三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記精品。

老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？在此，你不妨閱讀一下三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記精品，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇1】

今天，我認(rèn)識(shí)了球體，長(zhǎng)方體，圓柱體。

生活中所見到的球體有：乒乓球，籃球，氣球，電燈泡等，它們都是球體。

生活中所見到的長(zhǎng)方體有：盒子，空調(diào)，柜子等，它們都屬于長(zhǎng)方體。生活

中見到的圓柱體有：柱子，沒有削的鉛筆等，這些都是圓柱體。（教師范文大全 JK251.Com）

我還知道了圓形可以變成：正方形，三角形，扇形等等。今天的收獲可真不

小！

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇2】

今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿著錢，高高興興地去超市買筆記本。

到了超市，我走上前去問售貨員阿姨：“請(qǐng)問，這個(gè)筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？

我用教師教給我們的方法，我很快就算出來了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來我最多可以買6本，售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。

看著售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對(duì)了，心里開心極了，因?yàn)槲夷軌驕?zhǔn)確地運(yùn)用教師教過我們的數(shù)學(xué)知識(shí)。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇3】

x月x日 星期x 天氣x

今天家里包餃子一共包了三大盤，我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問我：“如果有六個(gè)人吃，每人得到多少?！蔽覍懥艘坏浪闶剑?×68÷6=，我想：首先算出共有有多少個(gè)餃子，我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù)，又知道把它平均分給6個(gè)人，那就很容易了，204÷6=，列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。

原來，生活中也離不開數(shù)學(xué)呀。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇4】

我是一個(gè)很會(huì)賺錢的人，我書法得了4、5分就能賺到5元，語文和數(shù)學(xué)考了100分，都能賺20元，音樂商量好小吃和小玩意兒的錢都由我出。我看見什么就想要，看見什么就要買，結(jié)果，我差點(diǎn)兒破產(chǎn)啦！我把買過的東西列成一個(gè)表格：

我算了一下：300—153.5=146.5元

啊!我只剩下146.5元啦!

經(jīng)過這次教訓(xùn)之后,我懂得了以后千萬不要看見什么就買什么,不然你會(huì)破產(chǎn)的!

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇5】

星期五的早晨，空氣特別的新鮮，學(xué)校組織我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生去秋游。我們秋游要去三個(gè)地方，分別是：東莞展覽館、東莞地震科普館和廣州南湖游樂園。我們先去廣州南湖游樂園，一到了那里，我就看見很多好玩的東西，有海盜船、激流沖浪、海豚跳等等。我玩了海盜船，這個(gè)游戲特別刺激，我坐在船里，然后，那個(gè)船就會(huì)慢慢地蕩起來，蕩得特別高，嚇得我們都喊出聲來。我們還拍了幾張相片留念，那不知多有趣了。然后，我們又坐車去東莞展覽館、東莞地震科普館參觀完后，就回家了。這就是我們今年的秋游。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇6】

我們家的墻上有個(gè)量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年長(zhǎng)高了6cm。

我問媽媽：“我什么時(shí)候能長(zhǎng)到姚明那么高？”媽媽說：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅(jiān)持鍛煉身體，將來就能長(zhǎng)成像姚明那樣的小巨人”。

篇四：口算

數(shù)學(xué)中，最簡(jiǎn)單的就是口算，可是，口算又是最難的，為什么說呢？就聽我介紹吧?？谒?，要經(jīng)過大腦的快速計(jì)算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來才說出來的，那樣子叫計(jì)算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0.75除以3，我會(huì)脫口而出，答案是0.25，對(duì)嗎？

口算，其實(shí)很簡(jiǎn)單，加油！

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇7】

小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師，只知道：（1）小趙比教師年紀(jì)大；（2）小張和教師不同歲；（3）小趙和律師是朋友，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫(yī)生嗎？

根據(jù)（1）小趙比教師年紀(jì)大和（3）小趙和律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)（2）小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個(gè)教師。

這道題目很簡(jiǎn)單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件（1）和（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。

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