快樂的節(jié)日作文集錦。

寫作文是我們都熟悉的事情，寫作讓我們更敏感于身邊的小事從而更深入理解它們。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者，寫作文的格式有哪些需要注意？想要了解“快樂的節(jié)日作文”相關(guān)信息嗎請看下文精心準(zhǔn)備的資料，這些資料僅供參考具體情況請以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

快樂的節(jié)日作文【篇1】

今日，天氣真差，我心想：今日是六一兒童節(jié)，該去哪兒玩呀？我垂頭喪氣地想著，這時(shí)，爸爸從后門大搖大擺地走過來說：“兒子去義烏兒童樂園玩吧！”我歡蹦亂跳起來。

到了那里，我迫不及待地想跑過去，我又突然停下腳步，我看見一位阿姨，拿起泡泡少兒教育的別針給我，我立刻接過手去拿，到了付錢的門口處，爸爸問我：“兒子，你幾米幾了？”我說：“爸爸，我一米四三了?！币M(jìn)去了，我很興奮，又看了看義烏兒童樂園，哇，這么大呀！我驚訝地張大了嘴巴，左顧右盼，看哪里好玩一點(diǎn)；恩，我看中了那個(gè)項(xiàng)目，題目是飛球飛車，我就跟爸爸說我要玩飛球飛車，立馬飛奔過去，第一個(gè)到那里，首先是跟老板娘玩的.，她每次都來撞我，我左啊，右啊，還是贏可是她。接下來我們玩的是釣魚，到了那里，我急忙把魚鉤拿過來，牌子上頭寫著1。5一分鐘。我釣啊釣啊，過了一段時(shí)間，還沒有釣上來，老板走了過來說：“釣魚是有訣竅的呀！”又過了一段時(shí)間，我已經(jīng)釣了十幾條，爸爸還說：“兒子，你比我厲害，釣魚的確是有耐心的?！苯袢瘴也粌H僅學(xué)到了釣魚是要有耐心的，還學(xué)會(huì)了釣魚也是有訣竅的。

今日真是歡樂的一天！

快樂的節(jié)日作文【篇2】

五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。一路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不一會(huì)兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

哇！小溪里的水真靜?。§o得讓你感覺不到它在流動(dòng)；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠?。【G得像一塊無瑕的碧玉。水里的小魚像一位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去?？吹轿覀兊牡絹恚◆~便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機(jī)靈，只見它“哧溜”一下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我一只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，一只也沒捉到，不捉了?！卑职致犃斯笮ζ饋?，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地一捧，就捉住了?！卑职诌呎f邊給我做示范。這時(shí)一只小魚剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地一捧，還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續(xù)捉，不一會(huì)兒捉了大半桶。

太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五一節(jié)我真快樂！

快樂的節(jié)日作文【篇3】

今天是十月一日國慶節(jié)，是祖國媽媽六十三歲生日。

大街上行人來來往往，川流不息，馬路上更是車水馬龍，整個(gè)大街上熱熱鬧鬧的。

我們來到夷陵廣場，廣場上人山人海、花團(tuán)錦簇、張燈結(jié)彩，熱鬧極了。我們來到了喂鴿子的地方，我買了一袋鴿食，用力把口袋撕開，拿出幾顆玉米，在幾只鴿子眼前晃了晃，不一會(huì)兒，就招來一大群鴿子。我往地上撒了即可玉米，鴿子們一看見玉米就爭先恐后地?fù)屃似饋?。我拿了一顆玉米放在手上，一只鴿子走過來啄起了我的手上的玉米，啄得我的手癢癢的。接著有幾只聰明的鴿子似乎看見了我手上的鴿食，其中有一直飛到了我的腿上，還有一直飛到了我的肩上，我禁不住笑了起來，誰知我一笑，鴿食鴿食便從我的手里逃了出來，那兩只鴿子也從我的身上飛下來搶鴿食，弄得我哭笑不得。不一會(huì)兒就下午了，我們依依不舍地離開了夷陵廣場。

快樂的節(jié)日作文【篇4】

一年一度的六一兒童節(jié)即將到來，此時(shí)我的腦海中就浮現(xiàn)出以前過六一節(jié)的情形。

每年的六一節(jié)早上，我都會(huì)早早起床，穿上漂亮的衣服，吃著媽媽精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。背著書包，快樂地上學(xué)。一路上，小鳥在前面帶路，花兒在向著我點(diǎn)頭，公路兩旁的樹兒嘩啦啦地響著，它們同美麗的鳥兒仿佛在向我祝福，向我歌唱。

一到校門口，就看到“歡度六一”幾個(gè)大字，再看看身邊的同學(xué)，都和我一樣，穿著美麗的衣裳，臉上都洋溢著燦爛的笑容。在校園的操場上有一個(gè)大舞臺，背景是大紅色的，上面寫著“六一快樂大舞臺”，充滿著節(jié)日的氣氛。這一天，我們都要在這里看著老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，可以說無憂無慮，快樂極了。

今年的六一節(jié)是下個(gè)星期三，我希望同學(xué)們在這一天，能忘掉以前所有的不愉快和煩惱，能夠無拘無束地玩耍，看到精彩的表演，快樂地過著屬于我們自己的節(jié)日。當(dāng)然，在享受幸福的同時(shí)，也要記得關(guān)心身邊的殘疾兒童和孤兒們，希望能為他們送上一份祝福，祝他們六一節(jié)同樣快樂！

快樂的節(jié)日作文【篇5】

盼望已久的六.一兒童節(jié)到了，我校二千多名師生歡聚在學(xué)校塑膠操場，載歌載舞，歡慶六.一兒童節(jié)。

今天，天空雖然下著大雨，但是，學(xué)校操場上彩旗飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展，人山人海，熱鬧非凡，到處洋溢著節(jié)日的氣氛

九點(diǎn)十五分，慶?；顒?dòng)拉開了序幕，羅校長發(fā)表了洋溢的講話，他希望我們好好學(xué)習(xí)，健康成長，并且祝福我們節(jié)日快樂！接著，就是四年級同學(xué)表演的詩歌朗誦《我的祖國》“我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化......這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國?！焙榱恋睦收b聲在校園里回蕩，抒發(fā)了我們對組國的無限熱愛。

最精彩的節(jié)目是 是我們四年級同學(xué)表演的拉丁舞，三年級同學(xué)表演的《守株待兔》四年級的任家禹和一個(gè)年輕的女孩，跟著音樂，翩翩起舞，隨著音樂的起伏，節(jié)奏逐漸加快，他們倆像只兩只快樂的小蜜蜂在舞臺上飛來飛去。那優(yōu)美的舞姿，令人賞心悅目，心曠神怡，引來了臺下雷鳴般的掌聲。

而課本劇《守株待兔》，則用生動(dòng)的語言，優(yōu)美的動(dòng)作，形象地教育我們不要不勞而獲，天上不會(huì)掉餡餅的道理，讓我們受益匪淺。

最后，慶祝活動(dòng)在《讓我們蕩起雙槳》的聲音中結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開了操場，今年的六.一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日！

快樂的節(jié)日作文【篇6】

光陰似箭，日月如梭。一年一度的六一兒童節(jié)來到了。

這天，我興奮不已，早早地就來到了學(xué)校。今天下午舉行游園活動(dòng)，因此老師發(fā)了我們一人一張黃色游園卡。

小組活動(dòng)開始了，我們一小組先在我們班級玩“吃氣球比賽”。?。渴裁?？“吃”氣球？打印的人想象力也太豐富了吧！

比賽就要開始了，我們一進(jìn)場，老師就說：“分成兩邊，一邊兩人?！蔽液完?duì)友們迅速調(diào)整好了位置，老師把一個(gè)氣球拿在手中，說；“開始！”我大口大口地吸氣，似乎好幾天沒呼吸過空氣了，然后又大口大口地吐出。一開始，氣球還蠻“聽話”的，一下子被我吹得老高老高。后來不管我怎么用勁，氣球就是吹不高。這樣一來，氣球就迅速落下。最后，氣球離地面只有20厘米的時(shí)候，我想盡辦法，甚至是趴在地上用頭頂氣球，但都無濟(jì)于事。接著，老師就總結(jié)出分?jǐn)?shù)——我只有6分。

這個(gè)游戲玩完了，我們一小組就去玩一年級的“套圈”。走到他們班級門口，我看見游戲規(guī)則：將圈子套到瓶子，套著越遠(yuǎn)的瓶子分?jǐn)?shù)越高。我心想，怎么簡單，難不倒我的。我們一小組進(jìn)了教室，將游園卡交給了老師，另外一個(gè)老師分別給了我們一人兩個(gè)圈子，我們準(zhǔn)備就緒。老師說：“開始！”我將第一個(gè)圈子準(zhǔn)確無誤地套進(jìn)第一個(gè)圈子，信心滿滿地投出第二個(gè)瓶子，不幸，套是套到了，可瓶子倒了。唉……

項(xiàng)目還有很多，如“我心飛翔”，“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”等，我就不一一講了。

六一真好，只不過一年一次。

快樂的節(jié)日作文【篇7】

六月一日，是每一個(gè)兒童的節(jié)日；六月一日，是承載著快樂的節(jié)日。轉(zhuǎn)眼間，又到了“六一”，又到了歡慶熱鬧的時(shí)間，孩子們個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂的微笑。

坐在椅子上的孩子們迫不及待地等著歡慶的開始，終于在早上7：40分，慶祝大會(huì)開始了。先是升旗儀式，再是少先隊(duì)員為家長代表和校領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。孩子們享受著這快樂的過程。緊接著，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生發(fā)言，輔導(dǎo)員宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員名單，每個(gè)孩子認(rèn)真地聽著……

終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著悅耳的音樂聲，文藝匯演開始了！第一個(gè)節(jié)目名叫《火花》，由二年級的小朋友表演。你看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿面。震撼人心的`音樂聲又響起，他們隨著快節(jié)奏舞動(dòng)起來，搖動(dòng)手中的銀碎花，踏起舞步，抬起雙腳，晃動(dòng)胳膊……誰不想跟他們跳起來？他們一點(diǎn)也不遜色于大人，獨(dú)特的活力惹笑了全場，逗笑了花草樹木……

第二個(gè)我喜歡的節(jié)目是由一年級小朋友表演的時(shí)裝秀。她們身穿五顏六色的服裝，把人們吸引到一個(gè)五彩繽紛的世界。有的抓著氣球，有的撐著小傘，有的戴著墨鏡……這一個(gè)個(gè)酷男靚女跟著舞點(diǎn)踏起貓步，可愛又時(shí)尚，人們連連拍手叫好！這不像真正的大人的服裝秀嗎？

最后一個(gè)節(jié)目是由六年級大孩子們表演的詩朗讀。我和小史、小陳領(lǐng)讀，我們激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)神情莊重。因?yàn)橐幌氲綄⒁x開母校就隱隱心痛。每當(dāng)輪到我讀時(shí)，我都會(huì)盡力讀好。想讓每個(gè)人了解我們此時(shí)的心情?！爸x謝您，母校！謝謝您，老師！謝謝您，媽媽！”我們大聲齊讀完最后三句……

表演結(jié)束后，孩子們一人拿著一個(gè)小蛋糕快樂地回家，與爸爸媽媽共同分享這份節(jié)日的喜悅和快樂！

啊，美好的“六一節(jié)”，孩子們心中最快樂的節(jié)日！它帶給我們的是內(nèi)心最純真的最神圣的意義——快樂！

快樂的節(jié)日作文【篇8】

我們有許多各具特色的節(jié)日：熱鬧非凡的元宵節(jié)，闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)，還有寄托對親人思念的清明節(jié)……可我最喜歡的得數(shù)歡天喜地的過年了。

張家界是土家族的聚集地，我也是土家族。土家族過年有一個(gè)特點(diǎn)：比其它地方早一天。這是為什么呢？原來，在明朝時(shí)，倭寇進(jìn)犯我們的家園，這年過年前夕，倭寇又來進(jìn)犯，人們擔(dān)心因?yàn)閼?zhàn)爭，不能和家人一起過節(jié)，就提早一天與家人團(tuán)聚。這場抗倭戰(zhàn)爭最后勝利了，人們?yōu)榧o(jì)念這日子，就一直在臘月二十九過年。這形成了獨(dú)具特色的土家族過趕年的習(xí)俗。

過年前，家鄉(xiāng)的人們大多會(huì)與親朋好友一起回鄉(xiāng)下。首先與親人們一起去鬧市趕年貨。鬧市里，從早到晚，都會(huì)聽見一聲聲叫賣。人像流水似的注入集市，不一會(huì)兒便人山人海，車水馬龍。人們洋溢著笑臉，個(gè)個(gè)歡聲笑語。趕年貨當(dāng)然是為過年做好的準(zhǔn)備：每一個(gè)人都是空手而來，滿載而歸，回到家后準(zhǔn)會(huì)滿頭大汗。

趕完了年貨，人們都開始忙碌起來：洗豬腦殼，準(zhǔn)備香燭……大家各司其職，忙得不亦樂乎。在大家的一聲聲勞動(dòng)的號子聲中，把一切事情都做了準(zhǔn)備。

盼啊盼，終于到了臘月二十九，除夕前一夜。凌晨的鐘聲才剛剛響起，勤勞的土家族人們就已經(jīng)起床準(zhǔn)備年夜飯了。天還沒亮，一家人就會(huì)圍坐在一團(tuán)，開始享受忙活半夜的年夜飯。桌上雞鴨魚肉應(yīng)有盡有，魚是必不可少的，它預(yù)示著來年家里會(huì)年年有余；青菜也是年夜飯的常駐嘉賓，它代表新的'一年一家人都清清白白……

講究的土家族人的年夜飯還有許多講究：必須從天黑直吃到天大亮；不準(zhǔn)輕易去敲別人家的門……

吃罷年夜飯，人們就開始訪親訪友了。與交往的人送上句句美滿的祝福，大人拿出許許多多自家制作的小食品；小孩子們也拉開架勢，準(zhǔn)備大飽口福。只需一會(huì)兒的功夫，那香甜軟糯的糍粑、清新爽口的紅薯片便空空如也。大家你一言我一語地互訴家常，和諧溫馨的畫面讓人覺得心里暖暖的，不論天氣多么寒冷……

土家族過年是多么熱鬧，多么有特點(diǎn)，多么有趣?。∑诖乱淮芜^年，你能夠來熱情的土家體驗(yàn)！

快樂的節(jié)日作文【篇9】

又是一個(gè)中秋節(jié)，聽老人們說：“每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”?！?/p>

我們家也是在這個(gè)快樂的節(jié)日里，在月下一起吃飯，一起邊吃月餅邊聊天，這是從唐朝傳下來的習(xí)俗。每逢八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。雖然我們現(xiàn)在沒有那么多的講究，但設(shè)宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

我聽那些老爺爺說：“我們這里除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。有的地方也點(diǎn)桔燈，懸于門口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香，沿街舞動(dòng)，叫做“舞流星香球”。中秋節(jié)祭土地神、扮演雜劇、聲樂、文物，稱為“看會(huì)”。

在這天里許下愿望很靈的，但是不管靈還是不靈，我都要祝爸爸媽媽越活越年輕，事業(yè)步步高。祝老師桃李滿天下健健康康快快樂樂。祝愿在地震;泥石流;災(zāi)難中遇難的同胞建造美好家園。

快樂的節(jié)日作文【篇10】

金秋十月，我們迎來了盼望已久的少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)暨校園篝火晚會(huì)。

晚上，同學(xué)們吃好晚飯，跟隨著爸爸媽媽早早地來到學(xué)校，此時(shí)的校園是多么的美麗，校園四周燈火通明，空中彩帶飄揚(yáng)，歌聲歡快悠揚(yáng)，同學(xué)們的臉上洋溢著快樂的笑容。

夜幕降臨，校長宣布晚會(huì)開始。大隊(duì)長手持火炬點(diǎn)燃了篝火，隨即一串串五顏六色的煙火直射天空，剎那間，校園的夜空像披上了華麗的彩衣，美麗極了。同學(xué)們跳躍起來，歡呼起來：“多美的煙花??！”“太好看了！”

煙花過后，歡快的音樂聲響起，同學(xué)們從四面八方涌向篝火，大家手搭著肩，腳踏歡快的節(jié)奏，圍著篝火盡情地跳起了兔子舞，此時(shí)此刻，同學(xué)們的笑臉被篝火映得通紅，操場上一片歡騰的景象。

音樂過后，進(jìn)行的是莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式?？粗〉艿?、小妹妹們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不禁想起自己當(dāng)初入隊(duì)時(shí)的情景，那是多么得幸福和快樂。

一陣掌聲之后，表演節(jié)目開始了。首先是一年級的時(shí)裝表演秀，看著一年級小朋友個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地走出來，我身旁的同學(xué)都被他們精彩的表演而驚嘆。接下來的各個(gè)年級分別表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

互動(dòng)游戲更是讓我們開懷大笑。畫五官的游戲最好笑了，當(dāng)同學(xué)舉著畫好五官的畫板展示給我們看的一剎那，同學(xué)們都捧腹大笑，我也笑得合不攏嘴，這簡直太有趣了！

最后一個(gè)節(jié)目是我們班的合唱，我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地站在舞臺中央，激情地唱起了歌曲，嘹亮的歌聲在校園的上空久久回蕩……

晚會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。

快樂的節(jié)日作文【篇11】

今天是我盼望以久的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動(dòng)。

上午，首先開展了陽光體育大課間的活動(dòng)，二年級在操場的一個(gè)角落進(jìn)行。這次玩得可不是快樂找朋友，我心里想：這次玩的游戲是什么呢？看到每個(gè)班的老師都拿著一個(gè)米袋，我知道了，這次玩的是“袋鼠跳”。我們班要和二（5）班比賽，開始的時(shí)候我們班很快，但是比著比著五班卻反敗為勝了，雖然我們班速度快，但五班比我們班的人數(shù)少，所以我們班輸了。大課間活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)們回到教室里休息一下，老師把電腦開了，讓我們看電影?？赐觌娪拔覀?nèi)コ燥垼裉煳矣X得午休的時(shí)間特別長。

下午，我們到一樓去參加游園活動(dòng)。我參加了許多活動(dòng)：“僵尸跳”，每人的手臂和腿都要挾著一本書，往前跳，誰先到終點(diǎn)誰就贏，贏的有一包紫菜做為獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)闹挥幸桓舭籼?。我的對手是一個(gè)高年級的大哥哥，我很擔(dān)心我會(huì)輸，但是那個(gè)哥哥因?yàn)闀袅?，所以我贏了。還有我玩了原來認(rèn)為最難的“小熊過河”：手拿著乒乓球拍，上面放一個(gè)乒乓球，要走過一排椅子，球不掉就贏。那時(shí)我很緊張，但還是通過了。還有“喂老虎”、“拖凳子”都挺好玩，我拿到了許多獎(jiǎng)品——好吃的零食！

兒童節(jié)真好！如果天天都是兒童節(jié)就好了！

快樂的節(jié)日作文【篇12】

在我的童年中,最快樂的節(jié)日是那這年的5月13日.

記得在這一天媽媽說:我們今天去爬山，你去不去。我聽了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會(huì)兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高?。∶⑹⒌臉淠静紳M了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：怎么了，你怕了嗎？我不服氣地把嘴一翹，說：我才不怕呢。說完，我就第一個(gè)往山上跑去。

開始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來。這樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！我得意洋洋地說。這時(shí)，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：怎么了，跑累了嗎？我說：是的。這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對我說：爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂。我聽了爸爸的話,一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。

我起來一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒有化完，屋檐下掛著一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手?？龋〈笞匀徽婷姥?！

這個(gè)節(jié)日,我多快樂?。?/p>

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