按摩推拿心得
發(fā)表時(shí)間:2025-04-07按摩推拿心得(范例15篇)。
引導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的按摩推拿學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
按摩推拿心得 篇1
我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn),均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng),對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展,和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步,明白活到老學(xué)到老,時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作,給了我們更多的信心!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言,不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到,提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,也祝愿我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià),各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng),在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià),給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作,這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件,我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下,同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些,在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中,這些我們得到的都離不開(kāi)主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助!
對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣,讓我們得到了很好的照顧,學(xué)會(huì)了怎么做人,學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心,我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分,在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí),也同時(shí)向科室提出了一些好的建議,有些問(wèn)題也得到了采納,對(duì)于我個(gè)人從XX年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日,但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專心的投入到緊張的實(shí)習(xí)工作中,初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇,我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中,我的老師和藹可親,并不像我想象的那樣嚴(yán)肅,他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能,讓我很快可以上手接觸病人,在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開(kāi)老師們的教導(dǎo),所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯,而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí),我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開(kāi)這個(gè)暖和的家,我們?cè)谶@里查字典被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人,主任和老師為我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了很多工作,在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧,盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也希望我們的明天會(huì)更好,每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,在不同的崗位積極工作,能有一個(gè)好的成績(jī),我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗,90后的我們都是優(yōu)秀的,都值得被肯定,再艱難的路我們也要走下去,雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能,一切皆有可能,因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的,機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的,同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì),社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,希望我們能走的更遠(yuǎn)!
按摩推拿心得 篇2
通過(guò)這學(xué)期的推拿按摩選修課學(xué)習(xí),我對(duì)推拿按摩有了初步的了解,知道了所有手法都要求持久、有力、均勻、柔和,從而達(dá)到深透和滲透的目的。所謂“持久”是指按手法的要求作用一段時(shí)間。所謂“有力”是指手法要有一定的力度,達(dá)到一定的層次。在用力時(shí)應(yīng)根據(jù)被按摩者的.愛(ài)好選擇適當(dāng)?shù)牧α?,力量是可大可小的,大時(shí)力量可達(dá)肌肉、骨骼;小時(shí)僅達(dá)皮膚和皮下。也就是說(shuō)力量并不是越大越好。所謂“均勻”是指手法的力量、速度及操作幅度要均勻。在操作時(shí)力量不可時(shí)輕時(shí)重,速度不可時(shí)快時(shí)慢,幅度不可時(shí)大時(shí)小。在改變力量、速度、幅度時(shí)要逐漸地、均勻地改變。所謂“柔和”是指手法要輕柔緩和,不使用蠻力、暴力,做到“輕而不浮,重而不滯,松而不懈,緊而不僵”。所謂“深透”是指每個(gè)手法應(yīng)用完之后,均能使該部位淺層組織和深層組織得到充分放松。所謂“滲透”是指一些手法產(chǎn)生的效果是從淺層組織滲透到深層組織,如應(yīng)使按摩法產(chǎn)生的熱逐漸滲透到深層組織,這稱為“透熱”。
在整個(gè)課堂中,最能令我興奮的或許不是學(xué)到了多少專業(yè)知識(shí),而是因?yàn)檫@節(jié)課授課方式的與眾不同,我喜歡這種和同學(xué)合作的學(xué)習(xí)方式.喜歡交流,而這種肢體語(yǔ)言的交流,更容易溝通人與人之間的感情.非常感謝學(xué)校、感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),我珍惜我所學(xué)到的知識(shí),更珍惜我在這里認(rèn)識(shí)的新朋友。
按摩推拿心得 篇3
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,人們的生活節(jié)奏也變得更加快速和緊湊,在長(zhǎng)期的勞累中,人們才發(fā)現(xiàn)身體健康的得要性,因此,推拿在當(dāng)今的社會(huì)中,廣泛受的到人們的青睞。的推拿是什么呢?推拿就是運(yùn)用一些特定的手法作用于人體表面的部位或穴位,運(yùn)動(dòng)人的肢體,改變和調(diào)節(jié)機(jī)體病理和生理狀況,進(jìn)行防治疾病的一種療法。
推拿之所以被人們青睞,是因?yàn)橥颇冒茨Σ僮鞣奖?,不需要很多的時(shí)間,并且經(jīng)濟(jì)安全,不需要大筆的醫(yī)藥費(fèi),且不會(huì)產(chǎn)生藥物的副作用,而且推拿對(duì)一些疾病還有顯著的療效,省去了吃藥打針的麻煩。除此之外,推拿的保健作用更提升了它在人們頭腦中的印像分,這也是我選擇這一學(xué)科的一個(gè)原因之一吧。
直至今日,推拿學(xué)的存在歷史已經(jīng)很長(zhǎng)了,我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書(shū)中,就有關(guān)于保健按摩及推拿治療的記載,沿續(xù)至今,在當(dāng)代醫(yī)學(xué)不斷的研究發(fā)展中,出現(xiàn)了眾多的操作方法,得到了創(chuàng)新和更有針對(duì)性的突破,特別是對(duì)一些疾病:內(nèi)分泌失調(diào)、精神緊張、高血壓、脾氣不和、糖尿病、頭痛失眠、腰酸背痛四肢風(fēng)濕、體弱多病具有很好的療效。在保健功能上,推拿能促進(jìn)血液循環(huán)、肌肉活絡(luò)、醒腦安神、舒肝順氣、還能高免疫力、健體增壽,能達(dá)到養(yǎng)生地。
通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了人體中有14條經(jīng)脈,它內(nèi)屬于臟腹外絡(luò)與溝通,是運(yùn)行氣血的通絡(luò),有運(yùn)行氣血、濡養(yǎng)全身、抗御外邪、保衛(wèi)機(jī)體的作用。在臨床上能說(shuō)明病理變化,指導(dǎo)辯證歸經(jīng)指導(dǎo)療效及判斷疾病預(yù)治。針炙治病,是要針炙在一定穴位上的,這些施術(shù)點(diǎn),是指人體體表部位,人體俯氣血輸注,它大體分為經(jīng)穴、經(jīng)外穴和阿是穴腧穴,有近治和遠(yuǎn)治的作用,當(dāng)指刺某些腧穴,對(duì)機(jī)體的不同狀態(tài)可起雙重良性,另外,有些腧穴還具有相對(duì)特殊性的作用。
腧穴的位置不像阿是穴那樣好確定,找對(duì)壓痛點(diǎn)就找到了它的位置,是很難確定精確的位置,醫(yī)學(xué)上運(yùn)用人體體表解剖標(biāo)志定位法(如神門穴的'定位,它在手腕部,腕側(cè)橫紋尺側(cè)端,尺側(cè)腕屈肌腱的橈側(cè)凹陷處)、骨度折量定位法,(如勞宮穴,定位于在手掌第二、三掌骨之間,偏于第三掌骨,握拳屈指時(shí)中指指尖處)、及指寸定位法(如天樞穴的定位,在腹中部,距臍中兩寸,人的大拇指寬為一寸)擬取腧穴。每一個(gè)穴位都會(huì)有一個(gè)主治功能,如勞宮穴,主治中暑、中風(fēng)昏迷、口臭等癥狀。腧穴又分為手太陽(yáng)肺經(jīng)、手少陰經(jīng)、足太陽(yáng)經(jīng)、手少陰三焦經(jīng)、足少陰膽經(jīng)等等。
推拿的手法是以手或肢體的其他部位,采用各種特定的技巧動(dòng)作,按照一定的技術(shù)要求施加于患者的身體,從而實(shí)現(xiàn)其防病目地。要求術(shù)者手法要持久、有力,用力柔和并且均勻,因部位的不同可選擇不同的肢體部位選擇不同的手法,如頸部可選擇小魚(yú)際揉法、拿法擠法等,肌肉豐滿處可用臂滾、掌根揉、肘推等。
推拿雖好,但也不能濫用,對(duì)于一些特殊情況是不能用推拿的或者說(shuō)是推拿是無(wú)效的,共有9種禁忌情情況。
1、某些感染性疾病,如丹毒、骨髓炎、化膿性關(guān)節(jié)炎;
2、各種出血癥,如便血、尿血等;
3、燙傷或潰瘍性皮炎或皮疹的局部;
4、某些急性的傳染病,如肝炎、肺結(jié)核等;
5、結(jié)核病、腫瘤及膿毒血癥;
6、外傷出血,骨折早期,處截癱初期;
7、孕婦的腰骶部、臀部和腹部等禁用推拿。婦女月經(jīng)期不宜用推拿或慎用;
8、年老體弱,久病體虛或極度疲勞、劇烈運(yùn)動(dòng)后,過(guò)饑過(guò)飽以及酒醉之人等不宜或慎用推拿;
9、嚴(yán)重的心臟病或病情嚴(yán)重者禁用。
通過(guò)學(xué)習(xí)推拿這門課程,我學(xué)會(huì)了一些日常保健和小毛病的解決辦法,能運(yùn)用一些手法去緩解疲勞。生活,學(xué)習(xí)讓人忙碌,更應(yīng)該去保護(hù)自己的身體,保護(hù)自己就是保護(hù)好自己的革命本錢,運(yùn)用學(xué)會(huì)的知識(shí),愛(ài)護(hù)身體吧!
按摩推拿心得 篇4
作為一名中醫(yī)學(xué)生,在大學(xué)期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們有機(jī)會(huì)將課堂知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中,感受醫(yī)學(xué)工作的真實(shí)環(huán)境。在本次實(shí)習(xí)中,我有幸能夠在一家中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下將分享我的實(shí)習(xí)體會(huì)。
首先,實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了中醫(yī)醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力。在實(shí)習(xí)期間,我跟隨著資深中醫(yī)師進(jìn)行了大量的臨床觀察和診療工作。我發(fā)現(xiàn),中醫(yī)醫(yī)學(xué)重視從整體上把握患者的身心健康狀態(tài),注重調(diào)理人體內(nèi)在的平衡,而且在治療過(guò)程中強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的方法。這些與西醫(yī)治療方式的差異使我更加明白了中醫(yī)的獨(dú)特之處,也讓我對(duì)中醫(yī)醫(yī)學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次,實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。在臨床實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)與很多患者接觸,傾聽(tīng)他們的病情描述以及生活中的困擾。通過(guò)與患者的交流,我學(xué)到了如何傾聽(tīng)他們的需求、理解他們的.痛苦,并且向他們傳遞專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和治療建議。這些溝通技巧對(duì)我未來(lái)成為一名合格的中醫(yī)師至關(guān)重要。
另外,實(shí)習(xí)期間也讓我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)醫(yī)學(xué)的繼承與創(chuàng)新。在中醫(yī)臨床實(shí)踐中,我們不僅要繼承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精髓,還需要敢于探索、創(chuàng)新。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我見(jiàn)識(shí)到了一些老中醫(yī)師運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)理論結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)行診療的方式,這讓我深信中醫(yī)醫(yī)學(xué)在未來(lái)會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。
除此之外,實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到中醫(yī)醫(yī)學(xué)需要更多年輕人的投入與熱愛(ài)。在實(shí)習(xí)中,我看到了一些優(yōu)秀的中醫(yī)師,他們不僅具備扎實(shí)的中醫(yī)理論功底,還擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和高超的醫(yī)術(shù)。這讓我對(duì)未來(lái)中醫(yī)醫(yī)學(xué)的發(fā)展充滿信心,也堅(jiān)定了我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師的決心。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí),我更深刻地了解了中醫(yī)醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力,學(xué)會(huì)了與患者有效溝通的技巧,也明白了中醫(yī)醫(yī)學(xué)需要繼承與創(chuàng)新的態(tài)度。我對(duì)中醫(yī)醫(yī)學(xué)的信心更加堅(jiān)定,也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作充滿了期待。希望自己能不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
按摩推拿心得 篇5
在運(yùn)動(dòng)大廳資源豐富,各種治療儀器、器材都齊全,在運(yùn)動(dòng)治療室兩個(gè)月,雖然時(shí)間很短暫,但卻讓我學(xué)習(xí)到很多課本里學(xué)不到的知識(shí)和臨床的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,各位老師從不說(shuō)辛勞,從不吝嗇自己的知識(shí),從不掩蓋自己臨床經(jīng)驗(yàn),完全的傳授我們專業(yè)知識(shí),耐心地在旁邊指導(dǎo)我們臨床操作技能,細(xì)心地指導(dǎo)我們注意禁忌癥等事項(xiàng)。讓我熟練了,偏癱、截癱、骨折、等恢復(fù)期治療操作技能和禁忌癥,掌握了關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量方法,Brunnstrom評(píng)定、Ashworth評(píng)定,ASIA評(píng)定及臨床徒手肌力檢查、等各種殘障評(píng)定。熟練頸椎病,腰椎間盤突出癥,肩周炎等推拿手法及關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)。通過(guò)兩個(gè)月操作與老師的指導(dǎo),讓我完全能獨(dú)立的去完成康復(fù)期各種病癥的診斷、評(píng)定及治療。
針灸療法是祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的一部分,也是我國(guó)特有的一種民族醫(yī)療方法。它能疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和陰陽(yáng)、扶正祛邪而達(dá)到各種疾病的治療效果。在針灸室實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心的指導(dǎo),細(xì)心的傳授臨床的經(jīng)驗(yàn),及各種進(jìn)針的手法和技巧和注意事項(xiàng)。讓我掌握了各個(gè)穴位定位及各個(gè)穴位作用,讓我熟練了對(duì)頸椎病、腰椎間盤突出癥、肩周炎、面癱、頭暈頭痛等疾病治療方法,讓我熟悉了各種疾病的`穴位搭配而達(dá)到治療效果。在針灸室老師指導(dǎo)下,使我熟練了拔火罐、針刺,了解到火針、浮針、埋線等治療技術(shù)及各種疾病的治療配方。
在作業(yè)治療室資源很豐富,各種日常生活治療儀器都很齊全。作業(yè)治療雖然說(shuō)簡(jiǎn)單,但卻也是一個(gè)很復(fù)雜的學(xué)科。在作業(yè)治療室實(shí)習(xí)過(guò)程中,有老師耐心的指導(dǎo),細(xì)心的引導(dǎo)下,讓我很快就學(xué)會(huì)操作及與理論知識(shí)相結(jié)合,在操作過(guò)程中加強(qiáng)了自己的理論知識(shí)及記憶。在老師的指導(dǎo)下,使我熟練應(yīng)用作業(yè)治療儀器及言語(yǔ)訓(xùn)練技能、手外傷、失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、認(rèn)知障礙等康復(fù)治療技能,熟悉了作業(yè)評(píng)定:感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能、認(rèn)知綜合功能、日常生活能力、社會(huì)心理功能。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我可以獨(dú)立的完成各種康復(fù)治療。
在康復(fù)科實(shí)習(xí)過(guò)程中,按時(shí)上下班、尊敬帶教老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我不僅了解到基本的康復(fù)常識(shí)還學(xué)到了應(yīng)該如何處理病人的健康與心理問(wèn)題,知道了不僅合適的藥物對(duì)病人的康復(fù)很重要,還有醫(yī)護(hù)人員細(xì)心觀察患者病情,關(guān)懷和鼓勵(lì)患者也很重要。在康復(fù)科的學(xué)習(xí)中我深刻體會(huì)到醫(yī)生應(yīng)該要有最基本的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心,了解到了更多臨床技能,學(xué)會(huì)了和患者溝通和良好相處,更加完善了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過(guò)康復(fù)科的學(xué)習(xí),熟悉了各種檢查,各種評(píng)定,掌握了寫病歷、病程記錄等專業(yè)。
在理療室實(shí)習(xí)過(guò)程中,按照科室的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,尊敬各位帶教老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)理療知識(shí),虛心請(qǐng)教各位老師的基本知識(shí),通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我把握了,高頻、中頻、低頻分界線及它的對(duì)應(yīng)的病癥,讓不僅了解到理療的各種機(jī)器的基本操作,它的作用,適應(yīng)癥、并發(fā)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)等知識(shí)。在理療室我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者,盡全力去幫助他們,為他們減輕痛苦,在做治療時(shí),注意和患者溝通、交流,得到患者對(duì)我的信任,深受患者的好評(píng)。從中我也體會(huì)到做為一位理療師最基本要有愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。
按摩推拿心得 篇6
在還未學(xué)習(xí)推拿這門課程時(shí),只要一講到“推拿”首先便會(huì)與我們?nèi)粘5乃f(shuō)的“按摩”聯(lián)系在一起,然后也就會(huì)想到各種服務(wù)行業(yè)而不是第一時(shí)間想到醫(yī)院!在學(xué)完這門課程后,我不求自己學(xué)到了多少的推拿的手法,但至少自己在課堂上對(duì)推拿學(xué)有了更深一層次了解,也會(huì)將這種推拿治病的觀念帶到臨床的實(shí)踐中去。
推拿是指在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下,在人體一定的部位或穴位上,運(yùn)用各種手法和進(jìn)行特定的肢體活動(dòng)來(lái)防治疾病的一種醫(yī)療方法。推拿通過(guò)手法作用于人體體表的特點(diǎn)部位,對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響,具有疏通經(jīng)絡(luò),行氣活血,理筋整復(fù),滑利關(guān)節(jié),調(diào)整臟腑功能,增強(qiáng)抗病能力等作用。推拿的適應(yīng)癥非常廣泛,但主要的`治療病種集中在骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、五官科等,同時(shí)隨著時(shí)代的發(fā)展,市場(chǎng)的需要,推拿也在美容、減肥、醫(yī)學(xué)保健等方面廣泛應(yīng)用。
特別是這學(xué)期在推拿課上,讓我感觸良多,由于班里人數(shù)過(guò)多,我被分到了另一個(gè)教室,換了一個(gè)老師,一間設(shè)備不如之前的教室,本讓我有點(diǎn)小小的失落。但之后,我卻很期待每周五的推拿課,因?yàn)樵谕颇谜n上,我們無(wú)論有什么問(wèn)題都可以向老師請(qǐng)教,老師都會(huì)耐心的為我們解答,活躍的氣氛讓我們都覺(jué)得課堂過(guò)的很快。特別是每一次課堂上老師都會(huì)為同學(xué)們?cè)\斷各種身體的疾病,當(dāng)場(chǎng)示范之后,讓我更覺(jué)的推拿的好處之大,在自己的深刻體會(huì)之后,更讓我堅(jiān)定了日后學(xué)習(xí)推拿的想法。雖然是女生,我也希望自己以后可以學(xué)習(xí)小兒推拿,不僅是為了自己的愛(ài)好,也為了自己的家人和日后臨床上可以好好的施展!
按摩推拿心得 篇7
學(xué)習(xí)推拿手法學(xué)已經(jīng)有兩三個(gè)月了。在這三個(gè)月里。學(xué)習(xí)了一指禪推,推法,揉法,拿法,按法,扳法,擦法,滾法等等。一系列推拿手法。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我也漸漸地了解到這門學(xué)科并非如常人說(shuō)的那樣無(wú)用。對(duì)于一些疾病也有獨(dú)特的療效,比如說(shuō)腳扭傷、胃下垂、頸椎病,腰椎病等,療效都非常好。同時(shí),對(duì)醫(yī)療事業(yè)也有了新的了解:以前只是覺(jué)得這項(xiàng)事業(yè)神圣,就像穿著白衣服的天使解救人們與苦難;現(xiàn)在則覺(jué)得醫(yī)生需要很強(qiáng)的地責(zé)任心、高尚的醫(yī)德,還要有扎實(shí)的基本功?,F(xiàn)在雖然沒(méi)有上臨床,但是平時(shí)在同學(xué)身上練習(xí)時(shí),就覺(jué)得基本功非常重要,甚至可以影響到以后的醫(yī)療生涯。下面,我就談?wù)勎覍?duì)扎實(shí)基本功的理解:
1、首先是推拿功法。
我這里的推拿功法是指易筋經(jīng),少林內(nèi)功,太極拳,以及幾種基本的站樁等。推拿功法是推拿手法,推拿治療等一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)。也許有些人會(huì)說(shuō):我沒(méi)有練功法呀,那我還不是可以做手法。不錯(cuò),現(xiàn)在社會(huì)上大部分非專業(yè)人士基本上都是這樣――沒(méi)有練功。我想說(shuō)的是:沒(méi)練功或者練了一段時(shí)間,他(她)能做推拿師,但他的發(fā)展空間一定不會(huì)是很大。所以,練功時(shí)必須的。
再者。軟組織的推拿手法要求我們持久、均勻、滲透、 。試想,沒(méi)有平時(shí)的練習(xí),那他在臨床上有長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)地持久力、靜止均勻力,能在合適的體位帶那么長(zhǎng)的時(shí)間嗎?練習(xí)功法就是在一定程度,長(zhǎng)時(shí)間做手法而不感覺(jué)到累、喘息。并且手法也有力,滲透,進(jìn)而達(dá)到治療的效果。毫無(wú)疑問(wèn),練功也能給我們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體。強(qiáng)身健體,又能有利于事業(yè)發(fā)展,何樂(lè)而不為。
2、再次是推拿手法練習(xí)。
沉肩,垂肘,懸腕,雙腿微曲,力由腳生。謹(jǐn)記每個(gè)手法的`操作要領(lǐng),剛開(kāi)始是規(guī)范的操作。這個(gè)規(guī)范的操作,要求長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),才可以讓人感覺(jué)到舒適,并且自己也不會(huì)感覺(jué)到吃力,不好做。好的手法是建立在時(shí)間上的練習(xí)上的,曾經(jīng)一師哥在我身上做手法,我感覺(jué)他的手表面就像有一層棉花,但是他的手說(shuō)要力就有力,做得特別舒服,他也是經(jīng)常練。到了后邊,可以根據(jù)自己的一些理解,形成自己的手法特點(diǎn)。
推拿的傳承手法的練習(xí),我不主張片面的練習(xí),即要么看著書(shū)練;要么纏著老師講,再要;么閉門造車,自己摸索,那樣浪費(fèi)時(shí)間。我比較趨向于自己先看、理解,然后看懂的人操作,邊看邊問(wèn)自己不懂的地方,再練習(xí),最后自己在可行性范圍(這里指手法的一些大范圍,經(jīng)絡(luò)理論,中醫(yī)基礎(chǔ)理論等等所說(shuō)的范圍)內(nèi)摸索、創(chuàng)新。
推拿作為中國(guó)醫(yī)學(xué)的瑰寶中的一分子,他也發(fā)揮做不可磨滅的作用。空手即可做,對(duì)于家庭保健,急救及一些條件艱苦的地區(qū)尤為適宜。面對(duì)這一令人自豪的事業(yè),我真心的希望全社會(huì)的人都積極地學(xué)習(xí)了解她,作為這一專業(yè)的學(xué)子,我也將為這項(xiàng)事業(yè)盡我最大的一份力。
按摩推拿心得 篇8
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅(jiān)持,現(xiàn)在開(kāi)始工作了感受也很多??傊V辽賵?jiān)持了還能有一絲希望,若不堅(jiān)持就一定沒(méi)有希望。要有的一顆平凡的心,一顆寬闊的心,一顆不抱怨的心,所謂的公平是相對(duì)的公平,并沒(méi)有絕對(duì)的公平與不公平,要看開(kāi),想開(kāi),不計(jì)較,這樣才不會(huì)活的累!還年輕,應(yīng)該充滿活力,充滿干勁,發(fā)揮自我潛力。
踏上了由新余開(kāi)往東得列車,于年月日。人非常多,就那樣顛簸了一夜,第二日終于到達(dá)了目的地,轉(zhuǎn)乘555來(lái)到距離珠江醫(yī)院最近的一個(gè)站臺(tái),一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一起扛著那些重重的行李,一會(huì),一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在面前,上面屹然立著幾個(gè)大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來(lái),由衷的高興。接下來(lái)我面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題,學(xué)校與醫(yī)院在住房問(wèn)題上沒(méi)有達(dá)成協(xié)議,今晚該住哪里?暫時(shí)把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教學(xué)處辦完手續(xù),之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識(shí)了康復(fù)科的老師們?nèi)缓笪掖蠹疑塘亢梅峙曳孔印?/p>
因?yàn)椴皇?,所以我不敢走遠(yuǎn),走了好多地方,也看了幾處房子,但就是沒(méi)有合適的最后我和同學(xué)問(wèn)一保安叔叔,告訴我去找租房中介,按保安叔叔指的路線,找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的'一個(gè)小區(qū),叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面還好還算寬敞,擠擠還是能住的下,當(dāng)天我商量還沒(méi)有確定要不要租下這套房子,因?yàn)槲疫€是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院,讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我打算住賓館,可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有帶身份證,也因?yàn)樘F,所以集體留宿網(wǎng)吧。記得那晚我給吳主任打了一個(gè)電話,讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍,然后我網(wǎng)吧憔悴的度過(guò)了一個(gè)通宵,那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我還是繼續(xù)找房子,中午我已經(jīng)精疲力盡無(wú)精打采了考慮到方便,已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開(kāi)火,吃飯問(wèn)題自己解決。就這樣我開(kāi)始大張旗鼓的搞衛(wèi)生,買生活用品,很快我一個(gè)大家庭形成了很熱鬧呵呵!
但也分工合作,生活上我很是團(tuán)結(jié)。八個(gè)女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯,很像一大家子人,經(jīng)常邀請(qǐng)老師及患者一起來(lái)吃飯,其樂(lè)融融呵呵,現(xiàn)在回想起還真懷念那段實(shí)習(xí)日子!會(huì)經(jīng)常一起逛街買日常用品,一起買衣服鞋子之類的或者沒(méi)事就出去磨鞋,就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)??磿?shū),加強(qiáng)理論知識(shí),以免老師問(wèn)起能答上一些問(wèn)題就不會(huì)很丟臉了偶爾搞點(diǎn)小興趣,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無(wú)缺的有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾小意見(jiàn)什么的但之后還是會(huì)換位思考,為對(duì)方著想,把事情看開(kāi),什么都不計(jì)較,所以我很快就又一起了一起堅(jiān)持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。
剛開(kāi)始還有點(diǎn)后怕,首先的實(shí)習(xí)科室是言語(yǔ)室。因?yàn)檠哉Z(yǔ)課上的不是很認(rèn)真,心虛了擔(dān)心老師提問(wèn)答不上來(lái)。但還好,小靜老師問(wèn)的問(wèn)題都不難,一個(gè)很隨和的人,教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng),跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本,已經(jīng)可以獨(dú)立做失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者,并進(jìn)步越來(lái)越大。而且小靜老師還夸獎(jiǎng)我很適合做言語(yǔ),很是高興,能取到良好的成績(jī)最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及興趣。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是病房,由于科室安排,言語(yǔ)室多呆了一周,該室就少呆了一周,這里學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床知識(shí),解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室,這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師,跟著他學(xué)到很多臨床實(shí)踐知識(shí),不一樣患者病情他讓我評(píng)估并做出治療方案,就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、Bobath運(yùn)動(dòng)療法、Brounnstrom分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、Rood刺激法、PnF技術(shù)、ADL評(píng)估、mRP治療方案等又取得了一大進(jìn)步。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室,這里有兩個(gè)帶教老師,有他耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問(wèn),可以獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸,并了解此方法對(duì)面神經(jīng)麻痹的病人非常有效,前提要是初期。
對(duì)一些調(diào)理內(nèi)臟問(wèn)題也可以通過(guò)做針灸,艾灸等方法來(lái)解決,對(duì)外感風(fēng)寒,體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。第五實(shí)習(xí)科室是作業(yè)室,跟著徐老師一起學(xué)習(xí),除了教我手法另外還結(jié)合理論知識(shí),這里主要是進(jìn)行手法治療,常見(jiàn)的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見(jiàn))高位截癱患者,及周圍神經(jīng)障礙患者。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動(dòng),增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度,降低肌張力,增加肌力,手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng),手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室,這也有兩位老師帶我這里各種理療器材,并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導(dǎo)入,超聲波等等。最后一個(gè)實(shí)習(xí)科室是推拿室,這體會(huì)到推拿不僅僅是可以保健,更重要的還可以治療疾病。這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作方法,按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
搞業(yè)外活動(dòng),科里也經(jīng)常會(huì)聚聚。比如每星期打一次羽毛球,經(jīng)常打乒乓球,出去野炊之類的來(lái)鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。很辛運(yùn),正好趕上過(guò)年之前實(shí)習(xí)結(jié)束,記得我康復(fù)科搞了一次大聚會(huì),那就是一起吃年夜飯,擺酒設(shè)宴,配合節(jié)目,有獎(jiǎng)活動(dòng)等,吃完飯我還一起去看了一部電影,趁這次機(jī)會(huì)我學(xué)校的學(xué)生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及感謝信以致感謝他為我提供了一個(gè)優(yōu)越實(shí)習(xí)平臺(tái)并讓我那里快樂(lè)學(xué)習(xí),那晚我玩的都很開(kāi)心很高興。
學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)這九個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)自己的看待又不一樣了因?yàn)閷W(xué)會(huì)了很多。做人,做事??梢哉f(shuō)進(jìn)步了很多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復(fù)科的全體老師們謝謝你嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo),將永記于心!
按摩推拿心得 篇9
中醫(yī)針灸推拿科是中醫(yī)藥學(xué)的重要分支,通過(guò)針灸和推拿等手段來(lái)治療疾病,促進(jìn)身體的健康。它具有數(shù)千年的歷史,在中醫(yī)學(xué)發(fā)展中占有重要地位。中醫(yī)針灸推拿科注重調(diào)理和平衡人體的氣血流動(dòng),通過(guò)刺激特定的穴位和按摩特定的部位,以達(dá)到治療和預(yù)防疾病的效果。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了中醫(yī)針灸推拿科的重要性和獨(dú)特魅力。
第二段:學(xué)會(huì)觀察和分析。
在學(xué)習(xí)針灸推拿科的過(guò)程中,我意識(shí)到觀察和分析是非常重要的.一環(huán)。通過(guò)觀察患者的面色、舌苔、脈搏等,可以初步判斷出患者的身體狀況和病情。這一點(diǎn)和西醫(yī)診斷手段的不同之處,使得中醫(yī)針灸推拿科具有一定的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)仔細(xì)觀察和全面分析,我們可以更準(zhǔn)確地給患者進(jìn)行針灸和推拿治療,提高治療的效果。
在中醫(yī)針灸推拿科的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí),還要掌握針灸和推拿的技巧。針灸是通過(guò)刺激穴位來(lái)調(diào)理身體,但要掌握好針的深淺、刺入的角度和使用的力度等技巧才能發(fā)揮針灸的功效。推拿則是通過(guò)按摩、揉捏、擊打等手法來(lái)舒緩疼痛和促進(jìn)血液循環(huán),但要掌握好力道和手法的運(yùn)用才能達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐,我逐漸掌握了針灸和推拿的技巧,并在實(shí)際操作中取得了不錯(cuò)的效果。
第四段:身心的調(diào)節(jié)和治療。
中醫(yī)針灸推拿科不僅重視調(diào)理身體,還注重治療人的身心問(wèn)題。通過(guò)針灸和推拿的手段,可以舒緩焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,同時(shí)還可以改善睡眠質(zhì)量、提高免疫力等身體問(wèn)題。在實(shí)踐中,我遇到了一位患有失眠的患者,通過(guò)一段時(shí)間的針灸和推拿療法,患者的睡眠質(zhì)量得到了顯著提升。這使我深深感受到中醫(yī)針灸推拿科對(duì)于身心調(diào)節(jié)和治療的重要性。
第五段:中醫(yī)傳承的責(zé)任和使命。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)著中醫(yī)傳承的責(zé)任和使命。中醫(yī)針灸推拿科博大精深,它需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索,才能更好地為患者服務(wù)。我決心在這個(gè)領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn),為傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)文化而奮斗。
總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會(huì)到了中醫(yī)針灸推拿科的重要性和獨(dú)特魅力。觀察和分析、掌握技巧、身心的調(diào)節(jié)和治療,以及中醫(yī)傳承的責(zé)任和使命,都讓我更加熱愛(ài)和堅(jiān)定地走在中醫(yī)針灸推拿科的道路上。我相信,在不久的將來(lái),中醫(yī)針灸推拿科會(huì)在世界范圍內(nèi)得到更廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。
按摩推拿心得 篇10
我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn),均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng),對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展,和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步,明白活到老學(xué)到老,時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作,給了我們更多的信心!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言,不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到,提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,也祝愿我們今后會(huì)更好!
同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià),各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng),在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià),給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作,這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件,我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下,同學(xué)們得到的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些,在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中,這些我們得到的都離不開(kāi)主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助!
對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣,讓我們得到了很好的照顧,學(xué)會(huì)了怎么做人,學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心,我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分,在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí),也同時(shí)向科室提出了一些好的建議,有些問(wèn)題也得到了采納,對(duì)于我個(gè)人從20xx年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日,但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專心的投入到緊張的實(shí)習(xí)工作中,初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇,我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中,我的老師和藹可親,并不像我想象的那樣嚴(yán)肅,他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能,讓我很快可以上手接觸病人,在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開(kāi)老師們的教導(dǎo),所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯,而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí),我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開(kāi)這個(gè)暖和的家,我們?cè)谶@里被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人,主任和老師為我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了很多工作,在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧,盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也希望我們的明天會(huì)更好,每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,在不同的崗位積極工作,能有一個(gè)好的成績(jī),我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗,90后的我們都是優(yōu)秀的,都值得被肯定,再艱難的路我們也要走下去,雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能,一切皆有可能,因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的,機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的,同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì),社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,希望我們能走的更遠(yuǎn)!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西,我也珍惜這次實(shí)習(xí),它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說(shuō)什么,相信我們能有自己值得驕傲的東西,能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
按摩推拿心得 篇11
作為中醫(yī)推拿學(xué)三大流派之一的一指禪推拿,在骨傷科疾患、內(nèi)、婦、五官科等各科中廣泛運(yùn)用。其中,華東醫(yī)院推拿科的“朱氏一指禪推拿”,被列入上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。多年來(lái),華東醫(yī)院推拿科成立了中醫(yī)推拿教研室,承擔(dān)了上海中醫(yī)藥大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)等院校推拿學(xué)專業(yè)的臨床帶教工作。
在中醫(yī)推拿臨床帶教工作中,結(jié)合推拿學(xué)科的特色,我們總結(jié)了三“Ⅰ”特點(diǎn),重視其在同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用。
三“Ⅰ”即為三個(gè)英文單詞的首字母大寫的簡(jiǎn)稱,即“interest”(興趣)“individual”(個(gè)體)“industrious”(勤奮)。具體而言,在帶教過(guò)程中,我們重視其特點(diǎn),盡可能讓同學(xué)們學(xué)到更多的推拿專業(yè)知識(shí)。
1興趣(interest)
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“興趣是最好的老師。”興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。北宋教育家程頤曰:“教人未見(jiàn)其趣,必不樂(lè)學(xué)?!币虼耍⒁馀囵B(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
每當(dāng)一批新同學(xué)到科室時(shí),除了交代實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)和教學(xué)大綱要求外,主要是介紹了推拿科的歷史和朱氏一指禪推拿的特點(diǎn)。特別是朱氏一指禪推拿手法柔和,剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn),同學(xué)們很難一下子把握,有的同學(xué)稍一用力,則手法顯得生硬,柔和性不足。這時(shí)我們要求他們手法先做到“形似”,進(jìn)而逐步體會(huì)到“神似”。
由于學(xué)習(xí)興趣大體上可以分為直接學(xué)習(xí)興趣與間接學(xué)習(xí)興趣兩種。前者是由所學(xué)材料或?qū)W習(xí)活動(dòng)——學(xué)習(xí)過(guò)程本身直接引起的。因此,首先注意培養(yǎng)其直接學(xué)習(xí)的興趣。
在教材上,主要是科室朱鼎成主任編著的兩本,一是《推拿名家朱春霆先生學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)集》,二是《海派中醫(yī)》。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)于學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)方面,主要是側(cè)重介紹一指禪推拿的特點(diǎn)和其在教學(xué)大綱上常見(jiàn)疾病的治療方法應(yīng)用。
由于一指禪推法在手法學(xué)習(xí)過(guò)程中較難掌握,同學(xué)們普遍感覺(jué)難以操作。但一指禪推法具有“手法柔和,剛?cè)嵯酀?jì);取穴準(zhǔn)確,以指代針;注重練功”的特點(diǎn),因此,學(xué)習(xí)好一指禪推法對(duì)于掌握其他手法的發(fā)力技巧很有益處。
對(duì)一指禪推法操作來(lái)說(shuō),醫(yī)者必須思想集中,兩目凝視,舌抵上腭,鼻息調(diào)勻,氣沉丹田,將全身功力運(yùn)至拇指之尖。爾后,輕緩慢慢地落指于施治的穴位上,和患者息息相通,融為一體。其次,要求醫(yī)者百節(jié)放松,百脈開(kāi)通,四肢八骸無(wú)一僵硬,達(dá)到柔和的境地,強(qiáng)調(diào)自然著力于指端,不要刻意向下按壓和使用蠻力。
因此我們?cè)趲Ы讨兄饕墙Y(jié)合一指禪推拿的.特點(diǎn),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這里,主要是克服他們學(xué)習(xí)方面畏難的思想。
由于一指禪推拿的吸定和熟練需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們普遍感到困難,這種畏難的負(fù)面情緒不利他們興趣、自信和自身潛能的發(fā)揮。通過(guò)帶教老師的手法操作,使他們體會(huì)到掌握一指禪推法并非高不可攀,理解和掌握正確的動(dòng)作操作要領(lǐng)是十分重要的,并及時(shí)在具體疾病治療中給以展示。
-
jab88.com小編精心推薦:
- 按摩推拿心得?|?推拿心得體會(huì)?|?推拿科室實(shí)習(xí)心得總結(jié)?|?15教案?|?按摩推拿心得?|?按摩推拿心得
另一方面,間接學(xué)習(xí)興趣具有明顯的自覺(jué)性,是由學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)果引起的。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到學(xué)習(xí)的社會(huì)意義或與自己的關(guān)系時(shí),學(xué)習(xí)興趣就隨之產(chǎn)生。在培養(yǎng)同學(xué)們的間接學(xué)習(xí)興趣方面,主要是結(jié)合《海派中醫(yī)》上各位名中醫(yī)治病的案例和他們成為大醫(yī)家的典范,這里有朱氏一指禪推拿,也有石氏傷科等中醫(yī)大家,這些名醫(yī)大家成功的典范和其社會(huì)意義,深深地激勵(lì)著同學(xué)們,提高他們學(xué)習(xí)的熱情。
2個(gè)體(individual)
個(gè)體就是每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異。由于推拿專業(yè)的手法操作,每個(gè)學(xué)生的生理?xiàng)l件,如手掌和手指的大小、長(zhǎng)短、臂力等方面不同,因此在強(qiáng)化手法訓(xùn)練時(shí)就要因個(gè)體指導(dǎo)。
《靈樞官能篇》曰:“緩節(jié)柔筋而心和調(diào)者,可使導(dǎo)引行氣。疾毒言語(yǔ)輕人者,可使唾癰咒病。爪苦手毒,為事善傷者,可使按積抑痹。各得其能,方乃可行,其名乃彰。不得其人,其功不成,其師無(wú)名。故曰:得其人乃言,非其人勿傳,此之謂也。手毒者,可使試按龜,置免于器下而按其上,五十日而死矣;手甘者,復(fù)生如故也?!痹谂R床推拿帶教中根據(jù)上述《內(nèi)經(jīng)》的原則,我們十分注意因人施教,提高他們的手法技巧。
由于一指禪推法的操作要領(lǐng)是:沉肩、垂肘、懸腕、指實(shí)掌虛。用拇指指端螺紋面或偏峰著力,并以腕關(guān)節(jié)左右擺動(dòng),帶動(dòng)拇指關(guān)節(jié)行伸屈活動(dòng),速度每分鐘在120~160次左右。在帶教時(shí),根據(jù)每個(gè)學(xué)生拇指粗細(xì),長(zhǎng)短的不同,一般要求拇指著力,其余四指不接觸被推的穴位,但也根據(jù)每個(gè)學(xué)生個(gè)體不同靈活變化,同時(shí)在一指禪推法時(shí)拇指間關(guān)節(jié)可屈伸或否。
在練習(xí)時(shí)著重強(qiáng)化他們的米袋功,指導(dǎo)他們?cè)诿状嫌?xùn)練,要求他們應(yīng)用意念,即在心里默念動(dòng)作要領(lǐng),并讓他們仔細(xì)體會(huì)肢體放松與用力之間的關(guān)系。既做到肢體放松,又能持久,從而為其他手法操作打下扎實(shí)基礎(chǔ),正如一指禪推法的“萬(wàn)法歸一”。
操作時(shí)可根據(jù)需要,隨腕關(guān)節(jié)的擺動(dòng)使拇指端緩慢地沿經(jīng)絡(luò)移動(dòng),緊推慢移,壓力、頻率及擺動(dòng)幅度要均勻,使力量持續(xù)地作用于經(jīng)絡(luò)穴位,做到推穴位而走經(jīng)絡(luò)。在人體操作時(shí)先在背腰部用拇指指端螺紋面推,在腹部訓(xùn)練“朱氏一指禪推摩法”。
3勤奮(industrious)
狄更斯曾說(shuō):“我決不相信,任何先天的或后天的才能,可以無(wú)需堅(jiān)定的長(zhǎng)期苦干的品質(zhì)而得到成功的。”為了盡快提高他們的手法技巧,以一指禪推法為突破口,“授之于漁”,使他們體會(huì)到推拿手法訓(xùn)練所用的方法,因勢(shì)利導(dǎo)地要求他們勤奮學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。
在手法訓(xùn)練同時(shí)要求同學(xué)們結(jié)合臨床實(shí)踐??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行?!薄秾W(xué)記》說(shuō):“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。”在臨床上以一些教學(xué)大綱要求的典型病例為契機(jī),以推拿名家朱春霆學(xué)術(shù)思想為指導(dǎo),用一指禪推拿法治療常見(jiàn)病種如失眠、腰痛、落枕一療程,并隨時(shí)注意患者的病情變化而調(diào)整手法力量的輕重和選取經(jīng)絡(luò)穴位,使他們耳聞目染,體會(huì)到只有嫻熟的手法技巧才能扎實(shí)提高臨床療效,并看到自己手法和帶教老師的差距,只有刻苦訓(xùn)練,才有可能迎頭趕上,青勝于藍(lán)。
在科室學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),注意對(duì)同學(xué)們考核,“一份付出,一份成績(jī)?!背嗽诨颊呱砩显趲Ы汤蠋熤笇?dǎo)下手法實(shí)際操作外,要求同學(xué)們?cè)诶蠋熒砩喜僮鳎鶕?jù)是否柔和,均勻,有力,深透等手法要求考核,注意不僅手法要求形似,更要求神似。
中醫(yī)推拿專業(yè)帶教對(duì)于推拿醫(yī)生的培養(yǎng)十分重要,不積圭步無(wú)以致千里,在中醫(yī)推拿專業(yè)帶教過(guò)程中,雖然總結(jié)了三“Ⅰ”特點(diǎn),但教學(xué)工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),還有很多工作在以后的帶教中需要進(jìn)一步完善。
按摩推拿心得 篇12
醫(yī)院推拿科見(jiàn)習(xí)。短短的一個(gè)多月往后了,我不僅學(xué)到了課本上的東西還學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),學(xué)會(huì)了把理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合,更極為重要的是學(xué)會(huì)了作為醫(yī)生應(yīng)有的品德及其責(zé)任心。
滿懷自信的我,在見(jiàn)習(xí)的第一天早上,早早地來(lái)到了一附院推拿科。到了八點(diǎn),醫(yī)生和護(hù)士準(zhǔn)時(shí)的交接班,值夜班的和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告。我站在旁邊認(rèn)真地哭著,然后各個(gè)管床醫(yī)護(hù)人員分別開(kāi)始查房。我就悄悄地李老師開(kāi)始查房,兜里揣小本子和寫字筆,身上帶著聽(tīng)診器,認(rèn)真地聽(tīng)老師如何詢問(wèn)病人病情,看他作相關(guān)機(jī)構(gòu)體格檢查,并時(shí)不時(shí)地把關(guān)鍵數(shù)據(jù)記錄下來(lái):我注意到老師在告知之時(shí)病人時(shí),還時(shí)不時(shí)注意病人打點(diǎn)滴的速度仍然是否合適:檢查患者是否按時(shí)吃藥,是否按要求吃藥,并且將每一種藥的作用對(duì)醫(yī)生做了相關(guān)講解,盡管這些都是護(hù)士女護(hù)士做的事情,取得但為了更好取得更好采藥療效,老師還是不厭其煩地重復(fù)著,以確保萬(wàn)無(wú)一失??粗蠋熌钦J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我對(duì)老師產(chǎn)生了崇高的'衷心敬意。
查完房以后,我就跟著老師和學(xué)姐來(lái)到推拿治療室,在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始給病人做用藥。因?yàn)橹霸谝院髮W(xué)校就學(xué)過(guò)推拿手法學(xué),所以還是比較容易上手的。在老師的領(lǐng)軍肩頭下我就大膽的在病人身上練習(xí)手法,不對(duì)之處同學(xué)就及時(shí)糾正,這讓我的手法進(jìn)步很快。在學(xué)校學(xué)的大部分都是理論,實(shí)際操作很少,在這里彌補(bǔ)了學(xué)校的偏低,而且還能將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。做完病人之后,老師會(huì)教我們?nèi)绾伍_(kāi)醫(yī)囑,我也跟著學(xué)姐學(xué)開(kāi)刻章,整理病歷本以及其他的相關(guān)上述瑣事。
早上做完病人后,下午對(duì)于我們見(jiàn)習(xí)生來(lái)說(shuō)還是比較自由的。盡管如此我們并沒(méi)法閑著,而是在彼此身上練習(xí)手法,鞏固學(xué)過(guò)的東西。除了練習(xí)手法,我們還研習(xí)如何拔罐、如何艾灸以及電針的所用,在這里得到了很多自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),而不是不算像以前那樣只有觀摩得份了。
按摩推拿心得 篇13
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我收獲頗豐,心得體會(huì)也不少,本人在市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我被分到了藥劑科學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐。
在中醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了藥品的采購(gòu)、藥品的儲(chǔ)存、藥品的銷售等,在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識(shí),為日后進(jìn)入工作崗位打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作,老同事向我說(shuō)明了醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫(kù)、病區(qū)藥房、還有制劑室等。
首先我是在醫(yī)院的中藥房實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥,常見(jiàn)中藥奧飲片的鑒定,中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識(shí)新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對(duì)很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個(gè)地方。記得第一次跟著老師從識(shí)稱,到自己稱藥,我從中學(xué)到了很的多知識(shí),還第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個(gè)整體,一個(gè)系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。通過(guò)這么多天的忙碌,才知道藥學(xué)工作的不易。我覺(jué)得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員熱愛(ài)藥學(xué)工作,獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè),樹(shù)立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的`道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作。專業(yè)素質(zhì):藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活??茖W(xué)素質(zhì):藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
按摩推拿心得 篇14
在學(xué)習(xí)了兩年中醫(yī)課程之后,我漸漸意識(shí)到中醫(yī)基礎(chǔ)理論是講述中醫(yī)如何思考的,中醫(yī)診斷學(xué)是講述中醫(yī)如何看病的,中藥學(xué)和方劑學(xué)是講述中醫(yī)如何治病的,這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)學(xué)生對(duì)中醫(yī)的完整認(rèn)知,也構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生看病的的全過(guò)程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的,診斷可以是多方面的,中西結(jié)合似乎是現(xiàn)代臨床。的趨勢(shì),而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國(guó)際上更為被認(rèn)可和廣泛通行,更有甚者認(rèn)為扎針就是中國(guó)。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,我更希望可以實(shí)際操作一下,通過(guò)實(shí)踐加深理解,以豐富我的中醫(yī)素養(yǎng)。于是,我到我們當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院針灸科見(jiàn)習(xí)三周。
到針灸科的第一天,這與我在學(xué)校所見(jiàn)到的針?lè)ㄓ兴煌?。我在學(xué)校所看到的只有下針,過(guò)20分鐘之后起針。而在這里,我了解到醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情的不同,選穴組方,如同我所熟悉的組藥成方一般,再一一施針,同時(shí)要配合上電療機(jī)以代替醫(yī)生間斷行針來(lái)給病人持續(xù)有效刺激,再加上烤燈給針扎處強(qiáng)有力的滲透治療。此外還會(huì)根據(jù)病情的不同,加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來(lái)輔助治療,以使病人盡快緩解病痛,達(dá)到康復(fù)的目的。
在實(shí)際操作中,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了電療機(jī)的連接。根據(jù)不同病情給予不同波形,如一般情況下是連續(xù)波,而對(duì)于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機(jī),中后期的面癱患者則需要給予疏密波;根據(jù)施針部位不同給予不同的連接方式,如上肢、脖子、背部、腰部一般同側(cè)連接,不可跨越心臟,而下肢可以在同一條腿上橫向連接,是膝關(guān)節(jié)疼痛處更應(yīng)如此連接;根據(jù)病人對(duì)針跳動(dòng)的耐受程度給予不同大小的電流刺激,如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流,而體格強(qiáng)壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強(qiáng)的刺激,電流大小要以病人可以耐受為好,不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受,也不可太小已起不到治療效果。
此外,還應(yīng)間隔一段時(shí)間詢問(wèn)一下病人感受來(lái)調(diào)整電流大小。同樣,烤燈的擺放也需要根據(jù)施針部位、病人耐受程度來(lái)靈活調(diào)整。看到老師們的治療過(guò)程,我也深切感受到要一病人為中心,以病人為學(xué)習(xí)對(duì)象,不斷調(diào)整自己的`治療方式手段。
除此之外,我也學(xué)會(huì)了一些推拿手法,經(jīng)過(guò)練習(xí),在爸媽身上得到較好的效果,使其疼痛減輕,身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識(shí)的方法也有機(jī)會(huì)大展身手。大椎放血、梅花針?lè)叛?,耳穴壓豆等只?tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的治療手法也得以見(jiàn)識(shí),可以說(shuō)在針灸科的見(jiàn)習(xí)讓我對(duì)中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。
暑假見(jiàn)習(xí)期間正值三伏天,是冬病夏治的好時(shí)間,我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點(diǎn)鐘,科室還沒(méi)有開(kāi)門,已有不少病人來(lái)準(zhǔn)備貼敷。我們立即展開(kāi)工作,把一卷卷醫(yī)用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形,準(zhǔn)備待用,根據(jù)每一次貼敷位置的不同,依次選穴,扎梅花針,拔罐放血,再放上小藥丸,貼上膠布,就可以了。如有鼻炎,還要帶上兩個(gè)藥丸,每晚各貼印堂一次,連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針,身體強(qiáng)壯的、年齡較大的可以拔罐,年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。
有些病人對(duì)醫(yī)用膠布過(guò)敏,可以用麝香壯骨膏等膏藥代替,貼敷24~48小時(shí)就可以撕下來(lái),期間盡量少出汗,以防止膠布不粘而掉下來(lái)。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統(tǒng)疾病,以及小兒體質(zhì)弱易感冒,一般三年為一個(gè)療程。有些病人三年就好了,好了之后也可以再貼以加以鞏固效果,而有的病人甚至貼了一年就病愈,不再?gòu)?fù)發(fā),不少小朋友貼了之后冬季感冒次數(shù)也大大減少,這些都證明三伏貼是有確確實(shí)實(shí)的療效的。
在見(jiàn)習(xí)期間,通過(guò)閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,我了解到中國(guó)最頂尖的醫(yī)學(xué)院中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)就一直堅(jiān)持醫(yī)教研三位一體模式,醫(yī)學(xué)生進(jìn)入?yún)f(xié)和后要經(jīng)過(guò)八年學(xué)習(xí),十余年住院醫(yī)師的培養(yǎng)才可能成為獨(dú)當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在,我正處于醫(yī)這一階段,應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向臨床學(xué)習(xí),向病人學(xué)習(xí),已得到知識(shí)、能力,形成自然科學(xué)與人文科學(xué)雙方面的素養(yǎng),努力進(jìn)步爭(zhēng)取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。
中醫(yī)是有用的,它帶給人們以健康,幫助人們減少病痛,并且在在現(xiàn)代社會(huì)中做出了適應(yīng)性的改變,我相信這樣的科學(xué)不會(huì)消失,因?yàn)橛幸淮膶W(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它,有越來(lái)越多的病人在選擇相信中醫(yī),這也激勵(lì)著我們更好的傳承它,發(fā)揚(yáng)它。
按摩推拿心得 篇15
學(xué)習(xí)推拿手法學(xué)已經(jīng)有兩三個(gè)月了。在這三個(gè)月里。學(xué)習(xí)了一指禪推,推法,揉法,拿法,按法,扳法,擦法,滾法等等。一系列推拿手法。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我也漸漸地了解到這門學(xué)科并非如常人說(shuō)的那樣“無(wú)用”。對(duì)于一些疾病也有獨(dú)特的療效,比如說(shuō)腳扭傷、胃下垂、頸椎病,腰椎病等,療效都非常好。同時(shí),對(duì)醫(yī)療事業(yè)也有了新的了解:以前只是覺(jué)得這項(xiàng)事業(yè)神圣,就像穿著白衣服的天使解救人們與苦難;現(xiàn)在則覺(jué)得醫(yī)生需要很強(qiáng)的地責(zé)任心、高尚的醫(yī)德,還要有扎實(shí)的基本功?,F(xiàn)在雖然沒(méi)有上臨床,但是平時(shí)在同學(xué)身上練習(xí)時(shí),就覺(jué)得基本功非常重要,甚至可以影響到以后的醫(yī)療生涯。下面,我就談?wù)勎覍?duì)扎實(shí)基本功的理解:
1、首先是推拿功法。
我這里的推拿功法是指易筋經(jīng),少林內(nèi)功,太極拳,以及幾種基本的站樁等。推拿功法是推拿手法,推拿治療等一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)。也許有些人會(huì)說(shuō):我沒(méi)有練功法呀,那我還不是可以做手法。不錯(cuò),現(xiàn)在社會(huì)上大部分非專業(yè)人士基本上都是這樣――沒(méi)有練功。我想說(shuō)的是:沒(méi)練功或者練了一段時(shí)間,他(她)能做推拿師,但他的發(fā)展空間一定不會(huì)是很大。所以,練功時(shí)必須的。
再者。軟組織的推拿手法要求我們持久、均勻、滲透、 。試想,沒(méi)有平時(shí)的練習(xí),那他在臨床上有長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)地持久力、靜止均勻力,能在合適的體位帶那么長(zhǎng)的時(shí)間嗎?練習(xí)功法就是在一定程度,長(zhǎng)時(shí)間做手法而不感覺(jué)到累、喘息。并且手法也有力,滲透,進(jìn)而達(dá)到治療的效果。毫無(wú)疑問(wèn),練功也能給我們帶來(lái)強(qiáng)壯的`身體。強(qiáng)身健體,又能有利于事業(yè)發(fā)展,何樂(lè)而不為。
2、再次是推拿手法練習(xí)。
沉肩,垂肘,懸腕,雙腿微曲,力由腳生。謹(jǐn)記每個(gè)手法的操作要領(lǐng),剛開(kāi)始是規(guī)范的操作。這個(gè)規(guī)范的操作,要求長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),才可以讓人感覺(jué)到舒適,并且自己 也不會(huì)感覺(jué)到吃力,不好做。好的手法是建立在時(shí)間上的練習(xí)上的,曾經(jīng)一師哥在我身上做手法,我感覺(jué)他的手表面就像有一層棉花,但是他的手說(shuō)要力就有力,做得特別舒服,他也是經(jīng)常練。到了后邊,可以根據(jù)自己的一些理解,形成自己的手法特點(diǎn)。
推拿的傳承 手法的練習(xí),我不主張片面的練習(xí),即要么看著書(shū)練;要么纏著老師講,再要;么閉門造車,自己摸索,那樣浪費(fèi)時(shí)間。我比較趨向于自己先看、理解,然后看懂的人操作,邊看邊問(wèn)自己不懂的地方,再練習(xí),最后自己在可行性范圍(這里指手法的一些大范圍,經(jīng)絡(luò)理論,中醫(yī)基礎(chǔ)理論等等所說(shuō)的范圍)內(nèi)摸索、創(chuàng)新。
推拿作為中國(guó)醫(yī)學(xué)的瑰寶中的一分子,他也發(fā)揮做不可磨滅的作用??帐旨纯勺觯瑢?duì)于家庭保健,急救及一些條件艱苦的地區(qū)尤為適宜。面對(duì)這一令人自豪的事業(yè),我真心的希望全社會(huì)的人都積極地學(xué)習(xí)了解她,作為這一專業(yè)的學(xué)子,我也將為這項(xiàng)事業(yè)盡我最大的一份力。
-
推薦閱讀:
統(tǒng)編教材心得(范例15篇)
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得(范例15篇)
推拿科室實(shí)習(xí)心得總結(jié)(合集八篇)
忠誠(chéng)心得體會(huì)(范例15篇)
-
為了您方便瀏覽更多的按摩推拿心得網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)按摩推拿心得