學(xué)雷鋒記錄300字(精選八篇)。

當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫8篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒心得體會(huì)300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)雷鋒記錄300字 篇1

她，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的臉蛋。她的學(xué)習(xí)成績可好了，她的英語作業(yè)還是“免檢產(chǎn)品呢”!你們知道她是誰嗎?

有一次，一個(gè)同學(xué)身體不舒服，她看見了，急急忙忙地說：“怎么了，哪里不舒服啊，要不要去醫(yī)務(wù)室?我陪你去!”

上數(shù)學(xué)課時(shí)，我遇到了不會(huì)做的題目，我正急得跟熱鍋上的'螞蟻似的。她熱心地走過來，微笑著說：“我來教你吧!”說完，就像老師一樣專心志致地教我，她的聲音娓娓動(dòng)聽。

每次，老師不在的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)走上講臺(tái)，管理班級(jí)紀(jì)律。在她的管理下，班級(jí)里鴉雀無聲。每次，放學(xué)了，同學(xué)都回家了，她卻最后一個(gè)走，因?yàn)樗獧z查燈有沒有關(guān)，電源有沒有關(guān)掉。

以前，我每天早上都要去體訓(xùn)，我走進(jìn)學(xué)校心想“今天，我肯定第一個(gè)到教室?！苯Y(jié)果，當(dāng)我走過教室門前，只見一個(gè)小小的身影正在打掃衛(wèi)生，她一聲不響，埋頭打掃著。她做的這些事讓我深深感動(dòng)了。我要向她學(xué)習(xí)，做一位小雷鋒。

她就是我們的班的小雷鋒——潘艷艷。

學(xué)雷鋒記錄300字 篇2

你知道3月5日是什么日子嗎？你有知道雷鋒是誰嗎？讓我來告訴你一下吧，3月5日是雷鋒日，雷鋒是為人民服務(wù)的好榜樣，我們今天的活動(dòng)就和雷鋒叔叔有關(guān)吶。我們今天要組織去清掃街道，聽說還要學(xué)雷鋒。

不少同學(xué)像是吃了興奮劑一樣高興的是，上躥下跳的，耳朵都恨不得貼到喇叭上，好第一時(shí)間做好準(zhǔn)備，在下了第一節(jié)課喇叭里終于傳出了集合的口令，同學(xué)們帶上清掃工具，立馬排好隊(duì)和大隊(duì)走出校門，分配好任務(wù)之后我就拿起掃把開始清掃起來，只聽見周圍傳來嚓嚓的`聲音，同學(xué)們都開始清早起來我也賣力的掃起來，土在我們身邊飛起來，但同學(xué)們還是沒有停下來一直掃呀掃。直到把那里掃干凈為止，我們開始向前走一段路就停下來進(jìn)行清掃。

同學(xué)們都興奮極了，大約有半小時(shí)了近沒有一個(gè)同學(xué)說累的，而且都很好的配合著我向周圍望去，垃圾都沒有了，同學(xué)們都興奮極了。掃了這么長時(shí)間，身上竟沒有一絲勞累的感覺，看著身上帶了一身的土，不知為何，我心中不僅不厭惡，反而還有一種開心的感覺。

通過這次的勞動(dòng)，我也許知道雷鋒叔叔會(huì)為大家服務(wù)，感到快樂了，我想世界上如果每個(gè)人為別人著想一下大家之間就會(huì)增加多大的快樂。

學(xué)雷鋒記錄300字 篇3

雷鋒雖然去世了，可他的精神依然活在我們的心中，只要我們仔細(xì)去尋找，他就活在我們身邊。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學(xué)了，我和哥哥背上書包，興沖沖地奔出校園，來到公交車站，等待公交車的'到來，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰讓我們力氣小呢?！边@時(shí)，我回頭一看又來了一輛公交車，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車，我們還慶幸車上人不多，還有空位子呢。可過了一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，車怎么往富陽那個(gè)方向去了，我們坐錯(cuò)車了，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問我們發(fā)生了什么事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說：“別怕，我陪你們到下一站下車，叫你們家人來接你們。”

下車后，叔叔就一直陪著我們，他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車，爸爸耽擱了好久，過了好長時(shí)間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪著我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。

你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實(shí)就沒有走遠(yuǎn)。

學(xué)雷鋒記錄300字 篇4

雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，可是，在我們身邊有許許多多的活雷鋒。雷鋒是一個(gè)助人為樂的人。讓我來說說我身邊的幾個(gè)小活雷鋒吧！

在我身邊有很多活雷鋒。有一次，我和姐姐一起坐公交車去上學(xué)。在公交車上，人非常擁擠。在這個(gè)時(shí)候一位年邁的老奶奶上車了。那個(gè)老奶奶上車后，車子開了，她也就倒掉了，車子搖搖晃晃，她倒來倒去。我的一個(gè)四年級(jí)的朋友看到了，他馬上把老奶奶拉過來，把自己坐到的位子讓給了老奶奶，老奶奶連忙說：“小朋友，謝謝你！”那個(gè)朋友說：“不用謝，老奶奶這是我應(yīng)該做的！”周圍的`大人看見了，都夸贊他是助人為樂的好孩子，自己不坐，卻讓給老奶奶了。

其實(shí)，現(xiàn)在我身邊有許許多多以助人為快樂之本的活雷鋒。雖然，雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，可是像雷鋒叔叔這樣助人為樂的精神還在。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的好少年。

學(xué)雷鋒記錄300字 篇5

在這個(gè)時(shí)代，雷鋒不僅是一個(gè)名字，還是一種精神。

你聽，有人正唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌在中國的任何一個(gè)角落都不會(huì)被遺棄。雷鋒所說過的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的意義，比如說“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！鳖愃朴谶@樣的話還有很多很多……

記得有一次，在新聞上看到：麗水的輪到上早班的.760名環(huán)衛(wèi)工人們剛剛掃完馬路就領(lǐng)了一個(gè)肉包子、一個(gè)雞蛋、三只饅頭、一杯豆?jié){，五塊錢的早餐，都是免費(fèi)的。麗水財(cái)政雖為此每年支出一百多萬。看到這樣的事，我覺得我們身旁有許多“活雷鋒”！在溫州也有許多人在做好事。一群住在紅日亭附近的鄰居開始在免費(fèi)提供涼茶，這么一堅(jiān)持就是四十多年。如今，紅日亭不僅供涼茶，還免費(fèi)施粥，節(jié)日時(shí)還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點(diǎn)多就開始做飯，每天竟然要煮80多斤白粥。

從這么多的事情中，說明了：雷鋒就在我們身旁，雷鋒永遠(yuǎn)存在！

學(xué)雷鋒記錄300字 篇6

下午陽光明媚，我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”，開展小雷鋒活動(dòng)。

這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場，我們首南一小的.十幾個(gè)小朋友就拿起水壺，爭先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí)，有個(gè)小朋友問老師：“老師，水澆多了，蘑菇會(huì)不會(huì)淹死呀?”現(xiàn)場的老師聽后笑了，說：“不會(huì)，這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆?！庇谑牵覀冇掷^續(xù)開始澆水。半個(gè)小時(shí)后，大家累得滿頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對(duì)我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”

然后，我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。

這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識(shí)，也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì)。

學(xué)雷鋒記錄300字 篇7

3月9日這天，老師帶領(lǐng)著我們來到健康新村，學(xué)習(xí)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)。我們分成了四個(gè)小隊(duì)，我在第三小隊(duì)，主要負(fù)責(zé)清潔小區(qū)院內(nèi)的衛(wèi)生。

到了小區(qū)后，按照老師分好的任務(wù)，我們就開始大張旗鼓的干了起來。同學(xué)們有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的貼宣傳單。我作為勞動(dòng)委在打掃的過程中更不能放過一片紙屑，一個(gè)衛(wèi)生死角?？粗瑢W(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地做衛(wèi)生。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但是大家臉上卻掛滿了笑容，心里美滋滋的。

我突然想到雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們的`心中，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅(jiān)持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

學(xué)雷鋒記錄300字 篇8

學(xué)雷鋒，最重要的是學(xué)他的釘子精神。中國人目前最缺乏的就是釘子精神了，太喜歡沽名釣譽(yù)，不肯腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好。對(duì)雷鋒的釘子精神，我感觸最多，以前的我總是急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，最后往往弄得自己疲憊不堪。看了雷鋒的故事，我才終于明白我自己存在問題的根本：沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，更缺乏釘子精神般的專注與投入，所以我至今學(xué)無所成，腹無詩書，無所建樹。今后，我將向雷鋒同志學(xué)習(xí)，將有限的精力投入到無限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國的`棟梁之才而不懈努力。

我覺得書籍是知識(shí)的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫里藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這么好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學(xué)從那里借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識(shí)傳播所帶來的無比喜悅。盡管當(dāng)管理員要處理繁瑣的小事，有時(shí)也會(huì)覺得有點(diǎn)煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學(xué)們借書才會(huì)越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)這個(gè)圖書管理員，我很快樂!