全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)模板（八篇）。

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全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇1】

為進步我園寬大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和才能，切實做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”和5月6日至12日“防災(zāi)減災(zāi)鼓吹周”的鼓吹教導工作，結(jié)合我園實際，特訂定如下：

一、指導思想：

以上級文件看護精神為指導，堅持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練運動為主體，結(jié)合“五個一”運動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練運動的規(guī)范化和常態(tài)化，盡力進步師幼應(yīng)急避險意識和才能，確保幼兒園平平穩(wěn)定。

二、運動目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)鼓吹周”運動，進一步強化幼兒園平安教導工作，贊助全體教職員工、家長和幼兒建立平安意識，控制平安知識，進步自我掩護和自救才能。

三、運動光陰：

2019年5月6日——5月12日

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”

四、運動內(nèi)容及形式：

“五個一”運動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次平安基礎(chǔ)常識教導運動。(各班自行組織)

3、組織幼兒看觀一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教導運動。(各班自行組織)

5、開展一次應(yīng)急逃生演練運動(全園師幼)。

五、班級教導運動內(nèi)容支配：

1、應(yīng)用晨間發(fā)言等形式，學習防火警、防地震、防洪流等平安知識。

2、結(jié)合康健運動，學習防火警知識。

3、應(yīng)用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場解說雷電知識、防水災(zāi)知識。

4、參加園內(nèi)逃生演練運動。

六、園所支配

1、"大眾號宣布“全國防災(zāi)減災(zāi)周”平安知識講座。

2、電子屏宣布防災(zāi)減災(zāi)鼓吹標語以及橫幅張貼。

3、災(zāi)害風險平安隱患排查。

七、運動要求：

1、各班在進行防災(zāi)減災(zāi)知識鼓吹時形式多樣，考究實效。

2、平安知識具體落實到霉畚平安運動中。

3、班級鼓吹與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會配合關(guān)注。

4、日常生活中把平安教導滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，加強孩子的平安意識。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇2】

5月12日是我國第15個全國防災(zāi)減災(zāi)日，嶗山區(qū)自然資源局結(jié)合區(qū)委組織部關(guān)于“公職人員服務(wù)月”活動有關(guān)要求，深入省地礦局一院巖土公司一線開展實地調(diào)研、座談交流，了解企業(yè)所思、所急、所盼，并聯(lián)合開展地質(zhì)災(zāi)害“防災(zāi)減災(zāi)”主題黨日宣傳活動。

5月11日下午，嶗山區(qū)自然資源局黨員干部來到省地礦局一院巖土公司青島辦事處開展“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”座談會。座談會上，企業(yè)代表立足實際、暢所欲言，詳細介紹了企業(yè)目前的狀況，對周邊商業(yè)配套、安全生產(chǎn)、文化活動、政策申報等方面提出意見建議。區(qū)自然資源局現(xiàn)場解答了企業(yè)提出的問題，并形成問題清單。不能當場解決的，后續(xù)將對照問題清單逐一研究后答復企業(yè)，全力配合企業(yè)解決問題，做好服務(wù),切實提升營商環(huán)境,增強企業(yè)發(fā)展信心。同時，與省地礦局一院巖土公司黨支部簽訂共建結(jié)對協(xié)議，圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，共同開展學習貫徹__主題教育，推動主題教育落地落實。

座談會后，嶗山區(qū)自然資源局同省地礦局一院巖土公司共同前往大嶗社區(qū)開展以“防范災(zāi)害風險 護航高質(zhì)量發(fā)展”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日活動，活動現(xiàn)場吸引了近百人次參與互動,發(fā)放各類宣傳折頁100余份，有效提高轄區(qū)群眾對防災(zāi)的理解與認知，增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，營造全民防災(zāi)安全氛圍。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇3】

一、指導思想：按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、目的要求：通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動安排：在x年秋新學期開學后，集中安排一周時間，開展以“增強防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災(zāi)宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇4】

學院始終把加強安全教育和維護校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎(chǔ)的理念，常抓不懈。

一、加強組織領(lǐng)導完善制度建設(shè)

院黨委本著分工負責，職責明確的原則，進一步完善學院維護穩(wěn)定工作小組、綜合治理領(lǐng)導小組、消防委員會等相關(guān)領(lǐng)導機構(gòu)，并在各班級、各實驗室設(shè)立治保員、消防員、心理委員等義務(wù)兼職人員，在維護校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。

為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預(yù)防為主，懲防結(jié)合”的方針。為了預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全、不穩(wěn)定因素，學院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》、《學生家長聯(lián)系制度》、《材料學院大學生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預(yù)案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素。

二、加強思想政治工作，強化學生日常管理。

我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門的領(lǐng)導下，專職思想政治隊伍建設(shè)取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò)。從縱向看，我院有院領(lǐng)導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊；使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據(jù)現(xiàn)在學生的特點，逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學生維護安全穩(wěn)定的意識，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。

三、強化安全防范，加大投入力度

學院對于特殊學生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學院在安撫學生情緒、處理善后事宜的同時，結(jié)合學校組織的針對輔導員和主要學生干部進行消防、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關(guān)內(nèi)容的PPT，要求輔導員和學生干部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災(zāi)避險知識，收到了良好的效果。

四、加強消防工作防患于未然

學院領(lǐng)導十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學院消防器材進行管理，并經(jīng)常督促檢查，確保消防設(shè)備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制，學院除了組織相關(guān)人員參加學校的預(yù)防地震和消防安全的應(yīng)急演練外，還專門對實驗室相關(guān)人員和門衛(wèi)值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預(yù)防為主，消防結(jié)合，誰主管，誰負責”的原則。特別是對于人員密集的學生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學校保衛(wèi)處進行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20xx年9月，積極組織學院20xx級學生327名參加學校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇5】

5月11日上午，鐘祥市在該市龍山實驗學校開展2023年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周學校地震應(yīng)急演練暨科普宣傳活動，傳播防災(zāi)減災(zāi)和科普知識，錘煉師生避震逃生能力，提升學校組織學生防災(zāi)減災(zāi)的本領(lǐng)。該市應(yīng)急管理局、市教育局、市衛(wèi)健局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援大隊有關(guān)領(lǐng)導和工作人員，龍山實驗學校師生和家長代表觀摩了活動。

本次活動由鐘祥市防震減災(zāi)領(lǐng)導小組辦公室主辦，內(nèi)容豐富，實用性強，融直觀性、知識性、技能性于一體，受到師生歡迎和家長好評。上午9:00，地震應(yīng)急避險、逃生演練正式開始。學生們在班主任和任課教師指導下就地避震，然后按照指定的逃生線路向預(yù)定的疏散地集結(jié)。其他教職工根據(jù)職責分工，分別在樓梯口等位置引導學生有序疏散，演練過程安全有序。隨后，醫(yī)護人員開展了醫(yī)療急救演示與講解，展示了救治地震中“受傷”學生的方式和方法，組織師生學習了搬運、救治傷員的知識和技能;消防員開展了消防器材的演示與講解，組織學生參加了滅火演練、觀看了消防宣傳教育視頻;氣象局工作人員開展了移動氣象設(shè)備演示與講解。工作人員還組織師生閱覽了防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳展板，向?qū)W生發(fā)放了科普宣傳資料。

今年5月12日是我國第十五個防災(zāi)減災(zāi)日，5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。鐘祥市防震減災(zāi)領(lǐng)導小組辦公室要求，各相關(guān)部門、各地各學校根據(jù)各自的職責組織師生開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，向?qū)W生宣講防災(zāi)減災(zāi)和科普知識，傳授防災(zāi)減災(zāi)技能，確保學生生命安全和身體健康。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇6】

5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作，突出“減少災(zāi)害風險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：

一、學校高度重視，成立活動領(lǐng)導小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。

二、圍繞“減少災(zāi)害風險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月9日（周一）學校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標語：“人人參與，減少災(zāi)害風險，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽”。

2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長生考試，升旗儀式調(diào)整到周二），對全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。

3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。

四、5月12日（周四）利用中午課間操時間，我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。

同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術(shù)課等教學中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導處，教導處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對學生提出的一些安全建議，由教導處上報給校安全領(lǐng)導小組，由行政會討論決定改正方案。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇7】

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。為貫徹落實國家和省、市、縣減災(zāi)委有關(guān)開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動的決策部署和有關(guān)要求，扎實做好今年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，大順鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合大順學區(qū)管理中心、大順第一小學，緊緊圍繞“防范化解災(zāi)害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”主題，于5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日當天，在大順第一小學開展緊急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)轄區(qū)學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的應(yīng)急逃生知識。全校700余名師生參加緊急疏散演練活動。現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：

一、預(yù)案充分。此次緊急疏散演練活動在大順鎮(zhèn)人民政府、大順學區(qū)管理中心直接指揮下，政府、學區(qū)和學校充分會商，出謀劃策，集思廣益，相互配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，制定出一套比較完備的演習預(yù)案。預(yù)案成型后，組織召開全體教師會議，將演習預(yù)案下發(fā)給每位教師，責任到人，并布置演習的具體過程和要求，明確演習預(yù)案內(nèi)容，并將演習過程所有要求準確無誤的傳達給學生?；顒忧皩W生進行了演練動員，提出了本次演習的要求，每位授課教師對學生進行教育、指導。

二、演練扎實。5月12日下午2點10分，大順鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曹化評、學區(qū)和學校負責人，以及該學校各位授課教師到崗到位，預(yù)警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導和老師馬上趕到預(yù)定的地點，組織教室內(nèi)的學生借助課桌、墻、書包等進行“三角區(qū)”的防震避難訓練。2點15分，警報再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。整個演習過程中，全體領(lǐng)導和學校教師各司其職，有力配合，密切協(xié)作，確保整個演習過程按預(yù)定方案進行，確保演習的過程中學生的安全。演習過程中，學校學生掌握初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內(nèi)，全部撤離教室，安全到達操場。

三、反思深刻。開展此次緊急疏散演練后，大順鎮(zhèn)人民政府、大順學區(qū)管理中心和大順第一小學鑒于演練過程中個別學生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為，充分溝通判斷，全面總結(jié)不足，深刻進行反思。下一步，一是要繼續(xù)抓好落實，加強學生安全教育工作，進一步提高教師、學生的緊急逃生意識；二是加強學生的過程管理，注重學生的日常行為習慣的養(yǎng)成，加強學生的紀律教育。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)【篇8】

5月12日，是全國第十五個防災(zāi)減災(zāi)日。為推進學校安全教育工作，增強師生公共安全意識，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力，營造平安和諧的學習工作氛圍，日前，黃山市黃山區(qū)湯口鎮(zhèn)聯(lián)合湯口中心學校、黃山風景區(qū)消防救援大隊，開展了以“防災(zāi)宣傳進校園，平安相伴你我他”為主題的防災(zāi)減災(zāi)逃生演練及宣傳教育活動。

下午15時30分，隨著一聲警報響起，防震避險應(yīng)急演練活動正式開始。班主任迅速到達各班，協(xié)助任課老師一起組織指導學生借助課桌、教室承重墻墻角等處緊急避險;學生彎腰、護頭，沿著指定疏散路線快速撤離到學校操場上的安全地帶。整個過程緊張有序、動作迅速、一氣呵成。景區(qū)消防救援大隊負責人演練活動進行了點評，對全校400多名師生1分15秒內(nèi)高效完成演練，表示了高度的贊賞，同時對演練過程中的細節(jié)提出了更高的要求，以更好的保護好自己的生命安全。政教主任賀鵬飛在活動小結(jié)中強調(diào)，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高應(yīng)急能力，是筑牢安全之堤最有效的手段，希望同學們在今后的學習、生活中，能進一步加強安全防范意識，提高應(yīng)急避險和自救互救能力，關(guān)愛生命，珍惜生命，讓祖國的花朵成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!

隨后，消防救援人員向師生介紹了如何正確使用干粉滅火器進行滅火，并對同學們展開現(xiàn)場示范。同學們紛紛舉手，要求自己動手嘗試滅火?？吹阶约撼晒缁鸷?，同學們臉上露出欣喜和自信的笑容。

活動現(xiàn)場景區(qū)消防救援大隊向現(xiàn)場400余名師生，發(fā)放了減災(zāi)防災(zāi)知識科普宣傳手冊，進一步鞏固安全教育效果。

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