桌上拔河作文。

作文怎么寫才好呢？作文如涓涓細(xì)流滲透著我們心靈的深處，寫作推動(dòng)了我們著眼于周圍事物的變革和升級(jí)。好的作文更有利于我們提升自我，與“桌上拔河作文”有關(guān)的話題是本文要探討的重點(diǎn)，歡迎您來(lái)到本頁(yè)放松心情享受閱讀！

桌上拔河作文(篇1)

星期二下午，我們舉行了桌上拔河，老師講了一下規(guī)則，老師說(shuō)：桌上拔河，在桌子中間劃一道線，只要尺子超過(guò)了線就可以了。必須用食指和中指按著直尺，用三盤兩勝定勝負(fù)。我看了一下對(duì)方，我的對(duì)方是個(gè)男生。我有可能會(huì)輸，我心里嘀咕著。

第一輪拔河開(kāi)始了，我弓著腰，聳著肩，死死的按住尺子往后拔。尺子絲毫不動(dòng)，最后我把全身的力氣都凝聚到食指和中指上。過(guò)了一會(huì)兒，我的手指出了很多汗，還是拔不動(dòng)。我正想松一口氣，就被對(duì)方趁機(jī)拔了過(guò)去。這第一輪，我輸了，我對(duì)自己說(shuō)，下一輪我一定要贏。

第二輪開(kāi)始了，我還是用全身的力氣來(lái)拔，可還是拔不過(guò)對(duì)方。我說(shuō)：這兩輪我輸?shù)男姆诜注: 服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。]。

桌上拔河作文(篇2)

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拔河比賽是只看過(guò)沒(méi)做過(guò)的事。然而，就在作文課上，我那遙遠(yuǎn)的期盼，終于實(shí)現(xiàn)了。

薛老師邁著輕快的步履走來(lái)，和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：今天，我們就來(lái)玩一玩拔河比賽！薛老師話音剛落，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。好不容易安靜下來(lái)，薛老師又說(shuō)：每個(gè)同學(xué)拿一把尺子，同桌對(duì)比。找到最中間的一點(diǎn)，放到桌子中央，同桌兩人只能用食指與大拇指捏住尺子的一端，就可以開(kāi)始比賽了！尺子向哪邊移，哪邊就獲勝！

同學(xué)們聽(tīng)了，按耐不住心頭的沖動(dòng)，都迫不及待地玩起來(lái)。我和同桌終于找到尺子的中心點(diǎn)，同桌拔河比賽就開(kāi)始啦！第一局，由于我的大拇指和食指由于初次搭配，可能不太適應(yīng)這個(gè)工作吧，竟然輸了！我看見(jiàn)同桌歡喜地直拍手，我有點(diǎn)兒不甘心。后兩局，我絕地反擊，一下子，把尺子搶了過(guò)來(lái)。哈哈！這下我同桌像泄了氣的皮球。

接著，老師請(qǐng)同學(xué)們選出兩個(gè)女大力士上臺(tái)pk，我原本不被同學(xué)們注意，十分自在。誰(shuí)知，同學(xué)們像是商量好一樣，一下子，矛頭全指向了我，我竟是被同學(xué)們喊上去的。對(duì)手竟然是吳婷婷，我一臉的不情愿，卻也無(wú)可奈何。我如臨大敵，心中忐忑不安：這下完了，丟臉可要丟大嘍！同學(xué)們聽(tīng)老師一聲招呼，跑得比兔子還快，蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地往講臺(tái)桌前鉆。

當(dāng)老師找到尺子中心點(diǎn)，放在講臺(tái)桌中間時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊回蕩著這樣的聲音：三二一，開(kāi)始!隨著同學(xué)與老師的一聲令下，我拼盡吃奶的勁兒捏住尺子，使勁地往自己這邊拉。對(duì)手也不甘示弱，眼睛死死地盯住尺子，咬著牙。忽然，尺子被我拽了過(guò)來(lái)。我贏了？我心中疑惑著。我回過(guò)神來(lái)：我真的贏了！我心中一陣吶喊，嘴中喘著氣兒。第二局一個(gè)男生惹怒了我。我瞪著他，比賽就開(kāi)始了。人都說(shuō)，生氣時(shí)，力氣猛如虎，我一使勁，把氣撒在尺子上。尺子聽(tīng)話地過(guò)來(lái)了，我才平息了怒火。同學(xué)們滿臉笑容，有的還不住地拍手，把講臺(tái)桌圍得水泄不通，出去還要好一會(huì)兒！

精彩的女大力士比賽終于平息了，男大力士比賽隨即展開(kāi)。老師選了王舜杰對(duì)戰(zhàn)黃孟圣。他們的手垂了下去，臉上無(wú)奈地笑了笑，走到講臺(tái)桌前。同學(xué)們以風(fēng)的速度，飛奔到講臺(tái)桌旁，把兩位選手圍了起來(lái)。三二一，開(kāi)始！同樣的命令聲響起，我充滿了好奇，也跑過(guò)去看。兩個(gè)男生真是不分上下，只見(jiàn)王舜杰全神貫注地看著尺子，在他身邊，好像什么都不存在。黃孟圣一會(huì)兒笑一會(huì)兒又?jǐn)[了擺手，看過(guò)去好像瞞不在意。王舜杰贏了，他舒了一口氣，好似沒(méi)了力氣的樣子。黃孟圣在旁邊，擺了擺手，對(duì)自己的失敗不知是在意還是不在意。我踮了踮腳尖，真想沖上去做裁判！第二局很快拉開(kāi)帷幕。同樣，尺子一會(huì)兒左一會(huì)兒右，真像是左右為難的模樣。過(guò)了一會(huì)兒，尺子終于從黃孟圣手中滑開(kāi)，選擇了獲勝者王舜杰。王舜杰得了大滿貫，同學(xué)們也為他喝彩，他在一片掌聲中下了臺(tái)。

這節(jié)課，充滿了同學(xué)們的熱情和對(duì)手較量的激烈，真是一節(jié)精彩的作文課！

（永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年（4）班林彩鈴）

桌上拔河作文(篇3)

今天，老師說(shuō)：“要玩桌上拔河！”話音剛落，教室里大家都覺(jué)得奇怪，我們玩過(guò)拔河，但桌上拔河是什么玩意兒呢？有的同學(xué)說(shuō)道：“難道桌上拔河是在桌上放一根繩子來(lái)拔嗎？”可老師手上一根繩子也沒(méi)有?。亢髞?lái)老師告訴我們這根“繩子”其實(shí)是一把直尺。“啊？直尺怎么拔？”大家紛紛問(wèn)道。老師把游戲規(guī)則告訴我們：把尺子放在中間，只能用我們手上的一根手指拔，尺子拔到誰(shuí)那邊，誰(shuí)就贏了。我聽(tīng)了恍然大悟：原來(lái)是這樣呀！

比賽剛剛開(kāi)始，教室里就熱火朝天。大家都找著自己的對(duì)手，我和我同桌也比起來(lái)。我們用手指壓住直尺的兩邊。一開(kāi)始，我們倆都手指打滑，難分勝負(fù)。但我們都很不服氣，把手往褲子上擦了擦就又比拼起來(lái)。同學(xué)們都非常投入，嘴里發(fā)出了激動(dòng)的叫喊聲。我們倆也互不相讓，結(jié)果他力量太小，第一局我不費(fèi)吹灰之力就把他打敗了。接下來(lái)的第二局，我先讓了他三秒，壓住不動(dòng)。他用力一拉，再拉。三秒過(guò)去了，他臉漲得通紅，但直尺只動(dòng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，等到我發(fā)力的時(shí)候，直尺輕而易舉的過(guò)來(lái)了，第二局還是我贏。第三局開(kāi)始了，他非常不服氣，臉變得越來(lái)越紅，力量一下子變大了很多。我快頂不住了，我的手開(kāi)始發(fā)抖，并且左搖右晃。但奇怪的是這時(shí)直尺竟然朝我這邊慢慢的移過(guò)來(lái)。我興奮極了，原來(lái)并不是力氣大就能夠贏得比賽的勝利，巧妙的方法也是很重要的??！于是我將計(jì)就計(jì)，又一次贏得了最終的勝利。

今天的比賽以我的全勝而告終。雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但是勝利的喜悅還是讓我興奮得手舞足蹈。教室里其他的同學(xué)們也快樂(lè)地比著，喊著，叫著······

桌上拔河作文(篇4)

拔河這項(xiàng)體育項(xiàng)目我們非常熟悉，不就是拽著繩子往兩頭拉嘛?？墒?，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“桌上拔河”嗎？

“桌上拔河”，說(shuō)白了就是在桌子上“拔尺子”，這個(gè)新奇的活動(dòng)我也是第一次聽(tīng)說(shuō)，在作文班上我們就要來(lái)體驗(yàn)一下。

這次桌上拔河的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是兩人各抓住尺子的一頭（注意：只能用一手的兩個(gè)手指抓），將尺子從對(duì)方手中奪過(guò)者勝利。

在兩位同學(xué)給我們演示后，我們就進(jìn)行了同桌互拔。我忐忑不安地偷偷瞄了一眼同桌侯崇浩，立刻心有余悸地低下了頭。唉，不看不知道，一看嚇一跳！石岳，你的勝率幾乎為零??！

我的同桌雖說(shuō)不是何方神圣，但桌上拔河比的是力氣。這位仁兄身高剛過(guò)1米5，體重卻一路狂飆到了56公斤，擁有超級(jí)雙下巴和超級(jí)結(jié)實(shí)之身，光是這一點(diǎn)就足以把我壓倒壓倒再壓倒了。沒(méi)辦法，我只好拼死一博了！

關(guān)鍵時(shí)刻到了，容不得我再進(jìn)行令我“悲哀”的遐想，一把尺子已經(jīng)快速地塞到了我的手中，我深吸一口氣，擺好架勢(shì)，心里拼命地為自己打氣。再看看對(duì)方，狀態(tài)很輕松嘛，好像一副穩(wěn)操勝券的樣子，我看他一臉得意，心中的怒火“嗖”的一下就竄了上來(lái)：“哼，你得意得很啊，你千萬(wàn)不要輕敵，我偏要贏給你看！”我有些憤憤不平了。

“哈！看本姑娘力拔山兮氣蓋世！”忽然我覺(jué)得手中尺子一松，我一個(gè)重心不穩(wěn)，定眼一看不得了，尺子竟然全部都在我手中！我有些不敢置信。直到聽(tīng)到同桌有些垂頭喪氣的一句“你真的贏了！”才發(fā)現(xiàn)我勝利了！我竟然以一個(gè)“力拔山兮氣蓋世”拔過(guò)了他！天哪！我贏了，我能進(jìn)小組比賽了！我在興奮中開(kāi)始有些飄飄然！

桌上拔河作文(篇5)

聽(tīng)說(shuō)過(guò)“桌上拔河”這游戲嗎？它可不是用繩子，而是用尺子比哦！

這節(jié)作文課，薛老師讓我們每桌各準(zhǔn)備一把尺子，同桌兩位同學(xué)各用拇指與食指捏緊直尺的一端，往自己方向拉，誰(shuí)拉過(guò)了誰(shuí)就獲勝。還未等薛老師發(fā)令，就有幾個(gè)同學(xué)迫不及待地和同桌陷入瘋狂地比拼中。我與同桌也興致勃勃地比試起來(lái)，我連連獲勝，自豪感飛速上升。

接著，是全班同學(xué)選出的兩個(gè)女大力士熊詩(shī)婷和黃玲敏比賽。瞧，她們走上講臺(tái)，一副嚴(yán)陣以待的樣子。一大群同學(xué)風(fēng)也似的沖向講臺(tái)桌四周，把兩大選手圍得個(gè)水泄不通。

“3、2、1，開(kāi)始！”我們齊聲喊道。只見(jiàn)黃玲敏與熊詩(shī)婷緊盯著捏緊尺子的手，用力地將直尺往自己方向拉。突然，熊詩(shī)婷猛地一用力，把尺子拉向自己。黃玲敏也毫不示弱，用盡九牛二虎之力又把尺子拉了回來(lái)。尺子好像不知道該往哪里移動(dòng)了，靜靜地呆在桌子的中間?！凹佑?！加油！”同學(xué)們興奮地吶喊著，教室里一下子歡騰起來(lái)，大家都瞪大眼睛，緊盯著桌上的尺子，看看那尺子最終聽(tīng)誰(shuí)的話。她們聽(tīng)了，顯得更奮力了。尺子僵持了一會(huì)兒，向黃玲敏那兒慢慢移去。第一局，黃玲敏瀟灑地勝出！而熊詩(shī)婷并不氣餒，注視著對(duì)方，露出一絲笑意。似乎在想，還有下一局呢，等著瞧！

預(yù)備！雙方各握好了直尺的兩端，似乎怕尺子突然溜了去。同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暤睾暗溃骸?、2、1，開(kāi)始！”“加油、加油……”這聲音仿佛要把整個(gè)教室填滿似的，使氣氛“呼”地活躍起來(lái)。熊詩(shī)婷攥緊直尺，使勁拉著。黃玲敏微皺起了眉，一點(diǎn)兒都不遜色，捏緊直尺，狠狠地往后拉，黃玲敏再次勝利！

下一場(chǎng)，輪到林晟濤與汪羅凡比賽，他們是我們班推出的兩個(gè)男大力士。在他們更加瘋狂地較量中，林晟濤以3比1勝出汪羅凡。

這節(jié)課令我滿心愉悅，我想，它并非一場(chǎng)普通的“桌上拔河”，還考驗(yàn)著同學(xué)們的意志、智慧和力量！

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