2024臘八活動方案(集錦11篇)。

為了確保活動取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的臘八節(jié)開展活動方案，希望能夠幫助到大家。

2024臘八活動方案 篇1

一、活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

二、活動內(nèi)容及目標(biāo)：

講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

三、活動流程：

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)

2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的.小手工作品。

4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

四、活動性質(zhì)：

知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

五、目標(biāo)對象：

1、獨居老人

2、大學(xué)生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)

六、活動時間：

20xx年1月27日下午1;30

七、活動地點：

花東社區(qū)一樓圓桌會議室

八、預(yù)計參加人數(shù)：

30人

九、備注：

周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶

2024臘八活動方案 篇2

一、 活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺新聞中心的'支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū)，開展?jié)馇榕D八粥溫暖花東人臘八主題文化活動。

二、 活動內(nèi)容及目標(biāo)：

講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

三、 活動流程：

1、 由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。（可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定）

2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

四、 活動性質(zhì)：

知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

五、 目標(biāo)對象：

1、 獨居老人

2、 大學(xué)生志愿者3人

3、 社區(qū)志愿者名10人（小學(xué)生8名，師2—3名）

六、 活動時間：

20xx年xx月xx日下午1；30

七、 活動地點：

xx社區(qū)一樓圓桌會議室

八、 預(yù)計參加人數(shù)：

30人

九、 備注：

本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

2024臘八活動方案 篇3

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動地點：

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點

三、活動背景、目標(biāo)和對象：

每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護(hù)。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。

這個臘八節(jié)，xx棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：

xx時x報、x市志愿者拓展服務(wù)總隊、xx棧

贊助商：花園粥城

五、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備：

聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。

xx敬老院：95份

xx敬老院：110份

xx敬老院：65份

救助站：85份

流浪點：45份

A、招募志愿者:xx月7日xxx月9日。

B、人員安排：xx月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人?；顒又笓]以及后勤人員2x5人與粥城和時報進(jìn)行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。

C、每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

D、人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發(fā);方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;

E、小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，

F、物資安排：粥的`運送由粥城負(fù)責(zé)。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。

2、活動進(jìn)行：

A、指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的人員，司機，時報負(fù)責(zé)人。

B、穿好隊服，戴志愿者工作牌，在指定時間集中或者前往指定地方，并帶好相應(yīng)的相機、DV等。

C、派送人員到位后，布置場地，或者組織一些活動，并做好回收活動產(chǎn)生的垃圾準(zhǔn)備。

D、車輛司機到位，到粥城聯(lián)系好，領(lǐng)取好粥品,再安全前往指定地方。

E、派發(fā)時，注意粥品的特點和溫度，并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進(jìn)行攝影。

F、派發(fā)完，注意回收所產(chǎn)生的垃圾，處理好場地物資。

G、小組合照，組員談體會，組長負(fù)責(zé)總結(jié)，以文檔形式交給活動指揮，并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負(fù)責(zé)把照片處理，寫好照片的介紹和你的感想，并名明，交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。

H、活動指揮和后勤人員，隨時候命，協(xié)調(diào)好各組遇到的情況，及時調(diào)動安排，盡量把活動做到完善。

3、活動總結(jié)：

A、各參與人員，可以在我們的網(wǎng)站(陽光網(wǎng)xx棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網(wǎng)站、xx行動網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲，和大家一起分享。

B、組長做好書面的小組總結(jié)，可以結(jié)合圖片一起。

C、活動指揮匯總好各小組的材料，做全部活動的總結(jié)，及時發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。

六、活動應(yīng)急：

1.如果參加人員不足時，不再統(tǒng)一進(jìn)行。可以集中力量，分時段進(jìn)行。

2.如遇到車輛不足時，根據(jù)各個點的距離，確立合理的送粥路線。

2024臘八活動方案 篇4

活動目標(biāo)：

了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的'氛圍。

通過活動，增進(jìn)小朋友們之間的友誼和合作精神。

在實踐中培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)新思維。

活動時間：XXXX年XX月XX日

活動地點：幼兒園多功能廳

活動準(zhǔn)備：

邀請家長志愿者協(xié)助組織活動。

提前一周向孩子們介紹臘八節(jié)，讓他們了解相關(guān)習(xí)俗。

準(zhǔn)備材料：糯米、紅豆、紅棗、白糖等。

場地布置：舞臺、座位、音響設(shè)備等。

活動流程：

開場舞表演，為活動營造歡樂氛圍。

主持人介紹臘八節(jié)的起源和習(xí)俗，引導(dǎo)孩子們了解傳統(tǒng)文化。

家長志愿者現(xiàn)場教孩子們制作臘八粥，讓孩子們親自動手體驗傳統(tǒng)美食的魅力。

分組比賽：將孩子們分成若干小組，進(jìn)行臘八粥制作比賽。

演出環(huán)節(jié)：邀請孩子們表演歌舞、小品等節(jié)目，展示他們的才藝。

頒發(fā)獎品：為各組頒發(fā)獎品和榮譽證書，鼓勵孩子們積極參與和進(jìn)步。

2024臘八活動方案 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1.正確流利有感情地朗讀課文，體會人物內(nèi)心情感。

2.學(xué)習(xí)生字，新詞。理解課文內(nèi)容。

3.體會人物特點，感受濃濃親情。

基礎(chǔ)知識：

1.生字：棗落葉灌木或喬木，枝有刺，葉卵形，開小黃花，核果稱“棗子”或“棗兒”，橢圓形，熟時紅色，可食：棗紅、棗泥、囫圇吞棗（喻讀書等不加分析辨別地籠統(tǒng)接受）。仁果核內(nèi)部分或其他硬殼中可以吃的部分：核桃仁兒。沸開，滾，液體受熱到一定溫度時，內(nèi)部發(fā)生氣泡，表面翻滾，變成蒸氣：沸點、沸水、沸涌、人聲鼎沸。沸騰（亦喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲）。沸反盈天（形容人聲喧鬧，亂成一片）。唾口腔里的消化液：唾液、唾涎、唾沫。腫皮肉浮脹：腫脹、腫瘤、腫痛、浮腫、紅腫、膿腫。脹體積變大：膨脹、腫脹、熱脹冷縮。揀挑選：挑揀、揀擇、揀選、挑肥揀瘦。

2.會寫的詞語：唾手可得、臘月、挑揀、濃稠、仁至義盡、腫脹、沸騰、紅棗

3.解詞

（1）唾手可得：唾手：往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。

（2）仁至義盡：至：極，最；盡：全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。

教材特點：

本文是《臘八粥》一文的節(jié)選。圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié)，通過對八兒與媽媽的描寫充分體現(xiàn)了孩子對臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著濃濃的親情。

教學(xué)重點：

結(jié)合文章對人物細(xì)致描寫，體現(xiàn)人物特點，感受深深情感。

教學(xué)難點：

在字里行間中體會八兒對臘八粥的渴望與喜愛，體會濃濃親情。

教學(xué)突破點：

以“臘八粥”為切入點，結(jié)合文章中對臘八粥的'描寫，深入體會文中八兒對臘八粥的喜愛與渴望之情，從而感悟一家人的情感。

教學(xué)過程

一、看圖導(dǎo)入：

1．請學(xué)生說一說對“臘八”或臘八粥的了解。

2．教師導(dǎo)語：今天我們就來學(xué)習(xí)《臘八粥》這一課，請同學(xué)們齊讀課題。

二、初讀課文：

1．學(xué)生指名讀課文，邊讀邊標(biāo)記自然段記號，劃出讀不準(zhǔn)音的.詞語。

2．正音，并反復(fù)讀關(guān)鍵詞語。

3．同桌一起讀重點段落。

三、再讀課文：

1．學(xué)生圍繞課后題默讀思考。

2．學(xué)生自讀，教師巡視。

3．學(xué)生匯報：

第1小題：練習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。也可以先適當(dāng)提出文中的主要人物，圍繞“媽媽”和“八兒”結(jié)合課題來概括，這樣先降低了難度，概括效果會更好。

第2小題：這一題旨在訓(xùn)練學(xué)生對“八兒”這一人物是否理解。是在梳理文章大意后關(guān)注作者的表達(dá)。聚焦到主人公“八兒”身上，因為他的心理活動變化構(gòu)成了本課的線索，可以此為突破口。從“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“親見時的驚訝”，文章隨處可見“八兒”急切想吃臘八粥的情形。

第3小題：全文圍繞“八兒”全家吃媽媽熬煮臘八粥的經(jīng)過，展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦的圖景。表達(dá)了一家的其樂融融。

4．教師相機總結(jié)。

四、分析人物特點：

1．“八兒”是個怎樣的孩子？結(jié)合文中語句加以說明。

2．師生交流。

3．文中的母親呢？用剛才的方法。

4．師生交流。

五、指導(dǎo)朗讀：

1．本篇課文人物對話描寫較多，組織學(xué)生分角色朗讀。

2．通過揣摩人物心理，聯(lián)系提示語來指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

3．組織朗讀比賽，互相點評，取長補短。

六、作業(yè)：

1．有感情地將課文朗讀給家長聽。

2．學(xué)生自由讀課文。

2024臘八活動方案 篇6

活動目標(biāo)

1、了解臘八節(jié)的來歷，了解民俗臘八節(jié)的常識。

2、認(rèn)拾八粥的材料，學(xué)習(xí)制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。

3、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

4、激發(fā)幼兒對生活的熱愛，培養(yǎng)幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。

5、學(xué)念兒歌：臘八粥，感受過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點、難點

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識制作材料，以愉快的'心情制作臘八粥

活動準(zhǔn)備

1、課件《八粥》。

2、臘八粥制作材料(實物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等

4、識字卡片：米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

活動過程

一、觀察圖片，激發(fā)興趣

觀看課件“八粥》中的過臘八節(jié)，讓幼兒了解臘八節(jié)的由來。

二、認(rèn)拾八粥的制作材料

1、觀看課件“八粥》中的材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

2、展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認(rèn)識這幾種材料。

3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

三、我做臘八粥

1、認(rèn)識電飯煲，清洗材料，學(xué)習(xí)使用電飯煲。

2、引導(dǎo)討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

3、觀看課件“八粥》中的成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。

四、品嘗臘八粥

1、觀看課件“八粥》中的品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們)，培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關(guān)心。

2、學(xué)念兒歌：

臘八粥

小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。

臘八粥，喝幾天?哩哩啦啦二十三。

二十三滔粘。二十四掃房子。

二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。

二十七殺只雞。二十八把面發(fā)。

二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。

大年初一扭一扭。

3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節(jié)的快樂

五、認(rèn)識卡片上的字。

以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)。

2024臘八活動方案 篇7

一、活動背景：

xx餐廳是xx新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。而臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的'傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日，越來越受到人們的關(guān)注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動。

二、主題：

溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。

三、宗旨：

給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光

四、活動目的：

借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

五、活動意義：

通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情，拉近本店與消費者的距離，快樂家的同時推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度

六、活動時間：

20xx年xx月xx日(農(nóng)歷十二月初八)

七、活動地點：

多美麗兒童餐廳溫州甌北店

八、活動對象：

來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

九、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)

2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥

3、認(rèn)拾八粥中各種豆子

4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的配方，并提交

5、評選的配方家庭

6、三個家庭燒制臘八粥

7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎

8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)

十、具體活動內(nèi)容：

準(zhǔn)備階段：

1月26日準(zhǔn)備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

活動當(dāng)日：

1月27日15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥

16:30，店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)

2024臘八活動方案 篇8

教育目標(biāo)：

1、了解臘八節(jié)的來歷，了解民俗臘八節(jié)的常識。

2、認(rèn)識臘八粥的材料，學(xué)習(xí)制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。

4、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

5、激發(fā)幼兒對生活的熱愛，培養(yǎng)幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。

6、學(xué)念兒歌：臘八粥，感受過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點、難點：

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備課件《臘八粥》

2、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等

4、識字卡片：米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

教學(xué)過程：

一、觀察圖片，激發(fā)興趣

1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié)，讓幼兒了解臘八節(jié)的由來。

二、認(rèn)識臘八粥的制作材料

1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

2、展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認(rèn)識這幾種材料。

3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

三、我做臘八粥

1、認(rèn)識電飯煲，清洗材料，學(xué)習(xí)使用電飯煲。

2、引導(dǎo)討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。

四、品嘗臘八粥

1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么？他們高興嗎？為什么？你們做的臘八粥分給誰一起品嘗？（爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們），培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關(guān)心。

2、學(xué)念兒歌：臘八粥

小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四掃房子。二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。二十七殺只雞。二十八把面發(fā)。二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節(jié)的快樂五、認(rèn)識卡片上的字。以游戲的'形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)

結(jié)語：

每年的十二月初八是臘八節(jié)，民間流傳著吃"臘八粥"的傳統(tǒng)，為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂，幼兒園開展了"甜甜的臘八節(jié)"主題活動。孩子們通過聽聽、看看、吃吃，過了一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)，感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來的快樂，充滿了對新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。

2024臘八活動方案 篇9

活動主題：

綠業(yè)春與您共度溫馨臘八節(jié)。

活動目的：

借臘八節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日搞買一增一活動，吸引顧客，招攬生意，推廣“綠業(yè)春”新產(chǎn)品。從而提高品牌知名度與美譽度。

活動意義：

借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情，拉近“綠業(yè)春”品牌產(chǎn)品與消費者的距離，快樂大家的同時推廣產(chǎn)品，打響品牌知名度。

活動日期：

xx年xx月xx日

活動地點：

55號、159號專賣店與市區(qū)流通點50-100個

活動內(nèi)容：

在臘八節(jié)當(dāng)天進(jìn)行促銷活動，買一增一;購買產(chǎn)品并掃描

二維碼關(guān)注“綠業(yè)春”公眾號增圍裙。促銷人員需要向客戶介紹產(chǎn)品優(yōu)點：未添加(味精、色素、甜味劑、防腐劑、增鮮劑)，原汁、原味、原色，綠色食品認(rèn)證等等。向每位顧客發(fā)放宣傳單頁?；顒赢a(chǎn)品：500mlx2參鮑醬汁;500mlx2陳醋;500mlx2原汁醬油;500mlx2米醋;1L原味醬油;1L原味米醋;

人員安排：

時間地點人員

20xx.1.17 55號專賣店

高玉靜、王彩霞

159號專賣店

陳艷、隋香荷

其他流通點各店主

活動用品：

條幅N條(內(nèi)容：綠業(yè)春與您共度溫情臘八節(jié));產(chǎn)品展示架N套;易拉寶10套;紅色手提袋500個;宣傳單頁5000份;圍裙400個(送完為止);

預(yù)期效果：

活動過后，通過宣傳綠葉春未添加，傳統(tǒng)工藝，純糧釀造的產(chǎn)品特點，及購買者的`親自品嘗，未來可吸引更多長期客戶。同時“綠業(yè)春”各產(chǎn)品得到了很好的推廣，并且能夠增加營業(yè)額。

2024臘八活動方案 篇10

活動目標(biāo)：

1．知道臘八節(jié)的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

2．了解認(rèn)識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價值。

3．能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。

4．積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

5．感受節(jié)日的歡快氣氛。

6．通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.收集各種粗糧實物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀察認(rèn)識，并了解其營養(yǎng)價值。

2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

3.用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。

4.教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。

5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

活動過程：

一、回憶學(xué)做臘八粥的過程，了解制作臘八粥的流程

1．談話導(dǎo)入

師：小朋友，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的`臘月初八這一天，一家都要做什么呢？

師：想熬出香香甜甜的臘八粥，嫣兒（繪本中孩子的名字）、奶奶、媽媽都做了哪些事情？

2．根據(jù)孩子回答的內(nèi)容，依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面

（1）準(zhǔn)備熬粥的東西（大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……）

（2）洗好了

（3）準(zhǔn)備鍋

（4）煮臘八粥

小結(jié)：看來熬出香香甜甜的臘八粥，嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢！

二、探究制作流程，繪制臘八粥制作序列表

1．邀請助教家長，介紹食材。

師：今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰？（請兩位媽媽出場）兩位媽媽帶來了許多東西，一起來看看吧。

孩子圍在桌子旁，家長引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。

2．引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

師：準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀？你們會煮嗎？看來小朋友都學(xué)會煮臘八粥了！火帽子和跳跳蛙特別打來電話吵著要學(xué)煮臘八粥，你愿意教教他們嗎？

師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……

3．幼兒分組合作，探究制作流程，嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。

師：你們說得都很棒！下面我們分組再來煮一次，并且把制作臘八粥的方法按順序畫下來，好不好？

（1）幼兒分兩組討論

師：要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥，誰負(fù)責(zé)觀察記錄。

（2）幼兒邊煮臘八粥，邊觀察、記錄。

4．請幼兒分享熬制臘八粥的方法。

師：誰能根據(jù)記錄的步驟圖，說一說怎么熬制臘八粥？

三、小結(jié)：

看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥，首先要給事情排排隊，先放什么，后放什么，排好隊后，再按照這個順序來做，一定能完成得很好。

教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

圓圓的黃豆，

紅紅的胡蘿卜，

胖胖的玉米豆......

四、活動延伸

投放不同材料到美工活動區(qū)域，制作臘八粥或以臘八粥為主題，在表演區(qū)開臘八粥店。

2024臘八活動方案 篇11

一、活動背景：

臘八節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，源于古代的祭神祭祖儀式。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進(jìn)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和熱愛，同時營造濃厚的節(jié)日氛圍，我們計劃在校園內(nèi)舉辦一場臘八節(jié)活動。

二、活動目的：

讓同學(xué)們了解和傳承臘八節(jié)的文化內(nèi)涵。

通過活動，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強集體凝聚力。

提供同學(xué)們一個展示才藝的平臺，豐富課余生活。

三、活動內(nèi)容：

臘八節(jié)知識講座：請老師或同學(xué)做關(guān)于臘八節(jié)起源、習(xí)俗的講座，讓大家更深入了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。

臘八粥制作大賽：設(shè)立幾個熬制臘八粥的攤位，同學(xué)們可以自行搭配食材，現(xiàn)場熬制臘八粥。之后評選出口味、創(chuàng)意俱佳的`臘八粥。

才藝展示：鼓勵同學(xué)們在活動現(xiàn)場展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓同學(xué)們在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

四、活動形式：

攤位設(shè)置：在學(xué)校食堂設(shè)置熬制臘八粥的攤位，同學(xué)們可以自行選擇喜歡的攤位品嘗。

互動參與：鼓勵同學(xué)們積極參與臘八粥制作大賽和才藝展示，讓活動更加生動有趣。

評選頒獎：設(shè)立評委團(tuán)對臘八粥和才藝展示進(jìn)行評選，并頒發(fā)獎品和證書，激勵同學(xué)們積極參與。

五、活動時間：XXXX年XX月XX日（農(nóng)歷十二月初八）全天

六、活動地點：XX校園食堂及周邊區(qū)域

七、預(yù)算經(jīng)費：XXXX元（具體費用根據(jù)實際開支而定）

以上就是《2024臘八活動方案(集錦11篇)》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊小班臘八節(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！