2024年度考核個人工作總結(收藏10篇)。

通過文檔處理，我們能夠將信息進行分類和歸納，避免遺漏任何重要的信息。如今，范文的應用越來越普及。范文的寫作思路可以幫助我們更好地理清寫作的思路和方向。那么，我們應該如何學習范文的亮點呢？我向你推薦了一本名為“年度考核個人工作總結”的書籍，希望它的建議能夠對你的決策提供支持和幫助！

年度考核個人工作總結 篇1

時光匆匆，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本年度的工作做簡單總結：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。 在日常工作中，關心全體教師，、我堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質量。

愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。

教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。

3、家園聯系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

年度考核個人工作總結 篇2

堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。

1、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。

2、愛崗敬業(yè)持續(xù)良好的工作作風由于人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放下了許多外出學習的機會，堅守崗位;始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有請假、遲到、早退現象。在作風上，能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自己。

在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協(xié)助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。

(2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。

(3)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習《福建省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，認真書寫每一張?zhí)幏健⒚恳环莶“浮磿r按質完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

年度考核個人工作總結 篇3

1、根據學院總體規(guī)劃，進行系列工程建設。

首先，3月28日，由拆除長廊和建立校園區(qū)與家屬區(qū)隔離網工程為序幕，西院操場美化工程開工。至此，遼大外院總體規(guī)劃與美化系列工程第一戰(zhàn)役打響。工程首先從拆除長廊開始，同時進行搭建校園區(qū)與家屬區(qū)的隔離網工程。為節(jié)約資金，隔離網使用了從長廊上拆下來的舊鐵管作為框架，減少了費用支出。同步進行的還有拆除操場周圍的鐵柵欄工程，到4月11日，操場周邊的鐵柵欄全部拆除。4月13日，學子路鋪設開始，4月30日校黨委姚書記為學子路竣工剪彩。據粗略統(tǒng)計，整個工程為學院節(jié)省開支達6萬余元。至此，第一項規(guī)劃與美化工程宣告結束。

其次，為更好地體現校園的文化氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學習和生活環(huán)境，學院決定在操場西部建設校園文化廣場工程。后勤處按照學院的統(tǒng)一部署，制定了校園文化廣場整體設計方案；同時，我們對整個工程做了周密細致的安排，成立了工程領導小組和施工領導小組，明確分工，責任到人，確保工程保質保量如期施工。根據目前施工進度，工程雖受到雨季的影響，但按期竣工應該不會受到太大影響。

第三，主樓后鋪設方磚與美化工程，為校園文化廣場的建設增添了色彩。拆除了原來的磚混結構乒乓球臺，地面鋪上了方磚，靠馬路一側用甬路和草坪勾畫成不均等的長方形，為校園文化廣場增添了美感。

2、打造綠色校園、生態(tài)校園，植樹種草。

為形成校園內的良好生態(tài)環(huán)境，后勤處抓住植樹的大好時機，從3月20日開始，開始了大規(guī)模的植樹種草活動。到6月底，共新栽樹317株，移植樹木60余株，從目前情況看，總的成活率可以達到90%以上。

另外，為美化校園環(huán)境，實現立體綠化，在院墻四周裸露處新栽種地錦1500株，其成活率可以達到95%，預計到明年夏季，院墻將全部被綠色覆蓋。

入春以來，我們一直非常重視種草工作，在這項工作中，我們結合學院的實際情況，本著少花錢多辦事的原則，把原有的草坪分割之后重新移種，在主樓前、操場北和食堂前，共移種草坪約xx平方米，使綠色植被面積得到了延伸。

3、拔除廢棄線桿，整理線路，為校園環(huán)境的整潔有序創(chuàng)造了條件。

包括操場周圍8根線桿，主樓前4根線桿，另外運出原來東院余下的10多根線桿，至此，院內現有可以拆除和運出的線桿除了在東院僅剩的幾根，其余已全部運出，余下的也將于近日運走。

整理院內的雜亂電話線，重點解決了主樓前和教學樓前的電話線的雜亂問題，同時兼顧其它場所的私拉亂扯線路問題。

年度考核個人工作總結 篇4

一、在為人老師方面

認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面

我擔任六個班級的科學課，科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(重要的學科。注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

如何安排每節(jié)課的活動。

想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。

評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。

三、做到按時上下班，不遲到不早退

從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作；盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

四、繼續(xù)學習，不斷提高。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小六的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。在教學中不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。

總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今20xx年后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

年度考核個人工作總結 篇5

副校長年度考核個人總結

尊敬的校領導、各位評審專家、親愛的同事們：

我謹以這篇年度考核個人總結，向大家展示我作為副校長在過去一年中的工作表現與成果。請允許我向全體評審專家表達我最真摯的感激與敬意，感謝你們對我的認可與支持。同時，也要感謝我的領導和同事們，感謝你們一直以來的信任與幫助，沒有你們的支持與合作，我無法完成自己的工作。

回首過去一年，我深刻體會到作為副校長的責任與使命。在這一年中，我始終堅守以學校發(fā)展為中心的工作導向，努力為教職員工和學生們提供更好的教學與管理服務。基于多年的工作經驗和專業(yè)知識，我將自身定位為學校發(fā)展的促進者和推動者，積極參與各項工作并提供決策支持。

一個主要的工作重點是加強師資隊伍建設。我意識到，優(yōu)秀的教師是學校發(fā)展的核心。因此，我積極與各系與部門合作，組織師資培訓與交流活動，提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我還與各個系部建立了良好的溝通機制，聽取教師們的意見和建議，為他們提供更好的工作環(huán)境與條件。通過這些努力，我?guī)ьI學校教師團隊取得了較好的教學效果和學生綜合素質的提升。

同時，我也注重學生管理與服務工作。在過去的一年里，我加大了對學生活動的支持力度，組織了一系列豐富多彩的課外活動，旨在培養(yǎng)學生的綜合能力和個性發(fā)展。在學生管理方面，我注重精神文明建設，推行了一系列校規(guī)校紀，引導學生們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。同時，我與學生會、班級干部保持密切聯系，積極了解和解決學生們的困難與問題。這些舉措使得學生們在全面發(fā)展的過程中得到了更好的引導與幫助。

另一個重點領域是校園管理。我很清楚，良好的校園管理環(huán)境對教學與學習至關重要。為此，我加強了對學校設施與設備的維護與更新，提供良好的學習環(huán)境。我還推行了一系列維護校園安全與秩序的措施，確保學生和工作人員的人身安全。通過與維修隊、后勤部門的合作，我成功解決了諸多困擾校園管理的問題，使得學校的管理水平得到了顯著提升。

另外，我還積極推動了學校的教學科研工作。為了提升學校的學術影響力和科學研究水平，我組織了一系列學術講座和研討會，鼓勵教師們積極參與科研項目。我還與各大學和研究機構建立了合作關系，促進了校際間的學術交流與合作。這些舉措有效地提高了學校的教學質量和科研水平。

小編認為，作為副校長，我在過去一年里所做的努力是為了學校的整體發(fā)展和師生的福祉。我不僅致力于提高教學質量和學生成績，更注重學生的綜合素質和道德品質的培養(yǎng)。通過加強與教師、學生和各部門的溝通與合作，我認為我已經在過去一年中取得了一定的成績與進步。

當然，我也意識到自己還存在一些不足之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力克服這些問題，不斷提升自己的工作能力和業(yè)務水平。我將積極學習和關注教育領域的新知識與新技術，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力。

我再次向大家表示真誠的感謝。我相信，在全體師生和領導的共同努力下，學校的明天將會更加美好。謝謝！

副校長：XXX

年度考核個人工作總結 篇6

X林場的各項工作繼續(xù)以項目建設為動力，堅持走以精細化育苗為主導，生態(tài)項目工程建設為重點，擴充經營面積和生產設施為主線的發(fā)展思路?？偨Y全年的工作，主要有五個方面的特點：

一、改變觀念，增強素質，提高認識顧大局

一個單位的興旺與否，人是最為關鍵的因素，觀念和認識的變更，決定了人的主觀意志。針對單位的發(fā)展，場班子先是加強對比學習，尋找自身差距，有針對性的提高班子和個人的綜合素質。通過單位內部組織學習討論，找出了每位職工在本職崗位上的不足和劣勢，針對各自的不足和缺點在學習中教育，在工作中糾正，在很短的時間內使林場工作人員的綜合素質有了較大的提高。另一方面通過行業(yè)之間的對比，同職單位的交流學習，開闊眼界，增強見識，學習他們好的經驗和辦法，根據實際，將其應用于林場的經營管理和發(fā)展當中。當然，每一次變革都少不了人們思想的認識和觀念的更新。針對林場的事業(yè)存在著留守與發(fā)展、是獨自前進還是共同富裕兩種截然不同的思想認識和分歧，場班子通過多方面的對比分析，通過不斷的說服教育，在系統(tǒng)和單位內部形成了一個統(tǒng)一的認識，就是放下包袱謀發(fā)展，舍棄小家顧大家。觀念的更新和思想的統(tǒng)一增強了班子的凝聚力，調動了職工的能動性。

二、以人為本，加強管理，雙管齊下促發(fā)展

針對林場的發(fā)展，場班子首先考慮的是干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，團結和諧的氛圍可以增強干事創(chuàng)業(yè)的信心;嚴明的紀律可以提高干事創(chuàng)業(yè)的效率;清正廉潔的作風可以鞏固干事創(chuàng)業(yè)的成就;安定的局面可以保證干事創(chuàng)業(yè)的進程。

為此，場班子先是注重精神文明建設，堅持以人為本，共建和諧社會的宗旨，注重職工業(yè)余文化生活的豐富和生產生活條件的改善，為了職工生產和護林的方便，單位購置了摩托兩輛，增添更換了職工宿舍內的辦公設備，為職工創(chuàng)造了輕松愉快的工作氛圍，加強了職工之間的溝通與協(xié)作，全場上下協(xié)調一致，團結互助，心往一處想，勁往一處擰，很好的促進了林場各項事業(yè)的發(fā)展。

其次，場管會注重制度建設，狠抓制度的落實與兌現。根據今年項目建設任務大，時限長的生產特點，場班子制定了崗位職責和生產承包相結合的經營管理辦法，既保證了項目實施的全局性，又充分調動了職工的生產積極性。同時，對學習考勤、環(huán)境衛(wèi)生、林木管護、財務后勤、安全生產、職工考核等方面的制度進行修改完善。一方面制約了職工的過激行為和非法舉措，另一方面又激發(fā)了職工的上進心和對工作的積極性。從而形成了在職有崗，上崗敬業(yè)，從業(yè)必嚴的良好工作風氣。

再者，黨風廉政建設也是場班子一年來常抓不懈的主要工作。今年，林業(yè)生態(tài)項目多，涉及到我場的資金數目大，各項開支名目繁多。為了及早預防腐敗現象的滋生，林場組建成立了管理委員會，遇到重要事項，都提交場管會協(xié)商解決，杜絕了“一把手”獨斷專行的特權。在財務工作方面，制定了嚴格的財務審批制度和物資入庫、出庫制度，增強了財務管理的'規(guī)范性和透明度。另外，場班子成員還從自身角度出發(fā)，加強修養(yǎng)，率先垂范，積極爭做廉潔自律的好領導，爭做勤政為民的好場長。一年來，林場干部職工無違紀違規(guī)行為，無多吃多占現象，無賭博吸毒跡象，保持了X林場干事創(chuàng)業(yè)的一片凈土。

創(chuàng)業(yè)成功與否，還要有一個穩(wěn)定的局面來烘托。為了創(chuàng)建一個安全文明的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，保證林場的事業(yè)順利進展，場班子始終把安全生產當作第一要務來抓。一是加大教育宣傳力度，嚴格落實安全生產和社會治安綜合治理工作責任制，提高安全防范意識，增進安全生產責任。二是加強組織領導，建立健全機構。按季度召開安全生產和社會治安綜合治理工作專題會議，成立了安全生產領導小組和社會治安綜合治理工作領導小組，并層層簽訂了責任書，責任到人，分片負責。三是堅持“嚴”字當頭，“防”“護”并重，“打”“糾”并舉的工作方針，把林地戶外用火管理，育苗地投毒警示，職工宿舍用電、生火，交通工具、機械使用安全和財產物資安全作為工作重點，常抓不懈。針對單位照明電線老化、易于引發(fā)火災的隱患，場班子及時安排，重新更換布設了輸電線路，并對機井變壓器采取了加固焊接，指定農戶定點看護的措施。對于安全生產和社會治安綜合治理工作，場班子會上安排、平時叮嚀、定時檢查、年終總結，從根本上消除了隱患，杜絕了漏洞，真正為林場的各項事業(yè)鋪墊了坦途，加速了進程。

三、抓住機遇，實施項目，擴充面積增實力

今年是林業(yè)規(guī)劃的開局年，也是我場搶抓機遇，依靠林業(yè)生態(tài)項目工程擴充經營面積、改善基礎設施、發(fā)展生產的關鍵一年。年初，場班子領導積極出動，多次協(xié)調，爭引實施日元貸款風沙治理項目，貸款投資額162萬元。在主管局的大力支持和協(xié)調下，在兄弟單位的配合下，在原食品公司農場的基礎上新開墾土地45畝，營造生態(tài)灌木林28畝，喬木林2畝;平整并復平育苗地24畝，架設輸電線路1.2公里，啟動深水機井一眼，鋪設低壓輸水軟管1.8公里，鋪墊田間機耕道28公里，復平路邊樹池3.2公里，修建灌水渠道1.8公里。

以上項目工程的爭引實施，加大了林場的經營面積，改善了生產條件，擴充了發(fā)展空間，解決了林場在生產中缺乏資金投入的燃眉之急，為林場今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

四、加強投入，精細管理，壯大主業(yè)謀發(fā)展

今年，我場的育苗工作繼續(xù)走短、中、長期搭配，生態(tài)綠化和城鎮(zhèn)綠化美化苗木相結合路子，在年初的育苗工作中，我們從加大成本投入，提高精細化管理入手。先是新改造開墾育苗地35畝，對所有的育苗地進行了復平或地埂裁切修整，并采取了深犁地，細揀草的耕作模式和除草膜全膜覆蓋技術，從根本上解決了育苗地草荒嚴重的問題，降低了育苗地田間管理的勞動強度。二是注重科技投入和新技術應用，在育苗過程中普遍采用沙藏催芽、ABT生根粉處理和植物生長調節(jié)劑的使用，很好的保證了苗木的成活率和后期生長的勢頭。三是進行育苗經營體制改革，場內制定規(guī)章制度，把苗木培育工作按崗定責、承包到人，并把苗木的成活、田間管理和苗木質量與職工的年底考核和工資掛鉤，極大地提高了精細化管理的水平。

目前，我場培育各類苗木124.5畝。有留床苗74.5畝，當年新育5畝。盡管夏季干旱嚴重，但科學的育苗技術和后期的抗旱措施使我場育苗生產沒有受到大的影響。

五、克服困難，加強管護，共創(chuàng)和諧保資源

遵照主管局的指示、我場在人員短缺、資金缺乏、負債經營的情況下，于9月份承擔起了化工大道7.5公里林帶的管護任務和11萬畝生態(tài)公益林巡護任務。完成國道227線34―38km綠化帶的灌水任務一次。在化工大道林帶的管護中，本著生態(tài)和諧、資源共存的原則多次對林木進行藥劑涂刷、包扎，在不投毒、勤巡查的基礎上想盡辦法防止林木遭受牲畜踐踏、野兔啃食。至目前，完成化工大道東段7.5公里林帶的澆水任務一次;教育、驅趕在公益林管護區(qū)放牧的甘州、東樂兩地的牧羊人17人次，并配合開發(fā)區(qū)派出所干警查處強行在公益林管護區(qū)放牧的違法行為一起，派出所與縣刑警隊拘留當事人一人，沒收自制槍一支，罰款2元，很好的震懾了在公益林管護區(qū)放牧的違法行為。

回顧一年的工作，林場的項目建設、設施建設和發(fā)展空間更新都有了突破性的進展，但也還存在著一些不足和缺點：

1、在項目建設中只注重了近期利益和生態(tài)效益，沒有建立起切實為林場增收致富的林業(yè)后續(xù)產業(yè)，今后林業(yè)生態(tài)項目一旦結束，林場又將陷入經濟低谷。

2、項目建設攤子鋪得過大，中前期資金缺乏，致使項目建設進度緩慢，給單位造成了負債經營的局面。

3、在日照灘土地平整招標工作中把關不嚴，造成眾多主體低價競標，致使工程建設沒有達到預期的目標。

4、在項目爭引和建設過程中大局觀念不強，沒有及時處理好局部與整體的關系，給職工利益和全系統(tǒng)的工作帶來了不利影響

年度考核個人工作總結 篇7

本學期，教導處在學校的領導下，堅持以教學工作為中心，根據學校制定的工作計劃 ，和開學初制定的教導處工作計劃，認真落實。加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮指導監(jiān)督、整合推進的功能，通過開展校本培訓進一步增強了服務意識，通過課堂教學研討提高教師業(yè)務水平。教導處基本完成學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個新臺階現將近一年工作小結。

一、落實教學常規(guī)管理，教學工作有序規(guī)范。

市、縣下發(fā)的教學常規(guī)要求，制定了學校自己的教學常規(guī)。從教師上課、備課、批改、輔導及質量檢測等方面建立考核內容。教導處做到每日查課，具體檢查教師是否提前是否帶教案、是否坐著授課、是否上課接打電話、是否體罰學生、是否提前下課、是否中途離開等情況。對檢查的結果認真做好記錄。教導處每月備課質量等。對每次檢查做出評價，提出改進意見。教導處每月對教師批改進行檢查，具體檢查有無錯批、漏批、復批、作業(yè)量是否適中、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一。在教學質量檢測上，除了期中、期末檢測外，教導處每學期會在親自監(jiān)考、親自批卷，每次抽測完畢召開教學質量分析會議。班主任 和科任教師根據學生實際提出改進措施。教導處建立月通報制度，每月對教師教學工作檢查的結果進行量化打分。月末在學區(qū)內通報，年終總評。

轉出工作，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全。通過電子學籍的形式使其管理體制規(guī)范化。教導處在平時工作中加強跟蹤指導，深入課堂，掌握教學情況。每學期有針對性的聽課，除去本人兼課教學重難點的解決是否到位、習題的設計是否有梯度、教學語言的組織是否規(guī)范、是否面對全體學生等。同時提出要求：科學調控課堂講授時間，提倡精講和有針對性的講解;精心選擇習題，嚴禁將已有的、外來的、其他教師的習題不加選擇的照搬給學生，提倡布置選擇性作業(yè);加強學生書寫技能訓練，提高學生漢字書寫能力。

周四通過校本教研、年組教研等活動加強理論修養(yǎng)，提高教學能力。同時要求教師學習電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段，豐富和提高教學質量和教學效果。教導處每月要求教師撰寫教學反思 ，對存在問題做到自查。

6、嚴格規(guī)范檔案管理，配備業(yè)務能力強的教師負責，學校檔案統(tǒng)一歸檔，做好調閱記錄。

7、加強三室建設，積極配合教育局裝備辦做好統(tǒng)計工作，在教學中加大管理，做好各室的使用和利用。

二、抓課堂教學，提高教學質量，全面落實基礎教育課程改革工作。

有效的開展綜合實踐活動，將學科教學和社會實踐緊密結合，使學生在生活、生產的實踐中養(yǎng)成理論聯系實際，學以致用、善于思考、積極動手的良好習慣，激勵、促進學生更好的進行文化課的學習。

作文水平低的現象。教導處每天做到學校圖書室的開放，做好圖書借閱記錄，為學生創(chuàng)造學習的平臺。教導處根據學生特點，對各年級學生讀書提出要求：古詩、詩歌。推薦連環(huán)畫、兒歌、成語故事 等書籍。每生必背古詩會說數字成語。6年級推薦名人故事書刊，要寫讀書心得。教導處將預計在下學期初將各班級的讀書成果評比展示。學校在本學期還建立了“小荷文星社”創(chuàng)設閱讀文化氛圍，激發(fā)學生作文興趣，為寫作能力的提高奠定基礎，促進學生能力發(fā)展，教導處預計明年將小荷文星社的學生作文裝訂成冊，爭取有文章發(fā)表。

三、抓好繼續(xù)教育及教師培訓工作，積極開展校本研訓。

評課的實效性，教導處除加大檢查力度外還建立幫教制度，要求年輕教師每天第一、二節(jié)課深入班級，輔助班主任加強班級管理，并互相聽課、評課結對同行。11月進行研究，驗證，11月開始以適合自己課題的形式進行匯報，具體內容見龍泉小學《加強年組教研能力訓練，提高課堂教學效益》教研課題研究方案。

課改理念、新教法和現代教育技術的培訓。充分發(fā)揮“教師網聯”的網絡優(yōu)勢，對教師進行形式靈活、結合實際、與教育形勢接軌的培訓，充分發(fā)揮學校遠程教育資源的作用，使其真正的為教育教學服務。

認真，學習有記錄，有心得。中心校將在參培教師中選拔優(yōu)秀人員對校內教師進行指導或講解，擴大培訓輻射面。

市、縣骨干教師申報，擴大學校各級骨干教師隊伍。在學校培訓活動中，充分發(fā)揮骨干教師作用，適時召開骨干教師經驗交流會，提高教師能力。

不同家庭成員如何合作、讓孩子做家務可以嗎?零用錢該怎么給?怎樣讓孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等，教師選擇一個或幾個主題積極參與，課題組成員在學區(qū)初要制定切實可行的計劃，實施過程中做好反思，學期末做好總結。在課題研究上很多教師積極做到和家長溝通，學期初召開家長會議，但教導處發(fā)現很多老師自己的孩子，在教育中還很茫然，所以推斷成果不是很顯著，有待提高。

四、落實《學校教學文化建設活動實施方案》，以“發(fā)展生命化教育創(chuàng)新與活力”為主題，認真開展多種形式的教學活動。

繼續(xù)以改革教學方法、推廣校本教材、開好班會、上好德育課為主，形成風格獨特的教學文化。

通過這一學期的努力，教導處做到了積極、主動、認真、奉獻，也取得了一定的成績和實效。這些工作成績的取得離不開每位老師的'大力支持、配合和理解，我們將在以后的工作中一如既往為各位老師服務、為學校發(fā)展盡力，改進工作方式和方法，克服不足，將工作做得更好。

篇二

在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數學及七年級三、四、五班的生物教學工作。一學年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F具體總結如下：

一、班主任工作

在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格治理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

二、教學工作

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數學教學及生物工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生制造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參學校組織的教研活動，通過參觀學習，課前聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有制造力。所以，在中學數學教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的數學水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的數學水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力。

年度考核個人工作總結 篇8

一、考核目的

為了進一步完善公司分配管理制度，強化公司員工的責任意識與成果意識，并運用該評價的方式，指導、幫助、約束和激勵廣大員工，真正實現收入靠貢獻的分配原則。

二、適用范圍

本辦法適用于與公司簽訂勞動合同的所有員工?？毓?、參股公司下屬企業(yè)、下屬關聯企業(yè)或公司參照執(zhí)行。

三、考核依據及內容

考核依據為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術人員、基本生產人員、輔助生產人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會負責監(jiān)督管理，各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。

對管理人員以崗位工作職責為依據，認真核定每個崗位的工作量，具體到每一項工作的分值，從工作目標，質量、方法、進展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助，責任心等要素上，實行量化考核。

對工程技術人員按技術項目，以技術的領先程度、難易程度、完成時間、完成制裁

等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標準，量化分值，實行考核。

對基本生產人員的量化考核，以每個崗位的工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。

對輔助生產人員的量化考核，以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。對服務人員的量化考核，以崗位工作目標和責任為主要依據，在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助，責任心等方面，結合考核要素，實行量化考核。

實施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對應，嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現此違章行為將對部門和員工進行處罰。

四、考核管理www.lvshijia.net

（一）個人月度業(yè)績綜合考核

工作質量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分，考核指標應盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實、公正、公開。

自行組織，考核結果上報公司人事勞動部，確定認后，在單位（部門）張榜公布。

3、當個人考核得分小于50分時，M3=0，即崗位業(yè)績工資為零。

根據個人考核結果進行二次分配，余額作為單位（部門）獎勵基金。

制定相應的獎勵條例。

（二）單位（部門）月度綜合考核

月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則并負責實施。

2、分廠管理項目綜合考核分數滿分為100分，其中生產管理40分，成本管理30分，質量管理15分，質量控制15分。

30分。

4、考核結查由綜合管理部負責評審確認，金額由人事勞動部負責計算，財務部負責發(fā)放。

綜合考核分數小于60分時，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零。

五、考核及調薪管理

（一）員工實行考核晉檔制度，每年調整一次，考核方式與考核標準見《公司員工年度考核制度》。

（二）根據崗位靠競爭、收入靠貢獻的原則，實行考核晉級、降級制度和末尾淘汰制度。

（三）本年度年終考核成績?yōu)椤皟?yōu)”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。

（四）連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤傲肌钡膯T工，可在本崗位上晉升一檔工資。

（五）連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績?yōu)椤安睢暗膯T工，在本崗位降低一檔工資。

（六）對于已達到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時不再晉檔。

（七）本年度年終考核成績?yōu)椤安睢辈⑦M入末尾淘汰的員工，按公司的有關規(guī)定執(zhí)行。

某大型集團從目標分解、目標與職責結合、考核實施。

靜態(tài)職責分解

靜態(tài)職責分解是以職責和目標為二條主線，建立以"工作流程"和"目標管理"為核心，適應新的組織結構和管理模式的大崗位責任體系。

確立部門職責。部門職責指部門為實現其宗旨而應履行的工作責任和應承擔的工作項目，它確定了部門在公司增值流程中的工作范圍和職責邊界。宗旨確定部門職責的方面和方向，職責是對宗旨的細化和具體演繹。部門職責能起到明確工作職責邊界、減少部門之間工作職責交叉、確定部門崗位設置、制定工作流程的作用。

建立工作流程。工作流程包括工作本身的過程、信息與管理控制過程。它在部門內部、在獨立的部門與部門之間、處與處之間，建立職責的聯系、規(guī)章和規(guī)范。

如一臺電腦從開發(fā)到最終消費要經過：需求調研——產品規(guī)劃——產品定義——產品開發(fā)——測試鑒定——工程轉化——采購——生產準備——生產制造——品質測試——產品運輸——市場準備——代理分銷——用戶服務——信息反饋諸多環(huán)節(jié)。

電腦公司就是通過與這些環(huán)節(jié)建立同步的、覆蓋各個工作環(huán)節(jié)的流程，并在全員范圍內培訓制定工作流程的方法，為部門協(xié)調、運作規(guī)范、揭示問題、持續(xù)改進、提升效率打下堅實的基礎。

制定崗位職責。在理清了由公司宗旨、部門職責以及部門為履行職責而應遵循的工作流程后，需要將具體職責最終落實到每個崗位上。崗位職責具體明確一個標準崗位應承擔的職責、崗位素質、工作條件、崗位考核等具體規(guī)定。它是以《崗位指導書》的形式出現的。崗位職責來源于部門職責的細化和工作流程的分解。比如，一個部門經理的職責由三部分組成：一是由本人具體完成的；二是將一部分職責分解為下屬承擔的，三是由本部門牽頭，并由幾個部門共同承擔的。

動態(tài)目標分解

一個崗位僅僅知道"做什么"、"怎么做"還不夠，還要知道什么時間要做到什么程度、達成什么目標。動態(tài)目標分解就是按照職責這條橫線，與時間、目標這條縱線的有機整合，使各部門、崗位之間的職責和工作關系有機地協(xié)調起來。首要過程是戰(zhàn)略規(guī)劃。戰(zhàn)略規(guī)劃的過程是將企業(yè)目標具體化。

某大型的戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個層次：集團戰(zhàn)略發(fā)展綱要、子公司戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務部門戰(zhàn)略規(guī)劃。子公司層次的戰(zhàn)略規(guī)劃是業(yè)務部門年度業(yè)務規(guī)劃的重要指導，業(yè)務規(guī)劃的結果落實到每年的經營預算，各業(yè)務模塊的預算都必須與業(yè)務規(guī)劃相聯系，在"能量化的量化、不能量化的細化"的原則指導下，業(yè)務規(guī)劃按責任中心和時間進度，分解落實成具體的成本、利潤、銷量、時間、滿意度等指標。業(yè)務規(guī)劃要求首先確立宗旨、職責，根據宗旨和職責，在非常詳細的環(huán)境分析基礎上得出全年的目標。之后，進行經營預算、業(yè)務規(guī)劃、管理規(guī)劃。

目標分解

為保證各項規(guī)劃的實施，各牽頭部門在與相關部門進行溝通與交流的基礎上，將目標按職責分解到相關部門。各部門根據《年度發(fā)展規(guī)劃與目標》，按職責一一時間分解為部門內各處的年度目標、各季度的工作目標和實施計劃，形成《部門季度計劃》。處級經理以上干部，要按季度分解季度目標，并列入處級經理以上干部的考核之中，形成《處季度（月）工作計劃隊重要干部或崗位，要按月分解，制定月工作計劃。

具體到員工要落實到與崗位責任書對應，比如電腦公司采用了"目標任務書"進行方針目標管理，其要點是：針對部門目標和薄弱環(huán)節(jié)，重點抓關鍵環(huán)節(jié)和重要步驟，對重點工作制定改進措施和計劃，并重點推進監(jiān)控實施，以保證最終實現目標。確定最重要的又確實有能力解決的工作目標。一個部門或崗位一個季度的重點工作目標為3至4項，日常職責則不在"目標任務書"上體現。把企業(yè)宗旨和目標分解到個人的"崗位責任書"和"目標任務書"，為監(jiān)控和考核打下了扎實基礎。

將目標落到實處，首先需要在目標與職責之間建立清晰的分解和對應關系，為了建立這種聯系，集團管理部門協(xié)助建立了大量的各種運作和核算模型，最具特色的是某大型電腦公司的"屋頂圖"。"屋頂圖"是某大型電腦公司根據管理會計原理，結合自己的產品成本結構建立的一個量化的產品經營核算體系。

電腦公司臺式機事業(yè)部通過"屋頂圖"，將所有的費用細分成廣告費、部門費，成本分成材料、制造、運輸、技術服務、積壓、財務六塊，再把前兩年的歷史數據裝進去，就得到清晰的產品成本結構。這六塊成本都可以落實到一個最直接的部門，比如說廣告費是由市場部負責，部門費用是經營管理部負責等等。這樣就建立起一個架構，使開源節(jié)流的任務分解到每一個部門，控制成本的任務進而分解到每一個崗位上去，就把每項費用變成它最直接的部門考核指標。

專核評價

設定職責和目標后，某大型利用制度化的手段對各層員工進行考核評價：

自我評價和下季工作計劃。述職報告和下季工作計劃都要與直接上級商議，雙方認可。

細化到人。比如，電腦公司的綜合考核評價體系分部門業(yè)績考核、員工績效考核兩部分。部門業(yè)績考核的目的是通過檢查各部門中心工作和主要目標完成情況，加強公司對各部門工作的導向性，增強公司整體團隊意識，促進員工業(yè)績與部門業(yè)績的有機結合；員工績效考了解組織目標，將個人表現與組織目標緊密結合，客觀評價員工，建立有效溝通反饋渠道，不斷改進績效，運用考核結果實現有效激勵，幫助組織進行人事決策。

考核形式是多視角、全方位的，包括上級對下級的考核，平級之間，下級對上級的評議，以及部門互評等。部門互評的目的是對各部門在"客戶意識、溝通合作、工作效率"等軟性工作指標方面進行評價，評價結果作為對部門負責人年度績效考核的參考依據。

通過部門互評，發(fā)現組織在工作關系方面存在的問題。民主評議的目的是為了考察干部管理業(yè)績，為干部選拔提供參考依據，并為培養(yǎng)干部及干部的自我發(fā)展提供參考，建立干部提升的透明、健康發(fā)展機制。員工績效考核和部門業(yè)績考核每季度進行，員工績效考核、部門互評和民主評議，每年綜合考評一次。部門業(yè)績考核均圍繞"利潤中心"進行考核，同時要體現各自的主題業(yè)務。

年度考核個人工作總結 篇9

感想是一個漢語詞匯，拼音是gǎnxiǎng，指由接觸外界事物引起的思想活動。語出唐陳玄祐《離魂記》：“宙與倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其狀?！苯裉鞛榇蠹揖臏蕚淞藗€人年度考核總結三篇，希望對大家有所幫助!

?個人年度考核總結一篇

　本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要總結：

一、以踏實的工作作風，求真務實的工作態(tài)度，適應了現在的本職工作。

1、建立完善了人事檔案、人事表格、正規(guī)了人事招聘、員工社保變更、社保政策的及時掌握、員工的培訓起步工作，部門之間、員工之間的關系協(xié)調有效、有序的進行了開展，對人員的思想情況及時地進行掌握，對用人、管人提出了一些建議，并就用人安全、職業(yè)防范、個人成長等有效地開展了工作，對個人的成長重點強調了以考取資職、注重業(yè)績相結合來提高人員素質。

2、從網絡上搜索應聘人員有記錄的108人，經多方想方法，成功招聘5人。

二、注重從我做起，用實際行動做好表率。

1、企業(yè)與企業(yè)之間有共同性，也有差別，結合我們公司現階段人員文化程度較高，公司又處于起步階段，很規(guī)章制度沒有養(yǎng)成工作習慣和定向思維，人員的個人意識較濃，很多時候沒有站公司角度考慮問題，因此，我時時一位長者，一位人事專員的形象思考問題，從點滴做起，并教育大家從遵守上下班制度，節(jié)約每一張紙，隨時關閉身邊的電源等小事做起，能夠提前思考，對任何工作能做到有計劃、可操作、落實快捷。

2、堅持上下班制度，每天均提前了半小時左右到達公司。

3、注重節(jié)約，包括一張紙、對公用車等多方面。

三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為公司服務。

1、快速擬定了公司的各種制度，并在實際工作中不斷的完善、修改，并且完全考慮到了公司的利益和有利益公司管理的角度進行擬定。

2、對行政、財務、秘書等相關制度進行了分發(fā)，并通知其落實，傳授了一些落實方法。

3、對人事制度進行了逐步落實，并且先組織了學習，后試探性地抓落實，結合公司高學歷人員多，個認識不一致，反響比較強烈，很人沒有站在公司的角度思考問題，自私心理比較嚴重，并且一些人矛頭直本人，認真我制訂制度太苛刻，執(zhí)行太死板，有抵賴情緒。

4、擬定了很多公司公文，并擬定了對政府、對外、對內的行文格式。各種文件的格式還有待進一步完善，因行文的不同，有的還要根據實際情況進行調整和具體單位另行處理。

5、及時準備把握了一些人員的思想狀況，協(xié)調了一些部門間的關系，調解了部分矛盾，在工作上能做到主動補位，不分你我，從不推諉，發(fā)現無人管理的工作均能主動承擔。

6、注重保密，對公司內部的事情注意了分層次、分人員把握了解，積極為公司謀事。

7、負責了一些辦公樓的后遺癥的協(xié)調解決，但物管行動緩慢，口頭快，行動慢，很多事長期申請，解決不是很徹底，有一部分建筑問題也難于解決，關鍵是問題原因難于判斷，建設過程中有不少的設計和施工質量問題。

8、工作主動配合，不管是誰或那個部門問題需要幫助，均不講條件，積極幫助或在原則內給予解決。

9、主動承擔起了計算機網絡、發(fā)電等雜項工作。

10、主動承擔了公司網頁協(xié)調，今后還有很的維護與管理工作，也還需要部門的協(xié)調，從現在的情況看，沒有公司領導的協(xié)調和督促，網頁的平時管理還有難度。

11、敢于直言，為公司著想，有時甚至在言語上沒有注重領導的感受，但從我內心來說，只希望為公司盡力謀好事、辦好事、公司起步，但我自我感覺沒有注重私利。

四、存在的不足

1、有時對領導的意圖把握不是很準確，執(zhí)行起來左顧右盼，不敢果斷決定，在一些事情上影響了工作效率。

2、人事制度的執(zhí)行阻力較大，執(zhí)行緩慢，各個環(huán)節(jié)執(zhí)行力不強，需要考核小組統(tǒng)一思想認識，一致行動才能達到目的。

3、為人過份謙虛，經常讓人誤讀誤解，沒有跟打工的心態(tài)。

五、今后努力的方向

1、今后在工作中多向領導請教學習，吸取大家所長，特別是公司領導的工作方法和謀略，想方設法達到目的，一如既往地站在大局中去思考、去謀劃、去開展工作。

2、積極解決員工的合理困難，穩(wěn)定員工思想，加強隊伍的穩(wěn)定建設，在小事上多關心，多幫助。

3、協(xié)助領導督促公司各項工作的開展，有效地協(xié)調工作落實，當好領導的助手。

4、積極完成公司領導臨時交辦的工作，并注意工作匯報。

5、改變工作作風，克服個性上剛性，盡力改善面孔冷，心腸善的個性及養(yǎng)成

總之，三個余月來，工作正在規(guī)范，各項工作正在起步，并盡力加強員工的服從、配合意識，站在大局上思考問題，盡力糾正員工私欲過強、私心過重、私利為主的`思想意識。也真誠地希望在今后的工作中，領導、同事們能給予支持和幫助，共同把公司的工作盡量的完善、完美，在工作、生活中做得不妥之處請領導們給予批評和指正，也希望在今后的工作中合作愉快，共同將公司推向興旺，達到共贏互利。

個人年度考核總結二篇

為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。

總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。

個人年度考核總結三篇

秋去冬來，一學年的時光轉瞬即逝。在過去的一個學年中，有過辛酸，也有歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結經驗，吸取教訓，總結前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素質。

第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做好的示范。

第三，在教育教學工作中，我積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式，進行教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參與到教學中來，不再是被動的聽、被動的學與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

年度考核個人工作總結 篇10

副校長年度考核個人總結

尊敬的教育局領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好！我要感謝教育局領導的關懷和各位評委對我的認可，讓我有機會在這個年度考核中向大家匯報我的工作情況。多年來，我一直秉持著熱愛教育事業(yè)、服務學生和老師的初心，全身心地投入到副校長的崗位中?；仡欉^去的一年，我深感責任重大，感到了喜悅和成長。我將對這一年來的工作進行總結、反思和展望。

我積極參與學校的發(fā)展規(guī)劃與決策。校園規(guī)劃是學校未來發(fā)展的基礎，每一次規(guī)劃的變革都是為了更好地服務師生。在今年，我牽頭完成了學校的規(guī)劃工作，形成了全面科學的發(fā)展方向。通過廣泛征求意見，深入研究市場需求，制定了一系列貼合學生和家長需求的教育項目，并成功推行。

我注重師資隊伍的建設與培養(yǎng)。作為副校長，我深知優(yōu)秀的師資隊伍對于學校發(fā)展的重要性。在過去的一年，我加強與各個學院、部門的溝通交流，積極組織教師培訓，提高教學水平和教育服務品質。同時，我親身帶隊考察了多個知名學校，學習借鑒先進的管理經驗和教育理念，并積極引進一批高素質的教育專家，提高了學校師資力量和水平。

我重視學校文化建設和學生綜合素質培養(yǎng)。學校文化是推動教育事業(yè)發(fā)展、塑造學校形象的重要因素。我提倡鼓勵教育、注重文化品味，組織開展了一系列豐富多彩、富有特色的校園活動。同時，我積極推行課外活動，鼓勵學生參與各類社團、實踐活動，提升學生的實踐能力和綜合素質。

我還注重與家長的溝通與合作。家庭是學校教育的重要基石，為了更好地服務學生，我積極參與家長會議，傾聽家長的需求和建議。我以親和的態(tài)度面對家長，及時解決他們的問題并提供有效的教育指導。

雖然在這一年中取得了一些成績，但我也意識到自己存在一些不足和改進的地方。我在工作中應更具前瞻性和創(chuàng)新性，及時關注教育新發(fā)展和新需求，并結合學校實際調整工作方向。我應注重團隊建設，培養(yǎng)和激發(fā)全體教職員工的工作熱情和創(chuàng)造力。我還需提高自身的能力素質，不斷學習和進步，以更好地適應復雜多變的教育環(huán)境。

展望未來，我將繼續(xù)努力，提高自身的綜合素質和能力水平，不斷追求卓越。我將更加關注學校與社會的聯系，積極主動地參與市教育會議和交流活動，爭取更多對學校發(fā)展有利的政策和資源。我還將加強與學生、家長和社區(qū)的溝通與合作，廣泛征求意見，持續(xù)改進教育服務，真正做到將學生和教師的需求放在首位。

再次感謝各位領導、評委和同事們對我的支持和幫助。在未來的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感和使命感，全心全意為師生服務，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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