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2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容(優(yōu)選11篇)。
為了確?;顒拥靡皂樌M行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的臘八節(jié)主題活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇1
教育目標(biāo):
1、了解臘八節(jié)的來歷,了解民俗臘八節(jié)的常識。
2、認(rèn)識臘八粥的材料,學(xué)習(xí)制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。
4、愿意與同伴合作,體驗勞動的快樂。
5、激發(fā)幼兒對生活的熱愛,培養(yǎng)幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。
6、學(xué)念兒歌:臘八粥,感受過節(jié)的快樂。
教學(xué)重點、難點:
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備課件《臘八粥》
2、臘八粥制作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。
3、臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等
4、識字卡片:米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生
教學(xué)過程:
一、觀察圖片,激發(fā)興趣
1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié),讓幼兒了解臘八節(jié)的由來。
二、認(rèn)識臘八粥的制作材料
1、觀看課件《臘八粥》中的——材料,解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺認(rèn)識這幾種材料。
3、分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。
三、我做臘八粥
1、認(rèn)識電飯煲,清洗材料,學(xué)習(xí)使用電飯煲。
2、引導(dǎo)討論制作臘八粥的.方法,熬制臘八粥。
3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
四、品嘗臘八粥
1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關(guān)心。
2、學(xué)念兒歌:臘八粥
小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四掃房子。二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。二十七殺只雞。二十八把面發(fā)。二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。
3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥,感受勞動的成果,感受臘八節(jié)的快樂五、認(rèn)識卡片上的字。以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識字:米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)
結(jié)語:
每年的十二月初八是臘八節(jié),民間流傳著吃"臘八粥"的傳統(tǒng),為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂,幼兒園開展了"甜甜的臘八節(jié)"主題活動。孩子們通過聽聽、看看、吃吃,過了一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié),感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來的快樂,充滿了對新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇2
一個人從失敗走向成功需要多長時間?擺脫失敗還需要什么?前者的答案由后者定義。安慰心靈的是自信。只有對自己說:“我可以!我決不會輸?shù)模 边@樣才能有力量迎接下一個挑戰(zhàn)。找到自信后,行動越快,離成功越近。
我記得兩年前,我的成績只徘徊在學(xué)校的80人之間。要求對自己發(fā)展的我,沒想到現(xiàn)在這個專欄里會出現(xiàn)我的排名。期待能更進一步。,學(xué)校名言)一開始我的目標(biāo)是進入前10,為了這個目標(biāo),我開始奮斗,想在小學(xué)階段突破我的“一天”。之后,我上課不清醒,回家努力做作業(yè),復(fù)習(xí)。我的成績在一次小小的考試中有所好轉(zhuǎn)。偶爾下降,但我告訴自己不要灰心喪氣。不要認(rèn)輸!
就這樣,我迎來了期中考試。最終!我看到我的名字進入前20!有想哭的感動。本來付的話,真的會得到回報的!呵呵,我嘗到了奮斗勝利的結(jié)果,知道自信對我的鞭策有多重要。
從那以后,我把自信當(dāng)成學(xué)習(xí)的重要部分。上課時別人不敢站起來發(fā)言,我舉起我的右手,答錯也有什么關(guān)系,至少我想過。而且它會分散我的思想,讓我集中精力聽課。我也喜歡上課時經(jīng)常熱情發(fā)言的學(xué)生。因為他們像我一樣有這種自信。
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇3
一、活動背景:
xx飯店是新興的新式飯店,針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
臘八粥來自印度天竺,農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日,俗稱“臘八節(jié)”,在佛教稱“法寶節(jié)”,關(guān)于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日,越來越受到人們的關(guān)注,說到臘八必然想到的.是臘八粥,而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題,在本飯店展開相應(yīng)活動。
二、主題:
溫馨臘八節(jié)親子活動,和家人一起共享臘八。
三、宗旨:
給中國家庭一個溫暖的飯店,讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光
四、活動目的:
借臘八節(jié)之名吸引顧客,招攬生意,推廣本飯店新產(chǎn)品“特色臘八粥”,通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本飯店特色,即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本飯店的知名度和美譽度。
五、活動意義:
通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化,并且借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情,拉近本店與消費者的距離,快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品,打響本店知名度
六、活動時間:
臘八節(jié)當(dāng)日
七、活動地點:
多美麗兒童飯店溫州甌北店
八、活動對象:
來飯店就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)
九、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動,以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)
2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥
3、認(rèn)識臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的配方,并提交
5、評選最好的配方家庭
6、三個家庭燒制臘八粥
7、品嘗三個家庭的臘八粥,評出最美味獎
8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)
十、具體活動內(nèi)容:
準(zhǔn)備階段:
1月26日 準(zhǔn)備好所需的材料:臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具,節(jié)日所需裝 飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具
活動當(dāng)日:
1月27日 15:00,開始熬煮活動所需特色臘八粥
16:30,店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇4
一、活動目的:
為了迎接五一勞動節(jié)的到來,豐富美化校園文化生活,營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采,大力培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力,特舉行本次黑板報評比活動。
二、活動時間:
20XX年5月6日
三、活動對象:
1——6年級各班
四、板報主題:
五一勞動節(jié)
五、評比要求:
1、切合主題、內(nèi)容充實
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
4、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等;標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容,圖片內(nèi)容不能太少,字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)合理;
六、評比規(guī)則
(1)標(biāo)題醒目,突出。
(2)內(nèi)容要求豐富充實,緊扣班級實際。
(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。
(4)字跡工整、不潦草,無錯別字。
(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內(nèi)容相符合。
(6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
七、獎項設(shè)置:
1.設(shè)優(yōu)秀獎。
2.德育處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇5
一個人從失敗走向成功需要多長時間?擺脫失敗還需要什么?前者的答案由后者定義。安慰心靈的是自信。對自己說:“你可以做到!我決不會輸?shù)?!”這樣才能有力量迎接下一個挑戰(zhàn)。找到自信后,行動越快,越接近成功。
我記得兩年前,我的成績只徘徊在學(xué)校的80人之間。要求自己發(fā)展的我從沒想過現(xiàn)在這個專欄會出現(xiàn)我的排名。期待能更進一步。一開始,我的目標(biāo)是進入前10名,為此,我在小學(xué)階段開始為突破我的“一天”而奮斗。之后,我上課打不起精神,回家認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)。……我的成績在小考試中有所提高。偶爾會掉下來,但我告訴自己不要灰心。不要認(rèn)輸!
就這樣,我迎來了期中考試。最終!我看到我的名字進入前20!有想哭的感動。本來付的話,真的會得到回報的!呵呵,我嘗到了奮斗勝利的結(jié)果,知道自信對我的鞭策有多重要。
從那以后,我把自信作為學(xué)習(xí)的重要部分。上課時別人不敢站起來發(fā)言,我舉起我的右手,答錯也有什么關(guān)系,至少我想了想。而且它可以分散我的思想,讓我集中精力上課。我也喜歡上課時經(jīng)常熱情說話的學(xué)生。因為他們像我一樣有這種自信。
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇6
一、活動目的:
德育處圍繞學(xué)校工作計劃,每學(xué)期開展相應(yīng)的月活動。為促使此項活動順利開展,德育處特制定濱江小學(xué)黑板報評比方案,從而規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、活動內(nèi)容:
1、要求主題鮮明,內(nèi)容豐富,板書整潔美觀,布局合理精美。
2、出刊時間為每月的第四周,下個月第一周開始進行評比,未按時出刊的班級不予評比。
三、評 審:
1、評委由行政、及各個組長組成。
2、每個班級分?jǐn)?shù)經(jīng)去掉最高分和最低分后取平均值。
3、檢查時間定于每月第一周的星期一下午。
四、評比細則:
1、出刊情況:要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。
2、刊頭(2分):
(1)刊頭應(yīng)在醒目位置,大小適中。低年極刊頭不得大于板報面積的1/4,高年級刊頭不得大于板報面積的1/6。
(2)刊頭要求突出主題,與主題相關(guān);
(3)黑板報的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性,要標(biāo)明班級、期數(shù)。
3、版面設(shè)計(2分):
版面設(shè)計要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
4、內(nèi)容(2分)
(1)內(nèi)容要與布置要求相符;
(2)主題鮮明、健康向上,有教育意義;
(3)主題明確。
5、板書(2分):
板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,無錯別字。
6、整體效果(2分)
對本期板報整體評價:要求板報設(shè)計合理,內(nèi)容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。
五、 獎項設(shè)置:
一等獎10名(1—4年級各年級2名,5—6年級各年級1名)
二等獎19名(其余班級)
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇7
(一)活動目的:
為了更好的.結(jié)合我校的各項活動,起到宣傳陣地的作用,加大宣傳力度,為班級營造一個良好的活動氛圍。
(二)活動時間:
每個月的月初一定要出好,中旬進行評比
(三)活動地點:
各班級后黑板
(四)活動對象:
各班級
(五)評比人員:
團委、政教處、學(xué)生會成員
(六)活動流程:
1.學(xué)校團委要確定好每個月出板報的主題
2.通知各班級出黑板報的時間,該期黑板報主題。
3.確定評比時間、各評比人員進行現(xiàn)場評比。
4.團委要給每個黑板報進行拍照,留檔;
5.各評比人員結(jié)合各要素評價作品,板報主題、書寫繪畫、版畫設(shè)計、內(nèi)容情況等各方面進行了評分。
6.統(tǒng)計評比結(jié)果,公布成績。
(七)評比標(biāo)準(zhǔn):
1.出刊情況:要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。逾期末完全出好的班級后面幾項均不予評分。
2.版面設(shè)計(3分):要求美觀大方,創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào),圖文裝飾布局合理,應(yīng)有標(biāo)題和版畫;標(biāo)題醒目、突出;版畫生動優(yōu)美,能突出主題。
版面空隙較多、過于簡單,扣0.5分,版面缺少裝飾、不夠美觀,扣0.5分;刊頭不明顯,版畫總面積少于1/4者扣0.5分;布局雜亂無章,扣0.5分。
3.主題(2分):主題與團總支布置的要求相符,主題鮮明,健康向上,有教育意義。
主題不明確,扣0.5分;主題與要求不符,扣0.5分。
4.內(nèi)容(3分):內(nèi)容要健康、新鮮、充實、緊扣主題。
內(nèi)容空洞者,扣0.5分;內(nèi)容與主題關(guān)系不大,扣0.5分。
5.板書(2分)板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,無錯別字。
書寫太小而密或過大而疏者,扣0.5分,書寫不整齊、雜亂無章,扣0.5分,每發(fā)現(xiàn)一個不規(guī)范字、錯別字扣0.2分。
6.除去最高分,除去最低分,加總分求平均分等于該班得分。
(八)評比結(jié)果
1.全校評出一、二、三等獎,對獲得一、二、三等獎的班級學(xué)校適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵,獎勵的資金作為班費之用。
2.對獲得一、二、三等獎的班并在當(dāng)月中加文明班10分
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇8
生活中的傳統(tǒng)文化——中秋節(jié),我想大家都知道這個節(jié)日。在這天,我們這還有一個習(xí)俗——博餅!
首先告訴你們中秋博餅的由來:鄭成功收復(fù)臺灣的時候,中原的戰(zhàn)士想念家鄉(xiāng),打了好久的丈都沒能收復(fù)臺灣,鄭成功就想出一個招——博餅,最初博的東西只有餅,分為狀元餅、對堂餅、三紅餅、四進餅、二舉餅、一秀餅,是不是很有趣?
快去博餅吧!記?。阂辛鶄€骰子,一個四是一秀,兩個四是二舉,四個一樣的(除了四個四)是四進,三個四是三紅,六個數(shù)都有的是對堂,狀元就是四個四,五個一樣的是五子,六個四是滿堂紅!
你們那的傳統(tǒng)文化有什么習(xí)俗,能告訴我嗎?
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇9
一、設(shè)計意圖:
臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們幼兒園的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。老話有:“過了臘八就是年”,所以我們開展“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題活動讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,并且能夠積極的參與到活動中,學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
二、活動目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認(rèn)識與感受。
3、通過學(xué)看日歷,知道臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知,集體體驗過臘八的快樂。
三、活動重點:
知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
四、活動難點:
能夠用語言表達自己的感受,體驗集體過臘八節(jié)的快樂。
五、活動準(zhǔn)備:
PPT、各種制作臘八粥的材料等。
六、活動過程:
一、開始部分
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
師:你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
師:每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、基本部分
1、臘八節(jié)知多少。
師:臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
2、介紹臘八粥
師:你們吃過臘八粥嗎?
師:你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……
師:臘八粥里面會有8樣不同的食材。
3、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識這些材料。
師;請你用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱
幼:扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米……
4、宣傳“臘八粥”——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
三、結(jié)束部分
今天我們學(xué)習(xí)了臘八節(jié)的相關(guān)知識,知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并且懂得關(guān)心愛護需要幫助的人,給他們送去溫暖。
四、延伸部分
小朋友們,其他班的小朋友還不知道臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發(fā)吧!
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇10
書是人類進步的階梯,書是你一生不可拋棄的朋友,書包含著許多的情感,書同時讓你走進另一個人的內(nèi)心世界,書可以形容這世界之大,書可以讓你放眼人生。
《開國上將》這本書讓我走進四九年之前,那時的艱難與困苦,讓我看到了老一代革命家的聰明智慧與那種為了新中國而奮不顧身,在戰(zhàn)場上不退縮,敵人面前不畏懼,甘灑熱血的革命精神,這種精神激勵著一代又一代的中華兒女,這種精神永遠會被銘記。我們的生活來之不易,我們的生活是戰(zhàn)士們的鮮血所構(gòu)成的,我們的生活是老一輩革命家挑燈夜戰(zhàn),費盡心血所想出的各種戰(zhàn)略,而這種來之不易,會讓我們更加珍惜,不論經(jīng)歷百年千載。
童年是一桿記錄快樂的筆,《笑貓日記》樣我走進了我自己的內(nèi)心世界,讓我懂得了童年的含義:童年是一種單純,是一種純潔的心靈,童年是一個小小的人生,是一種幼稚,是一幅彩色,絢爛的畫作,同時也是一種回憶。楊紅櫻在笑貓的角度上進行了描寫,把自己的感受傾注到各種動物身上,把自己當(dāng)笑貓,來看孩子,這樣更為生動。
《戰(zhàn)爭與和平》是列夫托爾斯泰的作品,列夫托爾斯泰是一個討厭上流生活,喜歡平凡生活的人,他認(rèn)為只有親近大自然的人,才能找回人應(yīng)有的本性。戰(zhàn)爭是殘酷的,和平是美好的,而這種美好起源于大自然。
《上下五千年》講述了中國的歷史與文化,記載了中國的進程于宏偉的建筑,炎黃子孫的后代。
《老人與?!贩从沉艘晃焕先俗钇椒驳牟遏~生活,那種樂觀的生活態(tài)度,與簡樸的生活。
書是人類的營養(yǎng)品,它從不同的角度,來理解人生,社會,戰(zhàn)爭與和平。書體現(xiàn)著一個人的心情、理解,書讓你走進另一個人的人生,走進作者的心靈,體會作者的心情,讓人與人走得更近,讓生活變得更和諧。
2024臘八節(jié)黑板報內(nèi)容 篇11
書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的營養(yǎng)品。好書無時無刻的陪伴在我們身邊。
讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。在書香之氣的校園中,我們在進步,我們在汲取書籍中的營養(yǎng)。周恩來在少時說過一句:“為中華之崛起而讀書?!敝挥袕V泛的閱讀書籍,增長知識,才能使中華進步,發(fā)展;才能使整個民族進步,發(fā)展。只要熱愛讀書,你就一定能成為社會的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書的故事嗎?如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個只識彎弓射大雕的武將變成了一個文武雙將;還有鑿壁偷光的匡衡,把墻壁的一角鑿出一個小洞,“借”鄰居家的光亮來讀書。還有許多這樣的人物,就不在這里一一列舉出來了??傊?,人類不能離開書籍,沒有書籍,我們現(xiàn)在的生活就不會這么美好。讓書香溢滿校園,讓這里的每一位師生一起讀書吧!我們不能失去書籍!
讓書香溢滿校園!讓我們慢慢的閱讀每一本書,每一頁,每一行,每一個字。體會書中世界的奧妙。
我們偉大的魯迅先生,寫出的每一本書,都值得我們?nèi)ラ喿x,去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”寫出了百草園的樂趣,三味書屋的枯燥無味。我們在閱讀過程中要體會作者的思想感情,站在作者的角度去閱讀,去體會。
讓書香溢滿校園,在校園之中,我們無時無刻都徜徉在書海之中。不管是老師講授的,還是教室里圖書角里的圖書。我們都不知疲倦的讀著。讀書是快樂的。讓我們好好地享受著這份快樂吧!
書香校園!書香校園!
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臘八節(jié)黑板報內(nèi)容文字內(nèi)容(匯集5篇) 臘八節(jié)黑板報內(nèi)容文字內(nèi)容 篇1臘八節(jié)的來歷:臘八節(jié),原為古代歡慶豐收、感謝祖先與神靈(包括門神、戶神、宅神、灶神、井神)的祭祀儀式,除祭祖敬神的活動外,巫術(shù)活動的臘月?lián)艄尿?qū)疫之俗在湖南新化等地區(qū)仍有留存。后演化成紀(jì)念佛祖釋伽牟尼成道的宗教節(jié)日。夏代稱臘日為“嘉平”,商代為“清祀”,周代為“大...
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