處暑手抄報內(nèi)容
發(fā)表時間：2025-04-28處暑手抄報內(nèi)容（熱門十一篇）。
處暑手抄報內(nèi)容 篇1
一、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書?！邬]
二、寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見青矗矗?！h(huán)山樵
三、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
四、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住で?/p>
五、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華?！斞?/p>
六、咬定青山不放松，立根原在破巖中。——鄭板橋
七、早知逢世亂，少小謾讀書。——岑參
八、讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?/p>
九、燈火紙窗修竹里，讀書聲。——陳繼儒
十、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
十一、詩書勤乃有，不勤腹空虛?！n愈
十二、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
十三、學(xué)然后知不足，教然后知困?！Y記·學(xué)記
十四、夜貧燈獨絕，明月照吾書?！辖?/p>
十五、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
十六、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。 ——朱熹
十七、不塞不流，不止不行?！n愈
十八、讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。——楊繼盛
十九、燕雀安知鴻鵠之志哉。——史記
二十、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然?！辖?/p>
二十一、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書。——歐陽修
二十二、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不明白。——禮記
二十三、枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳?！钋逭?/p>
二十四、一日無書，百事荒蕪?！悏?/p>
二十五、只要功夫深，鐵杵磨成針。——虞韶
二十六、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！踟懓?/p>
二十七、繩鋸木斷，水滴石穿?！獤|漢·班固
二十八、濁酒不銷憂國淚，救時應(yīng)仗出群才。——秋瑾
二十九、路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索?！?/p>
三十、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！鸥?/p>
三十一、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
三十二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?/p>
三十三、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈
三十四、人生在勤，不索何獲。——張衡
三十五、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
三十六、勤奮就是成功之母?！┮陨?/p>
三十七、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
處暑手抄報內(nèi)容 篇2
風(fēng)，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂，也有時，會為人們帶來一些不愉快。
春天到了，春風(fēng)微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過來，在大樹上盡情地歌唱...春風(fēng)吹來，它們隨著春風(fēng)，開始?xì)g樂地翩翩起舞。
夏天來了，天氣悶熱，太陽公公無情地向人間發(fā)射著烈烈火團(tuán)，與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴這時候，人們是多么希望風(fēng)兒快點到來啊！風(fēng)兒仿佛聽到了人們的'呼喚，連忙趕來，帶來了陣陣涼爽的風(fēng)，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中，快樂地為人們工作。
秋天來臨之際，風(fēng)兒趕了過來，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄?。大家吹的都不敢再跟朔風(fēng)會面了。
風(fēng)兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測，讓人捉摸不透。
處暑手抄報內(nèi)容 篇3
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先，做一個文明的人。
我們作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)社會主義精神，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。思?xì)q的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的孩子，但他的'那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人強(qiáng)上百倍。
這個故事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理：“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。即無知識又無道德，反自以為有知識有道德，是殺材。”
文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，與同學(xué)和睦相處?；丶覒?yīng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
請改掉陋習(xí)，做一個有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，因國慶后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。所以我們應(yīng)在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，不然，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會又有何用呢？
反思過后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動，就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始，行動起來，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！
處暑手抄報內(nèi)容 篇4
(一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法：
是把一周學(xué)習(xí)量提前做計劃，并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。
(二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?
有了目標(biāo)就能更有針對性，計劃落實也會更好。高考就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果，周單位的學(xué)習(xí)計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環(huán)的過程很重要。
(三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐?
1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)自己總的`學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。
2、第二步：周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。
根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;
3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。
把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。工作計劃
(四)注意事項：
1、不要做過度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補(bǔ)，并休息。
3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。
處暑手抄報內(nèi)容 篇5
握手禮儀
握手是溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的一種方式。握手時應(yīng)注意不用濕手或臟手，不戴手套和墨鏡，不交叉握手，不搖晃或推拉，不坐著與人握手。
握手的順序一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸手去呼應(yīng)。平輩之間，應(yīng)主動握手。若一個人要與許多人握手，順序是：先長輩后晚輩，先主人后客人，先上級后下級，先女士后男士。握手時要用右手，目視對方，表示尊重。男士同女士握手時，一般只輕握對方的.手指部分，不宜握得太緊太久。右手握住后，左手又搭在其手上，是我國常用的禮節(jié)，表示更為親切，更加尊重對方。
處暑手抄報內(nèi)容 篇6
暑假是多姿多彩的，像一個太陽，而我就是在陽光下玩耍的小樹；暑假像一片海洋，而我是海水中跳舞的小魚。今天，我撿起一個最美的貝殼，那就是做游戲。
在暑假里的一天，小伙伴們來找我做游戲，游戲的名字叫“點鼻子”。游戲規(guī)則是閉上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后，用手點在墻上畫鼻子，小明第一個，小軍第二個。
游戲開始了，小明信心滿滿地說：“我一定點得到。”他飛快地跑上去轉(zhuǎn)了三圈。一點，“哈哈哈……”的笑聲傳到小明的耳朵里，小明不知道發(fā)生了什么。他一看，原來點到了臉的.外面去了，小明不好意思地走了下來，臉都紅了。
到小軍了，他慢慢地走了上去，轉(zhuǎn)了三圈，一點。小紅、小蘭、小光、小天、小花和我，大家都驚呆了，小軍一看，竟然點中了。小明不服氣地說：“我點不中，他點中了？”小紅說：“因為你‘笨’呀?！币晦D(zhuǎn)眼，月亮姐姐已經(jīng)出來了，我也回家了。
我的暑假生活，真好玩。你的暑假生活呢？能和我說說嗎？
處暑手抄報內(nèi)容 篇7
風(fēng)，一年四季的?？汀?/p>
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的.性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來，輕輕地喚醒大地，讓萬物萌動著勃勃生機(jī)。花兒探出小腦袋東張西望，小草伸展腰枝，一個充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽過嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時而強(qiáng)，時而弱，時而似有，時而似無。有時風(fēng)也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢！
風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
處暑手抄報內(nèi)容 篇8
語文：重點在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析，課外閱讀大家都難，而且范圍太廣，所以復(fù)了也不見的'作用大。
數(shù)學(xué)：最常用的選擇和運算題型，因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了，大題不會的話就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就寫什么，大概也會拿到1，2分知識點。
英語：背好單詞，作文的地方嘗試多引用剛學(xué)完的短語和句型，會令文章加分。一切注意好時態(tài)！
物理：公式要背好，能夠讀題馬上會判斷用什么公式，例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同，選擇題分高，仔細(xì)點。
政治歷史都是要背的了，分清一些易混淆點，政治開卷要結(jié)合材料，可以用語文角度答題，寫得盡可能謹(jǐn)慎，避免絕對化，歷史要記住重要事件。
好了。天道酬勤。祝你順利吧我知道，期中考水平重點還是基礎(chǔ)呢！
處暑手抄報內(nèi)容 篇9
數(shù)學(xué)：
1. 整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
2. 整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
3. 整理公式。重新背一遍并理解。
語文：
1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
4.作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。
英語：
1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
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3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
物理：
1.初二學(xué)生的第一次物理期中考試，相對會十分簡單，很多一部分題目只要求大家對物理現(xiàn)象的原理會解釋，對概念清楚即可。
2.初三學(xué)生的.期中考試涉及電學(xué)和內(nèi)能部分，主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的性質(zhì)大家要摸清。
歷史、生物、地理等
記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?？梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。
處暑手抄報內(nèi)容 篇10
1、校園里很安靜，人很少，沒有匆忙的腳步，沒有歡笑的人群。桃花謝了，杏花謝了，杏花也謝了，于是，小草綠了；柳絮飄過，楊樹也倒下了，所以，樹是綠色的。新綠的灌木在春天格外醒目，綠色的震撼著人們的眼睛。
2、夏天，綠樹成蔭的籠子里，厚厚的一層枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實。操場中央的兩棵老槐樹就像兩把大大的綠色絲絨傘。操場東邊的向日葵開放了，仿佛一張張笑臉在向我們微笑。荔枝、龍眼的葉子里隱藏著果實，吸引著同學(xué)們每天觀看。
3、秋天的校園也很美，樹還是那么綠；花兒依然盛開；蝴蝶仍然在校園里飛舞。
4、走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的紅色塑膠跑道，許多同學(xué)都在上面奔跑，個個都像一匹飛奔的馬。場地中央是平坦寬敞的籃球場，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練，個個像老虎一樣下山，又跑又跳，好一派學(xué)校生氣勃勃的景象。
5、在春天，隨著新學(xué)年的開始，學(xué)生們進(jìn)入了一個新學(xué)期?？粗招略庐惖男@，一派生機(jī)勃勃的景象：花團(tuán)錦簇；草變綠了；樹長得很壯；燕子來了；花草樹木都出來了，我們的校園更美麗了。
6、出了校門，過了馬路，我們來到中央花園的東入口。我剛走進(jìn)去，就聽見鳥兒歡快地歌唱，陽光溫暖而舒適地照耀著。
7、夏天，月季像一個美麗的姑娘對我們微笑；向日葵有紅色的花瓣；玫瑰像一個穿著粉紅色連衣裙的.少女；盡管天氣炎熱，柏樹依然挺立著，像哨兵一樣保護(hù)著我們的校園。
8、冬天，校園里刮起了西北風(fēng)，雪松站在風(fēng)中，還穿著綠色的衣服，更像一個士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。校園最迷人的綠色在教室里，我們是一株幼苗，吮吸著知識的甘露，在老師的呵護(hù)下我們茁壯成長。
9、秋天，槐樹上長著一串黃色的槐樹角。它們被風(fēng)吹得格格響，像一首優(yōu)美的樂曲。正刮著一陣秋風(fēng)，一片片槐樹葉子落了下來，校園里像鋪上了金色的地毯。
10、夏天，茂密的白楊樹像一把綠色的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們在下面的橡皮筋上，打羽毛球，玩游戲。風(fēng)在吹，天氣很涼爽。秋天，桂花飄香，沁人心脾，校園里，教室里彌漫著桂花的清香。我的頭發(fā)，我的書包，我的衣服都浸透了桂花的香味，回到家媽媽說我渾身都是桂花的香味，我變成了一個芬芳的孩子！
11、冬爺爺帶著嚴(yán)寒離開了，春姐姐帶著百花藍(lán)來到了我們的校園，哦，哦，精神粉，跟著她帶大家走進(jìn)了美麗的校園。
12、??！校園！這里是夢想的開始，這里是生命的開始，這里是理想的種子要播種，這里是生命的意義要理解，這里是青春的幻想，這里是未來的召喚。
13、走進(jìn)校園，兩排柳樹，輕輕搖擺著身體，讓自己的頭發(fā)，在風(fēng)中搖擺，樹葉從綠色變成黃色，還有另一種奇怪的景象。虛弱的樹葉，在寒風(fēng)中漸漸飄落，飄落在地上，讓人心曠神怡。
14、走進(jìn)操場，一排筆直的柿子樹映入眼簾。葉子是深綠色的，很厚。樹上還掛滿了紅色的柿子，仿佛樹上掛滿了黃色的小燈籠，讓人看了垂涎三尺。
15、春天，鮮花盛開。各種鮮花次第開放，長廊兩旁的桂花樹散發(fā)出淡淡的清香，小草從地上鉆出來似的，迎春的姑娘們，身著春裝的同學(xué)們，在寶干區(qū)蹦蹦跳跳，別提有多開心了。
16、秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹的葉子金黃了，九里香不怕秋風(fēng)的到來，還是那么的綠，操場上的小草也換上了新衣服，同學(xué)們都喜歡在草地上玩耍。
17、學(xué)校里有幾棵銀杏樹，樹枝在微風(fēng)中搖曳，像幾扇老扇子，凝望著東方冉冉升起的太陽。操場兩邊的籃筐，像兩個忠實的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園。籃球網(wǎng)上期待著龍躍的小朋友們，球?qū)A圓的，一個接一個地投入到它的懷抱中，享受擊球后的喜悅。
18、隨著早起的人，我走進(jìn)學(xué)校大門，立即陶醉在美妙的早晨景色。四周是那么的寧靜，薄薄的晨霧如薄紗籠罩著校園，宏偉的教學(xué)樓消失在晨霧的光中，整個校園的黎明是那么的溫暖和美麗。我深吸了一口氣，感到一種清爽的感覺。
19、秋天的女孩悄悄地向我們走來，校園變得越來越美麗。校園的樓下有高大挺拔的樹木和美麗的花朵。楓樹和銀杏樹站了起來，揮動著它們的手臂，拂著它們的葉子，說著再見。紅紅的楓葉像一雙小手。銀杏葉像一把金扇，扇呀扇呀，扇到?jīng)鏊那锾臁?/p>
20、在校園里，同學(xué)們和老師們從厚厚的棉襖變成了舒適的外套，五顏六色穿梭在各個地方，非常漂亮。
處暑手抄報內(nèi)容 篇11
1.暑假是每個孩子最快樂的日子，我是一個快要踏入初中的學(xué)生，這個假期對于我來說格外地輕松、愉快。
2.每當(dāng)暑假一到，我都會很高興，想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是一年當(dāng)中最美好的時光了。
3.漫長的暑假，除了炎熱的天氣，留在我記憶中的有非常豐富的內(nèi)容，作業(yè)，閱讀，旅游，游泳，串門，其中的快樂、喜悅、枯燥、以及寂寞、對同學(xué)的思念，都貫穿整個假期。
4.光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。
5.放假很多天了，不知為什么繁忙的自己從勞累中一下子解脫出來時，反而多了一陣空虛。
6.多姿多采的暑假雖然過去了，可是在我的腦海中依然難以忘記。
7.對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。
8.愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現(xiàn)在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧!
9.愉快的暑假生活即將結(jié)束了，我的回學(xué)校住宿的生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興。
10.因為天氣炎熱，再加上補(bǔ)這個再補(bǔ)那個，魔鬼般的訓(xùn)練課程，難怪會有同學(xué)們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義。
11.我每天在家里看課外讀物，學(xué)才藝，媽媽和爸爸也都稱贊我近來寫書法不但進(jìn)步了之外，鋼琴也都彈得不錯呢!
12.我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的.生活就會充滿快樂。
13.暑假時我來到了我爸打工的地方——廣東省東莞市。這里的山好多好多，連綿起伏，就像一條巨龍，盤繞在南粵大地上。這對于我這個生在平原、長在平原的孩子來說，該是一種多么奇特，多么壯觀的景象啊!
14.暑假里雖然有許多事都不能實現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在!
15.暑假活動可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會，積極參加社會實踐活動，讓暑假生活豐富多彩。
16.暑假到了，我即興奮又擔(dān)心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)€痛快，讓我擔(dān)心的是會有太多的作業(yè)。
17.時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的工夫暑假已過去近半了，我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。
18.暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
19.美好的事總會值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農(nóng)村的時光，農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的…它無時無刻都在繼續(xù)它的故事……
20.暑假到來了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，這是因為緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，而我也是興高采烈地回家，但是在放假的時候也要抽出一點時間預(yù)習(xí)八年級的數(shù)學(xué)的科目，所以別人在玩的時候我學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)的時候我也在學(xué)習(xí)，俗話說得好，“笨鳥先飛”。
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