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教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短(優(yōu)選10篇)。
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編精心整理的升旗儀式教師講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,在座的各位教師,都有我許多學(xué)習(xí)的地方。作為杜小的新教師、新,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),腳踏實(shí)地的工作,為杜小的發(fā)展出一份力。
杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。一年多來(lái),我不斷學(xué)習(xí)體會(huì)杜小先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗(yàn)方法,使自己正茁壯成長(zhǎng)。做班主任,力爭(zhēng)有理有愛(ài),講求方法,注意實(shí)效,幫助學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,關(guān)心成長(zhǎng)問(wèn)題學(xué)生,真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,使每位孩子都得到全面發(fā)展。
在教學(xué)工作上,我不斷勤奮自覺(jué)地提升自身修養(yǎng),并虛心地學(xué)習(xí)身邊同事的長(zhǎng)處,廣泛接納,潛心研究,保持個(gè)性,提升內(nèi)涵,形成個(gè)人的教學(xué)特色。我熱愛(ài)自己所教的學(xué)科,研究學(xué)科規(guī)律,感悟?qū)W科內(nèi)涵,跟隨教育形勢(shì),既發(fā)展學(xué)生素質(zhì),又關(guān)注學(xué)生成績(jī),讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展。
今年下半年,得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我做了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),有了新的學(xué)習(xí)與提升的契機(jī)。同組的老師各有特色,我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組文化氣氛。平時(shí)有問(wèn)題積極探討,同事有困難大家?guī)椭?,彼此的寬容、無(wú)私使我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會(huì)到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話的真正含義。年級(jí)組有5位,這些教師不論什么時(shí)候,都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真有風(fēng)范,熱情有干勁。
我們都知道教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對(duì)的不只是學(xué)生本人,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。
教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè),是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名教師,我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。謝謝大家!!
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是9月10日,非常榮幸能在教師節(jié)旭日東升的時(shí)刻做升旗儀式的演講,過(guò)去了的教師節(jié),我激動(dòng)過(guò),振奮過(guò),榮耀過(guò)。這幾年,我又開(kāi)始對(duì)教師的這個(gè)節(jié)日珍視起來(lái)。畢竟,一輩子作教師,對(duì)教師這個(gè)要在將要離開(kāi)的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著太多珍貴的回憶,也有著許多的發(fā)自肺腑的感慨。
感慨一:無(wú)悔的青春。
至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節(jié)的隆重場(chǎng)景,春去秋來(lái),星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光輪轉(zhuǎn)20xx年,我越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重的眼光,教師實(shí)實(shí)在在地成了人們比較向往的高尚的'而且是比較穩(wěn)定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會(huì)議上我說(shuō)過(guò)這樣勉勵(lì)同學(xué)的話,我們每一個(gè)人在人生中都會(huì)有許多短暫失敗帶來(lái)的苦澀,但我們會(huì)更持久地感受到自己不斷進(jìn)步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣,你一旦選擇教師的職業(yè),你就注定會(huì)情不自禁的把作最好的教師,把作一個(gè)能讓自己學(xué)生永遠(yuǎn)懷念并且是永久尊敬的老師當(dāng)作自己終身的不懈追求!日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,為了那每節(jié)的40分鐘短暫的師生互動(dòng),為了能坦然面對(duì)學(xué)生滾燙的目光,不敢有半點(diǎn)懈怠,不敢有半點(diǎn)自足。不拋棄,也不放棄。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作、工作再工作!而我們最希望得到的回報(bào)是:家長(zhǎng)滿意,學(xué)生成才。教師的工作確實(shí)是意義的,它的意義是無(wú)價(jià)的!
感慨二:教育的反思。
一輩子上課,一輩子對(duì)自己的上課不稱心。一輩子搞教育,一輩子對(duì)所搞的教育不滿意。我常常想,我們中國(guó)的GDP上可以在現(xiàn)在,在十年八年乃至再長(zhǎng)一些的時(shí)間超德國(guó),趕日本,甚至越過(guò)美國(guó),但是,要在國(guó)民的全面素質(zhì)上趕超這些國(guó)家,恐怕還有遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)的路要走。社會(huì)的和諧程度、國(guó)民素質(zhì)的高低、社會(huì)風(fēng)氣的好壞說(shuō)到底其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣,做一個(gè)仰望星空的人,做一個(gè)心存憂患的人。
感慨三:某某中學(xué)的振興。
過(guò)去了的幾年,我們?nèi)熒鷨T工齊心協(xié)力,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持教改方向,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中總結(jié),各方面取得一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)。做一個(gè)某某人,感到有無(wú)比的榮光。但是,我們是某某,在外地,人們可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人們知道上海有一個(gè)他們心目中最好的中學(xué),有這樣一個(gè)“敢為天下先”的某某中學(xué)。某某不僅是靜安的名片,而且是上海的品牌。站在這個(gè)高度看待我們的辦學(xué),看待我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的教學(xué)思想、教育思路以及我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人對(duì)自身的期望,是不是應(yīng)該放飛得更高、更遠(yuǎn)?
最后,祝愿我們的所有老師,我們的全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇3
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
又一次聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗沐浴著朝陽(yáng)冉冉升起,我們不禁感慨著人生的幸福快樂(lè),憧憬著未來(lái)的美好燦爛。三月的春風(fēng)吹綠了我們的校園,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著動(dòng)人的美景,我們能夠真切地感受到我們對(duì)腳下這片土地的熱愛(ài),在文峰這片沃土上,寄托了多少家長(zhǎng)殷切的希望,閃耀著多少榮譽(yù)的`光芒。這是一片洋溢著青春與活力,拼搏與進(jìn)取,友好與文明的土地。想到這些,我們?nèi)滩蛔嵫序v,心潮起伏。老師們,同學(xué)們,生存和發(fā)展是一個(gè)老而彌新的話題,是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧文峰,建設(shè)和諧校園,需要我們以敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神做為精神動(dòng)力,用主人翁意識(shí)、憂患意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)時(shí)時(shí)提醒自己,在各自的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī),打造我們自己的教育品牌。人的一生中,會(huì)有許許多多的機(jī)遇。要善于把握機(jī)遇,抓住機(jī)遇,創(chuàng)造機(jī)會(huì),這永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的行動(dòng)指南。不要整天嘆息,埋怨命運(yùn),其實(shí)機(jī)遇就在你的身邊,關(guān)鍵就看你如何識(shí)別和利用。機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備之人,沒(méi)有準(zhǔn)備只能眼看著機(jī)遇被別人把握。法國(guó)科學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò):“機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦?!?/p>
這句話簡(jiǎn)潔地說(shuō)明了機(jī)遇和自身的關(guān)系。當(dāng)蘋果落地的時(shí)候,一般人是不會(huì)去思考其中奧秘的,牛頓的頭腦有準(zhǔn)備,抓住了,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。在黑暗中看見(jiàn)物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,發(fā)現(xiàn)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇,水平越高實(shí)力越強(qiáng),機(jī)遇就越多,就越容易抓牢。埋怨機(jī)遇不來(lái)、命運(yùn)不公的人,往往沒(méi)有從自身找原因,所以有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇。
“天道酬勤”是亙古不變的真理,一分耕耘一份收獲,付出總有回報(bào),畢業(yè)班的同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)多月大家將走進(jìn)中考的考場(chǎng),希望大家把握好自己的機(jī)遇,拿出青少年的朝氣和自信,背水一戰(zhàn),拼一拼,搏一搏!學(xué)習(xí)是一份艱苦而有趣的事情,只有耐得寂寞,守住冷落,靜下心,鉆進(jìn)去,學(xué)出來(lái),才會(huì)品嘗“眾里尋他千百度,驀然回首卻燈火闌珊處”的樂(lè)趣。只要你能夠改變自我,超越自我認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不再浪費(fèi)時(shí)間;只要你能夠在課后進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí),溫故而知新,考場(chǎng)上的你就會(huì)得心應(yīng)手,游刃有余。
同學(xué)們,當(dāng)大家走進(jìn)考場(chǎng),也就到了我們與母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,四年的朝夕相處,我們?cè)谶@里留下了無(wú)數(shù)美好的回憶,當(dāng)我們走出文峰大門的時(shí)候,希望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦,團(tuán)結(jié)拼搏與遵規(guī)守紀(jì),在剩下的歲月里,祝福大家能夠快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來(lái)了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,因?yàn)樵诮裉?我們迎來(lái)了教師節(jié)!
中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),自古就把“天、地、君、親、師”并稱,可見(jiàn)老師的地位舉足輕重。在古代,在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬(wàn)人敬仰!而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國(guó),教師也受到越來(lái)越多人的尊敬,這是時(shí)代的進(jìn)步,也是一個(gè)國(guó)家與民族的進(jìn)步!
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事:在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí),美軍占領(lǐng)了德國(guó)柏林的西部,在一片廢墟的后面,聽(tīng)到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長(zhǎng)的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著,以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來(lái)越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美,以至于美軍齊刷刷地悄然無(wú)聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們,這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊!以后,許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)逃亡國(guó)外的德國(guó)教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活,紛紛回國(guó),重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師;再以后,戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷逐漸彌合,整個(gè)國(guó)家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù);隨后,德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,又重返世界強(qiáng)國(guó)之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們,教育為立國(guó)之本,教師的精神是至高無(wú)上,戰(zhàn)無(wú)不勝的!讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩!
老師們,“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求,是社會(huì)對(duì)我們的要求,更是職業(yè)道德對(duì)我們的要求。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過(guò)去,審視今天,展望未來(lái)。我們要深深地懂得:肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命,承載著國(guó)家的重托,要用內(nèi)心所有的追求和信念,用燃燒的愛(ài),用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的'篇章。
同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師,都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際,家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo),看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好,這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì),做新時(shí)代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后,祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè),祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、親愛(ài)的同學(xué)們:
寒假的輕松快樂(lè)猶如春節(jié)燃放的焰火,意猶未盡。新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔,新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下,悄然而至,我們踏著春的足跡又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新的生活。
回顧過(guò)去的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校員工發(fā)揚(yáng)我校的五種精神,秉承以人為本,為學(xué)生的成功人生奠基的辦學(xué)理念,用實(shí)驗(yàn)人自己的聰明智慧在這片沃土上譜寫了一曲美麗的贊歌。取得中考、高考的輝煌;成功晉升為省級(jí)示范性高中;進(jìn)入省級(jí)文明單位標(biāo)兵行列,實(shí)現(xiàn)了幾代實(shí)驗(yàn)人的夙愿。標(biāo)志著我校進(jìn)入了一個(gè)高效快速發(fā)展的新階段,開(kāi)創(chuàng)了我校發(fā)展史上的新篇章。
作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師,我們感到驕傲,作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生你們也應(yīng)該感到自豪。因?yàn)槲覀冋幵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)蒸蒸日上的時(shí)期。日新月異的校容校貌,不斷更新的先進(jìn)設(shè)施為我們提供了張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我們還趕上了新一輪課程改革充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。在機(jī)遇面前,我們需要的是什么,是實(shí)力,我們用實(shí)踐證明了這一道公式:實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛(ài)的同學(xué)們,唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),不懈的努力,才能套牢我們的機(jī)遇,如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得累,想想你的夢(mèng)想吧,如果你覺(jué)得煩,想想你的夢(mèng)想吧,因?yàn)槭畮啄旰翱嘧x,換來(lái)的是輝煌的人生,燦爛的前途,難道我們還想重復(fù)前人“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生遺憾嗎?
作為教師,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。同學(xué)們,如果你們是奔騰的列車,我們?cè)缸銎椒€(wěn)的鐵軌;如果你們是湍流的小河,我們?cè)缸銎教沟?河床;如果你們是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),我們?cè)富鞔河旰痛耗?。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
春天是播種的季節(jié),同學(xué)們的人生也如這明媚的春光。你們種下了一顆理想的種子,就種下了一顆希望。春天又是耕耘的季節(jié),你的學(xué)習(xí)就是耕耘,學(xué)習(xí)既要有腳踏實(shí)地的態(tài)度,又要有持之以恒的精神,欲成非常之才,必出非常之力,要想成為狀元,就要有別人沒(méi)有的勤奮,任何點(diǎn)滴的收獲都必須付出汗水,只有帶著拼搏,帶著激情起航你才會(huì)感受到學(xué)習(xí)生活如春天般的溫暖和充實(shí)。我們熱切的期待著親愛(ài)的同學(xué)們馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,讓自主伴隨你,讓科學(xué)支撐你,探究適合自己的學(xué)習(xí)方法,感受知識(shí)無(wú)窮的價(jià)值和永恒的魅力,做到想學(xué),勤學(xué),會(huì)學(xué),做學(xué)習(xí)的主人。JAB88.com
我們?nèi)w教師決心在新學(xué)期里乘首屆二次教代會(huì)的東風(fēng),振奮精神、團(tuán)結(jié)一致、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),踏實(shí)工作。強(qiáng)化集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向每個(gè)四十五分鐘要效益、要質(zhì)量。努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,促進(jìn)者。我們相信,在春天里播下希望的種子,并辛勤的耕耘,就一定能迎來(lái)碩果累累的收獲。
同學(xué)們讓我們以新學(xué)期作為一個(gè)新起點(diǎn),以愛(ài)為帆,用心作槳,在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流中,搏擊風(fēng)浪,搶占制高點(diǎn),共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加美好的明天!
最后,衷心地祝愿,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,各位同事身體健康,我校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進(jìn)一步!
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇6
尊敬的老師們:
在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用最真摯、最熱誠(chéng)的情感向一直以來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教職工表示最崇高的敬意!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從1985年第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在,xx年斗轉(zhuǎn)星移,xx載桃紅柳綠,我們一步步感受到了社會(huì)對(duì)教師的尊敬和厚愛(ài),我們欣喜地發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展帶給我們良好的發(fā)展空間,我們欣喜的看到教育事業(yè)的迅猛發(fā)展使我們的社會(huì)地位日益提高。
在過(guò)去的一年里,我們?cè)谑薪逃w育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全體師生齊心協(xié)力,砥礪前行。堅(jiān)持以打造“五個(gè)六一”為突破口,全方位構(gòu)建了“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè)、生以成人為志努力構(gòu)建新時(shí)代家校共同體”的辦學(xué)格局。不僅校園文化建設(shè)煥然一新,學(xué)校還成為全國(guó)生命教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項(xiàng)管理也更加有章可循,得到了社會(huì)各界的`高度評(píng)價(jià)。這一切都是我們老師艱辛付出、共同努力的結(jié)果,這一切都凝聚著我們老師自強(qiáng)不息、薪火相傳的智慧與汗水。桃李不言,下自成蹊。含辛茹苦,春播秋收。沒(méi)有全體老師不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有學(xué)校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠(chéng)地道一聲:“你們辛苦了!”
回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),教育任重道遠(yuǎn)。希望各位老師在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,潛心求教豐富自身。工作中,不斷探索創(chuàng)新發(fā)展;求索中,踏實(shí)勤奮知行兼修。用歷練和實(shí)踐夯實(shí)學(xué)子足印,用熱情和朝氣博大赤子情懷。
同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!青春無(wú)悔,教海無(wú)涯,愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!愿一葉扁舟金波里,日邊紅杏倚云栽。
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家上午好!
今天,我們的.笑臉象盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛,我們的心情象徐徐的海風(fēng)一般爽朗。我們期待已久的體育節(jié)今天隆重開(kāi)幕了。在此,我僅代表全體裁判員向大會(huì)宣誓:
嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律,嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。尊重參賽運(yùn)動(dòng)員,文明裁判,秉公辦事,圓滿完成各項(xiàng)裁判工作。
讓我們以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏進(jìn)取的信念,團(tuán)結(jié)向上的精神,在各項(xiàng)比賽中賽出成績(jī)、賽出水平、賽出風(fēng)格!讓我們每一點(diǎn)進(jìn)步,展示一個(gè)多彩的你,用每一次成功,描繪一個(gè)七彩的夢(mèng)。用我們的行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng)!最后,預(yù)祝首屆體育節(jié)圓滿成功!
宣誓人:全體裁判員XX年4月24日
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很高興能夠站在這里,代表剛剛走進(jìn)XX中學(xué)的幾位新老師上臺(tái)發(fā)言。首先,我十分感謝XX中學(xué)能夠給予我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想和展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),我為能夠成為這里的一員而趕到驕傲和自豪。再者,作為XXX中大家庭的新成員,我們經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,那么在這場(chǎng)蛻變中,我們既期待憧憬,又感到任重而道遠(yuǎn)。然而,我們都有一顆堅(jiān)定的心去直面困難,迎接挑戰(zhàn)。
古人云:“學(xué)不可一日無(wú)師。”由此可見(jiàn)教師地位的重要性,而“學(xué)高為師,身正為范?!眲t體現(xiàn)出教師不僅需要有廣博的知識(shí),不斷學(xué)習(xí)的意識(shí),還要具備高尚的品德和情操,從而能夠在潛移默化中感染學(xué)生。教師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè),而是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,我認(rèn)為,要想當(dāng)好老師,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,不止步于現(xiàn)在,用批判反思代替墨守成規(guī),營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)能力,這對(duì)我們新晉的青年老師來(lái)講,更是要如此。
作為新教師,我們或許會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,但這對(duì)我們而言,即是壓力更是動(dòng)力。我們有信心,因?yàn)閄X中學(xué)有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣,希望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀更c(diǎn)。以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,帶給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們會(huì)不斷進(jìn)步,努力向你們看齊。同時(shí)也希望,我們的年輕,可以給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力。 “海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名XX中學(xué)的新晉教師。
對(duì)我們而言,既是榮耀也是挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生,以自己的熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后,在今后的工作中,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將一腔熱血投入到工作,將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)學(xué)的態(tài)度,用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天,我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇9
尊敬的各位老師:
金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
一年年春華秋實(shí),一歲歲桃李芬芳。老師們,2007年建校以來(lái),一批批進(jìn)入九中團(tuán)隊(duì)的你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作,勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們九中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負(fù)有心人,九年的'不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到歷史性突破,真正問(wèn)鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說(shuō)聲:謝謝,謝謝你們!
成績(jī)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng)造。老師們,作為孝義九中的每一位老師,在收獲果實(shí)的同時(shí),我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人,為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦,讓“孝義九中”四個(gè)字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年、新高度,新起點(diǎn)、新希望,只要我們心系學(xué)子、情歸校園,全情教書、全程育人,孝義九中的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,再次祝愿九中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們九中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地!
教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言,我是周xx,今年畢業(yè)于xx師范大學(xué)。
回首四年前的的暑假,我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年,市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo),我們?cè)诖似陂g有幸聆聽(tīng)了丁局長(zhǎng)的精彩講座,以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨,并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等,使我們盡快走入教師角色,適應(yīng)教師崗位。
本學(xué)期,我擔(dān)任英語(yǔ)教師和住宿班班主任。初為人師,心中很忐忑。暑期,我還沉浸在放松娛樂(lè)的假期狀態(tài),主任的電話把我一下驚醒:“周xx,新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦!”這個(gè)消息太重大也太突然,電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想:怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任,所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了,因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份,一瞬間,我就被巨大的恐懼吞噬了?!鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆?,要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎?”第二天會(huì)議間隙,主任單獨(dú)找我談話:“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力,但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力。”聽(tīng)了主任的一番話,我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜,不如做一只從不偷懶的兔子。
那天,班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn),光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置?;丶叶亲釉缇涂樟耍穷^腦充斥著各類問(wèn)題:如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話?在完全不了解學(xué)生的情況下,怎樣安排座位表?夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)?這些實(shí)際問(wèn)題面前,大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來(lái)不及吃飯,先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話的發(fā)言稿。寫完后,我還請(qǐng)家人提出修改意見(jiàn),一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào),第二天的講話十分成功。同時(shí)這個(gè)良好開(kāi)端也帶來(lái)了不小的首輪效應(yīng),班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好,我懸在心中的石頭終于落地,對(duì)之后的班主任工作也有了信心。
當(dāng)然,光有信心并不夠,我慢慢體會(huì)到了作為班主任,恒心不可少。人們時(shí)常說(shuō)習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師,當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào)。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束,但這對(duì)于高一新生而言是新的開(kāi)始,如果暑期放任自流,那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息,認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出,就收到大量的家長(zhǎng)反饋,看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可,哪怕只是一聲“周老師”,我都由衷感動(dòng)。所以,我在暑期保持短信聯(lián)系,建立家長(zhǎng)qq群,與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng),我利用qq群和短信全班表?yè)P(yáng)。
我的學(xué)生時(shí)代從未有過(guò)重默經(jīng)歷,因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí),重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累,事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語(yǔ)美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過(guò)是心血來(lái)潮,不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天,并通過(guò)電話方式鼓勵(lì)默寫全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群,大肆表?yè)P(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開(kāi)始有了危機(jī)意識(shí),紛紛下載,深怕孩子落后于其他學(xué)生。
還有個(gè)別不自覺(jué)而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次,我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪電話。事后家長(zhǎng)向我反映:“周老師幸虧你再來(lái)抽查,否則他沒(méi)有約束力,還以為太晚了老師不會(huì)再來(lái)電話了。現(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸?!蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L,而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見(jiàn)影,“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回,周老師來(lái)電話以后立馬退出來(lái)了?!?/p>
最后,我想說(shuō)“責(zé)任心”。在沒(méi)有接觸教師工作時(shí),我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過(guò)是老生常談,現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后,我才感受到這三個(gè)承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽(tīng)到兩個(gè)詞語(yǔ):“叛逆、內(nèi)向”。家長(zhǎng)往往都說(shuō):“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆,說(shuō)說(shuō)他就發(fā)脾氣。完全不聽(tīng)我的話,開(kāi)學(xué)就靠你了。”或者“周老師我家的孩子很內(nèi)向,請(qǐng)你多關(guān)心?!?/p>
通過(guò)電話我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情,我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)校”的決心不是流于嘴邊的口號(hào),班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé),還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù),并定時(shí)打電話了解情況;給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容,自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月,我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群,身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng):“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車鍛煉?!甭?tīng)到這樣的反饋,我除了表?yè)P(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度。
新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松,漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”:即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法,虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累,成長(zhǎng)為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱,學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊,這個(gè)暑期,我有幸聆聽(tīng)了蔣xx主任和滿xx主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師,每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)講的我。我感到自己很渺小,同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿主任前天講座中所言:“帶著一顆感恩的心出發(fā)”,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許,每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài),細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作,朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)!
最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。
謝謝!
以上就是《教師升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短(優(yōu)選10篇)》的全部?jī)?nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊升旗手發(fā)言稿查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關(guān)注!
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