員工座談會(huì)很發(fā)言稿匯總。

每位老師不可或缺的課件是教案課件，不過(guò)教案課件里知識(shí)點(diǎn)要設(shè)計(jì)好。只有寫好每份教案課件，老師在教學(xué)過(guò)程也能更得心應(yīng)手。最好教案課件是怎么樣的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的員工座談會(huì)很發(fā)言稿匯總，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

員工座談會(huì)很發(fā)言稿 篇1

我們深知電子銀行已經(jīng)潛移默化著我們的生活，也逐漸成為新一代中青年們必不可少的“掌中寶”。今年，我行為何如此大力度的推廣互聯(lián)網(wǎng)金融，也因?yàn)殡娮鱼y行這個(gè)渠道已經(jīng)深入人心，它滲透到各行各業(yè)，與我們的生活開始息息相關(guān)，并且將主導(dǎo)著我們客戶未來(lái)的需求，掌握我們客戶的依靠度。那么金融長(zhǎng)什么樣金融長(zhǎng)這樣，穩(wěn)健、大氣、有內(nèi)涵;互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)什么樣互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)這樣，任性、活潑、有魅力。當(dāng)這兩個(gè)事物碰到一齊便會(huì)發(fā)生很多的故事，就像一部叫做《北京遇見(jiàn)西雅圖》的電影。而今日，我們就要把，在電子銀行間摩擦出的互聯(lián)網(wǎng)金融的火花在工行青年間綻放一下。

我們講互聯(lián)網(wǎng)金融帶給我們很多的變化，因?yàn)槭袌?chǎng)變了，因?yàn)榭蛻糇兞耍驗(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手變了，所以，我們也要變。整個(gè)電子銀行都在轉(zhuǎn)型，我們從做渠道向做平臺(tái)轉(zhuǎn)型，原先我們做網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、微信銀行、電話銀行，此刻我們做直銷銀行平臺(tái)、開放式網(wǎng)絡(luò)銀行平臺(tái)。為什么我們?cè)絹?lái)越需要推廣我們的電子銀行原因很簡(jiǎn)單嘛，因?yàn)槲覀冦y行需要，我們要走在時(shí)代前沿，要降低成本支出，要綁定客戶。但最重要的是客戶迫切的需要，他們需要快餐式的便捷，客戶開始越來(lái)越懶，越來(lái)越怕麻煩，服務(wù)要求越來(lái)越高。如今，以不變應(yīng)萬(wàn)變的方法就是改變，從此刻開始改變!

客戶在變，客戶交往的模式也在變。原先我們講天涯若比鄰，此刻真的實(shí)現(xiàn)了天涯若比鄰，大家能夠經(jīng)過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成一個(gè)社區(qū)，但有的時(shí)候可能也是比鄰如天涯。很多的家人在一齊，可能他們?cè)诟骺锤鞯氖謾C(jī)。我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，如今的客戶越來(lái)越把自我當(dāng)成上帝，喜歡低頭看手機(jī)屏幕，厭倦等待，習(xí)慣性把投訴放在嘴邊，對(duì)服務(wù)質(zhì)量要求越來(lái)越高。而電子銀行便能夠很大程度的減輕柜面工作的強(qiáng)度和壓力，當(dāng)我們營(yíng)銷出一個(gè)電子銀行服務(wù)，并且將后續(xù)教學(xué)服務(wù)做好，那這個(gè)客戶以后一些微不足道的小業(yè)務(wù)也不會(huì)走進(jìn)柜面，當(dāng)客戶經(jīng)理能深入維護(hù)這個(gè)客戶，那貴金屬、基金、分期付款，各項(xiàng)中間業(yè)務(wù)等小指標(biāo)都能夠如約而至。如果大家覺(jué)得工作強(qiáng)度大，那我們就開始營(yíng)銷電子銀行吧。如果大家覺(jué)得工作壓力大，那我們也開始營(yíng)銷電子銀行吧。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變了，這已經(jīng)不僅僅是像在桂林，過(guò)幾年就多幾家銀行的入駐，瓜分我們的大蛋糕，而今已是原先做電商的跟我們是合作關(guān)系，此刻變成了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，并且競(jìng)爭(zhēng)的方式跟我們?cè)鹊姆绞竭€不一樣。這就出現(xiàn)了所謂的用電子銀行思維，用互聯(lián)網(wǎng)的方法來(lái)做事。電子銀行和互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)給我們供給了一個(gè)新的看問(wèn)題的角度，新的思考問(wèn)題的維度，以及新的營(yíng)銷的方法。所以電子銀行的大力推廣勢(shì)在必行。

我們的電子銀行發(fā)展將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。各大銀行也開始在搶占電子銀行這個(gè)隱性的大塊蛋糕，但我們需要激活我們的潛在客戶群，我們需要慢慢將電子銀行這個(gè)“藍(lán)籌股”植入客戶腦海，而后用所謂的網(wǎng)絡(luò)倍增效應(yīng)。比如大家一塊吃餃子，大家吃的越多，每個(gè)人吃的也越多。最顯著的例子就是微信，用得人越多，大家越愛(ài)用。

青年員工是推廣電子銀行的主力軍，借此機(jī)會(huì)我期望對(duì)我行的青年員工說(shuō)幾點(diǎn)期望：

1、首先，我期望我們工行的青年員工能夠十分熟悉我們的電子銀行產(chǎn)品，彼此多交流，電子銀行部能夠送教上門，作大家有力的后備軍。

2、再者，我期望我們工行的青年員工熱愛(ài)我們的電子銀行產(chǎn)品。僅有熱愛(ài)自我的產(chǎn)品，才能在營(yíng)銷時(shí)讓客戶覺(jué)得不是在營(yíng)銷，而是讓客戶感同身受。

3、期望各個(gè)渠道都能夠看到工行青年員工的身影，“線上+線下”、“渠道+實(shí)時(shí)”、“多場(chǎng)景應(yīng)用”，青年員工像海綿，對(duì)新生事物的理解力是很強(qiáng)的，大家多學(xué)習(xí)，進(jìn)取把握前沿信息科技發(fā)展成果，更加敏于客戶體驗(yàn)、長(zhǎng)于提出提議，打造一個(gè)以平臺(tái)戰(zhàn)略為牽引、以智能金融服務(wù)為重點(diǎn)、以線上線下交互為特色、以大數(shù)據(jù)全面應(yīng)用為支撐的金融服務(wù)新模式。

最終，期望我們的青年員工在這個(gè)電子銀行帶動(dòng)的快節(jié)奏“新常態(tài)”下，以銳意創(chuàng)新的活力投身實(shí)踐，以艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生，不斷創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不斷書寫人生的華麗篇章。

員工座談會(huì)很發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位新員工，

大家好！歡迎來(lái)到我們公司的座談會(huì)。我感到非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人，與大家共同分享我的想法和期待，并傾聽(tīng)大家的想法和期待。座談會(huì)的目的是為了讓我們更好地了解公司的文化和價(jià)值觀，互相認(rèn)識(shí)，相互交流，并且希望能夠建立一種相互信任和合作的積極氛圍。

首先，我想談一談作為新員工的你們應(yīng)該具備的態(tài)度和精神。無(wú)論你們來(lái)自哪個(gè)部門，哪個(gè)崗位，作為這個(gè)公司的一員，我們希望你們能夠懷揣著一顆積極的心態(tài)來(lái)工作。工作是一種責(zé)任，也是一種樂(lè)趣。相信大家都希望通過(guò)工作獲得個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)為公司做貢獻(xiàn)。因此，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持樂(lè)觀的態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)，并積極尋求解決問(wèn)題的方法。

其次，我想提及的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)是可以個(gè)人英雄主義獨(dú)善其身的。在我們的公司中，團(tuán)隊(duì)合作不僅是一種要求，也是一種寶貴的資源。只有通過(guò)協(xié)作，我們才能夠?qū)€(gè)人的能力和智慧最大限度地發(fā)揮出來(lái)，實(shí)現(xiàn)最佳的工作效果。因此，我希望大家能夠積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，互相幫助，相互支持，在工作中相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三，對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是非常關(guān)鍵的。作為一個(gè)新員工，我們并不要求你們必須掌握所有的技能和知識(shí)，但我們希望你們能夠有一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，能夠主動(dòng)尋求機(jī)會(huì)提升自己的能力和素質(zhì)。公司將會(huì)提供各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們鼓勵(lì)你們充分利用這些資源來(lái)提升自己，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

此外，對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，了解并遵守公司的文化和價(jià)值觀也是非常重要的。公司的文化和價(jià)值觀是公司的靈魂和核心競(jìng)爭(zhēng)力，它不僅僅是一堆口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)，更是公司內(nèi)外溝通和合作的基石。作為新員工，我們希望你們能夠主動(dòng)了解和接受公司的文化和價(jià)值觀，并在工作中積極踐行。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是溝通和表達(dá)的重要性。溝通是工作中不可或缺的一部分，通過(guò)有效的溝通我們才能更好地協(xié)調(diào)和合作。在公司中，我們鼓勵(lì)你們主動(dòng)參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，無(wú)論是對(duì)于工作中的問(wèn)題還是對(duì)于公司發(fā)展的建議，我們都非常歡迎你們的聲音。

在結(jié)束之前，我想向大家再次表達(dá)誠(chéng)摯的歡迎和感謝。作為新員工，我們希望你們能夠擁有積極的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和潛能，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同進(jìn)步。我們相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝大家！

員工座談會(huì)很發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！在這春回大地、陽(yáng)光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在那里，我代表的不僅僅是我個(gè)人，也不僅僅僅是我們幾個(gè)人，而是代表那些常年在自我的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！多謝你們多年來(lái)對(duì)我們工作的支持、關(guān)心和厚愛(ài)！

我們__公司，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng)，這期間凝結(jié)了我們幾代__人的心血。這天，我們站在新的歷史起點(diǎn)上，回顧過(guò)去那激情萬(wàn)丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽(tīng)今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn)，暢想燦爛輝煌的完美未來(lái)，我們哪一位__人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位__人都會(huì)深切地感到：身為__人而自豪！我們的榮辱成敗都和__息息相關(guān)，我們將把自我所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給__這塊熱土！而我作為__公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自我就應(yīng)做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的極大信任和鼓勵(lì)，同時(shí)這份榮譽(yù)也是我今后工作的動(dòng)力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自我、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

員工座談會(huì)很發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位、各位同事：

大家上午好！

很榮幸今日能夠在那里和大家互相交流，同時(shí)十分感激局對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視，現(xiàn)借這個(gè)機(jī)會(huì)向各位及同事分享一下我在學(xué)習(xí)和工作中的感受和體會(huì)以及自身與企業(yè)發(fā)展的一些提議。

先說(shuō)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一向落后于他人。補(bǔ)充知識(shí)，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。

關(guān)于自身與企業(yè)共同成長(zhǎng)和發(fā)展我認(rèn)為企業(yè)成長(zhǎng)決定個(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是企業(yè)的根源，僅有員工素質(zhì)提高了企業(yè)才能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，然而青年員工又是企業(yè)的期望，所以我們青年員工應(yīng)當(dāng)干一行，愛(ài)一行，專一行踏踏實(shí)實(shí)的`學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，同時(shí)要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，并有職責(zé)感。

在20xx年的工作中，我將一如既往的堅(jiān)持“能吃苦、能戰(zhàn)斗”的長(zhǎng)傳，立足崗位，做好自己的本職工作，加強(qiáng)對(duì)外溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)提高業(yè)務(wù)技能水平。

多謝大家！

員工座談會(huì)很發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

下午好!我是教師__。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的外聘教師祝愿各位同仁節(jié)日快樂(lè)!

參加今天的教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，與在座的專職教師相比，我們外聘教師有著更多的感慨，更多的欣喜。去年的這個(gè)時(shí)候，我滿懷憧憬也帶著忐忑不安的心情走上了高校教師這個(gè)崗位。說(shuō)實(shí)在的，自己雖然有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握煤礦現(xiàn)場(chǎng)的許多第一手資料，但對(duì)教學(xué)工作還不夠熟悉。令我非常感動(dòng)的是，系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我許多指導(dǎo)和幫助，同學(xué)們的眼神里也充滿了期待與鼓勵(lì)。終于，我漸漸由生澀變得熟練，由猶疑變得自信。可以說(shuō)我的這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)之上的。正是有了這樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)前進(jìn)的步伐。

一年的講臺(tái)生涯，教學(xué)的辛苦讓我更能體會(huì)教師這一職業(yè)的崇高。外聘教師由于工作性質(zhì)制約，我們的課程大多排在周末或者某一天集中上，這無(wú)形中增大了工作量，常常是單位里的事情剛剛忙完，就抓緊時(shí)間備課。但是這辛苦卻也是值得的。每當(dāng)課堂上看到學(xué)生專注的眼神，便覺(jué)得當(dāng)老師苦中有樂(lè);每當(dāng)課下學(xué)生圍住我請(qǐng)教關(guān)于煤礦技術(shù)與管理的相關(guān)問(wèn)題時(shí)，便更加努力的去準(zhǔn)備，恨不得把自己全部所學(xué)所感都盡快傳授給他們。

我很榮幸走進(jìn)這所生氣勃勃、充滿希望的大學(xué)，很榮幸加入化育人才、造福后代的教師隊(duì)伍。首先這里是一個(gè)提高的平臺(tái)，學(xué)校里面各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，老教師豐富的學(xué)識(shí)，年輕教師創(chuàng)新的思維，不斷

豐富著我的專業(yè)素養(yǎng)，我在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這是我們這些外聘教師原有單位所不能提供的。其次，這里具有寬松開放、積極進(jìn)取的環(huán)境和氛圍。我離開校園已經(jīng)十幾年了，再次走入大學(xué)校園，面對(duì)一張張年輕的面孔、渴求的眼神，覺(jué)得自己也年輕了許多，和這些孩子們接觸，聽(tīng)他們那些大膽的想法，和他們一起探討許多疑難性問(wèn)題，也激發(fā)了自己的鉆研精神，開拓了自己的工作思路。

一年以來(lái)，我和學(xué)校特別是系的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生建立了較為深厚的感情，也更深入地理解了教師的價(jià)值、高等教育的意義，理解了學(xué)校加強(qiáng)外聘教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和必要性。今后。我將最大限度發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，與學(xué)校的專職教師互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)、實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)力方面發(fā)揮更大的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)改革，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)發(fā)達(dá)、生活美滿!

員工座談會(huì)很發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位、同事們：

大家好！

在五一節(jié)來(lái)臨之際，能夠做為一名勞模在這里發(fā)言，我倍感榮幸，心情也很激動(dòng)，這份榮譽(yù)承載著各級(jí)的厚愛(ài)，凝結(jié)著同事們的大力支持，以及兄弟單位的坦誠(chéng)互助，在此表示我忠心的感謝。

我的工作體會(huì)是：

一、牢記使命，使命成就夢(mèng)想。

本職工作是一個(gè)人必須每天要做要完成的基本工作和任務(wù)。平凡的是工作，不平凡的是堅(jiān)持，我們要把自己的本職工作視作人生的一個(gè)要素，全力經(jīng)營(yíng)。要想把事情做好，就必須有一個(gè)好的工作態(tài)度。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的崗位職責(zé)，不論從事什么樣的工種，什么樣的崗位，都能夠愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、勤奮努力。自從20xx年7月進(jìn)入井下以來(lái)，我先后從小班崗位、大班崗位、技術(shù)崗位走來(lái)，看似順風(fēng)順?biāo)?，但并非一蹴而就。剛進(jìn)井下那會(huì)兒，一到施工現(xiàn)場(chǎng)，感受著夏日的高溫和井口的油污，一下子發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已不再美好，擺在眼前的是如何適應(yīng)環(huán)境。于是告訴自己，既然改變不了環(huán)境，那就只能改變自己的態(tài)度。在小班崗位上，我牢記崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)崗位工作，僅用7個(gè)月時(shí)間就完成小班崗位的所有實(shí)習(xí)任務(wù)。此后，在技術(shù)崗位上，我更是牢記使命，把每一天的工作都當(dāng)成短期目標(biāo)來(lái)完成，把每一口井的優(yōu)質(zhì)施工都當(dāng)成事業(yè)來(lái)完成。在工作獲得肯定的同時(shí)，我也得到了快速成長(zhǎng)。

二、用心做事，真心改變命運(yùn)。

俗話說(shuō)，努力做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。在日常工作中，我們不僅要認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定、規(guī)范、要求，更要把規(guī)章和規(guī)律有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，靈活的加以變通運(yùn)用，創(chuàng)新優(yōu)化。井下施工點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，施工自動(dòng)化程度低，安全和質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)較高，而且每口井、每道工序、每個(gè)問(wèn)題都有其自身特點(diǎn)，在施工中每次處理完問(wèn)題時(shí)，哪口井、什么問(wèn)題、怎么解決的，我都會(huì)分門別類詳細(xì)記錄下來(lái)。”當(dāng)技術(shù)員的時(shí)候養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣一直在持續(xù)著，因?yàn)橛涗浂嗔耍嗔?，也使得我在技術(shù)工作方面取得了一定的成績(jī)。在工作中要善于做一個(gè)有心人，只要細(xì)心觀察，不斷分析，就會(huì)從實(shí)踐中掌握和積累經(jīng)驗(yàn)，就可以避免安全、質(zhì)量事故；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，要找到其癥結(jié)所在，要用心去解決，就可以降低風(fēng)險(xiǎn)；在處理問(wèn)題過(guò)程中，細(xì)心觀察，用心學(xué)習(xí)，就可以不斷進(jìn)步，增強(qiáng)自己在井下轉(zhuǎn)型發(fā)展中的新本領(lǐng)，為企業(yè)的和諧發(fā)展增磚添瓦。

我一直在崗位上盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己的本職工作，我們也只是履行了自己的崗位職責(zé)，就被評(píng)選為勞動(dòng)模范，這是對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。其實(shí)，我們身邊還有許多人在崗位上盡心竭力、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！皠趧?dòng)模范”這個(gè)稱號(hào)，即是對(duì)我們的鼓舞，也是對(duì)我們的鞭策。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。我們要把過(guò)去的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、良好的風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產(chǎn)工作中去，以此來(lái)回報(bào)各位和同事們的期盼。最后，祝各位、同志們，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，身體健康，也祝愿我們井下取得更好的成績(jī)，獲得更大的發(fā)展！

謝謝大家！

員工座談會(huì)很發(fā)言稿 篇7

有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，可是沒(méi)有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的教師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)常回過(guò)頭審視自我走過(guò)的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果?？墒莻€(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。

有這樣一句話：你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。

任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不一樣而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情景。經(jīng)過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟，一步步去完成，經(jīng)過(guò)自我了解過(guò)程，輔助自我到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自我制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說(shuō)的是，期望我們的教師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自我，必須會(huì)成功的。

目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下提議：

(一)學(xué)習(xí)心態(tài)：

1、要懂得學(xué)習(xí)是給自我補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎樣能把課上得精彩“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊鳛榻處?，閱讀資料要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀，可是此刻不少教師情愿畫地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自我禁錮起來(lái)。包括我自我，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要明白，我們僅有不斷擴(kuò)大自我的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。

2、要善于思考，善于分析。善于整合，僅有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對(duì)照自我，找到自我教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。

3、要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生十分吵，你會(huì)怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎樣做我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!提議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自我，如果自我處理會(huì)不會(huì)采用與其他教師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：進(jìn)取展示自我的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。

總之，一名教師要想自我的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí);向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們僅有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。

(二)進(jìn)取心態(tài)：

有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要明白：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，進(jìn)取的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些教師，總是覺(jué)得自我這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)本事，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。

一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。那里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自我的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確確定，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。

自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。

(三)付出心態(tài)：

舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。

舉例：主動(dòng)上公開課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自我的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自我的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

(四)堅(jiān)持心態(tài)：

那里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自我。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。

在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，十分枯燥，十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美，如此歡樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感!

提議大家把自我當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹。根深能夠充分汲取營(yíng)養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài))，心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)最終在結(jié)束之際，我想說(shuō)：一名教師確定了目標(biāo)，有了自我專業(yè)追求，構(gòu)成堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)、進(jìn)取、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力，再加之合理方法，如：閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業(yè)幸福!試問(wèn)：他怎會(huì)停止成長(zhǎng)怎會(huì)不茁壯成長(zhǎng)

讓我們一齊幸福地做著教師，歡樂(lè)地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!

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