創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié)
發(fā)表時間:2025-03-27創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié)(通用15篇)。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇1
如今大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大,在國家相關(guān)政策的支持和高校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)下,越來越多的大學(xué)生選擇了畢業(yè)后或者在校期間自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不是一件容易之事,而創(chuàng)業(yè)成功更是難上加難。創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),這是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。
通過在?!秳?chuàng)業(yè)學(xué)》的學(xué)習(xí),我了解了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備五種素質(zhì):智,信,仁,勇,嚴(yán)?!爸恰奔粗R與智慧;“信”即信心,誠信;“仁”即仁義道德;“勇”即勇敢精神,勇于承擔(dān)責(zé)任;“嚴(yán)”即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),嚴(yán)明的紀(jì)律。相對我而言,結(jié)合自身考慮,如果我去創(chuàng)業(yè),目前我只具備了一定的“信”與“仁”,而其它三者則具備不全,有待加強(qiáng)。
對于今后的職業(yè),如果我選擇了自主創(chuàng)業(yè),那么我就會有堅定的信念去積極完成,同時要想創(chuàng)業(yè)成功,就必須誠信為先,這點(diǎn)從小就對自己嚴(yán)以要求,對待他人誠信,我一直都在履行。我也有一顆仁愛之心,不輕易生他人的氣,和身邊的朋友,同學(xué)都相處的很好,以仁愛之心對人,別人才會以仁愛之心對我。所以我只具備了一定的“信”與“仁”。
本學(xué)期我也和我們本系的五名同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)成立了“中國云飛科技通訊”,主要銷售手機(jī)。前期我們積極性都很高,我對我們的生意也充滿了信心,對于顧客我也十分和藹的去服務(wù),我們也想了很多方法去創(chuàng)造業(yè)績,前期銷售了一些品牌手機(jī),但后期的銷售成績并不是很理想。我分析了原因,可能是我們幾個人都還是大二的學(xué)生,自己的專業(yè)知識學(xué)的還不牢固,相關(guān)銷售知識掌握不健全,以及缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這就是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)中“智”的不足。而個人方面,我做事勇氣不夠,害怕銷售出去的一些國產(chǎn)手機(jī)質(zhì)量出狀況,有時有好的銷售時機(jī),而自己猶猶豫豫,失去了機(jī)會,就是“勇”不太具備。同時,我個人對自己要求不嚴(yán),容易偷懶,比如上次的四級考試,考前對自己要求不嚴(yán),好多制定的計劃因?yàn)橛衅渌氖虑槎鴽]有完成,早上好睡懶覺,考前書看得不夠,不細(xì),最終考試沒有過四級。這就是不“嚴(yán)”。
綜合我對自我的素質(zhì)分析,我還存在許多的不足,要成為成功的創(chuàng)業(yè)者,我還需加強(qiáng)自己的基本創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。具體如下:
1.不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)智慧。我要利用大學(xué)這個平臺,學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,多去圖書館,學(xué)習(xí)課本以外的知識,擴(kuò)大自己的知識面,同時多參與校園活動和社會實(shí)踐活動,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
2.果斷思考,加強(qiáng)勇氣。要不斷加強(qiáng)自我判斷能力,多參與社會實(shí)踐,磨練勇氣,多挑戰(zhàn)自己不會的事,加強(qiáng)自信心。對于要做的事,大膽,勇敢去做,并做好應(yīng)對責(zé)任的準(zhǔn)備。同時要勇于把握機(jī)遇,做好自己能做之事。
3.嚴(yán)于律己,勤奮向上。對于自己制定的任務(wù),要求自己按時完成,杜絕懶惰,積極向上。
4.誠實(shí)守信,寬以待人。對于自己已具備的“信”與“仁”,要繼續(xù)保持和加強(qiáng),使自己的素養(yǎng)更上一層樓,更加適應(yīng)創(chuàng)業(yè)者的要求。
等畢業(yè)之后,如果我選擇了應(yīng)聘單位工作,我會將自己具備和培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)運(yùn)用到工作中去,定能為我的工作帶來諸多益處,不斷提高我的升職空間。如果我選擇了自主創(chuàng)業(yè),我會更好的運(yùn)用自我的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我,相信通過自己的努力,我的創(chuàng)業(yè)不是夢!
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇2
20xx年1月12日,由教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心作為指導(dǎo)單位,黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。
整個活動共歷時8個月,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下,最終,我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎;王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;來自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團(tuán)隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面,就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結(jié):
一、活動籌備情況
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動高度重視,成立了以學(xué)院黨委副書記擔(dān)任組長,招生就業(yè)處處長及各系主要負(fù)責(zé)人組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會議,研究部署工作內(nèi)容。王志強(qiáng)副書記對此次活動的意義、任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),并對工作提出了要求。希望通過這次活動,使同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、精神和能力,增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)自信心。
二、活動實(shí)施情況
(一)活動宣傳
為了讓學(xué)生們了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力,招生就業(yè)處召開了活動啟動會議,相關(guān)部門積極策劃并組織各項活動的宣傳,于3月9日至3月20日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動,通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳,使創(chuàng)業(yè)大賽活動引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注,截止到3月25日,我院報名人數(shù)已超過百余人。
(二)校級選拔
在選拔過程中各系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指導(dǎo)教師認(rèn)真組織,通過宣傳推廣、培訓(xùn)咨詢、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫作品等系列活動,達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學(xué)院及時督促檢查,王巖處長經(jīng)常深入到參賽隊伍中去,細(xì)致閱讀同學(xué)們的'計劃書,認(rèn)真聽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的陳述答辯,及時給出指導(dǎo)性的意見,真正使創(chuàng)業(yè)意識深入人心,使創(chuàng)業(yè)大賽活動落到實(shí)處。
從參賽的計劃作品及各團(tuán)隊的準(zhǔn)備情況來看,各系就業(yè)指導(dǎo)工作者對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)能力普遍加強(qiáng),為學(xué)院推選了優(yōu)秀團(tuán)隊,鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。
(三)省級初賽
在省級初賽階段,為了讓大學(xué)生真正了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神,招生就業(yè)處還專門邀請了哈爾濱理工大學(xué)科學(xué)與工程研究院院長、哈爾濱理工大學(xué)科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于澎田就《大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導(dǎo)教師和學(xué)生進(jìn)行了專題講座。本階段,全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊報名參賽,經(jīng)評選有45所高校的300支團(tuán)隊進(jìn)入省級初賽。我院共有11支團(tuán)隊成功晉級。
自4月16日起,大賽評委會對來自45所高校的300支團(tuán)隊進(jìn)行初賽評選。初賽評選分4個部分進(jìn)行,分別是視頻短片評審、主題創(chuàng)意計劃書評審、專家提問、短信及網(wǎng)絡(luò)投票。截止至5月9日,經(jīng)評選,共有41所學(xué)校的150支團(tuán)隊順利晉級省級復(fù)賽。我院共有8支團(tuán)隊成功晉級省級復(fù)賽。
(四)省級復(fù)賽
省級復(fù)賽時間段為5月11日—31日,在歷時20天的時間里,大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及評審、團(tuán)隊營銷培訓(xùn)及評審、現(xiàn)場答辯及專家提問、網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評比,最終從150支團(tuán)隊中評選出50支團(tuán)隊晉級省級決賽。
在省級復(fù)賽中,我院農(nóng)學(xué)系“8090裝飾設(shè)計工作室”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊從全省956支參賽團(tuán)隊中脫穎而出,以優(yōu)異的成績進(jìn)入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽50強(qiáng)決賽。全省僅有四所高職院校學(xué)生進(jìn)入省級50強(qiáng)決賽。
(五)省級決賽及省級總決賽
省級決賽時間段為5月27日—6月2日,大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊企業(yè)診斷;金蝶軟件培訓(xùn)、模擬、練習(xí)賽;圍繞產(chǎn)品或服務(wù)及投資計劃等問題的專家提問和網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評比,直接從50強(qiáng)中評選出10強(qiáng)進(jìn)入省級總決賽,最終,我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以總分?jǐn)?shù)第二的優(yōu)異成績進(jìn)入到了省級總決賽。
省級總決賽于20xx年9月22日下午13:30分在東北林業(yè)大學(xué)的科學(xué)會堂舉行,總決賽分為三個環(huán)節(jié),分別是團(tuán)隊陳述、專家提問和才藝展示。經(jīng)過層層賽事的選拔,我院選手們更為成熟自信,比賽過程更加精彩,選手們按照“科學(xué)性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯,都發(fā)揮出自己的水平,充分地展示了我院“態(tài)度好、知識新、技能強(qiáng)”的辦學(xué)理念及大學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。
最終,我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以總分?jǐn)?shù)95.64分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎,孵化資金2萬元。
三、所得經(jīng)驗(yàn)
本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使學(xué)生在充分認(rèn)識自己,客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學(xué)地樹立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)。對促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。
第一,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力支持
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,是服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作、提高大學(xué)生就業(yè)競爭力的主要抓手,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把大賽活動當(dāng)作一項重點(diǎn)工作來抓。成立了大賽籌備小組,對每個階段都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)分和大力的支持,為我院取得的優(yōu)異成績打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第二,招生就業(yè)處,各系就業(yè)科精心組織
各系結(jié)合實(shí)際情況,成立活動組織機(jī)構(gòu),對參賽團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),積極指導(dǎo)學(xué)生深入開展市場調(diào)查研究,完成創(chuàng)業(yè)計劃書,使作品有了高起點(diǎn)和高層次,確保我院參賽團(tuán)隊能成功晉級。
第三,大賽前的大力宣傳和廣泛動員
為了使更多的同學(xué)了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來,招生就業(yè)處、各系通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道,使同學(xué)們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿論氛圍。
第四,進(jìn)一步提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高并非一朝一夕,讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)期待更進(jìn)一步提高,以此來推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
第五、要不斷開拓學(xué)生的創(chuàng)新意識
本次活動的成功,得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機(jī),不斷改進(jìn)和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機(jī)的結(jié)合,把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺階。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇3
在今天這個社會,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。
鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。
作為大學(xué)生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。
大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會,為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程。
由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解,注冊公司首先要核名,有固定的廠房辦公處,制定公司章程,銀行開立公司驗(yàn)資戶,還有相關(guān)稅務(wù)辦理。
期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)知識及流程的講解,營業(yè)稅:銷售商品的公司,按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司,按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。
所得稅:對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。
小公司的利潤不多,一般是18%。
對企業(yè)所得稅,做帳很關(guān)鍵,如果帳面上你的利潤很多,那稅率就高。
二種稅的區(qū)別:營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅,不管你賺沒有賺錢,只有發(fā)生了交易,開了發(fā)票,就要征稅;所得稅,是對利潤征稅,利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢,只有賺了錢,才會征所得稅。
并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。
首要做好角色的轉(zhuǎn)換,如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員,從一位學(xué)習(xí)者變成執(zhí)行者。
由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司,討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費(fèi)用等等以達(dá)到企業(yè)的盈利。
例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司,本旅行社面對顧客群是社會上的所有認(rèn)識,但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。
短途旅行,長途旅行并存,同時承包團(tuán)體室外活動。
目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng),和多家旅行社建立長期合作關(guān)系,在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線,并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進(jìn)軍國外。
本公司以“真誠,耐心,無私”為宗旨。
以互相尊敬,互相信賴,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。
人們生活水平的提高,旅游意識也逐漸加強(qiáng),自然旅行社的競爭也越來越大,我們抓住社會上經(jīng)濟(jì)薄弱的群體,主要走低價格的路線,活動是多樣化的,經(jīng)營是多樣式的,是具有一定的優(yōu)勢。
經(jīng)成本分析,現(xiàn)金流量,利潤表的制定,公司會在前三個月有一定的虧損,作為一個嶄新的,沒有任何經(jīng)驗(yàn)背景的團(tuán)體,虧損是在所難免的,但這也是我們的資本,相信定會有一定的發(fā)展空間。
第一課時,教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析,例如SWOT分析,現(xiàn)金流量表,利潤表等,如今八次課結(jié)束了,墻上又煥然一新,雖說只是模擬,看著滿墻的分析結(jié)果,心里也有一定的成就感。
團(tuán)隊中也很有意見分歧,各企業(yè)間相互監(jiān)督,互相較量,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。
而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識,也更加成熟,為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊,課時很短,但有很多的認(rèn)識。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇4
一個成功的創(chuàng)業(yè)者,身上必定具備著創(chuàng)業(yè)者應(yīng)用的素質(zhì),沒有膽量邁出第一步,談何創(chuàng)業(yè),沒有敏銳的洞察市場,談何創(chuàng)業(yè)…..在上了大學(xué)生職業(yè)生涯這門課,才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者要具備一定的素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)這樣多,身處此時的我又是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)?課后,開始自我分析著….
解剖自己,找尋自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)!
創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)
一要具有欲望:不可否認(rèn)每個人都有欲望,包括我,我會想要更多的成就,想要勝利的。日久的外界作用下,我渴望做出一些“超常規(guī)”的行動,煥發(fā)起“超常規(guī)”的能力,就像一些創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功后往往會說:“我自己也沒有想到自己竟然還有這兩下子”。這些欲望往往會成就一個人的成功!
二要有足夠的忍耐性:不得不承認(rèn),我的忍耐性卻很差,,面對欺騙,面對對手不計手段、不遺余力的打擊,我沒有十足的把握自己能像這么一個成功的創(chuàng)業(yè)者:王江民3歲的時候患過小兒麻痹癥,落下終身殘疾。他從來沒有進(jìn)過正規(guī)大學(xué)的校門,20多歲還在一個街道小廠當(dāng)技術(shù)員,38歲之前不知道電腦為人何物。王江民的成功,在于他對痛苦的忍受力。當(dāng)他40多歲辭職來到中關(guān)村,面對欺騙,面對商業(yè)對手不計手段、不遺余力的打擊,能做到坦然面對!不冷靜的情緒往往把我的決策給扭曲,結(jié)果往往也不在是我冷靜時候的決定。
三眼界:廣博的見識,開闊的眼界,可以很有效地拉近自己與成功的距離,使我們在創(chuàng)業(yè)的路中上走彎路。但我卻沒有統(tǒng)籌全局,縱眼四方的遠(yuǎn)見。局限在這廣東地帶,沒有走出去的我,局限在這塊窄小卻發(fā)達(dá)的地帶。
四明勢:開始我也不知道明勢是什么,通過查詢,原來勢,就是趨向。一定要跟對形勢,要研究政策,對政治不感冒的我,對這片盲區(qū)在掃盲著。然而市場這塊趨勢,卻是我們年輕思想敏銳的天地,喜歡逛街搜索市場上現(xiàn)在時興什么,流行什么,人們現(xiàn)在喜歡什么、不喜歡什么,這些都在我的洞察內(nèi)。還有一個即一個人的個人的能力、性格、特長。大一的我能力是這樣的渺小,但我相信,在未來兩年,走出這個校門時的我,能力是足以承擔(dān)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險。
五敏感:創(chuàng)業(yè)者的敏感,是對外界變化的敏感,尤其是對商業(yè)機(jī)會的快速反應(yīng)。在近期不斷的聽到人們討論成功的馬云。也不得不承認(rèn),他敏銳的洞察能力,嗅到市場,商機(jī)的能力是值得我們學(xué)習(xí)的。自問自己可以嗎?!這點(diǎn)我有足夠的信心,我相信做事細(xì)心的我不會在敏感這個區(qū)域有盲區(qū)!機(jī)會是不等人的,洞察到,就行動。
六人脈:大學(xué)人脈的關(guān)系是這樣的龐大,學(xué)會做人做事的我,并不能說是十全十美,腳踏實(shí)地的做好本分,是成就人脈關(guān)系的開始。有那么一句話說得好,多個朋友好過多個敵人!
七:膽量:在前不久,一場激烈的辯論賽,針對創(chuàng)業(yè)的成功是更需要膽量還是機(jī)遇。到現(xiàn)在我也堅持著膽量!對自己的膽量我有著勇往直沖的勁。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,但是沒有膽量邁出第一步,再多的夢想都是多于的!勇于付出行動的我。在創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)膽量上,我不遜色!
創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)很多,還在起步的我在不斷學(xué)習(xí)著,不足的地方是這樣的明確,改正的需要正迫切著。不斷的改善著不足的素質(zhì),提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),為未來的創(chuàng)業(yè)之路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)正是我現(xiàn)在要追求且付出行動的!
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇5
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,通過__老師的建議,我們組成了男女搭檔。
起初大家都不好意思,但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先。
通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動去做事情,把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家都很認(rèn)真的對待。
這個也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認(rèn)知的過程,一種搭檔之間配合。
比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。
有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。
其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊的PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊在一起PK的游戲中真正體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大,和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。
我是在A隊的,我們隊總是輸給B隊。
我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團(tuán)隊的意義,怎么樣才能把團(tuán)隊的力量放大。
我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了。
也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊長精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會,當(dāng)全體隊員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,相信每個人都被打動了。
隊長和隊員之間因?yàn)橛辛诉@個環(huán)節(jié)更加親密了,使團(tuán)隊更有凝聚力。
每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心。
最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。
其實(shí)我們用真誠對待他人,他們也會一真誠回報的。
多給別人一個擁抱生活會更美好。
一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。
通過這次實(shí)訓(xùn),我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn),我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊力量,學(xué)會了真誠待人,
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇6
本人端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
大學(xué)三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇7
這學(xué)期,我參加了 學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在 兩個多小時的時間里,我們認(rèn)真聽取了 _老師富有 激情且貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,除了 有 關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了 解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有 創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭 中勝出有 著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)明和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)新價值的過程。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個不 斷探究的過程,在 這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信 能否在 挫折和失敗 中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了 解經(jīng)營常識 把握經(jīng)營方向提高商業(yè)能力。
于是針對_老師的講解,對于成功之 中個人所需的幾點(diǎn)素養(yǎng)能力,我思量為以下幾點(diǎn)。
一 凡事豫則立,不 豫則廢
要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的打算一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的打算非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素。
第一,我們必須思量自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,做什么事情都要先熟悉自己,惟獨(dú)先熟悉自己,才干更好地熟悉其他事情,才干準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二,在 確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢 資源優(yōu)勢 知識優(yōu)勢,還有 人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點(diǎn),來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了 。
二 艱難困苦,玉汝于成
創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在 創(chuàng)業(yè)過程 中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有 許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們惟獨(dú) 不 怕繁瑣,不 畏艱難,一步一步地走下去,我們才干成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在 創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會,就是一種成功。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇8
以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動,提高大學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力,鎮(zhèn)團(tuán)委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動,吸引了我鎮(zhèn)149名在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會效應(yīng)。對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動以“中國加油 青春飛揚(yáng)”為主題,堅持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項活動,如:三人籃球賽,參觀東縱紀(jì)念館,水上運(yùn)動會,制作簡報活動,大學(xué)生志愿服務(wù)行動,社會調(diào)查,環(huán)保行動,求職禮儀與求職心理講座,各村大學(xué)生座談會,第一桶金等。參加動員大會的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。在各項活動中,大學(xué)生聯(lián)合會以及各組長都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識,在為期一個多月的實(shí)踐活動中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動,使在校大學(xué)生真正動腦、動手、動口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.愛國教育,提高情操。
7月24日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈,繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取,不怕困難的精神。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的`精神支柱,是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后,大學(xué)生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長知識,又能了解歷史,解讀歷史。
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛國主義為主題進(jìn)行制作簡報活動。通過以愛國主義主題為內(nèi)容制作簡報,充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動性以及創(chuàng)造性思維,讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國的悠久歷史和現(xiàn)狀,通過對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,從而提高大學(xué)生的愛國主義思想修養(yǎng),并在運(yùn)用所學(xué)知識的同時鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
2.促進(jìn)交流,提高認(rèn)識。
鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中組織多次培訓(xùn)活動,如:求職禮儀與求職心理培訓(xùn),急救知識培訓(xùn),交通安全知識培訓(xùn)等。通過講課—提問—解答—演練的方式,進(jìn)一步提高學(xué)生的各項能力,從而更好地適應(yīng)社會,為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下,組織召開了本村大學(xué)生座談會。在座談會上村委會了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況,健全了村委會本村的人才庫。通過村委會的講解,大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃,為大學(xué)生將來建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
3.商海試水,體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)。
我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的地點(diǎn)定在黃江人民公園,在進(jìn)行活動之前,各小組都做了詳細(xì)的市場調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經(jīng)營方式,以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過大學(xué)生第一桶金活動,讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會,接觸社會。并讓大學(xué)生從中體會到勞動的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。12大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總結(jié)
三、感恩黃江,護(hù)綠行動。
為了更好地迎奧運(yùn),樹新風(fēng),為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日,黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動。雖然天氣炎熱,大學(xué)生們都干得滿頭大汗,但沒有一個喊苦喊累,經(jīng)過近一個小時的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過本次志愿護(hù)綠行動,大學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)?;顒又?,共同保護(hù)我們美麗的家園。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動結(jié)束之際,鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動總結(jié)表彰大會。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的成果,大學(xué)生“第一桶金”活動中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時表彰在活動中表現(xiàn)突出的小組和個人。鼓勵他們以本次活動為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動開展的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長補(bǔ)短,明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇9
據(jù)維基百科資料顯示,有 58 家企業(yè)和機(jī)構(gòu)以“健康的身體,健康的心靈”作為公司口號。這一口號之所以如此受歡迎,原因在于這句話說得非常合乎情理。我也對此表示贊同,但是我們往往忽略了一個重要的問題,那就是健康的身體和心靈需要通過平衡工作和個人生活來實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。
現(xiàn)在,要想達(dá)到工作和生活的平衡狀態(tài)可以說并非易事,甚至變得越來越困難。一位企業(yè)家在本周發(fā)給我的電子郵件中這樣說道:
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在要在 8-12 個小時的工作時間內(nèi)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)越來越難了。我真的很喜歡我做的事情,并且我也有很好的客戶,他們很贊賞我為他們提供的服務(wù)。但是我更愿意找到一種能夠做好這一服務(wù),同時又能讓我有足夠時間去追求別的夢想和愛好的方式。
他說的沒錯,我們現(xiàn)在不再是將我們的工作局限在辦公室內(nèi),局限在正常辦公時間內(nèi),而是讓工作隨時隨地跟隨著我們。網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展讓十年前不可能做到的全天候、24 小時可聯(lián)系途徑成為現(xiàn)在的常態(tài),這也帶來了一些負(fù)面問題。許多管理者為自己的不可或缺性和全天候的忙碌而感到傲嬌,其實(shí)工作狂并不是該去炫耀的一件事。每當(dāng)我聽到人們?yōu)樽约旱倪^度工作而感到驕傲?xí)r,我總為他們感到不安。
這些人將自己永不停歇的努力看作是美德,我卻只看到了他們管理不當(dāng)和授權(quán)不足的缺陷。響應(yīng)式的“永遠(yuǎn)在線”模式與要求員工一直處于工作狀態(tài)這兩種情況是有區(qū)別的。一些公司要求員工每年都要休假,但是你知道有些公司這樣做主要是為了發(fā)現(xiàn)其中可能的欺詐行為?我認(rèn)為所有公司都應(yīng)該為員工提供休假政策,而不僅僅是一個審計/欺詐控制措施,因?yàn)檫@可以被看作是公司管理人員能夠進(jìn)行將工作妥當(dāng)?shù)奈兴耍⑶夜揪哂小叭蒎e性”,能夠隨時適應(yīng)員工偶爾缺席的最佳實(shí)踐。
我最近就生產(chǎn)力問題進(jìn)行了討論,我的主要觀點(diǎn)是員工應(yīng)該更聰明的工作,而不是一味更努力的工作。我并不會根據(jù)一個人的工作時間長短去衡量他的價值,而是根據(jù)他的成就和成果。在面試崗位候選人時,我不僅會了解他們所取得的成就,也會了解他們是如何去實(shí)現(xiàn)自己的成就與生活的平衡狀態(tài)。
這一觀點(diǎn)可能與一些傳統(tǒng)的看法相反,與那些夸耀自己具有工作奉獻(xiàn)精神或者是自己為公司做出了多少個人犧牲的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的觀點(diǎn)相悖,與一些以高壓工作環(huán)境而著稱的企業(yè)做法也格格不入。更糟糕的是一些企業(yè),明明嘴上說著提倡員工工作與生活的平衡,但實(shí)際卻仍然要求員工在工作上付出更多。
在我們對某件事物仍保有新鮮感的時候,往往會將這一事物看的更加清楚。創(chuàng)造力并不會全天候在線,員工在自由的狀態(tài)下才更有可能發(fā)揮出創(chuàng)造力。這也是為什么,我們有時在一晚上什么也不去想的`狀態(tài)下,之后反而會做出更好的決定。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)平衡的生活狀態(tài)之后,無論是在工作場合還是在家里,我們的表現(xiàn)都會更好。
如果企業(yè)鼓勵員工適當(dāng)?shù)仄胶饧彝ズ凸ぷ魃?,那員工留存率會提高,這樣的公司也會很快獲得“優(yōu)秀雇主”之類的美譽(yù),更容易吸引到優(yōu)秀的人才加入。這不僅是利他主義的做法,對于公司和員工來說是一種雙贏。
公司應(yīng)該理解“健康身體,健康心靈”的廣義含義,這并不僅僅意味著為員工提供健身會員資質(zhì),而是應(yīng)該鼓勵并提供給員工各種形式的優(yōu)質(zhì)休閑體驗(yàn)。對于我上文提到的發(fā)來電子郵件的那位企業(yè)主,應(yīng)該為他提供點(diǎn)什么樣的建議呢?只需在郵件中添加一個簽名行,顯示自己的工作時間和回應(yīng)時間。這樣既為他的客戶創(chuàng)造了一種合理的期望,也為自己提供了一個衡量的時間,知道何時開始,何時結(jié)束,這絕對值得一試。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇10
本人有扎實(shí)的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ),對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、上進(jìn)心強(qiáng),處事態(tài)度細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé);富有團(tuán)隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的'知識,虛心請教他人,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;有良好的生活習(xí)慣,與他人相處融洽,善于與人交際。
本人好學(xué)上進(jìn),誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇11
大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅持原則,懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇12
本人自XX年擔(dān)任吉碳纖維廠副廠長以來,就與碳纖維行業(yè)結(jié)下了不解之緣。
碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料,是國防軍工和國民經(jīng)濟(jì)的重要戰(zhàn)略物資。當(dāng)初,我國的碳纖維總產(chǎn)量僅占世界產(chǎn)能的0。4%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國內(nèi)市場需求。而世界碳纖維關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)基本被日本和美國等先進(jìn)國家壟斷,所以國家每年需花大量外匯從國外進(jìn)口。在家鄉(xiāng)安徽,當(dāng)時對碳纖維生產(chǎn)尚處于探索階段。因此在20__年,我毅然決定返回故里,創(chuàng)辦了碳纖維廠。
辦廠伊始,本人經(jīng)市場調(diào)研了解:當(dāng)時國內(nèi)市場活性碳纖維的年需求量高達(dá)3500噸左右,而國內(nèi)產(chǎn)能不及需求量的十分之一,且產(chǎn)品質(zhì)量不高。面對如此大的市場需求缺口,我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力,公司先后與東華大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密型“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系,并設(shè)有專門的研發(fā)機(jī)構(gòu)和檢測實(shí)驗(yàn)室。歷經(jīng)3年時間的科技攻關(guān),公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產(chǎn)品。
其中10余項產(chǎn)品被評為省高新技術(shù)品及重點(diǎn)新產(chǎn)品。產(chǎn)品以質(zhì)優(yōu)價廉的優(yōu)勢,不但在國內(nèi)市場占站穩(wěn)了腳跟,而且遠(yuǎn)銷海外市場。近年來,由于航空、航天技術(shù)等相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展,帶動了高性能碳纖維及其復(fù)合材料的快速增長。但因國內(nèi)生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備依然落后,對新工藝、新技術(shù)的研究不夠系統(tǒng)深入,國產(chǎn)碳纖維從質(zhì)量和產(chǎn)量上仍然既滿足不了國內(nèi)需求,特別是軍工用的高性能PAN小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進(jìn)口。為擺脫我國碳纖維高端產(chǎn)品受制于國外的被動局面,本人帶領(lǐng)公司研發(fā)團(tuán)隊進(jìn)行了新一輪的科技攻關(guān),決心走自主創(chuàng)新圖強(qiáng)之路,打造碳纖維民族品牌。
20__年,公司成立了省碳纖維工程技術(shù)研發(fā)中心,研發(fā)人員通過對生產(chǎn)工藝技術(shù)及關(guān)鍵性生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行卓有成效的技術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)新,終于攻破了多項技術(shù)難題,在PAN碳纖維生產(chǎn)實(shí)踐中掌握了一套獨(dú)特的生產(chǎn)工藝和技術(shù)參數(shù),促成產(chǎn)品技術(shù)性能得到明顯提升,10余項技術(shù)創(chuàng)新被授予發(fā)明與實(shí)用新型專利。20__年經(jīng)權(quán)威部門檢測確認(rèn),我公司生產(chǎn)的1K、3K等系列碳纖維產(chǎn)品,已達(dá)到T300的標(biāo)準(zhǔn)。其中1K小絲束碳纖維,各項指標(biāo)均已達(dá)到T700標(biāo)準(zhǔn)。
高強(qiáng)小絲束碳纖維的的成功開發(fā),打破了國外的壟斷與封鎖,改變了我國高強(qiáng)度小絲束碳纖維長期依賴進(jìn)口的狀況,縮小了與國外同類先進(jìn)產(chǎn)品的差距,有效地促進(jìn)了我國碳纖維產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20__年公司順利通過了高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇13
根據(jù)xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈xx縣推進(jìn)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作實(shí)施方案〉的通知》(嘉政辦發(fā)〔20xx〕19號)文件精神,為進(jìn)一步深化和推進(jìn)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作的開展,充分體現(xiàn)服務(wù)機(jī)關(guān),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,帶動全民創(chuàng)業(yè)活動,充分激發(fā)廣大干部服務(wù)企業(yè),服務(wù)創(chuàng)業(yè)者,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),引領(lǐng)全民創(chuàng)業(yè)的熱情,營造良好的全民創(chuàng)業(yè)氛圍,確保創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作的圓滿完成。主要是抓了以下幾個方面的工作:
一、開展主要工作
1、標(biāo)準(zhǔn)廠房已建成7.8萬平方米,完成市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)97.5%,在建標(biāo)準(zhǔn)廠房6萬平方米,完成總投資1.1億元。
2、“家電下鄉(xiāng)”到目前銷售7313臺,銷售額1396.83萬元,財政已補(bǔ)貼167萬元。
3、外貿(mào)出口完成1萬美元。
4、實(shí)際到位外資1349萬美元,完成年計劃任務(wù)的58.65%。
5、新建規(guī)模內(nèi)資項目18個,實(shí)際到位內(nèi)資5.443億人民幣,完成年計劃任務(wù)的52.84%。
6、境外勞務(wù)輸出65人,完成年計劃任務(wù)的54%。
7、旅游接待實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入435.5萬元,同比增長1.5%;完成接待33萬人次,同比增長1.2%。
8、社會消費(fèi)品零售總額完成4.42億元,同比增長15.1%。
二、工作措施與成效
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(一)加大宣傳力度,努力營造濃厚的全民創(chuàng)業(yè)氛圍。
按照市委、市政府xx縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,精心策劃,竭力組織好全民創(chuàng)業(yè)行動宣傳報道工作,做到了有聲有色、高潮迭起,對弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情起到了有力的推動作用,形成輿論強(qiáng)勢,取得了良好宣傳效果。
(二)突出重點(diǎn),招商引資成效顯著
通過采取有效措施,招商引資成效佳。
一是領(lǐng)導(dǎo)更加重視,招商氛圍更加濃厚。今年縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長黃林翠xx縣長助理盧坤分管招商引資工作,對招商工作高度重視,年初一上班就親自到商務(wù)局對招商引資工作進(jìn)行了調(diào)研。在我局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,多次深入到坦坪秀溪、長溪等地就園區(qū)開發(fā)及項目建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。 3月29日,全縣招商引資暨承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動員大會召開,全縣再度掀起招商高潮,繼大會召開以后,縣委、縣政府組織又召開了招商引資分管領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)計員會議,再次強(qiáng)調(diào)招商引資工作重要性及相關(guān)工作安排,一時間全民動員,全面出擊,全力以赴,舉全縣之力唱響了招商引資主旋律,打好了招商引資大會戰(zhàn)。
二是突出實(shí)際效果,多種方式抓招商。
1、精心組織節(jié)會招商。5月4日積極組團(tuán)參加了郴州(東莞)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移招商推介會。會上簽約項目2個,總投資共計2.3億人民幣。5月5日自主舉辦了高規(guī)格的嘉禾(順德)承接機(jī)械裝備制定產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移招商推介座談會。座談會領(lǐng)導(dǎo)高度重視,與會嘉賓規(guī)格高、會場氛圍濃、會議內(nèi)容新、會議成果豐碩,得到了領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
2、開展小分隊專業(yè)招商。今年來,縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳書記、劉縣長、黃部長、盧縣長等親自帶隊多次赴、深圳、常平等地上門招商,特別是針對珠三角地區(qū),著重做好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移文章。
3、積極嘗試委托招商、代理招商,在招商渠道上進(jìn)一步下功夫。三是強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)管理力度。
1、充實(shí)了招商項目庫,開發(fā)包裝了30多個重點(diǎn)招商項目,整理編印成冊;建立客戶資料信息庫,加強(qiáng)了客商聯(lián)絡(luò)和溝通。
2、利用我縣資源優(yōu)勢,認(rèn)真篩選包裝項目,編制《和諧嘉禾投資指南》、《xx縣鑄造耀神州》光盤等對外宣傳資料1000多套,對全縣招商引資工作的開展起到了非常重要的宣傳作用。四是突出跟蹤落實(shí),提高簽約項目履約率。為抓好省、市重點(diǎn)招商活動中已簽約項目的落實(shí),我們對所有簽約項目都列出具體落實(shí)措施、時間進(jìn)度和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),按照一月一調(diào)度的要求及時跟進(jìn)項目的進(jìn)展情況,并多次組織人員深入企業(yè)調(diào)查了解,及時協(xié)調(diào)解決項目落實(shí)過程中存在的困難和矛盾。目前,去年簽約項目已基本履約,5月4日郴州(東莞)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移招商推介會簽約的項目已開工奠基。
(三)突出亮點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)如火如荼。
20xx年,我縣的標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)行動快,成效好,成為典型全市推介。今年為進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè),凸顯標(biāo)準(zhǔn)廠房在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中的重要作用,縣委、縣政府再出實(shí)招,繼續(xù)安排承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移專項資金,積極落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)優(yōu)惠政策,到目前為止,已建成標(biāo)準(zhǔn)廠房2.1萬平方米,完成市政府目標(biāo)任務(wù)105%,在建標(biāo)準(zhǔn)廠房6.21萬平方米,預(yù)計全年可完成標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)10萬平方米以上,現(xiàn)已完成總投資1.1億元。
(四)落實(shí)和完善全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,充分發(fā)揮政策的.引導(dǎo)和激勵作用。
上半年,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)〈xx縣推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型城市工作實(shí)施方案〉的通知》(嘉政辦發(fā)〔20xx〕19號)文件精神,進(jìn)一步深化和推進(jìn)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作的開展,充分體現(xiàn)服務(wù)型機(jī)關(guān),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,帶動全民創(chuàng)業(yè)活動,充分激發(fā)廣大干部服務(wù)企業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)者,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),引領(lǐng)全民創(chuàng)業(yè)的熱情,營造良好的全民創(chuàng)業(yè)范圍,確保創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作的圓滿完成。20xx年全縣“一園五區(qū)”新增創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員20xx余人,“萬村千鄉(xiāng)”工程共130家解決就業(yè)人員260人。
(五)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為創(chuàng)業(yè)者提供良好的發(fā)展環(huán)境。
上半年,商務(wù)系統(tǒng)各單位要深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,建立健全行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,充分運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、社會輿論等手段,保護(hù)各類合法投資形成的資產(chǎn),加大對危害創(chuàng)業(yè)安全、擾亂經(jīng)濟(jì)秩序、侵害投資創(chuàng)業(yè)者合法權(quán)益等違法犯罪行為的查處力度,為全民創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境。
三、存在的問題
今年是我縣實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)行動的第一年,全民創(chuàng)業(yè)行動總體上呈現(xiàn)出扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢,但是,也還存在著一些問題,主要表現(xiàn)在:
一是全民創(chuàng)業(yè)的氛圍還不夠濃厚。干部群眾的創(chuàng)業(yè)熟悉和意識還有待于進(jìn)一步提高,在基層和群眾中還存在著依靠政府、戀土戀鄉(xiāng)、安于現(xiàn)狀,小富即安等不思創(chuàng)業(yè)、不敢創(chuàng)業(yè)的落后意識。
四、下半年重點(diǎn)工作
1、加大宣傳力度,繼續(xù)營造全民創(chuàng)業(yè)的氛圍。系統(tǒng)各單位要對照目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真檢查完成情況,動員激勵全系統(tǒng)廣大干部群眾積極投身到“全民創(chuàng)業(yè)”的偉大實(shí)踐中來。
2、大力培育創(chuàng)業(yè)主體。各級各相關(guān)部門要放寬創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,降低創(chuàng)業(yè)門檻,鼓勵更多有創(chuàng)業(yè)熱情、具備條件的公民創(chuàng)辦各類企業(yè)。
3、加快創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)。各縣區(qū)要大力培育和推進(jìn)各類創(chuàng)業(yè)基地(園區(qū))、創(chuàng)業(yè)社區(qū)(創(chuàng)業(yè)一條街)建設(shè),發(fā)揮各部門優(yōu)勢和“萬村千鄉(xiāng)市場工程”的作用,加快重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)基地(園區(qū))項目建設(shè)進(jìn)度。
5、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。各單位都要建立一個創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心,建成一支創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師隊伍,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)服務(wù)功能,積極為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)咨詢、開業(yè)指導(dǎo)、申辦手續(xù)代理等方面的服務(wù),力爭在經(jīng)營機(jī)制及金融服務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新方面取得新突破。
6、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項目建設(shè)。各單位要積極做好創(chuàng)業(yè)項目謀劃和儲備工作,建立創(chuàng)業(yè)項目庫,定期篩選一批好的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項目發(fā)布、推薦給廣大創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇14
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮??沙晒κ请y以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏,管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學(xué)子們以打擊。
近日,在網(wǎng)上展開了一項關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查,并開設(shè)了社會范圍調(diào)查問卷“您眼中的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”同步進(jìn)行,意在真實(shí)反映大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解是本次調(diào)查的初衷,同時將其理解與廣大群眾對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法作比較,突出大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的新看法,新視點(diǎn),新需求。
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”網(wǎng)上調(diào)查歷時一個月,共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性,女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。分列受訪人數(shù)的前三位,比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學(xué)歷,專科學(xué)歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中,在讀學(xué)生與應(yīng)屆生相加比高達(dá)59%,一年以上工作經(jīng)驗(yàn)者也有17.2%的比例。
二、創(chuàng)業(yè)深入學(xué)子心
調(diào)查的首題為:“你是否有創(chuàng)業(yè)的沖動?”所謂沖動,便是一剎那,一瞬間的感性認(rèn)識。無須具備條件,也無須考慮結(jié)果與后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示,僅有3.4%的大學(xué)生選擇了“沒有”一項,而在其余96.4%有沖動的學(xué)生中,有近7%的學(xué)生有沖動并已著手開始了創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們,創(chuàng)業(yè)概念已在大學(xué)生的心里普及。
三、創(chuàng)業(yè)目的多樣化
求學(xué),做事總應(yīng)有個原因與目的,方能選擇方法去達(dá)到,去實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)只是手段,背后的原因、目的則各不相同。有35.9%的學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”是為了實(shí)現(xiàn)自我價值。這比“積累財富與經(jīng)驗(yàn)”的選項高出7.6個百分點(diǎn)??梢姡敻慌c價值之間,大學(xué)生們并不一味青睞后者。更有趣的是,在傳統(tǒng)的自身價值、財富、經(jīng)驗(yàn)、之外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有18%的學(xué)生選擇了“做自己喜歡的事”,多達(dá)9%的學(xué)生創(chuàng)業(yè)只是單純的不為別人打工。喜好與個性漸漸成為了創(chuàng)業(yè)的原動力,但也表明了大學(xué)生對于就業(yè)的惶恐和逃避。甚至有7%的學(xué)生覺得創(chuàng)業(yè)不識為就業(yè)的一條出路,顯然這部分學(xué)生只看到了找工作的艱難和創(chuàng)業(yè)帶來的好處,未能正確看待“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系。
不過,學(xué)生對創(chuàng)業(yè)目的很明確,但對創(chuàng)業(yè)本身的預(yù)期卻顯得含糊不清。在“您對創(chuàng)業(yè)的預(yù)期”調(diào)查選項中,有近一半的學(xué)生表示“只作過渡打算,沒有明確預(yù)期,走一步算一步”。打算做大,上市的學(xué)生,雖然也有50%多,但相信其中絕大部分學(xué)生仍不透徹明了上市的過程及意義,更多的只是一種希望或奢望。
四、“最佳時機(jī)”與“最適合行業(yè)”
可能是出于理論加實(shí)踐更合理的因素,80%的絕大部分學(xué)生認(rèn)為工作幾年后是創(chuàng)業(yè)的最佳時機(jī),13%的學(xué)生則認(rèn)為在校創(chuàng)業(yè)是最適合的選擇。當(dāng)被問及哪類行業(yè)最適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),服務(wù)業(yè)脫穎而出,占到31.7%,快速消費(fèi)品和批發(fā)零售業(yè)跟隨其后,分別達(dá)到23.5%、22%。而被事實(shí)證明,能獲取最大利潤之一的it業(yè)卻只有21%的學(xué)生選擇。
雖然兩個“最”是大學(xué)生心目中的之最,并不起任何指導(dǎo)作用,卻也不是無中生有,空穴來風(fēng)。行為與意識同步,與其說是學(xué)生們的認(rèn)為,倒不如說是他們未來創(chuàng)業(yè)的方向。
五、缺少啟動資金成為創(chuàng)業(yè)殺手
時機(jī)充分,目的明確,軟性條件似乎都不成問題。但僅有7%的創(chuàng)業(yè)人數(shù)則清楚的說明,光有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,嚴(yán)格的說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學(xué)生前赴后繼地走向創(chuàng)業(yè)路?“缺乏啟動資金”首當(dāng)其沖,數(shù)據(jù)顯示,有45.5%學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢為此擱淺,“資金匱乏”儼然已成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最為兇猛的攔路虎。而“缺少社會經(jīng)驗(yàn)”和“缺少企業(yè)運(yùn)作及管理網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)”這兩個大學(xué)生的先天不足問題緊隨其后,分列二三位,占到24.8%和20%。不得不承認(rèn),除去兩個極少能獲得第二與第三位選項資本的學(xué)生,前三位“一無所有”,但卻有著創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生占到了大多數(shù)。
同時,4%的學(xué)生表示,合伙人是當(dāng)前自己最缺少的創(chuàng)業(yè)條件?!皩I(yè)知識”也有3.4%的學(xué)生覺得自己還未能達(dá)到創(chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
六、“您眼中的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”調(diào)查
“您眼中的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”收到1535份有效樣本。其中男性占到67.5%;18-22歲年齡層次的受訪者為58%;18歲以下有18%的受訪者。市的受訪者居各省市之首,占22.8%,市的受訪者為12.8%,市的受訪者為11%;43.1%的受訪者擁有本科及本科以上學(xué)歷,??茖W(xué)歷受訪者占35.4%;此篇調(diào)查的所有受訪者中,一至二年以上工作經(jīng)驗(yàn)者也有38%的比例。三年以上的受訪者也達(dá)到了15%。
在成都,已畢業(yè)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生當(dāng)中,67.3%的人有盈利;未畢業(yè)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生當(dāng)中,只有36.8%有盈利。這組對比數(shù)據(jù),是《成都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況》網(wǎng)(以下簡稱“調(diào)查”)近日披露的。2年,團(tuán)成都市委為了更好地服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,決定摸清這個群體的基本情況,于是聯(lián)合大學(xué)公共管理學(xué)院開展問卷調(diào)查。
其中20xx份問卷針對在校大學(xué)生,回收率為84.7%;1000份針對已畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,回收率為98%。調(diào)查組還對成都市5個青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園區(qū)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深度訪談。
調(diào)查顯示,大學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育,對于創(chuàng)業(yè)基本知識的認(rèn)知不足,創(chuàng)業(yè)能力亟待提升。
七、就業(yè)狀況好的工科生創(chuàng)業(yè)的少
成都市高校開設(shè)的專業(yè)中,工科最多,占31.9%。調(diào)查結(jié)果顯示,創(chuàng)業(yè)者當(dāng)中,工科專業(yè)的僅占10%;經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的最多,占26.3%;第二是管理學(xué)專業(yè)的,占14.3%。
大學(xué)制造工程與科學(xué)學(xué)院的20xx級本科生周宇,是個地地道道的工科生,曾經(jīng)一度有過創(chuàng)業(yè)念頭的他,畢業(yè)前半年就被一家公司提前“預(yù)訂”。3000多元的月薪讓他安穩(wěn)地當(dāng)起了上班族。調(diào)查認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)生的專業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)關(guān)系密切,比其他專業(yè)的學(xué)生更了解企業(yè)發(fā)展和市場運(yùn)作,因而選擇創(chuàng)業(yè)的比例較大。工科生的就業(yè)狀況優(yōu)于其他專業(yè)的學(xué)生,因而選擇創(chuàng)業(yè)的比例較小,這也反映出自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生中,以科技成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)支撐創(chuàng)業(yè)的比例較小。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在把握創(chuàng)業(yè)機(jī)遇時,對政策的`依存度較大,基于政府的組織號召、政策引導(dǎo)而走上創(chuàng)業(yè)道路的占38.75%。創(chuàng)業(yè)者尤其在資金方面對政策具有較大的依賴性,遇到資金不足等財務(wù)問題時,26.8%的創(chuàng)業(yè)者傾向于找政府部門申請資金。正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中,對“政府最應(yīng)該做的工作”的選擇,最多的是“完善有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的制度環(huán)境”,占60.9%,可見大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對政策的渴求度。
八、已畢業(yè)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生67.3%有盈利
畢業(yè)以后,于年中旬開始創(chuàng)業(yè),正在運(yùn)營成都的大學(xué)生購物網(wǎng)站——同校網(wǎng)。同校網(wǎng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)覆蓋了大學(xué)、電子科技大學(xué)等多所位于成都的高校。告訴記者,按目前的經(jīng)營狀況看,到年5月才有可能實(shí)現(xiàn)盈利,這意味著自己還要想辦法籌集資金,至少再支撐一年時間。
調(diào)查顯示,成都市已畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,無盈利的占32.7%,月收入0.3萬元以內(nèi)的占48.4%,0.3萬~1萬元的占16.1%,1萬~5萬元的占1.9%,5萬元以上的僅占0.8%。在校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者則差得很遠(yuǎn),63.2%沒有盈利,創(chuàng)業(yè)收入在500元以內(nèi)的占24%,500~1000元的占10.1%,1000~3000元的占1.8%,3000~5000元的占5%,5000元以上的僅占4%。
盈利不易,讓這樣的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生開始清醒地看待企業(yè)成長。起初想一年內(nèi)做成本地大學(xué)生購物的第一門戶網(wǎng)站,現(xiàn)在,他的目標(biāo)是把網(wǎng)站支撐下去,“在盈利之前不死掉”。自己目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,認(rèn)為最大的原因是缺少創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐。
調(diào)查印證了的感受。有38.2%的大學(xué)生沒有參加過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)或講座,30.4%的學(xué)生參加過1~2次,只有9.3%的學(xué)生參加過5次以上。而在“大學(xué)生對培訓(xùn)和講座認(rèn)同度”的調(diào)查中,認(rèn)為“有些幫助”的占40.8%,“一般”的占29.8%,“幫助不大”的占14.8%,“幫助很大”的僅占11.3%。大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)同度不高,表明創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量有待提高。
九、建議創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程作為大學(xué)必修課
“創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力,是決定創(chuàng)業(yè)成敗的重要因素?!眻F(tuán)成都市委副書記惠朝旭表示,健全創(chuàng)業(yè)教育體系是當(dāng)務(wù)之急。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),成都大學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育,在獲得創(chuàng)業(yè)知識的途徑調(diào)查中,10.3%的大學(xué)生選擇老師授課,52.9%的大學(xué)生選擇親身實(shí)踐?!坝糜H身‘試水’的方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,對大學(xué)生來說,風(fēng)險太大,成本也太高?!闭f。
調(diào)查認(rèn)為,目前的創(chuàng)業(yè)教育相對缺乏,已有的教育形式也多停留在講座、演講、選修課等理論層面,并且質(zhì)量不高,將理論與實(shí)踐結(jié)合的教育方式就更少了。調(diào)查因此建議,創(chuàng)業(yè)教育可以將市屬高校和中職院校當(dāng)成突破口,開設(shè)kab創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,作為必修課對大學(xué)生進(jìn)行教育,同時加強(qiáng)高等院校之間的合作,以創(chuàng)業(yè)夜?!薄ⅰ皠?chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”等形式開展培訓(xùn)。與高校建立創(chuàng)業(yè)課程體系相呼應(yīng)的,是應(yīng)該依托青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園區(qū),對正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),定期組織專家對初創(chuàng)企業(yè)進(jìn)行巡診,有針對性地提出意見,同時根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際需求,開展市場營銷、企業(yè)運(yùn)營、財務(wù)管理等方面的專業(yè)培訓(xùn)。
除此以外,有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的比賽,應(yīng)得到格外關(guān)注。團(tuán)成都市委創(chuàng)業(yè)辦公室的范才全特別列舉了調(diào)查里的一組數(shù)據(jù):參加過挑戰(zhàn)杯、成都青年創(chuàng)業(yè)大賽、科技競賽獲獎的大學(xué)生中,23.2%正在創(chuàng)業(yè),48.4%畢業(yè)后打算創(chuàng)業(yè);沒有參加過這些活動的大學(xué)生,正在創(chuàng)業(yè)的僅為9.2%。
調(diào)查建議,政府應(yīng)充分發(fā)揮團(tuán)組織作用,動員大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,并舉辦規(guī)模大、層次高的創(chuàng)業(yè)大賽,讓大學(xué)生通過比賽積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)活動自我鑒定總結(jié) 篇15
通過創(chuàng)業(yè)教育課的學(xué)習(xí),我懂得了很多。越過了很多心理上的障礙,我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,機(jī)會走了就不會再來。我們都不想錯過機(jī)會,但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待自己。
現(xiàn)如今,大學(xué)生在就業(yè)方面面臨的挑戰(zhàn)越來越大。高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會
面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,越來越多的大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)的道路,這也是一個趨勢。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們,經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對創(chuàng)業(yè)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)知!
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動,以終為始,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。
讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。
大學(xué)生往往對未來充滿希望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流,不可阻擋的。在當(dāng)今中國的教育體制和就業(yè)背景下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊合作精神和社會適應(yīng)能力,另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實(shí)的選擇。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一方面要以個體素質(zhì)、自身能力、良好心態(tài)為基礎(chǔ),另一方面則需要社會建立有效的導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制和幫扶機(jī)制。
就大學(xué)生來說,“條條大路通羅馬”。自我創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵還是在于大學(xué)生自己。現(xiàn)代大學(xué)生要逐步樹立就業(yè)形式多樣化的觀念,絕不能在“一棵樹上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明,大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題,而且還給別人提供了就業(yè)機(jī)會和就業(yè)崗位,可謂“一舉多得”。對當(dāng)代大學(xué)生來說,自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路、希望之路。就高校來說,“該出手時就出手”。高校在大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)中所起的作用和所能提供的服務(wù)是多方面的,包括創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金落實(shí)、客戶聯(lián)絡(luò)、社會溝通等,但其主要角色恐怕是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。上海師范大學(xué)法政學(xué)院哲學(xué)系的一項調(diào)查顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一就是缺乏創(chuàng)業(yè)教育。
高校所開展的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念,另一方面主要是就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進(jìn)行全面培訓(xùn),并最終使大學(xué)生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。就政府來說,“扶上馬,送一程”。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府已經(jīng)充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。比如,上海市就規(guī)定,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險評估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無償貸款擔(dān)保以及部分稅費(fèi)減免等四項優(yōu)惠政策;上海市工商部門還具體規(guī)定,凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的,自批準(zhǔn)經(jīng)營日起,1年內(nèi)免交登記注冊費(fèi)、個體戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。應(yīng)該說,這些政策的出臺,對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進(jìn)作用,但政府幫扶的持續(xù)性需要關(guān)注。
創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的,有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍中,然而在真正面對冷酷無情的商業(yè)競爭的時候,又有多少人能控制市場,成為真正的創(chuàng)業(yè)英雄?而對于身在校園里極缺社會經(jīng)驗(yàn)的莘莘學(xué)子來說,創(chuàng)業(yè)更是難上加難。由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
當(dāng)代的我們想要創(chuàng)業(yè)就必須從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。我們通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的.專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識;大學(xué)社團(tuán)活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過程。
商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,你的謙遜總能得到他們的支持。
“物競天擇,適者生存”。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,在人與環(huán)境的互動過程中,個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,并及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動方案,以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)時代,知識技術(shù)的不斷更新,職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換,人際關(guān)系的不斷變化,使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中,這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力,做到“與時俱進(jìn)”,無往而不勝。
總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中,只要善于學(xué)習(xí),總能找到施展才華的途徑。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
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