高三自我鑒定系列13篇。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為高中教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓講的知識能夠輕松被學生吸收，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢？小編為大家呈上收集和整理的高三自我鑒定系列13篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

高三自我鑒定(篇1)

高三是一個非常關鍵的xx年，我將努力在這xx年的學習中，讓自己各方面都有所提高，是自己在各方面的修養(yǎng)有了一個質的改變，我也相信我會繼續(xù)努力，我也非常清楚自己在這一方面應該做好哪些，我也知道自己的工作當然是要做出一些成績來，我也相信自己能夠在這個過程當中得到足夠的鍛煉，作為一名高三的學生，這是我要去做好的事情，現(xiàn)對這一階段的工作做出鑒定。

作為一名高三的學生，我也清楚的意識到了自己各方面的進步，我知道在接下來的日子當中自己要有足夠的進步，我也一定會認真的去學習一些新的知識，在這一點上面這是我要對自己各個方面有更多的認識，我清楚的意識到了自己各個方面的進步，我認為自己的工作能力是可以更好一點的，在學習方面我覺得是一件非常有意義的事情，我也知道在這一點上面我應該做出調整好的，對于這個過程當中，我也一定會更加的努力，我希望自己接觸到更多的知識，在這一點上面自己是可以更加努力一點的，也一定做出好的成績來。

作為一名高三學生，我也感覺是非常充實的，我希望自己在這個過程當中，也感觸到了自己各個方面的進步，我也希望自己能夠做出一些成績來，我清楚的感受到了自己各個方面的進步，作為一名高三的學生，我也希望能夠得到足夠的提高，我知道自己需要做出一些調整，在這一點上面這是我應該要去調整好的，我相信在這一點上面我需要進一步的做出調整，我也會在以后的學習當中，繼續(xù)維持好的方向，作為一名高三的學生，我也是應該要認準，我對自己各個方面還是很有信心的，這方面的工作我也感激周圍的各個同事對我的影響很大，在這方面我也是做出一些準備，我感激周圍的同事對我的影響，我認為我是應該要有的態(tài)度，我也一定會繼續(xù)努力的。

高三自我鑒定(篇2)

xx年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的人打下了堅實的基礎。但是，通過xx年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

有這樣一個人，考上了大學，但成績卻并不是很優(yōu)秀，首先是在意志品質方面，我的自信心不夠堅定，在剛進大學的前幾個學期，我對自己滿意的成績一直都沒有得到肯定。在剛進大學的時候我也確實比別人落后了很多，一直跟同學比，我確實比別人落后了很多，但現(xiàn)在想來，我確實比以前堅毅了許多，我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

大學的生活讓我學到了不少的東西，例如：在自信方面，我比以前堅毅了許多，不管遇到什么挫折，我都能輕易地去面對，去改正。在以后的日子里，我會在學習和生活上保持這種品質，做一個有個性，不斤斤計較的人，這是對別人的的一種尊重，在以后的日子里，我會更加努力，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。

高三自我鑒定(篇3)

我相信，高三這一年的經歷將會在我人生的道路上熠熠生輝。自從進入高三以來，我變得更加自信、成熟、堅定，也更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足。下面，將詳細介紹我在高三這一年中的自我鑒定。

在學習方面，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。在高三的階段，同學們面臨著嚴重的學習壓力，但我克服了這個問題，始終保持了積極、樂觀、認真的態(tài)度。我每天都會制定詳細的學習計劃，嚴格按照計劃進行學習，同時積極參加學校布置的各種作業(yè)和考試。我的努力也得到了成果，在期中考試中，我獲得了優(yōu)異的成績。這個經歷讓我更加堅定了自己的信心和毅力，我相信只要我付出努力，終將獲得成功。

在思維方面，我也有了很大的提升。我始終保持著開放、思辨、銳意進取的思維，在學習中常常會向老師和同學提出問題，爭取更深刻的認識。在各種學科中，我經常會去探究不同的角度和思路，不僅活躍了自己的思維，同時也對課堂上的講解起到了很好的推進作用。

除此之外，我還加強了自己的團隊協(xié)作能力。我與同學積極合作，共同完成學校布置的各項任務。在團隊合作中，我認真傾聽他人的意見，積極為團隊出謀劃策，也在實踐中掌握了更多的協(xié)調溝通技巧。在高三的學習生涯中，我感受到了“團結就是力量”的真諦。

在生活中，我也充分展現(xiàn)了自己不怕困難、奮斗向上的精神。我喜歡閱讀各類書籍，這不僅豐富了我的見識，同時也鍛煉了我的思維能力。此外，我還廣泛參與各類課外活動，豐富自己的人際交往圈，拓寬視野。在高一和高二的生活中，我曾經遇到過挫折和失敗，但我從未放棄過，總是在經歷挫折后抓住機會重新振作起來。我相信，失敗并不可怕，重要的是要從其中汲取經驗教訓，繼續(xù)前進。

總之，高三這一年讓我變得越來越成熟、從容、自信。在未來的人生道路上，我會繼續(xù)保持積極心態(tài)和向上精神，面對挑戰(zhàn)和困難時依然堅定不移地努力前行。

高三自我鑒定(篇4)

本人三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析，解決問題能力強，學習上進。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，高三時擔任班長，協(xié)助老師做好各項工作。培養(yǎng)了我各方面的能力。

相信在接下來的日子，我會更加出色和努力。

高三自我鑒定(篇5)

時光如梭，轉眼間高中生活即將結束。高中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想，政治文化不斷提高認識，學會做人的三年。我已經漸成為一名有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生。我熱愛祖國，忠心擁護黨的領導，關心時事政治，自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》。

我思維敏捷活躍，上進心強，具有獨立思考的能力與良好的創(chuàng)新能力，我曾在20xx年獲得過“中華杯”創(chuàng)新作文大賽三等獎。在學習知識的同時，我也不忘進行體育鍛煉，增強身體素質，我喜愛籃球運動，曾在高二學年度與隊友密切合作，勇奪年級男子籃球聯(lián)賽第二名，為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習，因而成 ；為班上計算機與多媒體的管理員，我對工作認勞認怨，使得修理計算機更成為我的特長之一。我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了老師和同學的一致肯定。

學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。能較高質量完成作業(yè)，課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。

在社會主義現(xiàn)代化的新時期，我將不斷總結經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的青春與熱血。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高三自我鑒定(篇6)

轉眼間一切都已改變，我也從一名剛剛踏入高中的學生變成了現(xiàn)在畢業(yè)即將踏入學，變成學生。一切都來的這么突然，讓人來不及應，復一切都還在昨天。現(xiàn)在都還記得高中剛入學訓時班上同學的那些態(tài)，想想都讓人想樂。要說高中和初中的差別可能就是清楚的知道了自己學習的真正意義，而不是像以前一樣毫無目的的學。慢慢的了解了自己真正想要的是什么，人都是在慢慢的長中才慢慢的了解自己。因為以前的學習都是父母逼的，他們不說學習的原因只說是為你好，就讓你努力學習。但哪時不了解的我，總是抱著偷奸?；男睦砣W習，能偷一會懶就偷一會懶。直到了高中知道了高考，知道了一個好的學對人生的重要影響。知道了學要選一個好的專業(yè)方便以后工作好從事哪方面的工作，可以說人生的選擇是從你小的時候就開始了的。只不過當時的我們不清楚，在不清楚的情況下不同的人做出了不同的`決定，不一定說哪一個決定是正確的，哪一個是錯誤的，只不過有些決定肯定相比起來會好走一些。

就想現(xiàn)在我需要面對的事報考哪所學，報考了之后會不會被錄，被錄之后的學生活是什么樣子的。這些都是現(xiàn)在的我無法預料到的，我只能做好我現(xiàn)在能做的事情，做出一個相對來說正確的決定。高中這三年以來，是我人生到目前為止過得最開心也最充實的三年。有著同學的陪伴父母的關心，以及能夠讓我專心下去的學習。在課余時間家在走廊上一起望著樓下的人聊天打鬧，這讓我在枯燥的學習生活中增添了一些樂趣，也在和他們的接觸中讓我也變的活潑開朗了。但馬上就要各奔東西了，也許有的同學這輩子都不會再相見了，也許曾經關系親密的同學隨著時間距離的原因，也會離我遠去。天下沒有不散的宴席，有些事，有些路注定是要我一個人做，一個人走的。更有些無數(shù)的坑在未來等著我踩，但我也會在跌倒之后爬起來繼續(xù)走。

曾經的我極其需要同伴的助，我覺得沒有別人的助我都會完不成，哪怕別人不我做，但只要他站在我邊上我斗會充滿信心。但現(xiàn)在我明白了靠誰都不如靠自己，自己強了才是真正的強，在未來的很多事情上沒有人能夠到你，你能靠的就只有自己。

高三自我鑒定(篇7)

高三畢業(yè)班自我鑒定為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

　高三畢業(yè)班自我鑒定篇一

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區(qū)，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。

我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

　高三畢業(yè)班自我鑒定篇二

回顧高中三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習

和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

　高三畢業(yè)班自我鑒定篇三

高中三年生存即將隨著我的發(fā)展而徐徐逝去，回頭這豐裕多彩的三年學習生存，我已在老師的辛勞培養(yǎng)下發(fā)展為一名品學兼優(yōu)的及格中高足了，這些日子將永世牢記在我心中。

酷愛社會主義祖國，思維覺悟高，主動加入學校組織的各項運動以及黨章學習小組，全力要求前進。在校，我典范遵守《中高足守則》和《中高足一般行動模范》。尊敬師長，組織規(guī)律性強，陸續(xù)擔當班學習委員等職務。做事認真認真，聯(lián)合同硯，發(fā)揮友好相助的靈魂，多次被評為校三好生、優(yōu)良高足干部，高二年還被評為市三好生。

資質聰穎，學習認真自覺，明白和自學才能強，善于質疑、析疑、解疑。主動探索，總結出一套得當自己的學習要領。頭腦矯捷，知道聞一知十，學以致用，不停穩(wěn)固已掌握的知識。高中三年以來學習成效優(yōu)秀，名列年段前茅。主動加入種種興趣小組，豐裕自己的知識。在天下中高足生物奧林匹克逐鹿中或市一等獎、省二等獎。

我主動加入體育錘煉，體鍛達標，還曾經代表班級加入校運會，并在接力項目為班爭光。

固然高中三年來，我在各方面都有明顯前進，但我也明白地理解到自己的不敷之處：鉆研靈魂還不敷。在以后的學習中，我堅信我肯定能征服這個缺點，以自己的所學長處更好地報效祖國。

高三畢業(yè)班自我鑒定

高三自我鑒定(篇8)

光陰似箭，高三的日子在不知不覺中飛逝而過?；叵離x年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但是也得到了應有的報償。在老師的啟發(fā)教導下，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步。下面我從德、才、志、勤、績四個方面對這xx年的學習進行自我鑒定：

一、德

我在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛，擁護中國**領導和社會主義制度，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向織靠攏，于上期向黨遞交申請書，并在學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了

正確的人生觀和價值觀。

我學習刻苦，態(tài)度認真，在學習中能夠端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，能按時按質按量完成作業(yè)，并能積極參加社會實踐，深刻地體會到“學海無涯”“

“

思是學

不學

無知是

不知”

的真正含義。

二、能

我

在學習過程中

能夠與同學友好相處，尊敬師長，樂于助人，并積極參加學校及班集體活動，

在活動中積極參與，

團結同學，樂觀向上，并能努力將所學的知識運用到實踐中去。

三．勤

我在積極參加各種體育活動，

身體健康，體育合格標準達標。

在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

總的來說，我熱愛祖國，熱愛，擁護中國**，擁護黨的領導，擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向織靠攏，于上期向黨遞交申請書，并在學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;

積極參加學院及班集體的各項活動，在活動中，認真聽講，做好筆記，能熟練操作自己的業(yè)務，

通過xx年的努力，學到了專業(yè)知識，

在學習上，我熱愛本*并為它所吸引，

有較強的上進心，

有較強的責任心和集體榮譽感。我團結同學，樂于助人，并積極參加學校及班集體活動，

在學校文明校園的評比中獲得一等獎;

積極參加社會實踐活動，

在寒暑假期間，我到敬老院陪老人做做家教，

通過這些活動，讓我的實踐能力增強，對社會也有了更為深刻的認識，同時也讓我學會了為人處事的道理。

高三自我鑒定(篇9)

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　高三學生自我評價范文一：

轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。

我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學?；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。

思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學校、為班級爭光。

課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。

但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春!

　高三學生自我評價范文二：

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。

平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　高三學生自我評價范文三：

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區(qū)，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

高三學生自我評價范文

高三自我鑒定(篇10)

高三下學期已經過去，這一學期我擔任九（4）班的班主任。在學校領導的關心下，在政教處的直接領導下，較圓滿地完成了班級的各項任務。下面我就本學期的工作做如下鑒定：

一、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

如教會學生預習的方法（讀課文、劃出問題、想想講了什么、解決了什么問題），堅持課前預習，并讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，在學習課文時，大家一起讀，在讀中有感情、有想法。

二、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，這樣的一次活動就是我最強的一次，通過這個活動，使學生懂得不管在集體中還是在家里我們都應該互相團結、互相幫助、互相愛護。使我班在xx年一度的流感腮腺炎傳染病流行期間，我班的同學積極投入到流感腮腺炎傳染的最嚴重的戰(zhàn)斗中。

三、做好家校溝通工作。

家校聯(lián)系是保證學生取得好成績的有效方法。我常常利用家長接送孩子的時間與家長交流，交流學生在校的學習情況，同時也了解學生的家庭情況、學生的性格特長以及在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點或困惑，家長都能及時給予糾正。學生學習情況有了長進，學生的學習興趣也提高了，教育效果也不錯了。

四、關愛學生，使師生之間的心靈更加和諧融洽。

師愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。我尊重、理解、信任每一個學生，用愛心架起學生成長道路的橋梁。比如，我班有個學困生，我就經常找他談心，了解其學習狀況，耐心指導其改正錯誤，還經常找他談心溝通，幫助他樹立信心，比如在我班，他學習不理想，我就與他談談心，幫助他解決問題，使他明白學習上存在的問題，并與家長聯(lián)系，共同教育他，使他逐步有了改變。

以后我還要在班里面對這些孩子，要做到有愛心，細心，耐心，關心和愛。讓他們感覺到老師的愛，老師的關心，使他有上進心。

高三自我鑒定(篇11)

即將郜別緊張有序的高中生活，幾分感慨，幾分遛戀。三年里付出的無數(shù)辛勤汗水，終于也得到了不菲的回報——脫去幼雉走向了成熟，德智體各方面得到了全體發(fā)展。

在上，我有堅定正確的力場，熱愛祖國，熱愛黨，任真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入娟歀救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鉆妍的學習精神，肽度端正，目的明確，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習中將書苯知識與實踐知識像結合，活學活用，成績不斷進步。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開袥視野，增長知識，不斷充實自己。高中三年被評為校學習標兵。

生活上，我擁有嚴瑾任真的做風，為人樸實真成，勤檢節(jié)約，生活性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同鞋，對班主任交給的各項任務都能任真及時完成。我的性趣廣泛，愛好體育、喜歡文學，積極參加各類活動。身體鍛煉達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

高中三年的生活使我成為一名充滿正氣與活力的時代青年，我將加倍努厲，不斷挖掘潛力，提昇自己，以開袥進取、熱情務實的精神偭貌去迎接未來的挑站

高三自我鑒定(篇12)

尊敬的領導、老師、親愛的同學：

時光荏苒，三年的高中生活已經接近尾聲，作為一名即將畢業(yè)的高三學子，我感到非常榮幸能夠站在這里，向大家展示我的自我鑒定。

在過去的三年里，我經歷了許多挑戰(zhàn)與機遇，這些經歷讓我逐漸成長為一個更加成熟、自信和真正的自我的人。在學習方面，我始終注重提高自身的學習能力，認真聽講上課、主動思考課堂知識、周末參加各種補習班和自主學習，這些努力為我在期末考試中獲得了優(yōu)異的成績。同時，為了不卡單一學科，我積極參與各種課外活動，除了學習成績，“多方面發(fā)展”的口號已深植我心。

在學習外，我也積極投入到校園文化建設中。曾經擔任文藝社的社長，主持了多次校內文藝活動，參加了文藝大賽并獲得了好的名次。在學生會擔任部長時，我?guī)ьI部員一道，依據(jù)班級及同學需求，策劃組織了各種活動。同時，我也致力于慈善事業(yè)，與社區(qū)和愛心團體合作，為車站地區(qū)貧困戶捐贈物資，并組織校內慈善義賣活動。

除此之外，我堅信一個人在成長的過程中不但需要學習知識和技能，更需要培養(yǎng)自身品質和價值觀。我認為品德修養(yǎng)非常重要，無論在什么情況下，我永遠都會努力成為一個坦誠、善良、正直的人。在生活中，我樹立了健康、積極的生活態(tài)度和多元化的興趣愛好，包括閱讀、音樂、電影、運動等等。這些活動讓我擁有更具激情和活力的生活，也讓我的人生更加充實多彩。

總結起來，在我高中三年的學習生活中，我秉持著“知行合一”的校訓，注重實踐、踏實做人、努力工作、堅持基本品質、以及過程意識和結果意識相結合的追求。在這個過程中，我也學會了如何與人溝通、如何處理、如何調節(jié)情緒、如何保持耐心與韌性，這些能力將在我未來人生道路上發(fā)起更大的作用。我相信，作為一名高中生，我已經做好了迎接更大的挑戰(zhàn)、持續(xù)進步、迎接未來的準備，在我人生的旅途上走得更高更遠。

最后，我要感謝所有支持和鼓勵我的人，我將更加努力，成為更好的自己，我相信未來一定更光明！

謝謝大家！

高三自我鑒定(篇13)

20xx年20xx年上學期，本人這學期擔任的是高一年級高一（3）、高一（4）兩個班的英語教學工作，每周的課時是5節(jié)，兩個班共十節(jié)。在教學方面，本人能夠認真的備課，仔細的批改作業(yè)，熱情的盡量上好每一節(jié)課，爭取在四十分鐘里照顧到每個學生，最程度的提高學生的英語水平。此墾教學工作詳細鑒定如下：

首先，仔細的備好每一節(jié)課。針對高一（3）、高一（4）、兩個班英語基礎上的不一樣，每節(jié)課在準備的時候都要有所側重，對于四班不僅僅要強調基礎更要加強靈活運用的訓練，而三班則把重點都集中在基礎知識上，把短語句型以及語法點講清楚，讓學生都弄明白。在備課過程中的有所差別，保證了英語課更強的針對性和教學目標的完成。

第二，認真上好每一節(jié)課。每節(jié)課上經過做很多的練習，講解，提問，小黑板等方式，使學生們在作題的過程中掌握新知識，并能鞏固原先學過的語法點，循序漸進的把英語知識，英國文化傳播開來，增加學生們對英語學習的興趣，從而不一樣程度的提高其英語水平。

第三，細心批改作業(yè)，經過小測試等不斷促使學生鑒定學習中的經驗。及時的批改每一天的作業(yè)，并立即將學生掌握的情景饋到第二節(jié)的教學中去，這樣有利于學生迅速的糾正自我新知識上的錯誤，鞏固教學效果。

第四，經常虛心的去聽其他教師的英語課，不斷學習好的.方法和經驗。并把所學的新東西及時運用于下一節(jié)課里，不斷提高自我的教學水平。

第五，對于一些基礎差，學習新知識有困難的需要忙的同學進行輔導。利用自我的閑暇時間以及晚自習，給一些英語基礎差，學習新知識有困難的同學補習初中英語語法知識等，忙他們更好的學習高一的英語課程。

第六，經常向同學們介紹一些好的英文電影，英文書籍，英文音樂等，擴學生們的視野，增強的英語的興趣，此外還經常在課堂中介紹高考的趨勢和動向，使學生樹立良好的學習方向。

除此以外，本人還經常查閱英語資料和教學參考書等，并找了很多適合于我們學校學生難度水平的題讓學生做，有效的提高了教學效果。

經過一學期的努力，同學們在英語這門科目上都取得了或或小的提高，掌握了一些基本的英美文化常識，口語交際，以及固定短語等用法，從聽、說、讀、寫、譯等許多方面有了很的提高。

作為一名老英語教師，我深知自我成績的取得，與自我的不斷進取學習分不開，更與領導、同事的支持與忙分不開，從今后，我必須更加努力，朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神，專業(yè)知識、專業(yè)本事，專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等多方面發(fā)展且不斷完善，用自我的熱情、毅力和智慧全身心的投入教育科研，使自我成為一名優(yōu)秀的教育教學工作者。