臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(熱門(mén)15篇)。

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的臘八節(jié)班會(huì)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇1

一、活動(dòng)背景

1月x日是農(nóng)歷的臘月初八，是中國(guó)傳統(tǒng)的臘八節(jié)。為了讓更多的小朋友了解民俗文化，感受節(jié)日氣息，建議舉辦“馬上迎臘八，年俗早知道”活動(dòng)，開(kāi)拓小朋友的眼界，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題

馬上迎臘八年俗早知道

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

xx月xx日18:00（星期三）

四、活動(dòng)內(nèi)容

1參與對(duì)象

30組5—10歲兒童家庭

2參與辦法

兒童家長(zhǎng)可自行報(bào)名

3活動(dòng)流程

18：00參加人員簽到

18：30活動(dòng)開(kāi)始

主持人以幻燈片的.形式圖文并茂的介紹臘八節(jié)的由來(lái)，以及臘八節(jié)的幾個(gè)傳說(shuō)和習(xí)俗，著重講解臘八節(jié)喝臘八粥的傳統(tǒng)習(xí)俗。

主持人現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教小朋友們認(rèn)識(shí)臘八粥中的各種食材。30名兒童5人一組，分為6組，在1分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把食材正確的放到舞臺(tái)一側(cè)指定的塑料筐內(nèi)，正確率最高的獲勝。

每位小朋友根據(jù)提供的食材自行搭配食譜，并為自己的方案進(jìn)行闡述，由現(xiàn)場(chǎng)小朋友投票憑選出最有新意的三組，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行烹飪，并與大家分享。所有參與活動(dòng)的.小朋友挑選三種食材裝進(jìn)精致漂流瓶里帶回家烹煮。

煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來(lái)歷，由工作人員演示臘八蒜的制作過(guò)程。

煮粥結(jié)束后主持人進(jìn)行一輪新年習(xí)俗的知識(shí)問(wèn)答，表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友優(yōu)先品嘗臘八粥。

五、活動(dòng)預(yù)算

1、宣傳招募：200

2、準(zhǔn)備食材：400

3、獎(jiǎng)品：證書(shū)7元x30份=210元

漂流瓶10元x30=300元

豆?jié){機(jī)500元

總計(jì)1610元

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇2

俗話(huà)說(shuō)“過(guò)了臘八就是年”。1月15日是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，每到這一天，人們總要吃上一頓香甜可口的“臘八粥”。珠海路街道聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的陽(yáng)光暖情服務(wù)社、泉林家政服務(wù)中心等社會(huì)組織，和街道的志愿者一道在汕頭路老年食堂和泉林家政服務(wù)中心煮起了臘八粥，開(kāi)展“濃情臘八節(jié)、送福送溫暖”活動(dòng)。

1月4日一早，珠海路街道汕頭路社區(qū)老年食堂熱鬧非凡，食堂的師傅們將一早熬出來(lái)的八寶粥送到了老人面前，溫糯、香醇的臘八粥為他們帶去溫暖的新年祝福，老人們都覺(jué)得這臘八粥甜在嘴里暖在心頭……

在泉林家政服務(wù)中心，40多名剛剛結(jié)束工作的環(huán)衛(wèi)工人也喝上了熱氣騰騰的八寶粥。在這數(shù)九寒天，一杯香甜的八寶粥為這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人驅(qū)除了寒冷與疲憊，讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)和政府的'關(guān)愛(ài)。

同時(shí)，老年食堂還另外準(zhǔn)備了50份八寶粥，與社區(qū)志愿者一起，送到轄區(qū)部分獨(dú)居、空巢老人家中，讓這些子女不在身邊的老人也能喝上暖暖的八寶粥。一同送去的還有珠海路街道為老人準(zhǔn)備的紅紅的福字，讓老人甜甜蜜蜜、紅紅火火迎新年。

在獨(dú)居老人 家中，接過(guò)志愿者送來(lái)的八寶粥和大福字，老人高興的說(shuō)：“我自己一個(gè)人住，一到過(guò)節(jié)就空嘮嘮的，也沒(méi)有精神去煮臘八粥。這下好了，這么多人來(lái)陪我、給我送臘八粥，來(lái)年的生活肯定更甜蜜”。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、品嘗臘八粥，知道臘八粥是甜甜的，真好吃。

2、初步了解臘八粥里有什么，分清豆類(lèi)和米類(lèi)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、臘八粥，各種常見(jiàn)的豆類(lèi)和米類(lèi)。

2、勺、夾子、不同大小的容器。

活動(dòng)過(guò)程：

1、臘八粥里的秘密

——幼兒品嘗臘八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜會(huì)是什么東西呢？（初步感知它的味道）

——看看臘八粥，嘗試去發(fā)現(xiàn)里面有些什么？（可以從顏色、形狀、味道上去分析）

——小結(jié)：原來(lái)臘八粥里有那么多的東西（有各種各樣的豆類(lèi)、不同顏色的.米類(lèi)，還有像花生一樣的果仁）。

2、豆寶寶、米寶寶來(lái)分家

——幼兒分豆寶寶和米寶寶（每桌一筐混和著米和豆各一種的教具，讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開(kāi)來(lái)，并將豆和米放入不同開(kāi)口大小的容器中）

——展示幼兒分的結(jié)果：

A、看看這些豆寶寶你認(rèn)識(shí)嗎？你知道它的名字嗎？（出示常見(jiàn)的豆類(lèi)，鼓勵(lì)幼兒從顏色、大小、形狀進(jìn)行區(qū)分，并知道它們的名字）

B、豆寶寶有名字，米寶寶也有不同的名字，大家來(lái)看一看：看看這些米寶寶都是什么形狀的？什么顏色的？會(huì)有什么好聽(tīng)的名字呢？（用顯示屏觀(guān)察比較，初步知道大米、糯米和血糯米）

——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間，讓營(yíng)養(yǎng)員阿姨做臘八粥。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇4

為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在臘八節(jié)來(lái)臨之際，泰州市海陵區(qū)城北街道趙公社區(qū)志愿者開(kāi)展“暖心臘八粥，飄香社區(qū)行”熬臘八粥送溫暖活動(dòng)，把關(guān)心和關(guān)愛(ài)之情傳遞給社區(qū)的低保、殘疾、孤寡老人，讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的臘八節(jié)。

志愿者們?cè)缭缇唾I(mǎi)好了糯米、紅豆、花生、紅棗、蓮子等熬煮臘八粥的材料。1月3日早上，不到6點(diǎn)，志愿者們就忙活開(kāi)了，將煮粥的材料細(xì)心挑選洗凈，特別是紅棗由于怕老人們咀嚼不便，來(lái)幫忙的志愿者阿姨們將每顆紅棗的棗核都一一剔除，大家的臉上洋溢著笑容，忙得不亦樂(lè)乎。上午9點(diǎn)半，在趙公社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)室，一大鍋軟爛熱氣騰騰的臘八粥已經(jīng)熬好了，散發(fā)著陣陣香味。圍著桌子，老人們吃著、聊著，發(fā)出陣陣笑聲，吃完一碗社區(qū)志愿者就會(huì)及時(shí)再打一碗粥送上，社區(qū)工作人員還細(xì)心的將電視打開(kāi)，吃完臘八粥的.老人還可以在社區(qū)繼續(xù)看電視，享受到社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)社區(qū)志愿者們還將臘八粥送到年紀(jì)大不方便行動(dòng)的孤寡殘疾老人手中，獲得了這些老人的交口稱(chēng)贊。

通過(guò)開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又增進(jìn)了社區(qū)與居民之間的感情，通過(guò)熬臘八粥，吃臘八粥，送臘八粥給社區(qū)孤寡、殘疾老人等，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇5

1月23日，在臘八節(jié)來(lái)臨之際，錦繡社區(qū)委在蓬萊居家養(yǎng)老服務(wù)站舉辦了“撣塵喝粥”活動(dòng)，與轄區(qū)16名殘疾和孤寡老人一起共慶臘八迎新年。

走進(jìn)蓬萊居家養(yǎng)老站的老年食堂，大老遠(yuǎn)就飄來(lái)一股八寶粥的香味，走近一看，桌子上還擺滿(mǎn)了茶葉蛋、油條、糕點(diǎn)和各類(lèi)小菜，16名老人圍著大圓桌樂(lè)呵呵坐在一起，不少老人表示這是第一次和這多人一起喝臘八粥。今年68歲的空巢老人李慕英阿姨站起來(lái)說(shuō)道“合肥話(huà)講臘八粥慢慢熬，越熬日子越出挑，今天大伙一起喝了這碗粥，明年日子更紅火”阿姨的一席話(huà)逗得大家伙哈哈大笑。

一碗臘八粥雖小，但是代表的是社區(qū)對(duì)居民的一片溫情關(guān)懷，對(duì)老人們的美好祝愿，大家喝的是吉祥，喝的是熱鬧。據(jù)悉，在每年的'傳統(tǒng)佳節(jié)，錦繡社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站都會(huì)針對(duì)轄區(qū)的孤寡老人舉辦類(lèi)似的慶?；顒?dòng)，讓平時(shí)缺乏關(guān)愛(ài)的老人們也能享受下來(lái)自社會(huì)的溫暖。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇6

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀(guān)察生活、查閱資料，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做生活得有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵的隨處可見(jiàn)的傳統(tǒng)文化。

2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)和家人一起快樂(lè)地過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)與家人的情感。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

調(diào)查收集有關(guān)資料。

三、班會(huì)過(guò)程：

主持人上場(chǎng)：

男1、中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫(kù)，而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠。

女1、今天，就讓我們一起走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化，走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧！

男1、六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

女1、請(qǐng)班長(zhǎng)宣布班會(huì)目的：

班會(huì)目的：大家都知道，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展而來(lái)，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活得精彩畫(huà)面，但是，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天，人們忙著工作，幾乎慢慢地忽略了這些祖祖輩輩流傳下來(lái)的節(jié)日，就算知道今天是這個(gè)節(jié)日，卻不知道這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。例如重陽(yáng)節(jié)，臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日已無(wú)人問(wèn)津，而同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備圣誕禮物時(shí)，我們，華夏兒女，龍的傳人，炎黃子孫，是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統(tǒng)了呢？為了幫助同學(xué)們了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們召開(kāi)這次班會(huì)！主題是了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。相信在召開(kāi)這次班會(huì)之后，班里一定會(huì)掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮！

男1：同學(xué)們，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓美滿(mǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日，那就是——

女1：合（中秋節(jié)）。

女1：是的，除此之外，我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？

生：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、臘八節(jié)。

男1：按照時(shí)間的先后，每年我們迎來(lái)的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一——春節(jié)，（一個(gè)同學(xué)走上臺(tái)掛上春節(jié)的燈籠）

女1：接著是熱熱鬧鬧的農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)。（掛燈籠）

男1：春風(fēng)春雨迎來(lái)——清明節(jié)。

女1：紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。

男1：牛郎織女銀河鵲橋會(huì)，古老的乞巧節(jié)如今已與時(shí)尚接軌，演變成了浪漫的七夕情人節(jié)。

女1：團(tuán)團(tuán)圓圓，農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。

男1：秋高氣爽，登高遠(yuǎn)望，尊老敬老，農(nóng)歷九月初九——重陽(yáng)節(jié)。

女1：俗語(yǔ)有“臘七臘八凍掉下巴”，臘月初八——臘八節(jié)。

男1：一年的最后一天，臘月三十兒——除夕，辭去舊歲，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳節(jié)。

女1：日復(fù)一日，年復(fù)一年，千百年來(lái)，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化，滋潤(rùn)著世世代代中華兒女的心田。

男1：請(qǐng)第一小組來(lái)介紹春節(jié)的習(xí)俗。

①春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日?，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過(guò)春節(jié)又叫做過(guò)年。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是有所不同的.。

那么“年”究竟是怎么來(lái)的呢？請(qǐng)聽(tīng)關(guān)于“年”的古老傳說(shuō)。

②民間相傳：中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳辍本雍５祝磕瓿Σ排郎习?，吞食牲畜傷害人命。“年”一來(lái)，樹(shù)木凋蔽，百草不生：“年”一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地?！澳辍比绾慰梢赃^(guò)去呢？據(jù)說(shuō)“年”最怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親竄友道喜問(wèn)好，相互慶賀平安度過(guò)了“年”關(guān)。這風(fēng)俗越傳越廣，便成為中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——過(guò)年。

③我國(guó)古代民間雖然早有過(guò)年的風(fēng)俗，但那時(shí)并不叫春節(jié)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)所說(shuō)的春節(jié)，指的是二十四節(jié)氣中的“立春”。南北朝則把春節(jié)泛指為整個(gè)春季。據(jù)說(shuō)，把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié)，是辛亥革命后的事。由于那時(shí)要改用陽(yáng)歷，為了區(qū)分農(nóng)、陽(yáng)兩節(jié)，所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。

④春節(jié)過(guò)后不久，春天來(lái)臨，萬(wàn)象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。人們有足夠的理由來(lái)載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)前就在門(mén)聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語(yǔ)。當(dāng)春姑娘來(lái)到門(mén)口時(shí)，會(huì)念一遍寄托新一年美好愿望的句子，這一念好運(yùn)真的來(lái)了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“?！弊旨柏?cái)神像等。

⑤春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過(guò)年的前一夜叫團(tuán)圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的做法是先和面，“和”字就是“合”；餃子的餃和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團(tuán)聚了。我為大家準(zhǔn)備了餃子，請(qǐng)大家品嘗，祝福大家萬(wàn)事如意！

⑥拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀。新年伊始，人們扶老攜幼，出門(mén)走訪(fǎng)親戚朋友。你們會(huì)拜年嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)：（一起來(lái)做手勢(shì)，口中說(shuō)祝福的話(huà)）

⑦春節(jié)，人們喜氣洋洋，到處歡聲笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》。

⑧節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式；節(jié)中有給兒童壓歲錢(qián)、親朋好友拜年等典禮；節(jié)后半月又是元宵節(jié)，其時(shí)花燈滿(mǎn)城，游人滿(mǎn)街，盛況空前，元宵節(jié)過(guò)后，春節(jié)才算結(jié)束了。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇7

活動(dòng)來(lái)源：

每年的臘月初八是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日—-“臘八節(jié)”。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，家家戶(hù)戶(hù)在這一天做臘八粥、喝臘八粥。為了讓幼兒能夠更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開(kāi)展了好吃的臘八粥活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—一臘八節(jié)，初步了解臘入節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

2.認(rèn)識(shí)臘八粥的材料，能夠嘗試?yán)酶鞣N粗糧制作臘八粥。

3.能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，體驗(yàn)集體過(guò)臘八節(jié)的`快樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解臘入節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

活動(dòng)難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)臘八粥的材料。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.臘八節(jié)的由來(lái)視頻（后附）

2.歌曲《臘八節(jié)》、課件《臘八粥》（后附）

3.臘八粥制作材料(實(shí)物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥，電飯煲。

4.請(qǐng)兩位家長(zhǎng)助教

活動(dòng)過(guò)程：

一、初步感知臘八節(jié)，引起幼兒活動(dòng)興趣。

1.聽(tīng)一聽(tīng)：師幼共同欣賞歌曲《臘八節(jié)》，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)氣氛。

2.說(shuō)一說(shuō)：幼兒相互交談自己對(duì)臘八節(jié)的了解。

師：剛才我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲里面說(shuō)到了臘八，你們知道臘八是什么節(jié)日嗎？

師小結(jié)：每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái)，民間還流傳著許多故事，讓我們一起來(lái)看看。

3.看一看：教師播放視頻，幼兒觀(guān)看視頻，了解臘八節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗。

二、進(jìn)一步感知臘八粥

1.聽(tīng)一聽(tīng)：幼兒傾聽(tīng)繪本故事，請(qǐng)家長(zhǎng)助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。

提問(wèn)：制作臘八粥都需要哪些材料？

幼兒根據(jù)自己的原有經(jīng)驗(yàn)，相互交流自己的想法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

師小結(jié)：臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

2.看一看，摸一摸：教師展示實(shí)物材料，幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。

3.講一講:自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料。

三、制作臘八粥

1.想一想：幼兒與同伴共同研究制作臘八粥的步驟。

2.做一做：請(qǐng)家長(zhǎng)助教帶領(lǐng)幼兒共同制作臘八粥。

四、延伸活動(dòng)

1.在歡快的《臘八粥》音樂(lè)中，品嘗臘八粥，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.科學(xué)區(qū)：教師與幼兒共同收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，觀(guān)察認(rèn)識(shí)了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

3.圖書(shū)區(qū)：收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩(shī)圖片，幼兒大膽講述。

4.美工區(qū)：用橡皮泥制作臘八粥，并繪畫(huà)《快樂(lè)的臘八節(jié)》。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇8

1月17日（臘八節(jié)），XXX平定隊(duì)組織以“關(guān)愛(ài)老人 奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的文藝慰問(wèn)活動(dòng)，本次活動(dòng)在平定張莊敬老院，和大多數(shù)敬老院相比，這里的69名老人都是沒(méi)有子女的孤寡老人，有后代有子女的不能來(lái)這里養(yǎng)老。

為老人們帶來(lái)了豐富多彩的文藝節(jié)目，舞蹈，獨(dú)唱，戲劇，并且敬老院老人也參與到互動(dòng)中來(lái)，扭秧歌，唱戲；志愿者萬(wàn)女士（月兒）還為老人們帶來(lái)了臘八粥的全部食材，并且提前一天在家就把豆子洗了泡上（臘八粥有些豆制品比較硬，需要提前泡，要不然一上午熟不了），隊(duì)長(zhǎng)XXX承擔(dān)了租公交車(chē)費(fèi)用300元，并為每一位演員贈(zèng)送對(duì)聯(lián)，謝謝每一位付出的文藝工作人員，每一位付出的志愿者。

本次圓滿(mǎn)活動(dòng)成功。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇9

設(shè)計(jì)思路

中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是經(jīng)過(guò)上千年的歷史積淀和不斷傳承，慢慢形成的，是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。然而，在西洋節(jié)日盛行的今天，中國(guó)的傳統(tǒng)民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣?xùn)|西?臘八節(jié)的來(lái)歷?”這些問(wèn)題，都是孩子們所不知道卻又應(yīng)該了解的。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)，就是想通過(guò)繪本故事向孩子介紹“臘八節(jié)”，知道臘月初八吃臘八粥的習(xí)俗，引發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日的'好奇，從而初步感受和體會(huì)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的團(tuán)圓美好的意義。

活動(dòng)目標(biāo)

1.聽(tīng)故事，跟著“小燕子”一起觀(guān)察胖嫂家的變化，理解故事內(nèi)容。

2.認(rèn)識(shí)臘八粥的材料，知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

3.體驗(yàn)故事給人們帶來(lái)的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

2.8種臘八食材圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、欣賞封面，引發(fā)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察畫(huà)面人物，對(duì)故事人物感興趣。

提問(wèn)：封面上有誰(shuí)?長(zhǎng)得什么樣子?她在那里做什么?

2.出示圖書(shū)名字

提問(wèn)：書(shū)名中提到的東西，畫(huà)面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂，還有一個(gè)主角會(huì)是誰(shuí)?

二、傾聽(tīng)故事，理解內(nèi)容

教師依次播放繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面猜測(cè)內(nèi)容并能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述

1.出示PPT，提問(wèn)：

小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀(guān)察景色的變化和燕子一家的變化。)

說(shuō)說(shuō)燕子為什么要去南方過(guò)冬。

2.出示PPT頁(yè)，提問(wèn)：

小燕子看見(jiàn)胖嫂在做什么?

胖嫂準(zhǔn)備了哪些好吃的東西?為什么?(觀(guān)察畫(huà)面，用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述。)

3.出示PPT

匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都認(rèn)識(shí)嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵(lì)孩子說(shuō)出食材的名稱(chēng)、顏色。)

4.出示PPT

什么季節(jié)到了，小燕子用銜來(lái)的八樣?xùn)|西做了什么?

三、記八寶，玩游戲

1.出示實(shí)物，分辨和認(rèn)識(shí)“八寶”

小燕子用食材來(lái)做項(xiàng)鏈，打扮自己，你覺(jué)得它們可以用來(lái)做什么?

2.游戲：八寶蹲

游戲規(guī)則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開(kāi)始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱(chēng)的幼兒需立即回應(yīng)，繼續(xù)游戲。幼兒游戲1-2次。

四、自助閱讀，自主講述

1.設(shè)疑：胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來(lái)發(fā)生了什么事?

2.和同伴一起看畫(huà)面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的?

這一天小燕子過(guò)得開(kāi)心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

小結(jié)：臘八節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團(tuán)聚在一起，共享親情和家庭的溫暖。過(guò)完臘八就要過(guò)年啦!

活動(dòng)延伸

欣賞童謠：

過(guò)了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，

過(guò)了臘八就是年；

臘八粥，真香甜，

哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；

二十四，掃房子；

二十五，凍豆腐；

二十六，炸羊肉；

二十七，宰公雞；

二十八，把面發(fā)；

二十九，蒸饅頭；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭。

美工區(qū)：

1.在活動(dòng)區(qū)提供各種糧食、干果小樣，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解不同的食材名稱(chēng)和功效，嘗試搭配“制作”——我的臘八粥。

2.創(chuàng)設(shè)美工活動(dòng)區(qū)，提供各種中國(guó)風(fēng)的繪本圖片和金山農(nóng)民畫(huà)等圖片，鼓勵(lì)幼兒用剪貼、涂畫(huà)等方法制作圖畫(huà)，布置成“民俗風(fēng)”畫(huà)廊。

閱讀區(qū)：

1.收集各民間節(jié)日的相關(guān)圖片與書(shū)籍，制作中國(guó)民俗手冊(cè)。

2.提供故事圖書(shū)和圖片，鼓勵(lì)孩子翻閱圖書(shū)并講述故事。

3.錄制一些關(guān)于我國(guó)民俗的故事，讓孩子傾聽(tīng)、了解，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

1.正確流利有感情地朗讀課文，體會(huì)人物內(nèi)心情感。

2.學(xué)習(xí)生字，新詞。理解課文內(nèi)容。

3.體會(huì)人物特點(diǎn)，感受濃濃親情。

基礎(chǔ)知識(shí)：

1.生字：棗落葉灌木或喬木，枝有刺，葉卵形，開(kāi)小黃花，核果稱(chēng)“棗子”或“棗兒”，橢圓形，熟時(shí)紅色，可食：棗紅、棗泥、囫圇吞棗（喻讀書(shū)等不加分析辨別地籠統(tǒng)接受）。仁果核內(nèi)部分或其他硬殼中可以吃的部分：核桃仁兒。沸開(kāi)，滾，液體受熱到一定溫度時(shí)，內(nèi)部發(fā)生氣泡，表面翻滾，變成蒸氣：沸點(diǎn)、沸水、沸涌、人聲鼎沸。沸騰（亦喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲）。沸反盈天（形容人聲喧鬧，亂成一片）。唾口腔里的消化液：唾液、唾涎、唾沫。腫皮肉浮脹：腫脹、腫瘤、腫痛、浮腫、紅腫、膿腫。脹體積變大：膨脹、腫脹、熱脹冷縮。揀挑選：挑揀、揀擇、揀選、挑肥揀瘦。

2.會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)：唾手可得、臘月、挑揀、濃稠、仁至義盡、腫脹、沸騰、紅棗

3.解詞

（1）唾手可得：唾手：往手上吐唾沫。動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。

（2）仁至義盡：至：極，最；盡：全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。

教材特點(diǎn)：

本文是《臘八粥》一文的節(jié)選。圍繞八兒特別想吃臘八粥展開(kāi)故事情節(jié)，通過(guò)對(duì)八兒與媽媽的描寫(xiě)充分體現(xiàn)了孩子對(duì)臘八粥的渴望與喜愛(ài)，字里行間流露著濃濃的親情。

教學(xué)重點(diǎn)：

結(jié)合文章對(duì)人物細(xì)致描寫(xiě)，體現(xiàn)人物特點(diǎn)，感受深深情感。

教學(xué)難點(diǎn)：

在字里行間中體會(huì)八兒對(duì)臘八粥的'渴望與喜愛(ài)，體會(huì)濃濃親情。

教學(xué)突破點(diǎn)：

以“臘八粥”為切入點(diǎn)，結(jié)合文章中對(duì)臘八粥的描寫(xiě)，深入體會(huì)文中八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài)與渴望之情，從而感悟一家人的情感。

教學(xué)過(guò)程

一、看圖導(dǎo)入：

1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)“臘八”或臘八粥的了解。

2、教師導(dǎo)語(yǔ)：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《臘八粥》這一課，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。

二、初讀課文：

1、學(xué)生指名讀課文，邊讀邊標(biāo)記自然段記號(hào)，劃出讀不準(zhǔn)音的.詞語(yǔ)。

2、正音，并反復(fù)讀關(guān)鍵詞語(yǔ)。

3、同桌一起讀重點(diǎn)段落。

三、再讀課文：

1、學(xué)生圍繞課后題默讀思考。

2、學(xué)生自讀，教師巡視。

3、學(xué)生匯報(bào)：

第1小題：練習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。也可以先適當(dāng)提出文中的主要人物，圍繞“媽媽”和“八兒”結(jié)合課題來(lái)概括，這樣先降低了難度，概括效果會(huì)更好。

第2小題：這一題旨在訓(xùn)練學(xué)生對(duì)“八兒”這一人物是否理解。是在梳理文章大意后關(guān)注作者的表達(dá)。聚焦到主人公“八兒”身上，因?yàn)樗男睦砘顒?dòng)變化構(gòu)成了本課的線(xiàn)索，可以此為突破口。從“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“親見(jiàn)時(shí)的驚訝”，文章隨處可見(jiàn)“八兒”急切想吃臘八粥的情形。

第3小題：全文圍繞“八兒”全家吃媽媽熬煮臘八粥的經(jīng)過(guò)，展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦的圖景。表達(dá)了一家的其樂(lè)融融。

4、教師相機(jī)總結(jié)。

四、分析人物特點(diǎn)：

1、“八兒”是個(gè)怎樣的孩子？結(jié)合文中語(yǔ)句加以說(shuō)明。

2、師生交流。

3、文中的母親呢？用剛才的方法。

4、師生交流。

五、指導(dǎo)朗讀：

1、本篇課文人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)較多，組織學(xué)生分角色朗讀。

2、通過(guò)揣摩人物心理，聯(lián)系提示語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

3、組織朗讀比賽，互相點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

六、作業(yè)：

1、有感情地將課文朗讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。

2、學(xué)生自由讀課文。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇11

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能目標(biāo)：

1.會(huì)寫(xiě)“臘、粥”等13個(gè)字，正確讀寫(xiě)“臘八粥、甜膩”等10個(gè)詞語(yǔ)。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)：

通過(guò)閱讀，了解本文的表達(dá)順序，分清課文詳寫(xiě)、略寫(xiě)的內(nèi)容并體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：

抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫(xiě)，體會(huì)八兒一家的其樂(lè)融融。

教學(xué)重點(diǎn)：

抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫(xiě)，體會(huì)八兒一家的其樂(lè)融融。

教學(xué)難點(diǎn)：

感受八兒的心理變化，體會(huì)作者是如何詳寫(xiě)主要部分的。

教學(xué)過(guò)程：

一、課前導(dǎo)入，揭示課題

1.聽(tīng)兒歌《臘八》，再談話(huà)：俗語(yǔ)“臘七臘八，凍掉下巴”說(shuō)明在臘月初七、初八這兩天，天氣很冷。于是，民間逐漸形成了一種風(fēng)俗，即在臘八這一天要吃臘八粥，把下巴粘牢。這就是臘八粥的由來(lái)。

2.你們對(duì)臘八粥還有什么了解嗎？指名學(xué)生談?wù)剬?duì)臘八粥的印象。

3.今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)臘八粥的`文章。（板書(shū)課題：臘八粥）

4.齊讀課題。

二、初讀課文，字詞揭秘

1.自讀課文。課件出示自讀提示：

（1）請(qǐng)大家自由地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

（2）邊讀邊思考：這篇課文中作者圍繞臘八粥講了一件什么事？

2.字詞揭秘

檢查學(xué)生對(duì)生字、詞語(yǔ)的認(rèn)讀情況。

（1）課件出示本課生字。

臘粥膩咽匙攪稠嘟腫熬褐缸臟

（2）指名學(xué)生讀，糾錯(cuò)正音。重點(diǎn)指導(dǎo)“匙”的讀音。

鑰匙（shi）湯匙（chí）

“匙”是多音字，在本課中讀音為“chí”。

（3）指導(dǎo)學(xué)習(xí)易錯(cuò)字：膩熬

（4）課件出示本課詞語(yǔ)。

臘八粥甜膩攪和可靠猜想腫脹粉碎

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇12

今天是一年一度的臘八節(jié)，堯勝社區(qū)全科社工將熬制好的臘八粥送到轄區(qū)老人手里，與轄區(qū)的居民們一起開(kāi)展“濃情臘八節(jié) 香甜臘八粥”活動(dòng)。

社區(qū)全科社工準(zhǔn)備好了大棗、桂圓、蓮子、黑米、小米等10余鐘食材，這些食材聚集在一起熬制成了香甜的臘八粥，在這個(gè)寒冷的冬日里，社區(qū)的老人們聚集在社區(qū)的居家養(yǎng)老服務(wù)中心，喝上了暖暖的臘八粥，深深地感受到了社區(qū)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

對(duì)于行動(dòng)不便的老人，全科社工把一碗碗熱騰騰的臘八粥入戶(hù)送到老人手中，老人們開(kāi)心急了，居民王大媽吃這著香甜的臘八粥說(shuō)：“現(xiàn)在的社區(qū)想的真周到，臘八節(jié)喝臘八粥，討個(gè)好兆頭，臘八粥喝下去，身暖，心更暖!”

此次活動(dòng)的開(kāi)展，宣揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，促進(jìn)了社區(qū)和諧，一碗小小的臘八粥，體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)及濃濃的節(jié)日情，使老人愉快過(guò)節(jié)的同時(shí)，心里不再孤單。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇13

為關(guān)心轄區(qū)居民，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，今天上午，衢州市柯城區(qū)府山街道鐘樓社區(qū)黨委，鐘樓青年五星社舉辦了黨員冬訓(xùn)“臘八送溫暖，送光明”活動(dòng)，為轄區(qū)居民、保潔員、老黨員、殘疾人、低保戶(hù)等送上了暖心的臘八粥。

派粥現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，早上八點(diǎn)多排隊(duì)的人已經(jīng)把現(xiàn)場(chǎng)的攤位圍了好幾層，來(lái)往路過(guò)的居民、保潔員都會(huì)停下腳步喝上一碗熱騰騰的臘八粥。很多居民表示，寒冬臘月喝上一碗臘八粥既暖了胃又暖了心。攤位的另一邊，現(xiàn)場(chǎng)安排了專(zhuān)業(yè)驗(yàn)光師為現(xiàn)場(chǎng)58周歲以上的居民驗(yàn)光，并為他們定制適合的老花鏡，為老人送上光明。

社區(qū)還安排了幾個(gè)小分隊(duì)，把臘八粥和老花鏡送到獨(dú)居在家行動(dòng)不便、家庭困難的老黨員家中。老黨員們都表示感受到了黨和國(guó)家?guī)?lái)的溫暖和關(guān)心，心里很幸福。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，社區(qū)已派發(fā)臘八粥三百多份，登記驗(yàn)光配鏡三百余人，活動(dòng)獲得了很好的效果并得到了居民的好評(píng)。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇14

設(shè)計(jì)意圖

如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、吃吃、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。

臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣。

2、能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們。

3、在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；

2、課前對(duì)于春節(jié)的了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解；

3、教學(xué)課件PPT準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話(huà)導(dǎo)入

師：小朋友，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？

師：想熬出香香甜甜的臘八粥，我們要準(zhǔn)備哪些事情呀？

2、和孩子們探究臘八粥的.制作過(guò)程，繪制臘八粥制作順序表

①介紹食材

師：今天我們班請(qǐng)來(lái)了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰(shuí)？（請(qǐng)兩位廚師出場(chǎng)）兩位廚師師傅帶來(lái)了許多東西，一起來(lái)看看吧。

★孩子們圍在桌子旁時(shí)，老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出食材、準(zhǔn)備的用具。

②引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法

師：準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀？你們會(huì)煮嗎？看來(lái)小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了！你愿意告訴老師你會(huì)怎么做嗎？

師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……

3、延伸活動(dòng)

臘八節(jié)除了有好喝的粥，還有好聽(tīng)的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧~

關(guān)于臘八節(jié)的傳說(shuō)故事：

學(xué)兒歌《過(guò)了臘八就是年》

小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年；

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；

二十四，掃房子；

二十五，凍豆腐；

二十六，炸羊肉；

二十七，宰公雞；

二十八，把面發(fā)；

二十九，蒸饅頭；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭。

臘八節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇15

活動(dòng)目標(biāo)

1、聽(tīng)故事，跟著“小燕子”一起觀(guān)察胖嫂家的變化，理解故事內(nèi)容。

2、認(rèn)識(shí)臘八粥的材料，知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

3、體驗(yàn)故事給人們帶來(lái)的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

2、8種臘八食材圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、欣賞封面，引發(fā)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察畫(huà)面人物，對(duì)故事人物感興趣。

提問(wèn)：封面上有誰(shuí)?長(zhǎng)得什么樣子?她在那里做什么?

2、出示圖書(shū)名字

提問(wèn)：書(shū)名中提到的東西，畫(huà)面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂，還有一個(gè)主角會(huì)是誰(shuí)?

二、傾聽(tīng)故事，理解內(nèi)容

教師依次播放繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面猜測(cè)內(nèi)容并能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述

1、出示PPT，提問(wèn)：

小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀(guān)察景色的`變化和燕子一家的變化。)

說(shuō)說(shuō)燕子為什么要去南方過(guò)冬。

2、出示PPT頁(yè)，提問(wèn)：

小燕子看見(jiàn)胖嫂在做什么?

胖嫂準(zhǔn)備了哪些好吃的東西?為什么?(觀(guān)察畫(huà)面，用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述。)

3、出示PPT

匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都認(rèn)識(shí)嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵(lì)孩子說(shuō)出食材的名稱(chēng)、顏色。)

4、出示PPT

什么季節(jié)到了，小燕子用銜來(lái)的八樣?xùn)|西做了什么?

三、記八寶，玩游戲

1、出示實(shí)物，分辨和認(rèn)識(shí)“八寶”

小燕子用食材來(lái)做項(xiàng)鏈，打扮自己，你覺(jué)得它們可以用來(lái)做什么?

2、游戲：八寶蹲

游戲規(guī)則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開(kāi)始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱(chēng)的幼兒需立即回應(yīng)，繼續(xù)游戲。幼兒游戲1-2次。

四、自助閱讀，自主講述

1、設(shè)疑：胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來(lái)發(fā)生了什么事?

2、和同伴一起看畫(huà)面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的?

這一天小燕子過(guò)得開(kāi)心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

小結(jié)：臘八節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團(tuán)聚在一起，共享親情和家庭的溫暖。過(guò)完臘八就要過(guò)年啦!

活動(dòng)延伸

欣賞童謠：

過(guò)了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，

過(guò)了臘八就是年;

臘八粥，真香甜，

哩哩啦啦二十三;

二十三，糖瓜粘;

二十四，掃房子;

二十五，凍豆腐;

二十六，炸羊肉;

二十七，宰公雞;

二十八，把面發(fā);

二十九，蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

美工區(qū)：

1、在活動(dòng)區(qū)提供各種糧食、干果小樣，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解不同的食材名稱(chēng)和功效，嘗試搭配“制作”——我的臘八粥。

2、創(chuàng)設(shè)美工活動(dòng)區(qū)，提供各種中國(guó)風(fēng)的繪本圖片和金山農(nóng)民畫(huà)等圖片，鼓勵(lì)幼兒用剪貼、涂畫(huà)等方法制作圖畫(huà)，布置成“民俗風(fēng)”畫(huà)廊。

閱讀區(qū)：

1、收集各民間節(jié)日的相關(guān)圖片與書(shū)籍，制作中國(guó)民俗手冊(cè)。

2、提供故事圖書(shū)和圖片，鼓勵(lì)孩子翻閱圖書(shū)并講述故事。

3、錄制一些關(guān)于我國(guó)民俗的故事，讓孩子傾聽(tīng)、了解，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

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