19、認(rèn)真是掌聲的伴侶，努力是成功的秘訣。祝你成為一個(gè)出色的好學(xué)生。

20、你練習(xí)動(dòng)作時(shí)是那么的認(rèn)真，老師和同學(xué)們打心眼里佩服你。 21、有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，才會(huì)使你盡早到達(dá)成功的彼岸，加油

吧！

22、“少壯不努力，老大徒傷悲?！崩蠋熛嘈拍阋欢〞?huì)努力的！

23、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”只要努力，你一定是個(gè)成功者！

24、在體育課中，老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

25、經(jīng)常參加體育鍛煉，會(huì)使你成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！ 26、“三人行，必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

27“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”老師堅(jiān)信你在同學(xué)們心目中會(huì)是最捧的！-

28、重視體育鍛煉，相信你將會(huì)贏得更多掌聲！

29、參加體育鍛煉，不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 30、勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人！ 31、體育課中，你的動(dòng)作是那樣棒，老師為你喝彩！ 32、你的體育動(dòng)作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧，你會(huì)更出色的！ 33、你在練習(xí)動(dòng)作時(shí)總是不斷追求，不屈不撓，愿成功永遠(yuǎn)伴隨你！ 34、你練習(xí)體育動(dòng)作總是那么刻苦，我堅(jiān)信“有志者，事競(jìng)成”！ 35、老師忘不了你在課堂上認(rèn)真專注的情景，你會(huì)很出色的！

36、體育課中，你是同學(xué)們的驕傲，總是以出色的動(dòng)作給老師和同學(xué)們驚喜！

1.你進(jìn)步了，真是個(gè)好孩子！

2.很高興看見(jiàn)你最近能有這么大的進(jìn)步，希望你能一如既往地堅(jiān)持下去，取得

更好的成績(jī)！

1.認(rèn)真是進(jìn)步的開(kāi)始！

2.很好，盡管還有點(diǎn)小錯(cuò)誤，但你畢竟進(jìn)步了！ 3.別灰心，失敗是成功之母，有志者事竟成！

4.只要堅(jiān)持刻苦鍛煉，你也會(huì)像其他同學(xué)一樣學(xué)好體育！ 1.你是老師的好幫手，老師非常感謝你！

2.如果你能更開(kāi)朗、活潑一些，那你一定會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的小干部！

3.雖然你在學(xué)習(xí)上遇到困難，但老師相信你會(huì)努力克服它。功夫不負(fù)有心人，

你一定能趕上大家！

1.請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)真思考一下，尋找最佳途徑！ 2.轉(zhuǎn)換練習(xí)方法，契機(jī)就再眼前！

3.你的組織能力、表達(dá)能力、表演能力都比較強(qiáng)，老師真為你高興，由衷地希

望你能在其他方面也有更加出色的表現(xiàn)！

1.希望你能在跳繩和耐力方面多花一些時(shí)間去練習(xí)！

2.希望你下次能有更認(rèn)真、更專心地聽(tīng)講，老師為你在體育學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步

而高興，如果你能再自信一點(diǎn)，在大家面前表現(xiàn)自己所學(xué)到的本領(lǐng)，那就更好了，老師相信你能行！

1.老師要提醒你——身體是學(xué)習(xí)的本錢。只有健康的身體你才能有足夠的精力

去學(xué)習(xí)。

2.你的體育成績(jī)不是很理想，鍛煉過(guò)程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。 3.你的體育成績(jī)未能令人滿意，需不斷地加強(qiáng)鍛煉。

4.你的體質(zhì)較差，動(dòng)作太慢，這直接影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果加強(qiáng)體育鍛煉，

效果一定會(huì)很理想。

5.你體質(zhì)較差，但又不愿鍛煉身體，這必將對(duì)你的各方面產(chǎn)生不良影響。

6.體育課上，你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，消滅體育成績(jī)不及

格的現(xiàn)象。

7.你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己

的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

8.老師想對(duì)你說(shuō)，對(duì)體育鍛煉，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有

多好啊！

9.你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。

10.老師了解到你在學(xué)習(xí)上，好學(xué)上進(jìn)，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。希望在體育活

動(dòng)你也有如此出色的表現(xiàn)。

11.美中不足的是你上課時(shí)有時(shí)不專心聽(tīng)講，所以動(dòng)作有時(shí)完成得不是很到位，

要多努力和專心。

12.你不大愛(ài)言語(yǔ)，比較怕事。有時(shí)不太活躍，不夠注重體育鍛煉。 13.體育上一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)

象。

1.這學(xué)期你在紀(jì)律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。

只有認(rèn)真對(duì)待，你的體育成績(jī)才會(huì)有更好的進(jìn)步。

2.你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。建議你多參加一些

集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格。

3.多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。 4.老師希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地鍛煉，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩

子。

5.新的一年里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。使身體長(zhǎng)得更

結(jié)實(shí)。

6.老師希望你在今后的成長(zhǎng)道路上遇到別的困難和挫折也要這樣勇敢的去戰(zhàn)勝

它！

7.你其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，但老師覺(jué)得你不喜歡向大家展示你的能力，是這樣嗎？

希望你能表現(xiàn)出自己最好的一面。

8.任何成績(jī)的取得，都要付出艱苦的勞動(dòng)，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你

在體育學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。

9.希望繼續(xù)努力，不斷對(duì)自己提出更高的要求做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)

生。

10.心動(dòng)不如行動(dòng)，你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點(diǎn)自制力，你

會(huì)進(jìn)步的。

1.在籃球場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，你既投入，又認(rèn)真，深得同學(xué)的好評(píng)?；@球比賽中，你讓同

學(xué)們改變打法，讓不可一世的對(duì)方招架不住。

2.老師至今還記得你在參加跳繩比賽時(shí)輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習(xí)

的結(jié)果！

3.你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏，雖沒(méi)有取得名次，但這種精神

是很值得大家學(xué)習(xí)的。

4.你是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。

5.你在30米、50米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、

為你喝彩，體育更是沒(méi)話說(shuō)，總之讓人豎大拇指。 6.跳繩比賽中你靈活的動(dòng)作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。 7.校運(yùn)會(huì)上你雙腳生風(fēng)，綠茵場(chǎng)上你過(guò)關(guān)斬將，你為集體榮譽(yù)曾立下汗馬功勞。

8.老師還記得你在50米比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其實(shí)冠軍，

你是我們的驕傲。

9.是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見(jiàn)你矯健的身影。跳繩，長(zhǎng)跑，你樣樣拿

手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。

10.忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級(jí)和學(xué)校的驕

傲，總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。

11.體育學(xué)習(xí)就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會(huì)取得很大進(jìn)步。 12.在體育活動(dòng)中你認(rèn)認(rèn)真真，從不松懈，成績(jī)優(yōu)良，常常能得到老師的夸獎(jiǎng)。

13.你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。你矯健的身姿，拼搏的精神，

奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。

14.平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。提高體育成績(jī)，爭(zhēng)取早日成為三好學(xué)

生，好嗎？愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

15.在集體活動(dòng)中你對(duì)班集體有滿腔的熱情，有正義感！愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生

命，我為你感到無(wú)比的自豪。

16.老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，能刻苦鍛煉，希望能

更上一層樓。

17.聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)。 18.老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。你練習(xí)認(rèn)真，課堂上

那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！

19.平時(shí)在體育活動(dòng)中你能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，真棒！

20.你跑步的速度是那樣的驚人。 你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲， 21.你跳繩跳得多好?。∧隳軋?jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛(ài)好，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。

22.跳繩，長(zhǎng)跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。跳繩比賽中你靈

活的動(dòng)作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。

23.作為組長(zhǎng)，你對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，有困難就自己解決，

為老師減輕了很多負(fù)擔(dān)。

認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。 工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。 能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。 工作很能干，是班上的小能手。能協(xié)助老師把班工作做好。 樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。

對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。

每次的值日工作都能出色完成。做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。 愛(ài)護(hù)公物，遵守《禮儀》《常規(guī)》。 能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。 對(duì)班集體工作很關(guān)心。 你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子， 堅(jiān)持不懈地做好班長(zhǎng)工作，在班級(jí)中能起到表率作用。 做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。

勞動(dòng)中是不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。 熱心于班級(jí)板報(bào)工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間積極為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。 只要為班爭(zhēng)光的事你從不落后。勞動(dòng)課表現(xiàn)得很積極。

勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。 積極為班級(jí)做好事。 你在勞動(dòng)中總是最能干。遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)評(píng)比，我班總是第一，你這個(gè)紀(jì)律委員很稱職。

咱班的后進(jìn)生在你這個(gè)學(xué)習(xí)委員的幫助下有了很大進(jìn)步。 衛(wèi)生紅旗常常掛在我們班里，這里浸透著你的汗水。但你比較怕勞動(dòng)，不要計(jì)較工作量的大小。 在家也能幫助奶奶干活，有一定的自理能力。

我們的少先隊(duì)板報(bào)圖文并茂，這里有你這個(gè)宣傳委員的功勞。 你們的假日雛鷹小隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，說(shuō)明你是一個(gè)足智多謀的小隊(duì)長(zhǎng)。 工作中，你的干勁鼓得足足的，從不泄氣 同學(xué)有困難，你總是主動(dòng)幫忙。

你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手。 你能在榮譽(yù)面前謙讓，顧全大局。 你善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)。老師祝賀你當(dāng)選了中隊(duì)委員

1.你進(jìn)步了，真是個(gè)好孩子！ 2.很高興看見(jiàn)你最近能有這么大的進(jìn)步，希望你能一如既往地堅(jiān)持下去，取得

更好的成績(jī)！

1.認(rèn)真是進(jìn)步的開(kāi)始！

2.很好，盡管還有點(diǎn)小錯(cuò)誤，但你畢竟進(jìn)步了！ 3.別灰心，失敗是成功之母，有志者事竟成！

4.只要堅(jiān)持刻苦鍛煉，你也會(huì)像其他同學(xué)一樣學(xué)好體育！ 1.你是老師的好幫手，老師非常感謝你！

2.如果你能更開(kāi)朗、活潑一些，那你一定會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的小干部！

3.雖然你在學(xué)習(xí)上遇到困難，但老師相信你會(huì)努力克服它。功夫不負(fù)有心人，

【篇3：體育教師個(gè)人鑒定】

體育教師個(gè)人鑒定

隨著十九屆南非世界杯拉開(kāi)序幕，也宣示著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作也接近了尾聲，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示——忙碌。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓?lè)——充實(shí)。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一、政治方面

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政策，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“xxxx”和”“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

二、工作態(tài)度

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合的教育方法、教育模式。主動(dòng)向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫(xiě)我的專業(yè)成長(zhǎng)故事及評(píng)課稿與反思。在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與身體素質(zhì)。

三、教育教學(xué)

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實(shí)踐，同時(shí)也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書(shū)。積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動(dòng)，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作。體育課的教、學(xué)、練三者是一個(gè)有機(jī)的整體。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)

資料來(lái)源： 見(jiàn)習(xí)周期間，認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教育實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)二：

該生教學(xué)技能、技巧仍較強(qiáng)，專業(yè)基本功扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)清楚等。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也明確正視自己的缺點(diǎn)，一直不斷加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

小編指導(dǎo)：

一般實(shí)習(xí)鑒定著手于以下幾方面：

1、動(dòng)手能力； 2、創(chuàng)新能力； 3、分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力； 4、協(xié)作與組織管理能力； 5、社會(huì)活動(dòng)能力； 6、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力。

1、對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)識(shí)； 2、鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)的程度； 3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高； 4、社會(huì)生活能力的提高

某某同學(xué)在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面，精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 見(jiàn)習(xí)周期間，認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教育實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)二： 該生教學(xué)技能、技巧仍較強(qiáng)，專業(yè)基本功扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)清楚等。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也明確正視自己的缺點(diǎn)，一直不斷加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

小編指導(dǎo)：

一般實(shí)習(xí)鑒定著手于以下幾方面：

1、動(dòng)手能力； 2、創(chuàng)新能力； 3、分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力； 4、協(xié)作與組織管理能力； 5、社會(huì)活動(dòng)能力； 6、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力。

1、對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)識(shí)； 2、鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)的程度； 3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高； 4、社會(huì)生活能力的提高

資料來(lái)源： 【篇3：體育課的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)】

體育課的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

2016-03-22 齊河縣劉橋鎮(zhèn)邵莊小學(xué)孫振華

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和體育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，廣大體育教學(xué)工作者，特別是一線體育教師，對(duì)評(píng)價(jià)和改進(jìn)體育實(shí)踐課的課堂教學(xué)已越來(lái)越重視。然而，面對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新的體育教學(xué)模式，如何評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的優(yōu)劣，許多體育教師感到無(wú)所適從，心中更是沒(méi)有譜。筆者認(rèn)為，無(wú)論體育教學(xué)怎樣進(jìn)行改革，評(píng)價(jià)體育實(shí)踐課的優(yōu)劣，仍不外乎從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、教學(xué)效果這三個(gè)層面進(jìn)行，而教學(xué)設(shè)計(jì)又是三者中最為基本的。教學(xué)設(shè)計(jì)其實(shí)就是備課，它是教師“事先”對(duì)教學(xué)活動(dòng)的預(yù)測(cè)和設(shè)想，是體育課教學(xué)的具體實(shí)施方案。應(yīng)該說(shuō)，教學(xué)設(shè)計(jì)愈充分，教學(xué)成功的可能性就愈大。教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行：

一、教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)性

只有在明確、具體、適度的目標(biāo)指導(dǎo)下，課堂教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊，不失方向，學(xué)生才能有所收獲。在教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的安排上，教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)性體現(xiàn)在是否突出重點(diǎn)；從教學(xué)方法和手段的選用上講，教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)性體現(xiàn)在是否有利于突破難點(diǎn)；從教學(xué)內(nèi)容的綜合利用及體育教學(xué)的多功能性上講，教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)性體現(xiàn)在是否有機(jī)地滲透德育。

另外，教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，是否充分考慮到學(xué)生的原有體育基礎(chǔ)、學(xué)力情況和發(fā)展需要，對(duì)不同層次的學(xué)生是否有所區(qū)別。目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低，任務(wù)過(guò)大或過(guò)小，或是對(duì)所有的學(xué)生均采用同一目標(biāo)要求，都是不切實(shí)際的，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，更不符合素質(zhì)教育的要求。

二、教學(xué)過(guò)程的完整性

體育課的教學(xué)過(guò)程一般都要經(jīng)過(guò)“準(zhǔn)備部分——基本練習(xí)——結(jié)束部分”三個(gè)階段。評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程的完整性，主要看這三個(gè)基本階段是否符合邏輯地存在。準(zhǔn)備部分即將學(xué)生的思想、精神，身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能，以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)（如武術(shù)套路教學(xué)時(shí)，用武術(shù)操做準(zhǔn)備活動(dòng)等）和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等充分動(dòng)員起來(lái)，使學(xué)生進(jìn)入體育課知識(shí)、技術(shù)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。所以，從準(zhǔn)備部分的安排上，可以看出是否明任務(wù)、展目標(biāo)、提興趣、激思維，組織的練習(xí)是否與教學(xué)內(nèi)容有相關(guān)性或遷移性；從準(zhǔn)備部分的效果上，可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望是否強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)新內(nèi)容的必要基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)以及身體活動(dòng)能力是否被動(dòng)員出來(lái)。基本練習(xí)部分即圍繞教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)的教學(xué)活動(dòng)。它是完成當(dāng)堂體育實(shí)踐課教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)階段。在這個(gè)階段，一看教師理解和處理教材內(nèi)容的能力，以及教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練、解決學(xué)練問(wèn)題的具體教學(xué)思路是否符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力；二看教師制定的教

學(xué)目標(biāo)和根據(jù)教學(xué)內(nèi)容所設(shè)計(jì)的練習(xí)方法與手段是否符合運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律、人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律及人體生理和心理活動(dòng)起伏變化規(guī)律，是否有利于學(xué)生的自主學(xué)練能力的培養(yǎng)，并有效地促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。

結(jié)束部分即當(dāng)堂體育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行完之后的收尾工作。它包含了放松、評(píng)講、布置課外作業(yè)、收還體育器材等。從這部分我們可以看放松方法手段的運(yùn)用是否達(dá)到了平心情（心理）、調(diào)身體（生理）的效果；是否結(jié)合當(dāng)堂的體育教學(xué)實(shí)際及需要作出合理的評(píng)價(jià)，是否達(dá)到了鞏固體育知識(shí)或啟迪后續(xù)學(xué)習(xí)的效果；是否注意到體育運(yùn)動(dòng)后衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、場(chǎng)地布置的合理性

場(chǎng)地器材的設(shè)計(jì)是上好體育課的物質(zhì)保證。場(chǎng)地器材分布的合理性，主要看設(shè)計(jì)者是否充分了解本?；蚴谡n校場(chǎng)地大小布局、器材多少，掌握本次課同時(shí)上課的

班級(jí)，及可供本班教學(xué)使用的場(chǎng)地器材；是否做到充分利用、合理布置、方便教學(xué)、保證安全、美觀衛(wèi)生。

隨著體育教學(xué)改革的深入，課堂教學(xué)的不斷創(chuàng)新，具體的評(píng)價(jià)都應(yīng)有所側(cè)重。尤其是對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，將會(huì)對(duì)一線體育教師進(jìn)行體育教學(xué)改革指明方向 .

教育教學(xué)過(guò)程評(píng)語(yǔ)

教學(xué)過(guò)程評(píng)語(yǔ)

數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程評(píng)語(yǔ)

手指教學(xué)過(guò)程評(píng)語(yǔ)

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程評(píng)語(yǔ)

體育評(píng)語(yǔ)【篇6】

小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)關(guān)于孩子熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)

1聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)前列，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。

2聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jī)較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、一些問(wèn)題處理的更好，以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

3學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，高一學(xué)年成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠(chéng)懇，是同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)，希望能大膽些，從各方面來(lái)鍛煉自我，使自己的更具鋒芒。

4學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)參考

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1:

××是我們的獨(dú)生子,所以他沐浴著父母和其他長(zhǎng)輩的愛(ài)長(zhǎng)大.在良好的家庭氛圍影響下,他養(yǎng)成了很好的習(xí)慣.他愛(ài)讀書(shū),科技,文藝,探險(xiǎn),各類書(shū)都愛(ài);他喜歡音樂(lè),在時(shí)尚的音樂(lè)中釋放著自己的青春激情.誠(chéng)實(shí),守信是我們?cè)谒砩峡吹降淖蠲篮玫钠返?自信,豁達(dá)是兒子最令我們欣慰的品質(zhì).他愛(ài)籃球,姚明是他的偶像,籃球場(chǎng)上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已.像所有的'獨(dú)生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強(qiáng),很少有幫父母做衛(wèi)生的意識(shí)(可據(jù)說(shuō)在學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)中卻表現(xiàn)積極).對(duì)未來(lái),他好象沒(méi)什么具體的目標(biāo),我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預(yù)測(cè),重要的是做好現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的生存基礎(chǔ),接受未來(lái)的挑戰(zhàn).

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2:

我們不是一個(gè)富有的家庭,父母都是靠辛苦工作來(lái)賺取生活費(fèi),這樣的生活環(huán)境使我們的孩子從小就乖巧懂事.她知道節(jié)儉,該花的錢和不該花的錢她心中很有數(shù).我們最大的愿望就是盼她能把書(shū)念好,這方面她做得不錯(cuò),雖然成績(jī)不能數(shù)一數(shù)二,但在班里10名左右的成績(jī)我們還是滿意的.她是個(gè)偏靜的孩子,課余時(shí)間喜歡看書(shū),玩玩電腦,我們也不限制她,因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)適可而止.我們希望她能再活潑些,孩子嘛,活潑是天性,希望她能再多些朋友.她說(shuō)她將來(lái)很想成為企業(yè)家,掙很多的錢,好讓父母不再這樣辛苦.

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3:

××在家中排行老二,可能是因?yàn)殒⒚枚嗟脑?他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟.這一點(diǎn)我們很高興,男子漢,就應(yīng)該這樣寬容.他的朋友很多,愛(ài)好也廣泛,最愛(ài)的就是電腦,什么游戲,程序好象樣樣在行.也正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們常長(zhǎng)擔(dān)心他的成績(jī),事實(shí)也是如此,他的成績(jī)只能在班里排中下等.每次和他談這事,他總是說(shuō),沒(méi)關(guān)系,長(zhǎng)大后要開(kāi)發(fā)軟件,一樣能賺錢,像比爾·蓋茨一樣.但愿他能如愿.

體育評(píng)語(yǔ)【篇7】

小學(xué)體育期末評(píng)語(yǔ)大全集

1、體育的體育課的教研課上的是非常成功的，各位老師們準(zhǔn)備的都是非常充分的，能夠在體育教研課中能夠取得這么好成績(jī)，各位大家都是付出很大努力的，希望各位體育老師們?cè)诮窈笊象w育課中多讓孩子們參加一些活動(dòng)，這對(duì)他們的身體才能夠有更好的幫助

2、2、教學(xué)方法恰當(dāng)。在教學(xué)中，教師努力創(chuàng)造為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展，學(xué)法指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力獨(dú)創(chuàng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。

3、經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的體育鍛煉，孩子收獲滿滿，鍛煉了孩子的意志力

4、培養(yǎng)了孩子的吃苦耐勞精神和鍛煉的毅力，讓孩子領(lǐng)略了大自然的美景，增長(zhǎng)了知識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了孩子對(duì)物理鍛煉的熱情。

5、經(jīng)常帶孩子戶外活動(dòng)，體育鍛煉，享受充足的陽(yáng)光，讓孩子跑跳，可以通過(guò)機(jī)械壓迫刺激骨骼中的骨骺軟骨。

6、是在體育上能夠有這么好的收獲，我真為她感到高興和自豪，尤其是在剛剛結(jié)束的體育考試中取得了很大的成績(jī)，我希望能多參加體育鍛煉，這對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要，能夠在本次體育活動(dòng)中能夠有這樣的好成績(jī)，這跟他自己的努力奮斗是分不開(kāi)的，我希望都能夠參加體育鍛煉

7、老師這節(jié)課上得很成功，學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住青少年的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的情境。

8、孩子經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的體育鍛煉，身體強(qiáng)壯了很多，而且胳膊和手也很有力氣了，希望學(xué)校多多增加這樣的體育項(xiàng)目。

9、從程序、教師、幼兒、場(chǎng)地、內(nèi)容選擇、組織、活動(dòng)效果、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、運(yùn)動(dòng)量的等來(lái)評(píng)價(jià)！這是我們健康教育老師講的！

10、你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。

11、3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！疤h(yuǎn)”與“投擲”，對(duì)六年級(jí)學(xué)生當(dāng)然，是很熟悉的二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但宋老師很巧地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的情境。讓學(xué)生積極參與，把課堂教學(xué)變得趣味盎然。

12、體育最簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)：1、多參加體育活動(dòng)，鍛煉自己的能力，你會(huì)成為一個(gè)出色的學(xué)生!

13、興趣廣泛。從最初孩子只才去跑步的方式，到后來(lái)學(xué)習(xí)籃球、足球、乒乓球等球類以及跳繩、跳健身操等方式進(jìn)行鍛煉。

14、過(guò)去的教學(xué)是單一的信息交流，如今教學(xué)中老師學(xué)生平等互動(dòng)的關(guān)系，促成了教學(xué)的民主氛圍；課中了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新意識(shí)才能得到充分的體現(xiàn)，和諧、寬松、愉快的課堂氛圍才能促使學(xué)生真正接受到體育教育的全過(guò)程。本堂課淋漓盡致的體現(xiàn)了教師與學(xué)生一起合作，一起玩。

15、也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

16、寒假體育家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該這樣寫(xiě)在寒假生活中，孩子并沒(méi)有缺少體育鍛煉的活動(dòng)，一切都表現(xiàn)得很棒。

17、老師提供了豐富的內(nèi)容，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升。

18、孩子的興趣更加廣泛，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，跟更多的朋友一起進(jìn)行鍛煉并互相監(jiān)督，作為家長(zhǎng)我很高興。

19、鍛煉積極、認(rèn)真。孩子每天都會(huì)按時(shí)、按點(diǎn)的進(jìn)行體育鍛煉，不需要提醒，自己完成并進(jìn)行打卡。

20、充分利用學(xué)生自制器材來(lái)完成本節(jié)課的教學(xué)，提高器材的使用率。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

21、每隔一天或幾天，填寫(xiě)鍛煉項(xiàng)、業(yè)績(jī)、需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)應(yīng)該真實(shí)客觀，不能敷衍了事。每天記錄的項(xiàng)目數(shù)據(jù)應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確。

22、關(guān)注學(xué)生心理，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都重視學(xué)生的心理體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)。使學(xué)生在練習(xí)中，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與成功的喜悅。

23、老師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新。能觀察、貼近生活，設(shè)計(jì)出適合自己和學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力，利用廢報(bào)紙“一物多用”，讓學(xué)生有多種練習(xí)方法，使教學(xué)有新意，讓學(xué)生感興趣，（不搞花里胡哨）有實(shí)效。

24、該節(jié)課教學(xué)目標(biāo)清晰，教學(xué)內(nèi)容主次分明、具體、易激發(fā)興趣，引導(dǎo)自主探究、合作交流、練習(xí)設(shè)計(jì)體現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用，結(jié)構(gòu)合理、銜接自然緊湊。

25、經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的體育鍛煉，孩子收獲滿滿，鍛煉了孩子的意志力。

26、整個(gè)假期雖然是放飛自我的時(shí)候，也是讓自己身體尤為放松的時(shí)候，但是在假期的運(yùn)動(dòng)，你每天都在堅(jiān)持，你每天都能夠讓自己堅(jiān)持晨跑，從而讓自己有一個(gè)完美的習(xí)慣，真的是讓我十分的佩服，我相信這份運(yùn)動(dòng)能給你的身體增加一份健康，也能給你帶來(lái)一份快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)的道路上，希望永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，我對(duì)你的評(píng)價(jià)是優(yōu)。

27、喜歡體育，喜歡活動(dòng)，好好玩，好好練吧，把身體練得棒棒的

28、家長(zhǎng)的人意識(shí)到體育鍛煉的重要性：

29、優(yōu)點(diǎn)是積極參加鍛煉，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。建議是多學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)方法，提高成績(jī)。

30、外面身體強(qiáng)身健體。體育從孩子們抓起。

體育評(píng)語(yǔ)【篇8】

體育教學(xué)工作評(píng)語(yǔ)

【篇1：體育教育實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)】

體育教育實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)

某某同學(xué)在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面，精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 見(jiàn)習(xí)周期間，認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教育實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)二：

該生教學(xué)技能、技巧仍較強(qiáng)，專業(yè)基本功扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)清楚等。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也明確正視自己的缺點(diǎn)，一直不斷加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

小編指導(dǎo)：

一般實(shí)習(xí)鑒定著手于以下幾方面：

1、動(dòng)手能力； 2、創(chuàng)新能力； 3、分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力； 4、協(xié)作與組織管理能力； 5、社會(huì)活動(dòng)能力； 6、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力。

1、對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)識(shí)； 2、鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)的程度； 3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高； 4、社會(huì)生活能力的提高

某某同學(xué)在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面，精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 見(jiàn)習(xí)周期間，認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教育實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)二： 該生教學(xué)技能、技巧仍較強(qiáng)，專業(yè)基本功扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)清楚等。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也明確正視自己的缺點(diǎn)，一直不斷加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

小編指導(dǎo)：

一般實(shí)習(xí)鑒定著手于以下幾方面：

1、動(dòng)手能力； 2、創(chuàng)新能力； 3、分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力； 4、協(xié)作與組織管理能力； 5、社會(huì)活動(dòng)能力； 6、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力。

1、對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)識(shí)； 2、鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)的程度； 3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高； 4、社會(huì)生活能力的提高

資料來(lái)源： 課 記 錄

教學(xué)內(nèi)容：攜繩跑

一、教學(xué)理念及課中滲透

本課通過(guò)游戲的方式營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)生為主體， 關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)長(zhǎng)，健康第一的思想在課中有了很好的體現(xiàn)。 二、目標(biāo)實(shí)施情況

以合作學(xué)習(xí)為目標(biāo)，課中學(xué)生積極主動(dòng)參加各種練習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，學(xué)生綜合素質(zhì)和合作學(xué)習(xí)能力得到有效培養(yǎng)，學(xué)到知識(shí)，發(fā)展體能，學(xué)生身心健康得到鍛練。 三、教材處理

通過(guò)兩人合作，內(nèi)容學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)課堂中合作，延伸合作精神到課外，來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)，教材通過(guò)大量的游戲和民間傳統(tǒng)項(xiàng)目來(lái)處理合作教學(xué)內(nèi)容，比較合理、科學(xué)。 四、教法選擇情況

根據(jù)新理念，運(yùn)用新教法，其中一些很好體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。

1、設(shè)疑置問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，問(wèn)題意識(shí)突出，如課的開(kāi)始，圍繞合作學(xué)習(xí)，設(shè)疑置問(wèn)讓學(xué)生回答，使學(xué)生真正意識(shí)到合作學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人價(jià)值。課中學(xué)生帶著問(wèn)題練習(xí)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師給學(xué)生很大自主學(xué)習(xí)空間，準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容自由選擇也可創(chuàng)造練習(xí)形式，多人練習(xí)形式自主選擇，自主練習(xí)。 3、本課的主題就是合作學(xué)習(xí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神。 4、鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生明顯，課中教師激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)摔倒學(xué)生的鼓勵(lì)能重樹(shù)信心，對(duì)敗不餒的品質(zhì)得到很好的發(fā)揚(yáng)。

5、組織學(xué)生以小組為單位學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谇楦薪涣髦械玫饺穗H關(guān)系的提高

6、組織學(xué)生互評(píng)，課中多次練習(xí)后，教師組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。提高了學(xué)習(xí)積極性，提高了教和學(xué)的效果。

五、師生互動(dòng)

教師以一個(gè)學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、朋友的身份與學(xué)生一起營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。教師積極參加到學(xué)生游戲練習(xí)當(dāng)中，師生之間零距離接觸產(chǎn)生了很好的教與學(xué)互動(dòng)。

六、不足與建議

本課合作為主題，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)合作精神有一定的提高，但合作的深度不夠。希望進(jìn)一步挖掘。

場(chǎng)地器材： 充分利用變化新穎 一材多用 改革創(chuàng)新

這是一節(jié)很好的體育示范課，宋老師備課充分，教學(xué)方法熟練，練習(xí)內(nèi)容生動(dòng)活潑，整節(jié)課老師收放自如，及時(shí)調(diào)控，故收到很好的教學(xué)效果。

1、宋老師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新。能觀察、貼近生活，設(shè)計(jì)出適合自己和學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力，利用廢報(bào)紙“一物多用”，讓學(xué)生有多種練習(xí)方法，使教學(xué)有新意，讓學(xué)生感興趣，（不搞花里胡哨）有實(shí)效。

2、教學(xué)方法恰當(dāng)。在教學(xué)中，教師為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展，學(xué)法指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。

3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！疤h(yuǎn)”與“投擲”，對(duì)六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很熟悉的二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但宋老師很巧地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的情境。讓學(xué)生積極參與，把課堂教學(xué)變得趣味盎然。

體育評(píng)課

小學(xué)生正處于活潑好動(dòng)的階段，最重要的是指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分發(fā)揮小學(xué)喜歡玩的特點(diǎn)，通過(guò)游戲的教學(xué)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

張老師的課體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教學(xué)思想，營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍，下面就略作探討。

優(yōu)點(diǎn)：

1.教態(tài)自然，有親和力。

2.教師教學(xué)主線非常清晰，邊講解邊示范，很出色。 3.在課堂教學(xué)中，教師始終處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決疑點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。

4.體育教學(xué)中應(yīng)遵循和貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以思維為主線”的原則，本節(jié)課的設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)了這一原則。

5.最后整隊(duì)小結(jié)的時(shí)候，老師把每個(gè)項(xiàng)目都仔細(xì)小結(jié)了一遍，真的非常細(xì)心。

6.整堂課下來(lái)結(jié)構(gòu)緊湊，集娛樂(lè)性、趣味性于一體，使學(xué)生在充分玩的過(guò)程中，學(xué)習(xí)了單、雙腳跳的基本技能。

7.教師在教學(xué)方法上很好的運(yùn)用了啟發(fā)性、嘗試教學(xué)法、小群體合作、小組討論交流、比賽法、鼓勵(lì)法，一方面提高了課堂練習(xí)密度，另一方面激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與熱情，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。

有待改進(jìn)的地方：

1.老師的激勵(lì)性、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少。 2.展示效果不佳。

3.教師的講解和指導(dǎo)主要是面向全班學(xué)生的，沒(méi)有體現(xiàn)出教師對(duì)不同差異學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。

【篇3：教師體育課對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)】

體育教師課堂常用評(píng)語(yǔ)

1、體育課上你很認(rèn)真，玩得很開(kāi)心，老師就喜歡這樣的小朋友。

2、跑步很快，小朋友都叫你“飛毛腿”，好好跑，把身體練得棒棒的。 3、喜歡體育，跳繩很快，更需要多參加鍛煉。

4、在體育運(yùn)動(dòng)上很活躍，充分地發(fā)揮你的身體優(yōu)勢(shì)，相信你的體育成績(jī)會(huì)更好！

5、你有出眾的身體優(yōu)勢(shì)，好好練，爭(zhēng)取成為班級(jí)里的體育健將。 6、參加體育活動(dòng)要更積極哦！

7、生命在于運(yùn)動(dòng)，希望你成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)、健康、聰明的小朋友。 8、足球運(yùn)動(dòng)很有天賦，繼續(xù)努力！

9、你可要多參加鍛煉了，不僅在體育課上，生命在于運(yùn)動(dòng)。 10、愛(ài)蹦愛(ài)跳的你，在體育課上也很活潑，繼續(xù)加油哦！

11、體育課上，要學(xué)會(huì)與小朋友一起玩，一起分享運(yùn)動(dòng)的喜悅！ 12、上課集隊(duì)的時(shí)候，動(dòng)作要快哦。

13、體育課上，要學(xué)會(huì)與小朋友們合作，一起開(kāi)心地玩！

14、喜歡體育，喜歡活動(dòng)，好好玩，好好練吧，把身體練得棒棒的。 15、喜歡體育，也喜歡運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，生命在于運(yùn)動(dòng)。 16、活潑、可愛(ài)，體育課很積極，好好鍛煉。

17、喜歡上體育課，喜歡運(yùn)動(dòng)，好好鍛煉，把身體練得棒棒的。 18、喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)，好好鍛煉，生命在于運(yùn)動(dòng)。 1、你能積極進(jìn)取，全面發(fā)展，老師為你加油！ 2、勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，會(huì)使你更棒的

3、把你的聰穎和睿智用于體育，你將前程無(wú)量！

4、與同學(xué)們一起游戲再主動(dòng)些，你會(huì)交上許多朋友的。 5、你的體育動(dòng)作總能贏得一片喝彩！

6、有了春的播種，才有秋的收獲，努力吧！你的體育素質(zhì)會(huì)更捧的！ 7、“初生牛犢不怕虎”，老師堅(jiān)信你會(huì)笑對(duì)未來(lái)的！

8、滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?；成?jī)的優(yōu)良不是天資高，而 是學(xué)習(xí)勤。老師相信你一定會(huì)成功的！

9、充滿自信，勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解的！

10、每個(gè)人都要有責(zé)任感，在體育中也是一樣：你會(huì)因此而成為靚麗的風(fēng)景！

11、體育動(dòng)作的練習(xí)就要持之以恒，行動(dòng)證明你的決心，努力吧！

12、體育課上的練習(xí)，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興！ 13、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”努力吧，你會(huì)更出色的！ 14、多參加體育活動(dòng)，鍛煉自己的能力，你會(huì)成為一個(gè)出色的學(xué)生！ 15、跳繩動(dòng)作真棒，是你努力鍛煉的結(jié)果，老師祝賀你！ 16、熱愛(ài)體育，你會(huì)收獲更多的，聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)！

17、戒驕戒躁的你，在體育課中總是同學(xué)們的榜樣，你真棒！ 18、體育課中你不懈努力，老師祝賀你，你定會(huì)如愿以償?shù)模?/strong>