重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要(合集13篇)。

重陽節(jié)，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，日期在每年農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽是吉祥的日子。以下是小編為大家整理的重陽節(jié)班級主題活動方案（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇1

活動目的：

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老愛老是一種美德，并努力做一個尊老愛老的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動過程：

一、老師開始語

同學(xué)們，我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié)，民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。這節(jié)班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

二、老師講解重陽節(jié)的來歷，通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

三、金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽節(jié)的習(xí)俗及演變。

四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句，加深對重陽節(jié)習(xí)俗的理解。

五、老師播放多媒體課件，講解重陽節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的，哪些人的做法是錯的，并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。

六、全班齊讀尊老敬老的名言，加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的意識。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇2

為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，xx小學(xué)于20xx年第xx周期間持續(xù)開展“關(guān)愛老人全民行動”重陽節(jié)系列活動，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、上一節(jié)敬老課

在周一的國旗下講話，中隊輔導(dǎo)員代表朱老師講述重陽節(jié)的來歷，引導(dǎo)學(xué)生在今后該如何敬老愛老。隨后，各中隊開展以“關(guān)愛老人全民行動”為主題的班會課，講述身邊的敬老故事，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

二、背誦一段《弟子規(guī)》

各中隊以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》關(guān)于“孝”的部分，并利用課外活動，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

三、做一件敬老事

用溫暖表達(dá)愛心。學(xué)校向全體學(xué)生提出倡議，從本周開始，每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務(wù)事。20xx年xx月xx日下午，xx小學(xué)的孩子們走進(jìn)XX村老人會，為老人們送祝福、送節(jié)目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有獨(dú)唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個溫馨而快樂的時光。

通過此次活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，同時把孝順落到實處，帶到家里，甚至以小家影響村這個大家，創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會環(huán)境。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇3

活動目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生了解重陽節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，學(xué)會尊敬和愛護(hù)老人。

3. 通過活動，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

活動準(zhǔn)備：

1. 重陽節(jié)相關(guān)的傳說故事、詩歌、圖片等材料。

2. 學(xué)生準(zhǔn)備的手工作品、節(jié)目表演等。

活動過程：

1. 導(dǎo)入：

老師通過提問的方式引出重陽節(jié)主題，如“你們知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？”

2. 介紹重陽節(jié)：

講述重陽節(jié)的起源和傳說故事，如恒景斬妖除魔、賞菊飲酒等。

介紹重陽節(jié)的'主要習(xí)俗，如登高、賞菊、吃重陽糕等。

3. 詩歌朗誦：

學(xué)生朗誦與重陽節(jié)相關(guān)的詩歌，如王維的《九月九日憶山東兄弟》等。

通過詩歌朗誦，加深學(xué)生對重陽節(jié)文化內(nèi)涵的理解和感悟。

4. 互動環(huán)節(jié)：

學(xué)生表演節(jié)目，如唱歌、跳舞、小品等，為老人送上節(jié)日的祝福。

引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中關(guān)心老人，為老人做力所能及的事情。

邀請學(xué)生分享自己與老人之間的溫馨故事，增進(jìn)學(xué)生對老人的感情。

5. 手工制作與贈送：

學(xué)生動手制作重陽節(jié)的禮物，如手工花、賀卡等。

將制作好的禮物贈送給家里的老人，表達(dá)對他們的感激和祝福。

6. 總結(jié)與反思：

老師總結(jié)本次活動的收獲和意義，強(qiáng)調(diào)敬老愛老的重要性。

鼓勵學(xué)生將敬老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，在日常生活中多關(guān)心老人。

活動反思：

通過本次活動，學(xué)生對重陽節(jié)有了更深入的了解，感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。

學(xué)生在活動中積極參與，展示了自己的才華和創(chuàng)意，也學(xué)會了如何關(guān)心老人。

今后可以繼續(xù)加強(qiáng)類似的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德和責(zé)任感，讓他們成為有愛心、有責(zé)任感的人。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1. 加深學(xué)生對重陽節(jié)的認(rèn)識，理解其文化內(nèi)涵。

2. 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人、傳承中華傳統(tǒng)美德的意識。

3. 通過團(tuán)隊合作，提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

重陽節(jié)相關(guān)PPT、音樂

小組活動材料（紙筆、彩紙等）

邀請家長或社區(qū)老人參與（可選）

教學(xué)過程：

一、暖場活動

播放重陽節(jié)的.背景音樂，營造節(jié)日氛圍。

引導(dǎo)學(xué)生分享自己對重陽節(jié)的初步了解。

二、新知學(xué)習(xí)

1. PPT展示：通過PPT展示重陽節(jié)的歷史背景、文化意義和傳統(tǒng)習(xí)俗。

2. 互動問答：設(shè)計幾個關(guān)于重陽節(jié)的小問題，鼓勵學(xué)生舉手回答，加深印象。

三、小組討論

將學(xué)生分為若干小組，每組討論一個問題：如何在現(xiàn)代生活中傳承和弘揚(yáng)重陽節(jié)的文化內(nèi)涵？

小組代表分享討論結(jié)果，全班共同討論，形成共識。

四、實踐活動

1. 手工制作：指導(dǎo)學(xué)生制作重陽節(jié)主題的賀卡或手工藝品，準(zhǔn)備送給家中的老人。

2. 才藝展示：鼓勵學(xué)生表演與重陽節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如朗誦詩歌、演唱歌曲等。

3. 感恩時刻：邀請家長或社區(qū)老人參加班會，學(xué)生親手送上自己制作的禮物，并表達(dá)感激之情。

五、總結(jié)與反思

教師總結(jié)本次班會的收獲，強(qiáng)調(diào)尊老敬老的重要性。

鼓勵學(xué)生回家后繼續(xù)踐行尊老敬老的行為，與家人共度重陽佳節(jié)。

布置作業(yè)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于重陽節(jié)的短文或日記，記錄自己的感悟和體驗。

六、課后延伸

與學(xué)校社團(tuán)或社區(qū)合作，組織重陽節(jié)主題的志愿服務(wù)活動，如為老人院送溫暖等。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇5

在今年的重陽節(jié)到來之際,我們班就利用班會時間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。在活動中，我們先讓孩子們了解有關(guān)重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，又欣賞了重陽經(jīng)典詩詞，最后發(fā)出敬老愛老活動倡議，積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動：

(1)開展“家書寄真情”活動：組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信。

(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

(3)開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

(5)開展“頌重陽詩篇”活動：組織班級學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

10月24日來了以后，孩子們說，有的幫奶奶疊衣服,曬被子，給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等.這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

我班通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達(dá)對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇6

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

活動準(zhǔn)備：

事先安排好小主持人及臺詞，安排情境表演、蒙眼布等。

活動地點(diǎn)：

各班教室。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動流程：

1、上午活動：

（一）社會活動《我是尊敬老人的好孩子》；

（二）音樂活動（好娃娃）利用中午飯后制作小禮物（下午送爺爺奶奶）。

2、下午（與爺爺奶奶同樂）開場白：（一幼兒和教師）尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

3、游戲：“夾球走走”

活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、幼兒故事表演《親親綠色》

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內(nèi)。

6、幼兒歌舞《娃哈哈》

7、游戲：搶椅子（爺爺奶奶幼兒一起）

8、結(jié)束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓幼兒說一句好聽的話。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇7

重陽節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日?！兑捉?jīng)》中把“九”定為陽數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧與道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。

一、活動背景

針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學(xué)會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

二、活動主題

xxx

三、活動對象

全體少先隊員

四、活動過程

（一）宣傳發(fā)動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確?；顒有Ч?。

3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。

（二）孝親敬老。

1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。

2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。

3、回報老人：引導(dǎo)隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

4、除此之外，每位隊員還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。

5、組織4—6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

（三）拓展延伸。

1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進(jìn)行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

2、引導(dǎo)隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學(xué)期“孝敬之星”。

3、活動結(jié)束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。

4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇8

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明

1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3—6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇9

農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，我們班結(jié)合了學(xué)生的自理章內(nèi)容上了一次主題班會，讓學(xué)生學(xué)會尊重、照顧自己的長輩。

一、預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、在結(jié)合一年級自理章的同時，進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣。

2、知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人。

3、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品、紙屑。

4、能遵守各項規(guī)則，體驗與認(rèn)識同伴間關(guān)愛和協(xié)調(diào)的快樂。

二．活動：我愛爺爺奶奶

1．知道農(nóng)歷九月初九是農(nóng)歷的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人、關(guān)愛老人。

老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎？

我們把農(nóng)歷的9月初9稱為重陽節(jié)，這也是我們中國的敬老節(jié)。

2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。

請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的。

小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。

3．結(jié)合自理章中的內(nèi)容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。

是啊，我們在爭自理章的時候已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)了?，F(xiàn)在你可以把你學(xué)會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。

小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。

4．每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。

5．在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇10

一、活動目的：

1．認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛護(hù)小孩。

2．懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

二、活動重點(diǎn)：

讓學(xué)生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護(hù)小同學(xué)為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式：

看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動準(zhǔn)備：

1．課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2．選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦

五、活動過程：

（一）古詩引入介紹“重陽節(jié)”。

1．中隊輔導(dǎo)員朗誦古詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情?？磥恚湃藢τ谥仃柟?jié)這個節(jié)日是非常重視的。

2．介紹重陽節(jié)。

（1）有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們在重陽節(jié)會做些什么？

（2）課件出示：重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。

3．引出主題。

傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”到來了，我們一（2）班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機(jī)叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶激動地說：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

參與表演的同學(xué)：老奶奶（朱婷），司機(jī)（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達(dá)明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機(jī)游戲的乘客（畢銳聰）

2．看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說什么呢？

同學(xué)們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。

尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1．快板表演《弟子規(guī)》。

長者先　幼者后　長呼人　即代叫　人不在　己即到　稱尊長　勿呼名

對尊長　勿見能　路遇長　疾趨揖　長無言　退恭立　騎下馬　乘下車

過猶待　百步余　長者立　幼勿坐　長者坐　命乃坐　尊長前　聲要低

低不聞　卻非宜　進(jìn)必趨　退必遲　問起對　視勿移　事諸父　如事父

事諸兄　如事兄

（參與表演的同學(xué)：賈澤川、符航、王李薺、鄔城桃、朱婷、洪嘉慧）

2．全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。

3．同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護(hù)弱小。

1．通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

2．欣賞動畫《孔融讓梨》。

3．談感想，小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？

（六）結(jié)束語。

同學(xué)們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼，同學(xué)們說得很好，相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！边@是孟老夫子對我們的教導(dǎo)，它的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！倍鴮τ谀銈儊碚f，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節(jié)。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇11

一、 活動意義與背景

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)。

秋高氣爽，我們又迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)——“重陽節(jié)”。在如今中西方文化交匯的時代，許多人都清楚的記得圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)是哪一天，而對我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻忘到了腦后。

為了紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，喚醒同學(xué)們的傳統(tǒng)文化意識，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，院團(tuán)委決定開展一次主題為“重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘”的特色活動來動員各系團(tuán)總支將活動開展到各個班級，讓大家真正認(rèn)識到傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，親身加入到對傳統(tǒng)文化中的發(fā)揚(yáng)中來從而增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。具體活動內(nèi)容安排如下：

二、 活動主題：重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘

三、活動時間：10月21日——10月29日

四、活動內(nèi)容：請各系根據(jù)實際情況自己擬定

五、活動要求：

1）主題：團(tuán)活主題明確圍繞下發(fā)主題可適當(dāng)延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發(fā)展。

2）準(zhǔn)備：團(tuán)活要提前準(zhǔn)備充分時間、地點(diǎn)要提前2天上報校團(tuán)委，如有時間、地點(diǎn)變更的要事先通知，對于團(tuán)活未上報的不計入量化考核成績，團(tuán)活原則上應(yīng)達(dá)到全員出席不得無故缺席，對于缺席達(dá)到班級1/4的本次團(tuán)活不計入量化考核成績。

3）記錄：團(tuán)活的紀(jì)錄是直接反映團(tuán)活開展效果好壞的體現(xiàn)，各團(tuán)支部成員要積極做好自己的工作?；顒硬牧现校笠谢顒訄D片，并上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與活動總結(jié)。

4）監(jiān)督：每次主題團(tuán)活院團(tuán)委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團(tuán)活記錄上加以對開展情況的評語，要求是參加人員自己給出。

5）相關(guān)說明：各系團(tuán)支部要高度重視此項工作，深入落實，并于10月29日前將所有材料準(zhǔn)備完畢，上交與團(tuán)總支。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇12

一、指導(dǎo)思想：

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。所以學(xué)校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標(biāo)：

1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲

3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。

4、主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間：

10月17日至10月25日

四、活動要求：

1、1~2年級學(xué)生在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務(wù)。一周后各班舉行一次“故事會”活動，交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”。

2、3~6年級各班在重陽節(jié)自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動，分享活動感受。

3、各班活動中的原始材料于第八周發(fā)至德育處“2018年重陽節(jié)”文件夾中，學(xué)校將評出“小孝星”進(jìn)行表揚(yáng)。

重陽節(jié)主題班會活動內(nèi)容紀(jì)要 篇13

主題：

“感悟重陽文化，傳承敬老美德”

活動目標(biāo)：

通過回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵；通過調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當(dāng)今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德活動準(zhǔn)備

1、訓(xùn)練主持人、各小組組長；主持詞

2、復(fù)習(xí)上節(jié)課知識，做成幻燈片（你知道重陽節(jié)的日期嗎？你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)？我國人民過重陽節(jié)都有哪些習(xí)俗？）

3、全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí)，分角色朗讀；做成FLSH；

4、指導(dǎo)第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；

5、找張品正照片、謝延信視頻、

6、采訪同學(xué)輔導(dǎo)：采訪聯(lián)系，確定人選；訓(xùn)練采訪同學(xué)；錄像剪輯視頻；

7、孫欣雨讀作文；

8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；

9、道具準(zhǔn)備，表演輔導(dǎo)；

10、愛心；

11、詩朗誦輔導(dǎo)；詩稿做成FLSH；配樂；。

活動過程：

一、復(fù)習(xí)，回顧重陽傳統(tǒng)文化

1、老師宣布班會主題；（老師：同學(xué)們，大家好。今天是農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。三周前，我們已經(jīng)開展了一次以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的班會，從中大家了解重陽節(jié)的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優(yōu)一等獎；大家高興嗎？我們?yōu)樽约鹤ＹR一下。（鼓掌）老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化，傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！

2、班長：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”（等同學(xué)齊讀后）說“主題班會現(xiàn)在開始”。

3、復(fù)習(xí)上次班會中介紹的關(guān)于重陽節(jié)的知識。

班長：同學(xué)們，上次班會我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。

班長：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《弟子規(guī)》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規(guī)》）

父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶

父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定

出必告、返必面、居有常、業(yè)無變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧

物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹(jǐn)為去

身有傷、貽親憂德有傷、貽親羞、親愛我、孝何難、、親惡我、孝方賢

親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復(fù)諫、號泣隨、撻無怨

親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕

喪盡禮、祭盡誠、事死者、如事生

二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德

班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關(guān)文化；我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。上次班會之后，我們班同學(xué)自愿結(jié)合成了三個小組，積極行動起來，了解現(xiàn)在社會上尊老敬老狀況、調(diào)查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。

1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）

（1）看視頻：

第一小組組長：同學(xué)們好，我們第一小組通過看書、上網(wǎng)查找資料等實踐活動，知道了我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達(dá)到1。4億，這就表明我國已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。1“?；丶铱纯础笨赐旰螅埜魑煌瑢W(xué)談?wù)勛约旱母惺?。（插播視頻○）

組長：誰來談一下你有什么感受？（組長負(fù)責(zé)指名）

組長小結(jié)：正如大家所說的，工作再忙、學(xué)習(xí)再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團(tuán)聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

（2）配樂，朗誦詩歌

組長：上了年紀(jì)的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆樱蚁雽δ阏f》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）

《孩子，我想對你說》

孩子！當(dāng)你還很小的時候，

我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，

所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時，請給我一點(diǎn)時間，等我一下，讓我再想一想。

極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。

孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復(fù)又重復(fù)的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。

體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時，手還會不停地抖。

不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當(dāng)年一樣，

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

（3）講尊老敬老事跡

組長：我相信，通過我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個部門每年都要進(jìn)行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）

同學(xué)們，我為大家講的是

全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡，請看大屏幕：

（他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來，他將自己的愛心一點(diǎn)一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓在床整整１８年，沒有生過褥瘡，沒有穿過尿濕的衣褲，９平方米的小屋內(nèi)也沒有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢，用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治，把老人從死亡線上拽了回來。）

這正是大義無言，大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德模范花開香滿神州！

同學(xué)們好，現(xiàn)在我為大家講一個我們身邊的孝老愛親的感人事跡。

張品正阿姨，是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關(guān)系的鄰居，她無兒無女無房無經(jīng)濟(jì)來源，張品正像親人一般，無微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學(xué)會做棉衣、量血壓、號脈，教耳背的奶奶對口型說話，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。

老師：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動承擔(dān)贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領(lǐng)的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學(xué)繼續(xù)為大家匯報。

2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化

（1）采訪

組長：第一小組準(zhǔn)備的內(nèi)容真豐富??！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。

組長：在第一小組上網(wǎng)查資料的同時，我們第二小組的同學(xué)走出了校門，走進(jìn)了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府，以小記者的身份采訪了相關(guān)人員，下面就請大家看看我們于家務(wù)鄉(xiāng)的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。

采訪詞：

校門口：

年輕：叔叔您好，重陽節(jié)就要到了，請問您準(zhǔn)備怎樣為家中的老人過重陽節(jié)呢？年老：爺爺您好，重陽節(jié)要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什么照顧？

敬老院：院長您好，我們想了解一下，現(xiàn)在我們的敬老院當(dāng)中有多少老年人啊？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？

仇莊村：王書記您好，我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》

當(dāng)中經(jīng)?？吹侥榻B村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的`居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都得到了快速發(fā)展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節(jié)就要到了，作為村里的書記，您準(zhǔn)備怎樣為村中的老人過重陽節(jié)呢？您想對老人們說些什么呢？

鄉(xiāng)政府：鄉(xiāng)長您好，我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)被稱為和諧之鄉(xiāng)，不光民族團(tuán)結(jié)工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節(jié)馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽節(jié)，您有什么新的想法呢？

視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。

2組長：現(xiàn)在，整個社會包括我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)，已經(jīng)逐步形成了尊老敬老的良好社會風(fēng)尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學(xué)。讓吳老師來介紹一下。

老師：上次班會后，每名同學(xué)都寫了以“‘九九重陽節(jié)，濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記，我認(rèn)真欣賞了咱們班每個同學(xué)的作文，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的文章都寫得很精彩。

比如說：趙玉竹同學(xué)在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥?！笔忧渫瑢W(xué)說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心?！?/p>

一句句樸實的話語，道出了同學(xué)們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當(dāng)我們年輕時不懂事，當(dāng)我們懂事時已不再年輕”。同學(xué)們小小的年紀(jì)，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學(xué)們長大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學(xué)的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。

（任宇欣讀作文）

任宇欣：今天就是重陽節(jié)，我們同學(xué)有什么打算呢？看，第三組同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們請他們來為大家講一講。

3、今天就是重陽節(jié)，我們同學(xué)有什么打算？

（1）念信

組長3：這次班會前，我們?yōu)榱嘶I備班會活動內(nèi)容，讓每位同學(xué)給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。（點(diǎn)擊）

昨天我們已經(jīng)收到了家長們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。（都打開信封）

自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。

下面誰為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）

（2）表演

組長3：今天就是重陽節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準(zhǔn)備了一些道具，請幾位同學(xué)提前表演一下。（觀看表演）

師：第三組同學(xué)的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節(jié)，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點(diǎn)名說，評價：嗯，這個我們都能做到；這需要我們用心去做；看來你明白了我們班會的目的……）

（3）寫心意

組長3：老師曾經(jīng)教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學(xué)都準(zhǔn)備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學(xué)為大家發(fā)一下。（停頓）

現(xiàn)在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）

誰愿意來讀一讀。

希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。

班長：最后，讓我們來朗誦我們學(xué)過的一首詩《讓感恩走進(jìn)心靈》，全體起立。

《讓感恩走進(jìn)心靈》

領(lǐng)：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

齊：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

領(lǐng)：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，

齊：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

領(lǐng)：不要因為一路的風(fēng)雨，齊：而忘了天邊的彩虹；

領(lǐng)：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風(fēng)景；

領(lǐng)：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。

領(lǐng)：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗；

領(lǐng)：感恩快樂，

齊：讓我們學(xué)會幸福地綻開笑容；

領(lǐng)：感恩日升，

齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；

領(lǐng)：感恩日落，

齊：讓我們在學(xué)習(xí)后能夠安心的休息。

領(lǐng)：因為感恩，齊：才會有多彩的世界；

領(lǐng)：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼；

領(lǐng)：因為感恩，齊：才會有美好的生活；

領(lǐng)：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。

齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。

領(lǐng)：讓感恩走進(jìn)我們每個人的心靈吧！我相信，

齊：我們在關(guān)心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。

班長：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結(jié)。

老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！

班長：感悟重陽文化，傳承敬老美德，主題班會到此結(jié)束。

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