池塘戰(zhàn)爭作文
發(fā)表時間：2025-05-11池塘戰(zhàn)爭作文(系列二十一篇)。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的夏天的池塘作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇1
校園的景色可美了。
看，教學(xué)樓前面有個小池塘。小池塘呈“葫蘆”形，周圍有形狀各異的石塊圍繞在池塘四周，三葉草和各種樹木也圍繞著池塘?，F(xiàn)在，我們就去看一下池塘一年四季的`風(fēng)景吧！
春天，三葉草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來，玉蘭樹上也結(jié)出了一個個小花苞，不幾天，小花苞便含苞欲放，粉紅色的花瓣在
微風(fēng)中搖拽。竹筍破土而出，探出頭來觀望小池塘的風(fēng)景。春風(fēng)吹過，小池塘泛起微波。
夏天，小魚在池塘中自由自在的游來游去，不時探出頭來，在水面吹個泡泡，水面上便會出現(xiàn)一朵朵水花。深夏時，一朵朵荷花綻放于水面，使池塘變得更美麗。
秋天來臨，樹葉紛紛落下，但那翠綠的竹子還是那樣的綠，它在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，像一支美麗的樂曲。松樹結(jié)出了松果，一個個掛在樹上，張望著那碧綠的池塘。池塘在秋風(fēng)下，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。
冬天，池塘變得寂靜了，但寒冷的冬天并沒有擊敗池塘，他還是那樣綠，還是那樣美，松樹和竹子一起陪伴著池塘。
池塘真美??！
池塘戰(zhàn)爭作文 篇2
在我老家的旁邊，有一個大大的池塘。今天上午，我一個人來到了這個池塘邊望著池中那千姿百態(tài)的荷花，不禁贊嘆道：“啊，荷花可真美啊！”
天上的太陽猶如金子一般，照著湖面，微風(fēng)輕輕地吹過那波浪好像一條一條金色的蛇在舞動著。空中飛行的蜻蜓落到了含苞待放的花苞上，此情此景讓我想到了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
湖面上的荷花已經(jīng)開了不少了，一朵朵荷花千姿百態(tài)，有的展開了三四片花瓣，就像一個小姑娘用手擋住了臉一樣;有的荷花已經(jīng)展開了所有的花瓣，高興地向人們微笑;有的荷花還沒有展開，但花苞就像要爆炸一般鼓得圓圓的`。荷葉，挨挨擠擠地站在那，一陣陣微風(fēng)吹了過來。荷花在這個大舞臺上盡情地展示著自己的舞姿。不知不覺中，我仿佛也變成了自由自在的荷花，在微風(fēng)中輕輕地舞動著。
我愛荷花，我希望荷花會變得更加美麗，祖國也會變得更加美麗！
池塘戰(zhàn)爭作文 篇3
老家門前有一個池塘，池塘雖然不太起眼，卻給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
春天到了，池塘里的冰化了，樹枝上掉下的冰水落在池塘里發(fā)出叮咚的響聲，好聽極了。我想：這可能是春姑娘在彈琴吧！突然，天邊飄來一片烏云，接著下起了春雨，頓時，雨打冰的聲音和春雷的`聲音，合成一曲春之歌。
夏天，池塘里長滿了荷葉和荷花，把池塘蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，人幾乎可以從荷葉上走過去呢！幾條小魚躲在荷葉下乘涼。我和村里的幾個小伙伴捉迷藏，我悄悄地躲在荷葉下面，他們怎么也找不到，直到我忍不住笑出聲，“陰謀”才被揭穿，我們的笑聲在池塘里蕩漾開去。
秋天，池塘邊的樹葉落到水面上，螞蟻們把它當(dāng)做小船兒，以便更快地過池塘。一些小蟲子爬到池邊的樹葉上玩耍，不料葉子掉到了池塘里，那些小蟲子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓人看了既覺得好笑又覺得可憐。
寒風(fēng)凜冽的冬天來了，池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，我和伙伴們在上面滑來滑去，一個胖胖的孩子猛地一下子跳到冰上，冰被打破了，他卻因禍得福，捉到了一條大活魚，我們都笑了起來，連他自己也笑了。你可別不相信，這池塘里確實(shí)有很多魚，我經(jīng)常去釣魚，然后回家叫奶奶做成紅燒魚、清蒸魚或水煮魚，味道美極了！我的家鄉(xiāng)古勞是個山清水秀，景色優(yōu)美的地方，這里有一眼很美麗的池塘。這個池塘一年四季都很美，如果你是這里的游客，你會對它贊不絕口。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)池塘里成群結(jié)隊的小蝌蚪變成了活蹦亂跳的小青蛙。
小青蛙的背上披著一件綠色的襯衫，還繡著幾條金色的絲線，腹部白白的，好像套了一個白肚兜。它的小舌頭機(jī)靈地一伸，就會像吸塵器一樣把蟲子吸住了。有一只青蛙跳到了岸上，一個小朋友像貓捉耗子似的撲了過去，它東躲西藏的，就要被捉住了，我趕緊說：“不要捉，青蛙是益蟲！”那個小朋友聽了，臉蛋好像一塊燒紅的炭似的。
小朋友，千萬不要傷害小動物??！
池塘戰(zhàn)爭作文 篇5
一場秋雨過后，好幾天太陽逐漸露出了笑臉，我和爸爸決定去看看小區(qū)池塘里的“小精靈”——金魚。
許久沒有來看它們我的心情有些小激動。剛走出門，迎面吹來一陣輕柔的微風(fēng)，一縷陽光透過樹葉縫照在了我的臉上，天格外藍(lán)，云格外白，鳥兒又開始賣弄它清脆的歌喉了。
到了池塘邊，便看見水平如鏡的池水清澈見底。我迫不及待地拿出了魚食，向水中拋去時，爸爸急忙說：“要把食物碾碎了投，那樣魚兒才會來更多?！蔽視獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，將手中碾碎的食物投向了水中。食物很快被水給蕩漾開了，我的眼睛直勾勾地望著水面，盼望著它們能快些來。沒過多久，有幾條小金魚順著食物的香味尋來了?！鞍职?，快看那有幾條金魚游過來了。”我興奮地喊起來。
我接連不斷地將食物投向了水中，金魚也越來越多了，有紅的，還有白的。紅金魚的尾巴如一把扇子一樣在水中不停地?fù)u擺著。而白金魚整個卻像一團(tuán)團(tuán)漂浮在水面的棉花，輕柔而又靈動！頓時，整個水面熱鬧了起來。金魚剛要觸碰到食物時，便一個急轉(zhuǎn)身回到了水下，如同游泳健將觸到終點(diǎn)時一個急轉(zhuǎn)身，雙腿用力一蹬，向另一個方向游去。水中“小精靈”們你追我趕，一圈圈漣漪蕩漾開來向池邊擴(kuò)大。
看著一圈圈漣漪，我不禁想起上個周末來喂魚的場景。那天，下著蒙蒙細(xì)雨，刺骨的冷風(fēng)往衣服里鉆個不停，我凍得直打哆嗦。冰冷的水面看不到一條金魚，我有些失望。但依舊懷著一絲期盼將手中的食物投向了水中，一分鐘，兩分鐘，十分鐘過去了，沒有一條魚兒游出來。我疑惑地問：“爸爸，難道它們不餓嗎？”爸爸笑著說：“可能是天氣太冷，魚兒不愿意進(jìn)食吧?！北M管最終都沒有看見一條金魚，但下次我還是會來看它們。
“嘩啦”一聲水響，一條大金魚從水面躍出，把我從思緒中拉了回來。
看著“小精靈”吃飽后歡快地嬉鬧，聽著那“嘩嘩”的水聲，我心里默默地說道：“再見了‘小精靈’，下個周末我還會來看你們的。”
池塘戰(zhàn)爭作文 篇6
巢湖這個小城里住著我的爺爺，我出生的時候，爺爺已經(jīng)四十八歲了，他對我特別好。從來不罵我，打我，我簡直就像一個坐擁天下的王子。
我家后面有一個大池塘，每到暑假，我都會和爺爺一起到池塘邊玩，池塘的水很清澈，里面扁魚、草魚樣樣都有，它們在水草之間穿梭，好像在玩捉迷藏，多么開心啊!瞧，岸邊還有一群鴨子嘎嘎直叫，好像在開茶話會呢!
暑假，爺爺每天都來池塘邊，我就跟著爺爺來到池塘邊，爺爺戴著一頂大草帽，我就戴著一頂小草帽，爺爺背個大竹簍，我就讓爺爺給我做個小竹簍，爺爺下水，我就跟著下水，反正池塘水不深，當(dāng)爺爺摸蝦時，我也就跟著后面摸，誰知，我摸到了一只威風(fēng)凜凜的大螃蟹，它揮舞著兩只大鉗子往我耳朵上一夾，痛的我嗷嗷直叫，我頓時“熱淚盈眶”!我想這應(yīng)該就是我耳朵大的原因吧!
玩膩了，就跑到爺爺那亂鬧一陣。爺爺去休息了，我就把他竹簍里的龍蝦又全部放到水里去了，爺爺卻渾然不知，還不時朝我投來笑意。時間推到了傍晚，爺爺說：“嗯，應(yīng)該已經(jīng)有許多龍蝦，該回去了!”當(dāng)爺爺打開竹簍一看，里面的龍蝦全沒了，他一猜就知道是我做的，因?yàn)槲艺谝慌晕孀旄`笑，爺爺則無奈地?fù)u了搖頭，并沒有責(zé)怪我的.意思。
在夕陽的映照下，小池塘顯得更加美麗，湖面十分平靜，如同一面鏡子，風(fēng)兒吹過，湖面泛起了陣陣漣漪，像一條條銀蛇游走著，夕陽下，我和爺爺手拉著手，哼著小曲，踏上了回家的路。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇7
夏天到了，青蛙的小池塘里又長出了一張張綠瑩瑩荷葉，荷葉又大又圓，漂亮極了！這會兒青蛙蹲在又大又圓的荷葉上，想著心事：
去年青蛙的池塘長滿綠瑩瑩的荷葉，很漂亮！小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥、小蜻蜓都非常羨慕青蛙，它們很想擁有一張圓圓的荷葉。小雞想用荷葉做荷葉包飯，小熊想用大大圓圓的荷葉做荷葉涼帽，小兔想用荷葉做一把荷葉傘，小鳥想用荷葉當(dāng)房頂，小松鼠想用嗬葉當(dāng)被子青蛙很大方，讓大伙自個兒挑選自己最喜歡的荷葉。這樣大家都知道熱情大方的青蛙，又一批小動物來了，它們都向青蛙要荷葉，有的要用來當(dāng)蹦蹦床，有的要用來做地毯，有的要用來做滑梯，有的要用來當(dāng)扇子，有的要用來當(dāng)臉盆青蛙有求必應(yīng)，都非常樂意地一一滿足了大家?？墒?，青蛙的荷塘怎么了?。∫粚盈B著一層的荷葉只剩下零零星星的幾張了，荷花少了荷葉的滋潤。顯得又小又弱，到了秋天，蓮蓬里沒有蓮子，蓮藕沒有好收成
池塘戰(zhàn)爭作文 篇8
風(fēng)和日麗的春天同我們告別了，迎來了炎熱的夏天。夏天對孩子們來說，仍然是個開心快樂的季節(jié)。
今天是個星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明和小芳兩個小伙伴各自穿上了自己喜愛的.衣服，相約來到了離家不遠(yuǎn)的小池塘觀看風(fēng)景。
來到池塘邊，首先映入眼簾的是池塘里開滿粉紅色的荷花，也有的含苞待放，像一位亭亭玉立的小仙女，非?？蓯?還有的荷花上面已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)飽滿的蓮蓬，迎來了許多蜻蜓在池塘上空飛舞著;碧綠的荷葉大大的、圓圓的，像一柄柄大傘，靜靜地在荷塘舉著;許烏魚兒有的在荷葉下乘凉，有的在荷葉下嬉戲。池塘邊開滿了五顏六色的門小花，散發(fā)出陣陣清香，因而招來了一群群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中穿梭。小明開心極了!不時用手指給小麗看，生怕她沒看見。
這天，他倆非常開心，直到太陽快落山了，才依依不舍地回家了。
夏天，池塘的景色就像一幅畫，真美啊!
池塘戰(zhàn)爭作文 篇9
我們小區(qū)里有一個很美麗的池塘，池塘里養(yǎng)了一條條可愛的小金魚和小烏龜，經(jīng)常我們會帶點(diǎn)饅頭，面包之類的食物帶給魚吃。池塘里一共有5只烏龜，2只大的，3只小的，可能是有人放生的。我們最喜歡那只最小的烏龜，它只有我們的拳頭那么大。假如你把饅頭丟到周圍的石頭上，那么小烏龜會爬上石頭吃食物。
今天，天氣很好，我們一家人出去散步。我知道今天要喂魚，所以特地帶了3個饅頭。
我們帶著小黑一路欣賞風(fēng)景，到達(dá)了魚池，那些魚一看到我們來了就游了過來，紅的、黃的、金的……魚向我們涌來“噼，啪。”魚餓極了，尾巴打著水面向饅頭游去，弄得水到處灑。那一小塊饅頭吃完了，遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了5個小黑點(diǎn)，走進(jìn)一看。哦！原來是那5只烏龜，我們把饅頭丟到他們面前，可能是小烏龜沒見過饅頭下了一大跳，馬上把頭縮進(jìn)龜殼里去了。等那塊饅頭被大烏龜吃了小烏龜鉆才出來，我又丟了一塊饅頭，小烏龜突然跑過去咬住饅頭，游走了，后面的魚窮追不舍，它到了一個安全的地方時，才脖子一伸一伸的把饅頭吃完。
我想：這些魚和烏龜肯定餓了，要不然，怎么會這樣呢？
烏龜真可愛，我喜歡這里的魚池！
池塘戰(zhàn)爭作文 篇10
我家門前有一條淺可見底的小河，就匯成一個池塘。里面有魚，蝦，螺，青蛙……漸漸地，它成為了我們的樂園。
每到春天，池塘里有黑糊糊的一團(tuán)團(tuán)東西，我本以為是別人排放在里面的污水，有一天仔細(xì)定睛一看，竟是一群群的小蝌蚪，這下可把我們幾個給樂壞了，我們用網(wǎng)兜一撈就是一百多只，一撈就是半天，甚至一天，樂此不疲。
夏天悄然而至，池塘里的蝌蚪長出了腿，變成了青蛙了，它們都躲在石頭地下的縫隙里，躲在池塘的沿邊，我們伸手就能抓到，可想而知，它們能活到大是一件多么不容易的事兒。天天在池塘邊戲耍，我還見到過巨型蝌蚪，比一條小金魚還大呢！
秋天到了，許多落葉飄落在池塘的水面上，我們把螞蟻?zhàn)矸旁谒嫫〉娜~子上，落葉成了螞蟻的小船。我，最愛的就是用水槍瞄準(zhǔn)水面的落葉浮著的葉子，射過去，落葉就會沉到水底，我的神槍手技術(shù)大約就是這樣煉成的吧。
冬天來了，小池塘的水面結(jié)冰了，厚度超過8厘米（我可用尺量過哦），有小孩子在上面走來走去，冰也不會破。我們還用小石子去砸冰，一顆接一顆地砸，但冰面似乎沒有一絲要裂的痕跡，實(shí)在是厚啊。
小區(qū)里，有個池塘真好！
池塘戰(zhàn)爭作文 篇11
我的校園是一個安靜和優(yōu)美的地方，能在這么好的地方學(xué)習(xí)，我感到很自豪！我們學(xué)校有很多風(fēng)景，但我最喜歡還是學(xué)校的小池塘。穿過學(xué)校的操場，你就能看見小池塘了。那里是同學(xué)們最喜歡去的地方，一年四季都很美麗。
春天到了，池塘邊的迎春花開了，有黃的，有紅的，有白的，美麗極了。池塘里的荷葉綠得發(fā)亮，一陣風(fēng)吹來，像一艘綠色的小船。池水很清，一眼望去，水里歡快的小魚，漂浮在水底的水草，都能看地清楚，一切都如詩如畫。
夏天，睡蓮開了，給池塘灑上了清香，那粉粉的荷花將池塘點(diǎn)綴地更加美麗。池塘邊的桃花，好像也不甘示弱，也開出了最美麗的花朵。就連水里的小魚，都變得更加活潑了，似乎想要給池塘增加快樂。
秋天，池塘邊飄飄的楓葉，像一只只離開媽媽的黃蝶，紛紛落到了水面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，水面上，好像停滿了一只只待航的黃色小船。那水下的小魚，都悄悄地躲在小船下面玩做迷藏的.游戲。
冬天，天氣更冷了，樹上的葉子猶如一個個長大的孩子，離開了大樹，只剩下一個孤單的樹干。那水下的魚兒，也見不到了，我想它們應(yīng)該躲在水底，靜靜地睡覺吧。
這就是我們校園的小池塘，一年四季都很優(yōu)美。我就在這樣的地方學(xué)習(xí)，希望有時間能帶你們來參觀一下。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇12
打開童年的閘門，童年有快樂與美好，也有傷心和煩惱。
在我的記憶中，有一件有趣的事一直映在我的腦海中:記得有一次，我聽見爸爸說要去捕魚。于是，我就和妹妹死皮賴臉地跟著爸爸。在路上無聊，拔一根狗尾巴草，捉一只小螞蚱，吃一個小野果。
到了池塘，妹妹看見了幾條魚的身影，就大聲對爸爸說:“我要大魚——我要大魚，我要紫的、紅的、黃的'…”爸爸對妹妹說:“只要我把水都抽干它們就無路可逃了。”過了一會，抽水機(jī)就把池塘里的水抽地就剩幾個泥坑了。爸爸疑惑地對我們說:“咦，那些大魚怎么不見了”我拿了一根竹竿，對泥坑捅了一下。一下子，許多大魚蹦來蹦去。
接下來，就是爸爸和大魚對戰(zhàn)的時間。第一回合，爸爸一下子撲到了魚的身上，可是魚身上全是於泥，那於泥很滑，但還是讓它溜了。第二回合，魚用魚尾對於泥一拍，濺得爸爸一臉泥。爸爸一把抓住魚尾巴，那條被抓了上來。第三回合，爸爸拿上了武器——漁網(wǎng)。爸爸把一條條大魚撈進(jìn)了網(wǎng)子，毫不留情地結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。（一起合同網(wǎng) hc179.cOm）
抓完了，我看那一桶桶的魚，我心中涌出了愉悅的心情。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇13
每當(dāng)我坐在教室的窗邊，眺望窗外，看著我們學(xué)校美麗的風(fēng)景，那時，總有一樣景物，占據(jù)了我極大的視野，那就是——池塘。
人的一生就如同一方池塘的形成，由許多記憶碎片匯集而成，繼而多姿多彩，倒映人生的往事。
每當(dāng)我感到疲勞之時，總喜歡向窗外望去，因?yàn)槠届o的水面，總能讓我內(nèi)心寧靜。還記得一天晚自習(xí)時，外面的世界狂風(fēng)暴雨，教室里的我們奮筆疾書，偷到一點(diǎn)閑暇的時間，疲勞的我向窗外望去，看著水面泛起一陣陣漣漪，細(xì)密的雨水打在水面上，激起陣陣水花，在狂風(fēng)的`作用下，漫天飛舞，又散入池塘?？吹竭@里，我不禁想到：“外面的池塘也和我們一樣，經(jīng)受著暴雨的洗禮，吸取著知識的營養(yǎng)，進(jìn)而強(qiáng)大自己，真是同道中人啊！”
下晚自習(xí)了，排著長龍大隊的我們走在池塘邊。雨停了，風(fēng)息了，池塘寧靜了，我不禁想到：池塘經(jīng)過大風(fēng)大雨的磨礪后而不被擊倒，反而汲取雨水中的精華來豐富自己的內(nèi)心；而我們，在學(xué)習(xí)的幾輪攻勢下就已搖搖欲倒了，看來和它相比，我們還是正在成長中奔騰的小水流罷了。
大千世界的生物皆有靈性，而這靈性，是由風(fēng)雨的磨礪和人生的曲折激發(fā)出來的。人的心底，都有那么一方池塘，積累著人生經(jīng)歷，倒映著人生往事，而水面是清澈還是渾濁，皆由自己的人生態(tài)度決定。
感謝窗外的池塘。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇14
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同?；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的'漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇15
我現(xiàn)在的家離學(xué)校只隔了一條小路。
我家門前有個小池塘。秋天，樓下院子里桂花飄絮般落下來，飄到池塘里，池塘的水浸在桂花香里。魚群們悠閑地游來游去，頂著那朵朵落在水里的桂花。魚各色不一：橙色、白色、灰色、紅色、黑白相間的……最讓我好奇的是那條黃色的'魚，像蛋黃那樣黃。瞧！三條魚正待在一起呢，應(yīng)該是親蜜的一家三口吧！
池塘左邊是亭子，小孩子們總喜歡到那兒去玩。右邊是小石橋，池水從橋洞底下潺潺流過。夏天，這里也是魚兒的乘涼之所。
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水綠得像一塊翡翠，靜得像一面鏡子，我可以看見水底下的小石子顏色各異，形態(tài)不一。
柳梢在池中沾來沾去，水面泛起陣陣微瀾，攪碎了池塘的寧靜，一圈圈蕩漾開去……
池水中倒映著高樓，隱隱約約，時隱時現(xiàn)。
水池旁的小樹被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，樹葉互相抱著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。夜晚，秋風(fēng)乍起，又停下，真是“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”。
站在水池的石橋上，我能夠聽到學(xué)校廣播傳來悠揚(yáng)的歌聲；站在學(xué)校頂樓，也可以望見那邊院子里波光粼粼的水池。
這是一種親近的感覺。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇16
在奶奶家附近有一片大池塘，四季都很美。你想去看看嗎？好的，我現(xiàn)在就帶你去看看。
春姑娘路過，手一揮，把池塘解凍了。麻哈魚逆流而上，來這里產(chǎn)卵；鯉魚來躍龍門；還有鰱魚、草魚、鯽魚、鳊魚、青魚、白魚、鱔魚、黃魚、鱸魚、黑魚等。湖邊的柳樹被吵醒了，它伸了個懶腰，發(fā)出嫩芽兒來；小草吸收著池塘水中的營養(yǎng)，沖出泥土，沐浴著陽光。
夏孩子來玩耍，打了個噴嚏，池塘里長滿了荷葉，開滿了荷花；蜻蜓飛累了，停在荷葉上休息，正如白居易筆下的`“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”青蛙來這里產(chǎn)卵，小蝌蚪變得滿池塘都是。
秋阿姨來做客，她吹出一陣秋風(fēng)，樹葉紛紛落到池塘里，小螞蟻就有了小船。這時的池塘什么也沒有，但是有了葉子的池塘就變得好看了。
冬爺爺來了這里，他摸了摸湖面，湖水開始結(jié)冰。這時，下起了雪，孩子們都紛紛跑出家門玩雪。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇17
今年暑假的一天，爺爺帶我去鄉(xiāng)下老家住了幾天。在美麗的鄉(xiāng)村夏景圖中，我最喜歡村口的那一汪池塘了。
在進(jìn)村前，我們要路過一汪池塘，池塘的一邊是稻田。池塘的周圍還有幾棵柳樹，柳條垂到水面上，蟬兒在枝葉中鳴叫著。這個池塘雖然不大，只有一畝見方，但水非常清澈。水面就像一面鏡子，太陽映照在池塘上面，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光，天上的云影在水面上浮動。我能看見水中的魚兒在快活地游來游去，它們有的在水中搖頭擺尾，好像在歡快地跳舞，有的互相追逐嬉戲，還有的不斷從嘴里吐出一串串的泡泡。我立刻被眼前的景色陶醉了。透過清澈的塘水，我還可以看到塘底的綠色的水草和褐色的石頭。我忍不住蹲下身把手伸進(jìn)水里，覺得水很是清涼，就像放在冰水里一樣。我非常驚奇，心想，這池塘里的水為什么這樣清澈而且清涼呢？仔細(xì)一看，原來池塘上方有一眼山泉，是這個山泉里的水“汩汩”不停地流進(jìn)了池塘，而在池塘下方有一個缺口，池塘上面漂浮的'臟污就順著這個缺口流走了。我想，這真是一塘活水??！怪不得這么清澈透明。
這池塘的水真好啊，我在心里直贊嘆。不由想起南宋詩人朱熹寫的一首詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！毖矍暗某靥敛徽侵祆溥@首詩的真實(shí)重現(xiàn)嗎！
池塘前面不遠(yuǎn)的地方，有一個小山村，那就是我的老家硯溪鄉(xiāng)坪頭村?；氐郊依铮砩纤X時，我又想到村口那個清澈的池塘，細(xì)細(xì)品味著朱熹的詩句。此時我已經(jīng)深深地理解詩中的真正含義。我決心努力學(xué)習(xí)，不斷疏通知識的渠道。讓知識的源泉不斷流入我的腦海。
在懂得了這個道理后，我覺得這是那次我回家鄉(xiāng)的最大收獲。
池塘戰(zhàn)爭作文 篇18
又是一個夏天，風(fēng)變得暖和了，小區(qū)的池塘也別有一番夏天的風(fēng)味。
我又來到池塘邊，映入眼簾的是一片紅白交錯的荷花，碧綠的荷葉一片挨著一片更襯托出荷花的美麗。就像筷子和碗一樣，默契十足。突然，荷葉微微搖動，湊近一看，原來是穿梭在荷葉下的小魚兒。荷花也禁不住搖動與荷葉在水面上“天鵝舞”，看，荷花的花瓣是多么的迷人，嬌嫩又艷麗的花瓣在我的面前搖晃，像美麗的仙女，穿著粉色和白色的舞裙，可愛的魚兒也和荷花一起在共舞，池邊的楊柳散落著美麗的.長發(fā)。風(fēng)微微地吹著，荷花擺得更加迷人，柳枝飄得更加美麗，魚兒也游得更加歡快。美麗的景色使我戀戀不舍，可我要吃晚飯了!
吃完晚飯，我又來到兩年池塘邊，岸邊點(diǎn)起了燈，風(fēng)變得涼爽多了。忽然，聽見樹上一只“知了”正在唱這歌：“知——了——”也不知道，這蟲子“知”些什么?夜晚的池塘，總是那么安靜，沒有美麗的“荷塘月色”，荷花也看不清楚了。安靜得只剩下禪叫和蛙叫了。
你聽，夜晚的池塘也是那么美麗!
夏天有美麗的池塘，池塘里也有美麗的夏天!
池塘戰(zhàn)爭作文 篇19
學(xué)校里有一個美麗的小池塘，她像一位愛美的姑娘，每時每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。
每當(dāng)下課時，總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著許多不知名的爬藤植物。植物的葉子只有一塊錢硬幣那么大，但是碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽一照，折射出萬道金光；植物的莖只有圓珠筆芯那么粗，但是韌性極好，好像里面纏著一股尼龍絲線，怎么拽也拽不斷；植物的花很普通，白中透出一點(diǎn)淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經(jīng)常吸引路過此地的小蜜蜂采點(diǎn)蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的小魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水里，格外顯眼，它們沒事的時候就成群結(jié)隊地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動地停在水底，好像在思考什么問題；有的卻十分調(diào)皮，一會兒前滾翻，一會兒后滾翻，一會兒玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的'風(fēng)景。清晨，東方剛露出一點(diǎn)微微的曙光，可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細(xì)的懶腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意地吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在池水里，濺起一圈圈細(xì)小的波紋，好像在時刻準(zhǔn)備著歡迎同學(xué)們一樣。
學(xué)校的小池塘真美呀！
池塘戰(zhàn)爭作文 篇20
在我們學(xué)校的4號樓前面有一個小池塘。
學(xué)校里的小池塘非常漂亮，在小池塘的外面，有許多的樹有梧桐樹、柳樹、萬年青和大葉女針。也些萬年青圍繞著整個小池塘，萬年青一年四季都長這葉子。梧桐樹長在東邊，梧桐樹的葉子像手掌。
一近小池塘的小門，就能看見美麗的月季花。月季花不僅非常的香，顏色還非常的多，有黃色的`、白色、紅色、粉色和粉紅色。月季花的枝上有許多的小刺，大家以后要小心。在這些月季花當(dāng)中，還有一個非常高的月季花，就像一個小戰(zhàn)士。在這些小月季花當(dāng)中，還有一顆臘梅樹，這個臘梅樹非常的勇敢，在冬天的時候還可以生長，還可以開出美麗的花來。
在小池塘的中間有個小魚池，小魚池旁邊有小欄桿，不讓別人掉進(jìn)河。在小魚池里面，有許多的小魚，而且都是小金魚，這些與非常的大，有我們的手長這么大，因?yàn)檫@些小雨已經(jīng)養(yǎng)了10幾年了，有我們的手長這么大。在小魚池了有一座假山，在這座假山上有一棵柳樹。就是一個柳樹的種子飄在了假山上，后來就長出了柳樹。
在我們學(xué)校的學(xué)生要是想去看魚，就可以去我們的小池塘看魚。
我們學(xué)校的小池塘美麗吧！
池塘戰(zhàn)爭作文 篇21
在我家后面有一個美麗的池塘，他一年四季都很美！
春天，“春姑娘急急忙忙的前來給池塘換裝，她把池塘四邊的樹木變得十分翠綠，讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底，小草伸著懶腰，曬著太陽?；▋憾紶幤娑菲G開始綻放著花瓣了?！背靥恋乃G綠的，清澈見底。
到了夏天，“夏姑娘把春姑娘給趕走了，他給大樹的葉子染成碧綠的了，大樹也長得十分茂盛，身穿碧綠的鎧甲，守衛(wèi)池塘?！背靥晾镉性S多的小魚，有紅色的、黑色的、白色的。多的數(shù)都數(shù)不清，它們在池塘里快活的嬉戲玩耍，它們在水里吹泡泡，泡泡浮在水面上，還真像課文里的珍珠泉啊！
到了秋天，“秋姑娘又把夏姑娘給請走了，她給大樹換上來金色的鎧甲，給池塘上安裝了金色的保護(hù)罩，給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進(jìn)池塘，映入眼簾的是飛舞的樹葉，這些樹葉就如同一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
到了冬天，“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花，給池塘裝上了一層厚厚的層?！彼袠淠镜臉淙~都變成了白色，樹木就如同一個個冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊，等待著春天的到來。
四季姑娘的搶著給池塘換裝，把美麗的池塘變成了美麗的天堂！
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