記一次游戲作文300字123木頭人(推薦十二篇)。

在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的記一次游戲作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇1

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，操場(chǎng)上，三四班正在熱火朝天地比賽拔河。

比賽開(kāi)始了，裁判員紅旗一揮，三四班的運(yùn)動(dòng)小將們腳蹬著地，手拽著繩子，咬住牙關(guān)，拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的.小峰，繩子在他手中，像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地?fù)u晃著。

可他還是鎮(zhèn)定自如，猶如一尊石像一樣紋絲不動(dòng)。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時(shí)，不料，小峰被一塊小石頭絆倒了，可他沒(méi)有松開(kāi)繩子，頑強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)死死地拽著繩子往后拉?？杉t絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅，豆大的汗珠直往下淌。

一旁的老師也急得大叫：“加油！加油！如果我們班勝利了，每人加50積分！”

這下子，大家都樂(lè)了，使出吃奶的勁兒，往回猛地一拽，紅絲帶瞬間偏順我方了。

勝利了！我們勝利了！全班同學(xué)一蹦三尺高，比賽在大家歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇2

“哈哈哈，哈哈哈?！边祝渴钦l(shuí)在笑？原來(lái)是404班在玩?zhèn)髟捰螒蜓剑?/p>

我就先來(lái)給大家講一講規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)看傳話內(nèi)容，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，直到傳給最后一個(gè)同學(xué)結(jié)束。

游戲開(kāi)始了，每組的第一個(gè)同學(xué)領(lǐng)傳話內(nèi)容，我們的第一個(gè)同學(xué)看完了傳話內(nèi)容馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“東東有個(gè)好公公，公公樓下有個(gè)壞東東?！钡诙€(gè)小朋友想都沒(méi)想就對(duì)后面同學(xué)說(shuō)：東東有個(gè)好洞洞，公公樓上有個(gè)壞東東?！蔽乙餐浐髞?lái)到底發(fā)生了什么，只記得后面越傳越忙亂，好像變成了什么公共樓？我們是第六組，所以過(guò)了好一會(huì)兒才輪到我們。

老師報(bào)了答案以后才是真正的高潮，我們的答案是：東東樓上有個(gè)好公公，公公樓下有個(gè)好東東。聽(tīng)到最終答案時(shí)，其它組員捧腹大笑，我們組的成員一腦黑線，原來(lái)第一個(gè)同學(xué)就傳錯(cuò)了，我們真是太難了，怎么錯(cuò)的那么離譜呢？就照我們這水平，小白兔都可以被我們傳成大老虎了。

這真是驗(yàn)證了那句古話，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛呀！

記一次游戲作文300字123木頭人 篇3

每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。

那天，我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課呢，本來(lái)是想講完第8課的，可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲?！痹捯魟偮?，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”

陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的：我們大家來(lái)讀日積月累，每讀到半句時(shí)，老師將會(huì)說(shuō)是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了，男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作，女的也一樣。

游戲開(kāi)始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了，真是我們的`敗類呀！這時(shí)，王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作，把兩根手指痛插在腮幫子，說(shuō)：“我可愛(ài)嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

最后，老師發(fā)話了：“由于時(shí)間關(guān)系，游戲結(jié)束?！蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒颍?/p>

記一次游戲作文300字123木頭人 篇4

小時(shí)候，我接觸的游戲很多，其中，我最喜歡的游戲是畫(huà)符。

游戲的規(guī)則是：三個(gè)人以上，一個(gè)人扮鬼，剩下的幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了，你就會(huì)被“鬼”拉到他身邊，只能等小伙伴來(lái)求你。

有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家門(mén)口玩“石頭、剪刀、布！”我們?nèi)齻€(gè)人一起喊“到”，表弟被選中了，他很不情愿地?fù)炱鹨桓⌒〉?木棍到墻壁上畫(huà)“符”字，他一邊畫(huà)一邊私下里偷偷地盯著我們，忽然表哥對(duì)我一眨眼，我立刻明白了他的意思，我先一個(gè)滑步，再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了，此時(shí)他心里一定美美的！

然后就只剩下一個(gè)表哥，他機(jī)靈地?fù)炱鹨粔K石頭，朝左邊扔去，表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看，這時(shí)表哥立馬沖過(guò)來(lái)想把我救走，可是命運(yùn)之神好像特別“照顧”表弟，只見(jiàn)表弟一把抓過(guò)去把表哥也活捉了?？磥?lái)表弟一定思考了很久才想出來(lái)的辦法，真厲害。

這次游戲雖然輸了，但我們都很開(kāi)心！

記一次游戲作文300字123木頭人 篇5

“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來(lái)，這是干什么？原來(lái)是老師在組織同學(xué)“斗牛”游戲。

老師選了我和丁詩(shī)翰。我做“大黑牛”他做“小黃?！比缓罄蠋熣f(shuō)規(guī)則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語(yǔ)的紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對(duì)方后面的紙條內(nèi)容為勝。

游戲開(kāi)始，“賽場(chǎng)”上氣氛重重，我信心十足地上了臺(tái)。我想：“小黃牛”背后是什么我的背后又是什么？我發(fā)起進(jìn)攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現(xiàn)在要是小黃牛一轉(zhuǎn)身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點(diǎn)兒。這時(shí)小黃牛背后的紙條，飄了起來(lái)，我伸長(zhǎng)脖子跳起來(lái)看到了四個(gè)大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時(shí)我萬(wàn)分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美。”

這次“斗?！庇螒蛘婧猛?。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇6

周末，媽媽帶我和妹妹去小區(qū)后門(mén)玩一二三“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲可有趣了！不信，就聽(tīng)我一一道來(lái)。

我和妹妹找到了幾個(gè)小朋友一起玩，我們分李思瑤當(dāng)裁判員，其他人當(dāng)“木頭人”，大家站成了一排，游戲開(kāi)始了，裁判員背對(duì)我們，口中說(shuō)“一二三，木頭人”我們迅速向前跑，等裁判員回過(guò)頭，大家的姿勢(shì)千奇百怪，有的張大嘴巴，好像正等著天上掉餡餅；有的把一只手放在頭上，仿佛忘記了一件事；還有的趴在地上，做著蛙泳的.動(dòng)作，好像一只活潑的小青蛙……而我擺出了最難的姿勢(shì)，“金雞獨(dú)立”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，半分鐘的時(shí)候，我的手和腳不由自主地酸起來(lái)。那個(gè)姿勢(shì)可不好受，感覺(jué)就像觸了電一樣酸，可是我一直強(qiáng)忍著，看著旁邊的“木頭人”一個(gè)個(gè)都輸了，走上去當(dāng)裁判員。我的心“怦怦”跳，心里就像炒熟的豆子七上八下。我想著想著，腳動(dòng)了一下，結(jié)果被眼尖的裁判員看得一清二楚，我只好懊惱的上前去當(dāng)裁判員。

我當(dāng)裁判員時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭先讓他們放松警惕，然后慢慢地說(shuō)“一、二、三，接下來(lái)打他們個(gè)措手不及，迅速地說(shuō)：“木頭人”，許多人因突如其來(lái)的變故而被淘汰了，只剩下李思瑤，只見(jiàn)她靈敏得像只松鼠。又來(lái)了幾個(gè)回合，她依然沒(méi)有倒下。這次又到我當(dāng)裁判員，她距離我只有五米了。我決定使用策略，等我轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，李思瑤悄悄地拍了拍我的肩膀，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)了聲：“停！”李思瑤停住了，現(xiàn)在她只距離我不到一米，我輕輕走一步就能碰到她了，可她故意為難我，只讓我走一步，我跨了一大步，輕而易舉地碰到了她。驚呼起來(lái)：“我贏了！”

這次游戲讓我明白了心急吃不了熱豆腐，做什么事都要有耐心，才能取得成功。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇7

“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣狂笑的聲音，猶如海浪一般，一波比一波高。

我們正在玩木頭人的游戲，大家都像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣。

游戲規(guī)則，在沒(méi)有開(kāi)始前，我們都得像小兔子一樣走起來(lái)，但是要是老師說(shuō)停的時(shí)候就必須得停，而且老師還要找一位逗笑人。

開(kāi)始了，首先我甩著胳膊，大搖大擺的走著，忽然我聽(tīng)見(jiàn)老師叫了一聲“?！笔置δ_亂的我立刻停了下來(lái)，擺了一副打架的'動(dòng)作，一臉嚴(yán)肅，仿佛我是一個(gè)拳擊者。但讓我不可思議的是，老師居然一下子就看出了我的破綻，一直向我進(jìn)攻。一會(huì)兒向我揮拳頭，一會(huì)兒向我做笑臉。

結(jié)果控制不住的我，一下子笑了起來(lái)，“哈哈哈”的笑聲直奔門(mén)外，像浪花一樣蕩漾了開(kāi)來(lái)。

雖然輸了，但是給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇8

作文課的第一天，老師就給了我們一個(gè)小驚喜，那就是玩“一、二、三，木頭人”的游戲。

老師話音剛落，整個(gè)教室都激動(dòng)得哄鬧了起來(lái)。我們剛站到起點(diǎn)線上，游戲便開(kāi)始了，每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒地向前跑。一開(kāi)始“小猴子”同學(xué)“嗖”地一聲沖了出去，可是，老師猛地一轉(zhuǎn)頭，“小猴子”同學(xué)怎么剎也剎不住車了，如腳底抹了油似的直往前沖，結(jié)果被火眼金睛的老師給逮住了，只好嘟著小嘴回到了起點(diǎn)線上，重新開(kāi)始。瞧！每個(gè)人的樣子都是獨(dú)一無(wú)二的：有的同學(xué)緊貼在墻上，一動(dòng)也不動(dòng)，有的同學(xué)彎著腰，扶著桌子。最讓人矚目的是“小狐貍”同學(xué)，她像只小蜻蜓一樣趴在地上。教室里頓時(shí)因他而發(fā)出一片哄笑。

場(chǎng)上的最后一名，現(xiàn)在怎么遙遙領(lǐng)先了呢？哦，原來(lái)他一直都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，而且一直都是穩(wěn)穩(wěn)地移動(dòng)。其他同學(xué)都一次次的重新開(kāi)始，只有他，始終都不慌不忙。時(shí)間1分1秒地過(guò)去了，他趁著老師剛轉(zhuǎn)回身，猛地一下拍了過(guò)去，把老師嚇了一跳，最終他拿到了來(lái)之不易的獎(jiǎng)勵(lì)。

今天的游戲可真好玩，讓教室里成為了歡樂(lè)的海洋，希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇9

“我們來(lái)玩‘木頭人’，不許說(shuō)話不許動(dòng)！”你一定納悶了，這是怎么回事？告訴你吧，我和小伙伴們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲呢。

游戲開(kāi)始了，大家都擺出各具特色的動(dòng)作。言臻杰是個(gè)小機(jī)靈，雙手抱頭，皺著眉頭，那神情像一個(gè)膽小的農(nóng)民遇到了災(zāi)難。陳繪躒雙眼瞪得像銅鈴，非常嚴(yán)肅。孫源藝把眼皮往外拉，舌頭伸出來(lái)，活像一個(gè)吊死鬼。咦，葛李鍵到哪里去了？哦，原來(lái)這個(gè)小調(diào)皮躲在陳楷文后面，用手勾住了他的脖子。陳楷文開(kāi)始還堅(jiān)持得住，沒(méi)過(guò)幾秒就“咯咯”笑了。“哈哈！哈哈！”我們也跟著大笑起來(lái)。第二輪又開(kāi)局了，我端端正正坐在那兒，誰(shuí)知陳楷文故意往我身上一坐，疼得我一蹦九尺高，覺(jué)得比壓在華山下一百年還痛苦。我想：下一輪我要讓他雙倍償還！我要報(bào)仇！我想了個(gè)主意——做個(gè)足以嚇壞陳楷文的鬼臉。我把眼睛瞇成一條縫，舌頭伸得老長(zhǎng)，手變成鷹爪，惡狠狠地?fù)湎蛩?。我得意地想：小陳?zhǔn)會(huì)被嚇得跳起來(lái)！這樣他就輸?shù)靡粩⊥康乩?。陳楷文果然中招了，他一看?jiàn)我那樣，就嚇得扭過(guò)了頭，再也不敢回過(guò)來(lái)了。

“我們來(lái)玩‘木頭人’，不許說(shuō)話不許動(dòng)！”朗朗的童謠還在我耳邊回蕩，歡樂(lè)的笑聲已經(jīng)書(shū)寫(xiě)進(jìn)我的記憶深處。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇10

今天我們上了一場(chǎng)特殊的游戲作文課。

第一次是我們組是“木頭人”，另一組負(fù)責(zé)逗我們笑。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)皮卡丘把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，我們開(kāi)始向前走了，突然，“木頭人”皮卡丘老師一邊轉(zhuǎn)頭一邊說(shuō)，我們都不動(dòng)了，好像時(shí)間都停止了一樣，另一組的同學(xué)開(kāi)始逗我們笑了，我一邊咬著牙，讓自己不笑，一邊想，不笑不笑，一點(diǎn)都不好笑。突然我發(fā)現(xiàn)這些鬼臉一點(diǎn)都不好笑了，除了皮卡丘的鬼臉有一點(diǎn)點(diǎn)好笑之外。我的朋友就沒(méi)有這么走運(yùn)了，他本來(lái)就很容易笑，再加上那些鬼臉也很好笑，特別是皮卡丘老師的，于是他一下子就被逗笑了。最坑的是，皮卡丘老師是我們組的，但是他卻努力逗我們笑。

游戲結(jié)束了，我緊張的汗水不見(jiàn)了，我緊張的心情也不見(jiàn)了，而游戲的快感一直在我心里。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇11

在一個(gè)周末的上午，我們約了小葛在公園玩竹蜻蜓。

我們?cè)谝粋€(gè)空闊的地方輪流玩竹蜻蜓，妹妹先把竹蜻蜓拿在手上，雙手來(lái)回交差著搓，然后一下子飛了出去，竹蜻蜓升高的時(shí)候像一只蜻蜓再往上飛，落下的時(shí)候像一片落葉落在地上，有時(shí)候會(huì)被我們接住，妹妹玩完，接著該我了，我一弄，竹蜻蜓飛了好高，但飛的時(shí)候落下來(lái)掉在了我的腳旁邊，我一驚，心想：這也太意外了吧。我高興的把竹蜻蜓撿起來(lái)，然后遞給小葛，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽好像在我們悄悄的拍照，小葛弄出去的時(shí)候，馬上就掉了下來(lái)，掉到了小葛的頭上，我看見(jiàn)了，心中暗暗地笑了，小葛說(shuō)：“我玩竹蜻蜓不太熟了?！蔽腋「鹫f(shuō)：“沒(méi)事，慢慢熟練就可以了?！彪m然小葛弄竹蜻蜓飛得不高，但我都給小葛鼓掌。

今天玩了快一個(gè)下午了，天也漸漸變冷了，我們只好回家了，今天真開(kāi)心。

記一次游戲作文300字123木頭人 篇12

今天老師和我們做了一個(gè)“扔硬幣”的游戲。規(guī)則：把硬幣轉(zhuǎn)一下，按住它，正面朝上沒(méi)有作業(yè)。

老師拿出一枚硬幣，轉(zhuǎn)了起來(lái)。正面！正面！天靈靈！地靈靈！愿老天給一個(gè)正面！就算為換我三年的時(shí)間我也愿意。我雙眼緊閉，兩手合十，上下擺動(dòng)，乞求著上帝。

突然，老師“呯”的一聲蓋住了硬幣，這一聲如同千斤石頭壓在我身上，心里像十五個(gè)吊桶打水－七上八下。“唉！”我嘆氣道：“估計(jì)沒(méi)希望了！”

“接下來(lái)我們公布結(jié)果?！闭?！正面！正面！一定要中！剛才沒(méi)希望的我再次在心中大喊。上帝幫我一次忙，讓我休息一下吧！“正面?！崩蠋熀暗馈Ｌ袅耍〗裉焱砩蠜](méi)有作業(yè)！我開(kāi)心得笑了。“咦！我會(huì)不會(huì)是在做白日夢(mèng)呀！”我反問(wèn)自己。于是使勁地咬了一口自己，疼！看來(lái)這不是夢(mèng)。

多謝老天爺發(fā)大慈恩，多謝硬幣“法官”的正確選擇！