我的老師周記(推薦11篇)。

周記寫(xiě)作是人類(lèi)的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣。你有將心事寫(xiě)進(jìn)周記里嗎？經(jīng)過(guò)精心編輯88教案網(wǎng)小編為你整理了“我的老師周記”相關(guān)內(nèi)容，感興趣的朋友可以在這里找到所需的條件！

我的老師周記 篇1

我的語(yǔ)文教師姓陳，我們都叫她“陳教師”。陳教師長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴。陳教師不只長(zhǎng)得美，并且作業(yè)還很擔(dān)任。

有一次，我有一道題不會(huì)做，我著急得不得了，心想：這可怎么辦呀！這時(shí)，我看見(jiàn)陳教師正在講臺(tái)前仔細(xì)地批改作業(yè)，就想：要不請(qǐng)陳教師來(lái)教教我吧！

所以，我便高高地舉起手，陳教師看見(jiàn)了，親熱地問(wèn)：“怎么了，何佳琳同學(xué)？”我答復(fù)：“陳教師，我這個(gè)把字句不會(huì)寫(xiě)能教我嗎？”陳教師聽(tīng)了，箭步走到我面前，伏下身子，說(shuō)：“先把這個(gè)”把“畫(huà)一個(gè)圈，再前面的內(nèi)容和后邊的內(nèi)容交流?！甭?tīng)了陳教師的解說(shuō)，我茅塞頓開(kāi)，心想：陳教師好仔細(xì)呀！這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)舉手了，陳教師回身走了曩昔，持續(xù)教導(dǎo)，她可真辛苦。

這便是我的語(yǔ)文教師，我為有這樣一位教師感到驕傲。

我的老師周記 篇2

今天不知為什么，特別懷念我的初中班主任王老師，和高中班主任高老師?？赡芪乙簧兄荒苡龅竭@兩位好老師了。是王老師讓我走上了音樂(lè)這條道路，如若不然，恐怕我連高中都考不上。我的人生軌跡第一次改變。我是班里的后進(jìn)生、問(wèn)題學(xué)生。除了有點(diǎn)音樂(lè)特長(zhǎng)，其他幾乎一塌糊涂。那個(gè)年代大多數(shù)班主任都去關(guān)心那些成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生去了，因?yàn)樗麄兡軒?lái)升學(xué)率。我們班很多成績(jī)差的學(xué)生都逐漸輟學(xué)了，因?yàn)楦揪筒豢赡芸忌细咧?。我雖然沒(méi)想輟學(xué)，但是也是整天混日子。多虧了王老師還有我的物理老師朱老師，不斷地鼓勵(lì)我、支持我。最后我還是考上了高中，而且是藝術(shù)類(lèi)高分錄取。

我相信，最了解我的老師就是我的高中班主任高老師。在我遇到問(wèn)題的時(shí)候，他總能以最恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)我加以引導(dǎo)，而不是片面的謾罵或體罰。像我這種性格的學(xué)生一般的老師根本應(yīng)付不了，高師卻例外。我現(xiàn)在還記得，在我生病期間，高師總是抽時(shí)間來(lái)病房看我。高三馬上臨近藝術(shù)考試，我的聲帶卻出問(wèn)題了，我記得高老師帶著我到處尋醫(yī)，跑遍了山東最好的醫(yī)院。連藥費(fèi)都替我出了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我一度經(jīng)受不住疾病帶來(lái)的打擊，想放棄考試。等嗓子好了來(lái)年再考，或者就不讀了。也是高老師不厭其煩的勸我去考試，重新建立我的信心。最后我還是考上了一所普通高校，現(xiàn)在我已經(jīng)考上了研究生。雖然如果聲帶不出問(wèn)題自己能上更好的學(xué)校，但是想想自己當(dāng)時(shí)的情況，我也知足了。關(guān)鍵是，沒(méi)有高老師，我可能就回家了。也不會(huì)在這里讀什么研究生了。

我常常想，如果當(dāng)時(shí)我是老師，我能這樣耐心的對(duì)待我的學(xué)生嗎？能這樣不求回報(bào)的善待我的學(xué)生嗎？本科畢業(yè)后我真的成為了一名老師，我努力想成為王老師、高老師那樣的老師。但是真的很累，有時(shí)自己真的是精疲力竭，感覺(jué)心都被掏空了。有時(shí)想放棄，但是想想自己的經(jīng)歷，又心有不甘。我不能給我的老師丟臉，我常常這樣想。當(dāng)了兩年大學(xué)老師、一年中學(xué)老師，感覺(jué)自己還欠缺太多教育方面的知識(shí)、技能。所以現(xiàn)在想在研究生階段查漏補(bǔ)缺。但是有一點(diǎn)我從我的老師身上繼承下來(lái)了，那就是耐心。對(duì)學(xué)生我可以“婆婆媽媽”，對(duì)學(xué)生問(wèn)題我也是不厭其煩。我與學(xué)生想出也是格外融洽。

人生能遇到一個(gè)真正對(duì)自己好的老師足以！然而，我卻遇到了這么多。所以，我是幸運(yùn)的。除了我的生身父母，我最感謝的就是這兩位老師，希望他們永遠(yuǎn)健康、幸福。您們的學(xué)生在遠(yuǎn)方祝福你們！

我的老師周記 篇3

我的語(yǔ)文教師是一個(gè)美麗、嚴(yán)峻、擔(dān)任任的教師。她姓朱，咱們都叫她朱教師。朱教師長(zhǎng)著一頭又彎又黃的長(zhǎng)頭發(fā)，她一雙亮堂的眼睛，大大的，水靈靈的'。那紅紅的嘴唇，像兩片敞開(kāi)的桃花，說(shuō)起話(huà)來(lái)登龍術(shù)、生動(dòng)有趣。朱教師很喜歡穿裙子，盡管有點(diǎn)胖，可是也很四面楚歌的。

朱教師常識(shí)廣博，教育經(jīng)驗(yàn)豐富。

從一年級(jí)開(kāi)端就擔(dān)任咱們的班主任及語(yǔ)文教師，教咱們識(shí)拼音、寫(xiě)字、寫(xiě)作文等等的學(xué)習(xí)課程。她上課時(shí)不只為咱們講課本上的常識(shí)，還會(huì)拓寬咱們的思想，講一些課外常識(shí)，讓咱們的思想長(zhǎng)翅膀。特別是寫(xiě)作課的搗亂，朱教師總會(huì)搞一些立異，比方，“腦筋風(fēng)暴”、“活動(dòng)作文”……每次都讓咱們臉上充滿(mǎn)著高興，心里裝著疑問(wèn)不解的問(wèn)題，讓咱們個(gè)個(gè)都愛(ài)上了寫(xiě)作?？墒牵蹅冇袝r(shí)犯了過(guò)錯(cuò)，她也會(huì)嚴(yán)峻地批判咱們，讓咱們及時(shí)改正。每節(jié)課，她都是仔仔細(xì)細(xì)地上，課間也不歇息，總是繁忙地幫咱們閱覽作業(yè)。時(shí)時(shí)刻刻提示咱們，要在家里協(xié)助爸爸媽媽做些量力而行的事，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，要明理。由于朱教師的盡力和辛勞取得了成果，咱們?nèi)昙?jí)時(shí)她當(dāng)上了教訓(xùn)，咱們?yōu)橹旖處煾吲d、高興。

我為我有這樣優(yōu)異的語(yǔ)文教師而感到僥幸，我要在朱教師的指導(dǎo)下，在常識(shí)的海洋里漫游！你覺(jué)得我的語(yǔ)文教師棒不棒？

我的老師周記 篇4

升入五年級(jí)，我們班換了一位新的英語(yǔ)老師。她四十來(lái)歲，炯炯有神的眼睛往下陷，即威嚴(yán)又幽默。她有時(shí)幽默有時(shí)嚴(yán)肅，比天氣變的還要快。

她第一次跨上講臺(tái)，自我介紹說(shuō)：“我性危，危險(xiǎn)的危，可不是微笑的微喲！如果你們把我的性改掉，我老祖宗可是會(huì)打我的！”這句話(huà)把我們?nèi)堑煤逄么笮Α?/p>

如果我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，怎樣也逃不過(guò)老師的“火眼金睛”老師就會(huì)用“會(huì)說(shuō)話(huà)”的四只眼睛盯著我們，讓我們感覺(jué)被一只饑餓的獅子盯住一樣，一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕被她吃掉。

老師教我們背不規(guī)則過(guò)去式，老師慢慢的讀，先示范給我們聽(tīng)，我以為老師只能讀這么慢，沒(méi)想到她一遍一遍的把我?guī)?huì)了，老師老師又說(shuō)再給我們做次示范，這下英語(yǔ)老師發(fā)火了，她深吸一口氣，這下的速度比前面速度的四倍還要快，而且讀的還很標(biāo)準(zhǔn)，這結(jié)果真讓我佩服。讀完之后，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。：“你們也來(lái)試試，但是速度要跟我一樣快?！蔽覀儼喈惪谕暤恼f(shuō)：“好。”我們班大部分的人都讀不通順，結(jié)結(jié)巴巴的，好像跟剛學(xué)說(shuō)話(huà)的小孩似的。：“這簡(jiǎn)直就是繞口令，太難讀了。”：“你們不要灰心喪氣，我小時(shí)候?qū)W過(guò)去式要兩個(gè)星期才能背得滾瓜爛熟，所以你們還要練?！?/p>

這就是既幽默又嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師。

我的老師周記 篇5

在茫茫黑夜里總有一點(diǎn)燈光引領(lǐng)著我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者用自己的心血來(lái)澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來(lái)不求回報(bào)，也許給予也是一種快樂(lè)吧！這喜歡給予的人是誰(shuí)呢？是老師！

老師是神圣威嚴(yán)的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的明燈，沒(méi)有老師，我們將會(huì)誤入歧途；老師還是我們生命中一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟我們腦內(nèi)的寶藏。

我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。

老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長(zhǎng)中的一切障礙，用心來(lái)栽培我們，我們感謝您。

老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護(hù)著我們，為我們砍除成長(zhǎng)的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中布滿(mǎn)荊棘的道理，我們感謝您。

老師，您像蠶吐絲那樣將知識(shí)傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛(ài)幼，您告訴我們的知識(shí)我們這輩子都用之不盡，這知識(shí)里還包含您對(duì)我們深深的愛(ài)，我們感謝您。

啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔！

啊，老師，您辛苦了！在這教師節(jié)來(lái)臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂(lè)！

我的老師周記 篇6

來(lái)我們班實(shí)習(xí)的張老師已經(jīng)走了一個(gè)星期了，我真想她啊。

她戴著一副小眼鏡，斯文可愛(ài)，可是一發(fā)脾氣，就滿(mǎn)臉漲紅。剛開(kāi)始我還真有點(diǎn)怕她，可是沒(méi)多久我們就是好朋友了。

張老師非常關(guān)心我。上次，我新買(mǎi)的鋼筆丟了，心里非常著急。這件事讓張老師知道了，她對(duì)我說(shuō)：你不用管了，交給我吧！我一定會(huì)幫你找出來(lái)的，不過(guò)，我有一個(gè)要求，你要好好學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閬G了筆影響了學(xué)習(xí)。是！是！是！我非常高興。過(guò)了一天，張老師果然幫我找到了鋼筆。

哎，不知道張老師有沒(méi)有想我們呢？

我的老師周記 篇7

老師就像園丁，辛勤勞作在大花園里，修剪著美麗的花朵。在我眼中，老師既慈祥，又嚴(yán)厲。

老師慈如母。在學(xué)校，摔傷了，第一個(gè)著急的是她；生病了，第一個(gè)擔(dān)心的是她；考試時(shí)，一遍遍叮囑的是她；上課時(shí)，一次次重復(fù)的是她……學(xué)校生活中，老師是最關(guān)心、照顧我們的，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，每一點(diǎn)，每一滴。無(wú)數(shù)次的困難老師幫我們解決，無(wú)數(shù)次的挫折與老師一起走過(guò)，又有無(wú)數(shù)次歡樂(lè)與老師一起分享。老師對(duì)待我們就像自己的孩子，無(wú)微不至。

老師嚴(yán)如父。在學(xué)校，走神了，每一次提醒的是她；聊天時(shí)，一次次批評(píng)的是她；字亂時(shí)，讓我們重寫(xiě)的是她；偷懶時(shí)，讓我們背書(shū)的是她……雖然是批評(píng)，但我明白，這字字句句中都飽含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，是為了讓我們考出好成績(jī)，更是為了我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這愛(ài)是嚴(yán)格嚴(yán)厲的，就因?yàn)檫@些，我們才得到了提高與進(jìn)步。

不管是老師慈祥地關(guān)愛(ài)我們，還是嚴(yán)歷地批評(píng)我們，這其中都包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)意。六年中，多少位老師伴我們走過(guò)，他們將永遠(yuǎn)留在我所記憶的長(zhǎng)河里。將來(lái)，即使走到天涯海角，我們也將牢記似海師恩！

我的老師周記 篇8

我有一位好老師，可敬又可親。她高高的個(gè)子，穿的衣服都很好看，一頭漂亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是我們的班主任徐梅茵老師。

徐老師講的課生動(dòng)有趣、繪聲繪色，我們都非常喜歡聽(tīng)她講課。徐老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦，特別是考試卷上的錯(cuò)題，一定要我們訂正，直到懂了為止。

徐老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心。有同學(xué)生病了，她會(huì)特別注意，還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下來(lái)的功課。

徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒自己！我們的徐老師真好！

哎，不知道張老師有沒(méi)有想我們呢？

我的老師周記 篇9

兒子的語(yǔ)文老師是一個(gè)不斷進(jìn)取、心地善良、一心為公的好老師。

她從一年級(jí)就是我兒子的班主任，一直到現(xiàn)在仍然是。我認(rèn)為她的教學(xué)水平真的是可以的，教個(gè)小學(xué)是完全能夠勝任的。可是，從她的日志中我還發(fā)現(xiàn)，她在網(wǎng)上還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還不斷地做作業(yè)，有時(shí)候真的是廢寢忘食。即使有病了也不能不完成作業(yè)，還要讓別人把自己的作業(yè)發(fā)到老師那里。還經(jīng)常參加多種的教育培訓(xùn)。還請(qǐng)比較有名的老師或者作家來(lái)給同學(xué)們講課，共同探討。這些個(gè)做法就是一個(gè)目的就是要使自己的教學(xué)水平不斷提高?？赡苡械娜丝床粦T她的做法，但是她仍然在堅(jiān)持，因?yàn)樗龍?jiān)信這樣做沒(méi)有錯(cuò)。

她對(duì)班里的學(xué)生們都很關(guān)心，如果哪天有同學(xué)沒(méi)有來(lái)學(xué)校，她總是親自打電話(huà)給家長(zhǎng)問(wèn)明情況。特別是學(xué)生之間發(fā)生小矛盾的時(shí)候，她總能夠心平氣和、公平地去處理。即使有時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)她誤解，說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)，心里感到委屈，她也是打掉門(mén)牙往肚子里咽，或者寫(xiě)篇文章訴說(shuō)一下自己的苦衷。然后她又會(huì)像平常一樣，愉快地、微笑地開(kāi)始自己的工作。

每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她總是提前把要講的內(nèi)容詳細(xì)地制成電腦課件，并且我看準(zhǔn)備的很充分、很全面。她能堅(jiān)持每天陪同學(xué)們閱讀，給同學(xué)們講故事。為了講故事，她要提前抽時(shí)間去閱讀去準(zhǔn)備，每天清早提前半個(gè)小時(shí)到教室，做到基本上每天都如此，真的很不容易，真的有毅力。我也深深地感受到她的一片苦心，那就是提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力和做人修養(yǎng)。的確，通過(guò)這幾年的閱讀，孩子們的知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，知書(shū)達(dá)理了。到現(xiàn)在他們共讀過(guò)的童書(shū)不少于30本，自由閱讀的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)。還整本誦讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《新月集》詩(shī)經(jīng)》等等。在誦讀的過(guò)程中，與孩子們的生活當(dāng)下相結(jié)合，使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)將道理編織進(jìn)自己的生活，編織進(jìn)生命的深處。

謝老師你辛苦了。你最大的缺點(diǎn)就是忘我工作，不注意身體，經(jīng)常起早熬夜。你可知道，你的身體垮了，不能教孩子們了，那是多大損失啊，同學(xué)們已經(jīng)離不開(kāi)你了。希望改正缺點(diǎn)，多多保重。最后，感謝你對(duì)孩子們多年的教育培養(yǎng)!!

我的老師周記 篇10

親愛(ài)的張思琪：

你好，當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，你一定會(huì)想，這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你把！我就是另一個(gè)你，你的一舉一動(dòng)我都看得見(jiàn)，這時(shí)，你可能會(huì)驚訝地尖叫起來(lái)：“??！世界上還有這樣的一個(gè)人?！编牛赀^(guò)去了，我一直在默默地看著你，你的性格、你的品質(zhì)還有你的成績(jī)我都十分了解。今天我給你寫(xiě)這封信主要想和你聊聊一個(gè)話(huà)題，就是感恩！

每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。

首先，你必須要感謝你的父母，感謝你的父母給了你生命，并養(yǎng)育教導(dǎo)你，你的爸爸辛苦工作，就是為了讓你的生活變得更加美好，你的爺爺奶奶在過(guò)年的時(shí)候給你精心準(zhǔn)備的年夜飯，你的父母、你的長(zhǎng)輩們這么關(guān)心你，你應(yīng)該懂得回報(bào)，在他們生病的時(shí)候照顧他們，在平時(shí)里為他們做一些力所能及的事情，有空的時(shí)候多陪陪作文他們。

你也應(yīng)該感謝你的老師，她們辛勤地工作，無(wú)私地傳授知識(shí)給你們，老師們認(rèn)真地上好每一節(jié)課，在你們睡午覺(jué)的時(shí)候，只有老師在“沙沙”地批著作業(yè)。老師希望你們可以取得更好的成績(jī)，抽出一切的時(shí)間為你們輔導(dǎo)作業(yè)，有的時(shí)候老師生病了，還要堅(jiān)持給你們上課，老師這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得你們學(xué)習(xí)，

你還要感謝你的同學(xué)。他們?cè)谀銈牡臅r(shí)候安慰你，他們?cè)谀愎聠蔚臅r(shí)候陪伴著你，他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候幫助你，有了他們的陪伴，你的學(xué)校生活變得更加豐富、有趣。

在你成長(zhǎng)的道路上，有許多關(guān)愛(ài)你的人，有一些細(xì)小的舉動(dòng)，會(huì)讓你覺(jué)得很溫暖，你要學(xué)會(huì)感恩，給別人溫暖，就像當(dāng)初他們給你溫暖時(shí)一樣。

所以，請(qǐng)你在你成長(zhǎng)的道路中學(xué)會(huì)感恩！

希望親愛(ài)的自己：萬(wàn)事如意！學(xué)業(yè)進(jìn)步！

張思琪

2018年暑假

我的老師周記 篇11

我和老師之間的一件事-周記400字

老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，雖然我和您接觸只有短暫的兩年，但是，和您在一起的時(shí)光，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，您既是我們的班主任，又是我們的數(shù)學(xué)老師周老師。您教書(shū)的方式既生動(dòng)又有趣，使我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)。您說(shuō)話(huà)的聲音溫柔又親切，您說(shuō)的每一句話(huà)我都記在心中。我和您之間發(fā)生了許多事，其中，讓我最忘不了的一件事是：一次課間，我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，一個(gè)同學(xué)提出：我們?nèi)ゴ蛄硪粋€(gè)同學(xué)吧！我不好推辭，只好跟著去了。正在打的時(shí)候。被您發(fā)現(xiàn)了。您把我們帶到了辦公室，我在想：這下慘了，老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的，還有可能見(jiàn)家長(zhǎng)。沒(méi)想到，您看著我，用委婉的語(yǔ)氣說(shuō)：張子豪，你成績(jī)這么好，怎么會(huì)打架呢？你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴呀！聽(tīng)了老師的話(huà)，我慚愧地低下頭。從那時(shí)候，我再也不打架了。

一轉(zhuǎn)眼，我升上了三年級(jí)，但是因?qū)W校調(diào)整，我們的所有老師都換掉了。雖然這個(gè)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師很喜歡我們，我們也很喜歡她，但是還是很想念以前的周老師呀！

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