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綜合實(shí)習(xí)周記
綜合實(shí)習(xí)周記14篇。
老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣,堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧,周記要怎么寫才好呢?我們聽了一場關(guān)于“綜合實(shí)習(xí)周記”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
綜合實(shí)習(xí)周記(篇1)
周一
今天是我在綜合科實(shí)習(xí)的第一天,我的心情既興奮又緊張。剛進(jìn)入綜合科,我被一股純凈而溫馨的氣氛所包圍。整個(gè)科室都被精心裝飾,讓人感到寧靜和舒適。作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生,我有幸加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),并且有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和參與護(hù)理臨床工作。
今天的實(shí)習(xí)任務(wù)是觀察和記錄病人的生命體征及其變化情況。每次進(jìn)入病房,我都會(huì)小心翼翼地詢問病人的身體感受,并按照護(hù)理計(jì)劃進(jìn)行觀察和記錄。通過這個(gè)過程,我深刻體會(huì)到了護(hù)理對于病人康復(fù)的重要性。
周二
今天,我有機(jī)會(huì)參與一個(gè)手術(shù)進(jìn)行。雖然只是一個(gè)簡單的小手術(shù),但是對于我來說卻是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在手術(shù)室里,我見證了醫(yī)生們的精湛技術(shù)和護(hù)士們的井然有序。我負(fù)責(zé)為手術(shù)室提供所需的醫(yī)療器械和消毒物品,在手術(shù)過程中隨時(shí)支持醫(yī)護(hù)人員的需求。
手術(shù)結(jié)束后,我還有幸得到主治醫(yī)生的指導(dǎo),他詳細(xì)地向我介紹了手術(shù)的步驟和注意事項(xiàng)。我深感自己在這個(gè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),這對于我未來的護(hù)理事業(yè)將會(huì)有很大的幫助。
周三
今天是我在綜合科實(shí)習(xí)的第三天,也是我第一次負(fù)責(zé)給病人進(jìn)行口腔護(hù)理。在護(hù)士的指導(dǎo)下,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了口腔護(hù)理的操作方法,并準(zhǔn)備了所需的工具和用品。當(dāng)我戴上手套,拿起牙刷時(shí),我感到自己是如此渺小,但同時(shí)我也意識(shí)到了護(hù)理工作的偉大和重要性。
在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理的過程中,我不僅學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心,還深刻體會(huì)到了與病人之間的情感交流。看著病人臉上露出滿意的笑容,我覺得自己付出的努力是值得的。
周四
今天綜合科迎來了一位重癥患者。作為實(shí)習(xí)生,我有機(jī)會(huì)參與到他的搶救和護(hù)理工作中。在搶救的過程中,我看到了醫(yī)生、護(hù)士們的救死扶傷的精神和冷靜應(yīng)對的能力。搶救結(jié)束后,我負(fù)責(zé)觀察患者的生命體征,并盡力給予患者關(guān)懷和安慰。
這是我第一次直面生死,我深感到了護(hù)理工作的沉重和壓力。但是,這樣的經(jīng)歷也讓我明白了作為一名護(hù)士需要有強(qiáng)大的內(nèi)心素質(zhì)和處理緊急情況的能力。
周五
今天是我在綜合科實(shí)習(xí)的最后一天,也是我向這個(gè)團(tuán)隊(duì)告別的日子。在這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是,我收獲了樂于助人和關(guān)愛他人的精神。
我和同事們一起度過的這一周,充滿了歡笑、淚水和希望。在病人的身邊,我感受到了他們對于護(hù)士的信任和依賴。這種信任和依賴將成為我今后努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我深感時(shí)間短暫而珍貴。雖然我已經(jīng)離開了綜合科,但我對于護(hù)理事業(yè)的熱愛將會(huì)伴隨我一生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為病人的健康和幸福而奮斗。護(hù)理實(shí)習(xí)的這一周,是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇2)
本周,在綜合科進(jìn)行了為期一周的護(hù)理實(shí)習(xí),這是我在護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐中的重要一步。通過這次實(shí)習(xí),我深入了解了綜合科的工作流程和各種常見病癥的護(hù)理方法,也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。
第一天,我來到綜合科護(hù)理站,看到繁忙的護(hù)理人員正在忙碌地工作。我迅速和實(shí)習(xí)導(dǎo)師介紹,得知我將在這一周里參與各種常見病癥的護(hù)理工作。實(shí)習(xí)導(dǎo)師非常友好地告訴我,作為實(shí)習(xí)生,我可以觀察和學(xué)習(xí),同時(shí)也會(huì)有一些簡單的護(hù)理任務(wù)需要我完成。
第二天,我被分配到了一個(gè)老年患者的床位旁。這位患者因?yàn)轭i椎骨折住院,需要進(jìn)行定期的康復(fù)治療。我的任務(wù)是給患者測量體溫、血壓和心率,并負(fù)責(zé)部分簡單的護(hù)理工作,如更換床單、清潔床位等。盡管工作量不大,但我明白這是我作為護(hù)生的起步,我必須全力以赴。
接下來的幾天,我陸續(xù)參與了各種病種的護(hù)理工作,如心絞痛、腦卒中、呼吸道感染等。每天早上,我會(huì)跟著護(hù)士組織進(jìn)行早間復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)各種病癥的護(hù)理要點(diǎn)和常用藥物的使用方法。然后,我會(huì)和導(dǎo)師一起對病患進(jìn)行查房和護(hù)理規(guī)劃。在參與實(shí)際護(hù)理工作時(shí),我會(huì)緊跟導(dǎo)師的步伐,觀察并記錄患者的生命體征變化、護(hù)理效果和患者的表現(xiàn)。
在參與病癥護(hù)理的過程中,我遇到了一位患者,他患有抑郁癥,情緒非常低落。我花了很多時(shí)間和他聊天,盡力給予他心理支持。通過與他的交流,我了解到他由于長期生活的壓力導(dǎo)致了這種情緒失調(diào),我給他提供了一些建議和幫助。最終,他成功地克服了抑郁情緒,也讓我深刻意識(shí)到作為一名護(hù)士的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療上的支持,也包括關(guān)懷和陪伴患者走出困境。
除了實(shí)際護(hù)理工作外,我還學(xué)到了護(hù)理記錄的重要性。每天晚上,我會(huì)認(rèn)真寫好當(dāng)天的護(hù)理記錄,詳細(xì)描述患者的情況和護(hù)理過程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了如何撰寫準(zhǔn)確、簡明的護(hù)理記錄,這對于今后的工作經(jīng)驗(yàn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)都非常重要。
這一周的實(shí)習(xí)對我的專業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我在實(shí)踐中學(xué)到了許多理論知識(shí)無法教授的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我也通過與患者的溝通和照顧,更加明白了作為一名護(hù)士需要的耐心和關(guān)注。這次實(shí)習(xí)讓我對護(hù)理專業(yè)的重要性有了更深刻的理解,也堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。
盡管實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這次經(jīng)歷將會(huì)成為我未來工作的寶貴財(cái)富。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技巧,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇3)
會(huì)計(jì)綜合實(shí)習(xí)周記
在我大三暑期的實(shí)習(xí)中,我有幸進(jìn)入一家知名會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行會(huì)計(jì)綜合實(shí)習(xí)。這是我第一次接觸企業(yè)會(huì)計(jì),我興奮又緊張,不知道未來的實(shí)習(xí)將會(huì)是怎樣的挑戰(zhàn)和收獲。
第一周的實(shí)習(xí)對于我來說是個(gè)很好的開始。在實(shí)習(xí)的第一天,我被安排觀察一位資深會(huì)計(jì)師制作財(cái)務(wù)報(bào)表。他教我填寫各種表格、處理發(fā)票和票據(jù)、核對賬目等基礎(chǔ)工作。盡管是簡單的操作,但我深切地意識(shí)到會(huì)計(jì)工作的細(xì)致和耐心是多么重要。每張發(fā)票的核對、每筆數(shù)據(jù)的錄入都需要細(xì)心和耐心,細(xì)節(jié)上的粗心可能導(dǎo)致嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這讓我更加珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié),盡力做到百分之百的準(zhǔn)確。
第二周,我開始接觸更加復(fù)雜的工作。實(shí)習(xí)導(dǎo)師安排我參與了一家客戶的年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作。我學(xué)會(huì)了如何審核財(cái)務(wù)報(bào)表、查閱相關(guān)憑證、核對各項(xiàng)數(shù)據(jù),還要注意審計(jì)的準(zhǔn)確與嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)踐中不斷提高自己的審計(jì)能力,像理解企業(yè)的經(jīng)營模式、把握關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、把控重要會(huì)計(jì)政策方面都受益匪淺。通過這些實(shí)際操作,我對會(huì)計(jì)工作的理論知識(shí)有了更深入的了解,也加深了對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的理解和把握。
第三周,我開始接觸到了財(cái)務(wù)分析工作。實(shí)習(xí)導(dǎo)師帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)如何利用Excel表格對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并根據(jù)數(shù)據(jù)提出建議和改善方案。通過對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的梳理和分析,我逐漸掌握了如何從財(cái)務(wù)報(bào)表中獲取有用信息、分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)績表現(xiàn),以提供戰(zhàn)略性的建議。這讓我意識(shí)到,會(huì)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)繁雜的數(shù)據(jù)記錄工作,更是一個(gè)幫助企業(yè)管理者做出正確決策的重要工具。
在實(shí)習(xí)的最后一周,我參與了一家新公司的建賬工作,這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我需要對公司的各項(xiàng)經(jīng)營業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理,建立起完整的財(cái)務(wù)檔案和賬目。這需要我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境,并在短時(shí)間內(nèi)熟悉公司的運(yùn)作方式和財(cái)務(wù)狀況。在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我順利完成了建賬工作,并且意識(shí)到自己在實(shí)踐中的成長和進(jìn)步。
通過這一次的綜合實(shí)習(xí),我收獲了很多。我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能,還深刻領(lǐng)會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的核心要義——準(zhǔn)確和細(xì)致。同時(shí),在與導(dǎo)師和同事的交流中,我學(xué)會(huì)了如何合作和溝通、如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮作用。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我做了一份總結(jié),對這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做了回顧和總結(jié)。我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)只是我學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,未來還有很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
這次會(huì)計(jì)綜合實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,我深知自己在這段經(jīng)歷中的成長和進(jìn)步,也更加堅(jiān)定了自己選擇會(huì)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域的決心。帶著這份經(jīng)歷和成果,我將更加自信地面對未來的挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。愿每一個(gè)實(shí)習(xí)生都能在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步,走向成功的職業(yè)生涯!
綜合實(shí)習(xí)周記(篇4)
我一直心懷著對于學(xué)校綜合治理的向往和熱情,因此當(dāng)?shù)弥梢詤⒓訉W(xué)校綜合治理實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí),我倍感興奮和榮幸。這是一個(gè)可以親身參與學(xué)校管理工作的機(jī)會(huì),也是我實(shí)現(xiàn)自己為學(xué)校做出一份貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。在這篇周記中,我將詳細(xì)敘述我參加學(xué)校綜合治理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和感受。
第一天,我來到了學(xué)校管理辦公室。辦公室里的工作人員非常友善和熱情。他們向我們簡要介紹了學(xué)校的管理體系和各個(gè)部門的職責(zé)分工。通過這次介紹,我對學(xué)校綜合管理工作有了一個(gè)初步的了解。當(dāng)天的工作重點(diǎn)是學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施維修方面的問題。我被分派到了衛(wèi)生環(huán)境部門。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我與其他實(shí)習(xí)生一起巡查學(xué)校各個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)并記錄了一些衛(wèi)生問題和設(shè)施損壞情況。通過這個(gè)過程,我意識(shí)到管理者需要有細(xì)心和耐心,能夠發(fā)現(xiàn)隱藏在細(xì)枝末節(jié)中的問題,并及時(shí)解決。
第二天的工作重點(diǎn)是學(xué)校安全管理。我被分配到了安全管理部門。工作人員向我們介紹了學(xué)校的安全管理制度和常見的安全問題。隨后,我們又進(jìn)行了一次校園安全巡視。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),雖然學(xué)校已經(jīng)有了一套相對完善的安全管理措施,但仍然有一些問題需要改進(jìn)。例如,一些學(xué)生在放學(xué)后擅自留校玩耍,這會(huì)給學(xué)生的安全帶來潛在的風(fēng)險(xiǎn)。我將這個(gè)問題記錄下來,并在實(shí)習(xí)結(jié)束后向上級(jí)提出了建議。通過這次實(shí)習(xí),我對學(xué)校安全管理有了更深入的了解,也意識(shí)到安全問題需要全體師生和家長的共同努力來解決。
第三天的實(shí)習(xí)工作是學(xué)校教育管理方面的問題。我被分派到了教育管理部門。在這里,我了解到學(xué)校教育管理的核心是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。通過觀摩一節(jié)精彩的課堂,我不僅欣賞到了老師們的教學(xué)才能,更明白到教育管理離不開教師的努力和學(xué)生的積極參與。我們還參與了一次家長會(huì),學(xué)校與家長一起探討如何更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了家校合作對于學(xué)校教育管理的重要性,只有學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力,才能為孩子們提供更好的教育。
第四天的實(shí)習(xí)工作是社會(huì)事務(wù)管理方面的問題。我被分派到了社會(huì)事務(wù)管理部門。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走訪了一些社區(qū),了解了學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)情況。通過與社區(qū)居民的交流,我了解到學(xué)校在發(fā)展過程中,應(yīng)該更加注重與社區(qū)的合作,對社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。與此同時(shí),我們還開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。這個(gè)活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系是密不可分的,只有通過積極參與社會(huì)事務(wù),學(xué)校才能更好地履行社會(huì)責(zé)任。
通過一周的實(shí)習(xí),我的視野得到了拓寬,對學(xué)校綜合治理有了更加深入的了解。我深刻意識(shí)到學(xué)校綜合治理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各個(gè)部門密切協(xié)作、共同努力。同時(shí),我也明白到學(xué)校綜合治理旨在為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為未來的教育工作者,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在將來的工作中為學(xué)校的綜合治理做出更大的貢獻(xiàn)。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇5)
本文將根據(jù)題目“綜合內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)周記”,詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,此次實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解到內(nèi)科護(hù)理的重要性,同時(shí)也感受到了自己護(hù)理技能的不足。本篇文章將按照時(shí)間順序逐一介紹我在實(shí)習(xí)期間的所見所聞。
一周目(慢性病區(qū))
進(jìn)入第一個(gè)實(shí)習(xí)周,我們被分配到了內(nèi)科慢性病區(qū),這里收治了許多糖尿病、高血壓等慢性疾病的患者。第一天開始,我們就要做好準(zhǔn)備,了解患者的病情、病史以及生活自理能力。當(dāng)看到幾位老先生、老太太時(shí),我不禁心生感慨:這些患者已經(jīng)年邁,需要特別細(xì)致的護(hù)理,同時(shí)也讓我更加體會(huì)到作為一名醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)與使命。
在慢性病區(qū),我們的工作主要是進(jìn)行患者生活護(hù)理,例如測量體溫、血壓、糖尿病的監(jiān)測,以及噓噓的排泄等。同時(shí),還要維護(hù)患者的心理健康,為患者提供舒適的管護(hù),讓他們感到受到了關(guān)懷。實(shí)習(xí)期間,我們要熟悉相關(guān)的醫(yī)療器械,親自操作進(jìn)行練習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,患者們對我們的關(guān)心和照顧給予了高度的評(píng)價(jià),這讓我感到特別欣慰。
二周目(急診科)
第二周,我們被分配到急診科。這是一個(gè)要求我們快速反應(yīng)的部門,很多患者都需要緊急處置,這也要求我們不能出差錯(cuò)。之前我們也學(xué)過一些護(hù)理技能,但是在實(shí)際操作中,我們要做的遠(yuǎn)不止于此,如何在短時(shí)間內(nèi)為爆發(fā)的狀態(tài)下的病人進(jìn)行清理、再部署回收等,以及對血壓和血糖等指標(biāo)的立即監(jiān)測等都是需要我們掌握的技能,尤其是在看到突然發(fā)生的病情時(shí),我們首先要保持鎮(zhèn)靜并快速行動(dòng)。這不僅需要我們的技能與經(jīng)驗(yàn),還需要我們的勇氣和機(jī)智。
在這周實(shí)習(xí)期間,我還參觀了急救中心。與我們平時(shí)接觸到的病房有些不同,中心內(nèi)設(shè)施更加基礎(chǔ)化,同時(shí)配備了更先進(jìn)的設(shè)備。在這里,我們了解到了急救的一些特殊Case,并且掌握了基本的處理快速流程。
三周目(區(qū)域科)
第三周,我們被分配到區(qū)域科。相比于慢性病區(qū)和急診科,這里提供的是更加細(xì)致、周全的護(hù)理服務(wù)。在這里,我們與患者有著更多的接觸,必須關(guān)注他們的每個(gè)細(xì)節(jié),例如宣教、營養(yǎng)指導(dǎo)甚至是家屬溝通等。除了與患者的交流,我們還需要協(xié)調(diào)醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等各科室,才能達(dá)到更好的診療效果。
在這里,我們學(xué)到了更多的護(hù)理技巧,例如氣管插管后的清醒觀察、病人的安全轉(zhuǎn)移,以及與醫(yī)務(wù)人員的緊密合作等。通過這一周的實(shí)習(xí),我深刻理解到,護(hù)理工作也是一個(gè)極其細(xì)致、需要不懈努力和協(xié)作精神的職業(yè)。
總結(jié)
這次綜合內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí),讓我深刻領(lǐng)悟到護(hù)士職業(yè)的重要性和必要性,驗(yàn)證了其實(shí)習(xí)對我以后的職業(yè)成長和發(fā)展的重大作用。短短的三周內(nèi),我實(shí)踐了許多護(hù)理技能,與患者、家屬、醫(yī)師、藥師和其他護(hù)理人員建立了不同層面的聯(lián)系,并且拓展了自己的職業(yè)視野。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我作為一名護(hù)理人員的決心和信念,我相信我將在今后的職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn),也將永遠(yuǎn)感恩這份經(jīng)歷。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇6)
第一天
今天是我在腫瘤綜合科實(shí)習(xí)的第一天。早上,我按照既定的規(guī)定整齊地著裝,并帶著期待和緊張的心情來到了科室。這是一家專門研究和治療腫瘤的科室,我相信在這里我將會(huì)接觸到許多臨床實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
一到科室,我的導(dǎo)師李醫(yī)生熱情地向我介紹了這個(gè)科室的工作流程和各個(gè)職能部門。我看到科室里有很多儀器設(shè)備和醫(yī)療輔助設(shè)施,讓我感受到了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步。
上午,我跟隨著李醫(yī)生進(jìn)行了病人查房。李醫(yī)生非常注重與病人的溝通和交流,他溫和而專業(yè)的態(tài)度讓我感到欽佩。在與病人的交流中,我逐漸明白了作為一名醫(yī)生最重要的是與病人建立良好的關(guān)系,給予他們足夠的關(guān)懷和安慰。
下午,我有機(jī)會(huì)觀摩了一臺(tái)腫瘤手術(shù)。手術(shù)室內(nèi)一片肅靜,醫(yī)生們精心準(zhǔn)備著手術(shù)器械和消毒物品。手術(shù)開始后,主刀醫(yī)生通過精準(zhǔn)的切口巧妙地去除了患者身體中的腫瘤。整個(gè)手術(shù)過程非常精細(xì)和謹(jǐn)慎,醫(yī)生和護(hù)士們團(tuán)結(jié)一致,高效地完成了手術(shù)。
第二天
今天我被安排到了腫瘤綜合科的放療部門實(shí)習(xí)。這是一種通過放射射線來消滅腫瘤細(xì)胞的治療方法。在放射科,我見到了李醫(yī)生又帶著自己的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行各種放療治療方案的制定。
我在放療室內(nèi)看到了一臺(tái)龐大的放療設(shè)備,上面安裝著各式各樣的針頭和導(dǎo)管。李醫(yī)生認(rèn)真地為患者制定了個(gè)性化的治療方案,并親自為患者進(jìn)行了放療治療。
下午,我有幸參與了一個(gè)放射診斷方面的會(huì)議。李醫(yī)生向我們展示了一位患者的CT圖像,并詳細(xì)解讀了圖像上的病灶和異常。在會(huì)議上,我也見識(shí)到了醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的合作和專業(yè)性。大家圍繞著病例不斷討論,尋找最佳的治療方案,為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第三天
今天我參與了一次外科手術(shù)實(shí)習(xí)。這是一臺(tái)肺癌手術(shù),由李醫(yī)生和其他外科醫(yī)生共同進(jìn)行。手術(shù)室內(nèi)一片繁忙,但每個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都十分專注于自己的工作。我緊隨著醫(yī)生們的步伐,觀摩了整個(gè)手術(shù)過程。
手術(shù)進(jìn)行時(shí),醫(yī)生們使用各種器械進(jìn)行精密的操作,將患者體內(nèi)的腫瘤完全切除。通過手術(shù)顯微鏡,我清晰地觀察到了腫瘤和周圍的組織結(jié)構(gòu)。手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),最終順利完成。手術(shù)結(jié)束后,醫(yī)生們討論了手術(shù)中遇到的問題和挑戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四天
今天我參與了一個(gè)腫瘤會(huì)診。會(huì)診是醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)為一位疑難病例提供診療建議和意見的過程。在會(huì)診中,各科專家齊聚一堂,共同討論患者的病情和治療方案。
會(huì)診室內(nèi)座無虛席,各位專家仔細(xì)查看了患者的病歷、影像資料和檢查結(jié)果。每位專家都提出了自己的見解和建議,大家互相交流、爭論,最終為患者制定了一個(gè)全面而個(gè)性化的治療方案。
在會(huì)診結(jié)束后,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共享知識(shí)的重要性。只有通過各科專家的共同努力和智慧,才能提供最佳的治療方案,為患者帶來希望。
第五天
今天是我在腫瘤綜合科實(shí)習(xí)的最后一天。我對這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿了感慨和收獲。在這里,我親身參與了各種治療和手術(shù)過程,了解了腫瘤綜合科的工作方式和流程。我深刻地認(rèn)識(shí)到,腫瘤科綜合治療需要多學(xué)科的合作和專業(yè)知識(shí)的整合,才能為患者提供全面、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。
這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能,更使我明白了一個(gè)醫(yī)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為將來成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)生而努力。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇7)
綜合柜員實(shí)習(xí)周記
上周開始了我的綜合柜員實(shí)習(xí),第一天來到銀行我感受到了一種激動(dòng)又緊張的情緒。入行前聽聞工作強(qiáng)度大、壓力大,但我并沒有畏懼,我認(rèn)為這是一種挑戰(zhàn)。
在入行前,我對銀行柜員對財(cái)務(wù)操作不夠熟悉。但在實(shí)習(xí)的第一天,我的實(shí)習(xí)經(jīng)理介紹了銀行系統(tǒng)操作及其流程,詳細(xì)講解了各種賬戶類型、開戶流程以及柜員工作注意事項(xiàng),也讓我了解到了銀行的業(yè)務(wù)流程和財(cái)務(wù)管理。
實(shí)習(xí)中的我主要負(fù)責(zé)外匯及基金業(yè)務(wù)的辦理,包括客戶的簽約、基金資料的保管、銷售基金及外匯的操作和結(jié)算,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求我高度的責(zé)任心、細(xì)心和耐心。
有時(shí)候遇到客戶提出的問題,我不會(huì)拍腦門胡說八道,而是通過查詢有關(guān)條例并與經(jīng)理商議,做出最合理的回答。在處理業(yè)務(wù)的過程中,我也要時(shí)刻注意客戶信用值審核,以及銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)部門的額度審核,確保每項(xiàng)業(yè)務(wù)的合法性和客戶安全。
上周有一位顧客希望將卡內(nèi)金額全部轉(zhuǎn)到他兒子的賬戶上,我在轉(zhuǎn)賬前仔細(xì)鑒別他的身份并向其確認(rèn),再進(jìn)行轉(zhuǎn)賬。結(jié)果才發(fā)現(xiàn)他的兒子還未滿十八歲,我們就拒絕了這項(xiàng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。這種經(jīng)驗(yàn)讓我更加感受到自己在綜合柜員實(shí)習(xí)中的重要性。
實(shí)習(xí)的過程中還遇到幾個(gè)有趣的小故事,一位老爺爺因?yàn)樵诩矣檬謾C(jī)號(hào)做支付方式,無法從自動(dòng)柜員機(jī)上結(jié)款,我便幫助老人家手打了交易單,解決了他的支付問題。還遇到過一個(gè)客戶突發(fā)情況,希望提前取走定期存款,我?guī)兔忉屃算y行規(guī)定,但顧客仍然十分猶豫和困惑,我則仔細(xì)分析銀行各種政策和利率,最終成功勸說了客戶,并取得了他的信任。
在實(shí)習(xí)結(jié)束后,經(jīng)理提醒我,銀行業(yè)務(wù)復(fù)雜、工作緊張,但在業(yè)務(wù)處理的過程中,需要時(shí)刻以客戶的利益為先,同時(shí)發(fā)現(xiàn)并避免各種風(fēng)險(xiǎn)。我深受啟發(fā),銀行柜員在工作中不僅要注重業(yè)務(wù)操作的準(zhǔn)確性和快捷性,更需要有長遠(yuǎn)、全面的眼光和責(zé)任心。
在這一周的實(shí)習(xí)中,我通過對銀行業(yè)務(wù)的實(shí)際了解,認(rèn)識(shí)到了銀行柜員的重要性和要求。雖然會(huì)遇到各種緊急情況和不可預(yù)知的客戶需求,但是它使我更加深刻地體會(huì)到自己在實(shí)際工作中面對的挑戰(zhàn),更加懂得了不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)的重要性。我相信在未來的實(shí)習(xí)過程中,我會(huì)不斷地探索、實(shí)踐,不斷成長。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇8)
本周我的實(shí)習(xí)崗位發(fā)生了變更,我從拉桿科的科長助理崗位調(diào)動(dòng)到辦公室生產(chǎn)部的pMC(生產(chǎn)物料控制員)崗位,從中我做了一個(gè)職位的選擇。
我之所以會(huì)出現(xiàn)職位的調(diào)動(dòng),主要原因是得到副總經(jīng)理和營銷部經(jīng)理的提拔,本來我被提拔到的崗位應(yīng)該是營銷部的網(wǎng)絡(luò)跟單員,但是經(jīng)過我對該職位的認(rèn)識(shí),覺得自己在這一方面不感興趣并且沒有這個(gè)能力,最后我沒有選擇該職位;同一天里,我又被叫到兩個(gè)副總經(jīng)理的辦公室里,詢問我對pMC這個(gè)職位是否感興趣,經(jīng)過我對該職位的認(rèn)識(shí),我覺得自己有信心、有能力從事好該職位,于是我選擇了pMC這個(gè)職位。
面對這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我與生產(chǎn)部的SBU營運(yùn)總監(jiān)交談時(shí),他當(dāng)時(shí)并沒有完全承認(rèn)我是該團(tuán)隊(duì)的成員,要讓二周的時(shí)間來考驗(yàn)我,考驗(yàn)我從事該職位的接受能力,最后才決定是否留我在該團(tuán)隊(duì)里。不過,我相信,只要我用心去做好每一件事,時(shí)刻相信自己,時(shí)刻鼓勵(lì)自己,我一定會(huì)得到團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人的認(rèn)可。
12月10日之前我還是在拉桿科和管架科里從事一些事務(wù)性的工作,12月11日我才正式調(diào)動(dòng)到辦公室的生產(chǎn)部,開始明確好自己的崗位職責(zé)與要求,我主要負(fù)責(zé)垃圾桶科的生產(chǎn)物料的需求與控制工作。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇9)
這是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一周,作為一名護(hù)理學(xué)生,我很興奮能有機(jī)會(huì)實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。這一周,我被分派到了內(nèi)科綜合護(hù)理的科室。
第一天,我對科室進(jìn)行了簡單的了解??剖业姆諊浅剀?,護(hù)士們都非常友好和熱情。主管護(hù)士帶領(lǐng)我參觀了各個(gè)區(qū)域,介紹了科室的設(shè)施和常用設(shè)備,并向我介紹了科室常見的工作任務(wù)。
在接下來的幾天里,我參與了病人的基本護(hù)理工作。首先是體溫、脈搏、呼吸、血壓等常規(guī)生命體征的測量,這是每一個(gè)護(hù)理學(xué)生都必須掌握的基本技能。我仔細(xì)觀察了主管護(hù)士的操作,并盡力模仿她們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我很感激她們的耐心指導(dǎo),使我能夠很快進(jìn)入工作狀態(tài)。
接著,我開始學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行洗澡和更換床單的操作。洗澡是病人日常生活中非常重要的一環(huán),能夠幫助他們保持身體清潔和舒適。我在主管護(hù)士的指導(dǎo)下,熟悉了各種輔助設(shè)備的使用方法,并學(xué)會(huì)了溫和地與病人交流,以尊重他們的隱私和盡可能減少不適。
在實(shí)習(xí)的第三天,我開始接觸到一些較為復(fù)雜的技能。例如,護(hù)士示范了如何正確使用各種輸液器材,并解釋了不同類型的輸液途徑和各種藥物的作用。我跟隨著護(hù)士的步驟,進(jìn)行了幾次針頭穿刺的訓(xùn)練,雖然一開始有些緊張,但在不斷練習(xí)下,我逐漸掌握了正確的方法和技巧。
這一周最令我印象深刻的經(jīng)歷是參與了一臺(tái)氣管插管手術(shù)。手術(shù)前,主管護(hù)士詳細(xì)解釋了手術(shù)的整個(gè)過程以及護(hù)理工作的注意事項(xiàng)。雖然我不直接參與手術(shù)操作,但我負(fù)責(zé)了術(shù)后病人的護(hù)理。我觀察了病人的呼吸情況,并時(shí)刻留意氣管插管是否暢通。當(dāng)然,我也意識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性,因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理直接影響到病人的生命安全和康復(fù)。
在這一周的實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能,還了解了患者的需求和感受。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)病人都有自己的病情和個(gè)性,需要我們耐心和關(guān)懷。在對待病人的時(shí)候,我努力向?qū)煂W(xué)習(xí)如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系,并盡力提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
盡管實(shí)習(xí)的第一周有一些挑戰(zhàn)和壓力,但我深深地感到護(hù)理職業(yè)的重要性和價(jià)值。通過這一周的實(shí)踐,我對內(nèi)科綜合護(hù)理有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。我期待著未來的實(shí)習(xí),希望能夠在接下來的時(shí)間里不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能,為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇10)
綜合內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)理周記
本周,我開始了在綜合內(nèi)科的實(shí)習(xí)護(hù)理工作。作為一名實(shí)習(xí)生,我對實(shí)際護(hù)理工作充滿了期待和好奇。在這個(gè)周記中,我將詳細(xì)描述我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感受。
第一天,我被安排在急診護(hù)理站工作。當(dāng)我走進(jìn)急診室的時(shí)候,我被眼前的景象所震撼。病人們在等候區(qū)彼此擁擠,伴隨著他們無聲的呻吟和焦躁的神情。我迅速收拾我內(nèi)心的慌亂,冷靜地與患者對話。盡管他們的身體狀況不佳,但我必須保持鎮(zhèn)定,以便正確理解他們的癥狀和需求。
在與急診科護(hù)士長交流后,我了解到急診室的忙碌程度非常高,并且需要處理各種各樣的急救病例。我立即意識(shí)到,我需要具備快速反應(yīng)和決策能力,以應(yīng)對緊急情況。我觀察了其他經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士如何處理緊急情況,并盡力從中學(xué)習(xí)。
在接下來的幾天中,我還參與了內(nèi)科病房的工作。這里接收和照顧各種患者,從呼吸系統(tǒng)疾病到消化系統(tǒng)疾病,再到腎臟和代謝疾病。在這個(gè)病房里,我接觸到了各種不同病情的患者,讓我更全面地了解了綜合內(nèi)科的范圍和挑戰(zhàn)。
例如,在一位呼吸系統(tǒng)疾病的患者身上,我學(xué)到了如何監(jiān)測他的血氧飽和度和心率。我學(xué)習(xí)了如何使用各種呼吸輔助設(shè)備,如氧氣面罩和呼吸機(jī)。這些技能讓我對如何提供最佳的呼吸支持有了更深入的理解。
另一天,我被分配到一個(gè)腎臟衰竭的患者床旁?;颊咄ㄟ^透析治療來維持生命,我必須每小時(shí)監(jiān)測他的生命體征和透析設(shè)備的工作情況。這個(gè)任務(wù)對我的細(xì)心和耐心提出了更高的要求。我清楚地意識(shí)到,任何一絲的疏忽都可能對患者的生命造成嚴(yán)重威脅。我對工作的仔細(xì)和細(xì)致從未缺席。
綜合內(nèi)科的實(shí)習(xí)護(hù)理工作也讓我更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于病房的忙碌和多樣性,大家必須密切合作以確保每位患者得到適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。每次交接班,我們必須詳細(xì)了解每位患者的病情和治療方案,以便無縫銜接照顧。我參與了這些交接班,并在其中扮演了一個(gè)小小的角色。雖然一開始我可能不太熟悉病史和治療計(jì)劃,但是在團(tuán)隊(duì)的幫助下,我很快適應(yīng)了這個(gè)過程。
通過這次實(shí)習(xí)護(hù)理經(jīng)歷,我不僅加強(qiáng)了我的臨床技能,還收獲了更多的人際交往技巧。我接觸到了不同年齡、性別和背景的患者,并學(xué)會(huì)了與他們建立信任和良好關(guān)系。我理解到,作為一名護(hù)士,我們不僅要給予患者專業(yè)的護(hù)理,還要提供情感上的支持和理解。
在綜合內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)理的這一周里,我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我成長為一個(gè)更成熟的護(hù)士,并意識(shí)到自己還有很多要學(xué)習(xí)和提高的地方。我對繼續(xù)探索綜合內(nèi)科領(lǐng)域的護(hù)理工作充滿了熱情,并期待著將來在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)展。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇11)
第一周:探索內(nèi)科護(hù)理的世界
作為一名實(shí)習(xí)生護(hù)士,我迫不及待地踏入了綜合內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)理的世界。這是我成為一名護(hù)士的第一步,在這里我將學(xué)習(xí)和接觸到各種綜合內(nèi)科疾病,從而為將來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)的第一天,我被分到了一位受傷患者的病房?;颊呓欣钕壬?,他是一位五十多歲的男性,因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致多處骨折和內(nèi)出血??吹剿纯嗟谋砬?,我決定先安撫他的情緒,讓他感受到我們的關(guān)心。
了解患者的病情和病史是護(hù)理的第一步,于是我開始仔細(xì)閱讀他的病歷,并根據(jù)醫(yī)囑準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品和救治設(shè)備。下午,我替換了患者的靜脈輸液和監(jiān)測了他的生命體征。在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)了如何正確使用各種醫(yī)療器械,并正確記錄和觀察患者的生命體征。
第二周:環(huán)顧護(hù)士執(zhí)業(yè)范圍
在綜合內(nèi)科實(shí)習(xí)的第二周,我開始意識(shí)到護(hù)理工作的廣泛性和復(fù)雜性。我負(fù)責(zé)的病房里有受傷、疾病和手術(shù)后康復(fù)的患者。
我的工作包括給患者進(jìn)行各項(xiàng)基本護(hù)理,例如打點(diǎn)滴、更換傷口敷料、監(jiān)控病情變化等。同時(shí),我還需要與醫(yī)生和其他護(hù)理人員合作,共同照顧好患者。我們每天都要召開病情討論會(huì),在會(huì)上交流和總結(jié)患者的狀況和治療計(jì)劃,以確保患者得到最佳的護(hù)理服務(wù)。
除了基本護(hù)理外,我還觀察到護(hù)理工作中的許多細(xì)節(jié)和考慮。例如,在給患者換周的時(shí)候,我需要注意自己的手部衛(wèi)生,以防止交叉感染的發(fā)生。我還學(xué)習(xí)到了如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通,以便解答他們的疑問和提供必要的幫助。
第三周:面對生死,感受責(zé)任的重大
第三周是我綜合內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)理的重要節(jié)點(diǎn),因?yàn)檫@一周我第一次親眼目睹了一位患者病情惡化直至離世的過程。這位患者是一位年輕的女性,她患有嚴(yán)重的心臟病。她的家人緊緊地圍在她的床邊,焦急地等待。
在醫(yī)生的安排下,我參與了她的搶救和臨終關(guān)懷工作。雖然我的手有些顫抖,但我還是竭盡全力給予她最好的護(hù)理。盡管我們的努力沒有挽回她的生命,但我堅(jiān)信我們給予了她在她走向另一個(gè)世界時(shí)的關(guān)愛和尊嚴(yán)。
這次經(jīng)歷讓我更加明白了護(hù)士的責(zé)任和使命。我們不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理,更需要用心和尊重對待每一個(gè)患者。我們是患者最后一道守護(hù)線,我們的每一個(gè)決策和行動(dòng)都關(guān)系到患者的生死。
第四周:提升專業(yè)素養(yǎng),追求卓越
在綜合內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)理的第四周,我的實(shí)習(xí)生活進(jìn)入了尾聲。我對內(nèi)科護(hù)理的理解和實(shí)踐水平得到了極大的提升。通過與臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士和醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí),我對許多內(nèi)科疾病有了更加深入的了解。
在這一周的實(shí)習(xí)中,我參與了一臺(tái)內(nèi)科手術(shù),并負(fù)責(zé)術(shù)后的護(hù)理工作。這是我在實(shí)習(xí)期間首次參與手術(shù),我感到非常激動(dòng)和緊張。我在術(shù)前仔細(xì)學(xué)習(xí)了手術(shù)的流程和需要做的準(zhǔn)備工作,并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。在手術(shù)室里,我緊緊地跟隨主刀醫(yī)生的步伐,幫助他完成手術(shù)。
盡管這次手術(shù)的難度較低,但對我來說,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次實(shí)踐,我學(xué)到了如何在手術(shù)過程中保護(hù)患者的安全和隱私,如何有效地與團(tuán)隊(duì)其他成員合作,以及如何在解決突發(fā)情況時(shí)保持冷靜和果斷。
回顧整個(gè)綜合內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)理的過程,我在每一周都有了新的收獲和提高。我學(xué)會(huì)了如何處理不同類型的患者,如何與團(tuán)隊(duì)合作,如何面對生死決策。我深深地感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的決心,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),追求卓越。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇12)
第一周,我來到了某醫(yī)院的內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)崗位。這是我第一次接觸真正的臨床環(huán)境,心中充滿了期待和緊張。在實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到了一位中年男患者的床位上,并得知他入院的原因是患有心血管疾病。
當(dāng)我走近他的床邊時(shí),我的手心不禁濕潤了起來。他臉色蒼白,氣喘吁吁地躺在床上,焦急的目光不離不棄地盯著護(hù)士站。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我雖然對護(hù)理知識(shí)有所了解,但是在實(shí)際操作上還是感到有些迷茫。
在看護(hù)師的指導(dǎo)下,我先為患者量了體溫和血壓,并記錄在病歷中。然后,我詢問患者的病史以及近期的癥狀變化。通過與患者的交流,我得知他從前就有心臟病史,但由于平時(shí)注意不夠,未及時(shí)治療,導(dǎo)致病情惡化。
為了更好地了解患者的病情,我開始仔細(xì)觀察他的生命體征。我注意到他的皮膚呈現(xiàn)發(fā)紺的色澤,嘴唇有些紫暗。這是由于心臟功能不良造成的氧氣供應(yīng)不足所致。我立即向護(hù)士報(bào)告,并配合醫(yī)生進(jìn)行相應(yīng)的治療,包括給予氧氣吸入治療和調(diào)整藥物劑量。
除了生命體征的觀察之外,我還要負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行基本護(hù)理,如協(xié)助患者洗漱更衣、喂食等日?;顒?dòng)。這些看似簡單的工作,但對于患者來說卻是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了如何溫柔地處理患者的每一個(gè)動(dòng)作,時(shí)刻關(guān)注他們的需求??粗颊呙鎺⑿Φ亟邮芪业恼疹?,我的內(nèi)心也充滿了滿足感。
在一次醫(yī)生的查房中,我被請示了一個(gè)護(hù)理問題?;颊叩募覍倥c醫(yī)生發(fā)生了爭執(zhí),認(rèn)為醫(yī)生的治療方案有誤。在處理這種情況時(shí),我意識(shí)到了溝通的重要性。我及時(shí)勸導(dǎo)家屬平靜下來,并詳細(xì)解釋醫(yī)生的治療原則。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士需要具備的耐心和智慧。
在實(shí)習(xí)的過程中,我還與患者建立了良好的信任關(guān)系。當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),他們總是會(huì)微笑著招呼我。我會(huì)耐心地傾聽患者的疼痛和不適,然后積極地提供相應(yīng)的護(hù)理措施。通過與患者的溝通和關(guān)懷,他們的痛苦得到了緩解,也使我對護(hù)理工作有了更深的理解和熱愛。
在這一周的實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)的護(hù)理知識(shí),也提高了自己的溝通和觀察能力。通過親身經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和艱辛。每個(gè)患者都是一個(gè)有血有肉的個(gè)體,他們需要提供專業(yè)和人性化的護(hù)理服務(wù),給予他們希望和溫暖。
我相信,通過這次內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí),我將進(jìn)一步鍛煉自己的能力,并為成為一名出色的護(hù)士做好了充分的準(zhǔn)備。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇13)
本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)慢慢地接觸到當(dāng)科長助理這個(gè)崗位的工作了,開始幫拉桿科和管架科這兩個(gè)科處理一些日常的事務(wù)工作,主要做一些關(guān)于拉桿科和管架科的文書工作和統(tǒng)計(jì)工作。本周的實(shí)習(xí)時(shí)間大概一半在辦公室,一半在流水線上作業(yè),因?yàn)殄\隆公司現(xiàn)在不斷地?cái)U(kuò)大發(fā)展,不斷地招聘新的員工,我就得要幫拉桿科和管架科的新員工申請廠牌和購買廠服;在每天下午的這段時(shí)間里,我就在拉桿科的辦公室里整理拉桿科每一條生產(chǎn)線的日報(bào)表,還得在每一張日報(bào)表上面計(jì)算出生產(chǎn)線上每天的產(chǎn)量和所應(yīng)得到的工資,除了書面上做事,我還要把有關(guān)報(bào)表里面的數(shù)據(jù)錄入電腦,簡單來說也就是做統(tǒng)計(jì)的工作,做有關(guān)拉桿科的每日生產(chǎn)報(bào)表和月報(bào)表,還要做出有關(guān)拉桿科的月份看板;在這一周里面,我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)關(guān)于公司的ISO質(zhì)量管理的知識(shí),為了能夠更好地查閱和利用有關(guān)的文件和圖紙,我還整理了管架科和拉桿科的文件資料,包括有公司的訂單、成品進(jìn)倉單和有關(guān)各種零件配件的圖紙,并做好有關(guān)的分類工作和編制出清晰的目錄清單。
綜合實(shí)習(xí)周記(篇14)
本周,我參加了學(xué)校綜合治理的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是為期一周的,目的是讓我們學(xué)生深入了解學(xué)校綜合治理的概念和方法,以及學(xué)校如何通過綜合治理來提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理效能。
在實(shí)習(xí)的第一天,我們分成了小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)具體的任務(wù),比如制定學(xué)校安全管理方案、整合學(xué)校資源、完善學(xué)校規(guī)章制度等等。我的小組任務(wù)是制定學(xué)校綠化管理方案。我們首先進(jìn)行了一些調(diào)查研究,了解了學(xué)?,F(xiàn)有的綠化情況以及存在的問題。接著,我們制定了一份詳細(xì)的綠化管理方案,包括綠化區(qū)域劃分、樹種選擇、養(yǎng)護(hù)管理等方面的內(nèi)容。最后,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和綠化工人們匯報(bào)了我們的研究結(jié)果和管理方案。他們對我們的工作給予了充分的認(rèn)可和肯定。
在接下來的幾天里,我們還參觀了學(xué)校各個(gè)部門,了解了學(xué)校綜合治理工作的具體內(nèi)容和實(shí)際操作。例如,我們參觀了學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、宿舍、食堂等各個(gè)場所,了解了這些場所的運(yùn)營管理和安全保障工作。我們還觀察了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和課程設(shè)置,了解了學(xué)校如何通過綜合治理來提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校綜合治理的重要性和必要性。學(xué)校綜合治理不僅是一項(xiàng)重要的管理工作,更是提高教育質(zhì)量和服務(wù)學(xué)生的關(guān)鍵舉措。通過綜合治理,學(xué)校能夠整合資源、提升管理效能、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生服務(wù)、為師生撐腰”的目標(biāo)。
在實(shí)習(xí)期間,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。例如,部分場所的設(shè)施和設(shè)備存在瑕疵,管理措施不夠完善,安全保障還有待加強(qiáng)等。這些問題需要學(xué)校進(jìn)行改進(jìn)和完善,以提高學(xué)校綜合治理的水平和效能。
在實(shí)習(xí)的最后一天,我們進(jìn)行了一次總結(jié)和交流。每個(gè)小組都向全體實(shí)習(xí)生匯報(bào)了自己的工作和收獲。通過交流和反思,我們進(jìn)一步深化了對學(xué)校綜合治理的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也對自己的學(xué)習(xí)和成長有了更多的思考和啟示。
總之,這次學(xué)校綜合治理實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅拓寬了我的思路和視野,也讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升方向。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)關(guān)注學(xué)校綜合治理的發(fā)展和實(shí)踐,為學(xué)校的健康發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
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