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小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案(推薦十一篇)。
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的秋季開學(xué)第一課主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇1
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一、導(dǎo)入談話:
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。
(二)安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇2
教學(xué)主題:
收心安全課
執(zhí)教教師:
小學(xué)各班班主任
教學(xué)地點:
小學(xué)各班教室
教學(xué)目的:
增強學(xué)生的安全意識
教學(xué)內(nèi)容:
同學(xué)們:大家好!新的一學(xué)期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)和生活!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多:如交通事故、火災(zāi)火險、溺水、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好的安全教育工作,我現(xiàn)在提出以下幾點要求:
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時,進出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的.靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過。
坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全。要排隊等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。
二、注意課間安全
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。
不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。和父母去田間山林注意用火安全。
五、在各項運動中要注意運動安全。
上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避免溺水事故。
六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。
青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
八、學(xué)會自護自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,撥打110報案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇3
活動目標(biāo)
1.普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。
2.進一步增強學(xué)生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
活動時間:
20xx年8月27日
活動地點:
三年級(2)班教室
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。
二、小組討論:
1.集會、做操時,我們要注意什么?
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c.集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。
(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)
2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)
4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿
5.上廁所時應(yīng)該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)
6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學(xué)校周圍的建筑。
三、師生齊做安全選擇題
1.關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3.下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5.小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機會狠狠報復(fù)小剛。
6.在學(xué)校不允許帶哪些東西
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
7.班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以
四、拍手學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢,安全事很重要。
教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。
走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。
集合時莫推擠,快靜齊記心上。
陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。
安全歌人人記,都平安大家樂!
五、總結(jié)
我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇4
活動目標(biāo):
1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。
活動準(zhǔn)備:
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事
活動過程:
上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的`勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好思想工作;
2、結(jié)合班級實際情況,進行日常管理、行規(guī)、學(xué)習(xí)等方面的教育;
3、增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。
教學(xué)重點、難點:
增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。
教學(xué)過程:
一、祝賀大家:我們是六年級的學(xué)生了!
意味著:我們在小學(xué)的生活只有一年了
想想:對自己前面五年在小學(xué)的表現(xiàn)滿意嗎?
學(xué)生可以講講自己小學(xué)五年的收獲和不足
二、不留遺憾,爭取做最好的自己
調(diào)整心態(tài):從暑假模式→上學(xué)模式
良好的開始是成功的一半
三、成功需要目標(biāo),更需要好的計劃
目標(biāo):明確你的方向
好的計劃:是實現(xiàn)目標(biāo)的前提
布置任務(wù):對本學(xué)期制定一個切實可行的計劃
四、成績不好,找到原因了嗎?
你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?
你上課時,注意力是否集中?
你學(xué)習(xí)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?
你是否喜歡回答老師的問題?
你早讀、午休是否自覺?
你是否按時完成作業(yè)?
試著幫助孩子認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以便對癥下藥。
五、我們的進步和存在的問題
四項競賽:持續(xù)進步中
1.儀表:小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌、校服
2.兩操:廣播操、眼保健操
3.學(xué)習(xí):早讀、午自修
4.衛(wèi)生:打掃、保持
進步是明顯的,問題是突出的??梢哉埧鄯肿疃嗟膶W(xué)生談?wù)勏敕ā?/p>
六、安全問題無小事
誰知道我們學(xué)過哪些安全問題知識?
暑假里有沒有做有違安全問題的事情?
接下來,我們還要關(guān)注哪些安全問題?
交通安全
學(xué)校安全
防火安全
用電安全
游泳活動中的安全
法制教育
在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全
七、我們的口號
自尊!
自律!
自信!
自強!
口號最能團結(jié)集體,應(yīng)該大聲喊出來!
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇6
活動目標(biāo):
1.交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2.說出新學(xué)期對自身的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。
活動準(zhǔn)備:
1.整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚名單。
2.兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
活動過程:
上學(xué)期看到大家,都還是小小個,但現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看?。ㄅe例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的.新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。例如說:每一天都過得很充實;全班互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1.展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2.兩個學(xué)生講講自身的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3.列出暑假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自身充實的生活記
4.教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二:我的新學(xué)期目標(biāo)
1.學(xué)生寫下自身的新學(xué)期目標(biāo)
2.大聲說出自身的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3.教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自身的目標(biāo)每天進步一點吧!
活動三:常規(guī)安全教育
1.人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
2.交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
3.財產(chǎn)安全,保管好自身的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
4.飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇7
主題:
新學(xué)期收心教育班會
時間:
30分鐘
目標(biāo):
幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),認(rèn)識新學(xué)期的重要性,并制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)步驟:
1. 介紹主題:今天我們的班會主題是新學(xué)期收心教育。新學(xué)期開始了,我們需要調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)真對待學(xué)習(xí),為了自己的'進步制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 分享心得:請學(xué)生思考并分享上學(xué)期的收獲和遺憾。鼓勵他們思考上學(xué)期的成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等方面有哪些進步,也要思考還有哪些需要改進的地方。
3. 列舉新學(xué)期的重要性:介紹新學(xué)期對于學(xué)生的重要性,如建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)合作能力等。強調(diào)新學(xué)期是重新出發(fā)的時機,鼓勵學(xué)生抓住機會,爭取更好的成績。
4. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo):請學(xué)生思考自己在新學(xué)期中希望取得的進步和目標(biāo)。讓每個學(xué)生列出兩個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并與同桌分享。鼓勵大家制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo),如提高成績、做好作業(yè)、積極參與課堂等。
5. 分享目標(biāo):請部分同學(xué)上臺分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并解釋為什么選擇這個目標(biāo)。其他學(xué)生需聆聽,并在聽完后給予鼓勵和肯定。
6. 總結(jié):強調(diào)新學(xué)期的重要性,鼓勵學(xué)生積極調(diào)整心態(tài),努力去實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時,提醒學(xué)生要時刻保持對自己的要求,不斷進步。
注意事項:
1. 關(guān)注每個學(xué)生的回答,給予積極的評價和鼓勵。
2. 在分享學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生分享真實的目標(biāo),避免過分追求完美或跟風(fēng)。
3. 班會結(jié)束后,老師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)整理起來,并提供指導(dǎo)和幫助,幫助他們達到目標(biāo)。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇8
教案標(biāo)題:
新學(xué)期收心教育主題班會
教學(xué)目標(biāo):
幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,為新學(xué)期開好一個好頭。
教學(xué)重點:
培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)難點:
如何幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立自信心,開展積極向上的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)過程:
1. 導(dǎo)入(5分鐘)
教師通過投影儀或展示板展示一些學(xué)習(xí)積極向上的人物或事例,引導(dǎo)學(xué)生討論并回答以下問題:
a. 你認(rèn)為哪些人或事例是學(xué)習(xí)積極向上的?
b. 他們有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?
c. 你為什么認(rèn)為他們是積極向上的學(xué)習(xí)者?
2. 情感教育(10分鐘)
教師通過講述一個關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心的故事或引用一些名人名言,引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題:
a. 學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成績的影響有多大?
b. 學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)動力的推動有何作用?
c. 你在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是如何保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心的?
d. 如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心?
3. 學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃(15分鐘)
教師要求學(xué)生反思過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回答以下問題:
a. 你過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?
b. 你有哪些學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和不足?
c. 你有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
d. 你有哪些需要改進的地方?
學(xué)生將自己的反思寫下來,并在小組內(nèi)相互分享和討論。
然后,教師要求學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,包括:
a. 今后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?
b. 你將如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立學(xué)習(xí)信心?
c. 你將如何改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃寫下來,并在小組內(nèi)相互交流和分享。
4. 總結(jié)歸納(5分鐘)
教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃,或者結(jié)合自己的經(jīng)驗,總結(jié)出一些調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,并與學(xué)生一起分享。
教師也可以邀請學(xué)生分享他們自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗,鼓勵他們相互學(xué)習(xí)和激勵。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇9
一、教學(xué)目標(biāo)
一課時
知識技能目標(biāo):
感受音樂節(jié)奏等基本要素,用自然和諧的聲音演唱歌曲過程方法目標(biāo):通過“體驗、模仿、探究、合作”等方式,讓學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)中來,加深對歌曲情感的理解
情感態(tài)度價值觀目標(biāo):
深入領(lǐng)會歌曲情感,培養(yǎng)音樂興趣,提高音樂審美能力
二、教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:感受音樂基本要素,用自然和諧的聲音演唱歌曲教學(xué)難點:領(lǐng)會歌曲情感,提升音樂審美能力
三、教法、學(xué)法
教法:(遵循教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教育原則,以啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)為主,輔以示范和講解,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。)
講解法:介紹歌曲作者和創(chuàng)作背景。
示范法:用自己的演唱來表現(xiàn)音樂,來感染學(xué)生。
多媒體輔助法:展示以體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵為主題的圖片、詩詞,播放歌曲的不同版本。
(還有:情景創(chuàng)設(shè)法、合作探討法、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等自己選擇編排哈)
學(xué)法:(學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注重方法的選擇讓學(xué)生主動參與音樂教學(xué))討論交流法:讓學(xué)生在討論的過程中找出歌曲的特點,演唱的技巧。
嘗試法:指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),使不同層次的學(xué)生的'思維能力和實踐創(chuàng)造能力都得到提高。
四、教學(xué)過程
本節(jié)課為多媒體教學(xué)課,所采用的的教具有:
鋼琴、多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等
導(dǎo)入(5分鐘)
一般采用情景的方式導(dǎo)入(欣賞形式的課程多采用創(chuàng)設(shè)情景的方式導(dǎo)入)也可以采用復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)的方式導(dǎo)入
自己編入一段課程導(dǎo)入詞(根據(jù)課程)
新課(20分鐘)
比如:
1、講解歌曲時代背景
2、講解歌曲作者
3、學(xué)生初次聆聽體會歌曲情感
4、學(xué)生再次聆聽感受歌曲旋律情感走向畫出歌曲旋律線
(小組合作方式進行)
5、學(xué)生再次聆聽歌曲帶著對歌曲情感的理解再次深入聆聽歌曲、體會作者所要表達的情感
(如果是教學(xué)新歌之類的課程新課設(shè)計還是以學(xué)生為主導(dǎo)讓學(xué)生主動積極參與新課教學(xué))
比如:
1、聆聽歌曲
2、講解歌曲節(jié)奏強弱規(guī)律重難點不好唱的地方
3、設(shè)計發(fā)聲練習(xí)曲(可以板書到黑板上)
4、學(xué)唱歌曲示范演奏教唱跟琴學(xué)唱跟錄音學(xué)唱分小組討論歌曲情感找同學(xué)示范唱抽唱
5、互動環(huán)節(jié)劃出2 3 4拍子適合歌曲的指揮手勢圖,教同學(xué)指揮,抽同學(xué)演唱,抽同學(xué)指揮這樣全班互動下
課堂小結(jié)(5分鐘)
自己總結(jié)整個課堂教學(xué)再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學(xué)生
課后作業(yè)
同學(xué)們將自己所學(xué)歌曲演唱展示給自己的父母或者親戚朋友
下去聆聽與本課作者有關(guān)的歌曲體驗歌曲表達什么情感
五、教學(xué)反思
在教案中體現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計理念:
本課教學(xué)設(shè)計旨在以音樂審美為核心,通過讓學(xué)生主動參與、教師輔助的教學(xué)方式,讓學(xué)生通過音樂教學(xué)四多“多聽多想多體會多創(chuàng)作”等方式深入了解歌曲情感,體會作者所要表達的情感,重視整個的創(chuàng)作過程,重視全體學(xué)生的共同參與性是本節(jié)課的宗旨。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇10
目的:
1、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,教育孩子愛校、尊師,激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。
2、進行坐、立、行、路隊等訓(xùn)練,幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
3、初步排好座次,為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊。
活動內(nèi)容及過程:
一、愛校教育
1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生。
2、班主任作簡單的自我介紹。
二、常規(guī)訓(xùn)練:
從現(xiàn)在起,你們可是一年級的小學(xué)生了,你們知道一年級學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學(xué)生。表揚坐姿端正的同學(xué)。
1、訓(xùn)練坐姿
我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。
老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學(xué)生,坐得最好的小朋友,由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。
2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練
從今天開始,你們就是小學(xué)生了,上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看著老師,認(rèn)真聽老師在說什么。如果你們也在說話,老師的話就聽不見了?,F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,你也要靜靜地聽。
你如果你要提問,或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問,指名學(xué)生回答,鞏固訓(xùn)練,發(fā)貼紙。
3、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練
小朋友們學(xué)會了正確的坐姿,學(xué)會了眼睛看著老師認(rèn)真地聽,還學(xué)會了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!
現(xiàn)在,我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話。照老師的樣子,把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了,老師輕輕地說:頭往左邊偏。小朋友們接:閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動作。指名做得最好的當(dāng)小值日生。班主任對小值日生做培訓(xùn),班主任說:上課,值日生:起立,全體起立,起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,師行彎腰禮:同學(xué)們好!生行彎腰禮:老師好!要求問好聲整齊、響亮。值日生:坐下。全體速度坐下,注意動作要輕。表揚坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。
4、訓(xùn)練路隊,帶領(lǐng)孩子參觀學(xué)校。
你們看,哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。
要求:排隊要安靜,快速。排隊、走隊的時候要有精神,眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。
教師示范
在教室的過道內(nèi)排隊(從矮到高),發(fā)放排隊序號牌,記住自己的位置。
訓(xùn)練走隊,要求:眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。上樓梯時,輕步靠右行走,眼可以看腳下。邊練習(xí),邊帶學(xué)生參觀校園(重點是:水房、操場、廁所、飲水機),強調(diào):在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。
5、回教室安排座次。
回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包,安靜迅速地在過道里按剛才的隊型站好。男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。
按照從矮到高的原則,迅速安排好座位。
6、下課訓(xùn)練。
師:同學(xué)們學(xué)得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應(yīng)該怎么做呢?
下課訓(xùn)練:如果老師說下課了,我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說:準(zhǔn)備下課。一來,學(xué)生說:輕輕收,小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,二來,學(xué)生說:輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
三、起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。
三、放學(xué)。
小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案 篇11
一、活動背景:
1、班會思想:為了盡快收心,縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時間,提高班級成員學(xué)習(xí)效率。
2、班會目的:調(diào)整狀態(tài),迎接新學(xué)期。
3、班會主題:收心教育
二、活動中期
班會方案:
(1)班會時間:
(2)班會地點:
(3)班會人員:
(4)班會主持:
(5)班會記錄:
(6)班會攝像:
班會步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言;
1)總結(jié)上周工作
2)對下周工作做安排
3、由班會負(fù)責(zé)小組發(fā)言:主要圍繞收心教育展開工作。
4、班會負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言:
提出大學(xué)生應(yīng)如何盡快收心,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
5、班會小組成員發(fā)言:具體陳述各項收心的好方法,自己是怎么做的。
6、輔導(dǎo)員發(fā)言:
(1)強調(diào)此類問題的重要性,假期收心對學(xué)生的`重要性。
(2)對我班某些優(yōu)點提出表揚,并強調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的決心。
7、組織委員發(fā)言:對班會負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。
8、宣傳委員發(fā)言:闡述自己前期工作上的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
9、班長發(fā)言:
(1)對本次班會進行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
10、班長宣布班會結(jié)束。
《小學(xué)秋季開學(xué)第一課主題班會教案(推薦十一篇)》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請關(guān)注我們的“開學(xué)第一課主題班會”專題。
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