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無聲告白讀后感
無聲告白讀后感13篇。
教案課件是老師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),按要求每個(gè)老師都應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件。只有將教案課件寫好,才能讓學(xué)生快速地理解各知識(shí)點(diǎn)。你是否在為不會(huì)寫教案課件而煩惱呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了無聲告白讀后感13篇,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
無聲告白讀后感(篇1)
《無聲告白》讀后972390911070251239
◇原19071313:21
本書作者從種族的大層面上來鋪開家庭的糾結(jié)復(fù)雜性,用一個(gè)成員的生命來作為喚醒的代價(jià),并以這些為基點(diǎn)衍射整個(gè)社會(huì)的冷漠與無奈。行文語言細(xì)膩敏銳又準(zhǔn)確真切,是全書最大的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)。
書中的悲劇看似是各種環(huán)境合力釀造成的苦果,其實(shí)只是個(gè)體心智不成熟后果的累加與擴(kuò)張。所謂的大人們一直像孩子一樣需要照顧,需要依賴。并隨著幼稚的肉體的成長(zhǎng),錯(cuò)將這些需要,當(dāng)成愛情的主要成份,如此抉擇的后果可想而知。
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人的一生實(shí)際上有一個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻,不是出生時(shí)的無可選擇,也不是婚姻的抉擇,而是你覺醒的那一刻,在這時(shí)才是人生的真正開始。如果你感覺有些玄妙,那就要慎看了,我們不在一個(gè)層面,無論是你想像中的高或低。
在這樣糟糕的狀態(tài)下卻又成為了父母。他們本身只是肉體成熟而心智未長(zhǎng)大的孩子,卻被賦予了主導(dǎo)其它孩子人生的重任。所以想像一下一個(gè)國家被孩子們領(lǐng)導(dǎo)時(shí)會(huì)是什么樣,就明白這世上大多數(shù)孩子能健康長(zhǎng)大的不易與概率的神奇。這世上隨便個(gè)什么都要有個(gè)資格證,而最最重要的卻如此隨便,所以家庭教育的惡性循環(huán)一直在延續(xù)。
不過我沒有貶低孩子的意思,而且多次建議將孩子視為大人最有靈性與價(jià)值的導(dǎo)師。
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看著書中描寫的一大群人都是自欺欺人的活著,都已累的一直徘徊在某個(gè)邊界,而莉迪亞只是早一步崩潰了。整本書讀完,作者給出的應(yīng)對(duì)是更好地融入社會(huì),融入家庭。而我想說的是,不要失去本心。找回它,生活就滿血復(fù)活了一半。當(dāng)然,更好是及早伯開悟。這里指的不是宗教也不是其它什么神秘信仰,而是類似于心理學(xué)上的自我,但只要有過體會(huì)的,自然知曉,并必然刻骨銘心受益終生。
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合群、受歡迎、融入就是書中詹姆斯的執(zhí)念與緊箍咒,也可以說是情商。情商一詞著實(shí)風(fēng)光過,一段時(shí)間幾乎到處都能聽到,但從物以稀為貴的方面看,主因就是更多的人不能合理有效地處理人際關(guān)系,不能自然地融入到社會(huì)結(jié)構(gòu)中(最小單元如家庭)。
我也跟著讀了幾本這樣的書,但越看越不是那么回事,乃至厭惡反感。當(dāng)然這種負(fù)面情緒本身就不應(yīng)該,因?yàn)槟菚r(shí)不能更清晰的表述,只能是這種模糊的負(fù)面概念,所幸今時(shí)不同了。
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具體的捋捋,智商是創(chuàng)造性的,情商是應(yīng)對(duì)的。情商只是智商的一個(gè)方面,是合理有效地應(yīng)對(duì)策略的總稱,是人情世故的科學(xué)稱謂。
說起應(yīng)對(duì),其實(shí)兵法是最系統(tǒng)最實(shí)用的??催^的一本情商書甚至只是從某兵法中拽出幾條,然后加工改造用個(gè)新詞“情商”一包裝,還真就成了暢銷書。當(dāng)然,我也是讀過好久之后才發(fā)現(xiàn)的。所以我想這個(gè)作者的成功一點(diǎn)也沒寫在其書中。
情商變成了智商的快餐模式,甚至是一個(gè)捷徑。但事實(shí)是智商沒捷徑,所以最后只是徒勞又繞遠(yuǎn)。這可能就是人間正道是滄桑的真義吧。
人們被潮流裹挾著,毫無自主性,只能在這種隨波逐流中盡力的輾轉(zhuǎn)騰挪。所以失去方向后,任你八面玲瓏,也就最多只能是個(gè)耍小聰明的。
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細(xì)細(xì)想來每個(gè)人都有過的曾經(jīng),那時(shí)你也有過透亮清澈的眼晴,有過能將人融化的笑容,還有過本能地完全信任的那種確信與溫暖,可怎么就變成了如今這副狼狽的模樣,而且還不能也不敢告訴別人,只能自己硬撐著,撐著!書中的父母二人就是這么憋屈又虛偽。
而作者能誠實(shí)的寫出生活中經(jīng)常需要逃避的一些“小”問題,可見生活體驗(yàn)之深入。也因其小所以總是被認(rèn)為微不足道,但卻總是忘了偉大也是起于微末。所以全篇看來是一種蝴蝶效應(yīng),日常中任何小細(xì)節(jié),都可能是若干年后某些重大事件的源頭。
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我一直認(rèn)為好書的標(biāo)準(zhǔn)就是拓展你的維度。而大多故事類書籍都是愛恨情仇悲歡離合,還有人性啊人性,在這些類似的情節(jié)及人性維度里無論哪個(gè)方向的深廣度,一部二十四史一定碾壓它,所以這類書在情節(jié)構(gòu)造上很難對(duì)我有太大吸引力。剩下的就是描寫手法和作者的文學(xué)功底,而手法也因讀的越多見的越多而味口刁鉆,所以看故事類書籍大多只剩下看作者的文學(xué)功底。
本書前面還行,后幾章有點(diǎn)刻意賣慘,收尾無法承載前面的陰郁,導(dǎo)致整體空洞性灰暗。所幸無論好壞都是一種借鑒,也算是一點(diǎn)休息娛樂。
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最后這一段感覺自己寫的有些矯情了,前面被啟發(fā)著寫了一大堆感想,這里又這么說。但確實(shí)是真實(shí)想法,也就是某種必然過程,所以要一直堅(jiān)持著,并且留待日后回看自品自悟,痛哉或美哉也是樂事。
世界上有幾分美就有幾分冷酷殘忍,即不要沉溺于美,也不用高估了殘忍。人生在世行于天地間,自有其使命,暫時(shí)未醒悟不要緊,但不要忘了始終叩問初心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
這人呀,哪有一個(gè)活的容易,但總有人能過上那夢(mèng)想般的生活,所以他們至少對(duì)得起百般不易的生存了。
無聲告白讀后感(篇2)
“我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”
我們這一生究竟該怎么活?好像怎么活最終都會(huì)后悔,遺憾沒能活成自己的對(duì)立面,這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有人活成你想要的樣子,而你也是別人的愿望。
父親的東方長(zhǎng)相在人群里中總是第一眼被發(fā)現(xiàn)、被嘲弄,所以終其一生只想要變得平凡、融入人群,母親就像千萬個(gè)我們一樣,所以她厭倦了當(dāng)一粒塵埃,厭倦了千遍一律的生活,想要通過特立獨(dú)行讓自己變得與眾不同,最終也是失敗告終,所以在看到彼此身上擁有自己想要的生活的時(shí)候,選擇去奮不顧身的撲向?qū)Ψ?,但這種互補(bǔ)也會(huì)隨著時(shí)間慢慢崩塌,真正的解決辦法其實(shí)是去接受自己。
麗茲的人生,其實(shí)就是父母的對(duì)立面結(jié)合,卻忽略了自己才是最需要被自己討好的那個(gè)人。把父母想要的人生都?jí)涸谧约旱纳砩?,以為這樣就可以讓大家都開心,卻從來沒考慮過自己要的到底是什么,在無力維系這個(gè)假象的時(shí)候,一個(gè)謊言的開始最終總是需要更多的謊言延續(xù),開始為了讓爸爸開心抱著電話假裝自己有朋友,為了讓媽媽開心跳級(jí)讀物理課后藏起不及格的卷子,就埋下了最終只能崩潰自殺的結(jié)局。其實(shí)這應(yīng)該是我們這一代最普遍的人生狀態(tài),只不過還不到崩潰那個(gè)點(diǎn),總是害怕父母失望,害怕自己讓他們擔(dān)心,什么時(shí)候我們變成了這樣?是什么時(shí)候開始丟失了自己?
父親說“當(dāng)你不想笑的時(shí)候,要強(qiáng)迫自己去笑,避免別人的批評(píng)”,后來麗茲對(duì)妹妹說“當(dāng)你不想笑的時(shí)候,那就別笑?!?/p>
希望我們,每個(gè)人,不想笑的時(shí)候都可以別笑,可以沉默的告白。
無聲告白讀后感(篇3)
整本書讀下來都伴著深深的壓抑,文字很有畫面感,可能和個(gè)人經(jīng)歷有關(guān),至少我讀起來很感同身受。心疼莉迪亞,活在父母愛的囚牢里喘不過氣,承擔(dān)著團(tuán)結(jié)家庭的重?fù)?dān);心疼內(nèi)斯,那么懂事,父母卻不重視他,也不在意他的夢(mèng)想;心疼漢娜,老是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,全家人都無視她,她只能躲在角落里看著一切發(fā)生,但在所有的不公面前她又是那么單純無害,像個(gè)小透明,乞忘家人給她一點(diǎn)點(diǎn)愛,超級(jí)心疼。你以為孩子還小什么都不懂,其實(shí)不然。這一切傷害都來自原生家庭。這是個(gè)不會(huì)表達(dá)愛的家庭,他們的父親遇到事只會(huì)避而不見,死了一個(gè)孩子之后還用出軌來麻痹自己逃避痛苦,視而不見自己的孩子和妻子還沉浸在悲痛里;我最恨這種沒有擔(dān)當(dāng)?shù)膼盒牡哪械?。他們的母親,可以半路完完全全拋棄丈夫和孩子去追逐自己的夢(mèng)想,自私的,追逐夢(mèng)想未果還把自己的夢(mèng)想強(qiáng)行灌輸給孩子??赡苤挥袩o能的父母才要強(qiáng)行讓孩子完成自己的期待吧。我一直都覺得,不配為人父母就不要生孩子,恕我直言,那些只知生不知養(yǎng)的爹媽那可真是太惡心了。還是那句話“我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己?!弊x到結(jié)尾,才真正松了一口氣。莉迪亞死了,才換來了所有人的醒悟。而讀者卻可以以書為諫。
無聲告白讀后感(篇4)
這本書是一個(gè)朋友做為育兒參考推薦給我的。讀罷總感覺有口氣憋悶在胸口,為了里面死去的莉迪亞,也為了內(nèi)斯、詹姆斯甚至杰克。一下是我本書的三個(gè)方面的解讀,深度劇透,如果介意請(qǐng)繞行。
一、錯(cuò)愛
詹姆斯和瑪麗琳本身就是錯(cuò)愛?,旣惲账非蟮木褪桥c眾不同,而詹姆斯作為滿是白人的世界里的一個(gè)黃種人,一眼看去是何其的與眾不同、引人注目啊。而詹姆斯追求的呢,他追求的與眾相同,為自己與身邊人的不同而深深困擾,平時(shí)也盡量低調(diào)、低調(diào)、再低調(diào)的做人,瑪麗琳作為一個(gè)普通的白人姑娘,完全符合他的要求。因此她們一見鐘情,飛速上床并奉子結(jié)婚。然而真的是這樣的嗎?詹姆斯的與眾不同只是外表上的,過于追求低調(diào)和融入的結(jié)果,就是變成了完全的不起眼,不引人注目。這與瑪麗琳所追求的光彩耀眼、在人群中鶴立雞群的目的是完全不同的。詹姆斯想通過瑪麗琳實(shí)現(xiàn)他低調(diào)、融入環(huán)境的夢(mèng)想,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃種人娶了一個(gè)白人是多么的顯眼與引人注目啊。錯(cuò)愛的結(jié)果就是彼此間深深的失望,最終導(dǎo)致將所有的愛和希望都傾注在了可憐的莉迪亞身上。這種錯(cuò)愛,源自從小的生活環(huán)境,源自對(duì)生活抗?fàn)幍臒o力和失望。
二、憋屈
這本書里的每個(gè)人都過的很憋屈。
詹姆斯,一心相融入環(huán)境,別面再遭受嘲笑和蔑視。但多年來謹(jǐn)小慎微的生活和自卑,使他已經(jīng)失去了自我。他的內(nèi)心深處時(shí)刻有一份自卑在折磨著他。他沒有朋友,沒有業(yè)余生活,只能把所有的希望堆在了莉迪亞的身上。
瑪麗琳,一心相證明自己不比男人差。但是在懷孕之后迅速放棄了追求夢(mèng)想的腳步,轉(zhuǎn)而不期望放在了自己的丈夫身上。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的丈夫完全實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,她也曾相再次奮發(fā)去追求夢(mèng)想,絕對(duì)不把自己的生活過程母親的翻版。但是有一次懷孕再次幾敗了她。
內(nèi)斯,作為家中的長(zhǎng)子,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,愛好天文。但是卻長(zhǎng)期被父母忽視,甚至從父親處無法得到正確的引導(dǎo)和幫助。他也對(duì)父親的懦弱很反感。這種失衡的生活,讓他非常想逃離這個(gè)家,因此當(dāng)哈佛的offer來了的時(shí)候,他欣喜若狂。當(dāng)妹妹死了之后,發(fā)現(xiàn)自己從考上哈佛的巨大喜悅一下子跌到了痛苦和自責(zé)的深淵。
漢娜,作為家中最小的孩子,從小就生活在姐姐的陰影下,被全家人忽視。其中有一幕描寫“漢娜靜靜地坐在走廊上圓桌的下面,隔著厚厚的桌布,聽著樓上媽媽與姐姐交談的聲音,以這種方式為姐姐加油”??吹竭@里,真是莫名的心酸,小小的年紀(jì),卻因?yàn)殚L(zhǎng)期被忽視,而努力消除自己的存在感。
當(dāng)然還有莉迪亞,還有杰克,每個(gè)人都活的很憋屈。每個(gè)人以壓抑自己的方式,以尋求在別人身上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,悲呼。
三、解脫
莉迪亞長(zhǎng)期以來,一直在為別人的夢(mèng)想而生活,偽裝自己的愛好、虛擬自己的社交,每天掛著笑臉,對(duì)媽媽的每一點(diǎn)要求點(diǎn)頭說yes。但是這種愛和期望,完全就是莉迪亞的枷鎖和桎梏,以愛之名在行傷害。面對(duì)這種桎梏,往往會(huì)有兩種爆發(fā)方式。一種是徹底的放縱自己,走上與期望完全相反的道路,以傷害自己來報(bào)復(fù)所有人。莉迪亞也是這么做的,面對(duì)杰克拿出了避孕套。但是命運(yùn)弄人,杰克居然是個(gè)gay,以往的種種花邊新聞完全是杰克自己營(yíng)造的偽裝。第二種就是勇敢的從愛的枷鎖中掙脫出來,明了自己想要的到底是什么,正面去溝通去反抗。莉迪亞也做到了,當(dāng)?shù)谝环N反抗失敗之后,徹夜的反思,面對(duì)原點(diǎn)的思考,她終于明了了自己的內(nèi)心和選擇。最終她是實(shí)現(xiàn)了真正的解脫。
無聲告白讀后感(篇5)
我?guī)缀跏且豢跉庾x完此書的。開頭是懸疑,中間則是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)。這是誰的無聲告白?是死去的十六歲大女兒莉迪亞的,同時(shí)也是每一位家人的。好就好在作者沒有停留在單純的家庭意義上,她以一家之悲歡,串起來了整個(gè)時(shí)代那些曾經(jīng)存在的可能還會(huì)發(fā)生的不平等不自由不寬容的歷史!作為父親的異類,你想變得合群;作為母親的普通女性,你想與眾不同做與男人相同的事。當(dāng)嘗盡苦楚最終都無法得到如今看來理所當(dāng)然的認(rèn)可時(shí),你們學(xué)不會(huì)放下,選擇了小心翼翼而又堅(jiān)韌不拔地去塑造自己的子女!時(shí)代已經(jīng)在發(fā)生改變,莉迪亞的學(xué)校裏那個(gè)生著一隻藍(lán)眼睛一隻綠眼睛的女孩一樣可以成為全校最受歡迎的女生,所以莉迪亞感到困惑。為什麼她不能直接去做她想做,為什麼她非要按照母親的期望活下去。說到底,是父母親沒有從過去走出來。他們父親過度卑微的擔(dān)心反而使事情變得敏感而難堪,他們母親極端逆反的不甘心反而令承載希望的大女兒喘不過氣來。說到底,這是兩代人了。父親謹(jǐn)小慎微乃是始終沒有建立自信心,儘管是哈佛的優(yōu)秀畢業(yè)生。母親歇斯底里乃是太過想與社會(huì)期待劃清界限,儘管同時(shí)代女性已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。儘管其時(shí)大環(huán)境沒有那麼樂觀,他們的錯(cuò)都是自己的錯(cuò)。孩子終究是孩子,他們應(yīng)該有自己的生活,為他們的父母所未經(jīng)過。
無聲告白讀后感(篇6)
沉默而別扭的父母,木訥的老大,被寄托全家希望卻無力承擔(dān)的老二,和習(xí)慣于在家毫無存在感的老幺。這是不是另一種stereotype呢。
還不算太晚。莉迪亞在碼頭上許下新的承諾,這一次,是對(duì)她自己許的。她將重新開始。她會(huì)告訴她的母親,夠了。就算她物理不及格,就算她永遠(yuǎn)當(dāng)不成醫(yī)生,那也沒關(guān)系。她還會(huì)告訴母親,還不算太晚。一切都不晚。她要把項(xiàng)鏈和書還給父親,她再也不會(huì)把只有撥號(hào)音的聽筒扣在耳朵上,她再也不會(huì)假裝成另一個(gè)人了。從現(xiàn)在開始,她要做她想做的事情。雙腳懸空的莉迪亞——她一直都被別人的夢(mèng)想深深吸引——突然發(fā)現(xiàn)了宇宙中華麗閃耀的各種可能性,她決心改變一切。她要對(duì)杰克說對(duì)不起,告訴他,她永遠(yuǎn)不會(huì)講出他的秘密。既然他能如此勇敢,清楚地明白自己是誰、想要什么,那么,也許她也能。她會(huì)告訴他,她理解他。
她要對(duì)內(nèi)斯說,他走了也沒關(guān)系,她會(huì)沒事的,他不必再為她負(fù)責(zé),也無需擔(dān)心。然后,她就讓他走。
許下最后一個(gè)承諾的時(shí)候,莉迪亞明白了她要怎么做,如何重新開始,從頭開始,這樣,她就再也不用害怕孤獨(dú)了。
明天早晨,她要問問內(nèi)斯哈佛的事情,那里是什么樣的,她要讓他講講他遇到的人,上過些什么課。她要告訴他,他會(huì)在哈佛度過美好的時(shí)光。
她低頭看著湖水,黑暗中仿佛空無一物,只有黑幽幽的顏色,一片巨大的虛無在她腳下鋪展開來。沒關(guān)系的,她告訴自己,然后,她就跨出小船,走進(jìn)水中。
無聲告白讀后感(篇7)
愿生命充滿希望和愛----《無聲告白》>讀后感
終于讀完了華裔女作家伍綺詩的小說《無聲告白》( everything i never told you ),一部極其壓抑的關(guān)于異族通婚的小說,通篇的壓抑讓我難以忍受。
小說以莉迪亞死了為線索開篇,莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒,也是他們寄予最大的希望的一個(gè)孩子,母親瑪麗琳因?yàn)榉钭咏Y(jié)婚未能實(shí)現(xiàn)的職業(yè)女性的理想,通通傳遞給了莉迪亞,使莉迪亞變成了那個(gè)完全不是自己的自己,直到有一天,她失蹤了、死了,瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死,是因?yàn)檫@個(gè)家庭,這份沉重到無法釋懷的希望殺了她。
這本書讓我看到身為母親,在一個(gè)家庭里的位置何其重要,只有一個(gè)陽光,積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們,也只有這樣的母親才能夠讓一個(gè)家庭充滿凝聚力,瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的,但是對(duì)于她的內(nèi)心,卻始終充滿掙扎和痛苦,這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感,失去了和孩子們成為朋友的可能性,她終究是活在自己的世界里的,身為母親,我想她是失職的,因?yàn)樗]有真正成為孩子們精神世界、成長(zhǎng)路上的那個(gè)最好的陪伴,而只是一個(gè)不稱職的主婦。很遺憾,這個(gè)家庭的男主人華裔大學(xué)教授,詹姆斯。李是個(gè)沮喪的人。為了避免別人對(duì)異族通婚家庭的關(guān)注,他讓孩子們每年都失去旅行的機(jī)會(huì),完全讓自己逃到了安全的世界。這樣的父母不斷用行動(dòng)提醒三個(gè)孩子他們的特殊性。
當(dāng)然,詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境,這是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,作為生活在美國的華裔底層,詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力,這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯,雖然他有幸寄讀在貴族學(xué)校,但是他永遠(yuǎn)都知道自己是低人一等的,而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印,影響他一生。
身為一個(gè)哈佛大學(xué)肄業(yè)女大學(xué)生,莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內(nèi)心始終有難以釋懷的遺憾,遺憾自己沒有完成的學(xué)業(yè),遺憾自己變成了一個(gè)家庭主婦,她是那么渴望被這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可,那么渴望能夠成為完全的自己。莉迪亞才五歲的那天早晨,瑪麗蓮失蹤了。我不明白她為什么選擇這樣的方式離開家人和孩子去追求所謂的夢(mèng)想。作為一個(gè)母親,我不明白她怎么會(huì)這樣離開!因?yàn)槿魏我粋€(gè)慈母都不能放棄她心愛的孩子,更不用說家里的一個(gè)孩子、一個(gè)女兒和兩個(gè)孩子需要她的照顧。哦,也許正是因?yàn)檫@兩個(gè)孩子帶來的繁重家務(wù)讓她非常煩惱,她才想逃避。
我一直相信,當(dāng)你用愛做家務(wù)時(shí),那就是愛;當(dāng)你用無聊做家務(wù)時(shí),那真的會(huì)變成煩惱?,旣惲针x開了,因?yàn)樗胍ブ匦抡业饺松姆较蚝妥约旱亩ㄎ唬沁@種離開是自私的,此刻的她已經(jīng)不是孑然一人,那段離開家的日子成了全家人的噩夢(mèng),不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的'不值得'變成了現(xiàn)實(shí),畢竟那是一個(gè)還有很嚴(yán)重的種族歧視的時(shí)代,小個(gè)子的華裔男人在那種文化里永遠(yuǎn)顯得那么特別和尷尬,瑪麗琳給予他的愛情曾經(jīng)讓他重生,卻又始終令他忐忑,所以當(dāng)瑪麗琳突然不辭而別的時(shí)候,這個(gè)男人的自信被摧垮了。當(dāng)然,母親的離去受到傷害最重的一定是兩個(gè)孩子,內(nèi)斯和莉迪亞,他們失去了對(duì)生活的信任,變得驚恐萬分,母愛所能給予的那份成長(zhǎng)的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以,當(dāng)瑪麗琳回家時(shí)候,全家人并沒有欣喜若狂,而是變得小心翼翼,敏感的孩子們?nèi)萑棠赣H每天的不做飯,容忍母親提的任何要求,尤其莉迪亞,容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上,看到這里的時(shí)候,我又一次相信,娶老婆必須要娶一個(gè)情商高的女人,一個(gè)能為自己和別人負(fù)責(zé)任的女人,只有一個(gè)心智健全的女人才能成為一個(gè)合格的母親,而瑪麗琳真的不是一個(gè)合格的母親,雖然她為了這個(gè)家庭完全失去了那個(gè)年輕時(shí)的自我,可是這份失去給予她的不是愉悅的對(duì)生命狀態(tài)的接受,而是讓自己永遠(yuǎn)的變成了一個(gè)受害者,這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生,詹姆斯幸福嗎?當(dāng)年娶了一個(gè)如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的,但在漫長(zhǎng)的婚姻生活里,這個(gè)女人的表現(xiàn)卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個(gè)家庭、這個(gè)家庭里的每一個(gè)人,當(dāng)然這其中有一個(gè)很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應(yīng)當(dāng)被丈夫養(yǎng),這種思想源自從小看到母親做工的辛苦,他以為丈夫養(yǎng)家是對(duì)女人的救贖,殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳,最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞,所以異族通婚是一件絕對(duì)需要慎重面對(duì)的事情,因?yàn)樗牟粌H僅是愛情,還有兩種文化的融合,而這種融合可能需要一輩子的時(shí)間。
莉迪亞最后變成了一個(gè)敏感孤立的姑娘,她和兄妹們的長(zhǎng)相遺傳了爸爸的東方人面孔,媽媽的藍(lán)眼睛,那個(gè)樣子在70年代的美國,她只能被稱為'東方女孩',長(zhǎng)相上的特別,鑄就了她內(nèi)心的孤立,而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過氣來,她沒有自己的時(shí)間,也就完全失去了業(yè)余社交的可能性,這個(gè)女孩太多內(nèi)心的痛苦無以表白,最后統(tǒng)統(tǒng)化作了'無聲告白'.
莉迪亞選擇離開的時(shí)候,她的哥哥,內(nèi)斯,正準(zhǔn)備去哈佛上大學(xué)。因?yàn)楦绺缡撬顖?jiān)定的支柱,她無法想象沒有哥哥的日子。孤立無援,她沒有勇氣面對(duì)一個(gè)沒有溫暖只有抑郁的家庭,沒有勇氣面對(duì)沒有同伴和朋友的學(xué)校生活。莉迪亞的痛苦和掙扎的母親不知道,甚至沒有注意到?,旣惿弿牟魂P(guān)心孩子們的內(nèi)心需求。基于自身需要的所謂母愛是自私的。我只能說,這不是愛,而是以愛的名義控制孩子。
真正的愛是需要把焦點(diǎn)放到對(duì)方的身上,切實(shí)的去感知對(duì)方的需求,而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。我記得我在哪里看到過一句話:只有內(nèi)心缺乏的人,才有希望在缺乏安全感的情況下通過控制他人來穩(wěn)定自己。
這,或許正是瑪麗琳的狀態(tài),她對(duì)自己失望了,所以轉(zhuǎn)而在莉迪亞身上尋找希望,卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的**。
我不喜歡這部小說,太過壓抑,從這本書里我才知道,原來今天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時(shí)期,那是時(shí)代的產(chǎn)物,作者揭示的是一個(gè)時(shí)代的悲劇,這可能就是這部小說的意義所在,從這本書聯(lián)想到近百年中國人漂洋過海的歷史,會(huì)是怎樣一部深重的苦難史啊,所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害,那種傷害的傳遞會(huì)讓一代代人背負(fù)承重的枷鎖,如同莉迪亞的不快樂,內(nèi)斯內(nèi)心的壓抑,漢娜的惶恐,只能在這里祈禱,現(xiàn)世安穩(wěn),愿更多這樣的家庭一代代健康成長(zhǎng),沐浴陽光和愛,生命永遠(yuǎn)充滿希望。
無聲告白讀后感(篇8)
一開始是被封面上的一句話吸引:
“我們終此一生,就是要擺脫他人的期許,找到真正的自己?!?/p>
這里面的所有人有找到自己?jiǎn)幔?/p>
有的,在莉迪亞離開后。
所以我對(duì)這個(gè)結(jié)局耿耿于懷,最后,詹姆斯和瑪麗琳和好如初,就像決定在一起時(shí)那樣堅(jiān)定;內(nèi)斯如愿以償,去了哈佛,打了杰克,最終也獲得了關(guān)注;漢娜終于有了存在感,媽媽的親吻,爸爸的嬉鬧,每天在期待中醒來,再也不用躲在桌底。
可是莉迪亞再也不能回來了。
對(duì),只有莉迪亞不回來,結(jié)局才有可能是這樣。他們似乎都比莉迪亞明白,唯獨(dú)他們不明白莉迪亞。
除了漢娜,漢娜實(shí)在是太厲害了,看出了姐姐的假笑,看出了杰克深藏的愛意,看到了莉迪亞和內(nèi)斯曾經(jīng)的惡作劇,看到了好幾次哥哥夜里偷偷跑出去,還有姐姐。
可惜漢娜是個(gè)小孩子。
這個(gè)結(jié)局太讓人難過了,明明描寫的是溫馨的家庭氛圍,卻讓我感到難過。
就像杰克拒絕莉迪亞一樣難過,像內(nèi)斯挨了爸爸一巴掌那樣難過,像瑪麗琳推倒莉迪亞的書架卻發(fā)現(xiàn)了自己從母親那里拿到的那本烹飪書一樣難過。
無聲告白讀后感(篇9)
斷斷續(xù)續(xù)的把這本書看完了,我腦子里想到的更多的事情是不要想著改變和塑造一個(gè)人,做好自己就好,如果自己的心愿未能達(dá)成,那就把它留給時(shí)光吧,瑪麗琳在自己母親死去后,想到自己的母親對(duì)自己期望,感到深深的愧疚和難過,日常繁瑣的家庭生活已經(jīng)讓自己慢慢的磨平了棱角,日子平淡如水,沒有任何波浪,這不是瑪麗琳所期望的生活,于是她處理好母親的后事,就帶著夢(mèng)想在一個(gè)無人打擾的地方開始了自己的新的征程,可笑的是命運(yùn)竟是如此的相似,她懷孕了,新的生活戛然而止,瑪麗琳感到了深深的絕望和不甘心,但是上帝可不管這些,命運(yùn)的車輪是不可能倒著轉(zhuǎn),它只會(huì)不斷的前進(jìn),世間有太多的遺憾和無奈,正是如此世界才是如此的平靜,道路也不是那么的擁擠。
二女兒莉迪亞為了留住母親,于是繼承了母親的意愿,努力討好母親。她努力活在父母的期望之下,父母對(duì)她也是百般呵護(hù),面對(duì)自己不喜歡的的學(xué)科,莉迪亞很壓抑,杰克的出現(xiàn)仿佛讓她找到了出口,杰克的無拘無束的性格讓莉迪亞羨慕不已,在內(nèi)心深處,我相信莉迪亞十分叛逆,面對(duì)母親的期望,她很矛盾。人性本身是趨利避害的,她慢慢的開始和杰克相處,想要解脫??墒沁@又引起了哥哥內(nèi)斯的不滿,內(nèi)斯看不上杰克的做派,從骨子里討厭他。兄妹之間開始產(chǎn)生矛盾,內(nèi)斯一直是莉迪亞的精神寄托,可是隨著杰克的出現(xiàn),一切都發(fā)生變化了,在這里杰克更是一種象征,象征著真正的做自己。對(duì)于莉迪亞來說,盡管在常人眼里杰克非常的一般,甚至嚴(yán)格意義上不算是一個(gè)好學(xué)生,但是他自由自在,無拘無束,這對(duì)于莉迪亞來說簡(jiǎn)直就是一種奢侈。此時(shí)的她喜歡自由,喜歡按照自己的意愿辦事。
導(dǎo)致莉迪亞真正走向湖底的是面對(duì)不斷的學(xué)業(yè)失敗,以及內(nèi)斯被哈佛錄取都讓莉迪亞感到無比內(nèi)疚。此時(shí)的她需要的是安慰,而不是不斷的鞭策,這個(gè)內(nèi)斯十分了解,但是由于父母的偏愛以及莉迪亞私藏自己的哈佛通知書,她選擇了沉默,我能深深理解在這種情況下,莉迪亞對(duì)內(nèi)斯感到愧疚,同時(shí)內(nèi)斯的離去和疏遠(yuǎn)讓她失去了精神支柱。她想往回走,可是她太累了,找不到來時(shí)的路了,于是她選擇了用死來解脫。作者的這種處理方式非常的極端,但是異常熾熱,讓人肅然起敬,心中充滿敬畏。莉迪亞用死亡向愛自己的人致敬與告白。
最后用書中的一句話收尾,“人生最恐怖的莫過于那個(gè)懂你的人在某一刻突然離開了你,整個(gè)生命就像不能承受般坍塌,你遙遙無期的盼望,卻換來和陌生人一般的回答,傷心之處莫過于此。
無聲告白讀后感(篇10)
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己,真正的自己 ——讀《無聲告白》有感?!}記
人生最可怕的事情是什么?
對(duì)于這個(gè)問題,我最喜歡的是徐滬生在知乎上的回答——人生最可怕的事情莫過于成為了別人想讓你成為的人,而非你自己想成為的人。
《無聲告白》中就有一個(gè)可悲的女孩——莉迪亞,在如花的年紀(jì)經(jīng)歷了這件最可怕的事情,死在了十六歲的邊緣。
莉迪亞原本是父母的掌上明珠,有哥哥的疼愛,有妹妹的羨慕,因?yàn)殚L(zhǎng)得像母親,成了父母畢生夙愿的傳承者,可是年輕的她不堪重負(fù),在一個(gè)夜晚投湖自盡。
讀完全書,我一直在想,李先生和李太太的愿望到底是什么?是愛情之間再無種族之分?還是女性能夠擁有自主選擇的權(quán)利?抑或二者兼而有之?
可是倘若只因這些愿望便剝奪莉迪亞自由成長(zhǎng)的空間,是否有些太過殘忍?將自己的志愿強(qiáng)加在子女身上,用道德和愛壓制子女的反抗,是否有些太過自私?
教育不是生產(chǎn)同一種擺件的機(jī)器,應(yīng)該是一位雕刻大家,在他的手下能誕生各種各樣卻鮮活有思想的孩子,讀后感《真正的自己 ——讀《無聲告白》有感》。莉迪亞本能像一個(gè)普通女孩般成長(zhǎng),無論是成為醫(yī)生也好,家庭主婦也罷,命運(yùn)也是由她一筆一劃鐫刻而成,而非像故事中那樣順著父母既定的路線去行走。
無聲告白讀后感(篇11)
《無聲告白》描寫的是上世紀(jì)七十年代美國一個(gè)混血兒家庭的故事。父親詹姆斯是中國人,是中國勞工的后代;母親瑪麗琳是美國人,一個(gè)單親家庭的孩子?,旣惲丈瞎鸫髮W(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)并愛上在該校讀研究生的詹姆斯,不顧母親的堅(jiān)決反對(duì),毅然中斷學(xué)業(yè)嫁給詹姆斯。詹姆斯因?yàn)槭侵袊?,雖然成績(jī)優(yōu)秀,卻喪失了留在母校哈佛任教的機(jī)會(huì),去了一個(gè)不知名的.大學(xué)當(dāng)老師。
這個(gè)家庭,一個(gè)自卑的難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的父親,一個(gè)心底里藏著醫(yī)生愿望卻不得不窩在廚房里給一家大小做飯吃的母親,兩個(gè)長(zhǎng)的像父親的孩子內(nèi)斯和漢娜,一個(gè)長(zhǎng)的像母親的孩子莉迪亞,這樣的家庭必定會(huì)有一個(gè)令人心痛的故事。
因?yàn)殚L(zhǎng)相,三個(gè)孩子在父母眼中的待遇千差萬別。內(nèi)斯和漢娜頗受忽視,而莉迪亞則備受關(guān)注。仿佛同在一塊地里生長(zhǎng)著的三棵莊稼,內(nèi)斯和漢娜靠天吃飯,天下點(diǎn)雨他們就接著,不下雨他們就渴著。莉迪亞則每天被母親和父親澆水施肥,父親每天給莉迪亞澆的水是廣交朋友,努力融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境,成為一個(gè)受歡迎的人,而母親給莉迪亞施的肥卻是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),成為一個(gè)出類拔萃的人。
然而,事與愿違,所謂有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。內(nèi)斯,這個(gè)被忽視的長(zhǎng)的像父親的孩子卻拿到了哈佛的錄取通知書,而這個(gè)是父母對(duì)莉迪亞的期望。內(nèi)斯的成功,并沒有緩解莉迪亞的負(fù)擔(dān),反而更增添了父母親對(duì)莉迪亞的信心,莉迪亞背負(fù)的期望更重了。莉迪亞終于不堪重負(fù),半夜里獨(dú)自走向湖底尋求解脫。第二天早上,母親瑪麗琳還在餐桌前給莉迪亞削好了鉛筆,標(biāo)記好了那錯(cuò)了的六道物理題。孩子的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì)有父母的影子;孩子交朋友、對(duì)待同學(xué)的方式都是父母為人處世的翻版。父母才是孩子的起跑線。
今年高考完,一個(gè)同學(xué)給我打電話說工作,順便說起了他的孩子高考,當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)還沒有出來,我也是順口問了問孩子考的怎么樣,他呢,順口回答:“考不上600分以上就沒有好學(xué)校?!币?yàn)槭峭瑢W(xué),我也沒客氣,立刻反唇相譏:“孩子的路還長(zhǎng),你的眼光不要僅僅盯著高考這一個(gè)點(diǎn),當(dāng)年我上的是大學(xué),你上的是中專,現(xiàn)在還不是你比我強(qiáng)嘛。”人生是場(chǎng)馬拉松,而孩子才剛剛起步,誰又能說起步較慢的孩子最后就會(huì)輸了呢?我特別欣賞龍應(yīng)臺(tái)的那句:“孩子,你慢慢來!”
是啊,孩子,你慢慢來,年幼時(shí),媽媽會(huì)護(hù)著你;年少時(shí),媽媽會(huì)理解你;成年時(shí),媽媽會(huì)是你身后最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這才是一個(gè)合格母親的正確姿勢(shì)。作者:蓮說
無聲告白讀后感(篇12)
(一)一場(chǎng)盛大的自由宣言
宋嬪書的前幾章其實(shí)看得有點(diǎn)亂,暈暈乎乎地慢慢看懂其中的背景和關(guān)系后,才明白,這本書其實(shí)和我當(dāng)初所想的并不太一樣,但感覺并不賴。種族主義、性別歧視、個(gè)人發(fā)展與家庭歸屬、父母期望與自我壓力太多的沖突,太多的沖突,每一個(gè)沖突似乎都重達(dá)千斤,壓迫著這個(gè)混血家庭的每個(gè)人無法呼吸。這個(gè)結(jié)合了時(shí)代背景的故事,似乎將曾經(jīng)的美國展現(xiàn)在我的眼前,用細(xì)枝末節(jié)的小事將人物的內(nèi)心攤開,讓人感受他/她的掙扎、無奈、悲慟。
如此糾結(jié)的感情,以及命運(yùn)的不可侵犯,似乎感到了一種深深的悲哀。
"我用盡所有力氣,盡我所能,卻終究只能重蹈前人的覆轍。"對(duì)于瑪麗琳的經(jīng)歷,我所能想到的,大約便是這句話了。她不想像她媽媽一樣被困在廚房里,也不想整天和烹飪書打交道。醫(yī)生的職業(yè)對(duì)她很重要。(wWw.968OK.COm OK語錄網(wǎng))
為此,她拋棄了丈夫和兒子,全力以赴學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)院的課程。她希望有一天她也能穿上白大衣,戴上聽診器,受到尊重。只是漢娜的到來令她措手不及,她最終只能回歸,徹徹底底地將自己困于家庭之中、廚房之內(nèi)。
她的丈夫,中國人詹姆斯,一生都生活在不同的視野中。我不敢讓別人知道我父母的身份,也不能和同學(xué)相處。雖然這種愛讓他得到了瑪麗蓮的愛,但這也是他一生的負(fù)擔(dān)。沖動(dòng)地投入了路易莎的懷抱,和她的關(guān)系,大約因?yàn)樗麄兪侵袊?,不覺得對(duì)方特別,奇怪,好像漂泊者突然發(fā)現(xiàn)了組織。
不過對(duì)于他這樣的做法,我感到很不恥,無論什么原因,出軌總是令人羞愧的,他能得到瑪麗琳的原諒是他這輩子的幸運(yùn)。
有了這樣的父母,出生在這樣一個(gè)混血家庭,莉迪亞的悲劇顯而易見。母親將自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想化作對(duì)她的殷切期盼;父親將自己無法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友,這兩件事成為她生活的全部,然而這并非她所愿。
肩上的擔(dān)子越來越重,她漸漸喘不過氣來。于是她聯(lián)系了解克,以為她認(rèn)識(shí)他,能和他和諧相處,但她一直不認(rèn)識(shí)他。杰克至少知道自己想要什么,而她,從來都不知道。
相比之下,內(nèi)斯似乎要幸運(yùn)得多。雖然父母的注意力都集中在妹妹身上,他卻面臨著被忽視的命運(yùn),但至少,他有自己想要的。沒有人會(huì)管他在做什么,即便是拿到哈佛的offer,莉迪亞只要一句話就可以將停留在他身上的關(guān)注全部奪走。
他和莉迪亞都是混血兒,也是李家的一員,待遇不同。他理解他妹妹的壓力和痛苦,但他沒有幫助她。相反,他盡力逃離對(duì)他們來說很可怕的家庭。甚至于,面對(duì)妹妹的死,面對(duì)父親的出軌,他糾結(jié)于是否該說出他所了解的真相,買醉成了他發(fā)泄的途徑,最終卻無濟(jì)于事。
漢娜的存在感最低,似乎是家里最幸運(yùn)的人?,旣惿徥й檿r(shí)并沒有出生。她不知道是非,也不會(huì)被壓力所累。她靜靜地看著父母、哥哥和姐姐,好像她是個(gè)局外人。然而,真相只有她知道,但沒有人注意到她,也沒有人會(huì)認(rèn)為他的堅(jiān)持是錯(cuò)誤的。
出生在這樣一個(gè)扭曲的家庭,她似乎是最正常的一個(gè),或者她似乎是從未來來到這個(gè)世界。
文稿:宋嬪
(二)做最好的自己,就是最好的教育
安安媽媽
無言的告白,無聲的訴說,一個(gè)悲傷的故事。
小說《無聲告白》以花季女孩莉迪亞的死亡開篇,在作者細(xì)膩的文字里,層層撥開莉迪亞死亡的原因,有的人從中看到了移民融入環(huán)境的艱難、有的人從中看到了少數(shù)族群的孤獨(dú)、有的人從中看到了青春期孩子的敏感,而我想談?wù)勂渲袕浡碾y以承受的父母之愛。
想當(dāng)醫(yī)生的哈佛女生瑪麗蓮在大三選修課上遇到了中國歷史教授詹姆斯。他們墜入愛河,不久就有了第一個(gè)孩子。在接下來的幾年里,瑪麗蓮?fù)V沽藢W(xué)業(yè),開始撫養(yǎng)孩子和管理家庭。想要成為醫(yī)生的瑪麗琳怎么會(huì)忘記自己的夢(mèng)想呢?
她母親的去世使瑪麗蓮再次意識(shí)到自己的生命。她決定為她的夢(mèng)想而戰(zhàn)。她不知如何向丈夫詹姆斯說出自己的想法,或許是怕丈夫不理解、或許是怕遭遇反對(duì),總之她不辭而別,就那么悄悄地離開了丈夫詹姆斯、兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞。她把自己關(guān)在一間小公寓里,回到課本前學(xué)習(xí)。就在考試前幾天,她累得暈倒了。
不幸的是,這次不僅僅是暈倒。她懷孕了。她的第三個(gè)孩子,漢娜,將在幾個(gè)月后出生。這一次,她不得不告別她深愛的物理和化學(xué),再次回到她的家庭。從丈夫詹姆斯、兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞的角度,作者分別描述了他們妻子和母親瑪麗蓮離開的感受,但并沒有提及瑪麗蓮自己的看法,也許她想與眾不同,也許她太想當(dāng)醫(yī)生了,總之,作者沒有說。
瑪麗蓮在兩個(gè)孩子心中留下了什么樣的影響?瑪麗蓮離家出走,不辭而別,這深深損害了孩子們的安全感。童年有過這種經(jīng)歷的人,能深切感受到孤獨(dú)、恐懼和憤怒。安全感的缺失,有的人需要用一輩子來彌補(bǔ),莉迪亞的安全感,在媽媽出走的那一天遭到嚴(yán)重破壞。
莉迪亞認(rèn)為是自己不夠好,才讓媽媽出走,她在心里默默許下一個(gè)心愿,只要媽媽回來,她希望我做什么我就做什么。媽媽回來了,莉迪亞認(rèn)為是自己的祈禱起了作用,她開始行動(dòng),媽媽希望她做什么她就做什么,他開始迎合媽媽以媽媽期望的樣子生活。小小的莉迪亞為討母親歡心,或者說懼怕母親再次離開,她開始討好媽媽,迎合媽媽,凡是媽媽希望她做的,凡是媽媽想要她選擇的,她都默默地按媽媽的想法來。
她看醫(yī)學(xué)解剖書、她努力學(xué)習(xí)物理、化學(xué),她收下一本本媽媽希望她讀而她卻并無興趣的書籍。
父親希望莉迪亞融入群體,不必像自己童年那般孤獨(dú)。我母親希望莉迪亞繼承她的愿望,成為一名真正的女醫(yī)生。莉迪亞努力滿足父母,活在父母的期望里,從來沒有問過自己這是不是她真正想要的東西?
隨著學(xué)業(yè)難度的增加,莉迪亞開始覺醒,她開始意識(shí)到繼承父母的夢(mèng)想是多么艱難。
到底是誰將莉迪亞推向了死亡邊緣?莉迪亞的故事,是成千上萬家庭的縮影,多少父母將自己未完成的夢(mèng)想寄托在孩子身上,有條件地愛孩子。幼小的孩子,敏感而多疑,他能清楚地感知到父母想要什么,聰明的孩子開始討好父母,成為父母想要的樣子。
到了青春期,開始自我意識(shí)覺醒,想要成為自己,又怕傷害父母,會(huì)感激父母,也會(huì)惱恨父母,糾結(jié)、憤怒、委屈、埋怨全部襲來,有朋友的孩子能與朋友分享發(fā)泄,孤獨(dú)的孩子只能自我糾纏。
所謂對(duì)話即教育,教育當(dāng)中家庭教育又尤為重要,為人父母,自己的心愿自己完成,你對(duì)自己的成全就是孩子學(xué)習(xí)的最好榜樣,做最好的自己就是最好的教育。如果真的希望孩子好,還是少做一些、少說一些、少干涉一些,讓出一點(diǎn)空間給孩子吧。
(三)如果生命可以回溯(讀《無聲告白》有感)
楊洋最大的勇氣是按照自己夢(mèng)想而活
我一般不看小說的,但這是一部改變我對(duì)敘事技巧看法的小說。
我一直認(rèn)為小說終究是沒有價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)的,它們描繪的世界離自己那么遙遠(yuǎn)。
但我現(xiàn)在明白,故事是把事實(shí)道理用極具感染和穿透力的方式表達(dá)出來,故事源于事實(shí)又高于事實(shí),謝謝《無聲告白》這本書!
其實(shí)這本書剛吸引我的是因?yàn)閗indle的推薦,亞馬遜暢銷榜,華裔作家的力作。
買了電子版后我花了兩天就讀完了,是我讀書最快的速度了,讀的過程中,內(nèi)心時(shí)刻充滿著激動(dòng)和恐懼,激動(dòng)在于我心中的價(jià)值觀被這本書很好的展現(xiàn)出來,恐懼是因?yàn)槲遗伦约簳?huì)踏上莉迪亞的"不歸路".書本花了很多的時(shí)間描繪人物心理和細(xì)節(jié),但總的內(nèi)容這篇文章就可以涵蓋,但是它帶來的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
書中是以一個(gè)不尋常的5口之家的發(fā)展為主線。為什么不尋常,因?yàn)槟械氖侨A人,女的是美國人,因此他們的孩子是混血,那個(gè)年代,混血孩子的定位不清楚,不知道自己到底屬于中國人的群體還是美國人的群體。孩子們想和美國朋友一起,但是由于膚色問題沒人愿意和他們當(dāng)朋友。
文章以女主莉迪亞的死亡拉開序幕,用莉迪亞死亡后家庭生活的變化和死亡前現(xiàn)實(shí)的生活交織描寫。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個(gè)美籍華人,靠著父母餐廳端盤子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國國籍,但詹姆斯因?yàn)楦改傅墓ぷ魃罡凶员?,他從不和別人談?wù)撟约旱母改?,為了不讓大家以他為話題點(diǎn),他拼命的想要融入周圍的人群,他只希望自己普普通通,不被人注目,但由于他的獨(dú)特的外表,不管在哪里都感覺周圍充斥著異樣的眼光。他通過自己的努力考上知名學(xué)府哈佛大學(xué),他繼續(xù)努力讀研讀博,他本以為可以留在哈佛大學(xué)任教,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的導(dǎo)師告訴他有個(gè)歷史教職剛空缺出來,然后最后也許是因?yàn)樗?dú)特的外表或是不善于交際,他最終沒能留在哈佛,而是去了一個(gè)普通的高?!栁榈氯谓?。
從那時(shí)起,他討厭過去的自己,討厭過去的一切,討厭怯懦、獨(dú)特、孤獨(dú),向往合群和普通。
莉迪亞的母親瑪麗琳是美國人,她從小就對(duì)化學(xué)、物理和生物感興趣,她的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,雖然那時(shí)候女醫(yī)生屈指可數(shù)。然而她的母親卻是家政課老師,她的目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)嫁給哈佛男、照顧孩子和房子的家庭主婦,而瑪麗琳卻希望自己永遠(yuǎn)獨(dú)特、引人注目。她不在乎媽媽的反對(duì),報(bào)考化學(xué)、生物專業(yè),去做常人眼里只有異類才做的事情,她一直追求的是特立獨(dú)行。
也許正因?yàn)檫@一點(diǎn),她在大學(xué)上詹姆斯課的時(shí)候,第一眼就被這個(gè)獨(dú)特的男人吸引住了,從此墜入愛河,可沒想到,還沒完成學(xué)業(yè)的她懷孕了。因此她不得不放棄學(xué)業(yè),按照曾經(jīng)母親給她的路,結(jié)婚生子。但她內(nèi)心從沒放棄過追求自己夢(mèng)想、追求醫(yī)生目標(biāo)的愿望,她不甘平凡。
從開始我們就可以看出,性格,價(jià)值觀迥異的兩個(gè)人如果無法互相容錯(cuò),注定會(huì)過上不幸福的一生。
我們知道讓一個(gè)人改變最大的動(dòng)力,是讓他親生感受到和自己一樣的人實(shí)現(xiàn)了自己心中夢(mèng)想的成功案例。而瑪麗琳在第二個(gè)孩子稍微長(zhǎng)大后因?yàn)樯∪チ酸t(yī)院,她意外的發(fā)現(xiàn)有個(gè)年輕的女孩—她世界里女孩全是**—?jiǎng)e人都叫他醫(yī)生,甚至別的男醫(yī)生也會(huì)請(qǐng)教她一些問題。她內(nèi)心從沒有過的震撼,她曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的職業(yè),曾經(jīng)付出無數(shù)心血想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),現(xiàn)在真切的發(fā)生在了這個(gè)普通女人的身上。
她決定離開自己的家庭,雖然有老公和兩個(gè)孩子,但她依舊認(rèn)為自己可以離開他們繼續(xù)深造,但這段日子只持續(xù)了兩個(gè)月。當(dāng)她還有兩個(gè)星期就要完成考試拿到學(xué)業(yè)證書的時(shí)候,她暈倒了,結(jié)果檢查是她再度懷孕了。她不得不向生活妥協(xié),再一次當(dāng)起了家庭主婦,趨于平庸。
當(dāng)她回到家的時(shí)候,由于自己的長(zhǎng)時(shí)間離開,家里已經(jīng)混亂不堪,孩子們第一時(shí)間緊緊抱著她,她因此采用了很多人沒有能力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候都會(huì)采取的辦法,生個(gè)蛋,讓蛋去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從再一次回到家里的那一刻,那決定把自己所有的夢(mèng)想讓莉迪亞實(shí)現(xiàn),她在腦海中用物質(zhì)給莉迪亞規(guī)劃了一個(gè)"美好"的未來!
同時(shí)由于詹姆斯的兒子性格軟弱,這也讓詹姆斯想起了年輕的自己,眼前的孩子似乎就是過去的自己。他討厭過去的自己,自然也不喜歡現(xiàn)在的兒子。當(dāng)他兒子告訴他他的夢(mèng)想是去外太空,當(dāng)宇航員的那一刻,他不知覺得打了孩子一巴掌,把他和孩子的牽絆打碎了。
因此詹姆斯覺得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳,那么合群、惹人喜愛,因此他把自己全部的關(guān)愛給了莉迪亞,因?yàn)閮?nèi)心的自己多么向往自己年輕時(shí)可以像莉迪亞這樣。
無聲告白讀后感(篇13)
無聲告白:身份認(rèn)同障礙
世界上的相愛大抵源于不同而非相同。
人吶,總是容易被與自己相反的特質(zhì)所吸引:“融入”、與眾人無二是來自東方的詹姆斯的畢生愿望,而對(duì)于白人姑娘瑪麗琳,“與眾不同”是她努力的動(dòng)力。
瑪麗琳迷戀詹姆斯那神秘、憂郁的東方氣質(zhì),在這個(gè)滿是白人的小鎮(zhèn)如此獨(dú)特;而詹姆斯愛的卻是瑪麗琳與周遭環(huán)境的完美融合,那么不引人注目。
他們都忽略了重要的一點(diǎn),所謂的獨(dú)特或平凡并不是對(duì)方自己選擇或努力形成的一種特質(zhì),不過是由現(xiàn)實(shí)被動(dòng)造成。所以愛情究竟是在愛著真實(shí)的對(duì)方還是自己內(nèi)心愿望的投射???
而體現(xiàn)在下一代的教育上亦沖突不斷,詹姆斯不斷催促孩子們發(fā)展社交,融入環(huán)境,瑪麗琳則希望他們出類拔萃,獨(dú)一無二。家長(zhǎng)不斷地把自己未竟的愿望強(qiáng)加到孩子頭上,而事實(shí)上孩子卻因?yàn)樽约罕A袅藮|方特色的面孔仍然無法融入,同時(shí)智力條件恐怕也無法使自己遙遙領(lǐng)先,來自父母的期盼卻日益強(qiáng)烈…
每個(gè)角色或多或少都對(duì)自己的身份產(chǎn)生認(rèn)同障礙(不知這個(gè)詞是否使用合理),包括十分沒有存在感的漢娜(隨著故事推進(jìn)越來越喜歡她)、隱藏自己的杰克…最后,莉迪亞的“無聲告白”換來每個(gè)人對(duì)自己的重新審視和接納,也讓讀之者“無聲嘆息”……
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