的人間，將會(huì)更絢麗，更和諧，更繚繞溫暖........

主要人員有兩派，一是受捐助的貧窮大學(xué)生；二是富裕大學(xué)生。他們各自介紹完自己后，主持人問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：如果你們有3000元，你們會(huì)用來(lái)做些什么？他們都毫不猶豫地拿起手中的筆往題板上寫起自己的答案來(lái)。寫出的答案也是應(yīng)有盡有，富裕大學(xué)生寫：買大衣、買MP3、買書貧窮大學(xué)生則寫：作為生活費(fèi)、為父母治病

接下來(lái)，主持人采訪了幾個(gè)貧窮的大學(xué)生，他們也都含著淚講述著自己的故事。

因此，宋慶齡基金會(huì)發(fā)起了未來(lái)工程大學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)項(xiàng)目。使更多的貧困生得到捐助，同時(shí)也召集更多有愛心的人士奉獻(xiàn)一份愛心。

對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，捐助可能會(huì)解決一時(shí)的貧窮，但對(duì)這些受捐助的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻改變了他們的命運(yùn)。

我們沒有受過(guò)這樣的捐助，但是我們都受過(guò)別人或多或少的幫助，因而，我們要懂得去感恩，就像那些窮大學(xué)生，他們接受了這些捐贈(zèng)，他們顯然是開心的，他們一定懷有一顆感恩的心。

勸懈大家的是：富裕與貧窮并不重要，只要你能活得精彩，創(chuàng)造出一番屬于自己的天地。還有，在創(chuàng)造的同時(shí)，要懷有一顆感恩的心！

感恩周記 篇9

周四上午，陽(yáng)光明媚，我決定出去爬山。爸爸媽媽說(shuō)讓我自己一個(gè)人出去，臨走前還像奶奶對(duì)小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說(shuō)知道了，然后收拾好東西出了。

來(lái)到山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個(gè)跟頭，工夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美!我居高臨下的望著，有一種說(shuō)不出的感覺，好像到了天堂一般?！皶r(shí)間過(guò)的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經(jīng)下到半山腰了?？墒翘旃蛔髅溃豢刺焐显缫褳踉茲L滾，“估計(jì)要下雨，要趕快回家”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒有路過(guò)的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個(gè)從山上走下來(lái)的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動(dòng)得跑過(guò)去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來(lái)幫助我，我問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)：“我叫xx”。我說(shuō)：“同學(xué)，好久不見啊”!“你是……哦，知道了，不過(guò)傷口很嚴(yán)重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來(lái)，你等著”!說(shuō)完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來(lái)把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的父母，我十分感動(dòng)，我為這樣的朋友而感到高興。

朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個(gè)世界，至少也溫暖過(guò)我小小的心靈。我一定會(huì)珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!

感恩周記 篇10

我們所有人都有父親，有的在千里之外，有的近在咫尺，有的近在咫尺但卻因忙碌而無(wú)法陪伴孩子。

我的父親卻不一樣，他既不忙碌，也沒在千里之外，但他總是陪伴不了我，這是因?yàn)樗幸粋€(gè)壞習(xí)慣：看手機(jī)。他經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，說(shuō)也不聽。他還有一個(gè)更壞的習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)就罵人打人，只要一不順眼他就會(huì)開罵，有時(shí)候厲害了，還會(huì)拳腳相加。

當(dāng)然，他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他是個(gè)多才多藝，學(xué)識(shí)淵博的人。不管是書法、繪畫、文學(xué)、體育還是數(shù)學(xué)，我的父親都樣樣精通。他教我寫作業(yè)也很厲害，很多題目別人講很久都聽不懂，但他一下就能讓人明白。

不過(guò)最令我佩服的還是他畫畫方面的特長(zhǎng)。我爸爸雖然是一位英語(yǔ)老師，可是他常常會(huì)不經(jīng)意間就畫出美麗的圖案。在家里爸爸也因此經(jīng)常被媽媽和我稱贊。

記得二年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)老師上公開課，要求每個(gè)同學(xué)帶一些食品圖片到課堂，可是家里沒有打印機(jī)。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“不用著急，我?guī)湍惝嫵鰜?lái)?！闭f(shuō)完他就熟練地畫出了幾種食品，還給它們上了顏色。第二天，當(dāng)我拿著圖畫到學(xué)校時(shí)，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)羨慕地問(wèn)：“這時(shí)打印出來(lái)的么?在哪里找到的圖片?”我自傲地告訴他們：“這是我爸爸畫出來(lái)的!”

這就是我的父親，一個(gè)干什么都厲害的人。

感恩周記 篇11

來(lái)自感恩節(jié)的感謝-周記600字

感謝節(jié)是家喻戶曉的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)楦兄x節(jié)和其他節(jié)日不一樣，它沒有固定的日期，它在11月的第四周的星期四。雖然感謝節(jié)是美國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是對(duì)于我們中華民族而言，我們也應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心。

感謝節(jié)來(lái)臨，我最感謝的那個(gè)人就是您?？赡苣鷽]有多么聰明機(jī)智，也沒有多么的可愛漂亮。我們的關(guān)系像是一對(duì)姐妹。您會(huì)跟我撒嬌，向我抱怨，也會(huì)在我學(xué)習(xí)時(shí)，跟我一起安靜看書······

因?yàn)橛心业膶W(xué)習(xí)才如此的一帆風(fēng)順；因?yàn)橛心?，我的生活才如此的充?shí)愉快；因?yàn)橛心?，我的童年才如此的豐富多彩。謝謝您！

小的時(shí)候，我不知道這個(gè)節(jié)日，只聽您說(shuō)，您要謝謝我，謝謝我給您帶來(lái)了溫暖，給這個(gè)家添加了許多的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知，現(xiàn)在，我明白了這個(gè)節(jié)日的意義，所以我要感謝您，感謝您給我?guī)?lái)了不一樣的童年。

今年的感謝節(jié)，我打算和您一起過(guò)。以前，您總是一回到家，就馬不停息地給我做飯，現(xiàn)在，我會(huì)將自己寄存了一年的零花錢給您做一頓溫暖的晚飯，桌子上我會(huì)放一個(gè)小禮物送給您。最后再畫上一幅畫，畫中會(huì)蘊(yùn)含著我對(duì)您的感謝之情。謝謝您！

我還會(huì)給您寫一封感謝信，感謝您多年來(lái)的陪伴。每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，您的臉上總會(huì)寫滿了著急，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜無(wú)微不至地照顧我；每當(dāng)我考試失常而考得不好傷心難過(guò)時(shí)，您的臉上總會(huì)露出冷靜，和我一起分析錯(cuò)題；每當(dāng)我因老師的表?yè)P(yáng)而開心時(shí)，您的臉上總會(huì)露出喜悅，可嘴上卻叮囑我不能驕傲······謝謝您！

雖然感謝節(jié)只有一天，但我對(duì)您的愛是永久的。在此，我要大聲的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的母親！”

感恩周記 篇12

親愛的鄭老師：

您好！迎著四月的春風(fēng)，迎著可愛的花朵，我想給您送去最真誠(chéng)的祝福和激。

曾有人說(shuō)：“老師是默默燃燒的紅燭，照亮我們的心房?！倍覅s要說(shuō)，您更像我們的朋友，把我們從無(wú)知引向樂(lè)學(xué)的天堂。

您雖然才教我們兩年，但有許多事情都使我感動(dòng)。記得去年六一節(jié)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校組織了演出活動(dòng)，所以我們就在學(xué)校里過(guò)節(jié)，當(dāng)時(shí)心里的確有些苦澀，可我們知道你也是愛莫能助?。∵@一次，我們班是第一次參加這樣大型的演出活動(dòng)，心中總感覺有一些緊張，害怕……但是演出過(guò)后，我們看著你臉上露著甜甜的笑容，頓時(shí)我們忘記了疲憊，心中豁然開朗，感覺輕松多了。您還請(qǐng)我們吃了東西，鼓勵(lì)我們不管在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要努力加油，爭(zhēng)取做得更好。

您讓我們從膽怯變得大方，變得自信。您是世上的老師，我們唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您的教育之恩。

“我愛您，鄭老師！”我們不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您，不會(huì)用動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)歌頌?zāi)?，這些都是您的學(xué)生的肺腑之言，希望您能感受到我們這份祝福和感激。

祝您工作順利，身體健康。

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