幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)。

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幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了。回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂(lè)。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛(ài)吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長(zhǎng)不說(shuō)“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對(duì)本學(xué)期的工作作一下簡(jiǎn)單回顧：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)[教師范文大全 WwW.jk251.CoM]

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了，講話、開(kāi)小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言

通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。

3、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)

隨著寒冷的冬季的來(lái)臨，許多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間，一些孩子即使來(lái)到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種情況，我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展

幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長(zhǎng)工作，建起家園友誼之橋

俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。沒(méi)有膽肝相照，哪換真摯之心?沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，我們哪來(lái)成就?開(kāi)學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法;我們每周都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等。另外，新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，開(kāi)學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力，對(duì)與孩子的問(wèn)題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。

幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

看著成長(zhǎng)中的孩子，看到他們的進(jìn)步，我感到很自豪。轉(zhuǎn)眼間，孩子們的笑聲還在耳邊。總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的工作水平。以下是本學(xué)年在思想政治、教育教學(xué)、商務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面的工作總結(jié)：

I.思想政治方面

被稱為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在精神上堅(jiān)持自己的高標(biāo)準(zhǔn)。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真記筆記。不遲到不早退，樹(shù)立教師形象。

二、教育教學(xué)

從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，精心組織每一節(jié)課。在活動(dòng)中，讓孩子通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時(shí)獲得人格的發(fā)展：

1.從生活出發(fā)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣；

2.保持孩子每天的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行各種體育活動(dòng)，認(rèn)真鍛煉；

3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)方式是玩耍。我注意到探索每項(xiàng)活動(dòng)的游戲價(jià)值可以讓幼兒在準(zhǔn)備好的游戲活動(dòng)中發(fā)展自己。

三、商業(yè)學(xué)習(xí)方面

深感時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)理念在不斷更新更新和改革。我非常重視商業(yè)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，剖析自己，分析自己，正視自己，不斷給自己充電，提高自己的素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。幼兒園組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)給了我很多工作思維和教育行為的啟發(fā)，也讓我意識(shí)到，在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體中，進(jìn)步是一種必要性和必要性；閑暇之余，閱讀一些有關(guān)學(xué)前教育的書(shū)籍，了解最新的學(xué)前教育動(dòng)態(tài)，研究學(xué)前教育雜志上的文章，了解學(xué)前教育改革的新動(dòng)向，看看優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法。老教師請(qǐng)教，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平。

四、家長(zhǎng)的工作

這個(gè)學(xué)期我和家長(zhǎng)相處得很好，我的工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng).當(dāng)課堂活動(dòng)需要父母支持時(shí)，父母提供支持。

V.有不足之處

1、下學(xué)期的工作，力求做到“今天今天完成”，避免因懶惰思維現(xiàn)象造成的拖拖拉拉；

2.工作對(duì)提高分析問(wèn)題和科學(xué)研究的能力要求更高；

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦?，我會(huì)全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自己的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

一年一度的年終總結(jié)又到了，這是一個(gè)回顧自己一年工作的時(shí)刻。作為一名幼兒園教師，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在這篇工作總結(jié)中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地回顧過(guò)去一年的工作，并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。

首先，我認(rèn)為一個(gè)出色的幼兒園教師應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的能力：愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作精神。我在這些方面都取得了一些進(jìn)步。

首先，對(duì)于我的愛(ài)心，我盡我所能為每個(gè)孩子提供關(guān)愛(ài)和支持。我了解到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的需求和興趣。我嘗試了不同的方法來(lái)建立和孩子們更好的聯(lián)系，并關(guān)心他們的身心健康。例如，我主動(dòng)與學(xué)生互動(dòng)，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和感受。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我能更好地了解孩子們的需求，并及時(shí)采取措施來(lái)解決問(wèn)題。

其次，耐心是一名幼兒園教師必不可少的素質(zhì)。孩子們年幼無(wú)知，容易分散注意力。我通過(guò)耐心傾聽(tīng)和引導(dǎo)他們的興趣，幫助他們專注于學(xué)習(xí)。我也學(xué)會(huì)了與孩子們一起工作時(shí)保持冷靜，并給予他們足夠的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。這樣的耐心能夠幫助我與孩子們建立起較好的關(guān)系，并在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中保持積極。

除此之外，我對(duì)于工作的責(zé)任心也有了進(jìn)一步的提高。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，作為一名幼兒園教師，我理解到我的工作不僅僅是教授知識(shí)，更是為孩子們塑造品格和價(jià)值觀。因此，我經(jīng)常采取主動(dòng)的行動(dòng)，積極與孩子們的家長(zhǎng)交流，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和家庭情況。我盡力提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和適應(yīng)情況。同時(shí)，我也會(huì)在每天的工作中認(rèn)真檢查和記錄學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并提供幫助。

創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作精神是我在職業(yè)生涯中的兩個(gè)重要方面。通過(guò)與同事和家長(zhǎng)的合作，我學(xué)會(huì)了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。例如，我與同事合作，共同設(shè)計(jì)了一套寓教于樂(lè)的游戲，以增加學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。我也經(jīng)常與其他老師交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的教學(xué)水平。此外，我也與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，共同探討孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題，并提供家庭教育的建議。這些合作和交流促進(jìn)了我的個(gè)人發(fā)展，也為學(xué)生們提供了更好的教育環(huán)境。

總結(jié)一年來(lái)的工作，我在愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作精神等方面都有了較大的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷進(jìn)取和反思自己的工作，才能更好地成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升自己的教育能力，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

拿玩具輕、玩玩具輕。

鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

在教學(xué)教研方面：

一勤學(xué)好問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝六年級(jí)語(yǔ)文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師，他們?cè)谖业闹v授過(guò)程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(zhǎng)。

二一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課

工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時(shí)，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時(shí)，對(duì)這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們?cè)趯W(xué)《皇帝的新裝》時(shí)，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高，在娛樂(lè)中更深入把握其中人物的個(gè)性特征，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng)，提升他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見(jiàn)都是我們語(yǔ)文組集體備課的結(jié)晶。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

三認(rèn)真批改作業(yè)。

學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。

四做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正，下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話，讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī)，這樣上課集體背誦的時(shí)候，他們不會(huì)口型跟不上很尷尬，反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽(tīng)寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì)，當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。

五嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué)，變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

六及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

七合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)

通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。

及時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我之后需要做的還有更多：

①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會(huì)問(wèn)。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

⑤學(xué)高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。

⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的語(yǔ)文老師。在這不到半年的相處中，我體會(huì)到做老師的滋味，有傷心，也有感動(dòng)。怎么說(shuō)呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力。

幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

作為一名幼兒園教師，每個(gè)學(xué)年的結(jié)束都需要進(jìn)行年度總結(jié)。這是一個(gè)重要的過(guò)程，它幫助我們回顧過(guò)去，評(píng)估已取得的成績(jī)和挑戰(zhàn)，以便為來(lái)年做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我想分享一些關(guān)于幼兒園教師年度總結(jié)的思考和經(jīng)驗(yàn)。

首先，年度總結(jié)需要打好時(shí)間節(jié)點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，它通常在學(xué)年結(jié)束的前一兩周完成。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可以讓你在獲得孩子的全部反饋之后，更全面地評(píng)估自己。同時(shí)，確保你在太晚之前完成年度總結(jié)，因?yàn)槟阈枰銐虻臅r(shí)間，以便在下一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始前確保完成所有必要的準(zhǔn)備工作。

其次，年度總結(jié)需要關(guān)注孩子。幼兒園教師的主要目標(biāo)是確保孩子在我們的安全、支持和鼓勵(lì)下發(fā)展成為健康、有趣和獨(dú)立的個(gè)體。在年度總結(jié)中，我們需要認(rèn)真回顧孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，以便為來(lái)年做好準(zhǔn)備。這包括觀察孩子的學(xué)術(shù)成績(jī)、社交技能、習(xí)慣和行為、健康和安全狀況、以及家庭和社區(qū)環(huán)境對(duì)他們的影響。只有關(guān)注孩子，才能更好地理解他們，更好地幫助他們成長(zhǎng)。

第三，年度總結(jié)需要自我評(píng)估。教師是孩子的導(dǎo)師和角色模型，我們需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以確保我們?cè)诼殬I(yè)生涯中繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。這包括回顧我們的教學(xué)方法和策略、我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)和同事合作、我們的組織和管理技能、我們的專業(yè)知識(shí)和技能、以及我們?cè)谡n堂和社區(qū)中的面貌。自我評(píng)估可以幫助我們找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步改進(jìn)提供指導(dǎo)。

最后，年度總結(jié)需要對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。在年度總結(jié)中，我們需要確定下一個(gè)學(xué)年的目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地為孩子的成長(zhǎng)和教學(xué)的成功做好準(zhǔn)備。這可以涵蓋我們的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和策略、研究和專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、以及與家長(zhǎng)和社區(qū)的合作。規(guī)劃可以幫助我們?cè)谙乱粚W(xué)年中更高效地工作和生活。

總的來(lái)說(shuō)，年度總結(jié)對(duì)于我們幼兒園教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的過(guò)程。它可以幫助我們?cè)诠ぷ髦凶兊酶斆?、更有目?biāo)和更有效。當(dāng)我們重視孩子、自己和未來(lái)時(shí)，我們可以將自己帶入一個(gè)新的教育境界。

幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇7】

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的一年是作為一名幼兒園教師的一年。這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我取得了許多成果。在這篇年終總結(jié)中，我將詳細(xì)地描述我在這一年里所做的工作和取得的進(jìn)展。

我積極參與了幼兒教育培訓(xùn)。作為一名幼兒園教師，我深知自己的責(zé)任和使命，因此我不斷參加各類幼兒教育培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有效的教學(xué)方法和教育理念，能夠更好地滿足幼兒的成長(zhǎng)需求。

我注重幼兒的全面發(fā)展。在課堂上，我通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和利用各種教學(xué)資源，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我注重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)，并通過(guò)繪畫、手工制作、游戲等活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

同時(shí)，我重視與家長(zhǎng)的互動(dòng)與溝通。我充分了解到，家長(zhǎng)的參與是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素之一。因此，我積極與家長(zhǎng)溝通，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)和家訪，分享孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)和啟發(fā)式交流，以攜手促進(jìn)孩子的發(fā)展。

在課外活動(dòng)方面，我積極組織和參與各類活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)、親子活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。同時(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)，我與孩子們建立了更深厚的師生關(guān)系，增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)校和教師的歸屬感。

作為一名幼兒園教師，我也注重自身的專業(yè)成長(zhǎng)。我通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍、學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)和參加教研活動(dòng)，不斷提高自己的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校的評(píng)教活動(dòng)和考核，接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和管理技能。

我還要感謝的是我的同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。在這一年里，他們給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我更好地完成工作任務(wù)和提升自己的能力。而與同事們的合作和交流，也使我不斷汲取新的教育理念和教學(xué)方法。

通過(guò)這一年的努力和付出，我深感教師這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命。我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展，為幼兒的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要教師們堅(jiān)持不懈，用心去做，一定能夠培養(yǎng)出更多有才華和有潛力的下一代。

幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇8】

不管我?guī)У氖鞘裁窗?，年齡在幾歲，我都必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。我耐心的與家長(zhǎng)交流，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享；孩子少許的退步，我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育。有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Γ覀儠?huì)在電話里交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和變化，或者利用交流本，有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行，他們就可以在交流本中我寫的留言里得知他們的孩子個(gè)方面的發(fā)展。

20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常充實(shí)的一年，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然存在許多不足。20xx年，我要迎接新的挑戰(zhàn)，需要提高幼兒語(yǔ)言方面，讓幼兒能全面發(fā)展。增加幼兒的親子互動(dòng)。

每當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)和我說(shuō)，他們會(huì)認(rèn)字啦，在街上看到認(rèn)識(shí)的字會(huì)大聲念出來(lái)，或者會(huì)模仿我的樣子給家長(zhǎng)上課啊，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費(fèi)。家長(zhǎng)們的一句贊揚(yáng)和一聲謝謝，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰。孩子們都是可愛(ài)的，都是小天使，只要你愿意用心去愛(ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)你的。