黑板報(bào)內(nèi)容萬(wàn)能邊框模板。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書香！

黑板報(bào)內(nèi)容萬(wàn)能邊框模板 篇1

首先，我們來(lái)思考一下書能給我們什么？

書能給我們指引方向。是智慧的海洋。是我們的朋友，能給我們力量，是人類進(jìn)步的階梯，是傳播文化的課堂。書能幫我們展翅高飛，能帶我們走向輝煌！我關(guān)于書籍有一個(gè)小故事，大家來(lái)看看吧！

在暑假的第一天，我就想到前幾個(gè)星期，媽媽告訴我“放了暑假就讓我去圖書館看書”是“看書”為什么不是“讀書”呢這是為什么呢?因?yàn)槲腋矚g默默地看書，可還是“好記性不如爛筆頭”因此，我把好詞、好句、好段、抄下來(lái)，記的就差不多了，呵呵，不高興的時(shí)候讀

一讀、背一背就開(kāi)心了！我既然想到了就一定要開(kāi)始，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不是說(shuō)好帶我去圖書館嗎？”說(shuō)完，媽媽嗯了一聲，便騎著她的電動(dòng)車帶著我飛向圖書館。到了圖書館大樓，趁著媽媽鎖車的功夫，我迫不及待的打開(kāi)紅棕色的木質(zhì)大門。在正前方是一大片松樹(shù)林畫的有模有樣、挺拔、剛勁有力、左邊是通往二層的圖書室的步行樓梯。

我們上了樓梯，看到直往前走是一間小屋子，拐個(gè)彎，便到了圖書室，向前看看，是一個(gè)電腦辦公室，直往里面，才是那個(gè)我說(shuō)的讀書室。

那里各種各樣圖書，有；百科類、文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……剛走進(jìn)門口便拖鞋子，光著腳丫向著里面走去。

在里面是一大塊綠色的地毯，從整整齊齊的一排排書架上面選取自己喜歡的書籍，便可以坐下來(lái)看書。

有人想知識(shí)庫(kù)不就是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，可是，加上引號(hào)那就不一樣了。圖書館和知識(shí)庫(kù)的名字之所以有點(diǎn)神圣，那是因?yàn)槟莾憾际莿?chuàng)造精神食糧的大源泉。

我回想起我剛剛打開(kāi)門的時(shí)候，書香彌繞，就覺(jué)得有決心將這些書全部看完時(shí)，我覺(jué)得看書是一種享受，像人類的充電器一樣，遨游在書的海洋，歡樂(lè)的笑聲久久蕩漾在書的樂(lè)園，一次次歡樂(lè)的笑聲也出現(xiàn)在書的博愛(ài)中。

或許你認(rèn)為書是無(wú)聲的，可是書是有聲的，是它帶你去找到歡樂(lè)，是它和你一起快樂(lè)的奔跑，是它和你一起享受著春天的茂盛、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的冷漠。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，人會(huì)變化，可是，書的博愛(ài)不會(huì)變化。

黑板報(bào)內(nèi)容萬(wàn)能邊框模板 篇2

有一種美，能使生命更長(zhǎng)久；有一種美，能使森林春暖花開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；有一種美，能使小河清澈見(jiàn)底；有一種美，能讓世界更美麗、更和諧，讓孩子不再擔(dān)心，朋友會(huì)離自己遠(yuǎn)去。這種美，就是安全。

我很幸運(yùn)，在這所鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的學(xué)校里聆聽(tīng)著動(dòng)人的讀書聲。我的學(xué)校講究安全與文明，同學(xué)非常地守紀(jì)律，我感覺(jué)我的學(xué)校就像一個(gè)世外桃源，我喜歡它，它也喜歡我。

容奇大橋下，三個(gè)剛剛考完畢業(yè)考的中學(xué)生，正在河里快樂(lè)地游泳嬉戲，可是死神即將之既，他們卻渾然不知，二個(gè)溺水身亡，三人去，一人回，這可是準(zhǔn)備升大學(xué)的人吶。

一個(gè)幼兒園的校長(zhǎng)為了節(jié)省錢，把一輛放棄車改裝成一輛校車，去春游的時(shí)候，因?yàn)橛幸恍┝慵^(guò)于破舊導(dǎo)致汽車失控，造成49人死亡。這些祖國(guó)的花朵正處于綻開(kāi)的時(shí)候。卻因校長(zhǎng)的粗心大意，一手促成了他們“枯萎”。

這也是一個(gè)在幼兒園發(fā)生的事，暑假期間，一些孩子在幼兒園住宿。早上，一個(gè)孩子趴在扶桿上，因?yàn)槟切┒际菍?shí)習(xí)老師，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以不理會(huì)那些孩子，在玩著手機(jī)，那個(gè)小孩從三樓摔到了一樓，被摔死了。

最后，到我們小學(xué)的事。一個(gè)學(xué)生在下樓梯的時(shí)候，被一個(gè)貪玩的學(xué)生來(lái)個(gè)惡作劇一一把那個(gè)學(xué)生一把推了下去，那個(gè)學(xué)生順著臺(tái)階往下滾，頭碰到堅(jiān)硬石階，終于停了下來(lái)，不過(guò)他卻腦震蕩，變成了傻子。

這些活生生的事例告訴我們：“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高”。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記“安全第一”。在家中，我們應(yīng)該不亂動(dòng)打火機(jī)，以免造成火災(zāi)，引起不必要的傷亡；不要亂動(dòng)家電，以免被電流擊傷自己；地震時(shí)，要沉著冷靜，躲在墻角或廁所里，雙手抱頭，不要進(jìn)電梯，要走樓梯，人群擁擠時(shí)，不要去，要另找出口，不要跳樓；不要在沒(méi)有大人陪伴的情況下，不在一些小河內(nèi)游泳，就算有救生圈也不行。

同學(xué)們，安全伴我行，“安全”二字要時(shí)刻牢記在心。

黑板報(bào)內(nèi)容萬(wàn)能邊框模板 篇3

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

——題記

書，是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分，不知從何起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)、平淡、無(wú)味，便覺(jué)得生活沒(méi)什么意思

每當(dāng)早晨我背起書包，迎著清晨第一陣微風(fēng)，我伴著朗朗的讀書聲，我們懷著希望與憧憬，踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂，這個(gè)地方承載著我們多少人的希望，它是我們心中的天堂，是我們所留戀的地方。

讀書，可以陶冶情操。書，是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；書，是仁人志士智慧的結(jié)晶；書，是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀，才能發(fā)現(xiàn)書中的奧秘；只有博覽群書，才能使我們學(xué)識(shí)淵博；

想想看，假如這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有書，世界將會(huì)變成什么樣？人類會(huì)變得愚昧無(wú)知，蠻橫無(wú)理，那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞，好像靈魂沒(méi)有軀殼，大腦沒(méi)有思想！讀書對(duì)我們，是有多么重要??！

書香校園少不了同學(xué)們對(duì)書的熱情，就讓我們打開(kāi)智慧的大門，用我們的思維去接觸它的奧秘，用心靈去感受它的淵博。打開(kāi)書的扉頁(yè)，你看到的將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手；你聽(tīng)到的將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚和意想不到的喜悅；就讓我們大家漫步在書的天堂，營(yíng)造書香校園，感受書中無(wú)限的樂(lè)趣。

黑板報(bào)內(nèi)容萬(wàn)能邊框模板 篇4

安全，這個(gè)詞大家都不陌生?？墒怯姓l(shuí)真正做到了安全與我同行了呢？甚至還有許多人，把安全置之度外，他們還不知道生命是多么的寶貴。

在新聞報(bào)道中，我們常?？匆?jiàn)許多交通事故，都是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)所引起的。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事情：兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家了，看見(jiàn)他們的父母站在馬路對(duì)面。他們就迫不及待地沖向父母。就在過(guò)馬路的那一剎那，一輛大貨車飛速疾駛而來(lái)。他們的父母就這樣眼睜睜地看著孩子倒在血泊里，慘死在大貨車下。誰(shuí)看見(jiàn)這樣的新聞不被震動(dòng)！這就是不注意安全的后果！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常看見(jiàn)安全被忽視冷落的一幕幕：一個(gè)孩子不走斑馬線，橫穿馬路；一群孩子在馬路旁興奮地玩球，甚至跑到馬路中間撿球；還有的同學(xué)在機(jī)動(dòng)車道上若無(wú)其事地走著；司機(jī)們闖紅燈、超速，甚至酒后駕車。難道他們不知道自己正站在死亡的邊緣嗎？

生命只有一回，你要想珍惜生命，首先必須注意安全。我們的少年時(shí)期像一個(gè)花骨朵兒，鮮艷又嬌嫩。如果受到了傷害，一生都會(huì)有遺憾。讓我們珍惜，綻放屬于自己的美麗！安全重與泰山，讓安全與我們同行。

黑板報(bào)內(nèi)容萬(wàn)能邊框模板 篇5

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

1.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

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