我還在這里作文(匯總十二篇)。

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫12篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的外出游玩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我還在這里作文 篇1

今天，我和爸爸媽媽一起去人民公園玩。

剛進(jìn)大門，我看到了許多樹木和一些美麗的花花草草，哇，那里的花真美呀！我趕緊跑過去，我問爸爸：“這是什么花呀？真漂亮，聞起來還有淡淡的清香?！卑职终f：“這種花叫美人櫻，你看像不像一個紫色的小海星？”我說：“咦，真的挺像的呢?！?/p>

我們繼續(xù)向前走，我們看見了一個荷花池，我跟爸爸說：“我們來比賽吧！看誰先跑到荷花池邊?！卑职终f：“好，沒問題?！蔽液桶职窒褚活^兇猛的獅子一樣，飛快的跑去。最終我贏了，我太開心了。爸爸也趕了上來，媽媽還在那里走著。荷花的背面是一座假山，荷花池里的小魚在荷葉中嬉戲，真可愛呀！

走著走著，我們來到了動物園，動物園里的動物可真多呀！有可愛的.小白兔、美麗的孔雀，孔雀的尾巴像一把五顏六色的扇子，頑皮的小猴子，那小猴子真聰明，我手上的面包掉了下去，它倒好，把我的面包都吃了。

今天真開心呀！下次我還要來人民公園玩。

我還在這里作文 篇2

“出發(fā)嘍，出發(fā)嘍”隨著幾聲響亮的呼喊聲，我們迎來了第八次親子活動。這次活動的目的地是富陽的“三味”農(nóng)莊。

我們開著自家的車，排成一列筆直的車隊(duì)，在路上，我們有說有笑，還不時打開窗戶與后面、前面的同學(xué)大聲喊話，時而在加油站下車抓緊一切時機(jī)和小伙伴們玩耍一會。不知不覺就到達(dá)了目的地。??！終于到了，與車?yán)锉飷灥?空氣相比，外面的空氣里含著一種清新的綠茶味。我抬頭遠(yuǎn)望，看到一片綠色的海洋，還隱約聽到幾聲鳥叫。我們在房間里休息了一會兒，就去吃中飯了。

這可是一家豪華的五星級酒店，我們向里面蜂擁而去。哇！真大！我們這次是吃自助餐，食物多種多樣，我把可樂、雪碧、檸檬茶、咖啡、紅茶混在一起，喝起來味道非常奇特，我把它起名為“五毒散”。

回到農(nóng)莊，不久，文藝演出開始了。大家興奮極了，小主持人是鄔玄煒和關(guān)可欣，第一個節(jié)目就是我和丁宇軒的笛子合奏—《我是一個兵》，還有吳一凡的二胡演奏。最精彩的是張瑞言的揚(yáng)琴演奏，那抑揚(yáng)頓挫的琴聲仿佛讓我置身于一片美麗的花海之中。大家唱歌跳舞，開心極了。

這次活動在我們的歡呼聲中結(jié)束了，我期待下次再來。

我還在這里作文 篇3

天災(zāi)無情人有情

5月12日，汶川發(fā)生8.0級特大地震。我年齡小，又沒經(jīng)歷過地震，所以剛開始我并沒太往心里去。但當(dāng)看見電視新聞中播出的畫面時，我震驚了，那一處處廢 墟、那一張張因?yàn)槭ビH人而痛哭的臉，讓我覺得十分悲傷。這是一場天大的災(zāi)難，只是一瞬間啊，公路裂了、橋梁斷了、學(xué)校沒了、親人走了，真是讓人難以接 受。

為了表達(dá)全國各族同胞對汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院發(fā)布公告，將2008年5月19日至21日定為全國哀悼日。在19日下午2時28分，所有汽 車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)拉響，全體人民默哀3分鐘。我們也站起身，低下頭，為在汶川大地震中逝去的`人們默哀。

在我閉上眼睛的那一刻，眼前立刻浮現(xiàn)出許多可親可敬、可悲可泣的人和事——徒手挖通道救人的伊春龍、在余震發(fā)生時讓醫(yī)護(hù)人員先出去的手機(jī)女孩……但最令人 感動的是與同學(xué)一起被埋在廢墟下的小班長林浩。他臨危不亂，自救后把一位已昏迷的同學(xué)背出來后，又一次返回到廢墟中去救另一名同學(xué)。但這時，墜落物向他砸 下來，林浩頭和手臂都被嚴(yán)重砸傷。

像這樣的英雄還有許多，像武警戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員……他們都是些無名的英雄，他們用自己的汗水和生命，譜寫著一首首感人的詩歌。

我還在這里作文 篇4

今天，我們二（3）班的同學(xué)終于能如愿以償，盼來了今年第一次親子游。這次的目的地是——瑞安谷歌農(nóng)家樂。

一下車，迎面就撲來泥土的芳香，我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)了番茄種植地?？粗飪?nèi)一個個耀眼的“紅燈籠”，我們顧不上套鞋套，迫不及待地提著小籃子，尋找又大又紅的番茄。大人們還不忘偷鮮呢！這邊還沒來得及給番茄裝袋，那邊又拿著小鐵鏟，饒有興趣地挖地種秧苗。切身體會到農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，更領(lǐng)會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。接著我們和爸爸媽媽來體驗(yàn)農(nóng)村傳統(tǒng)文化制作索面。那短粗的面條在我們的合作下變得又細(xì)有長。

中午，我們品嘗了美味可口的農(nóng)家菜，還動手磨豆?jié){、做清明餅。雖然我們做的很粗糙，但是非常的快樂。

下午的'節(jié)目更是豐富多采，同學(xué)們在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下進(jìn)行了游戲活動：拔河和運(yùn)球比賽。田野上笑聲、喝彩聲、加油聲此起彼伏，在陽光下一片歡樂無限。接著還有捉泥鰍、 樂趣尋寶、學(xué)做米塑活動。最后還品嘗了自己親手做的豆?jié){和清明餅。不知不覺中我們的行程就要結(jié)束了，大家卻是意猶未盡，流連忘返……

我還在這里作文 篇5

有一天放學(xué)下大雨了，我們排著隊(duì)到校門口等家長來接我們，我看見爸爸舉著一把傘在校門口等我，我跟老師說再見后就奔向了爸爸。我們一邊走一邊聊天，我發(fā)現(xiàn)爸爸總是把傘移給我這邊，而他自己卻淋到了雨，我就問爸爸：你為什么總是把傘給我呀，你自己都淋濕了。爸爸笑著對我說：沒關(guān)系的，我回家換件衣服就好了。我聽了后很感動，我想爸爸應(yīng)該是關(guān)心我怕我淋雨感冒才這樣的。其實(shí)我知道爸爸淋濕了身上應(yīng)該不舒服的.?；氐郊液蟀职职蚜軡竦囊路Q了，我心里想：以后長大了我一定要好好對待我的爸爸！

媽媽每天上班很辛苦，有一天我就想著畫一幅畫送給媽媽，于是我就畫了一幅水墨畫，上面有一棵桃樹，開著美麗的桃花，畫的背景是綠色和藍(lán)色相見的，畫完后我把它裝在一個信封里放在媽媽的枕頭下面。這時媽媽下班到家了，回到房間看到了我給她的畫，媽媽打開一看：哇，好美麗的畫呀，媽媽臉上立刻露出了微笑。我猜媽媽的心情一定很愉悅，我以后要多做一些讓媽媽開心的事情。

我還在這里作文 篇6

今天，天氣晴朗，我和媽媽、姨姨一塊來到鯨魚溝玩耍，聽說鯨魚溝風(fēng)景美麗是個好玩的地方，便有了迫不及待的心情。坐了3個小時的車終于到了，下了車，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個大柵欄，走近一看，居然有孔雀和天鵝:綠色的.長尾孔雀開著五顏六色的屏對著游人炫耀地走來走去，而長著優(yōu)雅的S型身材的黑白天鵝不時昂首鳴叫，好像是在說歡迎參觀。

正當(dāng)看的入迷，媽媽叫去爬山，我一回頭呀好大的一座山，一座圓錐狀的嫩綠色大山高聳入云，一個小時后我爬不動了，我往下一看滿眼綠色中有一大片白色的水庫，媽媽說那個水庫就是鯨魚溝，我問那里有沒有鯨魚，媽媽、姨姨都笑了。于是下了山來到水庫邊，望著碧綠的水面，媽媽說里面養(yǎng)了很多營養(yǎng)價(jià)值很高的魚。

最后，我們來到了鯨魚溝飯店吃飯，令我印象深刻的是那個泡菜，那簡直就是人間美味嘛，據(jù)說是無公害天然蔬菜做的。就這樣，我們愉快地結(jié)束鯨魚溝的旅行。

我還在這里作文 篇7

有人說，多讀書因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)不同的人生。

我本來不以為意，可是在閱讀了一些書之后，突然很真切地理解了這一句話。

早上聽了莫言的《蛙》，只是聽了個大意，可是對于書中所構(gòu)造的人物以及他們所處的時代背景，他們的人生，都很有感嘆。

這是一篇小說，但是藝術(shù)創(chuàng)造本身就是來源于生活的。有的時候我們覺得小說是夸張的，但是現(xiàn)實(shí)生活，有時候還有更戲劇化的事情，只是我們不曾去聽說去看見而已。

而這一篇小說，恰是從作家成長的年代所經(jīng)歷看到的一切，創(chuàng)作出了一個個鮮活的人物，也許我們無法把他們一個個與現(xiàn)實(shí)生活中的人一一對照，但又怎么能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。

看到主人角的姑姑在那樣年代一個驕傲的女子，有能力，有文化，有背景，太過優(yōu)秀反而沒人敢追求，談了一個高大上的飛行員，結(jié)果人家“逃離”去他鄉(xiāng)，娶了別的更光鮮亮麗的女人，她把一生花在接生孩與參與計(jì)劃生育當(dāng)中，可以說后來的`她有點(diǎn)讓人咬牙切齒，最后退休后居然是嫁給一個捏泥人的。

還有小說中那些因?yàn)橥低党ド呐?，聽的時候真的讓人感慨時代的變遷，觀念的變化。

閱讀真的可以讓我們看到不同的人生，學(xué)會思考，以及更勇敢認(rèn)真地對待自己的人生。

我還在這里作文 篇8

清明放假時，聽媽媽說一家人自駕去安徽玩，我興奮得感到有點(diǎn)驚訝。

第一天，一直在路上，還因堵車耽誤了幾個小時，經(jīng)過了漫長的煎熬，終于到達(dá)了目的地。

第二天，我們?nèi)チ松鷳B(tài)園。我迫不及待地往里跑，映入眼簾的是一座“巴黎鐵塔”，接下來到了野牛的領(lǐng)地，一靠近就覺得巨臭無比，我捂著鼻子很快地沖了過去，羚羊則一動不動地看著遠(yuǎn)方，像是在思念家人。往前過去，有幾只頑皮的小猴在嬉戲，只見一游客扔了一塊糖果進(jìn)去，它一見到就立刻剝開了糖紙，然后塞進(jìn)了嘴里。再看看那邊的幾只小猴正在表演呢，靈活的身體一直在穿梭著，像是小朋友們在蕩秋千。再過去到達(dá)了老虎的窩，它大叫了一聲仿佛在歡迎大家的'到來，棕熊不緊不慢地吃著食物。

第三天，我們來到了方特歡樂世界。一進(jìn)去就想玩過山車，可工作人員說由于被昨晚的小雨打濕了。此刻正在測試，等會再通知大家。于是去玩“UFO”，排隊(duì)的人非常多，該我們了，當(dāng)把我們帶到3米多高的空中時，大家都爆發(fā)出了尖叫聲，游戲過后，大伙又露出了笑臉。最最好玩的要數(shù)“飛越極限”，大家排著隊(duì)莫名的登機(jī)了，突然眼前一亮，飛機(jī)帶我們穿越了世界各地的名勝古跡，真有身臨其境的感覺。好玩極了，我還真想再多玩兩遍，可是沒時間了。我們得起程回家了。

這次是我第一次的出省遠(yuǎn)游，玩得真高興。我在此大力推薦大家去方特歡樂世界和方特夢幻世界體驗(yàn)一下。

我還在這里作文 篇9

學(xué)習(xí)，是條漫漫的路，在這條路上，我們會摔倒，會跌入谷底，當(dāng)然也會憑著毅力重新站起，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。學(xué)習(xí)，磨練了意志，也同樣造就了性格。

學(xué)習(xí)并不會是一帆風(fēng)順，相反則如驚濤駭浪的大海，處處充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而在學(xué)習(xí)的道路上，考試莫過于我人生最大的難關(guān)，每次一張張空洞而深邃的試卷到手時，我都提心吊膽。當(dāng)然也難免會有考砸的時候。

初中的一次數(shù)學(xué)考試，我絲毫沒有準(zhǔn)備。窗外，萬家燈火早已熄滅，而唯獨(dú)我家的窗臺上還亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光。那便是還在學(xué)習(xí)的我。十點(diǎn)……十一點(diǎn)……鐘盤上的時針們在飛速地轉(zhuǎn)動著，雙眼打著顫，睡意朦朧。月光無聲地照在窗前，默默地，靜靜地把縷縷光線灑向千家萬戶。唉，疲倦的身子再也支撐不起困倦的睡意。放下手中的筆，在暖和的被窩里好好睡一覺吧。熄滅最后的一盞燈，我，早已呼聲大作。

可第二天一早，我仍是哈欠連連，似背負(fù)了一身的債而提不起勁，來到學(xué)校后，迎來的便是一場數(shù)學(xué)單元考。顫顫巍巍的拿起手中的筆，心驚膽戰(zhàn)地做著題，生怕稍不慎，成績一落千丈。不過，我到底還是疏忽了，應(yīng)用題的'分值那才是最后的殺手，可我卻敗倒在這些一道道大題上，時間悄無聲息得消逝著，隨著下課鈴的響起，試卷也一同被老師的魔爪所收起，送往那冷血的屠宰場。我不敢想象，也無法可想。

天是陰沉的，凄涼的雨刺透著脊梁，老師的批評，家長的責(zé)罵，以及那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，給我的心靈深深留下了一層陰影。那不是我！我憤恨道。不過，事實(shí)——已不再改變。

無力地望向那張?jiān)嚲?，猩紅的叉叉依舊在卷面上擺布著。但我反思道：我就不能再好一點(diǎn)嗎？我咬緊牙，心中似翻騰著苦澀的海水，淚水止不住流入眼眶，但我不能放棄，我要振作起來！

學(xué)習(xí)是苦的，但在一番辛酸的經(jīng)歷后，便會是天晴的彩虹，學(xué)習(xí)是條漫長的路，會經(jīng)歷風(fēng)雨，但仍不能退縮，學(xué)習(xí)造就了“我”，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格。作者：俞炯彬

我還在這里作文 篇10

今天，我們?nèi)乙黄鸪鰟?，去奉化漂流?/p>

一路上，我們很興奮，不斷地想象著漂流時各種好玩的情景。好不容易到達(dá)景區(qū)，一眼望去，排隊(duì)的游客黑壓壓的一片。再看看對面溪水中漂著的皮筏艇，以及皮筏艇上互相潑水嬉戲的.人們，我真想立刻下水去玩。

終于輪到我們了。開始大家都以為漂流很簡單，誰知我們才剛坐好，皮筏艇就直沖下水，兩個大大的落差就把我們弄得全身濕透，連皮筏艇里也裝滿了水。我們趕緊調(diào)整狀態(tài)，小心翼翼地坐好。一路急流而下，我們抓牢扶手齊聲驚叫?？墒?，驚險(xiǎn)的旅程才剛剛開始。

才過了十來分鐘，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，淋得我們睜不開眼睛。水位隨著暴雨不斷上漲，水深的地方已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了爸爸的身高。我們?nèi)w都浸在冷水中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時候風(fēng)也大，皮筏艇的前進(jìn)方向很難把握，總是擱淺。我們?nèi)乙簧塘?，決定分工合作：爸爸掌舵，我用安全帽舀水，媽媽抱著我，給全家鼓氣——我們要回家！

一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，我們遇到了好多難兄難弟。大家的皮筏艇都不受控制，紛紛撞在一起，有好幾次我們差點(diǎn)翻船。也不知道過了多久，我們終于漂到了終點(diǎn)，在驚恐中上了岸。全家人都大大地舒了一口氣，如釋重負(fù)。

等我們沖完澡出來時，剛剛還清澈見底的小溪已滿是土黃色的泥漿水了。這次有驚無險(xiǎn)的漂流，令我牢記于心。

我還在這里作文 篇11

美國的凱斯恩曾經(jīng)說過這樣一句話：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”對于渴望成功的青少年來說，不良的習(xí)慣就可能讓你失去機(jī)會，讓你與成功擦身而過。相對來說，一個良好的習(xí)慣能夠讓你在乘風(fēng)破浪時增加競爭力，使你變得更出色，幫你贏得更多的機(jī)會。

那么，對于我們來說什么樣的壞習(xí)慣是我們應(yīng)該個付的呢?我們應(yīng)該主要注意以下幾點(diǎn)：控制自己對于不順心的問題的反應(yīng)，學(xué)會改變自己的情緒，讓自己用積極樂觀的.心態(tài)，面對挑戰(zhàn)。

學(xué)會今日事，今日畢。拖延是成功的大敵。成功的機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝，而拖延會竊取你的時間，使你變?yōu)樗摹`’。不要讓拖延成為我們成功路上的絆腳石。

不要為自己尋找借口，諸如“這事兒不能怪我”這類話語，說出來了就等于是在逃避，是在尋找借口開脫自己。而我們要找的是解決的方法。

抱怨會使人陷入一個惡性循環(huán)當(dāng)中。人在看到不滿的條件后，就會習(xí)慣性的開始抱怨，但無論怎樣抱怨，事情依舊沒有改觀。所以我們要努力去生活、去奮斗、去挑戰(zhàn)。

有一本書曾經(jīng)說過：“在人們的日常生活中，有90%的行為都是在原來的動作上不斷重復(fù)，僅在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。這些行為不用思考，自動運(yùn)作。這種自動運(yùn)作的力量，就是習(xí)慣的力量?？梢娏?xí)慣的力量是巨大的。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，能主宰人的一生?！?/p>

所以，如果讓不良的習(xí)慣支配一生的話，定然會離成功越來越遠(yuǎn)。因此，一定要摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成能夠終身受益的良好習(xí)慣，

我還在這里作文 篇12

一提起文明這個詞，許多人立馬就聯(lián)想到了中國。是的，中國常常以禮儀之邦自居，可是，有些中國人的做法卻與禮儀背道而馳。他們不顧自己的名聲，不顧及自己國家的名譽(yù)，在一些名勝古跡上演不光彩的一幕，使中國頭頂上這頂“禮儀之邦”的帽子越飛越遠(yuǎn)。

很多人學(xué)習(xí)西游記里神通廣大的孫悟空，在游覽建筑和一些有名的地點(diǎn)時，刻下了“某某某到此一游”或者刻下自己的名字。這看起來貌似是一種很瀟灑的行為，可是，你在“瀟灑”的那一瞬間，卻破壞了這美好的風(fēng)景，在它們身上留下了丑陋而又難以消除的傷疤。有許多人，去觀賞園林中、室內(nèi)里的各色各樣的菊花，可是，有的人覺得這么美得菊花十分值得留念，便揪了幾片花瓣下來“好好觀賞”，但他們看完之后卻又毫不留情的“拋棄”了這些美麗的`花瓣。還有人，在觀賞景點(diǎn)的時候雖然沒有刻字、摘花，但是他們卻做了一件不可去做的事：亂丟垃圾。雖然你這樣做只是因?yàn)樨潏D一時方便，但是你的方便卻成了環(huán)衛(wèi)工人的勞累，也讓地球傷心的哭泣。

“讀萬卷書，行萬里路?！睕]錯，我們不僅要讀書，還要去游覽各個風(fēng)景名勝的好地方。但是，在你游玩的過程中，請不要“瀟灑”做事，也許你的“瀟灑”會成為別人的負(fù)擔(dān)，也許也會失去我們賴以生存的家園。所以，在游玩過程中，請將文明謹(jǐn)記于心，讓文明伴你出行。