關(guān)于感恩的新穎素材。

關(guān)于感恩的新穎素材 篇1

古語(yǔ)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。一生的路漫長(zhǎng)歲月不饒人。人情世故縈繞之魂，難以置信。

人的一生中也許會(huì)遇到曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以，每個(gè)人都有不為人知的往事。感恩的人物有很多，如，父母、老師、同學(xué)，其中之一就是我要感恩的那位小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師——丘老師她的舉動(dòng)讓我難以忘懷。

我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年，有一天，在教室上數(shù)學(xué)課，頭朝向窗戶看，烏云密布，天下著蒙蒙細(xì)雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來(lái)。一分一秒時(shí)間過(guò)去了，放學(xué)鈴聲響了，盯著各位同學(xué)背著書包從教室門口出發(fā)，眼望著就是站在校門口外慈祥的母親手里撐著傘露出笑容接兒女回家。

我開始心不在焉了，手腳發(fā)抖，于是失聲大哭一場(chǎng)，接著，聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲朝這邊過(guò)來(lái)，我才安分守已，老師身穿著連衣裙，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，走到我面前。我欣喜若狂的對(duì)老師說(shuō)：我媽媽是不是來(lái)接我回家了。我抬頭看著老師失望的表情回答我，聽(tīng)到結(jié)果不如意我便心里感到失落?？衫蠋熕坪蹩闯鑫业腵心事了，就對(duì)我說(shuō)：讓我來(lái)接你回家吧！這時(shí)，我猶豫不決，當(dāng)想到老師嚴(yán)肅的表情最終還是答應(yīng)隨著老師走路送我回到家了。

一路坎坷，雖有點(diǎn)不舍得，但還是和老師揮手告別的時(shí)候了。于是，我望著老師的背影直到看不見(jiàn)了后，老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……

老師，感謝有你伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我們做錯(cuò)事，你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)給我們指迷點(diǎn)津。老師，感謝有你，你就像保護(hù)傘，給我們找到安全感。

感恩有你的付出，讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得溫暖。

關(guān)于感恩的新穎素材 篇2

感恩是一種美德，是一種積極向上的生活態(tài)度。心懷感恩之心的人，往往能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好，感受到幸福的存在。在我看來(lái)，感恩不僅僅是一種情感表達(dá)，更是一種行動(dòng)的力量。

首先，我們要感恩生活中的點(diǎn)滴美好。生活中的每一個(gè)瞬間都值得我們珍惜和感恩。清晨的陽(yáng)光、傍晚的微風(fēng)、親人的.笑容、朋友的問(wèn)候……這些都是生活中的小確幸，讓我們感受到生活的溫暖和美好。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感受這些美好瞬間，讓感恩之情在心中生根發(fā)芽。（工作總結(jié)之家 wWW.Dg15.Com）

其次，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人。無(wú)論是家人、朋友還是陌生人，都可能在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手。我們應(yīng)該銘記這些恩情，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的善良和無(wú)私。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們。

最后，我們要感恩自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開自己的努力和付出。我們應(yīng)該感謝自己一路走來(lái)的堅(jiān)持和勇敢，感謝自己不斷追求夢(mèng)想和進(jìn)步的決心。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩那些給予我們支持和鼓勵(lì)的人，是他們讓我們更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。

心懷感恩之心讓我們更加懂得珍惜和感恩，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定和自信。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)和困難，用感恩之情去傳遞溫暖和關(guān)愛(ài)。讓我們心懷感恩之心，讓幸福常在心中綻放。

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