監(jiān)獄民警個人總結(jié)2025。

監(jiān)獄民警個人總結(jié)2025 篇1

一年來，我忠于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，較好的完成了上級所賦予的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將兩年來的學(xué)習(xí)、組織工作情況簡要總結(jié)如下：

一、堅定立場，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大點(diǎn)精神，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，尤其是從今年的“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)中，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”基本知識和精神含義，并將其作為自己生活、學(xué)習(xí)、工作的行動指南，同時，嚴(yán)格遵守《監(jiān)獄法》、《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律，打牢了“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基，為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了可靠的思想保證，切實(shí)進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。

二、求真務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，逐步提高業(yè)務(wù)水平和能力

一年來，通過向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向老干警學(xué)，使我學(xué)到了很多管理教育終身教育罪犯方面的工作方法，能夠正確處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，妥善地解決罪犯在生產(chǎn)改造中發(fā)生的矛盾，能夠?qū)τ兴枷雴栴}觀念的罪犯較好的開展個別談話教育，及時掌握罪犯的思想動態(tài)，解決其思想上出現(xiàn)的關(guān)鍵問題，加快其改造進(jìn)程。通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問題能力、語言表達(dá)能力等各個方面有了很大的提高，保證了各項(xiàng)在工作中的正常開展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，樹立正確的態(tài)度勤勉盡責(zé)

勤勉盡責(zé)是對一名監(jiān)獄人民警察的起碼要求，更是一種教育工作態(tài)度。在這一年實(shí)際工作中，我不斷總結(jié)組織工作經(jīng)驗(yàn)，探索工作方法，努力做到“勤工作”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口、勤動手,多向老干警請教，不懂就問;勤動腦，多思考問題，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析問題，以求更好的解決問題。

四、恪盡職守，扎實(shí)工作，不折不扣地基本完成工作任務(wù)

這一年所做的工作都是責(zé)任范圍之內(nèi)該做的工作，沒有什么成績，說只能說一年來的監(jiān)獄工作經(jīng)歷讓我破記錄不少到后道工作后，學(xué)會了如何組織好學(xué)會罪犯制造勞動，完成監(jiān)區(qū)的成品的發(fā)貨工作。其他工作中能夠一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)貫徹好省廳、局、監(jiān)獄的會議精神，落實(shí)好各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，執(zhí)行好對罪犯的直接管理規(guī)定，在干好自己本職工作的同時，非常積極協(xié)助中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。能夠自覺主動加強(qiáng)對罪犯的管理，耐心說服教育并化解罪犯之間的矛盾，教育

五、克己奉公，廉潔自律，不斷增強(qiáng)反腐倡廉自覺性

一年來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義的確立世界觀、人生觀、價值觀，始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范、以身作則，不與罪犯套近乎、拉關(guān)系，

自參加工作以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)幫助下及老同志關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)、管理指標(biāo)。牢固樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，認(rèn)真全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照正確的各縣區(qū)，以教育感化為己任，立足本職、扎扎實(shí)實(shí)地做好分監(jiān)區(qū)及分隊(duì)的工作。現(xiàn)對自己半年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治和思想覺悟。

作為一名監(jiān)獄人民警察集中營一直以來確實(shí)嚴(yán)格要求自身，無私奉獻(xiàn)，吃苦在前，享受在后。同時，牢固逐步形成依法治監(jiān)、苛刻公正文明執(zhí)法、維護(hù)服刑人員合法權(quán)益、自覺接受監(jiān)督的觀念，注意克服和糾正濫權(quán)、執(zhí)法隨意等問題，落實(shí)司法部“六條禁令”和“三個杜絕”，做到讓監(jiān)區(qū)和分是監(jiān)區(qū)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，成為一名合格的監(jiān)獄公安系統(tǒng)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想教育方針及“科學(xué)發(fā)展觀”，全面落實(shí)黨的十八大會議精神，充分運(yùn)用并遵守國家的法律和監(jiān)獄的條令條例和各項(xiàng)制度，不斷提高思想覺悟和思想政治理論水平，保持昂揚(yáng)的斗志，廣大群眾牢固樹立為人民服務(wù)的思想，自覺教條主義抵制各種腐朽思想的侵蝕。

二、工作中一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作。

在監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，大半年來，我能積極負(fù)責(zé)我所分管的生產(chǎn)流水線，協(xié)助分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)團(tuán)中央組織工作。

三、生活中，團(tuán)結(jié)自律，遵行各項(xiàng)規(guī)章制度。

在平時此項(xiàng)工作和生活中，能嚴(yán)格遵守條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，注重個人的修養(yǎng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)優(yōu)良，廉潔自律，克已奉公，始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求磨練自己。

四、存在的不足。

(一)業(yè)務(wù)知識還不豐富，管教教育有待不斷提高。

(二)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有待進(jìn)一步提高

以上是我個人總結(jié)，為了桑翁代萊一年工作更加順利的進(jìn)展，為了使監(jiān)獄建設(shè)更加收容所積極健康，在此分享一下對個人的建議：

一、四防一體化確保監(jiān)獄安全

以“統(tǒng)籌兼顧、資源整合、注重實(shí)效”為指導(dǎo)，按照系統(tǒng)集成、兼容健康發(fā)展的總體設(shè)想，把多重應(yīng)用系統(tǒng)集成到一個平臺上，構(gòu)建集通信、監(jiān)控、報警、門禁、信息管理和遠(yuǎn)程監(jiān)控為一體的安防智能化信息系統(tǒng)形成了聯(lián)控機(jī)制，優(yōu)化了管理手段，提高安全監(jiān)管和工作效率。

重視人防作用。發(fā)揮人防的核心作用，不斷強(qiáng)化“人防根本”意識，在筑牢物防、技防天然屏障的基礎(chǔ)上，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，深入開展規(guī)范化監(jiān)區(qū)建設(shè)工程，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，五項(xiàng)監(jiān)管安全防范措施得到有效落實(shí)，充分發(fā)揮了人防的“第一道防線”作用。

筑牢物防屏障。增設(shè)了鋼質(zhì)網(wǎng)墻，加之高壓電網(wǎng)、立體報警系統(tǒng)，能夠從心理上徹底打消科熊從獄墻脫逃的消弭念頭，實(shí)現(xiàn)物防牢固的目的。

優(yōu)化技防手段。制度建設(shè)數(shù)字化監(jiān)獄建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)施和新手段。做到上面對獄內(nèi)外真正意義上的可視化防護(hù)、無縫隙覆蓋、全天候監(jiān)控。

強(qiáng)化聯(lián)防能力。側(cè)重加強(qiáng)與駐獄武警的“三共”建設(shè)，聯(lián)合制定三方處置突發(fā)事件預(yù)案，組織經(jīng)常性演練，增強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)能力。其中公安武警在擔(dān)負(fù)獄墻警戒任務(wù)的同時，重點(diǎn)加強(qiáng)對進(jìn)一步提高敬武的控制設(shè)置，配置機(jī)動兵力，使重點(diǎn)部位的防控得到重點(diǎn)加強(qiáng)。日常工作中，兩警也互通獄情資料，并在監(jiān)管安全大排查、罪犯押解等方面密切配合，全方位確保安全。

二、社會幫教進(jìn)少年犯教育JaB88.com

監(jiān)獄作為國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，承擔(dān)著懲罰與翻修罪犯的任務(wù)，是與犯罪現(xiàn)象作斗爭的`一個重要組成部分。為了將罪犯改造成守法公民，不僅需要監(jiān)獄民警對其需要提供需要進(jìn)行思想、文化、職業(yè)技術(shù)教育，而且還要組織社會力量進(jìn)行幫助教育。

可以利用監(jiān)獄以外的社會力量對罪犯進(jìn)行教育改造的輔助教育力量活動。通過社會教育資源的整合，來實(shí)現(xiàn)教育改造的個別化、社會化和科學(xué)化，而使罪犯體悟到國家和社會、家庭的溫暖，不斷提高罪犯改造信心，積極支持罪犯在希望中改造，能夠使罪犯創(chuàng)傷感受到犯罪行為對受害者的傷害，正確認(rèn)識量刑，促進(jìn)罪犯責(zé)己思過，認(rèn)罪服罪，能夠使罪犯及時感受到時代信息，開闊罪犯的眼界，調(diào)節(jié)罪犯獄內(nèi)單一生活節(jié)奏，豐富犯罪者的精神生活，促進(jìn)罪犯的再社會化必須加快，同時，還要爭取社會對監(jiān)獄工作的支持，促進(jìn)監(jiān)獄工作的整體進(jìn)步，樹立構(gòu)筑社會主義新型監(jiān)獄良好形象。

三、以罪犯精細(xì)化管理為抓手助推管理

監(jiān)獄是罪犯與監(jiān)獄民警矛盾的統(tǒng)一體，作為罪犯，既要給與國家法律的德罰，又要接受監(jiān)獄民警的教育與轉(zhuǎn)化;作為警察。既要執(zhí)法機(jī)關(guān)承擔(dān)代表國家執(zhí)法的神圣職責(zé)，又要充當(dāng)園丁對罪犯實(shí)施矯正與改造。正是由于這樣一組關(guān)系統(tǒng)一體一組的存在.形成了監(jiān)獄自然生態(tài)錯綜復(fù)雜的人文環(huán)境。作為矛盾一方身負(fù)的監(jiān)獄消防官兵應(yīng)該深知自己所肩負(fù)的重任，因而在對罪犯的管理中其，絕不能是簡單、粗獷式的管理，而應(yīng)該在“精”“細(xì)”方面動腦筋、做文章。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自己公正的執(zhí)法手段和高超的“人格魅力”去影響、感化罪犯。有效地化解罪犯與監(jiān)獄、罪犯與民警、罪犯與罪犯之間的隔閡。

按照精細(xì)化管人、管心、管事、管物、管崗落實(shí)到文職人員和人頭，并加強(qiáng)動態(tài)考核管理。在職責(zé)細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、考核指標(biāo)獎罰細(xì)化下功夫，使全監(jiān)區(qū)形成了“人人都管事，事事有人管”的執(zhí)行意識。通過鼓勵全體干警參與，把重寄生人本思想蔓延到管理工作的全過程，進(jìn)而形成尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人會的良好氛圍，達(dá)到管理粗糙的目標(biāo)。

制定崗位職責(zé)，精確犯罪者劃分每個現(xiàn)場罪犯的任務(wù)，做到了從帶班警察到囚犯生產(chǎn)，人人有責(zé)任，事事有人干。通過職責(zé)劃分，明確責(zé)任，合理分工，實(shí)現(xiàn)了人員管理職責(zé)精確定位，避免了現(xiàn)場推諉扯皮，提高了工作效率;根據(jù)精細(xì)化管理“精確定位、合理分工”的要求，分監(jiān)區(qū)還要對勞動崗進(jìn)行全面梳理調(diào)整，按照生產(chǎn)環(huán)節(jié)，逐一確定勞動崗位，實(shí)施以崗定員，改變了過去以人定崗的管理模式，提高了工作效率。

總之，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定克服隱含的缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，國際法知識和科學(xué)文化知識，不斷增強(qiáng)自己的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)，提高工作效率，提高自己的各種面對問題的綜合處理能力，力爭把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)位型、實(shí)踐型的監(jiān)獄人民警察，但同時請領(lǐng)導(dǎo)對我工作的不足之處請予指正。

監(jiān)獄民警個人總結(jié)2025 篇2

出監(jiān)教育是對即將刑滿出獄罪犯進(jìn)行的最后一次系統(tǒng)的集中教育，是教育改造的重要組成部分，是刑罰執(zhí)行的重要內(nèi)容，也是鞏固改造成果，提高改造質(zhì)量的重要舉措，對罪犯順利走向新生，回歸社會，增強(qiáng)適應(yīng)社會的謀生能力，從而達(dá)到防止重新犯罪有著十分重要的意義。我監(jiān)獄積極響應(yīng)全省出監(jiān)教育研討會等有關(guān)會議精神，根據(jù)我監(jiān)獄一監(jiān)三地的具體情況，采取分散管理，集中教育的模式來開展出監(jiān)教育工作。

我監(jiān)獄出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)自二00五年七月一日成立以來，出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)的工作得以不斷的發(fā)展和逐步完善。參加出監(jiān)教育的警察有教育科、刑罰執(zhí)行科、獄政管理科及監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專業(yè)人員十余人。出監(jiān)教育工作堅持一邊正常編班上課，一邊制定完善有關(guān)制度，編有《監(jiān)獄出監(jiān)教育工作手冊》和《監(jiān)獄服刑人員回歸社會指南》，在《監(jiān)獄出監(jiān)教育工作手冊》中收集了《出監(jiān)教育實(shí)施辦法》，制定了監(jiān)獄出監(jiān)教育工作流程、出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)工作規(guī)定、工作職責(zé)等十五個工作制度及十余種規(guī)范運(yùn)作表格;匯集了服刑人員回歸社會后可能涉及的日常生活、婚姻家庭、法律法規(guī)、財產(chǎn)保險、xx審批等方面有關(guān)知識142道問答，為出監(jiān)教育工作的正常開展奠定了基礎(chǔ)，同時有根據(jù)各教師的教案，不斷總結(jié)完善，認(rèn)真編寫適合我監(jiān)獄情況的出監(jiān)教育的專題教案。

一、出監(jiān)教育以分散管理，集中教育的模式，嚴(yán)格按省局《出監(jiān)教育》教材及有關(guān)精神指示，堅持每兩個月開班一期進(jìn)行教育培訓(xùn)，確保參加出監(jiān)教育培訓(xùn)率達(dá)100%。

出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)自成立以來，共開展了八期出監(jiān)教育培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)人數(shù)為357人，平均到課率95%左右，其中參加第一期教育培訓(xùn)有47人，歷時十六天，授課68課時，參加第二期教育培訓(xùn)有75人，歷時十六天，授課68課時，參加第三期教育培訓(xùn)有38人，歷時十六天，授課68課時，第四期教育培訓(xùn)的有33人，歷時十七天，授課68課時;參加第五期教育培訓(xùn)有30人，歷時十七天，授課68課時;參加第六期教育培訓(xùn)有65人，歷時十六天，授課64課時，參加第六期教育培訓(xùn)有25人，歷時十六天，授課68課時，參加第七期教育培訓(xùn)有25人，歷時十六天，授課68課時，參加第八期教育培訓(xùn)有44人，歷時十六天，授課68課時。八期出監(jiān)教育共完成544課時，監(jiān)獄警察授課480課時，外請教師授課48課時，組織外出參觀學(xué)習(xí)人357次，寄送接茬管理教育建議書357份，罪犯出監(jiān)教育考核合格率達(dá)100%。正常刑滿釋放107人，減刑、假釋250人。

出監(jiān)教育開設(shè)有法律知識教育(《勞動法》、《合同法》、《婚姻法》)、擇業(yè)指導(dǎo)教育(介紹個體工商戶登記、管理暫行條例及城市外來務(wù)工人員就業(yè)管理等)、社會人際交往指導(dǎo)教育、婚姻家庭關(guān)系指導(dǎo)教育、適應(yīng)社會心理健康教育、刑滿釋放、落戶安置及依法假釋罪犯的有關(guān)管理規(guī)定、思想品德教育、關(guān)生產(chǎn)技術(shù)技能培訓(xùn)及從事個體私營經(jīng)濟(jì)應(yīng)注意的幾個問題、請歸正人員進(jìn)行現(xiàn)身歸正就業(yè)教育、外出參觀學(xué)習(xí)及適應(yīng)社會生活的模擬訓(xùn)練等十多個內(nèi)容，長期聘請了刑罰執(zhí)行科、獄政科、教育科及七監(jiān)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管教十余人為出監(jiān)教育授課。

二、克服困難，結(jié)合監(jiān)獄實(shí)際，強(qiáng)化對即將刑滿釋放人員進(jìn)行出監(jiān)教育的現(xiàn)實(shí)意義的到位意識，緊扣使罪犯了解形勢政策，學(xué)習(xí)新生知識，鞏固改造成果，順利回歸社會的根本任務(wù)開展出監(jiān)教育工作，鞏固監(jiān)獄的改造成果。

出監(jiān)教育是一個老話題，但也是一個新課題，面臨的困難和矛盾較多。出監(jiān)教育涉及的內(nèi)容很廣泛，僅靠出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)個別少數(shù)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完成教育任務(wù)的，還必須依靠監(jiān)獄各有關(guān)部門乃至當(dāng)?shù)卣蜕鐣鹘绲闹С趾蛶椭?，也只有走上社會化的道路，才能確保出監(jiān)教育的實(shí)效性，使出監(jiān)教育與罪犯回歸社會后的需要相適應(yīng)。

我監(jiān)獄的出監(jiān)教育是緊緊圍繞使罪犯了解形勢政策，學(xué)習(xí)新生知識，鞏固改造成果，順利回歸社會的根本任務(wù)開展工作的。在參加出監(jiān)教育的學(xué)員中，普遍認(rèn)為開展出監(jiān)教育很及時，既體現(xiàn)了國家監(jiān)獄改造人、造就人的精神實(shí)質(zhì)，又對刑滿釋放人員進(jìn)行了各種適應(yīng)社會、適應(yīng)生活的指導(dǎo)教育，減少了刑滿釋放人員回歸社會時的盲目性，增強(qiáng)了重新生活的信心和勇氣。一些服刑人員說：通過法律知識學(xué)習(xí)和出監(jiān)適應(yīng)社會能力的培訓(xùn)，既實(shí)實(shí)在在的了解社會，為順利出監(jiān)奠定了基礎(chǔ)，又感受到政府對他們的'挽救之恩。紛紛表示回歸社會后，一定要牢記教訓(xùn)，遵守好法律法規(guī)，堅決走正道，努力學(xué)習(xí)、努力工作，做一個自食其力的、守法的合格公民，為祖國的發(fā)展添磚送瓦。

通過法律法規(guī)、生活就業(yè)指導(dǎo)、心理健康、職業(yè)技術(shù)、適應(yīng)生活模擬運(yùn)作以及個別教育等形勢的有效結(jié)合，出監(jiān)教育收效較好，罪犯反映強(qiáng)烈，聽課、發(fā)言主動積極，基本達(dá)到教學(xué)目的。

三、及時查找出現(xiàn)階段開展出監(jiān)教育存在的問題和不足之處，做到科學(xué)規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，加大考核力度，制定獎懲辦法，調(diào)動各方面積極性，努力提高出監(jiān)教育的工作質(zhì)量和教學(xué)水平。由于出監(jiān)教育還處在探索發(fā)展、積累經(jīng)驗(yàn)的階段，由于工作起步晚，出現(xiàn)了一些這樣或那樣的問題，有待解決，比如：開展出監(jiān)教育明顯存在經(jīng)驗(yàn)不足之處、在課程安排有待進(jìn)一步調(diào)整合理、再加上一些監(jiān)區(qū)對出監(jiān)教育重視不夠，在勞動力不足等情況下，沒有及時安排刑滿釋放人員參加出監(jiān)教育培訓(xùn)班，造成到課率不足100%等等。

目前，在人財物保障尚處于逐步到位的情況下，以后，將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步規(guī)范出監(jiān)教育的運(yùn)行制度和對各監(jiān)區(qū)的考核獎懲制度，科學(xué)規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，加大考核力度，制定獎懲辦法，調(diào)動各方面積極性，建立符合我監(jiān)獄出監(jiān)教育特點(diǎn)的有效工作機(jī)制，以確保完成省局下達(dá)的出監(jiān)教育考核指標(biāo)，切實(shí)對刑滿釋放人員辦好出監(jiān)教育，爭取早日建立起出監(jiān)教育工作的新局面，鞏固好教育改造成果，為構(gòu)建和諧社會而努力工作。

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