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小豬寶貝觀后感
2025小豬寶貝觀后感(匯總十一篇)。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)童話故事都再熟悉不過了吧,借助童話故事人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家整理的小豬的童話故事,希望對(duì)大家有所幫助。
小豬寶貝觀后感 篇1
今天我讀了一本繪本叫《三只小豬的真實(shí)故事》。我發(fā)現(xiàn)與我之前讀的《三只小豬故事》不一樣呢。原來的故事里面講的是大灰狼是個(gè)大壞蛋。三只小豬因?yàn)樯w的房子用的東西不一樣,前兩只小豬被大灰狼給吃掉了,而勤勞聰明又勇敢的第三只小豬用自己力量制服了大灰狼。而這本繪本里面這個(gè)“壞蛋大灰狼”的故事是錯(cuò)的,真實(shí)故事是一個(gè)噴嚏和糖引起的.。
故事是這樣的,大野狼奶奶要過生日了,他想為奶奶做一個(gè)蛋糕,可是他的糖用完了,他想去借一杯糖來。于是他去鄰居小豬家借糖。第一只小豬不太聰明用稻草蓋房子,大野狼他敲門,沒敲幾下,門就倒了,他就在門口喊著:“小豬,小豬你在家嗎?”沒人回答,可是這時(shí)候他的鼻子癢癢的,想大噴嚏,他就忍不住打了一個(gè)大噴嚏。稻草房子就這樣倒了,小豬卻死了。大野狼把小豬做成起司漢堡了。他又去第二個(gè)鄰居家,他是小豬弟弟,他家房子用樹枝做的。大野狼按了門鈴問“小豬在家嗎?”小豬回答:“你不能進(jìn)來,我在刮胡子”。這時(shí),大野狼又想打噴嚏,還是沒忍住,打了一大噴嚏。木頭房子也倒了,這是小豬也死了。他又把小豬也做成起司漢堡吃了。這會(huì)兒吃了好飽,感冒也好多了。他又去了另一個(gè)鄰居家借糖。這只小豬是他們家最聰明的,也是最小的小豬。他的房子是用磚頭蓋得,特別堅(jiān)固。大野狼向他借糖,小豬一而三的不答應(yīng)。大野狼特別生氣,他準(zhǔn)備再打一個(gè)打噴嚏,把小豬吃掉。無(wú)論他不停打噴嚏,那個(gè)房子都倒不了。接下來故事就像我們之前聽的那樣故事。記者們把大野狼夸張,扭曲了。從此他們就認(rèn)定大野狼是個(gè)大壞蛋。我想如果他們能借一杯糖給大野狼,就不會(huì)有這么多不好事情發(fā)生。
小豬寶貝觀后感 篇2
《親愛的笨笨豬》是作家楊紅櫻用了孩子喜聞樂見的通話形式介紹了一只叫“樂樂樂”的小豬,用他的善良、誠(chéng)實(shí)、助人為樂感動(dòng)著他身邊的小伙伴們。書中說明了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理,也許快樂并不那么容易獲得,也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂。笨笨豬就是一個(gè)最好的例子。
現(xiàn)在的社會(huì),高樓隔絕了鄰里的交流;高發(fā)的社會(huì)事故,誤解了陌生人的善意;物質(zhì)條件的豐裕,忽視了精神世界的交流;緊張的工作,減少了親子相處的時(shí)間……這使我們?nèi)鄙倭撕芏鄽g樂。我非常喜歡笨笨豬,因?yàn)樗砩嫌幸环N最最可貴的品質(zhì)——把快樂帶給身邊的`每一個(gè)人。
讓我們向笨笨豬學(xué)習(xí),讓我們的生活充滿快樂,做個(gè)快樂的人,將快樂送給他人。讓煩惱從此消失在地球,消失在我們的家園。讓快樂永遠(yuǎn)伴我們左右。希望人與人之間團(tuán)結(jié)友愛。希望我們能擁有一個(gè)和平的世界,在這個(gè)和平的世界里,沒有爭(zhēng)吵,沒有怨恨,只有快樂和幸福!
小豬寶貝觀后感 篇3
小豬兜兜要換牙了,媽媽囑咐豬爸爸要看好兜兜,不能讓兜兜吃巧克力、糖果、還有太硬的東西。
這天豬媽媽出去買菜,小豬兜兜想吃巧克力,可是被坐在客廳的豬爸爸發(fā)現(xiàn)制止了,于是小豬趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷的把巧克力頂在頭頂上,悄悄的回到自己的房間,回到房間后,兜兜發(fā)現(xiàn)頭頂上的巧克力不見了,原來是豬爸爸偷偷跟在后面,從兜兜的`頭頂上拿走了。
小豬兜兜看到巧克力在樓下茶幾上,爸爸正在看報(bào)紙,小豬兜兜拿來釣魚竿、黏上口香糖、正打算粘到巧克力的時(shí)候被爸爸拿剪子剪斷。
豬爸爸把巧克力藏在高高的柜子上,不小心摔倒傷了腳,小豬兜兜急忙上前問:“爸爸……爸爸……你沒事吧?”
豬爸爸笑笑說:“沒事沒事,馬上就好了?!?/p>
兜兜說:“爸爸吃塊巧克力就好了。”
爸爸摸摸兜兜的頭說:“唉!你啊,這么大塊的巧克力我也吃不完,你和我一起吃吧?!?/p>
豬媽媽這時(shí)候回到家,看見正在吃巧克力的豬爸爸和兜兜,生氣的吼道:“你不緊不看著兒子,還帶兒子一起吃巧克力,看我怎么收拾你。”
豬爸爸……嗖……的一聲從沙發(fā)上跳起來,跑掉了。
小豬兜兜搖搖頭說:“爸爸真的沒騙我,腳真的馬上就好了?!?/p>
小豬寶貝觀后感 篇4
現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了日本作家安藤的《三只小豬》,我學(xué)會(huì)了如何排列和組合。故事的主人公是一只大灰狼,他的名字叫蘇格拉底,他是一位哲學(xué)家,非常聰明。不管是什么,我總是喜歡深入思考,慢慢來。他有一個(gè)朋友,一只青蛙,叫畢達(dá)哥拉斯。他是一位數(shù)學(xué)家,特別擅長(zhǎng)解決數(shù)學(xué)問題。
蘇格拉底想抓住住在田里的三只小豬?,F(xiàn)在他開始思考。三只小豬有五間房子。蘇格拉底在想他們每晚住哪三個(gè)房間?蘇格拉底發(fā)現(xiàn)了畢達(dá)哥拉斯。他認(rèn)為我們應(yīng)該用一棵大樹作比喻。這棵大樹有五根主要的'支撐桿,用作小豬的五個(gè)小房子。第一只小豬有五種可能住在五個(gè)房間里。第二只小豬在房間里的生活方式是二樓五根樹枝,第三只小豬在房間里的生活方式是三樓五根樹枝。一共有五個(gè)× 5× 5=25 × 5=125種可能性。
為什么這么麻煩?簡(jiǎn)單一點(diǎn)不是更好嗎?如果我是他的妻子,科爾桑蒂貝,我會(huì)告訴蘇格拉底,你可以躲在房子外面,等兔子知道每頭豬住在哪里。但在生活中,安排和組合是非常有用的。我們可以在頭腦中形成大樹、主干和樹枝。比如,我和哥哥想從三種禮物中選兩種,我可以從三種方式中選擇主干中的第一種,哥哥可以從兩種方式中選擇第二種,所以有三種公共禮物× 2=6種可能性。以此類推,如果我們兩個(gè)想從五份禮物中挑兩份,那就有五份× 4=20種。所以排列組合可以節(jié)省我們的時(shí)間,可以更清楚的計(jì)算出結(jié)果,不會(huì)錯(cuò)過排列組合在我們的生活中非常有用。
小豬寶貝觀后感 篇5
豬媽媽的兩個(gè)寶貝兒子長(zhǎng)大了,原本小小的家里再也裝不下他們了。豬媽媽只好讓他們自己去蓋房子住,兄弟倆聽完不情不愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是他們倆都懶得先動(dòng)手,今天拖明天,明天托后天。,最后豬媽媽生氣地說:“再不出去蓋房子,我就把你們趕出去?!闭f完見他們還是懶得動(dòng)彈,只好對(duì)豬哥哥說:“你是哥哥,你要先幫弟弟蓋房子,不然我先把你趕出去?!?/p>
豬哥哥只好嘟嘟囔囔的忙乎了起來,可是剛干了一天,豬哥哥就累的不行了,嘴里不滿地嘟囔著說:“蓋房子這么費(fèi)勁這么累呀?哎呦呦!累死我了?!彼较朐接X得累,越想越沮喪。突然他恍然大悟一拍腦門道:“反正不是我住,我干嘛不偷偷懶,將就將就得了。
結(jié)果,房子被豬哥哥搭得七扭八歪,勉強(qiáng)能住進(jìn)去。
豬弟弟看見豬哥哥給他蓋的房子,歪歪扭扭、粗制濫造的很生氣,等著豬哥哥蓋好房子的時(shí),他搶著說:“豬哥哥你幫我了,現(xiàn)在我?guī)湍闵w,你就安心等著吧!”
豬哥哥一聽很高興,正好自己也累了,就躺在草地上呼呼睡起了大覺。
豬弟弟鬼主意多,他給豬哥哥蓋的房子表面上很好,其實(shí)中看不中用,只要輕輕一推就會(huì)散架。蓋完后他心里偷笑著:“哼!讓你給我蓋的那么差,我也讓你享受享受我蓋的‘好房子’?!?/p>
就這樣兩座房子蓋好了,豬媽媽前來參觀。她看見豬弟弟蓋的好,豬哥哥蓋得不好。不高興地說:“你看看你弟弟,做事多仔細(xì),你看看你蓋的東到西歪那里像是房子,你還是自己住吧!”
豬哥哥紅著臉住進(jìn)了自己蓋的房子,而豬弟弟看著自己的房子卻說什么也不敢進(jìn)去。
就在這時(shí)淘氣的風(fēng)弟弟前來湊熱鬧,他使勁地一吹,“哇!”豬弟弟的蓋漂亮房子被吹散了,豬哥哥蓋的'房子搖搖晃晃,豬弟弟差點(diǎn)被房子掉下來的木塊砸傷。
豬媽媽立刻明白怎么回事了,她用嚴(yán)厲的眼神看著他們兄弟倆。
兄弟倆無(wú)地自容的地下了頭,后來在豬媽媽的監(jiān)督下,兄弟倆齊心合力地建房子,這一次他們很用心建造,所以不管風(fēng)弟弟怎么賣力的吹房子都紋絲未動(dòng)。
從此兩兄弟懂得了齊心合力的好處,生活過得很幸福。
小豬寶貝觀后感 篇6
今天,我讀了一本《三只小豬》的書,下面我就給你來描述一下。
有三只小豬分別是:老大呼呼,老二嚕嚕,老三嘟嘟,它們的`媽媽跟它們說:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己造房子了,要記住有三種材料,分別是:稻草、木頭和磚頭,稻草沒有木頭結(jié)實(shí),木頭沒有磚頭結(jié)實(shí)”。
小豬們聽完媽媽的話后,便手拉手高興地走了。它們走啊走,發(fā)現(xiàn)一堆稻草,老大說:“我就用這稻草來造房子吧!”
老二和老三繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)一堆木頭,老二說:“我就用木頭搭個(gè)木頭房吧!”
老三獨(dú)自向前走著,突然,眼前出現(xiàn)一堆磚頭,它高興地手舞足蹈,老三蓋呀蓋。一天,兩天、三天……直蓋了三個(gè)月,它腰酸背痛,可是,看著自己努力得來的成果感到非常高興!
山腳下有一只灰太狼,它知道來了三只小豬,心想:“你們來得正好,我肚子正餓著呢!”灰太狼陰森森地笑了笑。他首先來到老大的房子前,用力地吸了一口氣,然后“呼”地一下房子倒了,老大撒腿就跑,嘴里喊著:“灰太狼來了,灰太狼來了”。老二聽見叫聲急忙開了門讓老大進(jìn)來,然后把門關(guān)得緊緊的,怕灰太狼闖進(jìn)來?;姨峭屏送品孔?,房子只是搖晃了一下沒有倒?;姨窃儆昧ν?,終于把房子推倒了,老大和老二跑呀跑,跑到了老三家敲門,老三急忙開門讓它們進(jìn)來?;姨峭屏送?,房子紋絲不動(dòng),他用盡全身的力氣推,房子還是一動(dòng)也不動(dòng),灰太狼從煙囪爬了進(jìn)去,小豬們?cè)诒跔t里燒了一鍋熱水,灰太狼落下來剛好掉在水里燙死了。
讀了這篇文章,我知道了大家一定要珍惜友誼,互相團(tuán)結(jié)。小豬的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)。
小豬寶貝觀后感 篇7
能讓壞人變善良的歡樂村莊,一只歡樂的笨笨豬,七只淘氣的小雞,還有一群可愛的小動(dòng)物,他們之間到底有什么故事呢?如果你們想知道,就跟我一起進(jìn)入《親愛的笨笨豬》的故事里吧!
善良的笨笨豬幫助了狐貍家和灰狼一家變善良,住進(jìn)了歡樂村莊。樂于助人的笨笨豬,還讓七只小雞變得不淘氣。在這本書里,我覺得笨笨豬上學(xué)的故事最有趣,有趣的是他在課上笨笨的表現(xiàn)。書中巧克力餅屋的故事最感人,感人的是老鼠唧唧和吱吱雖然喜歡吃巧克力,但是他們?cè)诒勘控i的信任下連一下也沒舔巧克力餅屋的`墻。
笨笨豬雖然看上去笨,但是心卻美,大灰狼雖然名聲壞,但是卻受到了歡樂村莊村民們的歡迎,這本書告訴我們一個(gè)道理:內(nèi)心美才是真正的美。
我在生活當(dāng)中也要像笨笨豬那樣,樂于助人。
小豬寶貝觀后感 篇8
小豬兄妹
在奇幻森林里,住著一對(duì)小豬兄妹。哥哥天生性格內(nèi)向不喜歡跟其它小動(dòng)物交流,妹妹性格正好相反,活潑開朗,跟森林的很多小動(dòng)物都成了好朋友。
有一天,小豬媽媽對(duì)小豬兄妹說,我的孩子們,你們都長(zhǎng)大了,該要有自己的家了,小萊河邊有很多石頭,你們就用那些石頭來建好你們的房子。今晚暴風(fēng)雨就要來了,你們得快點(diǎn)兒。
兄妹兩個(gè)到了河邊,望著滿地的石頭發(fā)了愁,“這么多的.石頭,我們得搬到什么時(shí)候去呢?”但是沒辦法,暴風(fēng)雨快要來了,不趕緊把房子建好是會(huì)被淋成落湯雞的。兄妹倆分頭行動(dòng),妹妹找來了森林里的朋友們,朋友們你搬一塊我搬一塊,建房子需要的石頭很快就搬夠了。
而哥哥呢,還獨(dú)自推著手推車,一車一車的搬著,又累又無(wú)助,這時(shí)候小豬哥哥也想到了找朋友幫忙,但是發(fā)現(xiàn)自己并沒有朋友。坐在地上難過的大哭了起來。
半天過去,在小伙伴的幫助下妹妹的房子已經(jīng)建好了。她終于松了一口氣,想著今晚不用面對(duì)恐怖的暴風(fēng)雨了。開心的妹妹想去看看哥哥的新房子怎么樣了。
當(dāng)妹妹和小動(dòng)物們走到哥哥家門前發(fā)現(xiàn)哥哥并沒有建房子而是坐在地上大哭。“哥哥你怎么啦?為什么要哭?”妹妹問,哥哥擦著自己滿臉的眼淚鼻涕說:“我沒有朋友,靠一個(gè)人的力量根本不可能一天之內(nèi)把房子建好的”。www.lvshijia.net
妹妹拍了拍哥哥的肩膀說:“沒事,不是還有我們嗎,我們幫你?!备绺缬悬c(diǎn)自己的小聲嘟囔:“可是他們不是我的朋友,他們會(huì)幫我嗎”。小豬妹妹笑了。
“它們很樂意跟你做朋友啊,只是你一直都不搭理它們”。小豬哥哥很開心,原來大家都這么好相處啊。
森林里越來越多的小動(dòng)物來幫忙了,小豬哥哥的房子很快就建好了。暴風(fēng)雨如期而至,小豬兄妹跟小伙伴們待在自己的新房里唱歌跳舞,小豬哥哥今天很開心,認(rèn)識(shí)了很多朋友,自己也變得更自信。
小豬寶貝觀后感 篇9
這是一本關(guān)于排列和組合的書。一般來說,我在高中的概率統(tǒng)計(jì)課程中教授排列組合的知識(shí)。我現(xiàn)在不大懂這本書。讓我從一個(gè)簡(jiǎn)單的.例子
開始,如果有三只小豬,它們必須住在五間房子里,而每間房子里的小豬數(shù)量沒有具體說明,那么有多少種住宿條件呢?首先,第一頭豬可以隨意住在任何房子里,所以有五種選擇;同樣,第二只豬也可以隨意住在這五間房子里,所以它也是五間;同樣,第三只豬有五種選擇。因此,共有5個(gè)× 5× 5=125個(gè)安排
讓我們考慮一個(gè)更復(fù)雜的情況。如果一個(gè)房子只能住一頭豬,有多少安排?首先,第一頭豬可以隨意住在任何房子里,所以有五種選擇;第二只豬只能住在剩下的四間房子里,所以有四種選擇;同樣,第三只豬只能住在剩下的三間房子里,只有三個(gè)選擇。因此,共有5個(gè)× 4× 3=60安排
,如果不考慮仔豬的順序,只考慮它們?cè)诜孔永锏慕M合,有多少種方式?這種情況,我們稱之為組合,比排列少很多。也就是說,就像兩個(gè)豌豆被排列一樣,如果它們不相同,如果豬是相同的,那么許多豌豆就會(huì)重復(fù)。那么有多少是重復(fù)的呢。對(duì)于三頭仔豬的排列,可以知道有1、2、3頭;1,3,2;2,1,3;2,3,1;3,1,2;有6個(gè)3,2和1的排列。也就是說,對(duì)于上述排列,每種情況將重復(fù)6次,形成60個(gè)排列。當(dāng)我們不考慮仔豬的順序時(shí),組合數(shù)變成60÷ 6=10種
排列和組合很有趣,但很難理解。我需要學(xué)習(xí)更多
小豬寶貝觀后感 篇10
今天,我讀了“三只小豬”的數(shù)學(xué)故事,講了三只小豬住在五間屋子里。有多少種不同的方法
首先,想想第一只小豬。也許他住在第一、第二、第三、第四、第五個(gè)房間,也就是說有五種房子;想想第二只小豬。將第一只小豬固定在第一、第二、第三、第四、第五個(gè)房間,使第二只小豬可以住在第一、第二、第三、第四、第五個(gè)房間,每個(gè)房間有五種生活方式;加入第三只豬。和第二只豬一樣,每只豬都有五種生活方式,用乘法表示:5x5x5。有125種方法。有太多的`方法可以分開!如果你用繪畫的方式來表現(xiàn)它,你需要畫125幅畫,很多!但是如果我們用大樹和樹枝的方法,很容易畫出來,也很容易理解,這和我們學(xué)的樹形圖非常相似。第一只小豬被分成樹的五個(gè)分枝,第二只小豬被分成第二層的五個(gè)分枝,第三只小豬被分成第三層的五個(gè)分枝。也可以按5x5x5計(jì)算,結(jié)果是125
,如果你考慮一個(gè)簡(jiǎn)單的情況,假設(shè)每個(gè)房子只能住一頭豬。這和上面一樣,先固定第一只小豬,而第二只小豬只有四種生活方式;然后固定第二只豬,第三只豬只有三種生活方式,用乘法表示:5x4x3,有60種方式。如果用樹形圖來畫,第一只小豬的劃分方法仍然被認(rèn)為是樹的五個(gè)主要分支,第二只小豬的劃分方法是第二層變成四個(gè)分支,第三只小豬的劃分方法是第三層只有三個(gè)分支,也可以按5x4x3來計(jì)算,結(jié)果是60。隨著分支越來越少,計(jì)算變得越來越簡(jiǎn)單
我發(fā)現(xiàn)用樹形圖
來表示置換和組合問題是一種很好的方法
小豬寶貝觀后感 篇11
在奇幻森林里,住著一對(duì)小豬兄妹。哥哥天生性格內(nèi)向不喜歡跟其它小動(dòng)物交流,妹妹性格正好相反,活潑開朗,跟森林的很多小動(dòng)物都成了好朋友。
有一天,小豬媽媽對(duì)小豬兄妹說,我的孩子們,你們都長(zhǎng)大了,該要有自己的家了,小萊河邊有很多石頭,你們就用那些石頭來建好你們的房子。今晚暴風(fēng)雨就要來了,你們得快點(diǎn)兒。
兄妹兩個(gè)到了河邊,望著滿地的石頭發(fā)了愁,“這么多的石頭,我們得搬到什么時(shí)候去呢?”但是沒辦法,暴風(fēng)雨快要來了,不趕緊把房子建好是會(huì)被淋成落湯雞的。兄妹倆分頭行動(dòng),妹妹找來了森林里的朋友們,朋友們你搬一塊我搬一塊,建房子需要的石頭很快就搬夠了。
而哥哥呢,還獨(dú)自推著手推車,一車一車的搬著,又累又無(wú)助,這時(shí)候小豬哥哥也想到了找朋友幫忙,但是發(fā)現(xiàn)自己并沒有朋友。坐在地上難過的大哭了起來。
半天過去,在小伙伴的幫助下妹妹的房子已經(jīng)建好了。她終于松了一口氣,想著今晚不用面對(duì)恐怖的暴風(fēng)雨了。開心的'妹妹想去看看哥哥的新房子怎么樣了。
當(dāng)妹妹和小動(dòng)物們走到哥哥家門前發(fā)現(xiàn)哥哥并沒有建房子而是坐在地上大哭?!案绺缒阍趺蠢?為什么要哭?”妹妹問,哥哥擦著自己滿臉的眼淚鼻涕說:“我沒有朋友,靠一個(gè)人的力量根本不可能一天之內(nèi)把房子建好的”。
妹妹拍了拍哥哥的肩膀說:“沒事,不是還有我們嗎,我們幫你。”哥哥有點(diǎn)自己的小聲嘟囔:“可是他們不是我的朋友,他們會(huì)幫我嗎”。小豬妹妹笑了。
“它們很樂意跟你做朋友啊,只是你一直都不搭理它們”。小豬哥哥很開心,原來大家都這么好相處啊。
森林里越來越多的小動(dòng)物來幫忙了,小豬哥哥的房子很快就建好了。暴風(fēng)雨如期而至,小豬兄妹跟小伙伴們待在自己的新房里唱歌跳舞,小豬哥哥今天很開心,認(rèn)識(shí)了很多朋友,自己也變得更自信。
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