中班父親節(jié)教案(系列9篇)。

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班父親節(jié)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班父親節(jié)教案 篇1

一、【設(shè)計(jì)思路】

父親的.角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了快樂父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

三、活動(dòng)對(duì)象：中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月17日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

六、寫邀請(qǐng)書：俞慧敏、陳永英。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色花。

【活動(dòng)過程】

1、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》

2、室外游戲：

親子游戲：

1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步太空的刺激。

3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

4、給爸爸獻(xiàn)花。

結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

中班父親節(jié)教案 篇2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。

3、用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

課件、作業(yè)紙、彩筆。

【活動(dòng)過程】

1、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問好并入座。

2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。

師：剛剛視頻里唱的是誰呀？

小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過各種各樣的節(jié)日，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀？

3、引導(dǎo)幼兒對(duì)父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國(guó)華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的'形式確定了下來，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說聲“老爸，我愛你”。

4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

師：小朋友們都有一位最帥的老爸對(duì)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？

5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。

師：請(qǐng)你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。

6、請(qǐng)幼兒畫一畫自己的帥老爸。

通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛不愛爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎？

7、分享與展示。

幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。

中班父親節(jié)教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解父親節(jié)的來歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親。

2、通過各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。

3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、準(zhǔn)備條幅

1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下

2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂

3、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富

二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備

1、提前一周，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標(biāo)注上一句對(duì)父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。

2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。

3、每班準(zhǔn)備4把梳子

4、音樂及散文《我的父親》

5、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長(zhǎng)一個(gè)洗腳盆。

6、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆

活動(dòng)的人員安排：

1、大門口禮儀：

2、各班展架的維護(hù)和看管：

3、簽到處；

4、音樂播放；

5、主持人：

6、散文朗誦：

活動(dòng)流程：

6月13——16日，提前一周需要做的3件事

1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真?zhèn)ゴ蟆?，讓孩子知道父親節(jié)的來歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親的。

2、每班根據(jù)教育活動(dòng)后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻

3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。

4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。

6月17日星期五或6月19日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下：

1、簽到后，到各班指定位置落坐。

2、主持人上場(chǎng)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。

3、全場(chǎng)的手指操：《感恩的心》，舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師

4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞《我的父親》

5、我的爸爸真能干，娛樂節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂2

6、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題《大手和小手》 播放背景音樂3

7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)

8、作品展示

9、離開教室到操場(chǎng)進(jìn)行親子趣味游戲

10、離場(chǎng)結(jié)束贈(zèng)送汽球，有兩個(gè)小朋友對(duì)所有離園的家長(zhǎng)說“祝你們父親節(jié)日快樂，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。

親情趣味活動(dòng)

1、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

2、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看教師所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、默契大考驗(yàn)：由父子、父女的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

5、長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個(gè)人，速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)延伸：

1、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

2、主題墻"感恩老爸"感恩父親"為主題。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。要體現(xiàn)出"最具魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛父親"、"最具愛心父親"、 "最具耐心父親"等等，再加上當(dāng)天活動(dòng)中一些精彩掠影。

3、環(huán)創(chuàng)主題“父親節(jié)感恩賀卡”，“最想給父親的一句話”自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

中班父親節(jié)教案 篇4

活動(dòng)目的：

1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

活動(dòng)過程：

一、送給爸爸禮物。

二、親親爸爸說說悄悄話。

三、親子游戲：

1、親子接力賽

游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著跑回起點(diǎn)。

3、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

反思：

讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

中班父親節(jié)教案 篇5

活動(dòng)主題

（1）激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛的意識(shí)

（2）盡可能讓幼兒體會(huì)父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。

（3）簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

（4）引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）父親節(jié)的由來：

1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

日本長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒；晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作；自制小禮物贈(zèng)送給父親；選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲；學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

（2）“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來園參加半日活活動(dòng)。

活動(dòng)過程

①父親觀看幼兒入園；

②全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；

④父親代表1～2人作自我介紹；

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；

⑥幼兒向父親贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。

活動(dòng)延伸

將活動(dòng)過拍攝下來，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

中班父親節(jié)教案 篇6

活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。x月x日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目的.

1、使孩子們知道x月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情

活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年 x月x日x：00—x：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)

活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念

中班父親節(jié)教案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

2、感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2、記號(hào)筆若干

活動(dòng)過程：

1、教師提出活動(dòng)主題:

教師:父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。

他們的打算有：

1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。

3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。

4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動(dòng)了。

教學(xué)反思：

通過本次幼兒園活動(dòng)，加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊！

中班父親節(jié)教案 篇8

設(shè)計(jì)思路：

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交換的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園展開了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交換的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目的：

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交換的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

場(chǎng)地，院子里

活動(dòng)進(jìn)程：

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說靜靜話

親子游戲：

1、親子接力賽。

游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝。

3、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4、全體合影

5、活動(dòng)結(jié)束

中班父親節(jié)教案 篇9

活動(dòng)意圖：

父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

3、參與節(jié)日游戲。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

制作器材：

膠水、剪刀、剪貼紙等。

制作步驟：

第一步

在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折；

第二步

在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；

第三步

按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的'領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說的話。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。