以運(yùn)動會為主題的班會(分享七篇)。

以運(yùn)動會為主題的班會 篇1

本學(xué)期將念書作為班級特色，環(huán)抱這一特色開展了各類故意義的班級運(yùn)動，我們的口號是“讀好書，好念書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為盡力營造優(yōu)越的班級念書學(xué)習(xí)的氣氛，我在創(chuàng)建方面消費(fèi)了大量的精力和光陰，整個(gè)歷程，學(xué)生們都能積極介入到這個(gè)運(yùn)動中來，期末取得了優(yōu)越的后果?；厥走@一學(xué)期來的工作有很多感慨：有取得了造詣而帶來的喜悅，有面對一些不夠而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人憂?的短暫瞬間;有在工作中支付的艱辛和盡力，也有取得造詣后的幸喜和愉快。總之，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了許多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。

一、期始創(chuàng)建工作，繁忙是愉快

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要環(huán)抱特色主題擬定。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們訂定一份故意義的特色計(jì)劃，讓他們在運(yùn)動中獲益。優(yōu)越的開首是勝利的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教導(dǎo)是很有需要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教導(dǎo)，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。下學(xué)后的路隊(duì)要劃一，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教導(dǎo)氣氛和實(shí)踐的機(jī)會，使班級工作便很快上軌，為往后班級各項(xiàng)工作打下優(yōu)越的根基。另一邊則動手特色班級的工作。

1、師生配合討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的看法，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程介入，能在接下來的運(yùn)動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定念書。

2、居心部署課堂。特色內(nèi)容敲定后，我頓時(shí)寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集材料，部署課堂。我想，既然是創(chuàng)建念書特色班級，就該把課堂部署出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在課堂前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在課堂雙方的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有念書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不絕手的繁忙中，課堂終于部署一新。看著學(xué)生如此充溢濃濃書香的課堂里學(xué)習(xí)，心里真快樂。晨會課，我向?qū)W生介紹班級部署的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我奉告孩子們我們的特色班級正式成立，我們要依照計(jì)劃盡力做好訂定的工作。

3、繁忙中勞績愉快。期初是個(gè)勞碌的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的光陰，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)明必要彌補(bǔ)的內(nèi)容，立即跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在校“潔齊美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù)，我想勞績是愉快的，這是人人對我工作確定。每當(dāng)看見孩子們駐足不雅望課堂文化的時(shí)候，我想著：繁忙也是愉快的，它給了我更多的信心。

二、創(chuàng)建工程，往復(fù)和進(jìn)步

整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的念書運(yùn)動為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持念書，培養(yǎng)優(yōu)越的念書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，吸取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1、應(yīng)用晨會、班隊(duì)，向?qū)W生保舉一些得當(dāng)他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童念書受益的先進(jìn)古跡，并按期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)步學(xué)生課外閱讀的興趣和才能。

2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)念書方面的主題隊(duì)會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識角逐、杰作故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示本身的能力，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)增長知識，促進(jìn)了解和交情。

3、充分施展班干部、小小念書迷的表率作用，常常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，確定優(yōu)點(diǎn)，指出不夠，逐步帶動整體配合學(xué)習(xí)，配合發(fā)展。運(yùn)動中，出現(xiàn)一批故事大王和小小念書迷。學(xué)生在運(yùn)動中學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

4、應(yīng)用家庭的力量，親子念書收益頗豐。班級的念書運(yùn)動也獲得了家長的鼎力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起介入運(yùn)動，應(yīng)用休息光陰與孩子配合念書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

三、念書與老例互匆匆互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級老例，因?yàn)橹挥杏辛藘?yōu)越的行為習(xí)慣，能力包管學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)發(fā)展。

以運(yùn)動會為主題的班會 篇2

一、班會目的：

運(yùn)動會在即，為了加強(qiáng)校運(yùn)會期間的管理和安全，切實(shí)做到訓(xùn)練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等，確保校運(yùn)會順利進(jìn)行，現(xiàn)召開本次主題班會。

二、班會準(zhǔn)備：

讓學(xué)生搜集有關(guān)運(yùn)動會的圖片以及運(yùn)動會需要的注意事

項(xiàng)；說出參加運(yùn)動會對于強(qiáng)健人們體質(zhì)的好處

三、活動過程：

1.教師及學(xué)生發(fā)言講述參加體育鍛煉對鍛煉體質(zhì)的`好處：

2.給學(xué)生展示有關(guān)運(yùn)動會場景的圖片，激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動會的興趣；

3.學(xué)生討論運(yùn)動會的所設(shè)項(xiàng)目：

4.分組討論運(yùn)動會中的注意事項(xiàng)：

5.教師總結(jié)發(fā)言：

——校運(yùn)會前，班主任、體育老師要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、比賽、交通、飲食等安全教育。遵守“安全第一、比賽第二”的原則

——教育非運(yùn)動員在運(yùn)動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不得擅自離開觀看場地，嚴(yán)禁非運(yùn)動員到比賽場地觀看、接人、帶跑，長距離劇烈比賽可適當(dāng)安排指定人員接應(yīng)。

——注意飲食安全。教育學(xué)生不買不食三無食品；不買不食變質(zhì)食品；各班學(xué)生不得自行售銷商品。

——全體學(xué)生不得飲用不合格產(chǎn)品，不能在比賽之后馬上飲食，也不能在運(yùn)動場上邊走邊吃，要講究飲食衛(wèi)生，切實(shí)做到飲食安全。

——比賽場地內(nèi)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，首先由現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行處置。處置有困難的，由值班車輛就近急送醫(yī)院進(jìn)行救治。

——比賽時(shí)，學(xué)生應(yīng)按要求穿好服裝和鞋子，不穿帶有金屬徽章、尖利或硬質(zhì)物體等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。參賽前充分做好熱身準(zhǔn)備，避免運(yùn)動傷害。

——比賽場地之外出現(xiàn)突發(fā)事件，班主任及裁判員要立即采取果斷措施進(jìn)行處置。處置有困難的，須立即向上級匯報(bào)。

——比賽期間，學(xué)生不得進(jìn)入安全警示范圍，不得在跑道上逗留或橫穿跑道，不得站在賽區(qū)內(nèi)影響比賽，危及安全。

——運(yùn)動會過程中，各班按照指定位置就座，觀看比賽。學(xué)校將不定時(shí)清查人數(shù)，并且納入運(yùn)動會精神文明獎評比中。

以運(yùn)動會為主題的班會 篇3

本學(xué)期，我班開展“我念書，我愉快”念書運(yùn)動，從總體上來說取得了必然的后果，每個(gè)孩子都從不合水平上感想感染到了課外閱讀給他們帶來的愉快，達(dá)到了“享受閱讀，做一個(gè)愉快的念書人”的運(yùn)動目的。在整個(gè)念書運(yùn)動中，同學(xué)們在書海中縱情地遨游，賡續(xù)接受知識，取得了較為豐厚的成果。學(xué)生的作文程度有了必然水平的進(jìn)步，知識面也擴(kuò)張了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期念書運(yùn)動”比賽中獲“念書小明星”。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)得到閱讀角逐一、二、三等獎。還有得到”念書靈慧娃”、“念書小狀元”等稱號。

通過運(yùn)動，學(xué)生的看書興趣有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)在，一到休息光陰，學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、念書筆記評比、閱讀之星評比等運(yùn)動，在年級評比中，我班念書筆記得到了第一的好造詣?！皶惆嗉墶边\(yùn)動在我們班取得了明顯后果，許多同學(xué)讀到了咀嚼較高的冊本，做了許多念書筆記，寫出了具有必然深度的念書心得，后果明顯。念書運(yùn)動的開展，有力地強(qiáng)化了班級的文化氣氛，必然水平上進(jìn)步了學(xué)生的文化咀嚼，降服了學(xué)生中廣泛存在的浮躁情緒，贊助學(xué)生成長了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，明白了道理，學(xué)會與人分享，有好書向同學(xué)保舉，與同學(xué)傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫念書隨筆的風(fēng)俗，匆匆進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性成長。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿念書可以或許成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中發(fā)展、提高!

以運(yùn)動會為主題的班會 篇4

一、活動時(shí)間安排

1、11.8——11.30活動準(zhǔn)備期www.lvshijia.net

2、12.1——12.31活動期

3、12.31——1.10活動總結(jié)期

二、活動內(nèi)容與形式

體育：中小學(xué)以滑雪為主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔，也可適當(dāng)開展跳繩、足球活動。有條件的學(xué)?？梢詽仓鶊?，開展滑冰活動。

美術(shù)：以雪、冰為主要素材認(rèn)真開展冰雕、雪雕活動，也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。

三、活動具體安排

1、準(zhǔn)備期活動

①各校藝術(shù)教育在此期間認(rèn)真籌劃結(jié)合本校的實(shí)際情況，認(rèn)真籌劃本學(xué)期的冰雪活動開展那些活動，形成本校切實(shí)可行的青少年上冰雪活動的計(jì)劃，并將計(jì)劃交校領(lǐng)導(dǎo)審查蓋章后交到中心校。

②各校藝體教師在此期間應(yīng)及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)請示做好一切活動準(zhǔn)備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具，沒有的`可以自己動手制作。力爭達(dá)到人人都有活動用具。

③各校藝體教師組織建立各種運(yùn)動隊(duì)和活動小組，建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細(xì)，執(zhí)行要嚴(yán)密做到萬無一失。

2、活動期活動

①各校藝體教師要嚴(yán)格按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行工作程序，認(rèn)真組織好學(xué)生上好每一節(jié)冰雪活動課，對學(xué)生做到因材施教、結(jié)合學(xué)生的身體狀況個(gè)人意愿做活動。力爭做到每個(gè)人都得到最大限度的運(yùn)動量，同時(shí)也要抓好運(yùn)動隊(duì)和活動小組的活動。真正使學(xué)生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動，在活動中滲透德育、在活動中體現(xiàn)素質(zhì)。

②活動期間各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真布置、精心安排、精心安排、嚴(yán)格管理及時(shí)檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作，及時(shí)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)，更好地開展各種活動。

③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況，查看活動的開展情況。各校在活動中認(rèn)為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示，有特色的可作為今后評選藝術(shù)教育先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人的重要指標(biāo)。

3、總結(jié)期活動

個(gè)任課教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)此次活動開張的情況，可從藝術(shù)教育和課外活動兩個(gè)方面總結(jié)并及時(shí)總結(jié)材料并附帶照片材料上報(bào)中心校（12月30日）

四、活動要求

1、學(xué)校對各項(xiàng)活動要心中有數(shù)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系、取得家長的支持、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三統(tǒng)一。

2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，對于高危項(xiàng)目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險(xiǎn)。

3、活動期間教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，開展好每一項(xiàng)活動，及時(shí)總結(jié)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，形成一事一報(bào)制度。

4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法，以備不時(shí)之需。保證此次活動的順利開展。

以運(yùn)動會為主題的班會 篇5

目標(biāo)：全員參與，齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。

時(shí)間：20xx年9月19日星期三下午

地點(diǎn)：初一年三班

過程：

一、班主任發(fā)言

1、 說明運(yùn)動會的精神、要求。

2、 布置項(xiàng)目報(bào)名事項(xiàng)。

3、 關(guān)于入場儀式的安排和訓(xùn)練。

4、 強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、集體形象。

5、 安排后勤、宣傳、安全小組人員。

6、 口號：齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

7、 其他：如時(shí)間、地點(diǎn)、衛(wèi)生、活動范圍等的說明。

二、體育委員發(fā)言

1、 通報(bào)項(xiàng)目報(bào)名情況。

2、 說明訓(xùn)練要求。

三、班長發(fā)言

1、 全體同學(xué)積極投入，有特長的發(fā)揮特長，經(jīng)濟(jì)條件好的多贊助。

2、 通過運(yùn)動會，把班集體建設(shè)得更團(tuán)結(jié)、更進(jìn)步、更文明。

四、運(yùn)動員同學(xué)發(fā)言

表示積極訓(xùn)練、爭奪佳績的決心。

五、同學(xué)發(fā)言

表示以實(shí)際行動支持班集體、支持運(yùn)動會。

小結(jié)：發(fā)動同學(xué)、用好班干，是搞好班級工作的重要條件。

以運(yùn)動會為主題的班會 篇6

一、時(shí)間：

9月29—30日

地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動場

二、活動流程

1.班級方陣比賽（九（4）班（彩旗方陣），七（1）班→九（7）班）

2.x校長為運(yùn)動會致辭

3.運(yùn)動員代表講話

4.裁判員代表講話

5.x校長宣布運(yùn)動會開幕

6.九年級廣播操比賽

7.八年級廣播操比賽

8.七年級廣播操比賽

9.各項(xiàng)田徑項(xiàng)目比賽

三、準(zhǔn)備工作

1.開幕式彩排時(shí)間為9月28日下午4:00（主要是走線路、確定看臺區(qū)域）。

2.德育處：①開幕式主持——負(fù)責(zé)②開幕式彩排③方陣比賽、廣播操比賽的評比表格設(shè)計(jì)、打印、準(zhǔn)備筆；評分表收集，統(tǒng)計(jì)，評獎——負(fù)責(zé)④確定運(yùn)動員代表發(fā)言、審稿；班旗的發(fā)放、引導(dǎo)班旗插在指定位置，觀眾座位安排、文明觀眾評比和運(yùn)動會志愿者的培訓(xùn)組織、安全保衛(wèi)學(xué)生的安排?！?fù)責(zé)。

3.總務(wù)處：①搭建主席臺（4位校級領(lǐng)導(dǎo)、主持及發(fā)言席，6張座位）②運(yùn)動會橫幅制作（20__年度普索初中第四屆田徑運(yùn)動會）及懸掛③班牌準(zhǔn)備④插彩旗，班旗插位的準(zhǔn)備（在旗桿這邊的半弧形）⑤話筒調(diào)試、電池等⑥準(zhǔn)備15根班旗旗桿。

4.體育組：①開幕式學(xué)生進(jìn)場路線②學(xué)生看臺位置的劃分③開幕式彩排。

5.班主任：①開幕式彩排②方陣隊(duì)形：1人舉班牌，后面1人舉班旗（七年級除外），最后是班級方陣，班主任在方陣內(nèi)側(cè)，隨方陣前進(jìn)，方陣過主席臺后，安排人將班旗插在指定位置，隨后學(xué)生以兩路縱隊(duì)進(jìn)入操場參加開幕式→廣播操比賽（道具放在隊(duì)形兩側(cè)）→回班拿凳子坐在看臺區(qū)域③指定1名檢錄聯(lián)絡(luò)員，與檢錄處保持聯(lián)系④安排2名同學(xué)寫、送新聞稿⑤管理學(xué)生文明觀看比賽⑥方陣解說詞寫好交朱燕

6.：醫(yī)護(hù)地點(diǎn)在一樓通道，桌子準(zhǔn)備

7.：教師比賽項(xiàng)目確定、報(bào)名

8.xx老師：方陣解說（坐在主席臺發(fā)言席）②安排3名同學(xué)做廣播員，及時(shí)播報(bào)比賽項(xiàng)目和新聞稿，地點(diǎn)在二樓廣播室門口（準(zhǔn)備桌凳）。

9.xx老師：攝影、報(bào)道。

10.xx老師：方陣入場運(yùn)動員進(jìn)行曲（背景音樂低）、廣播操音樂播放。

11.：入場式評比、廣播操比賽（評委：）（比賽開始后站在主席臺兩側(cè)）。

12.獎項(xiàng)設(shè)置：以年級為單位，一等獎2名，二等獎2-3名，三等獎3名。

以運(yùn)動會為主題的班會 篇7

為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，以健康第一為宗旨，面向全體學(xué)生，通過豐富多彩的團(tuán)體體育活動，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，營造濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康的全面發(fā)展。我校從20xx年3月至20xx年12月開展了陽光體育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確?；顒佑行?，安全?；顒忧案鷵?jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容，落實(shí)活動名稱，力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時(shí)間，為活動做好準(zhǔn)備。

二、結(jié)合實(shí)際，因地制宜，制定方案

為確?；顒禹樌_展，既切合高、中、低年級參與的積極性，使活動真正取得實(shí)效，制定了“廣播體操比賽”活動方案。

三、精心按排，豐富內(nèi)容

我校開展以學(xué)生“我運(yùn)動，我健康，我快樂”體育勵(lì)志活動為主題的陽光體育運(yùn)動，積極開展各種喜聞樂見的體育活動和體育競賽活動，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動之中，讓學(xué)生走出教室，沐浴陽光，走近自然。其中的廣播體操比賽和秋季田徑運(yùn)動會都取得了圓滿的成功，并讓學(xué)生通過比賽，精神面貌有所改變，增強(qiáng)了班級的凝聚力，同時(shí)也增強(qiáng)了班與班之間的友誼。

四、常抓不懈、持之以恒

現(xiàn)在，學(xué)生陽光體育活動成為我校的體育工作的重要組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它將為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展條件的同時(shí)，也有力的推動學(xué)校的不斷發(fā)展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在淺移默化的形成。其次，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

我校開展了這個(gè)活動，使“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的理念深入人心，使學(xué)生能夠真正行動起來，真正每天鍛煉一小時(shí)，從而健康生活一輩子!

五、有則改之無則加勉

在本學(xué)年度的陽光體育活動中，有的班級的宣傳教育工作還有待加強(qiáng);在活動中要多培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的“小老師”作用，激發(fā)學(xué)生的積極性;學(xué)生的活動內(nèi)容欠豐富，學(xué)校還要根據(jù)活動要求購置一些體育用品。

總之，通過“陽光體育活動”的深入開展，使得學(xué)生的精神面貌有所改變，增強(qiáng)了班級的凝聚力，增強(qiáng)了班與班之間的友誼，體育鍛煉的氛圍也有所加強(qiáng)，讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高自身體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!