角落的那扇門(mén)作文
發(fā)表時(shí)間：2025-04-30角落的那扇門(mén)作文(模板9篇)。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的角落的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
角落的那扇門(mén)作文 篇1
我的家里一直有一個(gè)讓我引以為豪的房間，因?yàn)槟抢镅b滿了“金銀珠寶”，一直讓我覺(jué)得自己很富有。當(dāng)你走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子除了有兩大書(shū)架的書(shū)和四張亂糟糟的桌子，就毫無(wú)特別之處了
俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，那兩架的書(shū)就是我的“金銀珠寶”，也是我上學(xué)生涯中最大的財(cái)富，他是我的保險(xiǎn)柜，是我的好朋友，還是我的定心丸!
為什么說(shuō)她是我的保險(xiǎn)柜呢?因?yàn)槊慨?dāng)讀書(shū)時(shí)，我都能感覺(jué)到我正和作者的心連在一起，思緒因主人公而此起彼伏，想象著是作者的弟子和師父在一起的時(shí)光都記在腦里，藏在心里。再將這一幅幅有趣的景象連在一起，獻(xiàn)給夜色。睡覺(jué)前，他們就會(huì)像電影一樣，一個(gè)一個(gè)按順序在我的夢(mèng)里我真的出現(xiàn)了，就說(shuō)明我又將一個(gè)妙趣橫生的故事塞進(jìn)了保險(xiǎn)箱里，一打開(kāi)我的保險(xiǎn)箱，我又會(huì)奇跡般地看到那美好的畫(huà)面。
為什么說(shuō)她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友，朱自清以及他的作品《背影》，是我最喜歡的書(shū)。在他的帶領(lǐng)下，我們參觀了巴黎的咖啡館，威尼斯的圣馬克方場(chǎng)，羅馬的股市場(chǎng)，柏林的博朗登堡門(mén)等等……這些景物在朱自清的介紹中，微微帶點(diǎn)浪漫的情調(diào)，休閑的態(tài)度，復(fù)雜的情感中還摻雜著幾分贊美的京腔。像什么“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現(xiàn)，讓我覺(jué)得親切，驚喜，朱自清真是一個(gè)偉大的散文家。
為什么說(shuō)他是我的定心丸呢?因?yàn)槊慨?dāng)我煩躁時(shí)，只需拿出一本書(shū)，聞聞書(shū)香，品讀幾頁(yè)，心中小草變?nèi)砍鋈?，我將沉浸在?shū)的海洋中，翱翔于書(shū)的藍(lán)天上，把一切無(wú)關(guān)緊要的東西全部拋之腦外，頓時(shí)讓人心神安寧，享受其中。
這些美好的境界，只有我在那小小的書(shū)屋才體會(huì)得到，這些書(shū)在我的心中是那么普通卻又不同尋常，為我的生活增光添色。我熱愛(ài)讀書(shū)，渴望在書(shū)中汲取更多的知識(shí)，把文字化為五谷，標(biāo)點(diǎn)化為水源，書(shū)就是我的精神食糧，總而言之，每天我都要體會(huì)到閱讀帶給我的樂(lè)趣。這間書(shū)屋點(diǎn)燃了我人生的夢(mèng)想，照耀了我努力的方向——成為一名優(yōu)秀的作家，希望閱讀學(xué)習(xí)能幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
朋友們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!
角落的那扇門(mén)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了3030年。眾所周知，火星與地球在地形上有許多相似，所以這些年科學(xué)家們一直在研究火星。終于，我們乘著宇宙飛船來(lái)到了人類(lèi)的另一個(gè)家——火星。
坐在飛船上，我們一路觀看著各種行星，來(lái)到了太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，我們的新家，其實(shí)它是一顆比地球小的行星。
進(jìn)入家園，眼前的一幕驚呆了我們，原來(lái)的火星是一顆沙漠行星，很缺少水源，地表沙丘、礫石遍布、風(fēng)塵沙丘廣布整個(gè)星球，而現(xiàn)在不同了！發(fā)生了令人驚嘆不已的變化，各種綠化，還有兩條寬寬的柏油馬路映入眼簾，簡(jiǎn)直太舒服了，地上一塵不染，空氣還帶著淡淡的`花香，簡(jiǎn)直就感覺(jué)我走在仙境，這明明就是復(fù)制粘貼的第二個(gè)地球！但是在一旁的高樓大廈，那就不同了，現(xiàn)在的房子都是新能源，節(jié)約又環(huán)保！還有交通工具呢！新時(shí)代的發(fā)展果然不一樣，公交車(chē)已經(jīng)可以在天上行駛，就像是纜車(chē)那樣，現(xiàn)在各地都有公交站，可以減少出租車(chē)相對(duì)比較貴的費(fèi)用，而汽車(chē)呢，也變成了新能源，太陽(yáng)能汽車(chē)飛速而駛一切都變得環(huán)保了，真是一個(gè)“綠色”的火星！
“叮，叮”鈴聲響了。啊！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)了，但是火星還是不能滿足我們的生活條件，所以，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)，保護(hù)我們的地球母親吧！
角落的那扇門(mén)作文 篇3
在天空中，我們是翱翔的雛鷹，在大海中，我們是暢游的魚(yú)兒，在陽(yáng)光下，我們是一群快樂(lè)的小學(xué)生！
我們學(xué)校倡導(dǎo)的特色教育——健康教育！在小學(xué)的這五年里，健康教育使我受益匪淺，在小學(xué)的5個(gè)春夏秋冬中，我每天都像花兒一樣，被健康教育滋潤(rùn)著。老師通過(guò)課前五分鐘展示，藝術(shù)操，黑白畫(huà)，等多種健康教育方式，給我們打造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，讓我們敢于表現(xiàn)自己，善于發(fā)言。每個(gè)學(xué)生都按照自信樂(lè)觀健康發(fā)展的守則來(lái)學(xué)習(xí)，每位老師都遵守著健康教育的原則來(lái)工作，為學(xué)生們撐起一片藍(lán)天。
健康教育是我在北小的這五年來(lái)最好的啟蒙老師，是他，澆灌著我們，是他，養(yǎng)育著我們，是他，讓我知道了上學(xué)的.意義，感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個(gè)！這句話每天都鼓勵(lì)著我，讓我邁向新的明天！是啊，只要戰(zhàn)勝了自己，勇敢面對(duì)困難，你不就是最好的那一個(gè)嗎？
在北小，老師激勵(lì)我向前沖，父母鼓勵(lì)我加油，不要畏懼困難，孩子，你最棒！我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，心里不由自主的涌動(dòng)出了一絲興奮，我每天都在北小這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩耍！
在北小的日子里，一定是我最難忘的童年！
這就是我最?lèi)?ài)的北小，是他讓我在陽(yáng)光下愉快的玩耍，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
角落的那扇門(mén)作文 篇4
我在雙峰小學(xué)三年級(jí)六班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目、并且魅力十足的班級(jí)。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們?nèi)昙?jí)六班不但豐富多彩，而且“五顏六色”，處處充滿著沁人心脾的書(shū)香?！靶『杉饧狻笔俏覀儼嗉?jí)展示區(qū)，那里面有精彩的數(shù)學(xué)報(bào)“評(píng)比欄”、有班主任楊老師為我們創(chuàng)建的五個(gè)組，分別以五環(huán)“紅黃藍(lán)綠黑”命名、有班級(jí)圖書(shū)角“芽芽書(shū)迷角”等等，真是種類(lèi)繁多。
瞧！班上的同學(xué)是多么可愛(ài)呀！有漂亮的徐儀、可愛(ài)的朱安伶牙俐齒的'陳琪？、文學(xué)小天才劉曉彤……每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們那一雙雙眼睛，如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹(shù)林般的堅(jiān)起來(lái)，真是急不可待地吮吸知識(shí)。下課時(shí)，同學(xué)們有的走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書(shū)，還有的專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師蘇老師，溫柔耐心的語(yǔ)文老師楊老師。老師對(duì)我們總是愛(ài)護(hù)有加，關(guān)注我們的身心健康和賦于我們知識(shí)與自信。
我們?nèi)昙?jí)六班這個(gè)大集體是多么可愛(ài)，我們這個(gè)集體仿佛就是一個(gè)家，大家都能和睦相處：地上有紙屑會(huì)有同學(xué)主動(dòng)拾起；同學(xué)受了傷會(huì)有人主動(dòng)照顧他。只要我們齊心協(xié)力，這個(gè)大家庭就會(huì)充滿平等和睦。
讓我們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)無(wú)比、充滿愛(ài)心的大家庭里一起成長(zhǎng)！
角落的那扇門(mén)作文 篇5
圍墻上，那是一片爬山虎，它們是那么富有生機(jī)，那么安靜，在角落里見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，看著那碧綠的墻面，我的心不斷沉下去，沉下去……
幼時(shí)，對(duì)爬山虎的認(rèn)識(shí)是從奶奶那里開(kāi)始的。奶奶彎著腰，小心翼翼地扶著剛會(huì)走路的我。我睜大好奇的眼睛，用肉嘟嘟的小手指著那墻嫩綠，嘴里咯咯地笑著。奶奶說(shuō)：“那是爬山虎，是不斷蓬勃生長(zhǎng)的化身吶！”于是，一顆不斷向上的爬山虎種子，就在扎著羊角辮的小女孩心中埋下了。
年稍長(zhǎng)，愛(ài)讀詩(shī)，亦愛(ài)賞爬山虎。盛夏，蟬在樹(shù)上叫著，讓人心中煩躁不安。我停下筆，朝窗外看去，除了艷陽(yáng)高照，仿佛什么都沒(méi)有了。突然，我瞥見(jiàn)了那不太令人注目的爬山虎。夏天，它們?cè)趪鷫ι铣杼?，原先笨重不堪的圍墻竟變得靈動(dòng)生機(jī)起來(lái)，烈火焚燒般地伸展開(kāi)去，鋪滿了原本陰暗潮濕的角落，在陽(yáng)光之下，泛出點(diǎn)點(diǎn)金光。爬山虎褪去春天稚嫩的綠，盛夏的它們?nèi)缤粭l生命的瀑布，從圍墻上緩緩垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，亦不見(jiàn)終極。深深淺淺的綠在這個(gè)夏天不斷流動(dòng)著，終究拂去了我心中的浮躁，使世界安靜下來(lái)。那個(gè)夏天，爬山虎伴著我，以優(yōu)異的成績(jī)，考入了理想的初中。爬山虎載著我的夢(mèng)，唱著生命的歌，讀著青春靚麗的詩(shī)。
眼下，爬山虎不負(fù)青春韶華，向著陽(yáng)光，不斷生長(zhǎng)，仿佛夠不著天不罷休似的。憶起一個(gè)秋天爬山虎只剩下一根根枯黃的藤蔓，縱橫交錯(cuò)地伏在墻角，靜靜聞著桂花香，賞著菊花美，無(wú)人在意爬山虎。夏天，許多植物在高溫之下枯萎，人們的心卻在爬山虎的瀑布上航行，仿佛那么強(qiáng)烈，震撼，卻給予人心靈的安靜與清新。
爬山虎，終于在陰暗的角落里、平凡的生命中，展示給人們最絢爛，卻又是最美麗的青春。
角落的那扇門(mén)作文 篇6
"在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。"這句話出自我之前看過(guò)的紀(jì)錄片《了不起的匠人》。的確有這么些手藝人，寓居在城市的角落，窮其一生只為等一個(gè)傳承。
雖說(shuō)我生活在一個(gè)老小區(qū)，但是平時(shí)并沒(méi)有感受過(guò)爺爺奶奶口中所懷念的那種做飯時(shí)鄰居家傳來(lái)的焦鍋味兒?？旃?jié)奏的生活，腳步匆匆。唯有那個(gè)在角落里的小車(chē)庫(kù)，是人人都愛(ài)去的，甚至臨時(shí)充當(dāng)了個(gè)連接街坊鄰居的紐帶。
小車(chē)庫(kù)的主人是一位做了一輩子布鞋的老奶奶，眼神總是親切又慈愛(ài)的，我常聽(tīng)她用溫柔的吳儂軟語(yǔ)哼著小調(diào)。她確實(shí)是位了不起的手藝人，原來(lái)狹小又黑暗的車(chē)庫(kù)被她改成了工作室，點(diǎn)一盞小電燈，大門(mén)隨意的敞開(kāi)著，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。如果有人來(lái)，便倒一杯熱茶給你，假設(shè)來(lái)的是個(gè)孩子，那就笑瞇瞇的再塞上幾顆糖。
曾經(jīng)我算得上是那個(gè)小車(chē)庫(kù)的?？汀Ｓ洃浿心莾嚎偠褲M了各式各樣的布料，一打又一打的半成品，還有掛在墻上琳瑯滿目的布鞋……給小孩子的花里胡哨的虎頭鞋，給老人的軟底鞋，市面上很少見(jiàn)的，這兒都有。我愛(ài)看奶奶做布鞋，總能讓我想象出她年輕時(shí)候的樣子。一位江南水鄉(xiāng)的女兒，亭亭玉立于山水間，身上帶著水墨畫(huà)的氣質(zhì)。時(shí)過(guò)境遷，此時(shí)她已頭發(fā)花白，不變的是做布鞋時(shí)候的完全投入，一天做上七八個(gè)小時(shí)也不嫌多，她會(huì)撫摸每一雙成品，經(jīng)常每一雙布鞋都有一個(gè)故事。她說(shuō)，這輩子唯一會(huì)的手藝就是做布鞋了，這是她的信仰與福源。
每當(dāng)開(kāi)始做布鞋，奶奶就從口袋里顫顫巍巍地拿出老花鏡，在硬紙板上比著真人腳印大小畫(huà)個(gè)布樣，拿著剪刀細(xì)細(xì)剪下。剪完后，就開(kāi)始納鞋底。那么厚的底，用一層層布扎成，一針一線都是奶奶手工制成的，針腳很細(xì)，縫的直挺。她的那雙布滿老繭的手上下翻飛，動(dòng)作行云流水，許是做了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。接下來(lái)挑一塊嶄新的布料，里面塞上許多細(xì)碎的棉花，腳底下的縫紉機(jī)不停地發(fā)出"吱嘎吱嘎"的聲音。做一雙精致的布鞋要好幾天，常常一個(gè)小小的步驟就能花上好些時(shí)間。而我總會(huì)為每個(gè)小小的變化驚呼神奇，奶奶見(jiàn)我有興趣，也教我?guī)揍樆A(chǔ)的針?lè)?，偶爾喊我打打下手，那個(gè)時(shí)候的小車(chē)庫(kù)總是傳來(lái)孩童的歡笑。
那位奶奶，以匠心，磨匠工，為匠人。她算得上是文化新紀(jì)元的"遺民"，在喧囂中慢慢地走。而我是一個(gè)來(lái)自新世紀(jì)的少年帶著朝氣和希望向前奔跑。我也期盼著去探尋那些手藝的文化底蘊(yùn)，渴望著接過(guò)那悠久歷史的接力棒?！網(wǎng)Ei508.cOm 實(shí)用文書(shū)網(wǎng)】
后來(lái)，那位奶奶搬走了，據(jù)說(shuō)去了一個(gè)新的地方繼續(xù)制作布鞋。角落的那小車(chē)庫(kù)關(guān)了門(mén)。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)?；貞浧鹉莾?，似乎在心底也有個(gè)了小角落，記敘了那份堅(jiān)持與守望提醒我豁達(dá)與專(zhuān)注……我發(fā)現(xiàn)那兒有光。
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角落的那扇門(mén)作文 篇7
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大??！奶奶家在一個(gè)村子里，以前村子里的土路很泥濘，現(xiàn)在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問(wèn)奶奶，村子里變化怎么這么大？奶奶說(shuō)：“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了，可不像以前那么落后了。”接著跟我講了村子里的各種變化，其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書(shū)屋。
吃過(guò)午飯，奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去一個(gè)好地方，原來(lái)正是村子里的讀書(shū)屋，我可高興壞了。因?yàn)槲覐男?ài)讀書(shū)，使我成績(jī)優(yōu)異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書(shū)——《海的女兒》。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)殚喿x廣泛，我打從幼兒園開(kāi)始，詞匯量就比較大，常被大人們夸口齒伶俐。后來(lái)，上了小學(xué)，搬了新家，我便有了自己的書(shū)屋，里邊陸陸續(xù)續(xù)地，添了許多“新成員”，我愈發(fā)愛(ài)我的書(shū)屋了。我如饑似渴地在書(shū)屋中讀著，深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量，掌握了一些寫(xiě)作手法，了解了一些課外知識(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先，作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢！同學(xué)們?cè)低祮?wèn)我有沒(méi)有什么“秘密招數(shù)”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書(shū)屋。
現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子，也有讀書(shū)屋了，多媒體閱覽室，老年人活動(dòng)室。讀書(shū)屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡(jiǎn)單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質(zhì)，為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書(shū)屋里面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地?cái)[放著?？繅Φ臅?shū)柜里擺放著各類(lèi)書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)書(shū)籍，世界名著，兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書(shū)屋看書(shū)，在那里盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣，也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類(lèi)知識(shí)。
在奶奶家的時(shí)候，我也沒(méi)事就到讀書(shū)屋看看書(shū)，整個(gè)暑假都過(guò)得很有意義！書(shū)是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想，才能展翅高飛。那么我想，書(shū)籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書(shū)屋陪我成長(zhǎng)，幫助我開(kāi)闊眼界，這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過(guò)不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
角落的那扇門(mén)作文 篇8
我坐著機(jī)來(lái)到了1500年后，哇！的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機(jī)率啊！
每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的'電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好，于是，我立即報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的`小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的??！并且，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為十萬(wàn)個(gè)為什么了！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
過(guò)得真快??！再見(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
角落的那扇門(mén)作文 篇9
2409年，科技非常發(fā)達(dá)，人可以乘著飛船自由地到各個(gè)星球旅游，動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人說(shuō)話……呵!沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)很有名的月球?qū)в巍Ｈ缃?，我已?jīng)移居地球，怎么樣，來(lái)我的月球來(lái)玩吧!
“歡迎大家來(lái)到月球旅游?！蔽艺f(shuō)著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了?！笆裁词裁?，你說(shuō)你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!
我們的月球城可先進(jìn)了，我們的房子是一個(gè)半圓形，像一個(gè)蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進(jìn)的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個(gè)小小的塑料，它可以在早上的時(shí)候反射陽(yáng)光，再把一部分陽(yáng)光吸收掉。然后在晚上的時(shí)候把吸收的陽(yáng)光散播到房間內(nèi)。這樣，人們就既不會(huì)在早上被烤干，也不會(huì)在晚上被凍成冰人了，它還有一項(xiàng)最特別的功能，那就是可以把落下來(lái)的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的`水資源，大部分是用月球土壤中的.氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹(shù)木，都是長(zhǎng)在一個(gè)梯形的防護(hù)罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動(dòng)澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個(gè)南瓜就有一輛車(chē)那么大。
如果要出防護(hù)罩的話，還有自帶先進(jìn)多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測(cè)附近有沒(méi)有隕石降落，當(dāng)探測(cè)到附近有隕石降落時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗(yàn)一下月球上的生活呢?那就快來(lái)月球上找我吧。
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