小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)8篇)。

一次精彩紛呈的活動結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的知識，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的秋季開學典禮美篇活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇1

經(jīng)過了一個平安、愉快而有意義的暑假，我校的師生滿懷著新的希望迎來了新學期，并于9月X日下午順利舉行了秋季開學典禮儀式。

會上，表彰了上學期考試的前三名學生和三好學生、優(yōu)秀班團干部，向獲優(yōu)勝獎的教師頒發(fā)了獎金。

總校靳校長高度概括和總結(jié)了我校上學年來所取得的輝煌成績，這些成績概括成四個方面：

一是辦學水平上了新的臺階，

二是教學業(yè)績有新的突破，

三是德育活動彰示新的特色，四是學生管理涌現(xiàn)了很多新典型和榜樣。

最后，丁校長針對本學期德育教育主題“誠信”，對學生提出幾點意見。要求我們?nèi)熒谛碌膶W期、新的起點上有新的設想、新的目標、新的突破，創(chuàng)造新的輝煌。并提出四點具體要求：那就是要學會學習、學習做人、學會關(guān)心、學會惜時。

一個小時的開學典禮，在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定帶來巨大的成功，在全校師生不懈的努力下，司徒小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇2

百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著務實創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動創(chuàng)新這一思想，充分開展少先隊活動，以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

一、加強基礎建設

1、組織健全，制度完善

我?，F(xiàn)有少先隊員1486人，少先隊中隊24個，中隊輔導員24名。少先大隊經(jīng)常性地開展培訓，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。起到了領(lǐng)頭羊作用。

2、抓好陣地建設，創(chuàng)設優(yōu)秀育人環(huán)境。

學校堅持周一升旗與國旗下講話，每周一節(jié)活動課，建立了少先隊活動室，開通了“愛之聲”校園廣播站，大隊部設立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會。各中隊設有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地。還通過評選“文明學生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。

二、基礎教育扎實，思想建設到位

學校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設者和接班人的主要目標，深入細致開展思想道德工作，每年的開學，我們總會營造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識到入隊的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過大手拉小手的活動，讓少先隊成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊員成為一個神圣的稱呼。通過誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結(jié)合小學生守則與社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生愛國、愛家、愛校、愛隊。為學生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎。農(nóng)村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責任老師與結(jié)對子學生，從而實現(xiàn)學習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。

三、緊跟形勢，積極開展少先隊活動。

活動是少先隊的生命線。為了增強團隊凝聚力，吸引力，我們以活動為載體，教育人，影響人，塑造人。通過國旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動，讓學生愛隊、愛校、愛家園、愛國。學校開展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動，豐富了團隊生活，提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動為契機，通過演講活動、手抄報、校園廣播、團隊討論等方式，教育孩子們愛黨、愛國、愛家園，從小立大志，學會感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊工作充滿活力。

總之，少先隊工作，擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。正如少先隊的呼號“時刻準備著”，工作中，我們時刻準備著，為促進我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇3

我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊三年級中隊有隊員15人，期中男生9人，女生6人。中隊實行崗位制，每位隊員根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔中隊事物。無論什么時候走進我們?nèi)昙壷嘘牭陌嗉?，你都會深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心。

一、校園廣播站

我們中隊利用校園廣播站，廣泛宣傳好人好事、先進典型、英雄人物，用學生身邊的榜樣激勵學生。由于廣播站的大力宣傳，每周都有好人好事涌現(xiàn)。

二、開展各種主題活動

在四月份，我們中隊開展了“父母愛，祖國情”演講比賽，此活動的開展就培養(yǎng)了隊員們愛父母，愛祖國；感恩父母感恩祖國的情感。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓指導下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。王洋、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇4

20xx年x月x日上午，學校少先隊大隊部組織xxx小學全體師生齊聚一堂，舉行了莊重而熱烈的開學典禮儀式。

在熱烈的掌聲中，我校龍興甲校長首先致詞，他在發(fā)言中回顧了我校上學年取得的一系列可喜的成績，讓我們看到了累累的碩果，隨后，龍校長向同學們提出了新學期的四點要求：

第一、樹立一個讓自己邁向成功的自信心；

第二、要形成一股認真刻苦的良好學風；

第三、要培養(yǎng)一個自律自強的好習慣；

第四、要創(chuàng)設一個安全文明的好環(huán)境。

最后，他希望在新學期中，每一位同學都能在學習上策馬揚鞭、努力奮進、不斷創(chuàng)新，勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷，書寫新的篇章。接著，學校政教處謝主任給同學們講解安全知識，再接著由學生代表吳璇同學發(fā)言，最后學校教導處沈主任發(fā)言。整個會場洋溢著師生們以嶄新的面貌迎接新學期的喜悅氣氛。

雖然是一個短時間的開學典禮，我們在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定帶來巨大的成功，在全校師生不懈的努力下，鋪口小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇5

20xx年在我有了x年班主任工作經(jīng)歷的時候，我當上了學校的少先隊輔導員。作為教師能夠從事陽光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)是她感到最幸福的事情，每天面對天真無邪的孩子，時刻激勵著我潛心研究，認真學習，勤于實踐，善于總結(jié)，腳踏實地的做好每一件工作，讓每位少先隊員的回憶中都閃爍著星星火炬的光芒！現(xiàn)已做校長助理，仍兼著大隊輔導員工作。一份耕耘一份收獲，幾年來，我?guī)ьI(lǐng)中隊輔導員老師積極參加少先隊課題研究，撰寫的論文有3篇獲得北京市少先隊論文一等獎，這個數(shù)字太珍貴了；學校少先隊集體先后榮獲“北京市星星火炬獎”“區(qū)優(yōu)秀大隊”等稱號；我個人榮獲“區(qū)十佳少先隊輔導員”“區(qū)青年崗位能手”“北京市優(yōu)秀少先隊輔導員等稱號。每一項榮譽的取得不是我用于炫耀的光環(huán)，而是時刻鞭策和激勵我的動力，讓我在少先隊工作崗位上一路前行，在理論上進行深刻的思考，在實踐中不斷創(chuàng)新，在理論的指導下，逐步構(gòu)建了我校少先隊工作特色，也明確了我的奮斗目標——立足校園，做科研型輔導員。

一、立足校園，營造紅色氛圍，實現(xiàn)政治啟蒙

我校1937年始建于延安，被譽為“馬背上的搖籃”，是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的學校，地處北京南城皇家園林——先農(nóng)壇內(nèi)。這得天獨厚的學校光榮歷史及校外環(huán)境資源，為學校開展少先隊活動奠定了基礎，也形成了我校少先隊教育特色。每學年初，我們都會開展參觀校史館的活動，成立了“小小校史講解隊”，多次志愿為外來參觀的領(lǐng)導、老師講解學校光榮的校史。

今年以建黨90周年為契機，我們開展了“六一紅色體驗營”。通過隊員參與繡鞋墊、剪紙、推獨輪車、挑扁擔、紡線織布、參觀窯洞和校史館等綜合互動體驗，再現(xiàn)延安保小課堂等情景，感受到當年保小學生學習條件的艱苦。轉(zhuǎn)動“紅歌大轉(zhuǎn)盤”高唱革命歌曲，引導學生走近延安，了解延安，感受延安，追憶延安，身臨其境在參與中了解黨史，了解校史，體驗延安精神的具體含義。在輕松的氛圍中激發(fā)了學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國、熱愛學校的情感，增強了民族自豪感，開拓視野，陶冶情操，以鑒歷史，從小做起，立志成才，實現(xiàn)報效祖國的宏偉志向。

二、立足校園，構(gòu)建爭章機制，活躍基層組織

在新課改成為當前學校中心任務的形勢下，緊緊圍繞我校特色并按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的原則，扎實有效地開展“雛鷹爭章”活動，構(gòu)建各年級爭章機制，是基層少先隊組織活躍起來的有效途徑。我們在低年級中隊構(gòu)建隊前教育爭章機制，設計了“闖關(guān)入隊樂翻天”游戲棋、“少”“先”“隊”“歡”“迎”“你”六枚獎章和《入隊成長記錄冊》。大大激發(fā)他們對少先隊組織的興趣，培養(yǎng)他們當少先隊員的光榮感、責任感，提高了隊前教育的實效性。在中年級中隊構(gòu)建與課堂教學整合的爭章機制，促進隊員學習能力的提高。我們嘗試將獎章引入課堂，能演的課文被“我們的舞臺，人人爭戴小百花獎”所代替，評選出“小百花獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳導演獎”等多枚獎章的獲得者；在學習描寫景點的課文時，課堂上會出現(xiàn)導游團，領(lǐng)著大家綜觀人文風景；針對問題，如果課堂上出現(xiàn)了兩個不同的觀點，于是“小小辯論會”登場了；有時隊員們還會在課堂上擺起“繪畫擂臺賽”，將學習的內(nèi)容用手中的畫筆描繪出來；數(shù)學課上，隊員互相測量身高，以獲得制作統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)；英語課上，為了鞏固與運用刀、叉單詞，課堂則成了西餐廳，隊員們當場右手持叉，左手持刀吃起了比薩；品德與社會課上，中隊長提議召開美食節(jié)——品粽子，借助“過粽子節(jié)”的形式，設置了“小品嘗家”、“小制作家”、“小美食家”、“小廚師”等獎章……這些生動的課堂活動，讓孩子們的學習豐富多彩、愉快活潑了起來。我們做教師的在課堂上又多了一種評價機制、多了一種表揚方法、多了一種吸引學生學習興趣的渠道。在高年級中隊構(gòu)建與校本課程整合的爭章機制，保證中隊活動的質(zhì)量。“走進先農(nóng)壇”是我校的校本課程，我們設置了五個星級的“宣南文化考察章”。隊員們選擇自己最感興趣的內(nèi)容，打亂了原來小隊的局限，自愿結(jié)成了6個考察小隊并且還起了很有特色的名字。例如：“畫中壇”小隊：展示了隊員親手繪制的先農(nóng)壇的平面圖；“百年耕”小隊：用泥塑形式再現(xiàn)當時皇帝祭神親耕的場面；“探歲游”小隊：講解太歲殿建筑群的歷史及作用；“賽魯班”小隊：用實物演示的方法講解了古代建筑木結(jié)構(gòu)特點；“七彩”小隊：講解建筑上的花紋、色彩裝飾的作用；“百獸坊”小隊：把建筑上走獸的含義和作用，制成了精美的小報。這樣的校本課程和少先隊活動結(jié)合起來，是少先隊集體在主動、自動運轉(zhuǎn)，是少先隊組織在發(fā)揮著作用，也保證了少先隊活動的質(zhì)量。此次活動，已刊登在《輔導員》雜志2007年第10期上。

三、立足校園，開展課題研究，實現(xiàn)活動育人

擔任大隊輔導員后，我的工作任務和壓力更大了，認識到“科研興隊”的重要性。我積極開動腦筋，把原北京市總輔導員王延風老師請到學校，親自指導我和中隊輔導員老師的工作，結(jié)合學校有600多名寄宿生的現(xiàn)狀，我們從20xx年9月進行了寄宿生探究式小隊活動的研究，對寄宿小隊的組建、輔導員的選聘等方式進行了嘗試。特別是在新課改下，在寄宿小隊中開展探究式小隊活動進行了點面結(jié)合的實驗，取得了階段性的成果。撰寫的論文《寄宿制學校少先隊探究式小隊活動的研究》獲得北京市少先隊工作論文一等獎，并發(fā)表在2005年第二期《北京市少先隊》雜志上。

面對當前校園生活緊張、隊活動空間緊缺的狀況，06年繼續(xù)參與中國少先隊工作學會“十一五”課題，采用“一破一例”和“一進一退”的研究行動，定子課題為《如何發(fā)揮中隊組織的作用，開展豐富多彩的活動》，我和老師們認真做數(shù)據(jù)前測、分析原因，與少先隊員朋友聊天，撰寫課題報告，采取抓緊一切可利用的時間，利用一切可利用的資源，開展“見縫插針”立足校園的活動。例如：五（5）中隊，在科任教室和宿舍內(nèi)開展了《自制樂器音樂節(jié)》，隊員們把科學課上所學的聲音的原理，和音樂課上的音高，還有綜合實踐活動課上的動手能力，充分整合在一起，用廢舊的瓶子放上不同容量的水，調(diào)成標準的音高，能夠敲出和諧美妙的音樂。有意思的是，孩子們給隊歌也配上了優(yōu)美的旋律，帶領(lǐng)著友誼中隊的預備隊員一起游戲。這樣，兩個中隊的隊員都活躍起來，讓預備隊員提前感到組織的溫暖，受到組織的教育。再如：全校30個中隊1000余名隊員，全部都自始至終參加自主活動。特別第二次嘗試，在校園內(nèi)開展“（全自主）快樂游戲節(jié)”。平日安靜的操場上，成了孩子們快樂游戲的樂園。孩子們設計出來的各色小游戲，妙趣橫生；自行制作的游戲宣傳彩頁，隨處可見；游戲節(jié)的獎品，都是隊干部們經(jīng)過“招標”選出來的。令人欣喜的是友誼中隊結(jié)隊的伙伴也出現(xiàn)在操場上；許多輔導員也情不自禁地被吸引到游戲之中。我的論文《權(quán)力交給隊員，組織才能活躍》的《全自主校園隊活動的嘗試與思考》獲得市少先隊工作學會論文一等獎。在我的帶動下，中隊輔導員有2人獲得市優(yōu)秀輔導員稱號，4人獲得區(qū)十佳輔導員，在專家的指導下，老師們撰寫的少先隊論文也屢次獲得獲獎，我校少先隊集體連續(xù)8年獲得區(qū)理論研究先進集體。我們的課題經(jīng)驗，也曾在浙江、深圳等地輔導員交流時作經(jīng)驗介紹。

在大隊輔導員的崗位上，就要不斷更新專業(yè)知識，提高研究能力，向“研究型輔導員”方向努力。正象我的老師吳云清教授說的那樣：“提高研究能力并不難，關(guān)鍵是要在學習上下功夫，在思考上下功夫，在反復實踐上下功夫?！币陨鲜俏覍啄陱氖律傧汝牴ぷ鞯目偨Y(jié)和在少先隊理論方面的探討，希望得到各位評委的批評指正，以此激勵我今后繼續(xù)為少先隊服務，為紅領(lǐng)巾服務，我將不懈努力！

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇6

一、活動目的

1、通過創(chuàng)新開學典禮的形式，以學生喜聞樂見的形式，讓學生成為開學典禮的真正主人，激發(fā)學生主人翁意識，達到寓教于樂的.目的，讓學生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，讓開學典禮成為大家的，屬于全體師生的`，激起全體師生走進春天的激情和新學期的責任意識，增加實效性。

二、活動主題：

相約春天，一起綻放

三、活動時間：

20xx年2月26日上午8：00

四、活動地點：

學校操場

五、參加對象：

全體師生

六、活動議程：

序曲：小合唱（負責人：周）

升旗儀式（負責人：王）

1、快板《八禮四儀》（負責人：梅）

2、六年級代表送祝福（負責人：錢）

七、活動準備

1、攝像：梁夢云

2、拍照、活動報道：倪燁

3、音響：

4、場地安排：體育組

5、橫幅布置：戴

6、集會安全保障：程

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇7

一、時間

3月2日上午9點40正式開始

二、地點

學校操場

三、要求

1、師生統(tǒng)一穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

2、集合地點和班級所在位置(體育組、班主任等負責)。

3、攝影：昂格勒瑪

四、主持人

娜仁

五、流程

在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。

1、下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。

2、大會第二項：升旗儀式

(全體師生向后轉(zhuǎn)，立正，摘帽，敬禮，向后轉(zhuǎn))

3、答會第三項：校長致新學期開幕詞。

4、大會第四項：學生代表講話。(6.1李曉瑋、5.3良琴)

主持人：敬愛的老師們、同學們：

我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學期。新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行，始于足下”，同學們，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的.心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領(lǐng)域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在xx小學這個美麗的大家庭中快樂成長!最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!

5、主持人總結(jié)并宣布開學典禮結(jié)束。

6、學生按序退場回各班教室。

小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容 篇8

為了更好的引導孩子們學會發(fā)現(xiàn)父母的愛，學會把父母對自己的愛加以延伸，轉(zhuǎn)化為回報父母的實際行動，今天我校以“學會感恩與愛同行”為主題進行了新學年的開學典禮，結(jié)合我校主旨“蜀風雅興”，給學生上了開學的第一課，讓孩子們常懷感恩之心，做一個真正的風雅學生。

1、9.1日早晨，我校集合全校高一高二學生，準時進行下半年開學典禮。在雨后早晨的操場上，我校全校同學整齊有素的參加開學典禮活動。

2、開學典禮上進行了本學期第一次升旗儀式，在進行曲演奏中護旗隊的同學莊嚴升旗。

3、升旗過后，校方領(lǐng)導、老師代表、學生代表、家長代表分別就圍繞“父母教會我”為主題，進行開學典禮的演講。

4、“社會主義建設”主題的漫畫比賽征集活動頒獎儀式。本校校級領(lǐng)導對獲獎教師及學生進行了領(lǐng)獎。

開學典禮儀式活動，以圍繞“父母教會我”主題展開，通過四個環(huán)節(jié)的不同開展，在本次開學典禮活動中，結(jié)合我校一貫的教育方針“蜀風雅興”和“父母教會我”兩個主旨，表現(xiàn)了我校學生在職業(yè)學習和家庭教育兩個方面的結(jié)合。其目的在于讓我校同學充分了解，家庭的教育和學校的教育是不可分割的。學校旨在育人，而家庭的教育給予了學生如何做人的深刻道理。本次開學典禮，聯(lián)系學生代表、家長代表分別發(fā)言，使我校師生通過身邊的親歷，了解到職業(yè)學生在校學習與家庭生活中的聯(lián)系。

《小學開學典禮暨表彰大會美篇內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)8篇)》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學教學中起到作用，如還需更多，請關(guān)注我們的“開學典禮作文”專題。