小學生重陽節(jié)演講稿子(收藏八篇)。

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生重陽節(jié)演講稿范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇1

尊敬的老領導、老干部、老同志們：

你們好！秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了老人們的傳統(tǒng)節(jié)日——“九九”重陽節(jié)。在此，很榮幸能作為教師代表向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康，萬事如意！

想當年，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。今天，學校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。學校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結著您們的青春汗水。

今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著的優(yōu)秀品質，永遠是我們學習的榜樣。

前輩們，教壇曾經是我們揮灑汗水、閃耀智慧的地方。你們用粉筆開啟兒童心靈的思索，用教鞭揚起少年理想的風帆。回首往事時，會有激動人心的喜悅，也有風風雨雨的懷念，更多的是平靜生活的沉思。

潮起潮落，云長云消，歲月在淡泊平凡中織出多少美麗的故事。你們的辛勞和創(chuàng)造，鑄就了時代的豐碑，你們的作風和品行堪為我們年輕教師的楷模。今天，你們年事已高，已到了頤養(yǎng)天年的時期了，但你們仍然心絲綿連，情意顧盼，發(fā)揮余熱。更值得人們稱道和尊敬。

“花無重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先恕Ｐ聲r期的重陽節(jié)被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。

古往今來，我們有許多敬老愛老的感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，尊重你們實際上就是尊重我們自己！

莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，愿你們如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅！

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

轉眼又到九九重陽。重陽節(jié)，這是個代表九九日月相逢的節(jié)日，是個象征著長長久久的節(jié)日，是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃下去那也許就是每個人的寫照。老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！

美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，年輕的爸爸媽媽說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養(yǎng)在時光之海已浸入到內里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。

只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點，生活的壓力工作的壓力和競爭，讓人累和疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，可以沖老人發(fā)發(fā)脾氣。老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動后為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們揉揉肩……讓我們輕輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記，親愛的小朋友們，我們是炎黃子孫，尊敬老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德，是社會的責任也是小朋友的責任。

我們要發(fā)楊優(yōu)良傳統(tǒng)。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過呢？有沒有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒有幫助過別人的爺爺奶奶？有沒有在公交車上為老年人讓座呢？小朋友你們將漸漸長大，漸漸懂事，我們應該為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今天都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事，比如幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，親愛的小朋友記住愛你們的長輩，愛爺爺奶奶，愛爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽，笑在每一天。

讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人！愿他們快樂，幸福，笑口常開。讓我們把開心送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庭幸福。

謝謝大家！

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇3

親愛的老師、同學們：

再過兩天就是農歷九月初九重陽節(jié)，重陽節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。古時候，每年的這一天，人們都會登高山、佩茱萸、飲菊花酒，希望這么做可以讓自己健康長壽。在今天呢，重陽節(jié)也叫老人節(jié)，是敬老、愛老、助老的日子。

尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事。有個故事叫《子路負米》，說的是春秋時期，孔子有一個最有名的弟子叫子路，子路小時候，父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦呢？小小的子路就翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家背回一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路可開心了，也忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的.孩子。你們看，二十四孝故事就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈，讓我們從小就懂得敬老、愛老，懂得在日常生活中，就應該積極地幫助老人解決生活上的困難，多給老人一些心理上的慰藉。

今天，老師在國旗下向同學們倡議：在重陽節(jié)那天，所有的同學都向爺爺奶奶、外公外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?，在平時，多幫他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天。讓我們從每一件小事做起，去關心愛護我們的爺爺、奶奶、外公、外婆，讓身邊所有的老人都能天天感受到溫暖和快樂。你們說，好嗎？老師相信，大家一定能夠用實際行動來弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

最后，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能快樂平安，福壽綿長！謝謝大家！

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇4

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

金秋送爽，丹桂飄香。明天就是農歷九月初九重陽節(jié)了，我不由得想起了唐代詩人王維的詩句：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！鞭r歷九月初九，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié)，是個值得慶賀的吉利日子。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意。同時，秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對這個節(jié)日歷來有特殊的感情。今天的重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，在這個屬于老年人的節(jié)日即將來臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快，健康長壽。尊老、敬老，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。老一輩為了祖國的強盛，為了下一代生活過得富裕、安康，嘔心瀝血、艱苦奮斗了幾十年，為我們創(chuàng)造了那么多先進的物質文化基礎，精心地哺育我們，照料我們。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬與照顧。

“老吾老，以及人之老”。尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節(jié)、老人節(jié)一天的事，而是日常生活中時時刻刻的'事。多幫助那些生活不便，有困難的老人，給老人們多一些心理慰藉，用實際行動來表達我們的心意。給家里打個電話問候問候；乘公車的時候主動讓個座位；幫老人提行李；平時放假有時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族尊老、敬老、愛老、助老得優(yōu)良傳統(tǒng)。我們在尊老、敬老得同時，也別忘了繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)秀文化，給我們的下一代留下更先進更優(yōu)秀的文化物資。最后，我再次祝愿全天下的爺爺奶奶健康長壽，也祝愿所有的爸爸媽媽、兄弟姐妹永遠幸福安康！

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

楓葉正紅時，又是重陽節(jié)。再過幾天就到重陽佳節(jié)了。可能還有同學不知道重陽節(jié)的來歷吧？重陽節(jié)就是農歷九月初九，為什么會是九月初九呢？古老的《易經》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月初九，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數(shù)字中又為數(shù)，故有長久、長壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，其寓意就深遠了。起，重陽節(jié)又被賦予了新的含義，被國家定為敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統(tǒng)美德的節(jié)日。

老師們、同學們！普天之下的每一位慈母嚴父，都值得尊敬，值得愛戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當曾經火紅的青春悄然離他們遠去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻和深沉的愛心，撫育著我們成長，包容著我們的錯誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸福……我們在人生之路上取得的點點滴滴的成績，都包含著慈母嚴父那沉甸甸的愛！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報！在這個重陽節(jié)，難道我們不應該為父母做些什么嗎？來吧，用最樸素的方式獻給父母一份孝心；拿起你手中的筆，寫幾句感恩的話語；舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳；拿起你的相機，給父母留下一份美好的回憶！只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財富！

老師們、同學們！快行動起來吧！關愛老人，始于足下；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇6

親愛的老師、同學：

大家好!我是五(1)班的黃詩運，今天我演講的題目是《愛親敬老，人人可為》。

中國號稱四大文明古國之一，有著幾千年的悠久歷史和燦爛文化，積淀的傳統(tǒng)美德代代相傳，熏陶感染了一代又一代華夏兒女。

中國有句古話“百善孝為先”，在眾多傳統(tǒng)美德中，孝敬父母占據第一位。古往今來，孝敬父母的故事有很多，我給大家講一個孝敬父母的小故事吧。

從前有個叫做子路的人是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。他小時候家里很窮，常年靠吃粗娘野菜度日。有一次，年邁的父母想吃米飯，可家里一點米也沒有，怎么辦呢?子路為了滿足父母的心愿，翻山越嶺走了幾十里山路，從親戚家背回來一小袋米，看到父母吃上期盼已久的香噴噴的米飯，子路忘記了路途的疲勞。小小年紀的他，懂得心中裝著父母，小小的舉動卻裝著滿滿的愛心和孝心。

關愛親人，孝敬長輩這就是美德，我們作為年輕一代，應該把這種美德傳承和發(fā)揚。

愛爸媽，我們要學會做個聽話懂事的乖孩子。聽從爸媽的教導，頂撞，不犟嘴，不隨意耍脾氣，不惹父母生氣。愛爸媽，我們要做個勤勞能干的好孩子。主動學習做一些力所能及的家務活，整理自己的房間，掃掃地，抹抹桌子，收拾碗筷……這些細小的活爸媽會看在眼里，甜在心里。

同學們，關愛親人，孝敬長輩不需要天天掛在嘴邊，但必須時時記在心間，不是講空話，更要看行動。讓我們大家行動起來，做一個愛親敬長的美德傳承者!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇7

同學們：

“最美莫過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒……”。每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農歷九月九日重陽節(jié)。新時期的重陽節(jié)被賦予了新的.含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育；孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

同學們，隨著我國老年人口的急劇增多，維護敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”。

今天，在“9.9重陽節(jié)”到來之際，我們衷心祝愿天下的老人健康長壽，幸福美滿！我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

小學生重陽節(jié)演講稿子 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農歷九月初九重陽節(jié)。

敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚怎老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育；孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”。

親愛的同學們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復習，認真考試，用滿意得分數(shù)換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容 在重陽節(jié)即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

《小學生重陽節(jié)演講稿子(收藏八篇)》一文就此結束，希望能幫助您在小學教學中起到作用，如還需更多，請關注我們的“小學生感恩演講稿”專題。