運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字(經(jīng)典10篇)。

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見解，這時(shí)候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇1

天依舊那樣藍(lán)，風(fēng)依舊那樣暖，在這樣的時(shí)節(jié)，我們迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在比賽的項(xiàng)目中，抱著重在參與的想法，參加了100米跑?？梢哉f這是我上學(xué)以來第一次參加跑賽，心里還有些緊張。因?yàn)樽约旱氖д`，我沒有取的成績(jī)。心里有些失望。回到班級(jí)后，老師對(duì)我說：“你盡力了，下次努力?！崩蠋煹脑捳Z，讓我增加了信心。老師的鼓勵(lì)，給我增加了力量。

我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我我們學(xué)生來講，不僅僅是展示自己體育潛質(zhì)的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)和感受體育精神的場(chǎng)所。期盼在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，證明自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)有助于培養(yǎng)我們要有頑強(qiáng)的性格，超越自我的'品質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)的信心。在生活當(dāng)中我就缺少自信，總怕自己做不好，不敢去嘗試。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白做任何事情只要你認(rèn)真去做，勇敢去做，沒有什么可以難倒我們。把有體育的這種激情，帶到生活當(dāng)中，帶到學(xué)習(xí)當(dāng)中。只要你努力，就會(huì)有收獲。

又將回到平日的生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)賽跑！

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇2

秋高送爽，丹桂飄香，在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來了翹首盼望已久的一年一度校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場(chǎng)，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的`秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始而興奮。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入會(huì)場(chǎng)……

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。比賽開始，有跳遠(yuǎn)、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動(dòng)的心情，隨著清脆的槍聲響起，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級(jí)組第三名。這次比賽，我班沒有取得好的`成績(jī)，但歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來了無限的快樂……

歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇3

11月24日，幼兒園舉辦了“海陸空”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。充滿歡笑、親情的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園的小朋友們收獲了快樂與成功，家長(zhǎng)們收獲了童趣。

通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)們觀看了孩子們充滿活力的入場(chǎng)儀式，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了游戲，在激烈的賽場(chǎng)上中我們不僅體味了成功更獲取了快樂，小朋友們和家長(zhǎng)互相加油、鼓勁，氣氛十分熱烈。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓我們家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。聽著孩子們激情洋溢的吶喊聲我心里無比欣喜，看著孩子們你追我趕的'興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓我們忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的記憶?？粗蠋煂?duì)孩子的一次次鼓勵(lì)和細(xì)心的呵護(hù)，也親身體會(huì)到了老師對(duì)孩子的那份責(zé)任與愛，感覺到老師就象媽媽一樣對(duì)待我們的孩子，作為孩子的家長(zhǎng)向老師表示由衷的感謝！

在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班上的三位老師以極大的愛心、耐心、信心。愛護(hù)著她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。

在對(duì)孩子的教育過程中，三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。非常感謝各位老師，謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，照亮了她的世界。有了你們，孩子們得到了很好的發(fā)展，有了你們，孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛！

我們也深信孩子們?cè)谟變簣@的藍(lán)天下一定能幸福、健康、快樂地成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇4

“加油！加油！一年級(jí)的小朋友加油！”主席臺(tái)上又響起了女播音員清脆的聲音。

旗臺(tái)前是一條長(zhǎng)九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級(jí)的小朋友就要進(jìn)行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級(jí)一班和一年級(jí)二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。

跑道旁邊圍滿了同學(xué)。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個(gè)穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個(gè)大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個(gè)男孩索性喊的跳了起來。

接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個(gè)同學(xué)了。兩個(gè)班的老師特別急，一個(gè)同學(xué)跑來交棒，他們總會(huì)說：“慢點(diǎn)交棒！”另一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候，他們總會(huì)叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個(gè)同學(xué)不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個(gè)同學(xué)交棒了，一班的一個(gè)小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個(gè)男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個(gè)男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點(diǎn)。

“比賽結(jié)束一年級(jí)一班勝”裁判呂老師大聲宣布。“勝利了！”

“贏了！”歡呼聲傳遍了整個(gè)校園。

在一片歡笑聲中，馬上又是二年級(jí)比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺(tái)上又響起了熟悉的聲音……

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇5

十一月四日那天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在學(xué)校的田徑場(chǎng)上，舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式結(jié)束后，精彩的比賽一項(xiàng)之后一項(xiàng)，最緊張的要算迎面接力賽了。

接力賽是以各個(gè)年級(jí)組為單位，各個(gè)班級(jí)幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場(chǎng)上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。

接力賽一個(gè)年級(jí)之后一個(gè)年級(jí)地比賽著，那緊張的場(chǎng)面令人激動(dòng)。

五年級(jí)的比賽剛結(jié)束，我們四年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。

只聽裁判員教師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學(xué)手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時(shí)地前后擺動(dòng)著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學(xué)你追我趕，一會(huì)兒他在前面，一會(huì)兒他在后面，一會(huì)兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對(duì)面的同學(xué)，接到接力棒的同學(xué)把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學(xué)來來往往，像穿梭似的。

最終輪到我了，我接過同學(xué)傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對(duì)面的同學(xué)。

忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個(gè)班的同學(xué)掉棒了？我一看原先不是我們班，是我們旁邊那個(gè)班掉棒了。我想他們必須完了，為那個(gè)同學(xué)捏了一把汗。

誰知，那個(gè)同學(xué)說時(shí)遲，那時(shí)快，迅速地?fù)炱鹆私恿Π簦诛w快地跑了出去，竟然把前面的同學(xué)給超越了！

“好棒?。　蔽也唤麨樗钠鹆苏?。同學(xué)們也不住地為他加油。

比賽還在緊張地進(jìn)行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學(xué)校操場(chǎng)的上空……

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇6

人生到底是喜劇收?qǐng)鲞€是悲劇落幕，是豐富多彩的還是無聲無息的，全在于我們到底有著什么樣的信念。信念指引我們前進(jìn)，人之所以活著，全在于信念。人生有信念，同樣，運(yùn)動(dòng)也充滿信念。

漫漫長(zhǎng)路，一路走來，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)刻體現(xiàn)信念，運(yùn)動(dòng)員懷著必勝的信念，同學(xué)們懷著加油的信念，老師們懷著全力以赴的信念，都為了那一縷光芒，為了每一份來之不易的成功。

賽場(chǎng)上馳騁的是你追我趕得身影，場(chǎng)外呈現(xiàn)同學(xué)們的加油助威，比賽中的運(yùn)動(dòng)健兒們內(nèi)心緊張，忐忑不安，場(chǎng)外的人更是激動(dòng)不已。運(yùn)動(dòng)員揮灑的汗水換取了班級(jí)的加分，都是班級(jí)的榮譽(yù)，健兒們辛勤奮戰(zhàn)，通訊組的同學(xué)熱情地加油助威，當(dāng)播報(bào)員報(bào)到自己的班級(jí)，自己的姓名的時(shí)候，內(nèi)心是興奮的，為即將的比賽又加了一份底氣，帶上全班同學(xué)的希望去參賽，不負(fù)眾望。

在短跑中，運(yùn)動(dòng)員那深后飄揚(yáng)的號(hào)碼牌在風(fēng)中起舞，格外耀眼，拼的是速度，信念就是速度快；在長(zhǎng)跑中，參賽者要有耐力與體力，班級(jí)可能參賽的人很少，但還是不免會(huì)有勇敢的同學(xué)挺身而出，可能他們比較弱小，身子骨差，但他們毅然決然地參賽，他們相信他們一定可以。著也是一種信念，是一種堅(jiān)持到底的信念。

在我校第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，下起了瀝瀝小雨，雨似乎越下越大，參賽的同學(xué)不懼怕雨水的洗刷，脫下外套，站在起跑線上，當(dāng)發(fā)令員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員帶著自己的信念起跑。本著友誼第一，比賽第二的信念，不相互擁擠，且禮讓對(duì)方。一圈，兩圈，三圈，運(yùn)動(dòng)員越來越疲憊，但他們的信念告訴他們，不能停下，還沒有結(jié)束！是呼喊讓他們繼續(xù)奔跑，是期望讓他們不會(huì)放棄，是眼神讓他們有信心的終點(diǎn)。在接力賽中，我們完美地詮釋了合作，他們各展風(fēng)姿。無論輸贏，都是一場(chǎng)游戲，當(dāng)教師沖向終點(diǎn)時(shí)，會(huì)有學(xué)生給喜愛的老師送水，遞毛巾，送牛奶。當(dāng)學(xué)生沖向終點(diǎn)時(shí)，裁判員會(huì)細(xì)心的記錄時(shí)間。老師們會(huì)給學(xué)生愛找留戀。那是我們賽場(chǎng)上的.付出，是堅(jiān)定的信念，每一張照片包含了多少拼搏。照片上暖暖的微笑，每一個(gè)人的心緊緊扣在了一起。

學(xué)習(xí)也正是如此，信念，是成功的起點(diǎn)。是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，事隨人愿。對(duì)于一個(gè)有志者來說，信念是立身的法寶與希望的長(zhǎng)河，信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇7

生命在于運(yùn)動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我們需要適量的運(yùn)動(dòng)來緩解壓力，調(diào)節(jié)狀態(tài)，這樣我們的學(xué)習(xí)效率才會(huì)大大提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)，則為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——讓我們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)學(xué)會(huì)很多課堂上無法學(xué)到的東西，

這天，同學(xué)們很早就在操場(chǎng)上集合了，興奮。期待與激動(dòng)洋溢在每個(gè)人的臉上。我是我們班的領(lǐng)旗手，那個(gè)方陣是運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)，我感到很榮幸，同時(shí)也感到擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任，我必須盡力去完成的責(zé)任。方陣的行進(jìn)快慢全靠領(lǐng)旗手控制，因而我需要大量的訓(xùn)練去調(diào)整自己的步伐。經(jīng)過與隊(duì)伍的幾次磨合，我終于能夠自如的控制隊(duì)伍的速度，能夠做到讓隊(duì)伍做到保持不快不慢的速度整齊前進(jìn)。開幕式上，我們精神抖擻，步履整齊地走過主席臺(tái)。整齊的口號(hào)聲甚至蓋過了廣播的聲音。冬日的風(fēng)吹在臉上也不覺寒意。我覺得那就是集體的力量，它給了我們團(tuán)結(jié)的理由，給了我們奮斗的激情！

各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)賽事都需要運(yùn)動(dòng)員去發(fā)揮，我們這些非運(yùn)動(dòng)員則負(fù)責(zé)后勤保障工作。有的同學(xué)去攙扶參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，更多的是負(fù)責(zé)寫稿件為運(yùn)動(dòng)員鼓起加油，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊都圍滿了人。加油喝彩的聲音一刻也沒有停歇，雖然氣溫很低，但同學(xué)們的熱情一點(diǎn)也沒有降溫。

比賽的結(jié)果是好的，我們班從眾多班級(jí)中脫穎而出，榮登亞軍的寶座。這是班級(jí)的榮譽(yù)同時(shí)也是每個(gè)人的榮譽(yù)。一個(gè)團(tuán)體因?yàn)槊總€(gè)成員的齊心協(xié)力才會(huì)取得成功，若不是點(diǎn)滴力量都使向同一個(gè)方向，我們又怎么會(huì)取得成功了？

那張第二名的獎(jiǎng)狀被我們貼在教室最醒目的地方，時(shí)刻提醒著我們我們團(tuán)結(jié)一致服務(wù)集體！

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇8

學(xué)校里的接力跑比賽正在緊張地進(jìn)行著。我們經(jīng)過平時(shí)嚴(yán)格訓(xùn)練，已經(jīng)跑得很快了。但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)掉棒的失誤，真希望比賽的時(shí)候不要發(fā)生這種不該發(fā)生的失誤。第二批四年級(jí)段小組比賽馬上就要開始了，該輪到我們上賽場(chǎng)了。

第一批是三年級(jí)段的小組賽。他們像離弦的箭一樣一個(gè)人接著一個(gè)人飛奔過去，我的眼球緊跟著正在比賽的運(yùn)動(dòng)員打轉(zhuǎn)。跑完的人一定要馬上出去，不然會(huì)打擾到現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都出去。我們上賽場(chǎng)了，大家的心一直在“砰砰”跳，跳得更快了，大概是太緊張了吧。我們班的其他同學(xué)都瞪大了眼睛直盯自班的運(yùn)動(dòng)員，他們多么希望我們能夠獲得四年級(jí)段第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

四年級(jí)段開始比賽了，我們班的第幾位運(yùn)動(dòng)員像被激怒的駿馬一樣奔跑著。我們班遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們一直在高聲歡呼著，大聲為運(yùn)動(dòng)員加油?？墒侵缶尤怀霈F(xiàn)讓人擔(dān)心的失誤，兩位運(yùn)動(dòng)員在接棒的時(shí)候，一不小心接力棒掉在了地上了。我們班漸漸失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，四（1）班運(yùn)動(dòng)員超越了我們。我們非常生氣，為什么我們會(huì)掉棒呢？他們卻這么順利，到底是怎么回事？之后我們還是拼命地跑?？墒?，他們跑得太快了，追也追不上去，真是太可惜了。居然連后面的班都超過了我們。在及其緊張的時(shí)候，我們又掉了一次接力棒，最后無奈中只能得到第五名。

大家都傷心極了，老師鼓勵(lì)我們說：“不管你們跑了第幾名，可是，在老師的心目中，你們都是第一的”。大家聽了老師的話，我們的心變舒服了，心中的“大石頭”終于落地了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇9

今天，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我感到非常高興和興奮，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)包括足球射擊、跳繩、踢毽子和射擊。我申請(qǐng)了足球射擊和踢毽子。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我很開心，也很興奮。我認(rèn)為足球射擊比賽沒有馬上開始，所以我感覺很放松。沒想到，第一場(chǎng)是足球投籃。我狼吞虎咽地吃完了早餐。唐老師讓我們的足球隊(duì)員去操場(chǎng)找足球練習(xí)投籃。結(jié)果就沒有足球了。嘿?？上]有足球可以練，我們就在操場(chǎng)上玩了一會(huì)，然后報(bào)了其他項(xiàng)目的成績(jī)。

過了一會(huì)兒，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落里。幾分鐘過去了，足球射擊比賽就要開始了。我極度緊張！唐老師帶領(lǐng)足球隊(duì)的隊(duì)員到比賽的位置，我的腳總是很無力。比賽正式開始，我的實(shí)力立刻來了。比賽中，杜威不停的告訴我們進(jìn)了多少球，而我不停的喊著“靈魂寄托，靈魂寄托”，意思是我把力量放在了我們足球隊(duì)的學(xué)生身上。

輪到我的時(shí)候，杜威把球遞給了我。我把球放在腳下，怕它會(huì)動(dòng)，就用腳按。然后我用我的“金右腳”把球踢進(jìn)了龍門。然后，第二個(gè)和第三個(gè)球都被射了進(jìn)去。

最后足球比賽結(jié)束了，我們足球隊(duì)一共進(jìn)了12個(gè)球。我們是三年級(jí)足球投籃第一！我太開心了，太棒了。

接下來，我們進(jìn)行了一場(chǎng)大型跳繩比賽。嘿，有點(diǎn)不走運(yùn)，我們贏了第四名。然后我們班在教室休息了一下，放學(xué)回家了。下午要準(zhǔn)備踢毽子。

轉(zhuǎn)眼間下午到了，我應(yīng)該又緊張了，因?yàn)橄挛绲谝粋€(gè)項(xiàng)目是踢毽子，踢毽子比賽馬上開始了。輪到我踢的時(shí)候，我會(huì)加快速度，傳給下一個(gè)踢毽子的人。

馬上踢毽子比賽結(jié)束了，我們獲得了第二名！感覺這個(gè)結(jié)果還是挺好的。我立刻跑回班里報(bào)告了這個(gè)結(jié)果。我們?nèi)嗫拗f：“耶！”。

下一個(gè)游戲是射擊。射擊比賽結(jié)束后，我仍然不知道結(jié)果。但是，我相信我們班應(yīng)該會(huì)取得好成績(jī)。

我們班是初三第二！

今天好開心！

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與感悟50字 篇10

隨著學(xué)生們那整齊劃一的步伐，開幕式也正式開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀著一份份致辭，同學(xué)們更是期待著接下來的文藝表演。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺失的一部分，一首又一首青春歌曲也把場(chǎng)內(nèi)的氣氛帶動(dòng)起來，盡管煙雨蒙蒙，也抵擋不住熾熱的心。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，播報(bào)員為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊著，讀著那一份份鼓勵(lì)他們的稿子。運(yùn)動(dòng)員開始檢錄，最開始的是100米，是速度與速度的比拼，誰都會(huì)為劉翔鼓掌，只因他是那110米跑道上的.“飛人”英雄。他的姿態(tài)令人振奮，他的氣場(chǎng)令人敬畏。讓我們?cè)囍怕龝r(shí)間，拉長(zhǎng)鏡頭，去感受“飛人”回歸的過程：氣跑，加速，跨越，沖刺。慢鏡頭觀察結(jié)果卻相當(dāng)出人意料，“飛人”起跑總是慢于對(duì)手，但他卻贏得勝利，這在告訴我們：輸在起跑線照樣當(dāng)冠軍。人和人之間總會(huì)有差別，但這不重要，重要的是在之后能不能不遺余力的加速，毫不畏縮的跨越，拼盡全力的沖刺。比賽結(jié)果總是有輸有贏，最重要的是大家一起為班級(jí)努力的過程。班里沒有報(bào)過多項(xiàng)目，但班里人都很團(tuán)結(jié)，運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，都會(huì)有其他學(xué)生陪伴。為他滿吶喊加油。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)天空下起了雨，但這并沒有影響我們參賽的心情，拉拉隊(duì)員反而沒有打傘，陪著運(yùn)動(dòng)員淋雨，陪著他們奔跑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，精神文明獎(jiǎng)似乎也很不錯(cuò)，只是高中再?zèng)]了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是高中最后一次，圓滿！

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