學(xué)校普法總結(jié)集錦。

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校法制宣傳周活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校普法總結(jié) 篇1

區(qū)依法治區(qū)辦：

根據(jù)xxx市xxx區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開展全區(qū)“六五”普法中期督導(dǎo)檢查的通知》（x治區(qū)[20xx]1號(hào)）文件要求，現(xiàn)將我局“六五”普法中期工作自查如下：

“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我局認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)體育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施體育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，大力推進(jìn)普法和依法行政進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了體育法制工作的新局面，

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)到位，為普法工作提供強(qiáng)有力的組織保障

（一）普法工作有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)

我局根據(jù)區(qū)法制辦及省體育局對(duì)普法工作的部署，結(jié)合我局實(shí)際，明確了普法工作的'指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作要求、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施，使普法工作有規(guī)劃、有計(jì)劃，有序地進(jìn)行。對(duì)普法工作進(jìn)行安排部署并明確落實(shí)到個(gè)人和科室。

（二）建立普法依法治理工作機(jī)構(gòu)

進(jìn)行普法依法治理工作，我局成立了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副局長(zhǎng)具體抓，各股室負(fù)責(zé)人為主要負(fù)責(zé)人抓部門的普法依法工作。為了明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，在年初，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開會(huì)議研究部署普法依法治理工作。

二、措施扎實(shí)，特點(diǎn)鮮明，實(shí)現(xiàn)普法教育全覆蓋

（一）積極組織宣傳學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1.認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。我局十分重視抓好憲法、業(yè)務(wù)法律法規(guī)和社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)宣傳，深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)股室”活動(dòng)，通過會(huì)議部署、集中學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)、編寫資料、個(gè)人自學(xué)方式開展學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有：《中華人民共和國憲法》、《公務(wù)員法》、《中華人民共和國體育法》、《全民健身?xiàng)l例》、《行政許可法》、《保密法》、《信訪條例》、《“六五”普法讀本》等基本法律法規(guī)，干部參學(xué)率達(dá)到100%。

2.積極征訂普法教材。根據(jù)自身需要和相關(guān)部門要求，征訂了《民主法制建設(shè)》等法制宣傳資料。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部任職學(xué)法

我局建立了黨組中心組集體學(xué)法制度，年初，在下達(dá)黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，把當(dāng)年度的“六五”普法內(nèi)容列入重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)。

三、依法治理，提高政治執(zhí)法水平和管理能力

（一）制度完善，實(shí)施到位

我局依法治理工作一直規(guī)范有序地進(jìn)行，建立健全了政務(wù)公開、執(zhí)法主體、公示、過錯(cuò)責(zé)任追究、督查、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)等制度、辦法，并抓好實(shí)施，做到了依法管理。

（二）干部職工無違紀(jì)行為

通過普法學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們做到了：領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉相關(guān)法律法規(guī)，依法管理；干部職工法律意識(shí)增強(qiáng)，法律知識(shí)豐富，無違法違紀(jì)行為。

四、其他各項(xiàng)工作

（一）按時(shí)報(bào)送區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)法建辦所需的各類報(bào)表、文字材料等資料。

（二）普法依法治理工作檔案資料齊全，裝訂規(guī)范。

學(xué)校普法總結(jié) 篇2

一學(xué)期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線。

以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識(shí)。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式。

多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)驗(yàn)中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對(duì)全體教師進(jìn)行新課程理論及專業(yè)知識(shí)的`精心指導(dǎo)。

（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍(lán)青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng)，使教師無論是教學(xué)理論還是實(shí)踐能力都得到很大的提高。

（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。

本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

（4）認(rèn)真組織教師參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如賽課、撰寫論文等。

通過各種活動(dòng)的參與，許多青年教師在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，他們的專業(yè)能力得以提高。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運(yùn)行將是混亂無序的。因此，加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。

1、實(shí)行分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級(jí)組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，各年級(jí)主任攜手教研組負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級(jí)主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時(shí)，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。

2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時(shí)整改。

3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認(rèn)真組織考試，每次月考，實(shí)行交叉編排座位，嚴(yán)格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理；并對(duì)評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和試卷講評(píng)等環(huán)節(jié)作嚴(yán)格要求，以考風(fēng)促進(jìn)了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。

首先，要求教師關(guān)心和愛護(hù)學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個(gè)重要的前提條件，愛護(hù)學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因?yàn)樗麄兏枰獪嘏?、信任和熱愛?/p>

第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個(gè)共性，就是不僅思想品德上后進(jìn)，而且普遍對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績(jī)比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期過程，要改變也非一日可成，一般都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對(duì)待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進(jìn)步，從而增強(qiáng)自信心。

5、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開展科普、美術(shù)、書法等技能競(jìng)賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。

6、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會(huì)上，我校音、體、美的教學(xué)水準(zhǔn)得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會(huì)取得了圓滿的成功。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時(shí)繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，我們采取了一系列的措施。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并組織行政人員協(xié)助年級(jí)長(zhǎng)開展工作。各行政人員積極深入年級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,在講授新課的同時(shí)，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點(diǎn)研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)備課組建設(shè)。強(qiáng)化集體備課，以強(qiáng)帶弱，互為資源、互相幫助，加強(qiáng)教法、教材的處理和考試動(dòng)態(tài)的研究。各備課組活動(dòng)以提高課堂效率為重點(diǎn)，重視學(xué)生基本知識(shí)的掌握和基本能力的形成，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。

4、加強(qiáng)學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認(rèn)真作好學(xué)情的分析，尋找每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個(gè)學(xué)生確立好奮斗目標(biāo)。

四、今后的工作方向。

成績(jī)屬于過去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力——

1、繼續(xù)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假。特別是實(shí)施課堂教學(xué)改革，深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。

4、深入細(xì)致開展教研、教改活動(dòng)，特別是加強(qiáng)課題研究，要求教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思和論文。

學(xué)校普法總結(jié) 篇3

XX年以來，按照區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》（簡(jiǎn)稱“”普法規(guī)劃）、區(qū)人大作出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》的總體部署，區(qū)招商局普法依法治理工作按照區(qū)普法辦和區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞招商引資和開放型經(jīng)濟(jì)中心工作，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展法制宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)招商干部學(xué)法懂法水平和提高依法用法能力，為推進(jìn)我區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)和法治拱墅的創(chuàng)建，營造良好的法治基礎(chǔ)和環(huán)境，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作全面穩(wěn)步開展提供了法制保障。

一、精心組織部署，健全普法網(wǎng)絡(luò)。

XX年以來，為做好普法依法治理工作，并為此項(xiàng)工作在全局開展打好基礎(chǔ)，局領(lǐng)導(dǎo)成立了以局黨委書記、局長(zhǎng)王躍文為組長(zhǎng)、黨委委員、副局長(zhǎng)王喬松、張慧勤為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我局按照有關(guān)“”普法文件的精神要求，將普法依法治理工作作為局重點(diǎn)工作之一進(jìn)行部署安排。根據(jù)各階段法制教育的安排和學(xué)法用法的具體任務(wù)，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，按照普法工作要求，定期召開普法小組領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員和部署安排，做到有安排、有部署，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，為我局“”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論指導(dǎo)和堅(jiān)強(qiáng)的.組織保障。并將普法依法治理工作納入了綜合目標(biāo)管理考核之中，xx普法期間每年組織本單位公務(wù)員完成學(xué)習(xí)48個(gè)小時(shí)以上，其中集中學(xué)法達(dá)到10小時(shí)以上。按照區(qū)里要求完成公務(wù)員學(xué)習(xí)新干線網(wǎng)上學(xué)法考核課程。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的學(xué)法用法工作。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。招商局的學(xué)法活動(dòng)已形成領(lǐng)導(dǎo)牽頭，科長(zhǎng)帶頭，干部有勁頭的良好局面。我局進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。除參加區(qū)里統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)講座和學(xué)法用法考試，尤其是學(xué)習(xí)對(duì)外貿(mào)易法、合資企業(yè)法、外商獨(dú)資企業(yè)法、中外合作企業(yè)法、海關(guān)法、國際商法、國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易慣例等涉外經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識(shí)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)學(xué)法制度。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭講，親自輔導(dǎo)授課，帶頭宣講，做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，有利地促進(jìn)了全局干部學(xué)法用法的積極性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員發(fā)動(dòng)。三是面向企業(yè)學(xué)。招商局廣大干部不但自己學(xué)法、懂法，更由于我們招商引資工作接觸到外商投資企業(yè)，重點(diǎn)做好向這些企業(yè)宣傳法律法規(guī)，尤其是關(guān)系全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)保、土地、工商、稅務(wù)、規(guī)劃等法律法規(guī)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使全局人員和企業(yè)人員守法和自我保護(hù)意識(shí)有明顯的增強(qiáng)。

三、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高干部素質(zhì)。

XX年以來，招商局主要采取狠抓制度落實(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)兩個(gè)方面，進(jìn)一步健全和落實(shí)集體學(xué)法制度，每年不少于2次，組織開展公務(wù)員學(xué)法用法知識(shí)培訓(xùn)、專門法律知識(shí)輪訓(xùn)和新法律法規(guī)專題培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，結(jié)合本職工作，提高辦事能力。招商局在班子的模范帶領(lǐng)下注重各種形式的學(xué)習(xí)，致力于打造學(xué)習(xí)型組織。按要求征訂《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》等普法學(xué)習(xí)資料，指導(dǎo)廣大干部學(xué)法懂法。要求廣大干部以自學(xué)為主，并定期以會(huì)議形式組織指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)，營造了濃厚的學(xué)法氛圍。同時(shí)，由于招商工作的特殊性，在工作中會(huì)牽涉到各種各樣的法律法規(guī)，需要招商人員了解掌握一系列法律法規(guī)。局里結(jié)合工作實(shí)際，著重抓好工商、財(cái)稅、海關(guān)、國土、規(guī)劃等方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并幾次邀請(qǐng)相關(guān)方面的專業(yè)人事前來我局講課，如邀請(qǐng)國稅地稅進(jìn)行《稅法》解讀，邀請(qǐng)海關(guān)、省商務(wù)廳專家講解國際服務(wù)貿(mào)易、服務(wù)外包、出口信用保險(xiǎn)相關(guān)法規(guī)實(shí)務(wù)知識(shí)、以及頒布實(shí)施的新《外商投資產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)目錄》等的講座討論。通過學(xué)法，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了招商人員、外經(jīng)貿(mào)工作人員的業(yè)務(wù)能力，并有利于提高招商人員的辦事能力，更好地為企業(yè)服務(wù)。

四、進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹新法，規(guī)范從政行為。

一是為增強(qiáng)依法履職的法律意識(shí)。根據(jù)區(qū)政府統(tǒng)一部署，在學(xué)習(xí)《行政許可法》《勞動(dòng)合同法》等法律的基礎(chǔ)上，著力把兩法的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，采取集中講座與分批培訓(xùn)相結(jié)合，面授輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等方式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二是加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范黨員干部的從政行為。結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，以教育培訓(xùn)為主導(dǎo)，不斷提高黨員干部從政道德素養(yǎng)，組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨章》、紀(jì)委廉政條例和《黨員權(quán)利保障條例》，以及機(jī)關(guān)效能建設(shè)“四條禁令”。隨著公務(wù)車改的施行，還要求駕車干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》，嚴(yán)禁酒后駕車，確保安全行車。

三是嚴(yán)格依法辦理外資項(xiàng)目行政審批、轉(zhuǎn)報(bào)及加工貿(mào)易登記備案、企業(yè)邀請(qǐng)境外人員來華審批備案工作。確保從資料、辦理程序上嚴(yán)格依法依規(guī)。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，開展專項(xiàng)整治。

一是建立健全企事業(yè)單位學(xué)法用法工作制度，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制教育和培訓(xùn)；對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理人員，重點(diǎn)開展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和與企業(yè)經(jīng)營管理、金融等相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，深入開展“法律進(jìn)企業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng)，建立法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，提高企業(yè)法制化管理水平。結(jié)合本地實(shí)際，開展“普法企業(yè)行”活動(dòng)。在與企業(yè)的接觸過程中，向企業(yè)宣傳相關(guān)法律法規(guī)。招商引進(jìn)的企業(yè)在落戶過程中會(huì)接觸到各職能部門，牽涉到土地、規(guī)劃、工商、稅務(wù)等各種法律法規(guī)，通過招商人員的宣傳和幫助，使企業(yè)能少走彎路，提高辦事效率，避免在無意中觸犯法律法規(guī)。同時(shí)招商部門又是企業(yè)和行政部門的橋梁，通過宣傳，可以使企業(yè)了解行政部門的辦事程序和工作要求，使企業(yè)更順利的落戶。

二是把創(chuàng)建生態(tài)“秀美拱墅”工作與普法教育依法治理工作結(jié)合起來。結(jié)合我局工作實(shí)際，整體部署、分段實(shí)施。嚴(yán)格控制污染項(xiàng)目進(jìn)區(qū)落戶。對(duì)所有不符合國家規(guī)定的污染比較嚴(yán)重的外資項(xiàng)目不予審批，拒絕落戶我區(qū)，在每期召開的局班子工作會(huì)議及招商引資專題工作分析會(huì)議上也特別強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目引進(jìn)須效益服從質(zhì)量，項(xiàng)目服從生態(tài)環(huán)境保護(hù)要求，把好項(xiàng)目引進(jìn)中、審批中的環(huán)保環(huán)節(jié)，對(duì)所有不符合考核要求規(guī)定的污染比較嚴(yán)重的外資項(xiàng)目均婉言拒絕。從眼前看，雖然流失了一部分外商直接投資項(xiàng)目，卻兼顧了xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的和諧統(tǒng)一。與此同時(shí)，我們注重引進(jìn)一批資源消耗少、對(duì)環(huán)境影響小的高科技產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。做好外資、外商投資項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)管理工作，對(duì)于不符合環(huán)保要求的項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保一票否決制。

三是積極做好“12。4”法制宣傳。按照全區(qū)法制宣傳日活動(dòng)的通知的要求，組織有關(guān)業(yè)務(wù)科室走訪企業(yè)，宣傳出口信保法規(guī)政策，大力宣傳國家商務(wù)部涉外行政法規(guī)。

以上是我局xx普法中期工作的簡(jiǎn)要回顧。普法依法治理工作是提高干部隊(duì)伍法律素質(zhì)、提高依法辦事能力的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，是貫徹實(shí)施依法治國方略的基礎(chǔ)性工程。我局普法工作離區(qū)委區(qū)政府的要求還有差距，我們將堅(jiān)持牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、以十八大精神為指導(dǎo)，努力創(chuàng)建良好法治環(huán)境，促進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)我局普法依法治理工作，為xx區(qū)開放型經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。

學(xué)校普法總結(jié) 篇4

一、基本情況

二、主要工作實(shí)績(jī)

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排普法工作

為鞏固五五普法成果，切實(shí)做好六五期間的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作，街道黨委、辦事處高度重視，認(rèn)真規(guī)劃全面部署六五普法工作。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的六五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，確定專人負(fù)責(zé)全街的普法宣傳工作。

二是制定了普法計(jì)劃。研究制定了《冶金街道六五普法規(guī)劃》，對(duì)六五普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程，做到了三個(gè)納入：即納入了各年度工作計(jì)劃;納入了街道黨委、辦事處以及其它相關(guān)部門政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;納入了年度綜治工作目標(biāo)考核。做到了普法工作年初有計(jì)劃，工作有指導(dǎo)，活動(dòng)有主題，年終有檢查，工作善始善終。

三是動(dòng)員部署。每年召開了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議2次，去年10月召開全街六五普法推進(jìn)會(huì)暨法治冶金創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，形成全街上下一致，齊抓共管的良好局面。

四是提供經(jīng)費(fèi)保障。街道每年將普法經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，先后征訂干部讀本、六五普法讀本等普法書籍400余冊(cè)，開設(shè)了法制宣傳長(zhǎng)廊二處近50米。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，街道六五普法依法治理工作做到了機(jī)構(gòu)人員、工作和經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

(二)強(qiáng)化考核，實(shí)行四會(huì)四議工作法

我們制定了普法工作檢查考核、中心組學(xué)法、法制講座、干部學(xué)法考核、政務(wù)公開等一整套普法工作制度，使普法工作目標(biāo)明確，各司其職，責(zé)任落實(shí)。

一加強(qiáng)考核。是以街道分管領(lǐng)導(dǎo)為主，紀(jì)檢、綜治、司法、信訪等部門負(fù)責(zé)人參加檢查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以半年度和年終對(duì)街道的基層普法工作情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，對(duì)檢查的情況進(jìn)行全街道通報(bào)，查出的問題限期整改。

二是建好臺(tái)帳。按照考核細(xì)則和規(guī)范建設(shè)要求，收集整理好普法工作資料，建立普法工作臺(tái)帳。

三是實(shí)行四會(huì)四議工作法。街道社區(qū)利用宣傳欄、公開欄將黨務(wù)政務(wù)公開，對(duì)涉及街道發(fā)展、招商引資、人事調(diào)整、工程招標(biāo)、干部任免、項(xiàng)目建設(shè)等重大事項(xiàng)，一律先依法公示，廣泛聽取群眾意見，實(shí)行四會(huì)四議制度，集思廣益，民主討論決定，充分體現(xiàn)依法、民主和科學(xué)決策，調(diào)動(dòng)了群眾參政、議政、督政的積集性。

(三)強(qiáng)化重點(diǎn)，開展普法特色宣傳活動(dòng)

普法工作的實(shí)踐，使我們深刻地感受到普法對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展的`重要性，更使我們感到普法工作的迫切性和必要性。為了使普法工作貼近實(shí)際，服務(wù)民生，我們從化解社會(huì)重點(diǎn)問題入手，有針對(duì)性地開展多種形式的普法教育活動(dòng)。

一是重點(diǎn)抓好不同層面人員的法制宣傳。抓好中心組成員學(xué)習(xí)。黨委、辦事處中心學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容，每年集體學(xué)法在兩次以上，學(xué)法有記錄、有筆記、有體會(huì)。抓好換屆選舉時(shí)的宣傳。我們充分利用街道召開的黨員培訓(xùn)會(huì)、年終總結(jié)會(huì)、社區(qū)兩委換屆和人大、政協(xié)換屆選舉培訓(xùn)會(huì)等對(duì)社區(qū)兩委干部及居民小組長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)，提高他們的法律法規(guī)知識(shí)。抓好重點(diǎn)人員的宣傳。以組織公務(wù)員主動(dòng)學(xué)法、干部帶頭學(xué)法、面授教育集中學(xué)法、家庭自主學(xué)法、企業(yè)專題學(xué)法、幫助外來人員學(xué)法、學(xué)生參與學(xué)法、社區(qū)矯正對(duì)象和刑釋安置幫教人員強(qiáng)調(diào)學(xué)法為重點(diǎn)，聯(lián)系典型案例，學(xué)習(xí)憲法、刑法、民法、合同法、勞動(dòng)合同法、促進(jìn)就業(yè)法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法、道路交通安全法、行政許可法、治安處罰法、信訪條例等法律法規(guī)，使所有的參學(xué)對(duì)象進(jìn)一步熟悉法律，增強(qiáng)了法律至上的現(xiàn)代理念。每年組織轄區(qū)單位干部職工進(jìn)行普法考試，合格率達(dá)100%。

二是重點(diǎn)抓好社區(qū)管理網(wǎng)格化宣傳。作為老企業(yè)街道，居民生活區(qū)樓棟密集，如何將普法工作和社區(qū)管理有機(jī)結(jié)合，街道黨委、辦事處創(chuàng)新創(chuàng)建了社區(qū)樓棟網(wǎng)格化管理模式，根據(jù)區(qū)域環(huán)境，每個(gè)社區(qū)劃分10個(gè)左右的網(wǎng)格，將街道聯(lián)點(diǎn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、干部、社區(qū)工作人員和居民小組長(zhǎng)聯(lián)合組成網(wǎng)格管理員，包干負(fù)責(zé)本網(wǎng)格內(nèi)的宣傳教育工作。通過沉底式宣傳，使冶金的社會(huì)風(fēng)氣得到明顯的好轉(zhuǎn)，群眾與政府的關(guān)系得到了進(jìn)一步融洽，人與人的距離越來越近了，民風(fēng)越來越淳樸了，從而增強(qiáng)了普法宣傳活動(dòng)群眾參與性。

三重點(diǎn)抓好主題活動(dòng)的宣傳。在每年的三月法制宣傳月、6月26日、12月4日全國法制宣傳日期間，我們開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

一是板報(bào)展覽宣傳。在冶金花園、廠西門口設(shè)立法律宣傳咨詢點(diǎn)，法制人員現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢并講解有關(guān)法律知識(shí),利用板報(bào)展宣傳《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》等法規(guī)。

二是資料橫幅宣傳。在轄區(qū)主次干道路口懸掛宣傳橫幅70條、標(biāo)語600張，散發(fā)普查知識(shí)宣傳資料6000余份。

三是文藝宣傳。利用轄區(qū)文化團(tuán)體資源優(yōu)勢(shì)，組織開展詩詞楹聯(lián)、文藝匯演等群眾喜聞樂見的法制宣傳文藝節(jié)目活動(dòng)，轄區(qū)法制文化蓬勃發(fā)展。

四是重點(diǎn)抓好實(shí)際工作中的法制宣傳。

一是在交通疏導(dǎo)工作中宣傳。針對(duì)交通事故頻發(fā)，人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的嚴(yán)峻問題，將每年的3月定為全街道路安全宣傳月活動(dòng)，警示大家珍惜生命，勿忘血的教訓(xùn)做文明行者從我做起，有效地扼制了事故高發(fā)的不良勢(shì)頭。

二是在拆遷安置工作中宣傳。近年來，街道因舊城改造開展了大規(guī)模的拆遷活動(dòng)，在拆遷沒有開展時(shí)，有些家庭相處得還是比較融洽，當(dāng)拆遷工作一旦開展時(shí)，家庭的各種利益沖突就會(huì)顯現(xiàn)，引出家庭的財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)議、老人贍養(yǎng)、子女扶養(yǎng)等矛盾。處理不好，將直接影響拆遷工作進(jìn)度，還容易矛盾激化，給社會(huì)帶來不和諧因素。通過摸排調(diào)查掌握的信息，我們及時(shí)組織法律宣傳隊(duì)、街道社會(huì)矛盾調(diào)處中心的同志深入拆遷現(xiàn)場(chǎng)。宣傳政策和相關(guān)的法律、法規(guī)，排查矛盾隱患，現(xiàn)場(chǎng)辦公，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，用思想疏導(dǎo)，政策勸導(dǎo)，法律引導(dǎo)的方法教育開導(dǎo)當(dāng)事人，使矛盾一個(gè)個(gè)迎刃而解，保證了拆遷工作順利開展。在拆遷工作中，成功的化解了10余起家庭糾紛。

三是在城市整治工作中宣傳。結(jié)合城市化建設(shè)，開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，在對(duì)小區(qū)臟、亂、差的環(huán)境整治;對(duì)違章、違建整治;對(duì)校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)中，做到以理服人，依法辦事，對(duì)不配合整治對(duì)象以相關(guān)法律法規(guī)說服，文明執(zhí)法、公正執(zhí)法。兩年來，執(zhí)法部門沒有發(fā)生一起違法行政的事件。

學(xué)校普法總結(jié) 篇5

營山縣城附小學(xué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，以創(chuàng)建市級(jí)特色學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持以完備的的教學(xué)設(shè)施、全新的教師角色、獨(dú)到的教育理念、科學(xué)的教研教改為抓手，走出了一條以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師、創(chuàng)新式教研、強(qiáng)素質(zhì)學(xué)生的特色教育、人本教育路子。

一、打造教育設(shè)施，多項(xiàng)并舉

學(xué)校加大投入力度，促進(jìn)教育設(shè)施由一塊黑板、一支粉筆、一張講臺(tái)的“老三樣”向現(xiàn)代化、信息化、多樣化的教學(xué)設(shè)施過度。

一是教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。投入330萬元租賃土地5畝，修建全筐架結(jié)構(gòu)抗8級(jí)地震的教室16間，辦公室35個(gè)，建筑面積達(dá)3274平方米，師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境大為改觀。

二是多媒體技術(shù)的運(yùn)用。結(jié)合國家農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程技術(shù)教育項(xiàng)目的開展，為每個(gè)教師辦公室安裝了接入衛(wèi)星信號(hào)和互聯(lián)網(wǎng)的電腦，新建可以容納50名學(xué)生的“模式三”計(jì)算機(jī)機(jī)房一個(gè)，多媒體教室2個(gè)，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，真正發(fā)揮信息技術(shù)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三是“家校通”的使用。構(gòu)建起“教師+網(wǎng)絡(luò)＋短信+家長(zhǎng)”的交流平臺(tái)，在過去的家訪、家長(zhǎng)會(huì)的'基礎(chǔ)上又增加了便利的手機(jī)短信，使學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通無處不在，無時(shí)不在。四是成立了校園電視臺(tái)。斥資購置攝錄設(shè)備，從采訪攝錄編輯，到節(jié)目制作播出的整個(gè)流程，都由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生來完成。校園電視臺(tái)在給學(xué)生創(chuàng)造展示自我舞臺(tái)的同時(shí)，也成為學(xué)生快樂成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)的樂園。

二、定位教師角色，更新觀念

學(xué)校將增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，既做學(xué)生的良師，更做益友。首先，做孩子生活的貼心人。結(jié)合學(xué)校國家級(jí)科研課題《農(nóng)村留守兒童自主管理》，開設(shè)“傾訴信箱”，使留守兒童受到特別的呵護(hù)與關(guān)愛。開展師生間、同學(xué)間“結(jié)對(duì)子”互幫互助活動(dòng)，以豐富多彩的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)、吸收他們，在集體大家庭中體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂和幸福。

其次，做孩子成長(zhǎng)目標(biāo)的引路人。為方便教師引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，統(tǒng)一印發(fā)了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)范行為，在月初寫出要改掉或培養(yǎng)的習(xí)慣、思想品質(zhì)等，月末自評(píng)成長(zhǎng)效果，以班隊(duì)會(huì)的形式講出本月最成功的事，交流成長(zhǎng)心得。

再次，做孩子心靈的知心人。隨著學(xué)生年齡增長(zhǎng)，心理閉鎖性越來越強(qiáng)，許多心思想法不再說出來，而是寫出來。抓住這一特點(diǎn)，運(yùn)用日記開展心理健康教育，讓他們能有吐露心聲的地方。在日記中，認(rèn)真疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，重在鼓勵(lì)學(xué)生的良好行為。讓教師深入學(xué)生內(nèi)心世界，溝通感情、架設(shè)理解橋梁。

三、創(chuàng)新教研培訓(xùn)，借鑒實(shí)踐

我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的師資技能培訓(xùn)模式，讓教師不只重復(fù)過去，做到“要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”。

一是抓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。教師分組進(jìn)行觀課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真記錄，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)上好反思課，達(dá)到一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐。

二是抓青年教師的培養(yǎng)，讓青年教師成為學(xué)校發(fā)展的生力軍。以“帶教工程”為平臺(tái)，40周歲以上的高級(jí)教師，在備教案、制課件、上講臺(tái)、寫反思等方面著手指導(dǎo)一名青年教師，實(shí)現(xiàn)“以老帶新，以優(yōu)促新”。

三是抓“名師工程”的實(shí)施，培養(yǎng)能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師。通過鋪路子、壓擔(dān)子、出點(diǎn)子，給予教師外出培訓(xùn)、聽課、學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，讓骨干教師帶動(dòng)廣大青年教師，變教師“接受型”為“開拓型”，“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”。目前被市、縣教育局評(píng)為星級(jí)的教師有21名，骨干教師19名，在名教師的示范帶動(dòng)下促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)的提升。

四、制定教學(xué)目標(biāo)，以生為本

學(xué)校積極改革,促進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。改變“考，老師的法寶；分，學(xué)生的命根”的傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一是開展“四個(gè)一”活動(dòng)。結(jié)合慶祝建國60周年，組織學(xué)生開展以唱一首愛國歌曲、讀一本紅色故事、寫一篇慶典觀后感、畫一幅健康圖畫的“四個(gè)一”活動(dòng)。

二是舉辦形式多樣的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。舉辦拔河、短跑、乒乓球、籃球、踢毽子等近十個(gè)項(xiàng)目的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂。

三是舉辦主題鮮明的演講比賽，唱響愛國明禮主旋律。圍繞“童心向祖國”這一主題展開演講，抒發(fā)孩子們“愛祖國、祝福祖國”的心聲，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀。學(xué)生表演的舞蹈《春》在全縣藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，在縣新廣播體操比賽獲得第一名，參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組舉重比賽一人獲得冠軍，推進(jìn)素質(zhì)教育工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校普法總結(jié) 篇6

今年是“六五”普法和依法治理工作全面進(jìn)入實(shí)施階段的啟動(dòng)之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為了有力推進(jìn)“六五”普法依法治理工作順利開展，經(jīng)永新縣司法局會(huì)議決定，司法局成立了“六五”普法調(diào)查組，調(diào)查組在法宣辦主任肖曉春同志的帶領(lǐng)下，于3月下旬至6月中旬，深入到部分機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)街、學(xué)校、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)村、社區(qū)，采取聽取匯報(bào)、座談?dòng)懻摗?shí)地走訪、查閱資料等方式進(jìn)行普法行政工作專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、普法宣傳教育工作的基本情況

普法工作自啟動(dòng)以來，永新縣司法局認(rèn)真執(zhí)行縣人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)法律宣傳教育的決議》，組織縣級(jí)各部門、基層政府、學(xué)校、企事業(yè)單位，緊緊圍繞普法工作的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了永新縣普法依法治理工作起步快、開局好的效果，取得了階段性成果。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機(jī)構(gòu)不斷健全，普法工作扎實(shí)推進(jìn)

一是縣政府組織研究制定了普法工作規(guī)劃和年度普法工作要點(diǎn)及目標(biāo)任務(wù)分解方案，制定了法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位（以下簡(jiǎn)稱“法律六進(jìn)”）的實(shí)施方案。把普法宣傳教育工作納入了國民經(jīng)濟(jì)和發(fā)展規(guī)劃，納入了政府的目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行同部署、同檢查、同考核。

二是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門、各企事業(yè)單位按照縣政府的統(tǒng)一部署，積極推進(jìn)普法依法治理工作。永新縣普法依法治理工作做到了層層有組織、有計(jì)劃、有經(jīng)費(fèi)、有教材、有陣地、有考核，我縣普法依法治理工作取得了實(shí)質(zhì)性的成績(jī)。

（二）以“法律六進(jìn)”為抓手，著力抓好對(duì)普法對(duì)象的法制宣傳教育

1、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育，扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位活動(dòng)。一是各部門、各單位都積極開展了專題法制講座，開展了法制警示教育活動(dòng)。其次，縣政府大力組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法提高依法執(zhí)政能力的宣傳教育。三是堅(jiān)持了新任領(lǐng)導(dǎo)干部法制理論知識(shí)考試制度和年度公務(wù)員法律理論知識(shí)考試制度。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的行為，有力地帶動(dòng)了全民學(xué)法的.積極性。

2、扎實(shí)推進(jìn)法律“六進(jìn)”活動(dòng)。為破解學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)普法工作中的薄弱環(huán)節(jié)，政府司法行政部門積極探索普法工作新路子。在增強(qiáng)群眾參與性、普法宣傳教育的針對(duì)性和加強(qiáng)普法陣地多樣性建設(shè)方面下功夫。通過送法制文藝演出、法律圖書角、光碟等法制教育學(xué)習(xí)資料；組織法律宣講團(tuán)利用節(jié)假日、深入學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、廠礦、企業(yè)開展法律咨詢服務(wù)活動(dòng)和開設(shè)法律講座；開通法律援助“綠色通道”維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益等貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的法律咨詢活動(dòng)，拓寬了普法渠道，深受群眾歡迎。

（三）以“3.15”全國法制宣傳日為平臺(tái)，深化普法效果

一是縣政府組織司法部門和行政執(zhí)法部門，以每年的“ 3.15”全國法制宣傳日為平臺(tái)，開展對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》宣傳和法律咨詢活動(dòng)。二是以新頒布法律法規(guī)為普法重點(diǎn)。今年，我縣把學(xué)習(xí)“五法一決議”（刑法、人民調(diào)解法、社會(huì)保險(xiǎn)法、村民委員會(huì)組織法、郵政法、江西省人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全民普法教育的決議）和《江西省各級(jí)人民政府行政機(jī)構(gòu)設(shè)臵和編制管理辦法》作為普法重點(diǎn)，縣政府司法行政部門邀請(qǐng)法律專家為全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部作專題報(bào)告，收到了良好普法效果。三是政府司法行政部門組建宣講團(tuán)，在全縣各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)集中開展了為期二個(gè)月的相關(guān)法律巡回講座，巡回講座深受基層干部和企業(yè)管理人員的好評(píng)。

（四）堅(jiān)持學(xué)用相結(jié)合，突出普法工作的實(shí)效性

一是縣政府根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，制定依法治縣規(guī)劃；各級(jí)政府、司法行政機(jī)關(guān)積極探索和推進(jìn)地方、行業(yè)和基層依法治理工作。二是縣司法局、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)結(jié)合其職能特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)，將法制宣傳與審判、檢察、行政執(zhí)法、法律援助、人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理等緊密結(jié)合，圍繞建設(shè)平安、和諧永新開展了一系列依法治理工作，收到了“辦案一件、教育一片”的法治效果和社會(huì)效果。鎮(zhèn)街與民政、公安司法等部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，深入開展“民主法治村”、“民主法制社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，公民的學(xué)法、守法、護(hù)法意識(shí)普遍增強(qiáng)。

二、普法教育工作中存在的問題

（一）個(gè)別單位負(fù)責(zé)人對(duì)普法和依法治理工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、營造良好的發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。沒有同其他主要工作同抓共管，片面認(rèn)為普法工作是政府司法行政部門的工作，不積極履行法定職責(zé)和義務(wù)，也不主動(dòng)協(xié)調(diào)配合普法和依法治理工作，普法日常工作開展怠慢，普法工作只流于形式。

（二）普法工作創(chuàng)新不夠，普法中的薄弱環(huán)節(jié)沒得到根本解決。從“一五”普法至“五五”普法，普法宣傳教育的措施、方法變化不大，不少部門和單位僅滿足于完成規(guī)定動(dòng)作，缺泛創(chuàng)新的意識(shí)，普法宣傳工作沒有深度和氛圍。學(xué)校、企業(yè)（特別是私營、個(gè)體企業(yè)）、鄉(xiāng)村和城鄉(xiāng)流動(dòng)人口等普法教育薄弱環(huán)節(jié)仍未得到根本扭轉(zhuǎn)。行政執(zhí)法部門執(zhí)法人員依法觀念、執(zhí)法能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）普法工作開展不協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)仍不樂觀。主要表現(xiàn)在，一是對(duì)普法工作重視不一致，出現(xiàn)“一頭熱，一頭冷”的現(xiàn)象，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，抓普法工作“縣里熱，鄉(xiāng)村冷、主管部門熱、協(xié)作部門冷”。二是普法工作發(fā)展不對(duì)稱，普法工作普遍存在司法行政部門好于鎮(zhèn)街、鄉(xiāng)村、社區(qū)和企業(yè)。

三是“法律六進(jìn)”整體推進(jìn)力度不夠，法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)相對(duì)滯后。農(nóng)村外出務(wù)工人員、社會(huì)無業(yè)人員的普法教育仍存在“死角”和“盲區(qū)”。

（四）普法經(jīng)費(fèi)投入不足?！拔逦濉逼辗üぷ髟凇叭濉薄ⅰ八奈濉逼辗ǖ幕A(chǔ)上，增加了“法律六進(jìn)”活動(dòng)和基層普法依法治理任務(wù)，工作任務(wù)更加繁重，我縣目前普法經(jīng)費(fèi)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足普法工作需要。

三、對(duì)普法工作提出的幾點(diǎn)建議

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，形成齊抓共管新格局

對(duì)于少數(shù)單位對(duì)普法工作重視不夠，普法依法治理工作發(fā)展不平衡的問題。建議：縣政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，教育和督促部門和鎮(zhèn)街的主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職能職責(zé)，切實(shí)把法制宣傳教育納入重要工作日程常抓不懈。各部門、各單位要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和信息交流。建立和完善普法工作機(jī)制，整合普法資源，加強(qiáng)法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)，形成各負(fù)其責(zé)、各盡所能、齊抓共管的普法工作新格局。

（二）攻克難點(diǎn)，繼續(xù)擴(kuò)大普法宣傳教育覆蓋面

針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)普法中存在“死角”、“盲點(diǎn)”問題。一是切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育和法律知識(shí)教育，切實(shí)把法制教育融入到素質(zhì)教育中去，確保學(xué)校法制教育規(guī)劃、課時(shí)、教材、經(jīng)費(fèi)“四到位”，進(jìn)一步完善青少年法制教育格局，使學(xué)校、家庭及社會(huì)多管齊下。消除學(xué)校中的普法教育“死角”。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民和流動(dòng)人口的法制宣傳教育，消除普法“盲點(diǎn)”。要進(jìn)一步創(chuàng)新普法措施，拓寬普法渠道，擴(kuò)大普法覆蓋面，力爭(zhēng)在“六五”普法期間消除普法的“死角”和“盲點(diǎn)”。

（三）建立和完善普法工作制度，堅(jiān)持學(xué)用相結(jié)合縣政府要加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力。要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、司法人員、行政執(zhí)法人員、普法骨干學(xué)法用法的教育和實(shí)踐工作。針對(duì)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，縣政府要及時(shí)組織職能部門開展依法治理工作。要把依法治理執(zhí)法活動(dòng)納入法制化軌道，努力提高行政機(jī)關(guān)管理服務(wù)社會(huì)的水平，不斷提高普法干部隊(duì)伍的自身素質(zhì)和普法能力。

（四）創(chuàng)新法制宣傳教育形式，總結(jié)交流普法工作經(jīng)驗(yàn)

一是要?jiǎng)?chuàng)新法制宣傳教育形式，縣政府及司法行政部門要充分利用“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等法制宣傳平臺(tái)，整合法制宣傳資源，進(jìn)行總體規(guī)劃，周密部署，力求每年在全縣開展2次以上規(guī)模大、范圍廣、有影響、效果好的綜合性法制宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)普法宣傳的吸引力和社會(huì)效果。二是新聞單位和報(bào)刊部門要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，加大對(duì)普法和依法治理的宣傳報(bào)道力度，要專門開辟法制欄目，建立和完善法制網(wǎng)站，達(dá)到剖析一小案、教育一大片的普法效果。三是縣政府要及時(shí)收集和整理普法宣傳資料，從中選出普法經(jīng)典案例和普法先進(jìn)人物；對(duì)普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡要及時(shí)宣傳報(bào)道，推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。要表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在普法依法治理工作中做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，促進(jìn)全縣普法依法治理工作順利發(fā)展。同時(shí)，縣普法教育經(jīng)費(fèi)要列入財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障?？顚Ｓ谩８鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要合理制定“六五”普法教育工作經(jīng)費(fèi)，從財(cái)力上能得到保障。

學(xué)校普法總結(jié) 篇7

學(xué)年來，我校各項(xiàng)工作在上級(jí)的支持指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，培養(yǎng)學(xué)生人格健全，德智體美全面發(fā)展”的理念，積極進(jìn)行課改，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績(jī)。

一、強(qiáng)化管理，各項(xiàng)工作凸顯成效。

1.抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。

去年暑期，聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，剛調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)班子各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重?fù)?dān)。為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師厚望，曹校長(zhǎng)接任后，各成員團(tuán)結(jié)一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開展工作，取得了較為突出的成績(jī)。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級(jí)舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過“走出去”吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)和教育教學(xué)能力水平。

二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進(jìn)教師教育理念的不斷更新。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)良好，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)上，把新課程理念運(yùn)用于日常的教育教學(xué)活動(dòng)之中，取得良好的教育教學(xué)成果。

三是完善教師的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)的有效性，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

四是加強(qiáng)教師的日常管理，嚴(yán)格教師的考勤制度，增強(qiáng)教師守紀(jì)意識(shí)，提高工作的積極性和主動(dòng)性。

通過加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高，教風(fēng)得到很大改善。

二、加強(qiáng)德育教育管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、始終堅(jiān)持把關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生作為德育工作的核心內(nèi)容。健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，完善“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反饋、糾正 、總結(jié)”的德育研究模式，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三會(huì)一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，共同承擔(dān)對(duì)學(xué)生的教育，較好的發(fā)揮了育人的整體功能。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，學(xué)生良好習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，堅(jiān)持每天做午間操，對(duì)學(xué)生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任，班主任針對(duì)存在的問題，采取相應(yīng)的教育措施，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)愛國主義教育。堅(jiān)持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

通過加強(qiáng)學(xué)生德育教育管理，使學(xué)生的紀(jì)律性得到加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很大改觀。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷得到提升。

1.我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的'目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升，使今年中考與往年相比取得很大進(jìn)步。

2.以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并積極進(jìn)行教改。認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級(jí)有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識(shí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對(duì)新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照大綱要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動(dòng)。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

四、重視安全教育與措施防范

設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，行政值班24小時(shí)制，定期進(jìn)行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開展安全教育，加強(qiáng)對(duì)師生的人身、財(cái)產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立健全各項(xiàng)制度并落實(shí)責(zé)任。開設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練，加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育，提高了教師和學(xué)生安全防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急能力。主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。

五、抓好校園建設(shè)，校園整潔，注重特色教育。

六、規(guī)范教育收費(fèi)，搞好收支賬目公開。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育收費(fèi)政策進(jìn)行收費(fèi)，做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，提高家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)收費(fèi)的知情度和透明度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度，有計(jì)劃合理使用經(jīng)費(fèi)。

七、存在問題

總而言之，一學(xué)年來，在上級(jí)部門的大力支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，取得了一定的成績(jī)。在這些成績(jī)面前，我們也看到了不足的一面，一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強(qiáng)，雖然大問題不出，但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進(jìn)，以提高工作的實(shí)效性，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化，不能正常使用。這些問題都需要上級(jí)的支持和急需解決的問題。

學(xué)校普法總結(jié) 篇8

一年來，我區(qū)青少年法制教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局的統(tǒng)一部署，把青少年法制教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進(jìn)一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重點(diǎn)作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實(shí)，經(jīng)過全體師生的共同努力，全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績(jī)。全區(qū)青少年學(xué)生的法律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，涌現(xiàn)出一批省、市級(jí)、區(qū)級(jí)文明單位和文明學(xué)校。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是區(qū)教育局成立了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展青少年法制教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》，全面抓工作落實(shí)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本系統(tǒng)法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作。各校也相應(yīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確規(guī)定校長(zhǎng)是實(shí)施本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)，這樣構(gòu)建了教育局分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，學(xué)生科重點(diǎn)抓，各校與有關(guān)人員具體抓，一級(jí)抓以級(jí)，層層抓落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是區(qū)教育局對(duì)工作進(jìn)行具體分工，一位同志負(fù)責(zé)信息報(bào)導(dǎo)和活動(dòng)開展的協(xié)調(diào)工作，一位同志負(fù)責(zé)臺(tái)帳、檔案建設(shè)，一位同志負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和平時(shí)配合組長(zhǎng)赴基層開展督導(dǎo)工作。

2、明確職責(zé)，層層抓落實(shí)。為使法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，首先，我局和各學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂，明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo)，并把任務(wù)完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù)，并作為評(píng)先的主要條件。其次，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員共同探討研究，確定了評(píng)先考核辦法，把活動(dòng)各項(xiàng)具體工作以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”為原則本資料權(quán)屬公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊，落實(shí)好工作責(zé)任制，促進(jìn)同志們的工作積極性和責(zé)任心的發(fā)揮。再次，建立和健全督導(dǎo)工作各項(xiàng)制度，明確各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)交流工作情況。12月20日前要求各學(xué)校上報(bào)活動(dòng)開展情況。這樣層層抓落實(shí)，以制度約束人，把工作落到實(shí)處。

二、廣泛宣傳，深入扎實(shí)地開展法制教育各項(xiàng)工作

1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開動(dòng)員會(huì)議專題布置工作，強(qiáng)調(diào)自護(hù)安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時(shí)把上級(jí)的要求和其他地方先進(jìn)的做法、有效的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題進(jìn)行宣傳，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本資料權(quán)屬公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區(qū)教育局王學(xué)朝副局長(zhǎng)親自布置各項(xiàng)工作，并強(qiáng)調(diào)開展法制教育的重大意義，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育基礎(chǔ)知識(shí)的，提高了工作認(rèn)識(shí)。要求各校安排專門的信息報(bào)導(dǎo)員，及時(shí)把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動(dòng)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

2、認(rèn)真督促各校積極開展法制教育活動(dòng)和大型的宣傳動(dòng)員大會(huì)。安全、禁毒及教育教學(xué)檢查期間組織本局有關(guān)同志，到各校檢查法制教育工作開展情況，并督促把法律知識(shí)宣傳教育到每個(gè)學(xué)生，形成遵師守法的習(xí)慣。

3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式，營造良好的法制教育活動(dòng)工作氛圍。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組一到哪里，就認(rèn)真檢查當(dāng)?shù)氐男麄骱徒逃ぷ鳌Ｍㄟ^本局有意識(shí)地督促，各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會(huì)、講座、、網(wǎng)頁制作等形式和活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，提高青少年學(xué)生的防范能力。并通過分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會(huì)、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)法制教育形成共識(shí)，密切配合學(xué)校的法制教育工作。

三、明確重點(diǎn)，措施得力，效果顯著

（一）以開展8項(xiàng)活動(dòng)為重點(diǎn)，抓實(shí)質(zhì)性工作。

1、各級(jí)各類學(xué)校制定切實(shí)可行的校規(guī)校紀(jì)并嚴(yán)格執(zhí)行。期末通過教育教學(xué)檢查檢驗(yàn)工作成效。

2、高度重視學(xué)生管理工作，堅(jiān)決制止索要錢物、恃強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

3、組織編寫法制教育教材，指導(dǎo)各中小學(xué)開設(shè)法制教育課。

4、與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過報(bào)告會(huì)、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式，在學(xué)生中開展普法教育。

5、積極創(chuàng)建平安校園。

6、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生工作。

7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學(xué)生中積極開展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)。 “五個(gè)一”即為：一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上一堂法制教育課；二是以班級(jí)為單位出一期以預(yù)防青少年犯罪為主題的黑板報(bào)、室內(nèi)墻報(bào)、手抄報(bào)；三是召開一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)；四是開展一次法制教育圖片展覽；五是開展一次“后進(jìn)生”幫教談心活動(dòng)。

8、把“禁毒”教育作為對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作計(jì)劃，并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。通過教育必須讓每位學(xué)生達(dá)到三點(diǎn)基本要求：

（1）認(rèn)識(shí)最常見的毒品，能說出其中1～2種名稱；

（2）認(rèn)識(shí)毒品的危害性，能明確對(duì)個(gè)人生命和家庭的危害；

（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應(yīng)受到法律懲處。

（二）積極努力使法律知識(shí)成為各級(jí)各類學(xué)校的必修課內(nèi)容，以確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)。

我們的做法：一是要求學(xué)校征訂《人、自然、社會(huì)》教材，并安排教師授課，區(qū)教育局還舉辦針對(duì)該教材的系列活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)主題作文比賽，演講賽，書畫比賽等等。二是分類教育，即小學(xué)法制教育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生們愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)，辨是非的能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)和勞動(dòng)保護(hù)等方面的法律知識(shí)教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請(qǐng)專家到?，F(xiàn)場(chǎng)教育指導(dǎo)。

四、今后工作的初步打算

1、法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，作為評(píng)估學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

2、學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況也將納入升學(xué)、招生、招工、參軍考核內(nèi)容。

3、繼續(xù)深化法制教育“五個(gè)一”工程，在擴(kuò)大面上下功夫，在針對(duì)性上下功夫，在教育實(shí)效性上下功夫，增加法制教育責(zé)任感和緊迫感，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好中小學(xué)法制教育。

4、通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力。

5、加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)的管理，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的積極作用。

6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。

7、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作。建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，對(duì)違規(guī)違紀(jì)嚴(yán)重或具有違法犯罪傾向的青少年學(xué)生要各方密切配合，共同教育引導(dǎo)。

學(xué)校普法總結(jié) 篇9

“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春?！痹谶@梅花盛開，飄香的季節(jié)里，20xx-20xx年度上學(xué)期的工作也已走進(jìn)了尾聲?；仡櫛緦W(xué)期的工作。得失參半，憂喜俱全。為了今后的工作少出錯(cuò)誤，也為了以后把工作做得更好?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

（1）字詞教學(xué)。對(duì)四年級(jí)的孩子來說，字詞教學(xué)不是訓(xùn)練的重點(diǎn)，但仍不容忽視。因此，針對(duì)四年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，在教學(xué)中主要采用：獨(dú)學(xué)、批注、檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)來完成。獨(dú)學(xué)就是學(xué)生根據(jù)文本，字詞典等工具書，獨(dú)立完成字詞的認(rèn)讀和理解；批注既給生字表上的生字注音、組詞，給生詞披上注解；檢測(cè)即通過讀、默寫，變成練習(xí)，使學(xué)生牢固掌握字詞，夯實(shí)基礎(chǔ)。

（2）閱讀教學(xué)。閱讀教學(xué)是中年級(jí)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。雖然學(xué)生在三年級(jí)時(shí)已具備了一定的閱讀能力，但大部分同學(xué)閱讀習(xí)慣不好，閱讀能力較差。有些甚至讀不懂一句話。針對(duì)這些情況，我從兩方面入手：

①培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真，準(zhǔn)確閱讀的習(xí)慣。如：讀書時(shí)，要手捧書本，看準(zhǔn)字，不添字，不漏字。

②教給學(xué)生閱讀的方法。如：讀書時(shí)，一邊讀，一邊想，一邊批注。讀完一句話或一段話，要?jiǎng)幽X想一想，批一批，把自己的感悟及時(shí)寫下來。對(duì)文中重點(diǎn)語句的理解，從抓重點(diǎn)詞入手，在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)朗讀品悟，從而達(dá)到對(duì)文本的理解。此外加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)的指導(dǎo)，使學(xué)生通過不斷的預(yù)習(xí)，逐步培養(yǎng)自學(xué)的能力和閱讀能力。

（3）口語交際教學(xué)。口語交際是語文課程的'工具性的重點(diǎn)體現(xiàn)。不是僅憑幾個(gè)園地的口語交際訓(xùn)練就能提高。因此，我把口語交際融入到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。例如：課前三分鐘的演講，課堂上師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)之中?？傊靡磺心軌蚶玫臋C(jī)會(huì)；培養(yǎng)學(xué)生說完整的話，激發(fā)學(xué)生與人交流的興趣。

（4）習(xí)作教學(xué)。習(xí)作是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，也是中高年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為全面提高學(xué)生的習(xí)作水平。主要采用如下措施：

①培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的能力。作文素材于生活，只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，作文才有話可寫。

②讓學(xué)生堅(jiān)持寫日記。寫日記是積累素材和練習(xí)寫作的有效手段。不僅可提高學(xué)生書面表達(dá)能力，也同時(shí)為學(xué)生習(xí)作積累了素材。

③培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀各類課外書籍，開拓學(xué)生視野，擴(kuò)大知識(shí)面。

④鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書卡片和讀書筆記。

⑤培養(yǎng)學(xué)生積累優(yōu)美詞句的習(xí)慣。

（5）做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)補(bǔ)差是提高課堂教學(xué)實(shí)效的重要手段之一。對(duì)于優(yōu)生，我主要是留給他們更多的自主學(xué)習(xí)，自主閱讀的空間，使他們有更多的時(shí)間，閱讀更多的書籍，使他們的視野變得更開闊，知識(shí)更豐富。對(duì)于補(bǔ)差，主要采取“一幫一”，“面對(duì)面”，“開小灶”等方法。力爭(zhēng)使每個(gè)差生不掉隊(duì)。

二、班級(jí)管理方面。

（1）搞好老師之間的關(guān)系，配合班主任工作。常言道：“家和萬事興，”一個(gè)班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)家。班級(jí)老師之間，團(tuán)結(jié)友愛，工作上互相支持，互相配合，更有利于一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)。因此工作中，我和班主任及其他老師會(huì)經(jīng)常在一起交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想及班級(jí)管理上的一些看法。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。這樣使我們工作少走彎路。

（2）充分發(fā)揮教師的示范作用。在班級(jí)管理中，老師的熏陶起著潛移默化的作用。因此，我嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。事事，處處給孩子起帶頭作用。用行動(dòng)教育學(xué)生有時(shí)會(huì)起到此處無聲勝有聲的作用。

（3）關(guān)愛學(xué)生，尊重個(gè)體。愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。面對(duì)調(diào)皮、搗蛋的孩子，我們只有用發(fā)自內(nèi)心的愛去教化，對(duì)他動(dòng)之以情，曉之以理。教育才能起到教育的作用。我班的李××同學(xué)，一入班就給我留下了難忘的印象——倔強(qiáng)，較真，紀(jì)律散漫，不服管教，你說他一句，他有二個(gè)、三個(gè)的理由回你。可以說是班上的頭號(hào)刺頭。但是經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，他其實(shí)很聰明，但基礎(chǔ)不扎實(shí)，做事無自信。上課不是不想做好，而是不知道該怎么做，或不會(huì)做。

加上自我約束能力差。也就成了那樣的狀態(tài)。找到了問題根源我從樹立其自信心入手，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，并常和他談心，讓他明白自己其實(shí)不笨。其次和他的家長(zhǎng)交流，溝通，讓其父母在家多關(guān)注孩子，多培養(yǎng)孩子的自信心，多說鼓勵(lì)孩子的話。一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)李××有了很大的變化，成績(jī)提高，自信心加強(qiáng)了，紀(jì)律也有了明顯的進(jìn)步。

付出與成績(jī)總是成正比的。在我的努力下，我們班的語文成績(jī)，由月考的4科不及格到期中考試時(shí)的全部及格，優(yōu)秀率也比月考時(shí)提高了50%多。但這些成績(jī)與兄弟班級(jí)相比相差仍很遠(yuǎn)，我會(huì)以兄弟班級(jí)為榜樣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

當(dāng)然，有成績(jī)也有不足，在教學(xué)中我偏重于學(xué)生的脫困，而對(duì)培優(yōu)工作做得不夠扎實(shí)。對(duì)一項(xiàng)工作不能始終如一，時(shí)緊時(shí)松，遇到問題，易情緒化，不善于控制情緒，等問題。對(duì)于工作中的這些不足，我會(huì)努力整改，力求使自己做到更好，使以后的教育教學(xué)工作能圓滿的完成。

學(xué)校普法總結(jié) 篇10

為貫徹落實(shí)團(tuán)中央等部委《關(guān)于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的通知》和省綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的通知要求，為了進(jìn)一步增強(qiáng)在校小學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營造和諧的校園環(huán)境，我校通過多種形式開展了為期一周的法制宣傳教育周活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，確?；顒?dòng)順利開展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展法制教育宣傳周活動(dòng)，成立了活動(dòng)周專門領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育處負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作，召開辦公會(huì)議，研討活動(dòng)方案，確保活動(dòng)順利開展。

二、開展多種活動(dòng)，宣傳法律法規(guī)

1.召開主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)行法制宣傳

學(xué)校組織各班利用周一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了一次“法制教育”主題班隊(duì)會(huì)。內(nèi)容由各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護(hù)條例》中自行選擇。形式多種多樣，不拘一格：一、二年級(jí)主要是通過播放法制宣傳片等生動(dòng)直觀地形式進(jìn)行教育;高年級(jí)運(yùn)用教師講座、視頻播放、學(xué)生講述身邊的案例等形式進(jìn)行宣傳教育，并在班隊(duì)會(huì)后寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，或者設(shè)計(jì)成手抄報(bào)，用展板進(jìn)行展示，鞏固教育效果。

2.請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校講座，推進(jìn)宣傳力度

我校自建校以來就聘任了城關(guān)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。平日里，我們每學(xué)期都聘請(qǐng)他來我校一至兩次，參與學(xué)校管理、對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳周里，我們?cè)僖淮窝?qǐng)派出所的干警們來校，舉行了一場(chǎng)全體師生共同參加的《預(yù)防未成年人犯罪法》專題講座。講座中，公安干警引用了許多實(shí)際案例進(jìn)行了生動(dòng)的闡述，使學(xué)生明白了，很多不良行為和習(xí)慣如果任其發(fā)展，就很可能滑向犯罪的深淵!幾位干警還在現(xiàn)場(chǎng)就學(xué)生提出的一些相關(guān)問題做了解答。通過講座，學(xué)生理解了從小懂法守法的重要性，切實(shí)提高了孩子們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)了法制意識(shí)。

3.問卷調(diào)查，檢測(cè)活動(dòng)成果

在一周的時(shí)間里，我校進(jìn)行了一系列法制教育宣傳活動(dòng)，為了檢測(cè)一下實(shí)際效果如何，德育處進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。低年級(jí)段主要是通過口頭座談，讓孩子們談?wù)勛约旱氖斋@;中高年級(jí)段進(jìn)行了筆試，發(fā)放了600多份《未成年人保護(hù)法》試題，由各班班主任監(jiān)考，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行測(cè)試。以此來引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。

4.普法教育需常抓不懈，活動(dòng)周后繼續(xù)開展后續(xù)工作

活動(dòng)周結(jié)束后，我校將繼續(xù)做好后續(xù)工作。在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，每班評(píng)選出5名“守法小公民”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀;號(hào)召學(xué)生回家后，向家長(zhǎng)匯報(bào)這次宣傳周的內(nèi)容，并開展“小手牽大手”活動(dòng)，跟家長(zhǎng)一起努力，互相監(jiān)督，注意發(fā)現(xiàn)并改正平時(shí)不規(guī)范的言行。

在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的大力支持下，全校師生積極參與，通過一個(gè)星期的法制宣傳教育，收獲頗豐。不僅大大提升了學(xué)生的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了他們的維權(quán)意識(shí)，還在校園內(nèi)形成了崇法、學(xué)法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)尚，為創(chuàng)建法制化和諧校園創(chuàng)造了條件，為育才的孩子們提供了健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

學(xué)校普法總結(jié) 篇11

在局黨組的重視下，市局成立了課題調(diào)研組，對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法工作進(jìn)行調(diào)查現(xiàn)將調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及對(duì)今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法工作如何開展、如何才能抓出成效談一些淺見：

一、存在的問題

1、責(zé)任主體錯(cuò)位

黨的十八大明確提出要把中國建設(shè)為法治國家。在中國沒有全民的法治理念，就沒有中國社會(huì)的法治化。而全民法治理念形成，最主要是靠全民學(xué)法、知法、守法、用法。作為普法工作又是全民學(xué)法的重要手段。應(yīng)是全黨各級(jí)政府的重要工作，就列入常規(guī)工作來抓。按照十八大的精神及上級(jí)文件的要求，普法工作作為建設(shè)法治中國的重大環(huán)節(jié)。這項(xiàng)工作應(yīng)是全黨和各級(jí)政府的重要工作之一，應(yīng)列入黨委政府的重要議事日程，作為常規(guī)工作內(nèi)容，由政府主抓，部門參與。在我市絕大多數(shù)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)普法工作的責(zé)任主體還搞錯(cuò)位。實(shí)際上搞成了部門主抓，政府參與。

2、位置擺不正

不少領(lǐng)導(dǎo)和基層干部(含村、居委會(huì)干部)其主要精力都放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)等硬件建設(shè)上，更由于市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)對(duì)這些“中心工作”督促緊、考核嚴(yán)，村(社區(qū))干部將主要精力用于這些“中心工作”，普法工作在他們眼里，是可抓可不抓的事。崇尚“時(shí)間就是金錢”之類的實(shí)用主義觀念，覺得參與普法工作費(fèi)時(shí)、費(fèi)力而又難見直接的經(jīng)濟(jì)效益，所以其主動(dòng)性不高，根本沒有將普法工作擺到應(yīng)有的高度和位置。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法力量薄弱

目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普法工作主要靠鄉(xiāng)(鎮(zhèn))司法所和有關(guān)單位的配合來做，雖然全市各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都設(shè)有司法所，但每個(gè)司法所最多的二人，絕大多數(shù)司法所只有一人，由于司法所承擔(dān)了普法教育、矛盾糾紛調(diào)處、安置幫教、社區(qū)矯正等眾多事務(wù)，同時(shí)還要服從當(dāng)?shù)攸h委、政府的中心工作，所以常常是“心有余而力不足”。

4、普法的形式比較單一，內(nèi)容單調(diào)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法大多數(shù)時(shí)候還是采取橫幅、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳資料等形式進(jìn)行。有時(shí)候通過掛橫幅、貼標(biāo)語進(jìn)行宣傳，往往造成農(nóng)民只知法律名稱而不知其內(nèi)容。至于分發(fā)的宣傳資料，雖然內(nèi)容詳細(xì)，但很多農(nóng)民未必能看得懂。根本達(dá)不到預(yù)期目的。

5、普法考核流于形式

對(duì)階段性普法宣傳考核驗(yàn)收，事前已將統(tǒng)一化的驗(yàn)收內(nèi)容和有關(guān)要求印發(fā)下去先由各部門自查，然后抽調(diào)人員再進(jìn)行抽查；采取的方式主要是聽匯報(bào)、查檔案、看筆記等，至于普法的實(shí)際效果無從考核，這種寫在紙上，說在嘴上，掛在墻上式的普法宣傳，村組、農(nóng)民都不當(dāng)一回事，消極應(yīng)付，走走過場(chǎng)。

二、試分析產(chǎn)生上述問題的原因

1、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位

部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不到位而且在普法教育中嚴(yán)重缺位，認(rèn)識(shí)不到位是對(duì)法制建設(shè)在推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)程，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地位和作用沒有正確的認(rèn)識(shí)和估價(jià)，沒有認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性；嚴(yán)重缺位是部分領(lǐng)導(dǎo)干部在法制教育，宣傳普及方面沒有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)示范帶頭作用，從某種角度可以說“重人治，輕法治”這種傳統(tǒng)封建意識(shí)，影響到普法教育工作的開展。

2、廣大干部群眾對(duì)法律的地位和作用認(rèn)識(shí)不足

由于人治思想的根深蒂固和現(xiàn)實(shí)中生活存在的執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公、以權(quán)壓法、以言代法、以罰代法等負(fù)面現(xiàn)象，使得不少的干部群眾信訪不信法，對(duì)法律的地位和作用產(chǎn)生了質(zhì)疑，挫傷了他們學(xué)法、用法和守法的積極性。

3、普法工作不能適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)民群眾的需求

隨著改革的不斷深入，農(nóng)村各種新型矛盾逐漸產(chǎn)生，農(nóng)民對(duì)學(xué)法用法有新需求，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村普法人員提出了更高的要求；隨著農(nóng)民經(jīng)濟(jì)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村多數(shù)青壯年外出打工或在企業(yè)就業(yè)，留守在家的主要是“老弱病婦小”，他們法律知識(shí)接受能力差，自我依法保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致普法教育組織難，時(shí)間落實(shí)難；加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動(dòng)人口多，組織松散，都增加了普法的難度。

4、普法經(jīng)費(fèi)保障不力

盡管省、市每年普法文件中有明確規(guī)定，但落實(shí)在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)很難，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有把它列入財(cái)政預(yù)算，有的雖然列入了財(cái)政預(yù)算，但也僅僅是一小部分，如打印費(fèi)，甚至有的是開“空頭支票”。還有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普法經(jīng)費(fèi)靠領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)審批解決一點(diǎn)，甚至有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)純粹沒有，這就導(dǎo)致法制宣傳教育工作由于沒有經(jīng)費(fèi)保障而難以開展。

三、對(duì)策與思考

1、高度重視

必須清醒地認(rèn)識(shí)到，普法宣傳工作具有歷史性、長(zhǎng)期性、艱巨性，更具有現(xiàn)實(shí)重要性和緊迫性，非一朝一夕之事，既不能靠運(yùn)動(dòng)，搞突擊，畢其功于一役，也不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要把普法工作作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要組成部分、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障措施納于議事日程，進(jìn)一步確立法治是“基石”，是“必由之路”的觀念，把普法工作特別是公民法律素質(zhì)的提高當(dāng)作科學(xué)執(zhí)政“硬件”來抓，要帶頭學(xué)法、懂法、守法，依法決策，依法辦事。建立完善按照法律六進(jìn)的要求分級(jí)負(fù)責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制，全社會(huì)共同參與，齊抓共管，營造全民學(xué)法、尚法、守法的良好氛圍。

2、進(jìn)一步更新農(nóng)村普法觀念

糾正基層干部群眾對(duì)普法思想認(rèn)識(shí)的偏差。黨委、政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從群眾需要出發(fā)開展普法工作，真正把服務(wù)農(nóng)民、提高農(nóng)民法律素質(zhì)、切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的根本利益作為農(nóng)村普法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；逐步培養(yǎng)廣大人民群眾對(duì)法律價(jià)值的尊重和法律知識(shí)的'追求，引導(dǎo)基層干部依法決策、按章辦事；引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和依法參與村民自治；把普法與依法解決農(nóng)民的實(shí)際法律問題結(jié)合起來，針對(duì)法治實(shí)踐中群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，通過具體的參與法治實(shí)踐活動(dòng)，樹立法治的權(quán)威，使人民群眾養(yǎng)成崇尚法治的行為習(xí)慣，滿足人民群眾的法律需求和學(xué)法興趣。

3、創(chuàng)新普法宣傳教育方式方法

按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的三貼近原則，努力探索普法工作新途徑，豐富新載體，采取各種有效的宣傳手段，廣泛開展“法律六進(jìn)”和法制主題實(shí)踐活動(dòng)，大力開展法律咨詢、法律援助，運(yùn)用繪制法制宣傳畫、印發(fā)法規(guī)小冊(cè)子、普法故事會(huì)、流動(dòng)法庭、流動(dòng)調(diào)解庭、現(xiàn)身說法、現(xiàn)代傳媒等群眾喜聞樂見的形式，開展富有趣味性和生動(dòng)性的法制宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，要善于發(fā)揮法制文藝活動(dòng)的作用，組建基層普法文藝隊(duì)伍進(jìn)行巡回演出，使職工群眾在欣賞法制文藝作品的過程中潛移默化地受到法制教育。提高干部群眾學(xué)法、用法、守法的自覺性。

4、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法保障與考核機(jī)制

完善機(jī)制，用制度推動(dòng)基層普法工作。建立普法長(zhǎng)效工作機(jī)制，做到用制度管人，用制度管事，用制度推動(dòng)普法工作，一是要完善保障機(jī)制。相關(guān)部門要按照區(qū)“xx”普法規(guī)劃確定的人均普法經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，把基層普法經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，切實(shí)保障經(jīng)費(fèi)足額到位，?？顚Ｓ?，確保普法工作能夠順利開展；二是完善監(jiān)督考核機(jī)制。按照依法治場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《“xx”普法依法治區(qū)規(guī)劃》制定具體計(jì)劃、目標(biāo)、步驟和措施，層層落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，建立年度普法考核督查機(jī)制，把法制教育列入“平安”建設(shè)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)行督查、抽查。要按照考核標(biāo)準(zhǔn)，于每年底對(duì)普法工作進(jìn)行考核驗(yàn)收一次，對(duì)普法工作不合格單位要堅(jiān)決進(jìn)行整改，推動(dòng)普法工作朝健康、持久的方向向前發(fā)展。

隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法工作也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村基層普法干部的工作積極性，才能進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)法用法的熱情，不斷增強(qiáng)普法教育的吸引力。

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