沉睡一百年讀后感
發(fā)表時間：2025-04-042025沉睡一百年讀后感（集合17篇）。
沉睡一百年讀后感 篇1
一位國王和王后生了一個非常漂亮的女兒，邀了許多客人和魔法師為她祝福。
一個魔法師說：15歲時將被紡錘刺傷，然后死去。另一個魔法師說：不會死去，而是沉睡一百年。
就在公主15歲那一年，獨自一人走進王宮的鐘樓，看見一個紡線的老太婆在紡線，很好玩，當(dāng)公主剛碰到紡錘，馬上就失去了知覺，邪惡的咒語應(yīng)驗了。公主并沒有死，只是倒下睡著了。令人驚奇的是國王和王后也睡著了，整個王國瞬間都神奇的睡著了。
一晃許多年過去了，一百年剛到，一位王子來到這里，看到古老鐘樓里的睡美人，便向前吻了她，公主蘇醒了，國王和王后也醒了，咒語被解除了。王子和公主舉行了盛大豪華婚禮。
沉睡一百年讀后感 篇2
在閱讀教育類書籍時，經(jīng)常看到一個響亮的名字——蘇霍姆林斯基，看到文中引用他的經(jīng)典名句。可從未真正靜下心來閱讀過他的任何作品。近期剛好遇得一本蘇霍姆林斯基的著作——《給教師的一百條建議》，它真是一本好書！
其中一篇文章《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》中提到，教師獲得教育素養(yǎng)的.主要途徑就是讀書、讀書、再讀書，讀書應(yīng)該成為教師的精神需要。
看了《教師的時間從哪里來》后，我真的觸動很大。我也常抱怨沒有時間，忙啊。每天早早到校，很晚才離開學(xué)校，備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、處理學(xué)生之間的問題，已有點應(yīng)接不暇，還要忙著生活中瑣碎的事情。正當(dāng)我看不清方向時，蘇霍姆林斯基告訴了我答案——教師的時間從讀書中來?！爸挥忻刻觳婚g斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般。”可謂是“柳暗花明又一村”，我明白了，為什么那么多優(yōu)秀教師，課堂上總是那么得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余，不管學(xué)生出現(xiàn)什么突發(fā)事件，他們都能巧妙引導(dǎo)，讓課堂因生成煥發(fā)精彩。想想自己的課堂，也做了精心準備，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，但課堂上卻總感到語言貧乏，缺乏感染力，教得費力。這才恍然大悟，優(yōu)秀教師是平時的點點積累，在日常工作中提練，借鑒其他教師的先進經(jīng)驗，用一輩子來備課，而我只用課前的幾個小時來備課，“書到用時方恨少”，效果當(dāng)然不同。
一位優(yōu)秀的高級教師曾說過：“只讀兩本書（教材、教參）的教師無論如何是不能成為優(yōu)秀教師的”。讀書可以提升自己的教育的愛心和社會的良心。這是做一個“真正的教師”所不可缺的“精神底子”。“有人說‘沒時間讀書’，關(guān)鍵還是他不想讀書……”這樣的讀書箴言，我完全贊成，并深有同感。蘇霍姆林斯基說過：“一個真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，那就是喜歡讀書的精神?！?/p>
讀書吧，讀蘇霍姆林斯基，你會感到教育可以一生追求。老師們，你是人類文明的傳承者，你不讀書，怎能讓你的學(xué)生與書為友？讀書吧！
沉睡一百年讀后感 篇3
本學(xué)期，我們的王校長給大家推薦了好幾本著名的教育專著，推薦我們要抽空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。《給教師的一百條推薦》就是其中的一本，端午節(jié)放假期間，我認真讀了這本書。在閱讀過程中，我從蘇霍姆林斯基清新的筆調(diào)中讀到了很多的東西，他沒有空洞的理論訓(xùn)導(dǎo)，而是以提“推薦”的形式，將他對教育的認識和體驗與你娓娓道來。他不喜愛大而空的說教，而是深入你的內(nèi)心，聯(lián)系教育生活的實際，用了很多生動的事例和實際體會，把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點闡述得生動、給我們提出許多飽含教育學(xué)、心理學(xué)知識的推薦。整本書讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。那些關(guān)于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。
這本書最先吸引我的是“教師的時刻從哪里來”，它確實讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。在平時的工作中我們都認為時刻總是不夠用，每一天總是備課、上課、寫反思、批改學(xué)生的作業(yè)，參加教研活動等，忙忙碌碌的一天時刻就過去了，可收獲卻不大。
《給教師的一百條推薦》這本書給了我們一個很好的推薦：讀書。他認為：讀書是節(jié)約老師時刻有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求！他還在書中舉了一個例子：一天，一位老教師上了一堂十分精彩的公開課，她的風(fēng)采吸引了在場的所有老師。當(dāng)別人問她：“你花了多少時刻來準備這節(jié)課”時，這位老教師說：“對這節(jié)課，我準備了一輩子，而且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時刻來準備的！”在感動之余，我也豁然開朗。我們不就應(yīng)總是抱怨時刻太少、事情太多。而就應(yīng)抓住一切可利用的時刻來豐富自己的知識。書中所舉的那個教師的例子就是最好的證明。他的成功之處就在于他用了終生的時刻在擴大自己的知識儲備，持之以恒地提高自己的教育技能教育技巧。我們只有主動地學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，才能使自己成為一個研究型的教育工作者。
其次，“怎樣使學(xué)生注意力集中”這條推薦也對我?guī)兔艽蟆W(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的注意力不集中是每一位教師感到頭疼的.問題，個性是在上課或進行學(xué)習(xí)活動時，有些學(xué)生個性愛開小差，于是在老師他們的評語中都有這樣一句：“期望你上課專心聽講，不做小動作?！本蛻?yīng)說，注意力不集中與小學(xué)生的年齡特點有很大的關(guān)聯(lián)，他們個性容易被一些奇異的、刺激的事物所影響，他們的注意力持續(xù)不了多長時刻，這是他們的天性使然。但如果我們放任自流，不去培養(yǎng)他們的注意力問題，那樣的話對他們的學(xué)習(xí)是一個極大的影響。但如果你去強制，效果肯定是不好的，即使看著他坐得端端正正，說不定這時候正是“身在曹營心在漢”。他究竟給我們提出了怎樣好的推薦呢？在那里，他說“要能把握兒童的注意力，只有一用心途徑，這就是要構(gòu)成、確立并且持續(xù)兒童的這樣一種內(nèi)心狀態(tài)——即情緒高漲、智力振奮的狀態(tài)，使兒童體驗到自己在追求真理，進行腦力勞動的自豪感。”
這樣的話說起來容易，做起來但是有必須的困難。我對這段話的明白是：如果上課時老師單靠知識的本身去吸引兒童，這幾乎是不可能的，正因很多時候?qū)W習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。我們需要做的就是要設(shè)法讓學(xué)生的思維與我們所講的知識發(fā)生聯(lián)系，使他不感到個性的陌生，使他有一種想要了解更多的欲望。我們要想使學(xué)生在課堂上持續(xù)比較長的注意力，你就要將學(xué)的資料與他所掌握的與這一部分有關(guān)的知識讓他們發(fā)生聯(lián)系，他就會想法去了解其中的前因后果，注意力也就會越集中。
蘇霍姆林斯基用他30多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗向我們闡述了教育的真諦，雖然他來自于不一樣的年代，不一樣的國度，但他閃光的思想對我們這一代來說，仍有著重要的好處。教育的問題是共性的，它不會正因時代的變遷而改變或消失。書中的許多經(jīng)驗都值得我學(xué)習(xí)和反思，這些都將成為我一生享用不盡的財富！《給教師的一百條推薦》是一本好書，好書的特點之一就是常讀常新。我想，當(dāng)我在教育上遇到困惑時，我還能夠再讀一讀這本書，必須會有新的收獲。
沉睡一百年讀后感 篇4
今天，我讀了一本書名叫《格林童話》，其中《睡美人》給了我很大的感觸。
故事的主要內(nèi)容是國王和王后生了一個漂亮的公主，王國里有十三個占卜女，但是國王只請來了十二個，他們都給公主最好的祝福，但第十三個巫婆卻下了惡毒的`阻咒，公主會被紡錘刺死。后來巫婆的話果然應(yīng)驗了。公主在十五歲那年沉睡了，人們把公主稱作睡美人，一百年后，一位王子穿過荊棘，救活了公主，他們舉行了豪華盛大的婚禮。
這個故事告訴我們，真愛是無法抵擋的，只要我們用心，努力，我們都會獲得成功。這個道理同樣適合我們，只要我們在學(xué)習(xí)上認真對待，我們同樣能夠取得好成績。
沉睡一百年讀后感 篇5
花了兩天時間看完了川端康成的《睡美人》。
書里面透過性的描寫來揭示人性，最終的主題也是回歸到人性。但我感觸更深的是“秘密”的一次次被喚醒。
江口老人人到暮年，從第一次對秘密旅館睡美人的懷疑，到后面四次的主動去秘密旅館，更多的是因為他在這里得以實現(xiàn)內(nèi)心的坦蕩，這么多年的內(nèi)心秘密，他深藏于心底，而此刻，只有在年輕的沉睡的活的肉體旁，他才敢尋探往事，傾聽內(nèi)心深處的聲音。
我們每個人都會有自己所謂的“秘密”，可能在別人看來“這有什么??！”，可它的確就是屬于我們自己的秘密，而這秘密，大概就是我們不同于其他人的原因吧！小時候總是能很輕松的向好朋友說出“我告訴你一個秘密，你不要告訴別人喔！越長大“秘密”這個詞從我們的嘴里面說出來也變得越發(fā)奢侈了。并非長大后的我們沒有秘密了，只是我們慢慢地就懶于開口談及了，經(jīng)歷越多，或許是我們變得不那么相信別人了，或許是我們心底的防線早已是小時候的十倍百倍了，或許是我們顧及的太多了。太多的或許了。
不可否認的是，“秘密”的確是我們?nèi)瞬豢扇鄙俚囊徊糠?。借用江口老人的一個比喻，如果把秘密看作是實物，那秘密就像是富士山那凸出來的峰尖，只不過峰尖的底部嵌刻在心里。
沉睡一百年讀后感 篇6
暑假里，我讀了一本好書 ——— 《睡美人》。這里面有美麗的玫瑰小姐，勇敢的王子，仁慈的國王和皇后，十三個預(yù)言家 ……
故事的主要內(nèi)容是：從前有一個善良的王后一直沒有孩子。有一天，王后在洗浴時遇見了一只青蛙，青蛙告訴王后不久后就會生一個女孩。果然不久后王后生了一個漂亮的公主。可是在慶祝是因為少了一個位置，以為預(yù)言家沒有得到邀請，所以一直懷恨在心，就詛咒公主在十五歲時就會戳到紡錘上死掉。最后一位預(yù)言家也無法阻止，只能緩輕詛咒：“公主不會死，只會沉睡一百年?！币话倌赀^去了，在一位王子的幫助下王宮復(fù)蘇了，公主蘇醒了，一切又恢復(fù)了原來的樣子。
讀了這本書我知道了人不能因為一點小事而斤斤計較，讓無辜的人痛苦，只有寬容才會人見人愛 。雖然有一些王子沒能拯救公主，但是他們的精神很可貴，還有就是不管沒做什么事只要堅持才能成功。
經(jīng)過我的推薦，你喜歡這本書嗎？如果喜歡的話就趕快行動吧。
沉睡一百年讀后感 篇7
對于那個善良，可愛，溫柔的公主我的心里充滿了羨慕和同情。她是一個從小就被所有人捧在手心里的人，每個人都對她呵護倍至，她所有的一切好象都是別人給予的，自己不需要做任何事，不管是幸與不幸，其實想想她也挺可悲的，為什么她自己不可以改變命運呢？我想她也從來沒想過這些，因為她已習(xí)慣別人來安排自己的一切，她連想改變這種現(xiàn)狀的想法都不曾有過，活得多可悲?。∷谝怀錾捅粍儕Z了和平常人一樣努力改變自己命運的能力，因為她的一生都是由13位仙女安排好了，自己無法改變，包括自己以后的悲喜，自己的相貌，自己的性格，自己的未來的老公，自己的……試想一下，如果在當(dāng)今這個年代，我們?nèi)绻约旱囊磺卸急桓改赴才藕昧?，那么會有多少人會安于現(xiàn)狀，過著別人都覺得很幸福的事，我想可能大家都會覺得自己被束縛了，都會發(fā)掘自己潛藏的的反叛意識，奮起反抗，原因就在于我們是一個有血有肉的正直青年，誰會甘心讓自己的一生被別人操縱，即使這個人做的一切都是為自己的.將來著想。我想這就是哪個年代與當(dāng)今人思想的差異吧！ 再說說那個王子，他的幸福也是被安排好的，為什么他就得娶那個公主呢，難道就因為公主的善良，一或是美麗，大家想想，一個被命運安排好的，不需要你進行任何努力得到的幸福，有多少人覺得這種幸福是來之不易，那么會有多少人會珍惜啊，容易得到的幸福是廉價的幸福，而且王子為什么不用努力就可以那么容易的得到這種幸福呢？難道王子不會覺得這些事有點蹊蹺，會不會在進入城堡的門口就停止呢，因為這一切來得太容易，他不會覺得這一切可能是個圈套嗎？反正我要是那個王子肯定覺得這些傳說會不實，那么那個所謂的可愛善良美麗的公主會不會永久沉睡下去，這還真是一個值得思考的問題。
再說說其他沒有娶到美麗公主的王子，他們?yōu)槭裁磁髤s沒得到幸福呢？難道他們之中真沒有公主的真命天子嗎？我想不見得吧！我很欣賞他們，不管結(jié)果怎樣，至少他們努力過，他們有過自己的追求，他們是勇敢的，我覺得他們最后的結(jié)果會失敗不是因為他們不夠勇敢，也不是因為他們不夠紳士，更不是因為他們不夠努力，唯一的原因就是因為他們出現(xiàn)的時機有問題，他們的失敗告訴我們機會很重要，我就在想：為什么要一百年呢？公主會不會在這一百年錯過自己這一生的真愛呢？那么公主可能也是一個不幸的人??！
沉睡一百年讀后感 篇8
今天，我拿著枕邊的《給教師的一百條建議》這本書翻看著。突然，我對“合作是競爭的歸宿”中的“第12條：在過去的一年中，團隊成員在工作中有機會學(xué)習(xí)和成長”引起了我的無限思緒。回想在本校工作以來的三年里，結(jié)合自己的實際情況，我發(fā)現(xiàn)自己好象已經(jīng)不止一年沒有參與理論學(xué)習(xí)了。對一些先進的、優(yōu)秀的教育理念知識體系，我完全不懂。很多觀念都還停留在原有的`理論知識水平線上，這讓我感到莫名的恐慌。因此，我認為在加強專業(yè)技能學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該重視理論知識的學(xué)習(xí)，雖然理論是比較枯燥乏味的教條，可我不能因為這個原因就放棄，只有學(xué)習(xí)專家們的教育理論知識體系，正確理解教育理論知識，懂得如何借鑒和運用，才能提高我在實際工作中的經(jīng)驗總結(jié)。尤其能幫助我把工作的點滴積累起來，歸納成為精煉簡潔的理論知識體系。理論有深有淺，而作為在一線工作不久的我，應(yīng)該從最淺顯的做起，結(jié)合自己的實際實踐，不斷努力提煉自己，才能在以后的工作中贏得孩子們的喜歡和家長們的信任。
為什么這樣認為呢？
一、來自自身的感受
記得每次寫案例時，我在敘述事件的過程都輕而易舉的一氣呵成，不含糊，同時腦子里也依稀的覺得這件事情隱含著很多的教育意義，很值得挖掘?？烧嬲诜治?、講解案例所對別人的教育和啟示時，我都覺得內(nèi)容、條理不清不楚，闡述混亂，主次不分。這種種困惑都讓我深深感受到學(xué)習(xí)理論知識的重要性，尤其是不應(yīng)間斷，而應(yīng)長期堅持不懈地學(xué)習(xí)。像現(xiàn)今科學(xué)技術(shù)非速地發(fā)展，數(shù)字化、信息化的普及，讓我不得不為自身知識水平、能力的提高而擔(dān)憂。
二、來自家長的感受
每當(dāng)家長向我虛心請教時，我都深有感觸。
在和每位家長交流孩子的情況時，我感覺到有很多家長都會帶著問題來交流，他們謙虛地向我問道：“鄭老師，我呀，現(xiàn)在是拿孩子越來越?jīng)]辦法了，哎，真不知道該怎么辦？脾氣也犟的很，我真想他天天上幼兒園呀?！笔堑?，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，經(jīng)常被一大家人寵著、溺著、驕著、貫著，什么事都依著他，由著他的性子來，孩子能不倔強嗎？其實，“不應(yīng)驕貫孩子”這個道理家長也明白?？涩F(xiàn)在因都是獨生子女家庭，沒有養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗。因此，在事情發(fā)生是，由于經(jīng)驗的不足，一時間沒有想到有利于孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的辦法，反正為了“息事寧人”，只有滿足孩子的愿望。當(dāng)然，同樣的事情會再上演，每次家長一而再，再而三的滿足孩子的要求，孩子能不變的倔強嗎？所以，為了孩子們明天美好的未來，家長要學(xué)習(xí)，做為老師的我，更應(yīng)該學(xué)習(xí)？因為，老師不僅有責(zé)任和義務(wù)教育好孩子，也有義務(wù)幫助和引導(dǎo)家長如何教育、養(yǎng)育孩子！
沉睡一百年讀后感 篇9
我在《格林童話》里看到了一篇動人的故事叫《睡美人》。
情節(jié)大概是這樣的，以前，有個國王，他想要一個孩子?？墒?，不久后王后真的生了一個女孩。國王很高興，于是就把國內(nèi)所有的13名巫婆邀請入宮。可是招待她們的金盤子和金餐具只有12副。于是，就只有一個巫婆沒有收到邀請，她很生氣。于是，她就等到11個巫婆祝福完成的`時候闖了進來，說公主十五歲摸到紡車就會死去。國王下令把全世界的紡車都燒掉。全世界的紡車都燒了，國王和王后心中的一塊石頭也放了下來。他們安心的出去度假了。最后，公主還是摸到了紡車，睡覺了，但是公主的睡眠迅速蔓延了整個城堡。很多王子都想來冒一下險，可是都命喪于此了。王子來冒險的時間正好是一百年后。玫瑰自動開了，王子就去冒險了。最后王子成功的喚醒了公主，并和公主幸福的生活在一起了。
我愛看《格林童話》，更愛看《睡美人》，最重要的是它教會了我堅持才是勝利。
沉睡一百年讀后感 篇10
從前，有一個王后一直沒有小孩子。一天，一個青蛙跳到地上，給王后許了一個愿望——她將生下一個小女孩。不久，王后就生下一個非常漂亮的小女孩。國王舉行盛大的`宴會慶祝，有13個女預(yù)言家，可是他只有12個金碟，有一個沒有被邀請。當(dāng)?shù)?1個預(yù)言家許完她的祝福時，那個沒有被邀請的女預(yù)言家沖進來給公主下了詛咒——小公主滿15歲的時候會被紡錘扎破手而死去。第12個預(yù)言家趕緊說，不是死去，是沉睡百年。公主剛滿15歲，在宮中看見一個老婆婆紡麻，她也想試一下，被紡錘扎破了手睡去了。整個王宮都靜止不動了。百年過去了，一個王子聽說了，來到這個國家，進到王宮里，吻了公主，公主醒了，他們舉行了盛大的婚禮，從此幸福的生活在一起，一直到老。
《睡美人》的故事告訴我，對待所有的人都要尊重，同樣對待，國王沒有邀請到那個女預(yù)言家，考慮問題不全面；女預(yù)言家因為沒有被邀請，就對人下詛咒，很不好。
沉睡一百年讀后感 篇11
今天我們聽了《睡美人》的故事，這是一個讓人感動的故事。但是這故事中也有讓人討厭的`部分，巫師想用紡錘把公主的手指扎破，讓公主死去。有一次公主到王宮的樓上去，看到一個老婆婆在紡紗，她看的很好奇，說：老婆婆你在干什么呀？老婆婆說：我在紡紗。
公主說：能不能讓我也玩一下？老婆婆說：可以。老婆婆站起來的瞬間，她拿紡錘敲碎了公主的手指，公主暈倒在地上睡了一百年。一百年到了，剛好有一個王子到城堡來，他見到醒來的公主很高興，并且和公主在城堡里舉行了盛大的婚禮。我?guī)缀趼牭拿恳粋€故事都有盛大的婚禮。
我最討厭巫婆，我就搞不明白巫婆為什么想把公主弄死，她是什么意思啊！
沉睡一百年讀后感 篇12
讀了《睡美人》后，我喜歡上許多人物，同時不喜歡許多人物。
喜歡國王，因為他很大方，請了好多人來吃飯，還把金盤子拿出來招待女巫。
喜歡第十二個女巫，因為她把小公主救活了。
喜歡王子，他英俊勇敢，救了整個城堡的人
喜歡睡美人里面的第十二個仙女， 因為第十三個仙女詛咒睡美人到十二歲時會被一根很粗針扎死，她救了睡美人，我最討厭第十三個仙女，心地很不善良 我不喜歡她。這個故事讓我懂得了做人要善良噢。
沉睡一百年讀后感 篇13
睡美人》講述的是發(fā)生在17世紀法國王宮中的一段神奇的故事。在為公主奧蘿拉舉行洗禮儀式時，惡魔仙女卡拉包絲由于未受邀請心中嫉恨，于是對公主念了毒咒。為了使毒咒不生效，公主的教母丁香仙女隨之把這種能置人于死命的毒咒轉(zhuǎn)換成了百年的長眠。當(dāng)公主奧羅拉長成為一名美麗的少女時，惡魔仙女卡拉包絲的毒咒應(yīng)驗了，丁香仙女的解咒也隨之生效，百年的長眠使公主奧羅拉免于一死。
在這百年的沉睡中，丁香仙女不遠萬里為公主尋覓神圣的愛的力量，來喚醒沉睡的公主。最后英俊瀟灑的王子菲列蒙德在仙女的指引下，遇見了沉睡的美麗的'奧羅拉公主，并一見鐘情愛上了她。在偉大的愛情力量的幫助下，他戰(zhàn)勝了重重困難，并以神圣的一吻喚醒了沉睡百年的公主。整個王國蘇醒了，在一場盛大的婚禮中，這對有情人終成眷屬。
讀了這個故事，我明白了一句話：堅持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。
以后，我要多讀課外書，吸收多一點課外知識?？梢粤私飧嗟墓适聝?nèi)容，收集更多的好詞好句，寫出更優(yōu)秀的作文。
沉睡一百年讀后感 篇14
讀了《睡美人》這本書，我喜歡書中的人物“愛洛”。
我知道菲力王子喜歡愛洛，最后菲力王子打敗了邪惡的黑女巫，三位好心的仙子把黒女巫鎖進了黒森林的古塔中，再也不會出來危害他人了。從此這個美麗的王國和整個森林里處處充滿溫馨，人們在這里世世代代幸福地生活著。
人物：愛洛公主、菲力王子、史蒂芬國王和王后、哈伯國王、好心的三位仙子……好詞：世世代代、步步緊逼……好句：臥室里，愛洛公主被鮮花簇擁著，長長的睫毛，紅撲撲的臉蛋，像個初生的嬰兒班在沉睡、水汪汪的大眼睛里閃著晶瑩的淚珠……
我的感受：為了救愛洛公主，菲力王子很勇敢，不畏艱難，打敗了邪惡的黑女巫。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
沉睡一百年讀后感 篇15
今天，我和爸爸一起讀了《格林童話》中的《睡美人》這個故事。故事的內(nèi)容是這樣的：從前有一位國王和王后，他們非常想要一個孩子。后來王后遇到一只青蛙，這只青蛙實現(xiàn)了他們的愿望，他們有了一個非常漂亮乖巧的女孩。國王邀請了女預(yù)言家為公主祝福。
11個善良的女預(yù)言家都祝福了公主，有一個邪惡的女預(yù)言家詛咒公主15歲時會被紡錘扎死，最后一個善良的女預(yù)言家改變了這個詛咒：公主不會死，只會沉睡一百年。公主快樂的長到15歲，在一個古塔中被紡錘刺傷，倒地沉睡起來，同時整個宮殿都沉睡了，從此大家都叫她為“睡美人”。
很多年后，一個勇敢的王子來到宮殿，他發(fā)誓要拯救“睡美人”。他披荊斬棘、勇往直前，打敗了所有的怪物，殺死了邪惡的女預(yù)言家，用愛的吻就醒了公主，拯救了王宮里所有的人。
沉睡一百年讀后感 篇16
暑假里，我讀了一個童話叫《睡美人》。這個故事講的是：老巫婆在小公主生日的時候施了一個魔咒，會讓小公主在16歲的時候手被縫紉車的針給刺傷然后昏睡。然而因為老巫婆的魔咒無法解除，所以另外一個女巫邊加了一道咒語：“只要有人來吻公主，魔咒就可以解除?！币话倌旰螅幸晃煌踝咏?jīng)歷了重重危險和困難，最終吻到了公主，公主也因此蘇醒得救了。
在這個故事中，我最喜歡的一段是：王子來到了荒廢已久的森林想一探究竟，但是森林里叢林密布的玫瑰花，花上還帶著刺，王子靈機一動用刀砍玫瑰花，砍了不少的玫瑰花，王子也受了不少傷。此時王子想：雖然我被花給刺傷了，但是我仍舊想進去一探究竟。于是便繼續(xù)往前走，忽然他又隱約看到了一個惡魔，已經(jīng)受傷的王子看到了惡魔想放棄了。但是王子轉(zhuǎn)念一想：這里已經(jīng)荒廢了一百多年了，我很好奇里面有什么，我一定要進去看看。王子便鼓勵自己說：“加油，加油！”于是，王子繼續(xù)勇敢得往前走，最后王子打敗了惡魔進入了城堡也救了公主。
我喜歡這一段的原因是因為王子很有冒險精神，不管遇到多少危險和困難，他都可以堅持不懈地克服困難從而進入城堡救出公主。這些告訴我，遇到任何事情不要害怕，要努力得去嘗試。遇到困難的時候也不要輕言放棄，應(yīng)該堅持不懈，想法設(shè)法的克服困難，從而完成自己的目標。
沉睡一百年讀后感 篇17
今天，我在《格林童話》看了一個故事，名叫《睡美人》。的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位國王和王后，他們一直想要一個孩子。一天，王后坐在河邊，一只青蛙對她說：“你的愿望馬上就要實現(xiàn)了，不到一年，就會有一個女兒?！鼻嗤艿脑捁混`驗了。后來，王后真的生了一個小女孩。一個惡毒的女預(yù)言家預(yù)言，她惡狠狠地說：“要讓公主十五歲的那天，被紡錘刺傷了，倒在地上死去。"到公主十五歲時候，真的應(yīng)了咒，公主被紡錘刺傷了手指頭，公主沉沉地倒在地上睡著了。后來，全國都流傳公主的。過了很多年以后，一位王子終于救醒了她，那時恰好到了一百年，以后，他們一直快樂地生活在一起。
讀了這個，明白了一句話：堅持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。
以后，要多讀課外書，吸收多一點課外知識?？梢粤私飧嗟膬?nèi)容，收集更多的好詞好句，寫出更優(yōu)秀的作文。
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