小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié)匯總。

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小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇1

9月30日上午，我校召開了“秋季趣味運(yùn)動會”。會議由大隊輔導(dǎo)員xx主持。教育局xx也應(yīng)邀參加了入場儀式。

7：30伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，四名女少先隊員持國旗走在最前面，接著是四名男隊員抬著?；?，之后是彩旗隊、花束隊，最后是裁判員隊伍、運(yùn)動員隊伍依次入場。此時此刻，校園內(nèi)充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公布了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表xx老師、運(yùn)動員代表五年一班體委xx分別表態(tài)發(fā)言。

8:00總裁判長xx宣布“xx市xx小學(xué)秋季趣味運(yùn)動會現(xiàn)在開始”。一聲令下，活動拉開帷幕。

這次運(yùn)動會的舉行，是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運(yùn)糧、巧搬運(yùn)、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生積極參與，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、競爭意識。學(xué)生們在享受陽光的同時，鍛煉了身體，提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮，從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作則，表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。特別表揚(yáng)六年部的學(xué)生為這次大會提供部分比賽器材和服務(wù)。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績、公布精神文明班級。孫校長致閉幕詞。

雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上，奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地！

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇2

致短跑運(yùn)動員 踏上跑道， 是一種選擇。 離弄起點(diǎn)， 是一種勇氣。 馳騁賽場，是一種勝利。 朋友， 用你的實力，用你的精神，去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。

踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的`身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!

或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運(yùn)動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運(yùn)動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因為有了動力，才讓我們的運(yùn)動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運(yùn)動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運(yùn)動史，深烙在我們思想中。

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。

運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇3

社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20__校園秋季運(yùn)動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運(yùn)動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都有機(jī)會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學(xué)生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛煉中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕

運(yùn)動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會，老師們自力更生，為這次運(yùn)動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務(wù)重的情況下，老師們(__)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強(qiáng)了自身的修煉，對于老師來說是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個成長的過程。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶

每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊意識增強(qiáng)了。

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會場的布置、場地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié)，看起來很小，可是這一個個細(xì)節(jié)讓我們真正體會到細(xì)節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動會上也付出了很多心血，從運(yùn)動員的選擇報名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動會做了大量的幕后工作。

在這次活動中正是因為老師們的精誠團(tuán)結(jié)，才擎起了__這片蔚藍(lán)的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在__小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。

3、亮點(diǎn)紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團(tuán)隊也充滿了創(chuàng)新，正在學(xué)習(xí)攝影采訪，學(xué)習(xí)怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓，成為運(yùn)動會上亮麗的風(fēng)景線；軍民共建，讓學(xué)校不斷融合資源，為學(xué)校發(fā)展奠定一些資源基礎(chǔ)……

4、成果得以展示，學(xué)校形象得以展現(xiàn)

這次運(yùn)動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學(xué)校多開展這樣的活動。親子運(yùn)動，拉近了家校之間的距離。

正是家長們?yōu)檫\(yùn)動會的氛圍所感染，參與進(jìn)來，讓他們感受到學(xué)校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。

應(yīng)該說，這次校運(yùn)會，學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒有白費(fèi)的，為了學(xué)校的發(fā)展，累一點(diǎn)也值得。

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇4

工作總結(jié)參考范本

撰寫人部門

時間“李校長--加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達(dá)到了高潮，啊！比賽結(jié)束了，忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運(yùn)會畫上了圓滿的句號。

歷時一天半的秋季田徑運(yùn)動會，在組委會的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。本次運(yùn)動會是我校塑膠操場建成后的第一次大型運(yùn)動會。十大體育賽事60個項目，360人獲獎；有21個班成績突出，獲團(tuán)體總分獎；14個班獲體育道德風(fēng)尚獎?；仡欉@一天半的比賽，好事和優(yōu)異成績層出不窮，但也存在一些不足

1.學(xué)生方面：今年的運(yùn)動會各班在班主任的帶領(lǐng)下集合迅速及時，路途秩序井然，觀眾場上學(xué)生喊聲響亮，掌聲激烈，非運(yùn)動員滿場地閑逛的現(xiàn)象少了許多，每次比賽結(jié)束，觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現(xiàn)象；運(yùn)動會結(jié)束后，各班的環(huán)境小衛(wèi)士紛紛拿起了垃圾捅，將滿地的垃圾和廢紙一一撿起，使我們的運(yùn)動場干凈如初，這是多么好的一個倡導(dǎo)，這是多么好的一個舉動，值得我校每一位同學(xué)平時繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

2.比賽場上：運(yùn)動員飛奔在火紅的跑道上，身影跳躍成活潑的音符，腳步奏響出勝利的旋律，沖刺迸發(fā)出生命的活力，充分展示了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。

裁判員和老師都很努力，按時到崗到位，始終如一。尤其是起終點(diǎn)的每一位老師，發(fā)令員的每一次槍響，我們的計時員神經(jīng)就要被緊張一次，眼睛不敢眨一下，唯恐看不見煙霧，計不準(zhǔn)確時間，他們整個上午或下午時刻都堅守在崗位上，從不擅自離開，聽從計時長的調(diào)遣；終點(diǎn)名次裁判員也是如此，精力非常集中，等運(yùn)動員快來到終點(diǎn)時，他們便睜大眼睛，緊盯著沖刺線，看誰的身軀先到，以便判出準(zhǔn)確的名次。我們的終審裁判鄧先生患了感冒，聲音嘶啞，但他沒有退縮，仍然堅守崗位；我們的計時長雷老師也是如此，嗓子喊啞了，腿僵直了，也從未說一個“累”字，任勞任怨的完成了每一項比賽，在計時員當(dāng)中，有一位老教師花白頭發(fā)，始終堅守崗位，認(rèn)認(rèn)真真；我們的計時員業(yè)務(wù)有不熟練到熟練，到逐漸適應(yīng)，手不停地寫，嘴里不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最后一個離開；我們的現(xiàn)場裁判員也很優(yōu)秀，大部分都能按時到達(dá)，努力工作，順利完成比賽任務(wù)；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現(xiàn)象，不拿比賽當(dāng)回事，持有“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，對工作不負(fù)責(zé)任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運(yùn)動會還會這么順利嗎？

還能如期完成比賽任務(wù)嗎？

總之，這屆運(yùn)動會既激烈、熱烈又成功。在賽場上，運(yùn)動員們比較了技術(shù)、力量和毅力；運(yùn)動場外觀眾同學(xué)比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比服務(wù)，因此涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的運(yùn)動員，涌現(xiàn)出了許多拾金不昧優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué)，涌現(xiàn)出了一個個我愛我家的環(huán)境小衛(wèi)士，我們相信，運(yùn)動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠(yuǎn)傳遞下去，為我校的發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦奉獻(xiàn)一份力量。

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

上午好！秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們歡聚一起，共慶祖國64華誕。為此，我校隆重舉行了“20XX年秋季學(xué)生運(yùn)動會”。本次運(yùn)動會以“陽光運(yùn)動、快樂成長”為主題；以“我運(yùn)動、我健康、我自信、我快樂”為口號，注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項目與集體項目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。

本次運(yùn)動會跟歷屆運(yùn)動會一樣激動人心，所有參與運(yùn)動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日?，F(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學(xué)中看到呢？為什么在運(yùn)動場上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢？是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢？

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當(dāng)我們看到平時與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動場上為班級的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次學(xué)生運(yùn)動會圓滿結(jié)束。

有些運(yùn)動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結(jié)果成績?nèi)∠苁强上У?。但?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運(yùn)動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動員成績一樣，為什么卻只有一個人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動會是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

運(yùn)動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動會中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。

在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節(jié)里，北師大株洲附校小學(xué)部迎來了首屆體育節(jié)的隆重召開。本屆體育節(jié)以陽光運(yùn)動、快樂成長為主題；以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節(jié)，注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項目與集體項目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)相結(jié)合”、“體育與文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。

學(xué)部舉辦體育節(jié)的根本目的在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導(dǎo)師生積極并樂于參加體育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，凸顯學(xué)校“誠愛勤勇”的精神，豐富校園文化。所以，此次體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)計更多的是從學(xué)生實際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個人承包的責(zé)任變成了以班級為單位的開心農(nóng)場，曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節(jié)上不僅有彰顯個人實力的競技項目，也有許多重在參與的娛樂項目，比如低年級的拍球及拍球接力賽；中高年級的拔河（師生合力）、乒乓球賽、定點(diǎn)投籃和技巧大賽；所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽……沒有高難度，高技巧的要求，也沒有大負(fù)荷、高競爭的壓力，師生在娛樂中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。體育節(jié)歷時一個月的時間，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下圓滿結(jié)束了，但是北師大株洲附校小學(xué)部師生們的節(jié)日還在繼續(xù)著。此次體育節(jié)摒棄了個人競技為主，集體活動為輔的體育比賽格局，宣揚(yáng)了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標(biāo)，旨在豐富學(xué)部師生的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)部和諧發(fā)展，不愧為一次提高學(xué)生團(tuán)隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會。

特此鳴謝：對參與本次體育節(jié)裁判工作的各位老師表示由衷的感謝！尤其是各班班主任、王海燕、吳愛華、向科技、鄭文芝、汪慧、鄧軍、陳蓮花、黃河、王楊梅、章、謝生全、劉佳、鄧群、楊俊、陸韻、姜倩等老師。

成績公布如下一年級組團(tuán)體成績：第一名：102班106班第二名：108班第三名：105班107班第四名：101班第五名：103班第六名：104班二年級組團(tuán)體成績：

第一名：205班第二名：204班第三名：203班第四名：201班第五名：206班第六名：207班第七名：202班三年級組團(tuán)體成績：

第一名：302班第二名：301班第三名：305班第四名：304班第五名：306班第六名：303班四年級組團(tuán)體成績：【zfw152.com 趣祝?！?/p>

第一名：402班第二名：403班第三名：401班第四名:404班、406班第五名：405班第六名：407班五年級組團(tuán)體成績：

第一名：503班第二名：502班第三名：504班第四名：501班六年級組團(tuán)體成績：

第一名：601班第二名：603班第三名：602班第四名：604班

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇6

大家盼望已久的運(yùn)動會結(jié)束啦，首先，我對我們班級在運(yùn)動會上獲得第一的好成績，表示熱烈的祝賀！

這一次運(yùn)動會是一次很成功的運(yùn)動會，這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但這里我所說的成功不僅僅指的我們?nèi)〉玫某煽?，更指的是在這次運(yùn)動會中咱們班表現(xiàn)出來的班級精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上， 不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級特色，在僅僅一天半的時間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了這個大家庭的溫暖. 大家都看到了，獲獎的同學(xué)都很高興，是啊，他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內(nèi)容太豐富了，獎狀的背后，凝聚著汗水，意志，努力，拼搏. 所有的運(yùn)動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。

這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神， 就是我們的集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過程. 讓我感動的還有我們班同學(xué)自發(fā)組成的宣傳組：一部分同學(xué)在和帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，積極的寫稿投稿，特別是x同學(xué)一直在寫稿件，堅持到運(yùn)動會的最后時刻，宣傳組可是不管太陽的照射，都在現(xiàn)場拿出紙，把膝蓋當(dāng)桌子，艱難地排除運(yùn)動上此起彼伏地吶喊聲，重復(fù)單調(diào)的檢錄報名聲，以及扣人心弦的抑揚(yáng)頓挫的預(yù)備聲的干擾，超額完成了通訊稿，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運(yùn)動場的上空 服務(wù)工作也比較到位：確保了在運(yùn)動場上奮力拼搏的同學(xué)一下場就有人扶，沒讓一位同學(xué)因劇烈運(yùn)動忽然停止而摔倒受傷。

同學(xué)們 都很團(tuán)結(jié) 每次 都給了運(yùn)動員 很大的鼓勵 給了 運(yùn)動員 很大的信心 衛(wèi)生情況同學(xué)也能做到人走地凈，咱們班走后，值日生同學(xué)不顧疲憊，幫助老師又把班級所在的地方打掃了一遍，沒剩一點(diǎn)垃圾。這一點(diǎn)也讓我很感到自豪。 代中鑫：跑前跑后，老師讓干啥就干啥，不叫苦不叫累，沒有價錢，沒有怨言。 xx同學(xué)，受傷了還堅持跑完全程，全心全意為班級爭光的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚(yáng)。 當(dāng)然需要表揚(yáng)的同學(xué)還有很多，我相信不用我表揚(yáng)，每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。

這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心，從因受傷而落為最后一名仍堅跑到最后的劉帥身上，我們學(xué)會了堅韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚，我認(rèn)為這次運(yùn)動會是咱們班的亮點(diǎn)之一，它首先鍛煉了我們每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到六三班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的六三的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是我的驕傲！讓我們對他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝！

當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員奮力拼搏的時候，有的同學(xué)正坐在電腦前，當(dāng)別的同學(xué)聲嘶力竭地為運(yùn)動員加油助威的時候，有的同學(xué)卻悄悄離席不知所蹤，當(dāng)別的同學(xué)為寫稿件累的頭昏眼花的時候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。 同學(xué)們榮譽(yù)代表著過去，只有那些能從榮譽(yù)里走出來的人才能獲得更多的榮譽(yù)，同學(xué)們，下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌！

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇7

經(jīng)過近一個月的籌備，第27屆運(yùn)動會圓滿落下帷幕。此次運(yùn)動會的圓滿結(jié)束與各位負(fù)責(zé)人與各位班主任、老師的辛勤付出是分不開的。下面我就把在運(yùn)動會期間所做的工作小結(jié)一下。

運(yùn)動會前我參加了在中學(xué)舉行的運(yùn)動會籌備會，并把會議精神傳達(dá)給政教主任劉陽（那天會議她請假沒參加）。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊。

一、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生及安全工作不松懈。

在訓(xùn)練方隊期間，我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點(diǎn)之前到校，站在門口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊訓(xùn)練期間，我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開值周生會議，讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊的紀(jì)律。在方隊訓(xùn)練期間，為了杜絕各班在方隊訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查，勤督促，勤提醒。每天堅持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，遇到好的現(xiàn)象，及時表揚(yáng)。遇到哪個班級的樓道衛(wèi)生區(qū)沒有及時打掃就跟班主任溝通，各室的衛(wèi)生更是及時檢查，把遇到的問題及時與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運(yùn)動會期間，大樓內(nèi)的衛(wèi)生。

二、運(yùn)動會期間安全作為重中之重。

為了讓同學(xué)們有一個安全快樂的運(yùn)動會，我提早把安全事項編成安全條款，多次斟酌，打印出來，發(fā)放給各班，讓各班主任針對各班實際情況，進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字，并上交給政教處。運(yùn)動會期間無一起安全事故發(fā)生。

三、負(fù)責(zé)發(fā)放各班運(yùn)動員號碼。

在運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)把各班的運(yùn)動員的號碼及時發(fā)放給各班主任，并提醒各班主任把各班號碼與同學(xué)不符的對出來，交給政教處。保證了運(yùn)動會期間運(yùn)動員都戴著號碼參賽。

四、負(fù)責(zé)方隊上場，做到心中有數(shù)

運(yùn)動會開幕式彩排和正式上場期間我負(fù)責(zé)各方隊上場的隊伍距離及各方隊的紀(jì)律及精神面貌情況，在學(xué)生上場前我就向張副校長，中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問了方隊進(jìn)場需要注意的事項，做到了心中有數(shù)，在正式上場那天，我做到了每個方隊上場我都打排頭兵，把隊伍布好，讓每個方隊都做到精神抖擻的進(jìn)入場地，在各方隊要進(jìn)入主席臺時我都提醒各方隊要把胳膊甩起來，腳步走齊，掌握好各隊的距離，入場式取得了良好的效果。

五、運(yùn)動會期間勤巡視，勤督促。

運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)三、四、五年級的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運(yùn)動會期間我深入班級，發(fā)現(xiàn)問題及時督促各班整改。運(yùn)動會期間四年級兩個班級的紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心，保持的最好。在運(yùn)動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的學(xué)生亂動花草的現(xiàn)象，制止了五年級一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象，使得運(yùn)動會期間各班紀(jì)律安全有序。在運(yùn)動會期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮，紀(jì)律散漫，我督促的最多。

六、運(yùn)動會期間安排指導(dǎo)值周生建立環(huán)保小衛(wèi)隊。

在運(yùn)動會期間我把兩周共20多個值周生的情況一一摸清，挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周，我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長李詩琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊隊長稱號，讓她帶領(lǐng)部分隊員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來彩旗，到柯文祥老師那里去打印了不干膠字，制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點(diǎn)由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，保證了運(yùn)動會期間全校的衛(wèi)生的整潔。

七、運(yùn)動會期間負(fù)責(zé)全校老師的物品發(fā)放。

在運(yùn)動會期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時發(fā)放。在運(yùn)動會期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時發(fā)給各位老師。

發(fā)現(xiàn)問題：我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動會期間運(yùn)動員參與熱情較高，但各班參與面小，大部分學(xué)生沒事干，不關(guān)心比賽，有在班級打鬧，有玩游戲亂跑，特別是五年級有打撲克現(xiàn)象。還有班級外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂，學(xué)生想去就去，不請假，沒有紀(jì)律性，特別是低年級學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。

運(yùn)動會小結(jié)

王慧

經(jīng)過近一個月的籌備，第27屆運(yùn)動會圓滿落下帷幕。此次運(yùn)動會的圓滿結(jié)束與各位負(fù)責(zé)人與各位班主任、老師的辛勤付出是分不開的。下面我就把在運(yùn)動會期間所做的工作小結(jié)一下。

運(yùn)動會前我參加了在中學(xué)舉行的運(yùn)動會籌備會，并把會議精神傳達(dá)給政教主任劉陽（那天會議她請假沒參加）。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊。

一、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生及安全工作不松懈。

在訓(xùn)練方隊期間，我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點(diǎn)之前到校，站在門口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊訓(xùn)練期間，我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開值周生會議，讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊的紀(jì)律。在方隊訓(xùn)練期間，為了杜絕各班在方隊訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查，勤督促，勤提醒。每天堅持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，遇到好的現(xiàn)象，及時表揚(yáng)。遇到哪個班級的樓道衛(wèi)生區(qū)沒有及時打掃就跟班主任溝通，各室的衛(wèi)生更是及時檢查，把遇到的問題及時與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運(yùn)動會期間，大樓內(nèi)的衛(wèi)生。

二、運(yùn)動會期間安全作為重中之重。

為了讓同學(xué)們有一個安全快樂的運(yùn)動會，我提早把安全事項編成安全條款，多次斟酌，打印出來，發(fā)放給各班，讓各班主任針對各班實際情況，進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字，并上交給政教處。運(yùn)動會期間無一起安全事故發(fā)生。

三、負(fù)責(zé)發(fā)放各班運(yùn)動員號碼。

在運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)把各班的運(yùn)動員的號碼及時發(fā)放給各班主任，并提醒各班主任把各班號碼與同學(xué)不符的對出來，交給政教處。保證了運(yùn)動會期間運(yùn)動員都戴著號碼參賽。

四、負(fù)責(zé)方隊上場，做到心中有數(shù)

運(yùn)動會開幕式彩排和正式上場期間我負(fù)責(zé)各方隊上場的隊伍距離及各方隊的紀(jì)律及精神面貌情況，在學(xué)生上場前我就向張副校長，中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問了方隊進(jìn)場需要注意的事項，做到了心中有數(shù)，在正式上場那天，我做到了每個方隊上場我都打排頭兵，把隊伍布好，讓每個方隊都做到精神抖擻的進(jìn)入場地，在各方隊要進(jìn)入主席臺時我都提醒各方隊要把胳膊甩起來，腳步走齊，掌握好各隊的距離，入場式取得了良好的效果。

五、運(yùn)動會期間勤巡視，勤督促。

運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)三、四、五年級的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運(yùn)動會期間我深入班級，發(fā)現(xiàn)問題及時督促各班整改。運(yùn)動會期間四年級兩個班級的紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心，保持的最好。在運(yùn)動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的學(xué)生亂動花草的現(xiàn)象，制止了五年級一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象，使得運(yùn)動會期間各班紀(jì)律安全有序。在運(yùn)動會期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮，紀(jì)律散漫，我督促的最多。

六、運(yùn)動會期間安排指導(dǎo)值周生建立環(huán)保小衛(wèi)隊。

在運(yùn)動會期間我把兩周共20多個值周生的情況一一摸清，挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周，我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長李詩琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊隊長稱號，讓她帶領(lǐng)部分隊員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來彩旗，到柯文祥老師那里去打印了不干膠字，制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點(diǎn)由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，保證了運(yùn)動會期間全校的衛(wèi)生的整潔。

七、運(yùn)動會期間負(fù)責(zé)全校老師的物品發(fā)放。

在運(yùn)動會期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時發(fā)放。在運(yùn)動會期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時發(fā)給各位老師。

發(fā)現(xiàn)問題：我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動會期間運(yùn)動員參與熱情較高，但各班參與面小，大部分學(xué)生沒事干，不關(guān)心比賽，有在班級打鬧，有玩游戲亂跑，特別是五年級有打撲克現(xiàn)象。還有班級外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂，學(xué)生想去就去，不請假，沒有紀(jì)律性，特別是低年級學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。

XX.10.5

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇8

各位裁判、各位運(yùn)動員，老師們，同學(xué)們：

xx鎮(zhèn)小學(xué)xxx9年秋季田徑運(yùn)動會經(jīng)過2天的激烈競爭，馬上就要勝利閉幕了。借此機(jī)會，我代表學(xué)校校委會，對本屆運(yùn)動會的圓滿成功和運(yùn)動員取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀!對在運(yùn)動會中付出辛勤勞動的裁判員、運(yùn)動員以及全體工作人員表示崇高的敬意!

這次運(yùn)動會，在學(xué)校政教處的精心組織下，在全校師生大力支持下，圓滿結(jié)束。整個運(yùn)動會準(zhǔn)備充分，組織周密，紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然。兩天來，共有14個班級近300多名運(yùn)動員參加了 17 個比賽項目的激烈競爭，通過組委會統(tǒng)計， 一2 班 、二1 班、三1 班 、四2 班 、五1班、六3班取得了年級總分第一名的好成績。

運(yùn)動會期間，裁判員堅持原則，公正裁判;班主任精心策劃，科學(xué)指導(dǎo);運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，取得了優(yōu)異的戰(zhàn)績。特別是運(yùn)動員在整個比賽期間表現(xiàn)更為突出。他們以抖擻的精神、積極向上的風(fēng)貌充分展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的風(fēng)采!通過這次運(yùn)動會，選拔、發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的體育后備人才，賽場上還涌現(xiàn)了許多動人的事跡，表現(xiàn)了難能可貴的團(tuán)隊精神。這些成績的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針的結(jié)果，是全體老師、運(yùn)動員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運(yùn)動會的圓滿成功，為我校明年體育工作的順利開展奠定了良好的'基礎(chǔ)。

小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié) 篇9

20xx年金秋十月，借深秋暖陽，株洲八達(dá)小學(xué)舉行了第九屆秋季運(yùn)動會。很多師生對第九屆不知其解，其實是從我校校名由株洲車輛廠子弟小學(xué)更名為株洲八達(dá)小學(xué)算起，自20xx年第一屆至今，正好是第九屆。

這一屆運(yùn)動會，是有史以來人數(shù)最多，最為隆重，也最為精彩的一屆。從校長到一線教師，從總裁判長到運(yùn)動員，每一位老師，每一位同學(xué)，無不都付出了巨大的努力和辛勤的汗水，為運(yùn)動會增添了光彩，才得以讓八達(dá)小學(xué)20xx師生享受比賽的驚喜、運(yùn)動的快樂。

本次運(yùn)動會的成功，首先要感謝以劉建為總裁判長、譚政為副總裁判長的大賽組委會。組委會成員從策劃、籌備、組織、實施、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)，對運(yùn)動會進(jìn)行了精心的設(shè)計、細(xì)心的籌辦和貼心的服務(wù)。當(dāng)寄宿部的孩子們已經(jīng)熟睡之后，器材室、大禮堂仍然燈火通明，因為不少的比賽器具、場地，都是體育組的男老師們親手DIY的，他們既是設(shè)計師，也是手工匠，當(dāng)然最后還是搬運(yùn)工（“袁大蝦”是搬運(yùn)主力，因為袁自立老師的蝦確實畫的很好）。為了后續(xù)的比賽器材一一到位，比賽場地全部就緒……他們犧牲了很多的休息時間，連續(xù)幾個晚上都忙乎到晚上10點(diǎn)，甚至11點(diǎn)多。為了添置必要的比賽器材，王杰和羅蔡藝兩位主任和體育組老師一同前往南大門采購。有付出必有回報，正式大賽組委會的全面周到的籌備，運(yùn)動會才取得超預(yù)期的成果。

其次，是本次運(yùn)動會的全體裁判員。他們當(dāng)中，最辛苦的當(dāng)屬檢錄組、發(fā)令組和計時組的裁判最為辛苦，整個賽程當(dāng)中，他們的工作是貫穿始終的，幾乎沒有休息時間。他（她）們中的代表有：何小紅、向娟、劉光輝、劉博、陳英嬌、李碧波、李蘇梅等很多優(yōu)秀的裁判員，無論是計劃的本職裁判工作，還是集體比賽臨時有需要，他（她）們都表現(xiàn)出極高的風(fēng)范。內(nèi)務(wù)比賽也有聲有色，羅蔡藝“總裁”在鄧念、舒蓉的協(xié)助下，帶領(lǐng)生活老師緊鑼密鼓的組織著豐富多彩的內(nèi)務(wù)技能比賽。本次內(nèi)務(wù)比賽，還有走讀的孩子們同參加，小運(yùn)動員們學(xué)中賽，賽中練，忙的不亦樂乎。鄭琴霞老師培訓(xùn)完主持人，又井然有序的組織著播音。獎品發(fā)放組的老師們，也緊張有序的默默奉獻(xiàn)著。陳校長、康梅紅主任、邱媽等安檢組成員，也嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行著保障工作，嚴(yán)防學(xué)生沖入賽道，確保運(yùn)動員的安全。另有科大來實習(xí)的韋文瓊老師，擔(dān)任著科大實習(xí)安保隊的隊長，不僅自己承擔(dān)工作，還分配著5—6個安保的實習(xí)老師在各個安保點(diǎn)執(zhí)勤，是位可造之材。

當(dāng)然，不能忘記運(yùn)動會的主角們。他們是我們敬愛的班主任老師和可愛的孩子們。一個多星期前，幾乎所有的班級都開始了緊張的訓(xùn)練，運(yùn)動會還沒開始，運(yùn)動場已經(jīng)是熱火朝天。不少的班主任老師，策劃了令人驚喜的開幕式表演。連我在公交車上碰到430的一位大媽，都問我：“你們學(xué)校的趙（姜艷）老師，來找我們腰鼓隊，說要給學(xué)生排練腰鼓。學(xué)校又要搞什么大型活動了？”李蓉暉主任本不是42班的班主任，但是我看到訓(xùn)練場上，從來就沒把當(dāng)不當(dāng)班主任放在心上，而是全然把孩子們放在心上。楊紅艷主任，和孩子們一同訓(xùn)練，一同喊著口號，自己的嗓子幾乎都說不出話來了。李婷婷老師，為了實現(xiàn)第一的目標(biāo)，不知疲倦的和孩子們“戰(zhàn)斗”在一起。這樣的班主任，這樣的故事，還有很多很多……我們的老師，確實很會利用資源，更重要的是大家很有想法，很有創(chuàng)意，還很刻苦、肯干。說實話，我本來是希望老師們能先上好第一、第二節(jié)課的，可另一方面也能理解班主任，因為你們有理想、有目標(biāo)，少上一、二節(jié)課，也值！為了肯定和鼓勵大家，在開幕式之前，組委會就增加了一次小型的工作會，增加了比賽的獎勵比例和獎勵項目。

為此，還特意安排了三位評委，對各個班級的亮點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場記錄，隊列隊形、步調(diào)整齊、創(chuàng)新創(chuàng)意、特色頭飾、精美手飾、響亮口號、精美服裝、特別造型等等精彩紛呈的特色都被評委組老師記錄了下來。哪怕只是精心設(shè)計了一個頭飾，哪怕只是步調(diào)聲聲整齊，哪怕只是點(diǎn)綴的色彩，你們都是成功的。開幕式的精彩，不是一個年級第一名能造就的，因為有了大家，有了所有的班級和孩子們，才呈現(xiàn)出來。

劉校長親自精選的冠亞季軍獎牌無疑成為本次運(yùn)動會的焦點(diǎn)，引起轟動效應(yīng)。為了閉幕式，組委會可是動了不少念頭，想了不少辦法。從孩子們站上領(lǐng)獎臺那一剎那的表情，那一刻的莊重，那一份的甜蜜，我們認(rèn)識到，我們收獲了。有的孩子把獎牌掛在胸前，走路都更加挺直了；有的孩子，特別珍視，把獎牌貼著身子藏在衣服里面，生怕被“拿”走似的；有的孩子掛著兩塊金牌，臉上的笑容就是那個止不住……

成功即為過往，一屆運(yùn)動會結(jié)束了。大家靜下心來，回歸課堂，回到教學(xué)工作當(dāng)中來。同時，也希望大家好好總結(jié)，好好反思。在這一屆運(yùn)動會當(dāng)中，你的得失是什么呢？

XXXX小學(xué)

20xx年X月X日

《小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié)匯總》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請關(guān)注我們的“小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié)”專題。