中國詩詞大會主持詞。

主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。我們眼下的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的中華詩詞大會主持詞，希望能夠幫助到大家。

中國詩詞大會主持詞 篇1

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！在這陽光明媚的日子里，我們齊聚一堂，共同迎接一場詩詞的盛宴——小學(xué)詩詞大會。我是主持人xxx，很榮幸能與大家一同感受詩詞的魅力。

乙：我是主持人xxx，同樣非常激動能夠站在這里，與大家一同領(lǐng)略古詩詞的韻味，品味中華文化的博大精深。

甲：詩詞，是歷史的見證，是情感的流露，是心靈的寄托。今天，我們將一同見證各位參賽者用詩詞展現(xiàn)的才華與智慧。

乙：是的，他們將用詩詞的力量，感動我們的心靈，讓我們在詩詞的海洋中遨游。

甲：現(xiàn)在，讓我們有請第一位參賽者，來自XX班的李明同學(xué)。他將為我們帶來一首唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。

（李明同學(xué)朗誦《登鸛雀樓》）

乙：李明同學(xué)的朗誦真是聲情并茂，將我們帶入了那高遠(yuǎn)壯麗的景象之中。感謝他的精彩表現(xiàn)！

甲：接下來，讓我們期待第二位參賽者，來自XX班的王婷同學(xué)。她將為我們呈現(xiàn)宋代詞人李清照的《如夢令》。

（王婷同學(xué)朗誦《如夢令》）

乙：王婷同學(xué)的朗誦真是如夢如幻，讓我們仿佛置身于那繁花似錦的春日之中。她的表現(xiàn)真是令人贊嘆！

甲：緊接著，第三位參賽者，來自XX班的張強(qiáng)同學(xué)將為我們帶來唐代詩人孟浩然的《春曉》。

（張強(qiáng)同學(xué)朗誦《春曉》）

乙：張強(qiáng)同學(xué)的朗誦充滿了生機(jī)與活力，讓我們感受到了春天的氣息和詩人的喜悅。真是讓人陶醉！

甲：最后一位參賽者，來自XX班的劉芳同學(xué)，她將為我們朗誦唐代詩人杜牧的《秋夕》。

（劉芳同學(xué)朗誦《秋夕》）

乙：劉芳同學(xué)的朗誦深情款款，將我們帶入了那寧靜而美好的秋夜之中。她的表現(xiàn)真是令人難忘！

甲：經(jīng)過激烈的角逐，各位參賽者都展現(xiàn)出了自己的才華與魅力。現(xiàn)在，讓我們揭曉本次詩詞大會的獲勝者。

乙：經(jīng)過評委們的認(rèn)真評選，本次詩詞大會的獲勝者是——來自XX班的李明同學(xué)！他以深情的朗誦和出色的表現(xiàn)贏得了大家的贊賞和認(rèn)可。

甲：恭喜李明同學(xué)獲得本次詩詞大會的冠軍！你的才華和努力得到了最好的回報。

乙：同時，也要感謝所有參賽者的精彩表現(xiàn)，你們用自己的詩詞展現(xiàn)了中華文化的魅力。

甲：小學(xué)詩詞大會到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)們的參與和支持。讓我們期待下一次的詩詞大會，再次感受詩詞的韻味與魅力。

乙：再見，期待與大家的下一次相聚！

甲：再見，讓我們共同期待更美好的未來！

中國詩詞大會主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

一個普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第二十八個教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。

1、每年的九月，精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥，從四面八方飛來；九月是收獲的季節(jié)，九月是懷念的季節(jié)。下面，有請生化組的小強(qiáng)、小娟老師為我們朗誦《九月飛歌》

2、青春是人生最精彩的樂章，委婉動聽；青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組小霞老師給我們帶來《阿爾品》

3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合，憑著自己開花的信念，用執(zhí)著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴(yán)。請欣賞政史地心組小娟老師帶來的《心田上的百合花開》

(學(xué)生)老師的奉獻(xiàn)，天地見證，海川見證，學(xué)生們銘記在心，請欣賞初一(2)班小玥同學(xué)帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》

4、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》

5、在我們的心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著我們前進(jìn)，請欣賞后勤組小琴帶來的《繁星》

老師用心血與汗水去澆注祖國的.花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，請欣賞初一(3)班同學(xué)帶來的《園丁頌》

6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組小丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》

7、少男似朝陽，少女如鮮花。生命是豐富多彩的，在陽光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。請欣賞數(shù)學(xué)組小琴、小鳴老師帶來的《青春萬歲》

8、是老師為我們點燃了希望的光芒，增添了我們的智慧。時逢九月，在這屬于教師的節(jié)日，讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》

9、教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心，請欣賞語文組小潔老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。

下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！(宣布本次比賽得分)本次比賽三等獎獲得者是：

二等獎獲得者是：

一等獎獲得者是：

特等獎獲得者是：

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

中國詩詞大會主持詞 篇3

開場白

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天，我們齊聚一堂，共同見證一場詩詞的盛宴——初中詩詞大會。詩詞，是中華文化的瑰寶，它穿越千年，仍熠熠生輝。

乙：是的，詩詞是心靈的寄托，是情感的流淌。它如清泉般洗滌我們的靈魂，如春風(fēng)般拂動我們的心弦。今天，我們在這里，用詩詞串聯(lián)起古今，用聲音喚醒記憶。

甲：在這個美好的時刻，我們迎來了來自各班的詩詞愛好者。他們將以自己的方式，詮釋詩詞的韻味，展現(xiàn)詩詞的魅力。

乙：那么，就讓我們在詩詞的海洋中遨游，感受那份來自心底的震撼與感動吧！現(xiàn)在，我宣布，初中詩詞大會正式開始！

參賽人及內(nèi)容

甲：首先，讓我們歡迎來自初X年級X班的XXX同學(xué)。他為我們帶來的是李白的《將進(jìn)酒》。聽，那豪放不羈的旋律，正訴說著詩人的豪情壯志。

（XXX同學(xué)朗誦《將進(jìn)酒》）

乙：感謝XXX同學(xué)的精彩演繹。接下來，我們有幸邀請到初X年級X班的XXX同學(xué)，她將為我們帶來杜甫的《春望》。那沉郁頓挫的語調(diào)，仿佛帶我們走進(jìn)了詩人內(nèi)心的世界。

（XXX同學(xué)朗誦《春望》）

甲：真是各有各的特色，各有各的風(fēng)采。現(xiàn)在，輪到初X年級X班的XXX同學(xué)了。他將以一首蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》帶領(lǐng)我們走進(jìn)那輪明月的世界，感受那份對親人的思念與牽掛。

（XXX同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）

乙：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太出色了！讓我們?yōu)樗麄兊木恃堇[鼓掌！接下來，還有更多優(yōu)秀的同學(xué)等待著我們的欣賞。

（經(jīng)過幾輪精彩的比賽后）

甲：經(jīng)過激烈的角逐，我們終于迎來了激動人心的時刻?，F(xiàn)在，請允許我揭曉本次初中詩詞大會的獲勝者——她就是來自初X年級X班的XXX同學(xué)！她以一首深情的《沁園春·雪》打動了在場的每一位觀眾，贏得了大家的一致好評。

乙：讓我們再次為XXX同學(xué)的出色表現(xiàn)鼓掌祝賀！她的朗誦不僅展示了自己的才華，也讓我們更加深入地領(lǐng)略了詩詞的魅力。

結(jié)束語

甲：今天，我們在這里共同度過了一個難忘的下午。詩詞的韻味在我們心中蕩漾，情感的漣漪在我們心田泛起。

乙：是的，詩詞是我們的精神食糧，它給予我們力量與勇氣。讓我們在今后的日子里，繼續(xù)品味詩詞的韻味，感受中華文化的博大精深。

甲：感謝各位老師和同學(xué)們的精彩參與，感謝大家的支持與鼓勵。初中詩詞大會雖然結(jié)束了，但我們對詩詞的熱愛和追求將永遠(yuǎn)繼續(xù)。

乙：讓我們攜手前行，在詩詞的海洋中遨游，感受那份來自心靈的震撼與感動。初中詩詞大會圓滿結(jié)束，謝謝大家！再見！

（主持人和參賽者一起上臺合影留念，掌聲雷動，詩詞大會圓滿結(jié)束）

中國詩詞大會主持詞 篇4

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛的各位來賓，

合：大家好！

男：今天，我們的學(xué)校，高朋滿座，群賢畢至，共商教研大計；

女：今天，我們的校園，書香彌漫，靈氣流溢，再譜閱讀新篇。

男：近年來，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

合：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男：我們的展示活動分為臺上和臺下兩個部分，臺上，我們精心準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，為大家誦古詩、唱古詩、演古詩……

女：臺下，我們安排了一些我校的“背誦大王”、“背誦能手”和小邪書畫家”為大家背古詩、書古詩、畫古詩……

合：我們今天要為大家獻(xiàn)上一臺豐盛的中華經(jīng)典文化大餐。

男：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

女：風(fēng)景這邊獨好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

女：從您的詩句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。

合：他就是一代偉人——毛澤東。

（《毛澤東詩詞朗誦》）

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們走近中華經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。

女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的`話猶在耳旁。

男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實地。

女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

女：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。

合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

（《游子吟》）

男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山；

女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水；

男：潔白無瑕，玲瓏剔透，這就是月；

女：山，站成一個參天的嘆號，抒寫著一段青色的情感；

男：水，流淌成一個前行的逗號，描述著古往今來的顫動；

女：月，懸掛成一個無休無止的省略號，訴說著古今中外多少個動人的傳奇神話；

男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。

女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。

男：今天，讓我們漫步于月的國度里，去感受“乘風(fēng)歸去”、“青天攬月”的豪情壯志。

（《明月幾時有》）

男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

（《幾多愁》）

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：“古詩文誦讀”匯報演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨。

中國詩詞大會主持詞 篇5

開場白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！在這月明星稀的美好夜晚，我們歡聚一堂，共同迎來這場盛大的詩詞盛宴——大學(xué)詩詞大會。

乙：是啊，詩詞是中華文化的瑰寶，是歷代文人墨客情感的寄托，更是我們心靈深處最純凈的泉水。今晚，我們將一起領(lǐng)略詩詞的魅力，感受古人的智慧與情懷。

甲：我們的參賽選手們，都是經(jīng)過層層選拔的詩詞愛好者，他們將在今晚的舞臺上，用聲音詮釋詩詞之美，用心靈感受詩詞之韻。

乙：那么，就讓我們共同期待這場視聽盛宴吧！現(xiàn)在，我宣布，大學(xué)詩詞大會正式開始！

參賽環(huán)節(jié)

甲：首先，讓我們歡迎第一位參賽選手，來自文學(xué)系的李華同學(xué)。李華同學(xué)將為我們帶來一首蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。

（李華朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）

乙：李華同學(xué)的朗誦真是深情款款，仿佛讓我們置身于那輪明月之下，感受到了蘇軾對親友的深深思念。接下來，讓我們期待第二位參賽選手的表現(xiàn)。

甲：第二位參賽選手是來自歷史系的張明同學(xué)，他將為我們帶來杜甫的《春望》。

（張明朗誦《春望》）

乙：張明同學(xué)的朗誦真是慷慨激昂，讓我們感受到了杜甫對國家興衰的憂慮和對民生的關(guān)切。兩位選手的表現(xiàn)都非常出色，真是難以抉擇啊！

（依次介紹其他參賽選手及他們的參賽內(nèi)容，主持詞要根據(jù)不同詩詞的內(nèi)容和風(fēng)格進(jìn)行調(diào)整，以展現(xiàn)出詩詞的多樣性和魅力）

評獎環(huán)節(jié)

甲：經(jīng)過激烈的角逐，我們的評委老師們已經(jīng)做出了艱難的選擇。現(xiàn)在，讓我們來揭曉今晚的獲獎選手吧！

乙：獲得大學(xué)詩詞大會三等獎的是……二等獎的是……而最終的冠軍，就是來自文學(xué)系的李華同學(xué)！恭喜李華同學(xué)，也感謝所有參賽選手的精彩表現(xiàn)！

結(jié)束語

甲：今晚的詩詞大會，讓我們領(lǐng)略了中華詩詞的博大精深，也讓我們感受到了選手們的熱情與才華。

乙：是的，詩詞是我們的精神食糧，是我們心靈的'慰藉。希望今晚的詩詞大會，能夠激發(fā)更多同學(xué)對詩詞的熱愛與追求。

甲：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持與參與，讓我們期待下一屆詩詞大會的到來！

乙：大學(xué)詩詞大會到此結(jié)束，祝大家晚安，我們下期再見！

中國詩詞大會主持詞 篇6

男：尊敬的各位來賓!

女：女士們!先生們!

合：下午好!

女：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“慶?？死斠楞@井公司成立六十周年”詩歌文藝演出會。

男：看過了剛才的畫面，我想，在座的每一位心中都無比激動。是啊，一代代英雄的西部鉆探鉆井人，豪情滿懷，以雄壯激越的創(chuàng)業(yè)傳奇，譜寫出民族石油工業(yè)的恢宏篇章。

女：60年來，我們戰(zhàn)戈壁、斗嚴(yán)寒，在荒涼孤寂的“西圣地”打出一口口油井，把寶貴的“血液”注入共和國年輕的心臟。英雄的西部鉆探鉆井人，會戰(zhàn)萬里戈壁，一鼓作氣打出一個克拉瑪依大油田，把祖祖輩輩貧油的帽子扔到了太平洋。

男：鉆塔巍巍，鉆機(jī)歡暢，翻騰油浪，克拉瑪依大油田噴涌在共和國最年輕的土地上。

女：克拉瑪依鉆井公司

你是一片充滿活力的土地，

男：克拉瑪依鉆井公司

你是一片充滿希望的土地

六十年艱苦創(chuàng)業(yè)!

六十年碩果累累!

女：今天，我們用真情，紀(jì)念克拉瑪依鉆井公司六十年的輝煌歷程，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的夢想;

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;鐵人、石油、鉆塔，60年的風(fēng)雨兼程，正是這些特有的“符號”，讓中國人揚眉吐氣，無尚榮光。戰(zhàn)井噴、迎風(fēng)雪、踏戈壁，追尋我們60年的艱苦與卓越、光榮與夢想。

男：豪情滿懷60年詩歌文藝演出會

合：現(xiàn)在開始!

中國詩詞大會主持詞 篇7

（女）敬愛的各位老師，

（男）親愛的同學(xué)們，

（合）大家下午好！

（男）今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）每年的3月份，是我們學(xué)校的讀書月，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，早已在為古詩詞誦讀活動做準(zhǔn)備了。

（女）今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

（男）本次比賽將評出一、二、三等獎以及鼓勵獎，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委老師有。

（女）掌聲歡迎評委老師。下面我宣布：“首屆古詩詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先上場的是四（5）班許競一等同學(xué)的《游子吟》，掌聲歡迎。

（男）春，夏，秋，冬，四季更替，花開花落，菊綻荷殘，每個季節(jié)總能奏響一支動人的歌。請欣賞等同學(xué)帶來的《四季的歌》。

（女）瞧，來了一群可愛的大白鵝，有請二（3）班小朋友的《詠鵝》。

（男）下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《永遇樂·京口北固亭懷古》。

（女）每年春天，它總是如約而至，一抹新綠，喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風(fēng)霜雨雪，烈火焚燒，它依然頑強(qiáng)地活著。請欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

（男）今春漫長的雨季，讓春姑娘閃亮登場的日期一改再改。天終于放晴時，春姑娘卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已成為詩人筆下的最美。請欣賞三（4）班同學(xué)帶來的《春》

（女）下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《四季詩》

（男）誰有如此大的魔力，讓勞碌一季的農(nóng)民們喜笑顏開？橙黃桔綠，落葉似蝴蝶翩翩飛舞的景象，告訴大家，豐收的喜悅是秋天賜予的。收獲的季節(jié)里，少了些花枝招展，卻多了點含蓄的美。下面請欣賞三（1）班同學(xué)朗誦的《秋韻》

（女）下面請欣賞一（6）班小朋友朗誦的《動物之組詩》

（男）古今中外，多少女英雄豪杰在歷留下了濃墨重彩的一筆，巾幗不讓須眉的故事，總是帶著一點點神秘色彩。請聽等同學(xué)朗誦的《木蘭詩》。

（女）下面請欣賞六（1）班同學(xué)表演的《伯牙絕弦》

（男）下面請欣賞一（4）班小朋友朗誦的《春之詩》。

（女）它帶著火一樣的熱情撲向你，卻也不忘叮囑清涼在樹蔭下默默守候你，被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪，是它帶著復(fù)雜的心情在向你傾訴。請欣賞等小朋友朗誦的《夏之詩》。

（男）下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《送別詩》。

（女）江南的水流出的是靈動，江南的山，透出的是秀麗。身在江南，恍惚間已成畫中人，心系江南，憶氣的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫。請欣賞二（2）班小朋友朗誦的《江南》。

（男）下面請欣賞等小朋友朗誦的《水調(diào)歌頭》。

（女）下面請欣賞等小朋友朗誦的《將進(jìn)酒》。

（男）一花獨放不成春，百花齊放春滿園。春天，星紅點綠都唱不了主角，春天有太多值得贊美的景物。請聽三（2）班的《詠春》。

（女）下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《念奴嬌，赤壁懷古》。

（男）歷朝歷代，多少愛國志士犧牲在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)場上，抗金名將岳飛將一片赤子之心獻(xiàn)給了南宋。他背上的“精忠報國”四個大字，是我們應(yīng)該刻骨銘心的愛國情。請欣賞等同學(xué)朗誦的《滿江紅》。

（女）在大自然的景物里，月亮是很有浪漫色彩的，她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想。一鉤新月，會讓人聯(lián)想到初生的萌芽的事物；一輪滿月，會讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活；月亮的皎潔，又會讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人類許多美好的理想和憧憬。月亮簡直被詩化了！請欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》，請五（6）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（男）請欣賞等同學(xué)朗誦的《沁園春，雪》。

（女）《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請欣賞等同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》

（男）請欣賞二等小朋友朗誦的《滿江紅》。

（女）請欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

（男）那一片紅色，映得詩人恢復(fù)了青春，年輕了心靈。陶醉于蝶飛鳥語花香中的人，是春之花的忠實仰慕者。請欣賞小朋友朗誦的`《江畔獨步尋花》。

（女）春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。請欣賞等同學(xué)朗誦的《虞美人·如夢令》。

（男）下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《詠鵝》。

（女）請欣賞由二（7）班、一（7）班和二（5）班三班小朋友的合作詩組。

（男）我們偉大的毛主席，帶領(lǐng)我們的祖輩建立了新中國。這位教師出身的偉人，詩詞中也透著不滅的英雄氣概。請欣賞六（2）班周芳蕓等同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》

（女）請欣賞等小朋友朗誦的《元日》。

（男）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。請欣賞四（4）班等同學(xué)給我們帶來的《清明》。

（女）請欣賞等同學(xué)給我們帶來的《明日歌》。

（男）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。”這是哪首詞里的句子？請欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》。

（女）請欣賞三（5）班的同學(xué)為我們朗誦《童趣》。

（男）請欣賞二（6）班張金月等小朋友朗誦的《念奴嬌》。

（女）同學(xué)們，我們的誦讀比賽即將接近尾聲，最后讓我們再一次欣賞《滿江紅》，有請同學(xué)。

（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

（女）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

（男）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

（女）中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

（男）愿五千年文化瑰寶大放異彩，

（女）愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

（男）下面宣布本次誦讀比賽獲得鼓勵獎的是，獲得三等獎的是，獲得二等獎的是，獲得一等獎的是。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時期，感受古典詩文之美。

（男女合）大唐鎮(zhèn)小“首屆古詩詞誦讀比賽”到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的精彩表演。

中國詩詞大會主持詞 篇8

男：尊敬的各位來賓!

女：女士們!先生們!

合：下午好!

女：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“慶祝xxxx公司成立六十周年”詩歌文藝演出會。

男：看過了剛才的畫面，我想，在座的每一位心中都無比激動。是啊，一代代英雄的西部鉆探鉆井人，豪情滿懷，以雄壯激越的創(chuàng)業(yè)傳奇，譜寫出民族石油工業(yè)的恢宏篇章。

女：60年來，我們戰(zhàn)戈壁、斗嚴(yán)寒，在荒涼孤寂的“西圣地”打出一口口油井，把寶貴的“血液”注入共和國年輕的心臟。英雄的西部鉆探鉆井人，會戰(zhàn)萬里戈壁，一鼓作氣打出一個克拉瑪依大油田，把祖祖輩輩貧油的帽子扔到了太平洋。

男：鉆塔巍巍，鉆機(jī)歡暢，翻騰油浪，克拉瑪依大油田噴涌在共和國最年輕的土地上。

女：xxxxxxx公司，你是一片充滿活力的土地，

男：xxxxxxx井公司，你是一片充滿希望的土地

女：六十年艱苦創(chuàng)業(yè)!

男：六十年碩果累累!

女：今天，我們用真情，紀(jì)念克拉瑪依鉆井公司六十年的輝煌歷程，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的夢想;

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;鐵人、石油、鉆塔，60年的風(fēng)雨兼程，正是這些特有的“符號”，讓中國人揚眉吐氣，無尚榮光。戰(zhàn)井噴、迎風(fēng)雪、踏戈壁，追尋我們60年的艱苦與卓越、光榮與夢想。

男：豪情滿懷60年詩歌文藝演出會

合：現(xiàn)在開始!

中國詩詞大會主持詞 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！在五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場景：對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩詞世界，領(lǐng)略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富！本次比賽得到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校團(tuán)委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。

同學(xué)們，誠信是我們民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們本著“誠信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發(fā)揮，賽出水平，賽出風(fēng)采！

本次活動命題老師請看大屏幕：后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師，前排從左至右王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師本場比賽命題老師為劉老師。感謝各位老師為本次活動傾注的心血！下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢·詩詞情”古典詩詞文大賽首場復(fù)賽正式開始！(停頓)首先宣讀比賽規(guī)則，請大家看大屏幕。

1、比賽形式：名句聽寫。

2、比賽時間：每個題目均有25秒的書寫時間。超時的參賽選手視為自覺退賽。

3、每張紙上寫一組詞語，請用楷體橫向書寫，不能涂改，可在最后一頁打草。

4、請選手務(wù)必牢記：聽寫過程中，主持人宣布時間到，選手應(yīng)立即停止書寫，在主持人示意下，立即將手中答題板舉起，直到再次示意才可放下題板，提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。

5、請選手自覺遵守：答案寫錯一次即自覺退賽，到觀眾席繼續(xù)聽寫。

6、本場比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩詞文大賽的總決賽。請獲獎選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

7、本場比賽共分兩個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都要計時、都要高舉題板。感謝大家配合！

下面開始第一環(huán)節(jié)的聽寫，請參賽選手做好準(zhǔn)備：

請學(xué)生會副主席同學(xué)統(tǒng)計獲獎?wù)甙嗉壟c姓名。

下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽寫，角逐本場比賽的冠軍。

經(jīng)過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕！下面宣讀本場比賽獲勝者名單：

請獲獎同學(xué)到前臺領(lǐng)獎，下面有請為獲獎?wù)哳C獎，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎品后，請回身合影。(照完相)

請獲獎同學(xué)到前臺領(lǐng)獎，下面有請為獲獎?wù)哳C獎，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎品后，請回身合影。(照完相)

請獲獎同學(xué)到前臺領(lǐng)獎，下面有請為冠軍頒獎，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎品后，請回身合影。(照完相)

結(jié)語：

親愛的同學(xué)們，文以載道，開卷有益，徜徉古詩詞使我們充實，學(xué)習(xí)誦讀古詩詞使我們明理，讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。

同學(xué)們，熱愛詩詞，熱愛祖國傳統(tǒng)文化，為了實現(xiàn)偉大的夢想，從現(xiàn)在開始努力，為了實現(xiàn)復(fù)興的偉大夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，親愛的同學(xué)們，加油！

下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢〃詩詞情”古典詩詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束！感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們，感謝同學(xué)們的參與與支持！同學(xué)們，下次比賽，再見！

中國詩詞大會主持詞 篇10

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；

B：親愛的同學(xué)們；

合：大家好?。ň瞎?/p>

C：在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。

D：又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫。

E：“李杜文章在，光芒萬丈長”，中華詩詞文化博大精深。

F：有道是“腹有詩書氣自華”，人生與詩詞相遇，是一種幸福。

C：讀詩賞詞，對人生而言，是一種滋養(yǎng)，這就是中國古典文學(xué)的'魅力。

D：詩中對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾后的凝望，古剎空山里的啼鳴……都讓人如醉如癡。

A：踏上詩詞之旅，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，

B：聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁。

E：今天，我們捧起這些佳作，將與圣賢相會；

F：今天，我們吟詠這些絕唱，致敬國學(xué)經(jīng)典。

D：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次詩詞大會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

E：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝！

C：下面我宣布，“詩意的唐宋，永恒的煙火”詩詞大會現(xiàn)在開始！

A：從大漠孤煙的塞北到杏花春雨的江南，

B：從山水田園的牧歌到金戈鐵馬的陽關(guān)，

C：我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。

D：所以無論明天你將回到哪里？又將展開怎樣的人生？

中國詩詞大會主持詞 篇11

男：燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。

女：白云峰下兩旗新，膩綠長鮮谷雨春。靜試卻如湖上雪，對嘗兼憶剡中人。

男：詩寫清明月，在清明里濃濃的鄉(xiāng)愁如詩，揮之不去。女：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的思緒如茶，回味雋永。男：清明風(fēng)箏放斷線，清明多好！

女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！

男：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來了由德興市委宣傳部、德興市教育體育局聯(lián)合主辦，德興市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、德興市龍頭山小學(xué)聯(lián)合承辦的“清明遐思谷雨情”詩歌會！

女：下面，讓允許我為大家介紹到場的.文聯(lián)嘉賓們，他們分別是：

德興市文聯(lián)主席

德興市文聯(lián)副主席

詩人沈百友老師

青年作家xx

文學(xué)愛好者xx

合：感謝他們的到來！

女：出席本次詩歌盛會的嘉賓還有：

合：再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來！

男：幾枝新葉蕭蕭竹，數(shù)筆橫皴淡淡山。

女：正好清明連谷雨，一杯香茗坐其間。

男：今天，我們將用一首首詩歌吟唱五千年的文化

女：今天，我們將用一首首詩歌芬芳美麗多彩的校園。

合：20xx年，德興市文聯(lián)、龍頭山中心小學(xué)“清明遐思谷雨情”詩歌會正式開始。

中國詩詞大會主持詞 篇12

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

A：今天，xx全體師生，歡聚一堂，同慶六一；

B：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！

A：為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

B：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

A：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

B：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

A：今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

B：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。

A：那么首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是......

B：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的.到來。歡迎！

A：接下來，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：

第一項：百人齊誦古詩詞

第二項：各校古詩詞誦讀比賽

第三項：演繹古詩古韻

合：xx中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始！

B：下面進(jìn)行第一項：百人齊誦古詩詞。同學(xué)們，唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩的神韻，共同朗誦兩首詩。

A：第一首《望廬山瀑布》

望廬山瀑布

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

登鸛雀樓

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

B：吟誦著動人的詩篇，陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！

A：下面進(jìn)行第二項，各校古詩詞誦讀比賽各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行，有請習(xí)樓小學(xué)為我們帶來的《春日》《贈汪倫》

B：好一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。下面請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

A：xx可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩的神韻，讓我們感受到了中國的大好河山和作者的凌云之志。接下來請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的《絕句》《登鸛雀樓》。

B：每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩句都會讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩句，“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”。聽過這兩首詩讓我仿佛回到了童年，童年學(xué)詩的情景歷歷在目。接下來請欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來的《詠柳》《望廬山瀑布》

A：一首《詠柳》帶給我們在這個溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是xx小學(xué)為我們帶來的《池上》《詠柳》。

B：xx孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的《靜夜思》《望廬山瀑布》

A：xx用自己獨特的方式表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。

B：下面進(jìn)行第三項演繹古詩古韻演繹古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。我們就是在游覽祖國美麗的山山水水，

A：我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來的《四季頌》

B：蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征，文人墨客爭相傳頌，下面由xx小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

A：從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

B：千百年來，人們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

A：月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學(xué)會關(guān)懷，懂得珍重。下面來聽聽xx小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩的。

B：春有鳥語花香，夏有蓮葉滿塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可愛的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那里有一碧萬頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請欣賞xx小學(xué)的節(jié)目《江南》。

B：人人盡說江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠，說不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時，你在我夢幻般的世界里柔情索繞，引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢里江南。下面請聽xx學(xué)校帶來的古詩詞誦讀《江南古韻》

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。

合：xx中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！再見！

中國詩詞大會主持詞 篇13

今天，我們以《誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明》為主題進(jìn)行古詩誦讀比賽。在此，我再次強(qiáng)調(diào)誦讀經(jīng)典詩文的意義。

經(jīng)典的古詩文，是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段，正是記憶的黃金時間。按我們學(xué)校的安排，在一年級背完《弟子規(guī)》，在2-6年級，每學(xué)期補充背誦30首古詩詞，這樣小學(xué)六年里，我們就可以背誦300余篇經(jīng)典詩文。這樣，我們花園小學(xué)的學(xué)生可真了不起！相當(dāng)于積累了一筆豐厚的財富。在小學(xué)

階段背誦的經(jīng)典詩文，將永遠(yuǎn)留在你們的記憶里。等你們長大的時候，記憶里的古詩文，一定會變成精神的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著你們的生命！

同學(xué)們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長出野草；你種上花籽，它就長出鮮花；你種上人類至高無上的智慧，它就長出睿智。經(jīng)典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，讓我們?nèi)熒x經(jīng)典詩文，與圣人同行！

預(yù)?；▓@小學(xué)古詩誦讀比賽圓滿成功！

中國詩詞大會主持詞 篇14

甲：溫柔的春天來了，她是給蒼涼的大地講故事的。

乙：春風(fēng)剛剛開了個頭，漫山遍野長滿了毛茸茸的嫩芽芽，

甲：春風(fēng)的故事講得真是美麗。

乙：春風(fēng)的故事講得真的神奇。

甲：福州李晶藝術(shù)學(xué)校期中考試

乙：詩歌朗誦表演會，

合：現(xiàn)在開始

請：1號同學(xué)表演。

丙：春天的小花開在花圃里，

?。夯ㄆ岳锵顸c著了，朵朵彩色的.火花，

丙：請欣賞2號同學(xué)表演。

乙：春天的小花開在陽臺上，

甲：陽臺上像掛上了一副彩色的畫，

乙：請欣賞3號同學(xué)表演。

丙：春天的小花，山野里像長出了

丁：許多彩色的喇叭，

丙：請欣賞4號同學(xué)表演

乙：春天的小花，伸著綠色的小手，

甲：像是許多孩子們，在一起聊天說話，

乙：請欣賞5號同學(xué)表演。

丙：原野上的小樹，又增加了一個年輪，

?。何覀兙幼〉男乔?，又留一個旋轉(zhuǎn)的軌跡。

丙：請欣賞6號同學(xué)表演。

乙：小河邊，有我的家，屋旁高高的不是樹，

甲：是我親手種的豌豆，正結(jié)著大大的豆莢，

乙：請欣賞7號同學(xué)表演。

丙：河里漂著的，是我朋友的多用船，

?。核麖奶焐蟻?，要接我去度假，

丙：請欣賞8號同學(xué)表演。

乙：春風(fēng)的故事講得真好，

甲：小草聽了個子長高了，

乙：請欣賞9號同學(xué)表演，

丙：春風(fēng)的故事講的真好，

?。盒』犃四樀凹t了，。

丙：請欣賞10號同學(xué)表演，

乙：油菜花開了，田野里一片金黃，

甲：暖洋洋的太陽曬著它，油菜花越開越香，

乙：請欣賞11號同學(xué)表演。

丙：秋風(fēng)娃娃可真夠淘氣，

?。呵那牡劂@進(jìn)小樹林里，

丙：請欣賞12號同學(xué)表演。

乙：秋天好像有無數(shù)顆美的樹木，

甲：站在空曠的原野上，

乙：請欣賞13號同學(xué)表演。

丙：秋天到了，好像每一條路上都鋪滿了，

?。航馉N燦的葉子和陽光，

丙：請欣賞14號同學(xué)表演，。

乙：秋天到了，一位農(nóng)人倚著他的馬車，

甲：目送一群大雁飛向南方，

乙：請欣賞15號同學(xué)表演。

丙：秋天到了，小小的稻草人站在田邊，

?。浩婆f的衣衫迎風(fēng)飄蕩，

丙：請欣賞16號同學(xué)表演。

乙：媽媽，您的微笑，就像點亮的燈，

甲：不但照亮了自己，更照亮了我們。，

乙：請欣賞17號同學(xué)表演。

丙：媽媽，您的心很溫暖

?。耗米约旱男臏嘏覀兊男模?/p>

丙：請欣賞18號同學(xué)表演。

甲：可以豐富語言積累，提高感悟能力，

乙：可以提高審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)，使孩子終身受益，

甲：請欣賞19號同學(xué)表演。

丙：詩歌朗誦可以提高語言文字能力，

?。号囵B(yǎng)寫作水平，提高人格修養(yǎng)，

丙：請欣賞20號同學(xué)表演。

甲：學(xué)習(xí)語言好處非常多，

乙：同學(xué)朗誦的文學(xué)作品十分有水平，

甲：李晶藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)還會定期為孩子們提供鍛煉的平臺，

乙：今天的表演到此結(jié)束，

合：同學(xué)們再見！