秋的足跡作文模板。

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“秋的足跡作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

秋的足跡作文(篇1)

“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開?！笨墒切r候那段快樂時光怎么可能一去不復(fù)返呢？是逃出來的？還是該放手？是的，童年即將逝去，留下的只有零星的回憶，沙灘上的幾枚貝殼，成長路上的幾個淺淺腳印…

金色的童年是美好的，五彩繽紛的少年是美好的，到處留下我成長的足跡。我在一個滿是書的圖書館里長大。我在一個滿是書的圖書館里長大。

從我第一天讀書開始，書就成了我的導(dǎo)師，教會了我知識，教會了我做人。

給我印象最深的是曾子在《論語》說的話。曾子對自己的要求是忠誠(盡力)、相信(誠實)、學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))。是否為他人認真做事，是否與朋友真誠溝通，老師教的是是否復(fù)習(xí)。這些是曾子每天必須思考的內(nèi)容?？赐曛笪蚁耄何矣袥]有每天這樣反思自己？我也想像曾子一樣思考，每天反思自己做得好不好。

俗話說：“老有所學(xué)，新有所學(xué)?！边@里是孔子的教法，他強調(diào)獨立思考的必要性。通過復(fù)習(xí)舊知識，可以獲得新的認識和經(jīng)驗，可以做別人的老師。

學(xué)習(xí)！知道了就知道了。不知道就不知道。我覺得你要問問題。不要假裝理解。不提問，積累那些問題，會造成很大的麻煩！www.lvshijia.net

孔子的話讓人印象深刻?？鬃诱f的話讓人回味無窮。認真學(xué)習(xí)知識，不斷積累。不管學(xué)了什么課程，都要認真對待，今天學(xué)的復(fù)習(xí)，明天學(xué)的預(yù)習(xí)，這樣才能做好！

秋的足跡作文(篇2)

人生是一條寬廣的道路，你每走一段路都會留下深深淺淺的足跡。有的足跡漸漸淡漠了，有的足跡卻深埋心底。

讓我記憶猶新的是六年級下學(xué)期的一次放學(xué)后。那天老師讓我留下來出黑板報，因為學(xué)業(yè)的忙碌所以心中沒有什么靈感，這時的我決定去高年級看看他們的創(chuàng)意。只是，那教室的門已經(jīng)鎖住，于是我便拿起一把椅子爬在窗臺上仔細觀察著，突然，背后傳來了聲音：“喂，那位同學(xué)你在干什么呢？趕緊回家去?！狈凑部赐炅?，于是我便回了教室，出完黑板報后便回家去了。

第二天，我早早來到了學(xué)校，誰料想，剛剛踏進教室的我，便被叫到了教導(dǎo)處，原來是高年級的教室遭賊了。雖然老師們都相信我，但我卻沒有逃出教導(dǎo)主任的謾罵聲，緊接著又引來了同學(xué)們的指指點點。

放學(xué)后，我埋頭騎著車回家，在路上，一輛大卡車上的玩具翻了，我便跳下車，上前幫忙，可回來時自行車卻早已不見了蹤影?；丶液蟮奈冶荒赣H罵的狗血淋頭，就在這時父親回來了，剛進門就聽見了母親的責(zé)罵。父親說：“你今天確實挺倒霉的，但我今天運氣挺好。在回家的路上我見到了賣瓜的，便買了一個，當(dāng)我走了一段路后，聽見有人在喊：‘喂，等一下，錢還沒給你呢！’原來我把100元大鈔當(dāng)做十元用了?！甭犃烁赣H的話后我才知道，在這個世界上不只是陰影，還有陽光。

這一段故事成了我成長道路上一個不可磨滅的足跡。它像一束明亮的光，驅(qū)散了我心中的黑暗，照亮我前進的道路。

秋的足跡作文(篇3)

夢想，若沒有汗水和眼淚便是空想，在那兩道山間，留下了一個人跡罕見的印跡。

天空本是晴朗，突然傾盆大地，大雨洗刷著地上的塵灰。我在山間獨自一人在遭受風(fēng)雨侵蝕。此時，我只想要一把傘，一把能遮雨的傘，我在顛抖，我能清晰地聽見自己微微的心跳。

秋風(fēng)蕭瑟，綠葉叢生……這聲音將我叫醒。我本以為這是我的幻覺，便笑我的傻。“難難墾墾??！”我說道“我漸漸才發(fā)覺似乎我并未被雨淋到，抬頭一看原來上面有一把傘。這把傘讓我陷入一段沉思，我這怎么有傘呢？我把傘舉起來一直在找這傘的由來，一陣涼風(fēng)向我吹來，我不禁地站立卻看不到有人，我一驚，牛爬在那，慢慢地朝我走來，小草再發(fā)芽，果實又紅又大這是秋天的氣息，牛明白我的疑慮嗎？他似乎跟我說秋姑娘以著旋轉(zhuǎn)般的腳向我走來，那草上還留著她的足跡呢？

我不甘還在問我卻發(fā)覺那是我的幻覺。此時，秋姑娘長著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)正向我慢慢走來，在這芳香的花兒上留我與她、小牛的氣息。它在說秋姑娘你好漂亮、我也異口同聲。她似乎受寵若驚的說：“你們都別夸我了，我哪是漂亮，在我們談話中我聽得出來其實他一直在關(guān)注我，將臨中考他知道我沒有信心。她在努力的勸我，而我卻不敢付出，因為失敗的可能很大幾乎是99%。他卻只和我說一句話，一個成功的人若不付出汗水和努力你說他會成功嗎？如果你付出了，不成功應(yīng)無悔因為你付出過，這不應(yīng)該是你嗎？

“這難道不是你該付出的嗎？“旁邊的小牛似乎也在回復(fù)這句話，是??！曾記得我說做不了太陽就做一顆星星你照樣可以發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹就做一顆小草照樣可以用綠來覆蓋大地；做不了大海就做一條小溪照樣可以會用水來哺育生靈。

我明白了愛的真諦，明白了夢是需要追逐的。明白了我一生的道路，雖坎坷但也要付出。這道山間留下了我追夢的足跡。善良、美麗的女孩的勸告的足跡，與人與自然的和諧足跡。

秋的足跡作文(篇4)

在七八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓洞的牢房里，他們不屈不撓的斗爭，打動了國民的良知。像古時的預(yù)言家，他們堅持著自己的夢想：有一天中國終會站起來！那就是新中國！他們?yōu)橹畳侇^顱灑熱血的一片新天地！電影《紅巖》里，許云峰、江姐、“瘋老頭”華子良、可愛的小蘿卜頭……他們經(jīng)受住了國民黨反動派殘酷的刑罰考驗：老虎凳、往指甲里釘竹簽等慘絕人寰的折磨，保護了黨的同志，保衛(wèi)了黨的機密，為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命。

其中最令我感動的是：江姐在面對丈夫的慘死的同時也不在敵人面前顯露半分。就算敵人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面對。敵人軟硬兼施，江姐在傷痕累累血肉模糊的情況下，仍一聲不吭，“寧為玉碎，不為瓦全?！彼麄兊南Ｍ从谝环N無畏的信念：平等、自由、強大的祖國、共產(chǎn)主義。他們的斗爭，拯救了千百萬水深火熱的窮苦人民，給了大眾幸福的生活。讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔！為她今天的強大奠定了基礎(chǔ)！

在這一進程中，我國家建立了許多世界水平的學(xué)校及學(xué)術(shù)體系，中國的人民看病可以報銷，爸爸媽媽每個月會發(fā)洗衣粉肥皂，中國造了原子彈，航天飛機，中國登上了月球，中國要舉辦奧運會……我們的祖國真正地騰飛起來了！我們成為了農(nóng)業(yè)和工業(yè)強國！

先烈們的夢就是中國的繁榮富強！他們的要求就是我們的要求，即不斷努力實現(xiàn)自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢想和努力上。通過我們的夢想和努力，我們將重塑更高更遠的希望，那就是中國的輝煌！

紅色，一種熱情如火的顏色，這種顏色不由得讓我想起一切最美好的事物，遍野的'映山紅，冉冉升起的國旗，還有那些跳動的心。

小時候，母親為我做的千層底繡花鞋是紅色的，她也從來都說不清自己為什么會喜歡紅色，她只是簡單的把它與喜慶聯(lián)系起來。那時的生活很清貧，家里所有人的鞋都是母親一針一線做的。記得在新年的前一天晚上，忙碌了一天的母親還在燈下為我做鞋子。手凍僵了，就拿杯熱水焐一下，我在被窩里看著母親佝僂的身軀，不禁潸然淚下。我告訴母親我過年不穿新鞋，她說新年穿新鞋，才能來年走好運。我忘不了那紅色的千層底布鞋，那是母親勤勞、善良的見證，正像所有的母親一樣，她們對子女的愛是熾熱的，紅通通的關(guān)懷永遠讓我銘記于心。

當(dāng)我慢慢長大，屋后那片桃樹也長大了。爺爺常告訴我，十年樹木，百年樹人，桃花謝了，還要化成泥土的養(yǎng)料。當(dāng)時我還不是很明白爺爺?shù)挠靡猓抑恢牢蚁矏勰浅善善姆奂t色。春天是個忙碌的季節(jié)，爺爺還忘不了看望那些桃樹。當(dāng)然他的看望只不過是一些嘮叨，他會向樹木訴苦，他說，他老了，家里人不讓他下地干重活，母親不停地叮囑他一日三餐要吃好，身體不適要吃藥，天涼要添衣服，母親對他就像對待一個不懂事的小孩，爺爺訴苦時總是帶著微笑。爺爺還告訴我，樹和人一樣是有感情的，對著它說話，將來它們的果實才會更甜。爺爺辛苦了一輩子，年紀大了，還是閑不下來。我也是現(xiàn)在才明白他當(dāng)年說的那番話的含義，他感覺自己太幸福，他要把幸福傳遞出去，而那片桃樹林很熱情，它們會用豐碩的果實來回應(yīng)爺爺?shù)南Ｍ?/p>

秋天收獲了，全家人會聚在一起慶祝豐收，而吃桃子是首選。桃核是紅色的，它反映了所有人此時的心情。辛勤勞動換來豐收，這是我們莊稼人世代遵守的規(guī)矩，它也是爺爺?shù)闹晾砻?。他常常會感慨平靜的生活是多么可貴，在那個付出再多勞作也不會豐收的動亂年代，現(xiàn)在的一切是想都不敢想的奢侈品。我也漸漸從爺爺身上學(xué)到了一個永?？鞓返拿卦E：知足常樂。老一輩為我們創(chuàng)造了和平的生活環(huán)境，他們的精神也是留給我們的至寶——生命中要不斷創(chuàng)造，用自己的雙手和智慧，創(chuàng)造快樂，創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造火紅的生活夢想。

爺爺喜歡唱歌，特別是那首“紅米飯，南瓜湯……”當(dāng)然，爺爺更喜歡聽我唱，他說現(xiàn)在的孩子會唱“紅歌”才是真正快樂的新一代。不能只知道“雙截棍”，不知道“小米加步槍”；吃著肯德基，忘了紅米飯的味道。我知道爺爺是想讓我銘記艱苦奮斗的傳統(tǒng)，但現(xiàn)在的生活越來越好，那的確是一種挑戰(zhàn)，不止我，所有的年輕一代都面臨著挑戰(zhàn)。也許是聽了爺爺唱的“紅歌”，我對歌里的意義感受似乎更深。歌不能只掛在嘴上，要放在心里，要用心去感受生活，體驗生活中的美麗溫情，然后把這種體驗傳遞下去。感恩生活，用火熱的感情去創(chuàng)造更美好的生活，這是我從紅歌中學(xué)到的。

難忘那些“紅”，我將銘記紅色的囑托，在每一次紅太陽升起后，用紅色的心情去完成紅色的承諾，我的生活將永遠紅紅火火。

秋的足跡作文(篇5)

我敬仰紅色,那是革命先驅(qū)的生命和鮮血.在我的心目中,銘刻著一首首生命和鮮血交織的贊歌.

劉胡蘭,15歲的年輕生命,用紅色的信念與追求,在鍘刀下用鮮血描繪著完美而短暫的一生.

鄧鐵梅,抗擊日寇的青年勇士.高舉國家興亡,匹夫有責(zé)的大旗.在敵人的嚴刑拷打絕不低下自己高貴的頭顱.

我熱愛紅色,那時革命走向勝利的旗幟.作文

解放戰(zhàn)爭,渡江戰(zhàn)役,蔣介石所領(lǐng)導(dǎo)的國民黨軍隊被共產(chǎn)黨徹底打敗.鮮紅的太陽,升起在地球的東方.

1949年10月1日,天安門城樓彩旗飄揚,紅燈高掛.毛澤東主席宣布到:中華人民共和國,中央人民政府在今天成立了!中華的崛起,象征著革命先驅(qū)們的血沒有白流,象征著中國人民在今天站了起來,象征著五星紅旗將永遠在藍天飄揚.作文

我敬仰紅色.因為紅色是革命先烈門熾熱的鮮血,因為紅色象征著中華民族的崛起,更因為紅色是指引中過革命勝利的旗幟.

我熱愛紅色.因為紅色象征鮮艷,象征美,象征活潑和朝氣.更象征著我們青少年在成長的健康之路.

我們小學(xué)生,更應(yīng)該走紅色之路.紅色之路是一條必勝的道路,是一條美好的道路,是一條光輝的道路.紅色之路指引我們前進,指引我們愛國,指引我們走向美好的未來!

革命先烈們?yōu)榱俗鎳?為了我們今天美好的生活拋頭顱,灑熱血.我們應(yīng)當(dāng)從小就有全心全意為人民謀利益的遠大理想;肩負著愛國愛民的崇高信念;發(fā)揚革命的英雄主義精神,這就是愛國的根本.我們現(xiàn)在更要珍惜這來之不易的幸福生活,抓緊時間,好好學(xué)習(xí),長大后做一個對國家有用的棟梁之材.

沿著紅色之旅,我們尋找著先烈的足跡,跟著紅色的旗幟,我們健康的成長,前行的路上,一定會留下我們堅韌不拔的腳印.

秋的足跡作文(篇6)

時光荏苒，歲月變遷。我們早已不是懵懂少年，可回過頭來，我們在成長這條路上留下的足跡卻如此使人懷念。

六歲那年，我剛剛懂事。小時候我可調(diào)皮了，媽媽的衣服、爸爸的剃須刀、姐姐的書包全都被我玩了個遍。而他們卻從不怪罪我，總是耐心地幫我收拾這一片狼藉，但我更加得寸進尺，不把家里搞個“底朝天”就絕不罷休。因此家里人很是頭疼，紛紛對我的未來感到無望。

八歲那年，懂了尊老愛幼。有次看到一個老爺爺在推車，我就默默的在后面幫忙推車，他竟然沒察覺到！(其實我還挺想被表揚的)搞得我十分失落，來到學(xué)校就想同學(xué)們訴說我的“委屈”。但我還是認為尊老愛幼是個好習(xí)慣！另外還有一次是過年的時候，我們一家走在大街上，有個小乞丐在街邊乞討。我心生憐憫，把自己的零花錢全給了他。第二天卻不見那小乞丐的蹤影了，為此我感到十分奇怪。(那乞丐是個斷腳的，是怎么走的？)八歲那年還留有濃濃的純真，可愛，還帶有一點點傻。

十歲那年，我最傷心的一年。我養(yǎng)了一只貓，那時剛學(xué)老舍的貓，對貓產(chǎn)生了極大的興趣。書上說貓很懶，而我的貓卻與眾不同，它剛來我家時就把自己看成我家的主人，還在我面前“帶路”。仿佛我才是那個“新來的”

它很小，我給它做了一個小屋，可它卻喜歡到我拖鞋里睡覺。有時候我半夜偷偷看電視就經(jīng)常驚醒它，后面我就養(yǎng)成了細心的習(xí)慣，每次都要看看鞋子里有沒有那個小家伙。它很挑食，非要和我們?nèi)顺缘囊粯?，所以我都戲稱它為“貴族貓”?？伤K究是離開了我，據(jù)說是因為吃了老鼠藥。我恨自己不能保護好它，又很那些放老鼠藥的人，他們這樣會毒害多少無辜的生命？

十歲那年，抹上了一層陰霾，很濃很密，現(xiàn)在依然揮之不去！

十二歲，也就是現(xiàn)在。我漸漸的明白了這世間，有人說我是青春期的叛逆，可并不是。我是有經(jīng)歷的，經(jīng)歷過不就懂了嗎？

一次我和媽媽、姐姐去逛街，在天橋上看見一個老人在慢慢地過馬路。沒有一個人去幫助他，甚至還有個騎在摩托車上的男子在抽煙！我很想拍下這一幕，可無奈我沒有手機，老人走了一分鐘多才走過馬路。

十二歲的我也多了一絲寂寞。朋友都走了，家里人有代溝，留下的只有那些“偽君子”嘲諷的笑容。我考得挺好的時候那些人就圍著我轉(zhuǎn)，當(dāng)我落榜了，便迎來了那種厭惡的表情。

縱使歲月的流沙會打磨我們的內(nèi)心，令我們麻木不仁、縱使回憶早已過去，不會復(fù)返，但回頭看吧！你身后成長路上的足跡永不會被歲月消磨得不留痕跡，足跡仍然閃著金色的光輝。

空閑的時間，泡一壺茶，在蒙蒙細雨中，回顧下成長的足跡吧！

秋的足跡作文(篇7)

遠處，郁郁蔥蔥的竹林籠上了一層乳白色的輕紗，空中飄來一股幽香?！岸６＿诉恕?，小溪和奇形怪狀的巖石究竟在交流些什么呢？

車子開進了深山里，我們來到了“翡翠谷、情人谷”。下了車，走進山林，迎面送來幾陣涼風(fēng)。我們踏上花色的石臺階，向前方走去，走到“情人橋”上往下望，“嘩啦啦”泉水涌出了小池。綠色的泉水覆蓋住黃色的巖石，這個顏色有點像唐三彩，池底還有一顆愛心——一棵黑色的心型圖案躺在水下，怪不得它叫“情人谷”。

在往里走就是綠珠池，澗水由白色變?yōu)樯罹G色。我們幾個小伙伴早就溜下去，開始自拍了，池子里的水涼涼的，我們把手伸進水中，再伸出來，抖抖手，把水瀝瀝干凈，往對方的臉頰上捂去，又涼又好玩。

“你們四個小孩子一起在那塊巖石上拍個照吧！”一個阿姨建議著，一邊指了指不遠處的那塊大巖石。我們乖乖地走過去，我和一個妹妹蹲在前面，兩個大姐姐半蹲在后面，我們不約而同擺出了個“耶”的手勢，都笑了。阿姨拍完了，我們在下面逗留了一會就上岸了。

過了一會兒，我們沿來時的小路往回走，這時太陽露出了臉，陽光照了下來，把我們的臉頰照得暖暖的。

山路上，留下一串串銀繪般的笑聲，留下一路歡快的足跡。

秋的足跡作文(篇8)

我拿起一塊糖，看著那熟悉而又陌生的精美包裝糖，思緒一下被拽到記憶長河中……

那時，我上幼兒園，還懵懵懂懂不懂事理。那天，我和媽媽逛超市，一下子就被眼前那些晶瑩剔透、五彩斑斕的糖果吸引住了，我央求媽媽：“媽媽，給我買糖，我要吃糖！”誰知媽媽一點也不領(lǐng)情，臉一板，搖搖頭，拒絕了我。

我委屈地把小嘴一撅，都能在上面吊油瓶了?？晌覍嵲谌滩蛔∧钦T惑了，偷偷趁別人不注意，抓起一把糖塞入了口袋。

當(dāng)時我并不知道什么是“偷”，可也許是每個人對偷都有些羞恥心，所以我做事時小心翼翼，有些發(fā)怵，回到家后，我先避開父母，回到小房間，關(guān)上了門，把糖一顆一顆拿出來擺在桌上，一個一個地數(shù)，共有16顆。我懷著忐忑和興奮的心情打開了糖紙，剛準(zhǔn)備往嘴里塞，門“吱吖”一聲打開了。

是媽媽，她像一座山立在門口。

她的臉上由驚訝變?yōu)閼嵟?/p>

我被嚇了一跳，連忙放下糖，低著頭，等著挨訓(xùn)。果然，一句低沉的聲音傳了過來，很明顯是壓著怒火說的：“你偷的？”我被這刺耳的“偷”字一驚，明白這不是什么好詞，內(nèi)心頓起羞愧之心，我攤在了地上，哭了起來。

媽媽沒有責(zé)怪我，只是對我說：“勿以惡小而為之，偷是最可恥的行為，如果人人都偷，那世界會成什么樣了？”

從此，我再也沒有偷過一根針，把“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”牢記在心，這次教訓(xùn)伴隨著我成長，是人生路上深刻的足跡。

秋的足跡作文(篇9)

人，一路向前行，總會留下足跡。有的深，有的淺。有的足跡，已被風(fēng)吹去，有的卻刻印在了心頭。

窗外，北風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)，溫暖如春，我卻毫不在意，心中滿是那攔路虎的身影——一道數(shù)學(xué)題。此題，已將我難倒，想把我送入絕望的深谷。我已試過多種方法，卻驚覺通通不管用。算式無數(shù)，全都羅列在草稿紙上，密密麻麻像有無數(shù)螞蟻占領(lǐng)了平原。不知不覺，草稿紙上已無空地，著急也將心中霸占，我煩躁不安，真想將此題丟在一旁不管不顧。

不知不覺，我已起身，算了，不做了，去玩會兒吧?？尚闹锌傆幸粋€疙瘩，唯有解開此題，它才能自動解鎖，不然，玩也玩不痛快。

再次回到書桌前，凝視此題，腦海中不斷尋找線索，試圖將此題解開。失敗了，不要緊，調(diào)整方向，繼續(xù)向前沖。它想將我送入絕望，我也毫不畏懼，堅決要把它打垮。身邊的草稿紙又被我寫完一張，我毫無所覺，又抽出一張使用……

忽然，我豁然開朗，一絲光亮出現(xiàn)在眼前——我找出了思路，心中殘留的一絲沮喪也因此無影無跡。長舒一口氣，繼而戰(zhàn)斗，終于算出了答案，我長吁一口氣，我快樂得如同攻下了一座堡壘。那刺骨寒風(fēng)呼嘯聲，似乎是一首奏鳴曲，傳入耳中，十分美好——因為我已將難題攻克！

學(xué)習(xí)，就是這么一腳一腳往前走，那才會走出通往成功的路。一路上留下的足跡，是我成長的見證。

秋的足跡作文(篇10)

“燕子去了，還有一次；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝，有開的時候?！笨墒菫槭裁茨莻€快樂幸福的童年一去不復(fù)返了呢？還是飛走了？還是我放任了？是的，逝去的時光，像河流一樣，日夜奔流，只留下淺淺的腳印。

3歲，——音樂啟蒙

我3歲的時候，對世界上的一切都很好奇，總是問問題。但是我身邊總有一個無所不能的老師，奶奶——。奶奶愛唱歌，所以給我建立了同樣的興趣和很強的唱功。當(dāng)同齡的朋友害羞，在大家面前展示自己的聲音時，我可以自信地大聲展示自己的聲音，得到熱烈的掌聲。這都要歸功于奶奶，是奶奶給了我音樂的基礎(chǔ)。

7歲——藝術(shù)之旅

7歲那年，我進了美術(shù)館。在豐富的色彩中，我畫出了一幅又一幅美麗的自然、生動的藝術(shù)作品，讓我贏回了一個又一個；讓我學(xué)會安靜的處理事情，愛上安靜，放棄不斷的吵鬧，讓我踏上新的高度。

11歲——轉(zhuǎn)折點

11歲的我進入了一個新的階段，也是我離開同年成為少年的轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點讓我更加成熟，讓我覺得自己長大了很多。但是也是一天比一天重。學(xué)生們比一個人更認真，學(xué)習(xí)的難度也在一點點增加。這時，我知道“孩子好學(xué)，如朝霞；強而好學(xué)，如朝霞之光：老而好學(xué)，如明燭?！边@句話。

回過頭來看我的成長軌跡，說長不長，卻給了我很多回味。在過去的十年里，我也從無知走向了智慧：從童年走向了青春。我堅信我會有一個美好的未來。

秋的足跡作文(篇11)

春天到了，我和媽媽一起去尋找春姑娘的足跡。

我問花園：春姑娘在哪里？花園說：春姑娘在這里！她給我們帶來了五彩繽紛的花朵，有潔白的玉蘭花、紅艷艷的山茶花、粉嘟嘟的月季花、紫瑩瑩的酢漿草花、黃燦燦的小野菊和迎春花。她還喚回了小鳥來和我們作伴，給我們唱歌、講故事！這時我看到一只美麗的小鳥飛了過去，我追著小鳥來到了一片草地上。

我問草地：春姑娘在哪里？草地說：春姑娘就在這里，她正在和我的嫩芽兒握手、跳舞呢！我又問柳樹，柳樹搖了搖她的柳枝說：春姑娘在這里，是她幫我梳起綠色的長辮子，讓我更加美麗！我再問柳樹旁的池塘，池塘說：你看，這兒的陽光多么燦爛，假山上的新衣多么美麗，這不正是你想找的春姑娘嗎？說完，池塘招來了小蝌蚪和小魚，它們說：是呀，是呀！你看春光多美好，池塘的水變暖了，我們正在曬太陽呢！快看快看，小鴨子也來湊熱鬧了！咦？大家說的怎么都不一樣，我再去別處問問。

我又問了田野她的回答還是不一樣，正在我犯愁時，媽媽提醒我：不能只聽別人說，要自己仔細觀察。聽了媽媽的話，我看了看四周，又望著天空想了想它們說的話，明白了：誰都沒有錯，春姑娘在不同的地方留下了不同的足跡，春姑娘就在我們的身邊，仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)！

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