我最美主持詞。

怎樣寫好自己的節(jié)目主持詞呢？知戲文戲理，才能唱出好戲，主持詞的目的是讓活動的主題更加突出和清晰。主持詞是主持人和觀眾溝通的重要媒介，會議主持詞的形式上，必須嚴(yán)格按會議議程謀篇布局，不能隨心任性、自行其是，想要了解“我最美主持詞”的原理或者相關(guān)技巧考慮看看這篇文章，如果您想要更深入了解這個話題請您關(guān)注我們的主頁！

我最美主持詞 篇1

4、結(jié)婚進(jìn)行時

2位幸福的新人已經(jīng)來到了我們的面前，歷史將定格這一刻，歲月將銘記這一天，公元***x年x月xx日，xx先生，xx小姐此時此刻琴瑟和鳴，佳偶天成。

問誓對于2位新人來說，也許一生只有婚禮這樣的機會可以面對這么多愛自己的親朋好友，最重要的是身旁站著自己一生的伴侶。

今天，有請二位新人當(dāng)著所有的賓朋，向?qū)Ψ?，向彼此道出自己?nèi)心最莊重的承諾。

接下來，讓我們邀請兩位新人站在對面。今天，作為天地的見證，所有親朋好友和賓客都作證：我可以問新郎：

讓新郎把右手放在心跳的地方。你是否愿意和你面前這位姑娘結(jié)為夫妻，愿意以丈夫的名義照顧她一生一世。并且無論貧窮或富有，健康或疾病，無論是她年輕靚麗還是年華老去，無論是順境還是逆境，都始終如一的愛她、尊重她，并用你所有的努力去滿足她關(guān)于幸福的憧憬。

你想問新娘：也把你的右手放在你的心的位置。

看著站在你面前內(nèi)斂、寧靜而又溫和的xx，你是否愿意以妻子的名義與他共度一生，在你未來的日子里，也許會有陽光明媚，也許會有泥濘坎坷，你是否愿意永遠(yuǎn)都愛他，尊重他，始終如

一、不離不棄。你愿意嗎?

戴戒指1、戴戒指前獨白

我愿意，親愛的朋友們，當(dāng)新人講述出這三個字的時候，只需要短短的一秒鐘，但是這一秒鐘他們?yōu)楸舜嗽S下了一生的承諾，而這份承諾，化作堅貞、化作永恒，還需要一份見證。這時，美麗的伴娘正拿著愛的信物慢慢地向我們走來。給這兩個新人寄上永恒的愛情信物。

二位新人此時將互換戒指，將所有的山盟海誓化為無名指上的晶瑩。

2、戴戒指

當(dāng)這個愛的信物戴在新人的無名指上時，也會環(huán)繞著他們一生的幸福。當(dāng)這兩個同心的小圓圈戴在彼此的無名指上時，兩顆為愛而燃燒的心就更加緊密地聯(lián)在一起，無名指也不再是戒指了。朋友們，讓我們衷心祝愿兩位新人永遠(yuǎn)相愛，心永遠(yuǎn)在一起。

3、擁抱

戒指作為見證，在未來的漫長歲月中，你們都已向?qū)Ψ匠兄Z，將給與對方你們生命中所有的忠誠和真實，當(dāng)歲月的光華在你們的烏發(fā)上留下印記，當(dāng)生活的曲折在你們的生命中烙下痕跡的時候，我們真誠的希望你們永遠(yuǎn)記住今天的諾言。新郎快樂，你可以擁抱你的新娘！愿兩個新人比金堅更堅強，真愛將永存。

給父母敬茶

今天，幸福的掌聲為你們響起，絢爛的焰火為你們點燃，在這個幸福的時刻，不知大家是否注意到：在現(xiàn)場眾多的來賓中，有幾位特殊的老人正用特殊的眼神特殊的愛在關(guān)注著一對新人，他們思緒萬千，感慨萬分，他們就是賜予你們生命的人，是他們給予你們懂得愛，學(xué)會愛，珍惜愛，相愛相守的機會。你們的歡樂，是他們臉上的微笑，你們的痛苦是他們眼中深深的憂傷，你們可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)也走不出他們心靈的廣場。

這就是生養(yǎng)你們的父親和母親。誰言寸草心，報得三春暉。這份沉甸甸的親情有誰能夠去掂量，有誰又能夠真正的去償還。

在你生命中最重要的時刻，感謝你的父母，給他們一杯茶。去表達(dá)你們心底對父母最深的感恩。

擁抱父母

今天xx先生也正式成為了二老的女婿，人家說女兒是貼心小棉襖，女婿就是貼心棉褲。后來，雙方老人又生了一個女兒和一個兒子。當(dāng)棉襖和棉褲在一起的時候，溫暖和幸福會更多。面對敬愛的父母，讓我們歡迎兩位新人三度鞠躬：

一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩;二鞠躬：爸爸媽媽我們長大了，你們放心吧;三鞠躬：祝福父母身體健康，萬壽無疆!

請二位新人在此時做一個你們小時候常做，但是長大后很少做的動作，去擁抱一下自己的父母吧。讓彼此再次感受到父母、家人永遠(yuǎn)的深情。

家長代表講話

接下來，讓我們掌聲有請新人雙方父母走上喜臺，今天最開心，最欣慰的莫過于這幾位老人了，兒女的幸福就是父母的幸福，今天孩子終于結(jié)婚了，長大了。父母的一個最大的心愿也了了。此時此刻，讓我們用最熱烈的掌聲請家長代表說出他們心中想說的話。

證婚人講話

各位親愛的朋友們，今天是二位新人喜結(jié)連理的大喜日子，二位新人能夠讓全場這么多的來賓為他們的幸福而幸福，他們就是成功的。在這兩個新人的成長和工作的歲月中，正是更多朋友和長者的關(guān)心才來到現(xiàn)場，使他們對生活的感覺更好。今天，我們非常榮幸地邀請到兩位深受新人尊敬的貴賓來見證他們的愛情，分享他們的甜蜜。

接下來，有請嘉賓代表xx隆重登場!

蛋糕、香檳塔

這個幸福的時刻，請二位新人來到象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜美美的蛋糕前，開啟屬于你們的幸福和甜蜜;請來到象征著細(xì)水長流、幸福永遠(yuǎn)的香檳塔前，請二位新人四手相握，讓美酒緩緩注入酒杯，和大家一起分享這份相濡以沫的真摯情感。愿你攜手走過紙婚、銀婚、金婚、鉆石婚。。。

交杯酒在座的朋友們，請舉起你們面前的酒杯，不管是紅色、白色，都是一份情，都是一份愛，都是一份祝福。讓我們共同舉起這杯酒。請我們一對新人共飲交杯酒!

希望你們的愛情天長地久!喝了這杯酒，幸?？鞓诽焯煊?，喝了這杯酒，今生今世手牽手!喝了這杯酒，來生還要一起走!

喝了這杯酒xx跟著xx走。讓我們伴隨著美妙的歌聲和動人的旋律，舉杯暢飲，為新人祝福：喝個紅紅火火，喝個喜氣洋洋，喝個幸福安康，喝個如意吉祥!

禮成、結(jié)束語

弘一法師說：燦爛之極必將歸于平淡。就像今天屬于新人最燦爛的時刻過后等待著你們的必將是未來那漫長的，平淡的，普通的，有的時候甚至是瑣碎的生活。

然而，平平淡淡，柴米油鹽才是生活的本來面目，風(fēng)起的日子笑看落花，雪舞的時節(jié)舉杯向月。這是一個境界，而平凡的日子，我們平凡的生活中也包含著這個境界。30年、40年、50年以后，有一天，我們在大街上看到2位白發(fā)蒼蒼的老人，他們手拉著手，肩并著肩平靜而又幸福的去參加一對新人的婚禮，臉上洋溢著的依舊是今天這樣的笑容。

是他們的臉變老了，不變的是兩顆真心相愛的心。我們衷心祝愿這兩位老人成為我們今天的新郎新娘。請允許我也代表現(xiàn)場所有的朋友們祝福一對新人“朝朝暮暮長相守，同甘共苦長相隨”。祝福在座的所有朋友們，身體健康、合家歡樂、萬事如意!

此時此刻，xx，xx，新婚禮成，請二位新人手拉著手、肩并著肩踏上紅地毯，走向你們?nèi)松穆贸?感謝xx大酒店、感謝xx婚慶公司。祝各位來賓家庭幸福，生活幸福，身體健康，萬事如意。

感謝所有的朋友們，接下來是正式婚宴的時間，請各位開懷暢飲，共享愛情之甜蜜，生命之永恒!祝福你們!

最美教師事跡演講稿

大家好，我是***。我今天演講的主題是美麗的星星。

在靜謐的宇宙中，有無數(shù)比鉆石還亮的星星，這無疑給天空增添了無限的美麗。當(dāng)然，天上的星星數(shù)不清，人間的星星也不計其數(shù)！如：最美女教師——張麗莉！

張麗莉老師用她的行動，見證了世界上的師生情，傳送了現(xiàn)代樂于奉獻(xiàn)的崇尚精神，譜寫了新時代的動人樂章，彰顯了老師的良好形象！

xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折的結(jié)果。

這個不平凡的瞬間，立即打動了現(xiàn)場的人，她的病情更是牽動著所有的國人，在社會上引起了一陣感天動地的不平凡“旋風(fēng)”。她已成為感動中國的耀眼明星！

當(dāng)然，有些星星可能不會那么閃亮，我們可能看不到她們，但她們也會放射出自己的光芒，星星點點。我們的班主任趙靜，就是這樣一個默默無聞的明星！

趙老師對于我們來說不像一位母親，而是一位大姐姐，沒錯，一位愛笑的大姐姐。

笑，是一個簡單的動作。滿腹經(jīng)綸的人的笑是自信的；陰險狡詐的人的笑是奸詐的。但趙先生的笑容是發(fā)自內(nèi)心的，一點也不假，是真誠的，給人一種舒師的感覺。

在課堂上，老師會不時講一些笑話，課堂上的氣氛也很活躍。在老師分析難題時，會給我們一點“調(diào)節(jié)劑”，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)?？傊?，老師總是有辦法提高我們對科學(xué)的興趣。

當(dāng)然，我相信原因是老師的微笑。

笑，是彼此之間關(guān)系更為密切。笑是人們心靈交流的堅實橋梁！

雖然有時趙老師很嚴(yán)厲，但中國有句老話：嚴(yán)師是優(yōu)生。我想這必定有其中的道理。老師的嚴(yán)格、負(fù)責(zé)和對學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)心，引領(lǐng)我們走向成功之路。

有人把教師比作勤勞的園丁，有人把教師比作默默燃燒的蠟燭，有人把教師比作無私奉獻(xiàn)的蠶。而我覺得老師就是星星！星星雖然不像太陽，卻帶給人們無盡的溫暖。

星星，就像月亮，給人柔和的光。星星只有微弱的光。但每一顆星星都在盡力為天空增添美麗。

謝謝大家！

我最美主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師：

大家下午好！今天我們相聚在這里，展示教師風(fēng)采。校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田，一位位辛勤園丁早出晚歸。這是全體教師用愛描繪的畫卷，下面就讓我們一起來分享他們精彩的故事。

下面有請第一位演講者xxx為我們帶來《我的身邊你最美》，大家掌聲歡迎。

感動并不需要多么偉大的事跡，一個真實的事情，一份平凡的付出，一些生活的瑣事，就構(gòu)成了我們心底的感動。接下來讓我們歡迎唐老師帶來《感動我的生活點滴小故事》

90后是一個飽受爭議的詞，當(dāng)然我自己也是一位90后。不可否認(rèn)，年輕的我們?nèi)狈Φ木褪悄托?，?jīng)驗。但是我相信我們會認(rèn)真聽取前輩們的叮嚀，學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗，感恩生活中的點滴，踏踏實實的工作。下面也有一位散發(fā)著青春光彩的90后，她又為我們帶來那些故事呢？下面有歡迎xxx帶來《我的身邊你最美》

上帝給你一雙黑色的眼睛，不要僅僅用他去尋找光明，也要善于發(fā)現(xiàn)生活中美的畫面，下面掌聲歡迎朱美娟。

聽了這么多女教師的演講，大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙，他總是有著幽默的話語，豐富的表情帶給大家歡樂，大家猜猜他是誰呀？對，他就是理化生組的xxx，他演講的題目是鮮花在我心中盛開。大家掌聲歡迎。

我最美主持詞 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，各位同學(xué)：

晚上好，我是主持人XX，今晚非常榮幸的站在這里，主持我們年度盛典——教師節(jié)最美教師頒獎晚會。初秋的夜晚，月光如水灑滿人間，我在此地，載著全校師生深深的敬意與感謝，向我們一直在背后默默付出的教師們致以最高的敬意。

曾經(jīng)有人說：“一句話，一滴淚，一份感動，一生記憶?！痹谖覀冃闹?，那位虛心教誨，深鉅辛勞的人，她的形象如此深刻，她就是老師。正是因為有了這樣的人，我們才有了創(chuàng)新，有了發(fā)展，有了文明。

今晚，是屬于老師們的。在這個特殊的晚會上，我們將向最美的教師們致敬，向最杰出的教育工作者們獻(xiàn)禮，為他們的辛勤勞動和崇高貢獻(xiàn)鼓掌點贊。各位，讓我們激情四溢的掌聲，給他們最熱烈、最真摯、最激昂的祝賀！

讓我們回望那真摯的教誨，讓我們感受那深深的恩情?？?！那些在孩子們成長路上默默奉獻(xiàn)的身影，那些把學(xué)生當(dāng)做自己孩子一樣呵護(hù)的眼神，那些用無盡熱情書寫教育傳奇的大手，他們正是我們今晚的主角—最美的教師們。

每一位在這里的老師，都是承載著我們的夢想。他們無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，用深沉的敬業(yè)和堅實的擔(dān)當(dāng)，影響并照亮我們的人生。他們，將科學(xué)的知識，道德的觀念，人生的智慧播撒在我們心中。

接下來，晚會將進(jìn)入亮點環(huán)節(jié)——頒獎時刻，我們將奉上一份特別的榮譽，那是對我們心中最美教師最崇高的敬意。讓我們以熱烈的掌聲，向他們的辛勤付出，向他們的卓越貢獻(xiàn)，向他們的崇高精神，向他們的光輝人生，向他們的寶貴經(jīng)驗，向他們的炙熱情感，致以最高的敬意！

世界上最美的語言，都不及我們對你們的感謝。你們那份呵護(hù)如同晨露，滋養(yǎng)我們的心田。你們的教誨如同陽光，照亮我們的前行。你們的付出如同大地，承載我們的希望。在這里，讓我們共同期待，那份來自智慧與感動的榮譽，如同晚風(fēng)拂過繁星，如同山泉涌向大海，靜靜地來到你們的身邊，鮮花和掌聲，將屬于你們今夜！

最后，我想對在我面前這些付出默默奉獻(xiàn)，用自己真誠的愛冠冕我們腦海的老師們說：你們是最美的！

謝謝，晚會現(xiàn)在開始！

以上就是我想要表達(dá)的教師節(jié)最美教師頒獎晚會的主持詞。我想在這里再次向所有的老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”謝謝大家，晚安！

我最美主持詞 篇4

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

齊：大家好！

男：我是主持人

女：我是主持人

女：這里是***x小學(xué)第二屆“最美xx少年”評選活動現(xiàn)場。

本學(xué)期，我校開展了最美xx青年評選活動，這是一項意義重大的活動。

男：通過評選最美xx少年，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“美”、分享“美”、弘揚“美”。

女：讓我們從小事做起，學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)愛社會，增強社會責(zé)任感和使命感。

男：通過這次活動，我們將努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)習(xí)氛圍和班級氛圍，在我們身邊樹立榜樣。

女：讓我們以他們?yōu)榘駱?，爭做心靈美、道德美、行為美的“最美xx少年”

男：今天，我們相聚在一起，舉行隆重第二屆“最美xx少年”評選活動。下面，我來介紹到場的觀眾，坐在最前排的是今天的嘉賓評委：

他們是：

女：掌聲歡迎各位評委老師！

女：坐在中間的是來自xx小學(xué)3、4、5、6年級的100名公評委。

男：歡迎你們！

男：也有老師、同學(xué)、叔叔阿姨在場觀察指導(dǎo)。

女：歡迎你們！

女：坐在右側(cè)的同學(xué)就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候選人。

男：歡迎你，祝你取得好成績！

齊：下面我宣布：***x小學(xué)第二屆“最美xx少年”競選開始！

女：有請一號選手，

請二號選手做準(zhǔn)備。

男：請各位評委為1號選手打分，

請二號同學(xué)上場，

請三號選手做準(zhǔn)備。

……男：各位老師、同學(xué)，競選環(huán)節(jié)結(jié)束到此，最終的比賽成績要等12月份和1月份的班級評估成績出來后，和今天成績累加，最終評選出“最美xx少年”16名。

女：宣布結(jié)果和頒獎典禮將于下周舉行。敬請關(guān)注。

男：老師，學(xué)生：精彩的演講總是讓人興奮

女人：精彩的展示總是讓人佩服。

男：最美的心靈成就最美少年、

女：最美少年豐富最美人生。

男：我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們有進(jìn)取心，活潑開朗；

女：我們要贊揚他們勤奮學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良。

男：人人爭當(dāng)最美少年，

女：人人收獲最美人生！

齊：今天的活動到此結(jié)束。謝謝您！再見！

我最美主持詞 篇5

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

B：親愛的老師們：

合：大家下午好!

A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

A：明天，就是第__個教師節(jié)，

B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

A：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，

B：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

A：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。

B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。

A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>

合：——現(xiàn)在開始!

(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。

B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。

A：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的?；ā?/p>

B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們__小學(xué)老師們的象征嗎?

A：__小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。

B：__小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。

A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)

A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。

一、處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎

A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;

B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。

A：在##小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

B：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。

A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

A：請獲獎老師登臺。

B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

A：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。

B：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。

黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

請獲獎老師們臺下就座。

二、教書育人的師德標(biāo)兵

A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;

B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。

A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。

B：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。

A：德高為師、身正為范，

B：言傳身教、潤物無聲。

A：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。

B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

A：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)

三、刻苦鉆研的崗位能手

A：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;

B：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，

B：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

A：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，

B：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，

合：連創(chuàng)輝煌!

A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞

B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

A：有請獲獎老師登臺。

B：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。

A：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風(fēng)采。

四、無私奉獻(xiàn)的耕耘之星

A：白云奉獻(xiàn)給草場，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!

B：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!

A：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……

B：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!

A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報與索取。

B：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

A：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)

A：請獲得此項榮譽的老師登臺，

B：請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

A：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)

五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀

A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

B：我們熱情澎湃，活力四射。

A：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，

B：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

A：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

B：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。

A：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

B：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

A：祝賀老師們，臺上有請。

B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

A：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

B：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)

A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

B：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅韌;

A：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻(xiàn);

B：我們選擇了教師，同時也就選擇了責(zé)任;

A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;

B：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

A：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

B：再次感謝景校長的發(fā)言。

A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，

B：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航!

A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康

B：家庭幸福，和諧美滿。

我最美主持詞 篇6

幼兒園是孩子們成長的第一步，而最美的教師則是幼兒園中最重要的角色之一。他們?yōu)楹⒆觽兲峁嘏坌暮完P(guān)懷，不僅教授知識，而且培養(yǎng)孩子們的品德和習(xí)慣，為孩子們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。今天我們集合在這里，為幼兒園最美教師而鳴鳳琴，展現(xiàn)他們職業(yè)和人格的風(fēng)采。

首先，最美教師必須有豐富的幼兒教育經(jīng)驗。他們了解孩子成長的各種模式和階段，并能夠根據(jù)不同孩子的發(fā)展需要設(shè)計合適的課程和活動。同時，他們還能與孩子互動和溝通，在教學(xué)中幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)新知識。最美教師內(nèi)心充滿著對孩子的喜愛和熱情，他們希望孩子們在幼兒園中度過快樂的時光，同時能夠夠?qū)W到更多的知識和技能。

其次，最美教師必須能夠在教學(xué)中運用豐富的教學(xué)方式。他們把教育當(dāng)作是一項藝術(shù)，通過各種創(chuàng)新的教學(xué)方式來幫助孩子發(fā)現(xiàn)天賦和能力。最美教師會采用游戲、故事、音樂、美術(shù)等多種方式來激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)意，并通過生動的例子和趣味性的教學(xué)方法來演示知識點。他們能夠創(chuàng)新教學(xué)方式，使幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)，記憶深刻。

第三，最美教師必須有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。他們始終將孩子們的健康和安全放在第一位，在任何時候都密切關(guān)注和照顧孩子們的需求。在幼兒園的日常工作中，最美教師具有高度的責(zé)任心和執(zhí)行力，能夠在各種突發(fā)事件中處理得當(dāng)。他們不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和情感成長，而且注重每一個孩子的特殊需要，幫助他們在校園中發(fā)揮最大的潛力。

最后，最美教師必須擁有深厚的人格魅力。他們的話語和行為，都能夠給孩子們留下深刻印象。他們善良熱情，坦誠寬容，善于傾聽和關(guān)懷每一個孩子。他們身上散發(fā)的溫暖氣息，讓孩子們感受到了愛的力量，無論在學(xué)校內(nèi)外，他們都是孩子們最好的朋友和指導(dǎo)者。

最后，我想再次強調(diào)一下，作為幼兒園最美教師，需要有豐富的經(jīng)驗，創(chuàng)新的教學(xué)方式，高度的責(zé)任心，深厚的人格魅力。我相信，在這些教師的幫助和指導(dǎo)下，我們的孩子一定會茁壯成長，成為未來的棟梁之才。讓我們?yōu)樽蠲澜處煿恼?，祝愿他們在幼兒園的工作中更加出色，為孩子們帶來更多的希望和幸福。

我最美主持詞 篇7

學(xué)生們邊看邊用筆記下最美孝心少年的名字和故事，高年級的同學(xué)紛紛寫下了自己內(nèi)心受到的最大的觸動，中年級的同學(xué)給父母和長輩寫了一封感恩的信，低年級的同學(xué)為父母畫了一幅畫，以感謝對父母的養(yǎng)育之恩。本文為最美孝心少年主持詞范文，讓我們通過以下的文章來了解。

范文一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好!歡迎大家來到朱莊子小學(xué)六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

這節(jié)道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是做人的責(zé)任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典、送一份吉祥、做一個承諾七個環(huán)節(jié)。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲.

一、唱一首歌曲

請全體同學(xué)一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

三、講一個故事

孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為應(yīng)尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當(dāng)中的故事。

四、談一番感悟

看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學(xué)們談一談感受。

五、誦一段經(jīng)典

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感 謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

領(lǐng)讀《弟子規(guī)》入則孝。

“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承” 意思是說：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

“冬則溫夏則 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”

意思是說：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫?，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。

“親愛我孝何難 親憎我 孝方賢”

意思是說：父母親愛護(hù)子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認(rèn)為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務(wù)，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢?

《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無奇，但是，如果我們認(rèn)真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂?？刹皇怯行缘臇|西可以媲美的喲。現(xiàn)在我們在家庭就能培養(yǎng)出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

六、送一份吉祥：老師制作千羽鶴送給學(xué)生們。

七：做一個承諾

通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的唐山人，做一個文明有禮的唐山人”，以作共勉。

讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當(dāng)好人 有好報”。(誦讀完畢)

“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!

范文二

“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”演講比賽主持詞

甲：各位老師! 乙：同學(xué)們! 合：大家下午好!

甲：“百善孝為先”，這是中華民族傳承千年的文化精髓，這更是炎黃子孫力行百代的大義之舉。 乙：在中國，孝的文化源遠(yuǎn)流長。

甲：催人淚下，引發(fā)了人們對孝老、愛親傳統(tǒng)美德的深入思考。 乙：他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。

甲：他們的事跡感人至深、令人鼓舞、催人奮進(jìn)，他們有著不同的經(jīng)歷和故事，但他們卻有一個共同的主題，那就是：孝親敬老，仁愛禮善!

乙：為樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;

甲：為弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚;弘揚勵志成長、樂

觀積極的人生態(tài)度。

合：我校決定召開“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”演講比賽。引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)孝道、踐孝行，用自己的實際行動，報答父母與親人，報答家庭與社會，做一個知孝行孝、有親情友 情、懂得感恩的人。 甲：本次演講比賽的評委有：

師校長 范校長 楊其棟 王興龍 王 東 劉忠彬 王生杰 王福東 吳 海 王麗萍 王開武 李 紅 乙：下面我有我來宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演講內(nèi)容：4分.要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達(dá)：3分.要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

3.形象風(fēng)度：1分.要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下

場致意答謝。

4.綜合印象：2分.由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

合：鴨暖鄉(xiāng)中心小學(xué)“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”演講比

賽正式開始!

甲：首先，上臺的是三年級2班的呂睿璇同學(xué)，他演講的

題目是：《牽手美德，做孝心少年》。大家掌聲有請! 乙：老師也曾經(jīng)教育我們：“孝，是最根本的禮教準(zhǔn)則。它，比金子更加珍貴;比鉆石更加耀眼;比珍珠更加潔白.....”下面我們掌聲有請六年級2班的王興鍇同學(xué)，他演講的題目是：《學(xué)十大孝心少年，做個尊老敬老的好學(xué)生》。

甲：我們沐浴在父母的愛河里慢慢而又幸福地成長著，父母的愛為我們的成長提供了最無私的庇護(hù)，正是父母的愛，讓我們的成長不孤單。下面我們掌聲有請六年級1班的令雪芬同學(xué)，她演講的題目是：《孝心，讓愛不孤單》。

乙：古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。下

面有請五年級2班的張欣月同學(xué)，為我們帶來的《把孝心帶回家》，聽聽，她是怎樣把孝心帶回家的`。大家掌聲有請!

母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。下面我們掌聲有請五年級1班的李玉潔同學(xué)，她演講的題目是：《感恩父母，點亮真情》。中國十大孝心少年主持詞

師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。下面有請六年級2班的汪丹同學(xué)，她演講的題目是：《感恩父母心，感激師生情》。

寶貴財富，是每個兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。下面有請四年級2班的李寧同學(xué)，她演講的題目是：《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。大家掌聲有請!

甲：人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父乙：懷著一顆感恩的心，一份感激情，看待父母，看待老甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的

乙：下面上臺的是來自六年級回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年!下面有請四年級王燕飛同學(xué)，她們演講的題目是：《百善孝為先》

甲：下面上臺的是來自三年級1班的趙正陽同學(xué)，他演講的題目是《牢記父母恩》，大家掌聲有請!

乙：下面上臺的是來自五年級1班的李紅君和李淼同學(xué)，他們演講的題目是《我拿什么來回報你，我的爸爸媽媽》，大家掌聲有請!

結(jié)束語：

甲：讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的長輩， 乙：讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年! 甲：同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責(zé)

任。

乙：帶上孝心，奮斗就有了動力;帶上孝心，生命就更加

燦爛;帶上孝心，人生就更加美好!

甲：學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子，演講比賽到此結(jié)束!謝謝

我最美主持詞 篇8

Baby為了這次約會

昨夜我無法安然入睡

準(zhǔn)備了十二朵玫瑰

每一朵都像你那樣美

你的美無聲無息

不知不覺讓我追隨

Baby這次動了情

彷徨失措我不后悔

你在我眼中是最美

每一個微笑都讓我沉醉

你的壞你的好

你發(fā)脾氣時撅起的嘴

你在我心中是最美

只有相愛的人最能體會

你明了我明了

這種美妙的滋味

GuitarSolo:李延亮

Baby記得那次約會

那夜我想你想得無法入睡

送你的十二朵玫瑰

是否還留有愛的香味

你的美無聲無息

不知不覺讓我追隨

Baby這次動了情

彷徨失措我不后悔

你在我眼中是最美

每一個微笑都讓我沉醉

你的壞你的好

你發(fā)脾氣時撅起的嘴

你在我心中是最美

只有相愛的人最能體會

你明了我明了

這種美妙的滋味

走在街中人們都在看我

羨慕我的身旁有你依偎

陷入愛情中我不知疲憊

為了伴你左右與你相隨

你在我眼中是最美

每一個微笑都讓我沉醉

你的壞你的好

你發(fā)脾氣時撅起的嘴

你在我心中是最美

只有相愛的人最能體會

你明了我明了

這種美妙的滋味

我最美主持詞 篇9

晚會背景：略

晚會舉辦時間地點：略

晚會前期程序：……開場舞蹈《蒸蒸日上》后

五、背景音樂中男、女主持登場（以下簡稱男、女）

男 尊敬的各位來賓

女 二道江鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們

合 大家晚上好

男：經(jīng)過近(時間)的評選，今天我們十位最美村民脫穎而出，在這里我們向獲得榮譽的十位村民表示最熱烈的祝賀

女：向選擇了這片土地，織就了這片鄉(xiāng)情的各位父老鄉(xiāng)親表示最崇高的敬意

男 青松選擇了高山 因為它崇尚那片巍峨的信仰

女 蒼鷹選擇了藍(lán)天 因為它堅信那片蔚藍(lán)的開闊

男 在過去的日子里，他們或者面對困難從容不迫

女 在平凡的生活中，他們或者面對挫折永不言棄

男 一程風(fēng)雨，一程陽光；一路耕耘，留下一路收獲。

女 一方水土，一方鄉(xiāng)情，一個故事，帶來一片感動。

男 今天在這里就讓我們重新領(lǐng)略最美村民的風(fēng)采

女 今天在這里就讓我們重溫那曾經(jīng)感動我們的點點滴滴

音樂起后漸落 臺上背景燈光漸暗

主持人背景聲

六、劉志森、吳延霞

男：他是生活中的小人物，他的身上沒有什么轟轟烈烈的事跡。但在xx村，他卻被鄉(xiāng)親們親切地稱為“能人”。請看大屏幕 播放劉志森?

女：在村民眼中她還小，小不僅因為她的年齡，還因為她的職務(wù)。不錯，她只是個村民小組長?？伤男牟恍?，因為她的心里裝著大家。

男：首先讓我見證xx村的兩位最美村民 請看大屏幕

片后燈光亮起?

男:請我們兩位獲獎?wù)呱吓_。（以下類同 不再重復(fù)）

男：組委會給劉志森的頒獎詞是：

這片土地不僅需要花紅柳綠

這片土地也需要草色青青

他做到了

甘當(dāng)生活的配角

卻把一腔熱忱留在千家萬戶

數(shù)過來的是一樁樁小事

數(shù)不清的卻是他一寸寸作為共產(chǎn)黨員的柔情

群眾無小事

把大家的冷暖放在心上

即使平凡也要在大地上綻放屬于自已的那份美麗

誰言寸草心? 報得三春暉

最美村民? 劉志森

女：組委會給吳艷霞的頒獎詞是：

群眾無小事

一枝一葉總關(guān)情

小官操大心

喜、怒、哀、樂全在心

她用沉甸甸的責(zé)任贏得了群眾的信任

她用揮之不去的鄉(xiāng)村情結(jié)

展現(xiàn)了一個農(nóng)村青年的胸襟

飯一口口吃

路一步步走

明天的希望正在她們身上升起

最美村民 吳艷霞

七、男：獻(xiàn)花、請領(lǐng)導(dǎo)頒獎 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓下舞臺

八：女：舞蹈《祖國你好》

九：李x 劉x（歌舞后主持人上臺 以下類同不再重復(fù)）

男：山不言高山自高、水不言深水自深，如今樺樹村的李鳳賢已經(jīng)走上了富裕的道路，可在鄉(xiāng)親們眼里李鳳賢卻沒有一絲架子。大家的心中，李鳳賢還是那個在家里有大事小情時來端盤子的李鳳賢。

女：在樺樹村，脫下軍裝的劉慶德卻沒有脫下軍人的本質(zhì)，老鄉(xiāng)建房，不掙錢他也給干。身邊的人困難，自已再忙也要伸伸手。

男：讓我們見證樺樹村的兩位最美村民 請看大屏幕

片后燈光亮起

男：組委會給李頒獎詞是：

山不言高 山自高

水不言深 水自深

總是忘不了這片土地

總是忘不了這群鄉(xiāng)親

因此你 富了之后

還不忘身邊的鄉(xiāng)鄰老居

因此你? 成功之余

還能躬下身子為四鄰端碟子捧碗

從你的背影中我們讀懂了

什么叫謙和 什么叫熱心

你用真誠為這土地注入真情

你在這里走過

留一串佳話讓大家評說——最美村民李鳳賢

女：組委會給劉德的頒獎詞是：

他從部隊走來

堅毅刻畫在他的胸膛

一份愛 一份承諾

在鄉(xiāng)親的困難面前

他用自已的慷慨重寫了曾是軍人的豪邁

在父老鄉(xiāng)親的利益面前

他扛起的不僅是沙袋

還有那份沉沉的愛

一步一個腳印 一步一個誓言

熱愛人民 甘于奉獻(xiàn)

獻(xiàn)身使命 報效國家

開創(chuàng)美好的未來——

這里需要這份勇氣

這里需要這份忠誠

最美村民 劉慶德

十 、男：掌聲中請獲獎?wù)叩脚_上、獻(xiàn)花、請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓下舞臺

（插采訪一：男 請李大哥留步，作為最美村民的代表，現(xiàn)場你有什么感言？）

十一、女：歌舞《美麗的家園》

十二、郭勝芹 辛云

男：在全市人壽保險行業(yè)中，郭是能人。她曾經(jīng)作為行業(yè)精英走上過全國的領(lǐng)獎臺；在桃園村，郭是熱心人，鄉(xiāng)親鄰里她給大家留下了樂于助人的印象。

女：二十多年，桃園村的辛云就是那么普普通通，伺候老人，伺候親戚的子女。普普通通中她在鄉(xiāng)親們的口中留下了“有個好兒子，不如有個好兒媳”的佳話。

男：請見證桃園村的兩位最美村民 請看大屏幕

片后燈光亮起

組委會給郭勝芹的頒獎詞是：

我最美主持詞 篇10

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，

尋找最美教師頒獎典禮主持詞。

甲：明天，就是第32個教師節(jié)，

乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>

合：——現(xiàn)在開始!

(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。

乙：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。

甲：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的?；ā?/p>

乙：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?

甲：##小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。

乙：##小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。

甲：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)

甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。

一、處處的優(yōu)秀黨員獎：

甲：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;

乙：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。

甲：在##小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

乙：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。

甲：那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

甲：請獲獎老師登臺。

乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

甲：*，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。

乙：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。

黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

請獲獎老師們臺下就座。

二、教書育人的師德標(biāo)兵：

甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;

乙：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。

甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。

乙：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。

甲：德高為師、身正為范，

乙：言傳身教、潤物無聲，

甲：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。

乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

甲：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)

三、刻苦鉆研的崗位能手：

甲：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;

乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

甲：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，

乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

甲：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，

乙：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，

合：連創(chuàng)輝煌!

甲：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞

乙：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

甲：有請獲獎老師登臺。

乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。

甲：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風(fēng)采。

四、無私奉獻(xiàn)的耕耘之星：

甲：白云奉獻(xiàn)給草場，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!

乙：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!

甲：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……

乙：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!

甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報與索取。

乙：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

乙：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)

甲：請獲得此項榮譽的老師登臺，

乙：請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

甲：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)

五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀：

甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

乙：我們熱情澎湃，活力四射。

甲：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，

乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

甲：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

乙：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。

甲：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

甲：祝賀老師們，臺上有請。

乙：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

甲：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

乙：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)

甲：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

乙：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅韌;

甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻(xiàn);

乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責(zé)任;

甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;

乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

乙：再次感謝景校長的發(fā)言。

甲：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，

乙：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航!

甲：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康

乙：家庭幸福，和諧美滿。

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