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學(xué)校校園安全工作總結(jié)
學(xué)校校園安全工作總結(jié)經(jīng)典。
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學(xué)校校園安全工作總結(jié) 篇1
導(dǎo)語:xx中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班10個,學(xué)生多人,教職工48人。近年來,我校以“構(gòu)建平安校園”為中心,充分發(fā)揮全員參與的優(yōu)勢,認(rèn)真落實(shí)上級文件精神,狠抓管理,明確責(zé)任,完善制度,規(guī)范辦學(xué),迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。下面我就有關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報。
xx中學(xué)現(xiàn)有傳授班10個,門生??? 多人,教職工48人。比年來,我校以“構(gòu)建溫和校園” 為中間,富裕闡揚(yáng)全員參加的優(yōu)勢,當(dāng)真落實(shí)上級文件精神,狠抓辦理,明了責(zé)任,美滿軌制,典范辦學(xué),迄今為止未產(chǎn)生一路安定責(zé)辦變亂,有效包管了教誨傳授工作的順利進(jìn)行,為青少年的健康成長創(chuàng)設(shè)了精良的前提。下面我就有關(guān)工作向各位帶領(lǐng)作一簡要報告請教。
1、加強(qiáng)帶領(lǐng)? 強(qiáng)化責(zé)任
我校高度珍視校園安定鞏固工作,建立了以校長為組長的安定工作帶領(lǐng)小組,小組學(xué)期初訂定“安定工作籌劃”,每個月召開一次安定工作集會,按期進(jìn)行隱患排查,隨時整改。為強(qiáng)化責(zé)任,校長與與各年級組長,各年級組長與班主任逐級簽訂了安定責(zé)任狀,一級抓一級,層層抓落實(shí)。
黌舍狠抓安定軌制構(gòu)筑,幾年來根據(jù)黌舍實(shí)際,前后建立健康了《安定工作懲軌制》、《消防辦理軌制》、《配置查抄與補(bǔ)綴軌制》、《安定變亂報告軌制》《安定隱患排查軌制》等一系列規(guī)章軌制。為防備群體性變亂的產(chǎn)生,黌舍還訂定了《龐大安定變亂應(yīng)急預(yù)案》,嚴(yán)厲落實(shí)群體性活動報批軌制。對上級召開的安定工作集會,我校每次都按時按要求參加,并對集會精神當(dāng)真進(jìn)行貫徹落實(shí)。
2、辦法得力堅(jiān)定凡是
我校有門生?? 多人,人口茂密,門生年齡小,安定意識差,一旦產(chǎn)肇變亂,結(jié)果不堪設(shè)想。為此我校一方面加強(qiáng)安定教誨,一方面采納辦法,對變亂多發(fā)地,按期進(jìn)行隱患排查,發(fā)覺題目,立即處理。
為加強(qiáng)安定保衛(wèi)工作,黌舍緊張部位安置了鐵護(hù)欄、鐵門窗,配備了滅兵器、加了明暗鎖,還屢次就消防東西的利用對值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。
我校訂安定保衛(wèi)工作履行目標(biāo)辦理,責(zé)任到人,嚴(yán)明懲。黌舍履行帶領(lǐng)值班軌制,每晚都有帶領(lǐng)值班,門衛(wèi)一天24小時連續(xù)人。夜間安排有巡夜人員,對校園重點(diǎn)部位周到盯防,值班人員按時到崗。
黌舍履行半封閉辦理,門衛(wèi)對外來人員嚴(yán)厲查抄,以確保黌舍傳授秩序不受干擾。
3、法制安定教誨常抓不懈
我校把普法工作與教誨傳授工作相聯(lián)合,使法制教誨軌制化、凡是化。黌舍為門生訂購了《法制教誨讀本》,安排了課時,加強(qiáng)門生的法制安定意識,進(jìn)步他們的自我防護(hù)本領(lǐng)。
每學(xué)期放假前,班主任都對門生進(jìn)行安定教誨,并印發(fā)《致門生家長的一封信》,內(nèi)容是提醒家長、同學(xué)注意交通安定、泅水安定、用電用火安定等,以進(jìn)步家長和同學(xué)的安定意識。
別的,我們還與派出所結(jié)成了警校共建單位,不按期進(jìn)行共建活動,構(gòu)造門生觀光法制展覽,使門生更直觀地接納教誨,以進(jìn)步其好壞分明的本領(lǐng)。
幾年來,因?yàn)檗k理到位,辦法得力,黌舍的安定工作獲得了必定成績。今后,我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)辦理,強(qiáng)化責(zé)任,在進(jìn)步針對性和實(shí)效性上下足工夫,自動為廣大門生創(chuàng)設(shè)一個溫和、和諧的進(jìn)修、成長環(huán)境,竭力為我縣教誨奇跡的成長和進(jìn)步作出我們更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)校校園安全工作總結(jié) 篇2
我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核,在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后,在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改作,為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)防患意識。
學(xué)校成了災(zāi)隱患排查整治作領(lǐng)導(dǎo)組,由校長任組長,副校長任副組長,……、各年級級長、各班班主任為組員。全校師齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、明、健康、和諧的育環(huán)境。我校教職員清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時,突出加強(qiáng)安全教育和安全防范作。
二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。
把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防管理,開展消防安全專項(xiàng)整治作,整治期間,學(xué)校全開展了消防安全檢查,對各科室、計算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室及各辦公室等師員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅器材、消防源進(jìn)了全的檢查,對查出的隱患迅速進(jìn)了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
三、加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化安全教育。
學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防發(fā)學(xué)傷害事故。學(xué)校積極探索有效的消防安全教育形式,努增強(qiáng)學(xué)的防范意識和我保護(hù)能。
四、建消防隱患排查整治長效作機(jī)制。
組織量對學(xué)校消防安全作進(jìn)經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實(shí),不留死。同時,整改作和預(yù)防作很好地結(jié)合起來,以改促防。樹正確的發(fā)展觀,確“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)整改。
我們將把學(xué)校消防安全作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識消防安全作的艱巨性和長期性,戒形式主義,堅(jiān)持下、不懈努,狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校安全作的前瞻性和預(yù)見性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建起學(xué)校消防安全作的長效機(jī)制。
學(xué)校校園安全工作總結(jié) 篇3
安全工作總結(jié)
I.安全隱患排查
近日,我校對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)仍存在一些安全隱患:
1.學(xué)校出大門前100米的路上有很多車輛,沒有明顯的安全標(biāo)志。
2.馬路口亂停車輛較多,存在占路現(xiàn)象。
3.下午放學(xué)后,部分長安車輛越過線路接送學(xué)生,出現(xiàn)超載現(xiàn)象; 學(xué)校還有很多摩托車接送學(xué)生。并有過載現(xiàn)象。
4.消防設(shè)施和防雷設(shè)施有待完善。
5.衛(wèi)生間通道太窄,面積太小,通道容易支撐。
二是加強(qiáng)整改,組織實(shí)施。
針對上述情況,我們做了很多工作。www.lvshijia.net
1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)對安全教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)校學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全教育文件,吸收近期發(fā)生的安全事故。學(xué)校針對學(xué)校通道狹窄、天氣炎熱、自然災(zāi)害等情況制定了相關(guān)的安全工作措施和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
2.加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理。 我校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。尤其針對近期學(xué)生溺水死亡事件頻發(fā),以及夏季食物中毒、火災(zāi)、雷電災(zāi)害等事故的特點(diǎn),我校通過板報、廣播、晚會、班組等形式開展全方位的安全教育宣傳,從而為所有員工建立安全。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,教育學(xué)生“四不游泳”、“三不買”,教育學(xué)生如何預(yù)防溺水、食物中毒、流行病、交通等安全事故,以及如何應(yīng)對洪水、火災(zāi)和閃電。突發(fā)事件安全知識教育,廣泛宣傳防雷安全常識,不斷提高師生防雷安全意識,避免雷擊事故的發(fā)生,有效增強(qiáng)安全意識和自救自保能力大多數(shù)學(xué)生的能力。
3.加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門和家庭的聯(lián)系。 根據(jù)我校實(shí)際,組織動員全社會關(guān)心學(xué)生安全,做好校外學(xué)生安全工作。走訪、家長會等形式,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通與聯(lián)系,得到了家長的支持與配合;學(xué)生回家后,學(xué)校將在路邊、河流、池塘等方面與社區(qū)、街道辦事處等相關(guān)部門合作。在邊緣和危險物體,特別是危險橋梁和危險路段設(shè)置安全警示標(biāo)志,確保學(xué)生安全;校門前100米的路上有很多車輛,沒有明顯的安全標(biāo)志。向交警大隊(duì)報告,他們也會配合相關(guān)部門細(xì)化處理。
4。 嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任第一提問制度。 學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)安全檢查制度和假期值班制度。 每周領(lǐng)導(dǎo)每天帶領(lǐng)值班教師巡視校園
。 發(fā)現(xiàn)問題的教師要第一時間處理和報告。 嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任首發(fā)制,學(xué)校將第一時間向上級部門和區(qū)教委報告。
學(xué)校校園安全工作總結(jié) 篇4
一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中,我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,這是值得我們每一個人驕傲的事情。同樣,我們學(xué)校的安全工作也是做的十分的出色,一個學(xué)期,沒有出現(xiàn)任何不良事件,在平穩(wěn)快速中,我們學(xué)校一個學(xué)期的教學(xué)結(jié)束,這是值得我們思考的!
2015年度各校的安全工作的要求是:以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)十七大會議精神和縣委縣政府以及教育局的要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,明確工作任務(wù),完善管理制度,狠抓措施落實(shí),努力探索創(chuàng)新,不斷鞏固成果,積極建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制,杜絕重(特)大責(zé)任事故,減少其他安全事故,推動我校工作待續(xù)、穩(wěn)步、深入地發(fā)展。
一、健全管理制度
1、強(qiáng)化目標(biāo)考核。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解細(xì)化各項(xiàng)要求,健全安全工作目標(biāo)考核制度,完善激勵措施,把安全目標(biāo)考核作為教師個人業(yè)績考核和評優(yōu)的重要內(nèi)容,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。
2、完善制度措施。按照國家法律法規(guī)的要求,我校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理方式制度辦法,全面制定對各類安全隱患 排查、整治、監(jiān)控的具體措施。認(rèn)真總結(jié)征近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索規(guī)律,找準(zhǔn)問題,提出對策,努力提高安全工作水平。
二、大力加強(qiáng)安全教育
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實(shí)效性,切實(shí)做到進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦,著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念,增強(qiáng)安全意識,提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍,形成良好的育人環(huán)境。
2、學(xué)校與家庭充分結(jié)合。安全教育應(yīng)發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量,為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,學(xué)校將與家庭充分合作,通過開家長會、與家長簽訂安全管理責(zé)任書,共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保學(xué)生人身安全。
三、督促責(zé)任落實(shí)
1、強(qiáng)化責(zé)任意識。建設(shè)平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求,我校從來都是把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位。牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務(wù),確保安全是第一責(zé)任”的觀念,強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識、強(qiáng)化安全工作重在防范的意識,強(qiáng)化事故防范重在管理的意識。
2、狠抓責(zé)任落實(shí)。我校堅(jiān)持落實(shí)“一把手“的第一責(zé)任制度,落實(shí)”“一崗雙責(zé)”的要求,做到責(zé)任落實(shí)到人,人人有事管,事事有人管,強(qiáng)化責(zé)任追究,凡出了任何安全事故直接追究其責(zé)任人,并上報上級相關(guān)部門給予應(yīng)有的處理。
3、完善保障機(jī)制。我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,強(qiáng)化保障措施,理順管理體制,建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制。
4、加強(qiáng)部門配合。在各級政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門加強(qiáng)對學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。
5、對校舍進(jìn)行定期、全面的檢查。在雨季、大風(fēng)天來臨之時對校舍進(jìn)行全面徹底的檢查。平時時刻留心校舍安全,如發(fā)現(xiàn)問題及時上報,進(jìn)行修理。
6、加強(qiáng)防盜工作。落實(shí)值班制度,對貴重設(shè)施設(shè)備落實(shí)保管負(fù)責(zé)人,節(jié)假日安排教師值日,確保學(xué)校的安全。
7、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展一系列大型活動前,我校將計劃上報批準(zhǔn)后再落實(shí)活動,認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行。
劉口小學(xué):高江
2011-1-19
小學(xué)校園安全工作匯報 [篇2]
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
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學(xué)校校園安全工作總結(jié) 篇5
大學(xué)校園是一個人群集聚的場所,其安全問題顯得尤為重要,一旦發(fā)生安全事故將會嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和生活秩序。因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育與校園安全管理,采取切實(shí)有效的措施保護(hù)大學(xué)生的安全和權(quán)益,確保其身心健康和全面發(fā)展,具有十分重要的意義。
一、大學(xué)校園安全的現(xiàn)狀分析
(一)從目前大學(xué)校園運(yùn)行發(fā)展的狀況來看,大學(xué)校園安全有如下良性管理模式:
領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校園安全防范意識增強(qiáng)
由于大學(xué)迅猛發(fā)展,各類安全事件時有發(fā)生,并引起社會關(guān)注,校領(lǐng)導(dǎo)對校園安全總體來說都高度重視,具有較高的安全管理與防范意識。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并設(shè)有專門安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。這對校園安全體制的維護(hù)及各種突發(fā)性事件的防范起到非常重要的作用。
部門積極配合,安全管理手段不斷優(yōu)化
大學(xué)校園安全問題不只是單個行為體問題,還是各種行為體互動的綜合體。大學(xué)的各個部門作為一個整體的安全環(huán)節(jié)鏈,必須保持每一環(huán)節(jié)的良性健康發(fā)展,否則若其中的某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障,將會對其整體的安全造成極大影響,從而影響了安全系統(tǒng)的整體效應(yīng)。現(xiàn)今,大學(xué)中如保衛(wèi)、后勤、學(xué)生工作等機(jī)構(gòu)和各教學(xué)單位,都積極配合、齊抓共管,強(qiáng)化安全防范意識,形成了良好的安全互動合力。同時,隨著大學(xué)安全管理設(shè)施的逐步配套完善,安全管理手段也在不斷更新,強(qiáng)化了人防、技防對校園安全的管理。
學(xué)生素質(zhì)的提高,減少了各類安全事故的發(fā)生
廣大學(xué)生在校園里不僅學(xué)到了各類專業(yè)知識,同時還進(jìn)行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識有利于提高學(xué)生的個人的素質(zhì)和道德水平,增強(qiáng)學(xué)生的自控能力,有利于減少各類安全事故的發(fā)生。
社會主動參與,建立群策群力的安全管理體制
在校園自身進(jìn)行安全管理的同時,也得到了社會政府和法制力量的積極參與,使校園安全工作組織有序和有法可依。如公安、司法部門經(jīng)常深入廣大學(xué)生中講解法律知識和處理突發(fā)事件,消防部門對廣大學(xué)生講解消防知識及如何杜絕消防安全隱患等,都體現(xiàn)了社會力量對校園安全的營造和參與。
(二)目前高校安全值得關(guān)注的幾個方面
目前大學(xué)校園安全雖得到高度重視并采取了諸多有效措施,但仍有不少安全事件時有發(fā)生,一些安全問題需要長期關(guān)注和不懈努力。
校園治安
校園治安問題可區(qū)分為校園內(nèi)自身引發(fā)和校園外部力量進(jìn)入導(dǎo)致兩種類型。就校園內(nèi)而言,校園大學(xué)生是來自于不同地區(qū)并帶有不同生活習(xí)慣與成長個性的青年,在平時的學(xué)習(xí)與生活中難免會遇到一些矛盾與差異,若相互之間不能及時調(diào)和,就可能引起沖突直至升級為暴力。個別學(xué)生素質(zhì)不高,物品失竊現(xiàn)象也會時有發(fā)生。就外力因素而言,由于大學(xué)的擴(kuò)大與發(fā)展,學(xué)生人數(shù)的增多,學(xué)校也成了不法分子凱覦的對象,如校外人員入內(nèi)盜竊、行兇搶劫以及詐騙等刑事案件亦時有發(fā)生。在這些問題中關(guān)鍵的有:
①. 盜竊問題
由于校園的開放,不法分子把作案目標(biāo)投向大學(xué),不斷進(jìn)入大學(xué)作案。大學(xué)在安全防范工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),部分師生的安全防范意識較差,離開辦公室和宿舍不隨手鎖門,將貴重物品隨意放置在公共場所,財務(wù)部門違反現(xiàn)金管理規(guī)定,等等,這些都給不法分子作案提供了可乘之機(jī),有些無法提供破案信息,致使案件偵破困難,不法分子長期逍遙法外
火災(zāi)事故
由于各種原因?qū)е碌幕馂?zāi)是威脅學(xué)生人身安全的重要因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明,在我國20XX余所全日制大學(xué)中,從未發(fā)生過火災(zāi)的寥寥無幾。有的學(xué)校整座教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、大會堂被燒毀,嚴(yán)重影響了教學(xué)科研活動的正常進(jìn)行,甚至燒死學(xué)生。
雖然我校沒有發(fā)生過大的火災(zāi),但是特別是在個別學(xué)生宿舍,由于使用電、火等不慎而造成的小火災(zāi)也有發(fā)生過。
交通安全事故
隨著私家車的增多,各高校的校內(nèi)交通處在一個堪憂的狀態(tài),人與車或車與車之間各種級別的摩擦常有發(fā)生。一到上下課或上下班的高峰期,人來如梭,車往如梭,學(xué)生低頭走路嬉戲打鬧不看車,司機(jī)談天說笑不看人,因此難免發(fā)生些意外。
校園周邊環(huán)境安全問題
校園周邊環(huán)境對校園的安全有一定影響。現(xiàn)在的大學(xué)校園,尤其是新校區(qū),大都是城鄉(xiāng)結(jié)合部,治安狀況比較復(fù)雜。這不僅表現(xiàn)在校園周邊有許多集散戶,成分較為復(fù)雜,同時也是許多青年學(xué)生經(jīng)常出入的地方。有些地方還形成了不少私營網(wǎng)吧、小飯店、個體的出租房等,這些地方往往也是與學(xué)生相關(guān)的安全事件常發(fā)的地方。
二、保障高校安全的對策
高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),齊抓共管
要始終堅(jiān)持把高校安全工作作為高校工作的一個重要方面,高度重視,擺上重要議事日程,經(jīng)常研究,切實(shí)抓好。要繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作的制度化建設(shè),建立健全涉及校園管理、公寓管理、公共設(shè)施管理、實(shí)驗(yàn)室及危險品安全管理、學(xué)生管理、大型活動管理、交通安全、消防安全、食品安全等一系列全面、系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度,努力實(shí)現(xiàn)高校安全管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。要進(jìn)一步完善安全工作的組織體系,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作的職能部門切實(shí)負(fù)起責(zé)任,履行好職責(zé)。學(xué)生管理、教學(xué)、后勤等各部門按照各自的分工各負(fù)其責(zé),輔導(dǎo)員隊(duì)伍、物業(yè)管理隊(duì)伍直接面對學(xué)生做好服務(wù)和管理工作。真正使安全管理橫向到邊,縱向到底,不留安全管理死角。不論發(fā)生什么安全問題,都有人問,有人管,而且要及時管,及時解決。進(jìn)而形成高校安全工作的長效機(jī)制。
加強(qiáng)安全及普法宣傳,使人人樹立安全意識
使高校人人樹立安全意識,是保障高校安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作,使廣大教職工和學(xué)生牢固樹立安全意識。如開展交通安全、消防安全教育,開設(shè)安全講座、播放交通安全、消防安全警示影片、宣傳安全法律法規(guī)等。要廣泛開展法制宣傳,明確各自的權(quán)利和義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意學(xué)習(xí)一些國家有關(guān)的法律知識和日常生活安全急救措施,并學(xué)會運(yùn)用它們來幫助別人和保護(hù)自己是至關(guān)重要的,這些不僅可以確實(shí)保護(hù)自身的安全,還可以盡可能在第一時間救助他人。還要組織師生員工進(jìn)行防火安全、應(yīng)急疏散、火場逃生自救等方面的教育培訓(xùn)和應(yīng)急疏散方面的演練。
加大投入,落實(shí)必要的物防、技防措施
保障高校安全,要有一定的投入。所謂花錢買平安,是必要的。在現(xiàn)階段,一些傳統(tǒng)的安全措施,如高校圍墻、公寓低層的防護(hù)窗等仍是必要的。道路交通中的標(biāo)志、減速裝置,消防設(shè)施和器材等的投入也是必要的。校內(nèi)各建筑設(shè)施務(wù)必消防達(dá)標(biāo),并經(jīng)驗(yàn)收合格。要完善實(shí)驗(yàn)室的安全管理措施,確保實(shí)驗(yàn)室安全。還要逐步加大如監(jiān)控等的技防投入。這些都是保障高校安全的物質(zhì)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,保障學(xué)生安全健康成長
從高?,F(xiàn)實(shí)情況看,所發(fā)生的一些非正常死亡事件,甚至一些高校發(fā)生的惡性案件,有相當(dāng)一部分與學(xué)生心理疾病有關(guān)。因此,要十分關(guān)注學(xué)生心理健康。尤其對通過測試已經(jīng)了解到的有嚴(yán)重心理障礙的人群,要給予特別關(guān)注。要通過建立心理咨詢中心,分析心理障礙
存在的根源,適時做好心理調(diào)試,以走出心理誤區(qū),減輕心靈的重負(fù)。要幫助學(xué)生“減壓”并消除心理挫折,真正達(dá)到心態(tài)的和諧。在日常的教學(xué)中,教師要積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中,幫助學(xué)生解決疑難問題,并對學(xué)生的思想狀況給予積極健康的引導(dǎo),注重培養(yǎng)與學(xué)生的親和力,最大限度地減少矛盾與沖突。
建立和完善處治突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,及時穩(wěn)妥地應(yīng)對和處治突發(fā)事件
為應(yīng)對突發(fā)意外事件,高校要普遍建立和完善突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。及時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件,防止事態(tài)擴(kuò)大,將損失減小到最低程度。要加強(qiáng)綜合治理,建立和完善社會治安綜合治理機(jī)構(gòu),建立責(zé)任制,各盡其職,各負(fù)其責(zé)。要確保信息暢通。定期對校園進(jìn)行安全大檢查。并建立校園安全巡邏小組,吸收優(yōu)秀學(xué)干加入,經(jīng)常對容易引起安全事故的設(shè)備及場所進(jìn)行檢查,分析其根源所在,找出原因并及時解決。配合公安部門對校園周邊環(huán)境及網(wǎng)吧等場所進(jìn)行統(tǒng)一排查,并對可疑人員進(jìn)行登記和清理,進(jìn)一步規(guī)范管理。建立獎懲機(jī)制,對發(fā)現(xiàn)事故的有功人員進(jìn)行物質(zhì)或精神獎勵,并對違法亂紀(jì)者進(jìn)行懲罰,情節(jié)嚴(yán)重的交由公安機(jī)關(guān)處理。
三、結(jié)論
加強(qiáng)校園安全管理,既是對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一種安全保證措施,也是為國家培養(yǎng)較高安全素質(zhì)人才的戰(zhàn)略行動。因此,高校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)注健康、關(guān)注安全、以人為本的理念和價值觀,并能夠達(dá)到由關(guān)愛自己到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛全人類的境界。校園的安全與穩(wěn)定,和諧發(fā)展得到了保障,高校才能最終實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。
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