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防災(zāi)減災(zāi)幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)方案 (4篇)
為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,作為幼師就可以計(jì)劃自己的防災(zāi)減災(zāi)教案課件了。將教案課件的制定好,能夠讓學(xué)生更好的掌握上課知識(shí)點(diǎn),你們會(huì)寫(xiě)一段適合防災(zāi)減災(zāi)教案課件的范文嗎?請(qǐng)您閱讀88教案網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《防災(zāi)減災(zāi)幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)方案》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
防災(zāi)減災(zāi)幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)方案【篇一】
一、班會(huì)目標(biāo):
1、為了配合開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。
2、限度的預(yù)防和減少各種安全事故的.發(fā)生。
二、班會(huì)過(guò)程:
(一)介紹首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識(shí)。
國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2017年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
其意義:2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。
(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些?
學(xué)生回答后,由老師做總結(jié)。
1、地質(zhì)災(zāi)害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
3、大風(fēng)災(zāi)害:臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
4、熱帶氣旋災(zāi)害:五、冰雹災(zāi)害:
5、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害,你該如何處理呢,有什么措施?
預(yù)防雷擊的措施:
1、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。
2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線桿下避雨。防濃霧:1。盡量不要外出,必須外出時(shí),要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。2。行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來(lái)往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。
大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí):
(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。
(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(zhǎng)生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施:
第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。
第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。
第三、疏散到地面最安全。
防災(zāi)減災(zāi)幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)方案【篇二】
【活動(dòng)主題】
自然災(zāi)害是無(wú)情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
視頻播放,ppt課件
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:讓世界充滿愛(ài)。
在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。
“防險(xiǎn)之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天,通過(guò)班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)作文5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)作文。
二、地震知識(shí)知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí),感受地震給我們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。
三、地震防護(hù)知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。
1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)
(播放地震逃生教育短片)
2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過(guò)后如何自救。
A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢庸汰h(huán)境。
D、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。
四、地震無(wú)情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?
生:
(1)號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
(2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時(shí)做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的相關(guān)圖片
【活動(dòng)小結(jié)】
地震非常可怕,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書(shū)籍,為我們的安全保駕護(hù)航!
防災(zāi)減災(zāi)幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)方案【篇三】
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè),跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來(lái)了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看。
三、圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論:
1、提問(wèn):
(1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?
(2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,是什么感覺(jué)?
(3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?
2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。
3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》。
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:
1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。
(1)地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。
(2)趕快跑到空曠的地方。
(3)如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái),以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。
(4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)摔傷你。
(5)如果在車上,要趕快把車熄火,??吭诳諘绲牡胤?,走出車外。
六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。
1、場(chǎng)地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上;
2、引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
防災(zāi)減災(zāi)幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)方案【篇四】
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。
2、使學(xué)生掌握一些遇到臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識(shí)和應(yīng)變能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn):一6教室
三、教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具:玩具電 話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條
四、班會(huì)流程:
xx、xx主持
開(kāi)場(chǎng)白:
古往今來(lái),無(wú)論人類社會(huì)如何發(fā)展,災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生,威脅著人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免,但是國(guó)內(nèi)外的大量實(shí)踐證明,災(zāi)害事故是可以防范的,有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來(lái)的損害。面對(duì)自然災(zāi)害,你知道如何進(jìn)行有效的自救嗎?
第一環(huán)節(jié)、臺(tái)風(fēng)中的自救
1、xx、xx表演臺(tái)風(fēng)自救:
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:林盈總結(jié)
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?
伴隨著臺(tái)風(fēng)帶來(lái)充足的雨水的同時(shí),臺(tái)風(fēng)也總會(huì)造成各種破壞,由于它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),所以是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。
臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),我們要盡可能待在屋里,盡量不要外出行走,更不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)游玩,不能在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海,更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時(shí),應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團(tuán),一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲,把衣服扣扣好或用帶子扎緊,以減少受風(fēng)面積,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系緊帽帶,或者戴上頭盔。行走時(shí),應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn),順風(fēng)時(shí)絕對(duì)不能跑,否則就會(huì)停不下來(lái),甚至有被刮走的危險(xiǎn);要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時(shí),要特別注意落下物或飛來(lái)物,以免砸傷;走到拐彎處,要停下來(lái)觀察一下再走,貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來(lái)物擊傷;經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí),伏下身爬行,否則極易被刮倒或落水。遇到危險(xiǎn)時(shí),及時(shí)撥打求助電 話(當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電 話、110、119等)求救。
臺(tái)風(fēng)中我們?nèi)f一不慎被刮入水中,保持鎮(zhèn)定是最重要的,落水時(shí)盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣,下沉?xí)r咬緊牙關(guān),借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時(shí)可彎腰潛入水底,用手插在沙層中穩(wěn)住身體,待大浪過(guò)后再露出水面;浪頭來(lái)到時(shí)我們要挺直身體,同時(shí)抬頭使下巴前挺,確保嘴露在水面上,保持雙臂前伸或往后平放,讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過(guò)后一面踩水前游,一面觀察后一個(gè)浪頭的動(dòng)向,然后借助波浪沖力不斷蹬腿,盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢(shì)往前沖,力爭(zhēng)向岸邊靠近。
第二環(huán)節(jié)、洪水中的自救
學(xué)習(xí)防洪水的知識(shí)的情景表演:
1、陳陽(yáng)、笪路代表表演(洪水中的自救)。
2、大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?發(fā)生應(yīng)怎么辦?出了事打什么電 話求救?
暴雨來(lái)臨時(shí),如果我們家處在地勢(shì)低洼地區(qū),可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi),應(yīng)及時(shí)切斷電源,防止觸電傷人。
當(dāng)受到洪水威脅時(shí),如果時(shí)間充裕,我們應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻,作暫停避險(xiǎn)。但千萬(wàn)不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。
如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。
第三環(huán)節(jié)、地震中的自救
1、學(xué)習(xí)地震知識(shí)的情景表演:
(1)王成、楊龍代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?
(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些知識(shí)?出了事自己應(yīng)該怎么辦?
突然發(fā)生地震,如果我們?cè)诜績(jī)?nèi),要及時(shí)躲到兩面承重墻之間,如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)附近停留,更不能試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
五、鞏固總結(jié)發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想
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