雀巢咖啡廣播稿優(yōu)選。

工作的時(shí)候制作文檔是經(jīng)常遇到的事情，使用范文的場(chǎng)合比較多。希望大家能從范文學(xué)到不少東西？88教案網(wǎng)根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關(guān)“雀巢咖啡廣播稿”的文章，我相信這個(gè)網(wǎng)站可以為您提供一些實(shí)用的工具！

雀巢咖啡廣播稿 篇1

主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家早上好！我是您的主持人XXX，今天非常榮幸地為大家?guī)?lái)一檔特別的節(jié)目。我們都知道，咖啡已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人生活中不可或缺的一部分。而雀巢咖啡作為世界知名的品牌之一，走進(jìn)了無(wú)數(shù)家庭，為人們帶來(lái)了諸多美好的咖啡體驗(yàn)。今天，我們就來(lái)探索一下雀巢咖啡的魅力所在，講述它的故事，以及如何帶給我們獨(dú)特的享受。請(qǐng)大家傾聽下面的精彩內(nèi)容。

音樂過渡

主持人：在繁忙的城市生活中，一杯香濃的咖啡不僅僅是一種飲品，更是一種向往的生活方式。雀巢咖啡通過其獨(dú)特的烘焙技術(shù)和精心挑選的咖啡豆，為我們帶來(lái)了豐富多樣的味道。無(wú)論喜歡輕柔的拿鐵、馥郁的濃縮咖啡還是醇厚的黑咖啡，雀巢都能帶給我們完美的口感。

音樂過渡

主持人：作為品質(zhì)的代名詞，雀巢咖啡不僅注重原材料的選擇，更在每一個(gè)細(xì)節(jié)上追求精益求精。他們從全球各地的咖啡種植地點(diǎn)精心挑選咖啡豆，確保每一杯咖啡都能呈現(xiàn)出最純粹的風(fēng)味。無(wú)論是挑選自己喜歡的單一原產(chǎn)地咖啡還是混合咖啡，雀巢都會(huì)為您提供令人愉悅的咖啡體驗(yàn)。

音樂過渡

主持人：除了引以為豪的選材，雀巢咖啡還注重獨(dú)特的烘焙工藝，致力于打造每一種咖啡的獨(dú)特風(fēng)味。他們深知烘焙的溫度和時(shí)間對(duì)咖啡的味道有著至關(guān)重要的影響。雀巢的烘焙師們經(jīng)過長(zhǎng)期的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)積累，將他們的才能和熱情注入到每一杯咖啡中，為我們呈現(xiàn)出醇香綿柔的風(fēng)味，讓我們仿佛沉浸在咖啡的香氣之中。

音樂過渡

主持人：除了優(yōu)質(zhì)的口感，雀巢咖啡還非常注重為消費(fèi)者提供便捷的享用方式。無(wú)論是瞬間即飲杯裝咖啡，還是研磨咖啡包裝，雀巢都希望為您帶來(lái)方便的咖啡享受。雀巢不僅致力于滿足不同人群的口味需求，還追求讓您可以隨時(shí)隨地品味到美味咖啡的便捷。

音樂過渡

主持人：而且，我們不得不提到雀巢咖啡對(duì)可持續(xù)發(fā)展的承諾。他們致力于與咖啡種植者建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的伙伴關(guān)系，使得每一粒咖啡豆都來(lái)源于可持續(xù)種植的農(nóng)田。雀巢還積極參與各種環(huán)保項(xiàng)目，努力降低公司的環(huán)境影響。所以，每一杯雀巢咖啡的背后都有一段關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的故事。

音樂過渡

主持人：親愛的聽眾朋友，今天我們向大家介紹了雀巢咖啡的故事和魅力所在。它不僅是一種香醇的飲品，更是一種讓我們感受生活美好、享受寧?kù)o時(shí)光的方式。無(wú)論是早上的一杯咖啡提神啟動(dòng)一天，還是下午的一杯咖啡享受片刻寧?kù)o，雀巢咖啡都會(huì)成為我們生活中的美好伴侶。謝謝大家的收聽，希望大家在忙碌的生活中能夠放松一下，有機(jī)會(huì)嘗試一杯雀巢咖啡。再見！

音樂過渡

主持人：上面就是本期節(jié)目的全部?jī)?nèi)容，非常感謝大家的收聽。希望我們今天的節(jié)目能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于雀巢咖啡的新知識(shí)和美好的享受體驗(yàn)。如果您還有什么問題或者想要了解更多信息，歡迎在我們的官方社交媒體平臺(tái)留言互動(dòng)。感謝大家今天的關(guān)注，祝愿大家工作順利、生活愉快！再見！

雀巢咖啡廣播稿 篇2

（背景音樂漸入，溫暖輕快的旋律）

主持人：親愛的聽眾朋友們，大家早上好！在這個(gè)美麗而寧?kù)o的早晨，你是否想要來(lái)一杯香濃的咖啡，讓你的一天變得更加美好？今天，我將為大家介紹一種全球享有盛譽(yù)的咖啡品牌——雀巢咖啡。請(qǐng)聽我為您帶來(lái)的詳細(xì)介紹。

（背景音樂漸?。?/p>

主持人：雀巢咖啡，作為世界知名的咖啡品牌，已經(jīng)有近百年的歷史。它的故事始于瑞士的一個(gè)美麗小村莊，那里正是創(chuàng)始人亨利·尼斯特萊成長(zhǎng)的地方。年輕的亨利深愛著咖啡的香氣，他決心要為全世界的人們帶來(lái)最美味的咖啡。

（音樂漸入，快節(jié)奏）

主持人：在經(jīng)歷了數(shù)年的研發(fā)和創(chuàng)新之后，雀巢咖啡終于問世了。它采用獨(dú)特的烘焙工藝，選用優(yōu)質(zhì)的咖啡豆，確保每一杯咖啡都能帶給您最濃郁的香味和口感。無(wú)論是懶散的午后，還是早晨的清新，雀巢咖啡始終都能為您帶來(lái)一絲溫暖。

（背景音樂漸?。?/p>

主持人：作為全球最受歡迎的咖啡品牌之一，雀巢咖啡不僅在品質(zhì)上讓人放心，更在品種上給予消費(fèi)者多樣的選擇。無(wú)論您是喜歡濃郁馥郁的意式濃縮咖啡，還是嗜好柔和細(xì)膩的拿鐵咖啡，雀巢咖啡都能滿足您的口味。雀巢咖啡還特別推出了低因咖啡，給那些咖啡因敏感的人們提供了另一種選擇。

（音樂漸入，舒緩柔和）

主持人：雀巢咖啡不僅僅是一種飲品，更是一種生活的態(tài)度。品一口雀巢咖啡，仿佛能感受到瑞士阿爾卑斯山清新的空氣，愜意的陽(yáng)光和沐浴于大自然中的寧?kù)o。它給您帶來(lái)的不僅僅是味覺上的享受，還有心靈上的回歸與慰藉。

（背景音樂平緩）

主持人：親愛的聽眾朋友們，你是否已經(jīng)被雀巢咖啡的魅力所吸引了呢？不論你是喝一杯雀巢咖啡，還是分享給朋友們，它都能為你的生活增添一份驚喜。早上一杯雀巢咖啡，可以讓你迎接新的一天；下午與朋友品嘗雀巢咖啡，可以讓你暢聊休閑時(shí)光。

（音樂漸入，輕柔舒緩）

主持人：我想對(duì)每一個(gè)喜愛雀巢咖啡的人們說(shuō)一句話：在這個(gè)繁忙的世界里，不要忘記停下腳步，品味生活中的美好。而雀巢咖啡，將是你品味美好生活的最佳伙伴。

（背景音樂漸出）

主持人：感謝大家收聽。祝愿大家享受美好的一天，一杯雀巢咖啡陪伴您度過每個(gè)美妙的時(shí)刻。再見！

（音樂漸大，結(jié)束）

雀巢咖啡廣播稿 篇3

（背景音悠揚(yáng)，漸入）

主持人A：大家上午好，歡迎來(lái)到我們的廣播節(jié)目。我是A，今天為大家送上一份關(guān)于雀巢咖啡的專題報(bào)道。雀巢咖啡，作為世界頂級(jí)咖啡品牌，一直以來(lái)都以其獨(dú)特的風(fēng)味和高品質(zhì)享譽(yù)全球。在今天的節(jié)目中，我們將一起來(lái)探索雀巢咖啡的故事，了解它背后的獨(dú)特之處。

主持人B：沒錯(cuò)！作為人們生活中不可或缺的一部分，咖啡已經(jīng)成為許多人每天早晨的一杯獨(dú)特滋味。而雀巢咖啡則通過其多年的創(chuàng)新和精湛工藝，為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)驚喜。

主持人A：沒錯(cuò)，雀巢咖啡的歷程可以追溯到19世紀(jì)，起源于瑞士的一個(gè)小村莊。從那時(shí)起，雀巢咖啡就致力于將咖啡帶給全世界，讓人們品味咖啡的獨(dú)特滋味。

主持人B：沒錯(cuò)！雀巢咖啡以其頂級(jí)的咖啡豆，嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新的烘焙技術(shù)而著名。咖啡豆在種植過程中經(jīng)歷了嚴(yán)格的挑選，確保每一顆豆子都是最純正的品質(zhì)。

主持人A：是的，除了咖啡豆的挑選外，雀巢咖啡還注重烘焙技術(shù)的創(chuàng)新。通過獨(dú)特的烘焙過程，表達(dá)出每一種咖啡豆的風(fēng)味特點(diǎn)，使得每一杯雀巢咖啡都有其獨(dú)特的魅力。

主持人B：沒錯(cuò)！而且，作為可持續(xù)發(fā)展的倡導(dǎo)者，雀巢咖啡還致力于促進(jìn)咖啡種植地區(qū)的可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展。通過與咖啡種植農(nóng)戶合作，雀巢咖啡為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供技術(shù)培訓(xùn)和支持，確保他們的咖啡種植得到持續(xù)改善。

主持人A：是的！這種可持續(xù)農(nóng)業(yè)模式不僅有助于提高農(nóng)戶的收入，還保護(hù)了環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，確保未來(lái)的咖啡供應(yīng)能夠持續(xù)下去。

主持人B：沒錯(cuò)！雀巢咖啡還在咖啡的研發(fā)和創(chuàng)新方面投入了大量的精力。他們不斷推出新鮮的咖啡口味，滿足不同消費(fèi)者的需求。

主持人A：沒錯(cuò)，無(wú)論您喜歡濃郁的黑咖啡、柔和的卡布奇諾還是香濃的拿鐵，雀巢咖啡都能夠?yàn)槟鷰?lái)獨(dú)特的品味體驗(yàn)。

主持人B：沒錯(cuò)，每一杯雀巢咖啡都是一場(chǎng)精心的品味之旅。雀巢咖啡用它的品質(zhì)和口感感染了無(wú)數(shù)的咖啡愛好者，成為了人們每天生活中的一部分。

主持人A：沒錯(cuò)，雀巢咖啡不僅是一種飲品，更是一種生活方式的象征。喝一杯雀巢咖啡，讓我們的生活充滿了美好和享受。

主持人B：沒錯(cuò)，雀巢咖啡，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)清晨都迎來(lái)新的希望和勇氣。讓我們品味一杯雀巢咖啡，感受那獨(dú)特的風(fēng)味和溫暖。

（漸出背景音）

主持人A：感謝大家的收聽，希望在今天的廣播中，我們?yōu)槟鷰?lái)了關(guān)于雀巢咖啡的獨(dú)特魅力，也讓您對(duì)咖啡有了更深的認(rèn)識(shí)。

主持人B：是的，也希望大家能夠品味一杯雀巢咖啡，享受它帶來(lái)的美好和滿足。

主持人A：好了，今天的節(jié)目就到這里，感謝大家的收聽。下次我們?cè)贂?huì)，期待與您相聚。

主持人B：保持愉快的心情，祝大家有個(gè)美好的一天！

（節(jié)目結(jié)束音樂響起，漸出）

雀巢咖啡廣播稿 篇4

主播：各位親愛的聽眾朋友們，大家早上好！歡迎收聽我們的節(jié)目。我是主播李娜，今天我們將為大家?guī)?lái)一段關(guān)于雀巢咖啡的故事。作為世界知名的咖啡品牌，雀巢咖啡以其獨(dú)特的醇香口感和工藝之道，為數(shù)億消費(fèi)者帶去了美妙的咖啡體驗(yàn)。請(qǐng)跟隨我們的腳步，一同探尋雀巢咖啡的魅力。

特寫音樂漸入

純音樂過渡

主播：咖啡，是世界上最受歡迎的飲品之一，而作為咖啡界的巨頭，雀巢咖啡憑借其悠久的歷史和卓越的品質(zhì)，成為了全球消費(fèi)者的首選。雀巢咖啡擁有豐富的咖啡文化和龐大的采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)，以確保給予消費(fèi)者最頂級(jí)的咖啡享受。無(wú)論你是在家中、在辦公室或者在休閑娛樂場(chǎng)所，雀巢咖啡都能滿足你對(duì)咖啡香氣和味道的所有期待。

主播：作為每一個(gè)成功品牌背后的故事，雀巢咖啡也有著自己的傳奇。它的歷史可以追溯到上個(gè)世紀(jì)初，起源于瑞士。當(dāng)時(shí)，雀巢創(chuàng)始人亨利·內(nèi)斯蒂萊（Henri Nestlé）研發(fā)出了一種給嬰兒喂食的奶粉，為醫(yī)治面臨死亡的新生兒提供了希望。這一發(fā)明，不僅拯救了許多嬰兒的生命，也為雀巢建立了良好的聲譽(yù)。

主播：方興未艾的咖啡市場(chǎng)也吸引了雀巢的目光。在1929年，雀巢首次推出了咖啡產(chǎn)品——雀巢速溶咖啡。這款革命性的產(chǎn)品，為消費(fèi)者帶來(lái)了便捷和高品質(zhì)的咖啡體驗(yàn)，很快就在市場(chǎng)上獲得了巨大成功。

音效：咖啡豆磨碎的聲音

主播：雀巢咖啡的成功離不開其獨(dú)特而完美的咖啡制作工藝。從咖啡豆的挑選、咖啡豆中的糖分的提取、到咖啡豆的烘焙和研磨，雀巢咖啡都精益求精地掌握每個(gè)環(huán)節(jié)。獨(dú)特的工藝能夠保留咖啡豆的香氣和口感，使得每一杯雀巢咖啡都帶給你極致的味覺享受。

主播：同時(shí)，雀巢咖啡在可持續(xù)發(fā)展方面也做出了不懈努力。作為咖啡行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，雀巢咖啡致力于推動(dòng)咖啡產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的健康。他們通過與咖啡種植園合作，致力于提供可持續(xù)耕種和支持農(nóng)民社區(qū)發(fā)展的項(xiàng)目，為咖啡產(chǎn)業(yè)注入了希望。

主播：不僅如此，雀巢咖啡還深度融入了現(xiàn)代生活方式。無(wú)論你是喜歡絲滑濃郁的拿鐵，還是偏愛清新馥郁的美式咖啡，雀巢咖啡都能為你提供最完美的選擇。他們的產(chǎn)品線涵蓋了速溶咖啡、咖啡膠囊、咖啡豆及研磨咖啡等多個(gè)產(chǎn)品系列，滿足了不同消費(fèi)者的需求和口味偏好。

音效：咖啡機(jī)的聲音

主播：現(xiàn)在，讓我們回到現(xiàn)實(shí)生活中。當(dāng)你早上起床時(shí)，是否曾經(jīng)對(duì)一杯香濃的咖啡心生向往？當(dāng)你與好友相聚時(shí)，是否期待一杯醇香可口的拿鐵？無(wú)論何時(shí)何地，雀巢咖啡都能為你帶來(lái)咖啡的美好。放松身心，品味生活，就從一杯雀巢咖啡開始吧！

主播：好了，今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了，感謝大家的收聽。如果你對(duì)雀巢咖啡有更多的了解和想法，歡迎留言與我們分享。下次再見！祝大家度過愉快而美味的一天！

音效：節(jié)目的小曲過渡

主播：這就是雀巢咖啡的故事，期待與你再次相聚。感謝您的收聽，再見！

音效：節(jié)目結(jié)尾音效

主播：這就是雀巢咖啡的故事，期待與你再次相聚。感謝您的收聽，再見！

音效：節(jié)目結(jié)尾音效

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校園文明廣播稿(篇1)

文明禮儀校園廣播稿（精選4篇）

有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的文明禮儀校園廣播稿（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀校園廣播稿1

【合】：親愛的老師、同學(xué)們，中午好!

【甲】：我是主持人xxx

【乙】：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?

【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

【乙】不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。

【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

【乙】坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。

【乙】上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

【甲】注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

【甲】別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí)，聽從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【甲】上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

【乙】下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后課本、文具盒置于課桌左上角再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。

【甲】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。

【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。

【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。

【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處。

【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

【乙】各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。

【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

【乙】尊重同學(xué)，互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

【乙】向別人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。

【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。

【甲】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上敦敦教導(dǎo)，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

【乙】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!

文明禮儀校園廣播稿2

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家中午好！

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律；

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人***。

乙：我是主持人***。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

乙：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

甲：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見！

文明禮儀校園廣播稿3

同學(xué)們大家好！

歡迎收聽XXX廣播，我是播音員XXX。

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的`學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

九月份開展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái)，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩(shī)慧、呂克菲、楊云芳等一些同學(xué)，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學(xué)，見到師長(zhǎng)都能問好；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識(shí)。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

文明禮儀校園廣播稿4

合：親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是xx

乙：我是xxx

合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是文明禮儀知多少？

甲：人們常說(shuō)言為心聲，行為心表。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立自我形象的重要手段。我們中國(guó)以禮儀大國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世。作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請(qǐng)聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

乙：程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：啊!他們兩位還在這兒沒走?這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱他為龜山先生。

甲：聽了這個(gè)故事，我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了。

其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì)呢?

乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。

甲：先請(qǐng)聽公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問路、乘車、購(gòu)物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如對(duì)不起，打擾您一下、請(qǐng)問等，聽完回答之后，一定要說(shuō)：謝謝您!到商店購(gòu)物，不可以上帝自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用喂、咳等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝。乘坐公共汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

乙：那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

乙：課余活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師主動(dòng)問好。

甲：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

乙：這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下，下面請(qǐng)聽校園文明禮儀歌，大家來(lái)分享一下：

教學(xué)樓，真熱鬧。綠樹蔭，花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲好。

愛環(huán)境，要環(huán)保。有垃圾，要撿掉。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。

甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?

合：時(shí)間過得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽!

校園文明廣播稿(篇2)

女：敬愛的老師，

男：親愛的同學(xué)們，

共同：大家上午好！

女：東風(fēng)小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。我是主持人（）

男：我是主持人（），今天校園廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)文明校園》。

女：同學(xué)們，現(xiàn)在，巢湖市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們作為巢湖市的一位小公民，也要為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻(xiàn)。我們要小手拉大手，共創(chuàng)文明城。

男：所以，我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀感到光榮，講文明被人尊重”的氛圍。

女：說(shuō)的好！那么文明是什么？

男：文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或著故意踩踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)里學(xué)到做人的道理。

女：對(duì)，要做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，因此在這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一．要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。

二．要做到心中有紀(jì)律。良好的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三，要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語(yǔ)。

男：創(chuàng)文明校園，從我做起，我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面：

一、講文明語(yǔ)言

文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼，文明的語(yǔ)言可以使兩個(gè)陌生人微笑著開始一段美麗的旅程。因此，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語(yǔ)言開始。在生活和學(xué)習(xí)中，我們要常用“謝謝！您好！給您添麻煩了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語(yǔ)。

男：二、行文明舉止行

為舉止是折射個(gè)人的心靈的最亮麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到：光明正大，尊師敬長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心他人，要自尊自信自愛，不自卑自暴自棄，不斤斤計(jì)較，不打架斗毆，不違犯校紀(jì)班規(guī)。

女：三、創(chuàng)文明班級(jí)

班級(jí)是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的集體單位，也是我們每天學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，文明的班風(fēng)，有助于熏陶我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明班級(jí)要求我們：教室內(nèi)沒有辱罵、打鬧現(xiàn)象，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處；教室內(nèi)墻壁環(huán)境無(wú)污損、墨跡痰跡；環(huán)境清新潔凈；物品擺放整齊有序；班級(jí)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)。

男：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

女：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

共：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生

男：今天的節(jié)目到這兒就要和大家說(shuō)再見了。

女：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

共同：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生

男：今天的節(jié)目到這兒就要和大家說(shuō)再見了。

校園文明廣播稿(篇3)

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播、板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。

甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃、整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

甲：同學(xué)們，歡迎收聽本期廣播!今天小螺號(hào)廣播為大家安排的主題是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。

乙：讓我們先來(lái)聽一聽大隊(duì)長(zhǎng)的呼吁。

合：愛護(hù)校園，人人有責(zé)

學(xué)校，是知識(shí)的天地，學(xué)校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一進(jìn)金海小學(xué)的大門，就會(huì)被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨，樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園，里面花紅草綠，還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹，棕櫚樹等等，樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著，不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。

可是，值日那天，我們看到了不愿意看到的情景：小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印，把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路，殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。

同學(xué)們，愛護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

乙：是啊，校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?？墒?，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。有的男同學(xué)甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡。下面就讓我們來(lái)聽聽一張紙的命運(yùn)。

甲：一張紙的命運(yùn)

我是一張紙，我有許多的兄弟姐妹。我的小主人是個(gè)可愛的小男孩?？墒?，他有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡往地上丟東西。

有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟們分開，接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙，不是人。如果我是人的話，我想我早就“粉身碎骨”了。

我靜靜地躺在地上，無(wú)數(shù)只腳踩到了我的身上，把我的新衣服都弄臟了。從此，我有了一個(gè)新的名字——垃圾。突然，不知從哪里刮來(lái)一陣風(fēng)，把我吹了起來(lái)?！芭?”我被摔到了一樓走廊上的一灘水里。水慢慢地侵蝕我的身軀，我變得不再輕盈，我的身體隨時(shí)都有裂開的可能。我無(wú)助地在水里哭泣。

“叮鈴鈴!”我耳邊又響起熟悉的聲音。很快，無(wú)數(shù)只腳在我的頭上跨過。突然，有一只腳把我踢到了走廊邊的花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀，我重重地摔倒在草叢中。顯然，小草并不歡迎我的到來(lái)，它說(shuō)：“臟東西，我們不喜歡你!”說(shuō)著，它使勁地?fù)u晃著。我又一次重重地摔在了地上。

我靜靜地躺在地上，渴望著有人把我?guī)Щ丶摇Ｎ业募医欣?，因?yàn)槲乙呀?jīng)叫垃圾。我等啊，等啊，終于，我看見一個(gè)穿著一件粉紅色外套的小女孩，正向我走來(lái)。我艱難地挺起我的頭，我希望小女孩能發(fā)現(xiàn)我。

小女孩來(lái)到我的身邊，輕輕地把我從地上撿起來(lái)。她帶著我來(lái)到我家的門口，輕輕地把我送進(jìn)了家。我透著門，目送著小女孩遠(yuǎn)去的背影，那背影好美，好美!

乙：聽了這個(gè)故事，我們肯定會(huì)為那個(gè)讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅，同時(shí)也會(huì)向這位小女孩豎起大拇指，是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家，她把校園當(dāng)成自己的家來(lái)愛。其實(shí)愛校園實(shí)際上也是愛自己，可是為什么我們很多同學(xué)就連最基本的`不亂丟垃圾都做不到呢。

甲：究其原因，第一思想不端正，認(rèn)為自己來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書的，而不是來(lái)勞動(dòng)的，也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學(xué)都認(rèn)為校園不是自己的家，就隨地亂扔。

第二愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)淺。如，把垃圾丟在垃圾桶旁邊，雖然有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的這種意識(shí)，但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物，也沒有意識(shí)到自己應(yīng)該彎腰撿起來(lái)，有的同學(xué)認(rèn)為這不是我們的包干區(qū)，沒有必要撿。

乙：所以要想使我們的校園潔美，只有提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，對(duì)于不文明的行為我們應(yīng)該及時(shí)制止，把學(xué)校當(dāng)成我們的家來(lái)愛。尤其是我們中高年級(jí)的同學(xué)們，一定要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣!

乙：同學(xué)們，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔，像我們的臉一樣干凈。

合：本次小螺號(hào)廣播到此結(jié)束，下周再見!

校園文明廣播稿(篇4)

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：校園之聲廣播又和大家見面啦！

乙：我是主持人：xxx

甲：我是主持人：xxx

合：大家中午好！

今天的主要欄目有《文明禮儀》

同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。

3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。

4、不打罵人，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。

5、要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是橫道小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！

合：校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。

下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。

乙：冬天是美妙無(wú)邊的。

丙：冬天更是冰清玉潔的。

合：在這陽(yáng)光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站，我們四（1）班又非常高興地和大家見面了。

自我介紹：我是四（1）班XXX，我是四（1）班XXX

一、新聞袋

甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

乙：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

丙：如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。甲：是呀，一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子，一個(gè)學(xué)校的禮儀，可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨，在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景，你用你大大的眼睛觀察了嗎？今天我們就帶你去看看吧！

校園的早晨——校園民謠

高璨唱“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹。”

甲：唱得太好了，是的，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨，每天清晨，當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部，各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容，給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問候“同學(xué)早！”（齊）給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問慰“老師好！”

校園文明廣播稿(篇5)

合：大家中午好!

咀：我是主持人***。

乙：我是主持人***。

咀：人們常說(shuō)言為心聲，行為心表。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立自我形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了講禮儀光榮，講文明被人尊重，的氛圍。

咀：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓花兒開起來(lái)，

要讓鳥兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

鈞到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

您好謝謝對(duì)不起，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

鈞外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

咀：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

咀：你在樓道追跑、喧嘩嗎安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

咀：用完?yáng)|西，你歸位了嗎好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

咀：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

校園文明廣播稿(篇6)

【關(guān)閉】:各位老師同學(xué)，午安！

【答】:我是主持人xxx

【B】:我是主持人xxx。在這個(gè)節(jié)目中，我們將和全校一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。

【答】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。

【B】:形象禮儀有哪些要求？

【A】按要求穿規(guī)定的校服，扣好扣子或拉上拉鏈，整理衣領(lǐng)。

【B】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱，打領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

【A】每天早晚洗臉?biāo)⒀溃３置娌壳鍧崱?/p>

[B]沒有指甲，沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。

【答】總是把樂器排好。適時(shí)梳頭，發(fā)型得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生不捂正手，側(cè)發(fā)不捂耳朵，后發(fā)不領(lǐng)；女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛，把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。

【B】坐著一張臉，站著一個(gè)走路的姿勢(shì)，微笑，文明大方。

【A】課堂禮儀:上課鈴響時(shí)，要迅速回到教室，課前做三件事(1。課前準(zhǔn)備；2.整理桌面；3.整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“站起來(lái)”。全班立正后，向老師問好，老師回應(yīng)。值日生喊“坐下”，然后坐下。坐起來(lái)的時(shí)候，確保桌椅都是無(wú)聲的。

【B】上課時(shí)，如遇特殊情況上課遲到，應(yīng)站在教室后門，在老師示意進(jìn)入后返回座位。

【A】注意閱讀和書寫姿勢(shì)，做到胸離桌拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

【B】上課時(shí)，各種事情都要小心處理。用心聽，積極思考，舉手發(fā)言。不要管閑事，不要八卦，不要糾結(jié)于無(wú)所事事的想法。

【A】別人說(shuō)話的時(shí)候，要認(rèn)真聽，不要打斷別人的發(fā)言，也不要取笑別人。通過真誠(chéng)的眼神和表情鼓勵(lì)說(shuō)話者。

【B】在班級(jí)小組合作中，要有合作意識(shí)和大局意識(shí)，服從組長(zhǎng)的安排，共同努力，積極與合作伙伴溝通，兼顧小組內(nèi)的合作伙伴，完成小組內(nèi)的任務(wù)，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【A】在課堂上，如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況，不要觀看或表現(xiàn)出厭惡，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

【B】下課后，在離開教室前，要做好下節(jié)課前的準(zhǔn)備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時(shí)候，讓老師先走。

【A】活動(dòng)禮儀:在課間活動(dòng)中，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧，積極參加各種有益身心健康的文化體育活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，關(guān)心游戲伙伴。

【B】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓，主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)體弱的學(xué)生。分組工作時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不要單打獨(dú)斗。

【答】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守競(jìng)賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或錯(cuò)誤寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要按照程序向相關(guān)人員提出，冷靜溝通。

【B】看球賽，做文明啦啦隊(duì)員，不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦，也不要諷刺失敗者。真心為場(chǎng)上每一個(gè)球員加油。

【答】積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)。在展現(xiàn)自己的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重別人的長(zhǎng)處。

【B】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德，說(shuō)話和提問有禮貌，舉止大方禮貌。

【A】進(jìn)出教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等時(shí)。，你要走得輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，沿著指定的路線有秩序地走，不要擁擠，不要沖向馬路。

【B】在各種活動(dòng)中，要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。

收拾好儀器，穩(wěn)步入場(chǎng)，微笑著雙手領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后，要感謝并返還團(tuán)隊(duì)儀式。按照指定路線返回隊(duì)伍。

【A】不要在老師辦公室看任何東西，也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在，但確實(shí)很急，可以給老師寫個(gè)話。如果你提前和老師預(yù)約，你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。

【B】遇到老師或客人，主動(dòng)打招呼，避開右邊，讓老師和客人先走。

【答】真誠(chéng)接受老師的教導(dǎo)。當(dāng)你和老師同學(xué)意見不同時(shí)，要心平氣和的溝通，不要生氣，不要吵鬧，不要在背后批評(píng)別人。

【B】尊重學(xué)生，互助互愛，積極幫助有困難的學(xué)生，遵守游戲規(guī)則，互相禮貌，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤或冒犯慷慨大方。

【A】不要給學(xué)生起外號(hào)或花名，不要冷嘲熱諷，不要為難對(duì)方。如果你傷害了別人，你應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

【B】向別人借東西，首先要征得別人的同意；格外照顧別人的東西，信守承諾，按時(shí)歸還。

[A]每當(dāng)你得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情。

【B】用餐禮儀:飯前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)等候時(shí)不要擁擠或吵鬧。

【答】各位同學(xué)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。要把每一句話都記在心里，虛心聽老師在早會(huì)和班會(huì)上的指示，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)文明禮貌的好孩子，做一個(gè)被大家夸的好學(xué)生！

[B]謝謝收聽。下次見！

校園文明廣播稿(篇7)

同學(xué)們好！

歡迎來(lái)到xxx電臺(tái)。我是播音員xxx。

文明是在路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切問候，是與老師見面時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲呼喊。對(duì)不起”，是有意識(shí)地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為，是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)主動(dòng)制止的行為。一個(gè)文明的學(xué)生，只有擁有一顆干凈優(yōu)雅的心，才能從知識(shí)中升華出做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

自9月份文明禮儀主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我們班出現(xiàn)了楊、盧克飛、楊等一批文明學(xué)生，他們從周一到周五每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了良好的文明禮儀印象；有些學(xué)生，如李燦，見到老師時(shí)會(huì)打招呼；程同學(xué)鬧矛盾時(shí)，他能替同學(xué)解決矛盾。一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，讓他們學(xué)習(xí)自己沒有的知識(shí)。我們班有許多文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、友好的學(xué)生，他們給我們班增添了明亮、文明的光彩。

做一個(gè)文明人，必須懂得使用文明的語(yǔ)言，做文明的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要有禮貌，講道理。中國(guó)被稱為“禮儀之邦”，禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省，互相理解，寬容待人。

同學(xué)們，文明禮貌在我們的日常生活中，就在我們身邊。讓我們都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，堅(jiān)持按照學(xué)校的要求進(jìn)行培訓(xùn)，找出自己的不足，及時(shí)糾正不講文明禮儀的行為。這樣才能逐漸養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣，成為一個(gè)有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們一起祝愿我們的生活充滿文明之花！祝自己一步步走向文明！

校園文明廣播稿(篇8)

魚兒因?yàn)橛辛饲宄旱乃?，才?huì)暢快地游動(dòng);鳥兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天，才會(huì)自在地飛翔;學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男@，才會(huì)健康地成長(zhǎng)。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個(gè)人都有自己的答案，但有一個(gè)答案一定合情合理--校園因文明更美好，人生因文明而精彩!

文明是茶，幫你過濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o;文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世;文明是光，帶來(lái)陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋Ｎ拿魇歉鎰e昨日的無(wú)知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!

但在縣一中這個(gè)美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動(dòng)”;有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的綽號(hào)，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語(yǔ)言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，共同努力，建文明校園，樹文明新風(fēng)。

文明之花開在誠(chéng)信中，誠(chéng)信是為人之本，是文明之果。不對(duì)父母說(shuō)謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動(dòng)拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭......文明，其實(shí)就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動(dòng)人的歌，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中，我們是一行行跳動(dòng)的音符;在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時(shí)，世界很大;當(dāng)文明在你心中是輪太陽(yáng)時(shí)，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不美麗，但我們要文明!

中華自古以來(lái)就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國(guó)，豈會(huì)缺乏傳承這一美德的后人文明之國(guó)，既簡(jiǎn)單又難，需要我們大家持之以恒;文明社會(huì)，靠的是大家的堅(jiān)持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個(gè)人，讓文明之花開遍校園的每一處!

校園文明廣播稿(篇9)

親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：

午安，紅領(lǐng)巾廣播再次與您見面

(一)我是xx

我是xx

本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對(duì)文明禮儀了解多少

(一)常說(shuō)言出必行，行必果。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì)，樹立自我形象的重要手段。中國(guó)以其偉大的國(guó)家和禮儀之邦而聞名。作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該走進(jìn)歷史，了解中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在請(qǐng)聽古老的禮儀故事“程門·雪梨”。

(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識(shí)，毅然放棄高官厚祿，前往河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥去世，已四十多歲，但仍決心好好讀書，去洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師。

于是，他和他的朋友右佐去程家看望程頤，但當(dāng)他見到程先生時(shí)，他閉上眼睛，坐著睡著了。這時(shí)候外面開始下雪了。那兩個(gè)人急著要老師，就恭恭敬敬地站在一邊，一言不發(fā)。等了很久，程頤慢慢睜開眼睛，看見師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚，說(shuō):啊！他們還在嗎？這時(shí)候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了，和尤佐也不累，不耐煩了。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊。正是因?yàn)樗茏鹁蠢蠋?，虛心求教，學(xué)術(shù)進(jìn)步神速，最終成為國(guó)內(nèi)知名學(xué)者。天下人千里來(lái)拜他為師，大家都把他當(dāng)龜山先生。

(一)聽過這個(gè)故事后，我被師洋尊師重道、虛心學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng)。

其實(shí)在日常生活中，我們?cè)诮佑|一個(gè)人的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)給他一些評(píng)價(jià):這個(gè)人素質(zhì)高，舉止優(yōu)雅，有教養(yǎng)，舉止優(yōu)雅，說(shuō)話太難聽，粗俗不堪，滿嘴臟話。一個(gè)素質(zhì)高、受過教育的人必須有良好的文明禮貌。這樣的人受人尊敬，受人歡迎。從心理學(xué)上講，他是被所有人高度接受的，有利于和諧人際關(guān)系的建立和學(xué)習(xí)工作的開展。如果你缺乏教育，不懂文明禮儀，大家都不受歡迎，怎么能和別人交往，站在社會(huì)上？

(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀，形成良好的習(xí)慣。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》。在這里，我們將和你一起學(xué)習(xí)最重要的文明禮儀。

(一)請(qǐng)先聽聽公共場(chǎng)所的禮儀。公共場(chǎng)所的禮儀包括走路、問路、坐車、購(gòu)物等。除了注意姿勢(shì)和體態(tài)，還要遵守交通規(guī)則，打招呼打招呼，不能視而不見；如果看到需要說(shuō)話的熟人，就靠邊停車或者在角落里說(shuō)話，不能站在路中間或者人多的地方；行人之間禮貌相待，年輕人主動(dòng)給老人讓路，健康的人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人問路，用禮貌的語(yǔ)言打招呼，如抱歉、打擾你、詢問等。聽完回答一定要說(shuō):謝謝！在商店購(gòu)物時(shí)，不要裝神弄鬼，要使用禮貌用語(yǔ)，避免使用喂食、咳嗽等詞語(yǔ)，購(gòu)物后要說(shuō)謝謝。坐公交車、火車，人擠人，照顧老人、小孩、殘疾人；人與人碰撞，不罵人，抱著理解寬容的態(tài)度；車上要保持衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車時(shí)不應(yīng)該搶座位。

(二)我們應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范我們?cè)趯W(xué)校的文明舉止？校園安全文明？

(一)我們的小學(xué)生應(yīng)該衣著得體，每天穿校服戴紅領(lǐng)巾，說(shuō)普通話，這體現(xiàn)了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范，因?yàn)橐路?、語(yǔ)言、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。

(二)升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下，我們要認(rèn)真，要充滿活力，要唱國(guó)歌，要脫帽，要表演團(tuán)隊(duì)儀式，不辜負(fù)禮儀之邦的美譽(yù)。

(一)課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。

(二)課外活動(dòng)的禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，不上下樓梯，不看老師主動(dòng)打招呼。

(一)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，避免穿越綠化帶，愛護(hù)整潔，服從老師管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。

(二)有那么多禮儀需要學(xué)習(xí)和注意。讓我們用一個(gè)好方法記住它。請(qǐng)聽校園文明禮儀歌曲分享:

教學(xué)樓真的很熱鬧。綠蔭，繁花似錦。

同學(xué)們，跳啊跳。文明禮貌。

見到老師打個(gè)招呼。和同學(xué)見面打個(gè)招呼。

熱愛和保護(hù)環(huán)境。有垃圾，應(yīng)該撿。

人們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。校園很美，大家都笑。

文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，會(huì)激發(fā)學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習(xí)俗會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至你的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？

時(shí)間過得真快。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的傾聽！

勞動(dòng)廣播稿經(jīng)典

文檔處理技能是辦公室工作中至關(guān)重要的一項(xiàng)技能，人們普遍認(rèn)可范文的價(jià)值。你是否已經(jīng)收集到了很棒的范文呢？我們對(duì)于"勞動(dòng)廣播稿"進(jìn)行了編輯，以更好地為您提供服務(wù)。來(lái)吧，有需要的朋友快來(lái)看看吧！

勞動(dòng)廣播稿 篇1

勞動(dòng)主題教育廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我們來(lái)談?wù)剟趧?dòng)教育這一主題。作為一個(gè)中國(guó)人，勞動(dòng)是我們的傳統(tǒng)美德，也是我們立國(guó)之本。然而，現(xiàn)代社會(huì)中，有些人對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度與過去不同了，他們認(rèn)為勞動(dòng)是低賤、辛苦而且卑微的，而追求其他的東西。因此，我們有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育，讓人們重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性和意義。

首先，讓我們來(lái)談一下勞動(dòng)的好處。勞動(dòng)實(shí)際上是一種健身運(yùn)動(dòng)，慢性病的患病率與勞動(dòng)強(qiáng)度呈負(fù)相關(guān)。除此之外，勞動(dòng)還有助于釋放精神壓力，讓人們得到放松和舒適。同時(shí)，勞動(dòng)也是一種挑戰(zhàn)和修煉，讓人們培養(yǎng)堅(jiān)韌意志和面對(duì)困境的能力。最終，勞動(dòng)也是一種人與社會(huì)之間的聯(lián)系，通過勞動(dòng)，人們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富和價(jià)值，同時(shí)也能提高自己的職業(yè)技能和獲得更好的收入。

然而，我們現(xiàn)在也必須清醒的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的問題。現(xiàn)代社會(huì)中，勞動(dòng)態(tài)度的變化導(dǎo)致了勞動(dòng)力的匱乏，現(xiàn)在社會(huì)上有很多工種是沒有人愿意從事的。與此同時(shí)，現(xiàn)代工業(yè)大量使用機(jī)器和電子產(chǎn)品，縮短了工人的工作時(shí)間，提高了整體的勞動(dòng)生產(chǎn)率。而這一方面也讓現(xiàn)代年輕人與勞動(dòng)產(chǎn)生了疏離感，他們不再愿意從事實(shí)物工作，轉(zhuǎn)而向知識(shí)和服務(wù)業(yè)發(fā)展。這些因素的影響讓我們必須重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性。

好的勞動(dòng)教育需要從小開始，家庭和學(xué)校是很重要的環(huán)節(jié)。在家庭中，父母應(yīng)該注重自己的孩子勞動(dòng)教育，帶著孩子一起進(jìn)行一些家庭工作，如掃地、洗碗、洗衣服等等，這樣可以培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)累心，也可讓他們更好的體驗(yàn)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在學(xué)校中，應(yīng)該建立勞動(dòng)教育基地，安排實(shí)物工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能和勞動(dòng)素質(zhì)。

最后，讓我們來(lái)總結(jié)一下今天的主題：勞動(dòng)教育。我們需要重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)是我們立國(guó)之本，是我們的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，我們也必須深刻認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代社會(huì)中勞動(dòng)態(tài)度的變化導(dǎo)致了勞動(dòng)力的匱乏。因此，我們需要在家庭和學(xué)校中建立勞動(dòng)教育基地，培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)素質(zhì)和專業(yè)技能，讓我們重新認(rèn)識(shí)并珍視勞動(dòng)，讓勞動(dòng)的光輝再次閃耀在我們的生活中。

以上就是今天的主題，感謝各位聽眾的收聽與關(guān)注，我們下期再見！

勞動(dòng)廣播稿 篇2

爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小幫手廣播稿

大家好！

今天我要向大家介紹一個(gè)重要的主題——爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小幫手。作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還應(yīng)該積極參與勞動(dòng)，為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小幫手正是我們要積極倡導(dǎo)的理念。接下來(lái)，讓我們一起詳細(xì)、具體且生動(dòng)地探討這個(gè)話題。

首先，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小幫手對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的幫助。通過勞動(dòng)，我們可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和耐心。例如，參加社區(qū)義工活動(dòng)、家庭務(wù)實(shí)或校園保潔等勞動(dòng)任務(wù)，讓我們親自動(dòng)手去嘗試，去解決問題。這樣的親身體驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀兏玫乩斫夤ぷ髦械奶魬?zhàn)，并激發(fā)我們解決問題的能力。在這個(gè)過程中，我們還能學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

其次，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小幫手對(duì)于社會(huì)和家庭也有很大的意義。我們身處在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，需要我們每個(gè)人都為之努力貢獻(xiàn)。例如，在家庭中，我們可以主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯等。這樣不僅減輕了家人的負(fù)擔(dān)，也增加了家庭和睦的氛圍。在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中，我們也可以積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如參加環(huán)?；顒?dòng)、義賣募捐等。這樣不僅有利于社會(huì)的發(fā)展，還能為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

當(dāng)然，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小幫手并不是一件容易的事情，需要我們付出一定的努力和時(shí)間。在過程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和阻礙。但正是這些困難和阻礙，鍛煉了我們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。通過克服這些困難，我們不僅收獲了成就感，更增加了自信心和對(duì)自己的認(rèn)同感。

同時(shí)，我們還要注意，在勞動(dòng)過程中保護(hù)自己的安全。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社區(qū)，都要注意安全常識(shí)，遵守相關(guān)規(guī)定和要求。比如，使用工具時(shí)要注意安全操作，避免發(fā)生傷害。勞動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生要求我們穿戴合適的防護(hù)裝備，確保自身安全。另外，在勞動(dòng)中要遵守紀(jì)律，不損壞公物和他人的利益。只有做到這些，才能真正成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)小幫手。

最后，我想呼吁大家，讓我們齊心協(xié)力，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小幫手。只要我們每個(gè)人都能付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，積極參與勞動(dòng)，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好。勞動(dòng)不僅能夠讓我們個(gè)人成長(zhǎng)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“有志者事竟成”，只要我們立下志愿，做到勞動(dòng)小幫手，就能擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。

謝謝大家收聽！

勞動(dòng)廣播稿 篇3

春意正濃夏花待開之際，為慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，感謝全體員工在一季度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中付出的辛勤勞動(dòng)，豐富廣大員工的文化生活，拓寬編輯部人員的視野，中山制藥公司于5月5日開展了快樂溫馨的一日游活動(dòng)?；顒?dòng)由公司工會(huì)精心組織，編輯部提前做專刊策劃，221名員工于當(dāng)日清晨分別乘車駛往三條不同的旅游線路，開始了向往之旅。

此次三條旅游線路各具自然與人文特色，是集游覽、文化、游樂等于一體的景點(diǎn)，分別為浙江嘉興水鄉(xiāng)西塘古鎮(zhèn)、安徽滁州國(guó)家aaaa級(jí)景區(qū)瑯琊山以及XX縣小崗村、江蘇常州淹城春秋遺址?；顒?dòng)前，全體員工根據(jù)各自喜好自由選擇旅游線路。大家對(duì)集體旅游充滿期待，對(duì)參加活動(dòng)更是表現(xiàn)出熱情高漲的憧憬。工會(huì)和編輯部人員根據(jù)路線情況作具體分工，妥善安排各項(xiàng)組織和宣傳工作。

西塘古鎮(zhèn)是生活著的水鄉(xiāng)，選擇此條線路的人員，懷著對(duì)江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)美好風(fēng)光與韻味的無(wú)限期待，踏上旅程。盡管此路線車程較長(zhǎng)，但絲毫沒有影響大家的心情。漫步古鎮(zhèn)，一邊沿著河岸閑適賞景，一邊品嘗各種美味的精制小吃，愜意感頻生。置身如此多情溫婉、美麗可掬的江南小鎮(zhèn)，讓人感覺像是回到明清時(shí)代，不禁駐足留戀，恨不得將這水墨畫卷全部刻印留下永久的底片。旅游歸來(lái)的人們，興奮地告訴我們，古鎮(zhèn)很美，也很有意義，坐這么久的車，值得!

瑯琊山景區(qū)是皖東一顆璀粲的明珠，清幽的山林，靜謐的湖水，美麗的自然風(fēng)光，豐厚的歷史文化遺產(chǎn)，讓選擇此條線路的人們感覺心情舒暢。拋開城市的嘈雜，呼吸雨后暮春的清新空氣，對(duì)自然饋贈(zèng)的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣?xì)W陽(yáng)修而列于中國(guó)四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上，想像千年前“一飲千鐘”豪放的文章太守，不禁被他做人正直、大氣、凜然的君子之朋論而動(dòng)心動(dòng)情。下午參觀學(xué)習(xí)中國(guó)農(nóng)村改革發(fā)源地——小崗村，當(dāng)年冒著生命危險(xiǎn)簽訂“大包干”協(xié)議的精神更是深深地教育和啟迪著人們。旅游歸來(lái)的人們，興奮地告訴我們，此行不僅飽覽了湖光山色，而且上了一堂生動(dòng)的教育課。

常州春秋淹城以春秋文化為紐帶，是將靜態(tài)觀賞型項(xiàng)目、互動(dòng)演藝性項(xiàng)目和體驗(yàn)游樂式項(xiàng)目相結(jié)合的大型夢(mèng)幻樂園。在這里既能品味出春秋時(shí)期燦爛的歷史文化濃郁厚重的韻味，也能享受到具有民族特色游樂項(xiàng)目帶來(lái)的歡樂和刺激。夢(mèng)回春秋世界，情牽諸子百家。年青的人們歸來(lái)，興奮地告訴我們，太好玩了，太刺激了，還想玩!年長(zhǎng)的人們歸來(lái)，也興奮地告訴我們，4d球幕動(dòng)感電影不錯(cuò)，春秋題裁的文化內(nèi)容更豐富!

此次活動(dòng)在行政全力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)親自助陣下，圓滿地畫上了句號(hào)。很多員工從中獲得了身心愉悅的放松以及歷史人文的教育熏陶，并對(duì)活動(dòng)贊譽(yù)有加。相信在放松身心之后，廣大員工朋友在緊張的工作中能充分調(diào)節(jié)好自我，全心投入工作，充分發(fā)揮“用心、專心、開心”的三心精神，為完成企業(yè)全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而努力拼搏。同時(shí)也誠(chéng)摯地感謝各崗位上因值班不能參加活動(dòng)的人員!

一日旅游的美好時(shí)光過得很快，我們將會(huì)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在今后舉辦更多、更好廣受歡迎、增強(qiáng)凝聚、不斷充實(shí)員工文化的大型集體活動(dòng)。

勞動(dòng)廣播稿 篇4

甲：親愛的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。

乙：大家好，我是主持人施俊杰。

甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?紅領(lǐng)巾廣播稿植樹節(jié)乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大抗議，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日 。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

金絲雀飛過來(lái)問“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。

“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了?！?/p>

可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎? 乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的.時(shí)候，快樂嗎?

乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。

甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。 甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

甲：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰(shuí)的手” 甲：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

乙：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!

甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

勞動(dòng)廣播稿 篇5

尊敬的聽眾朋友們，大家好！

今天，我們要談?wù)摰氖恰皠趧?dòng)最光榮”。勞動(dòng)是人類的基本需求和生存方式，人類文明成就的背后，都有著許許多多默默付出的勞動(dòng)者。在這個(gè)美麗而多彩的世界里，每一個(gè)人都有自己的崗位，都在默默地為自己和他人的生活貢獻(xiàn)著自己的力量。

在我們的日常生活中，不難發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)建筑工地、農(nóng)田里、醫(yī)院、學(xué)校、工廠、超市等場(chǎng)所，都有著一群默默無(wú)聞的勞動(dòng)者在忙碌著。他們或搬著磚塊，或揮舞著鋤頭，或穿插在人流之中忙碌著，或在機(jī)器前鐘情于自己的事業(yè)，他們付出著汗水，耗費(fèi)著自己的青春和生命，他們的勞動(dòng)，成就著這個(gè)世界的每一天。

勞動(dòng)給我們帶來(lái)了許多美好的回憶和回報(bào)，那些在陽(yáng)光下烘烤出的美食、那些在田野上開出的花朵，那些在畫廊中掛起的藝術(shù)品、那些在教室中傳授的知識(shí)，都伴隨著勞動(dòng)者的辛勤付出而誕生，他們既是創(chuàng)造者，也是受益者。

勞動(dòng)不僅在物質(zhì)層面上豐富了我們的生活，更在精神層面上滿足了我們的價(jià)值需求。通過勞動(dòng)，我們展現(xiàn)了自己的才能和智慧，增強(qiáng)了自尊心和自信心，獲得了別人的認(rèn)可和尊重，更為重要的是，勞動(dòng)讓我們具有了自我造就的能力，讓我們不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷超越自我。

在當(dāng)今的社會(huì)中，勞動(dòng)人口已占據(jù)了絕大部分人口，在國(guó)家的發(fā)展中，他們的地位不言而喻。他們就是這個(gè)國(guó)家的建設(shè)者和發(fā)展的推動(dòng)者，沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的現(xiàn)代化。正因?yàn)樗麄兊母冻?，今日的中?guó)已成為一個(gè)繁榮富強(qiáng)、國(guó)際地位日益突出的大國(guó)。勞動(dòng)者，他們是民族的脊梁，他們的用心用力才開創(chuàng)了一個(gè)祖國(guó)的未來(lái)。

親愛的聽眾朋友們，勞動(dòng)是無(wú)處不在的，勞動(dòng)是我們每個(gè)人過上美好生活的關(guān)鍵。在這里，我要向所有的勞動(dòng)者們致以最真摯的敬意和感謝！愿所有的勞動(dòng)者，身體健康，工作順利，收獲豐碩，生活幸福無(wú)憂！讓我們一起為勞動(dòng)點(diǎn)贊，為勞動(dòng)者喝彩，讓“勞動(dòng)最光榮”成為我們心中永遠(yuǎn)不變的主題！謝謝大家收聽！

勞動(dòng)廣播稿 篇6

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

是誰(shuí)，讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰(shuí)，讓我們從懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛迪生說(shuō)過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)是光榮的，熱愛勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得崇敬的。

“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。

二、我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。

三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。

同學(xué)們，我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

勞動(dòng)廣播稿 篇7

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅xx。

乙：我是主持人余xx。

丙：我是主持人金xx。

?。何沂侵鞒秩岁恱x。

甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實(shí)踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先，周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)的收獲和體會(huì)，肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效，提出了活動(dòng)中存在的問題，鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?/p>

甲：新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)

乙：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華，學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí)，才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

?。耗銈冎?/p>

甲：我知道。

乙：這個(gè)節(jié)日，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。

丙：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為

定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

丁：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或胡磊體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

甲：哦，原來(lái)

乙：是啊，所以我們?cè)谙硎?/p>

丙：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?

?。赫l(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?

甲：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?

乙：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，

丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

丁：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

乙：金絲雀飛過來(lái)問

丁：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣

乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。

乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長(zhǎng)假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)：交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。

乙：其他安全教育。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)。

丙：遵紀(jì)守法。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場(chǎng)所;自覺抵制社會(huì)上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

?。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大眼界。希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、愉快的假期。

甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

勞動(dòng)廣播稿 篇8

勞動(dòng)光榮的廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽今天的廣播節(jié)目！我是你們的主持人XXX。在這個(gè)美麗的春天里，我們相聚在一起，共同慶祝勞動(dòng)光榮的節(jié)日。勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的源泉，也是人民幸福生活的保障。今天，我們一起來(lái)探討勞動(dòng)光榮的含義，感受勞動(dòng)的偉大和美麗。接下來(lái)，請(qǐng)聽我為您帶來(lái)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的文章。

勞動(dòng)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，是人類與自然共同發(fā)展的過程。勞動(dòng)光榮是因?yàn)樗軒Ыo我們尊嚴(yán)、自豪和幸福。每一個(gè)從事勞動(dòng)的人，無(wú)論是清潔工、農(nóng)民、醫(yī)生、教師，都在默默奉獻(xiàn)著自己的力量，為社會(huì)的繁榮和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

讓我們從工農(nóng)兵的故事中感受勞動(dòng)的光榮。在農(nóng)田里，農(nóng)民們辛勤地耕種著每一寸土地。他們深知“農(nóng)民的膳食來(lái)自自己的手”，他們的辛勤勞動(dòng)為我們提供了充足的糧食。工業(yè)工人們?nèi)淌苤谉岬能囬g，為國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程默默奉獻(xiàn)。他們的努力和智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)巨大的工程奇跡，讓我們的城市更加美麗、繁榮。解放軍戰(zhàn)士們守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，他們以自己的熱血和生命，保衛(wèi)著我們的家園。他們的堅(jiān)守和英勇讓我們感受到了勞動(dòng)的偉大和光榮。

每一個(gè)職業(yè)都是光榮的，每一個(gè)勞動(dòng)者都值得我們的尊重和贊揚(yáng)。讓我們向那些默默奉獻(xiàn)在崗位上的勞動(dòng)者們致以崇高的敬意！無(wú)論是清潔工人的掃地、醫(yī)生的診斷、教師的教育，都離不開每一位勞動(dòng)者的辛勤付出。正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者們的努力，我們才有了干凈的環(huán)境、健康的身體和良好的教育。

勞動(dòng)光榮也激發(fā)著我們每個(gè)人的創(chuàng)造力和奮斗精神。正如毛澤東主席所說(shuō)：“全國(guó)人民要求勞動(dòng)改造人，全體勞動(dòng)者要?jiǎng)趧?dòng)改造自己。”我們每個(gè)人都有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)，通過勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有勞動(dòng)，我們才能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。

勞動(dòng)光榮也需要得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高，勞動(dòng)者們面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要以尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果為前提，建立合理的勞動(dòng)制度，保障勞動(dòng)者的權(quán)益。只有給予勞動(dòng)者充分的尊重和待遇，我們才能充分發(fā)揮所有勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造力。

勞動(dòng)光榮的節(jié)日里，衷心感謝每一位辛勤工作的勞動(dòng)者！請(qǐng)讓我們一起感受勞動(dòng)的偉大和美麗，珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的幸福和自豪。讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)！謝謝收聽！

主持人：以上是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容，希望通過這篇文章，能讓大家重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)者更是值得我們尊重和贊揚(yáng)的。讓我們共同努力，讓勞動(dòng)光榮的精神在我們的日常生活中得到踐行和傳承。感謝大家的收聽，再見！

有關(guān)高校廣播稿

教案課件也是老師工作中的一部分，就需要我們老師要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。做好教案課件的前期準(zhǔn)備工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。那老師應(yīng)該從什么方面去寫教案課件？或許你正在查找類似"有關(guān)高校廣播稿"這樣的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

有關(guān)高校廣播稿【篇1】

近年來(lái)，傳銷組織將“魔爪”伸向了高校，大學(xué)生誤入傳銷的案例也越來(lái)越多。針對(duì)這一情況，武漢市打擊傳銷工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、武漢市工商局等部門，共同舉辦主題為“打擊傳銷、共建和諧、從我做起”的禁止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，21日在武漢城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)。

在武漢城市職業(yè)學(xué)院的籃球場(chǎng)上，隨處可見“打擊傳銷、共建和諧、從我做起”的橫幅，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的十塊宣傳牌，分別講解了大學(xué)生如何自保不誤入傳銷魔窟，以及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。

“當(dāng)朋友說(shuō)有很好的賺錢項(xiàng)目時(shí)，你要先清楚這個(gè)人平時(shí)是做什么職業(yè)，工作態(tài)度如何，先了解清楚是否有傳銷性質(zhì)，若是傳銷要嚴(yán)詞拒絕與之為伍”、“千萬(wàn)不要認(rèn)為天上會(huì)掉餡餅，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，動(dòng)動(dòng)嘴，拉攏幾個(gè)人交錢，然后就能大把賺錢的`事肯定是騙人錢財(cái)?shù)摹保顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大學(xué)生們一邊瀏覽宣傳牌，一邊交流討論。

武漢市打傳辦主任朱福棣介紹，傳銷組織在武漢市一些城鄉(xiāng)結(jié)合部盛行，2012年以來(lái)，武漢市專門成立了打擊傳銷領(lǐng)導(dǎo)小組，打擊力度逐年加大，每年摧毀傳銷窩點(diǎn)10多個(gè)。舉辦本次活動(dòng)的目的就是要從學(xué)生開始抓起，教育大學(xué)生拒絕傳銷，也希望市民積極舉報(bào)。

“這次活動(dòng)很有意義，因?yàn)槲覀儗?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不深。通過今天的活動(dòng)，我們了解了傳銷的危害性，也學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)”，武漢城市學(xué)院大一學(xué)生李明方由衷地說(shuō)道。

完美(中國(guó))湖北分公司負(fù)責(zé)人朱曉琳表示，打擊傳銷、規(guī)范直銷，不僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)直銷企業(yè)的義務(wù)?；顒?dòng)中，該公司向武漢城市職業(yè)學(xué)院贈(zèng)送了打擊傳銷教育影片。

有關(guān)高校廣播稿【篇2】

來(lái)自湘潭市工商局、湘潭市消費(fèi)者委員會(huì)、中國(guó)人民銀行湘潭市中心支行等單位的負(fù)責(zé)同志，以及高校的老師和學(xué)生代表共計(jì)數(shù)百人參加了啟動(dòng)儀式。

據(jù)了解，本次活動(dòng)是湖南省消費(fèi)者委員會(huì)根據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)的統(tǒng)一部署，與全省各市州消費(fèi)者委員會(huì)及有關(guān)金融部門聯(lián)動(dòng)，對(duì)全省大學(xué)生開展的一次有針對(duì)性的金融消費(fèi)教育活動(dòng)。以“我的金融我做主”為主題，以學(xué)生為主體，旨在大力拓展金融消費(fèi)宣傳教育渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校金融消費(fèi)安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的金融消費(fèi)安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的金融消費(fèi)習(xí)慣，樹立科學(xué)健康的金融消費(fèi)方式。

在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，湖南省消費(fèi)者委員會(huì)秘書處負(fù)責(zé)人吳衛(wèi)介紹說(shuō)，近年來(lái)，大學(xué)生成為遭受金融詐騙高發(fā)群體，包括通訊詐騙、非法校園貸、非法理財(cái)保險(xiǎn)等，個(gè)別大學(xué)生過度的超前消費(fèi)意識(shí)也助長(zhǎng)了針對(duì)大學(xué)生的金融詐騙。不法分子通過非法竊取大學(xué)生個(gè)人信息，編造各種借口誘騙受害者進(jìn)行銀行轉(zhuǎn)賬，同時(shí)以提高消費(fèi)貸款為由誘導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行高息借貸，一旦逾期，極易引發(fā)“連環(huán)貸”。

吳衛(wèi)表示，在全省高校開展的金融消費(fèi)教育活動(dòng)，旨在推動(dòng)大學(xué)校園金融消費(fèi)教育的日?；?、規(guī)范化，提高大學(xué)生對(duì)金融消費(fèi)的認(rèn)知能力和自我保護(hù)意識(shí)，避開金融消費(fèi)陷阱，形成誠(chéng)信、守法的金融消費(fèi)環(huán)境。

有關(guān)高校廣播稿【篇3】

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我想把我有限的生命投入到為人民服務(wù)的無(wú)限中去?！卒h

“雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈……”“他的精神會(huì)讓你去掉一身的浮躁；他的精神會(huì)讓你變得博愛、寬宏……”一句句激昂向上的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)飽含真情的身影。

建校以來(lái)，學(xué)院十分重視德育工作。為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形**人學(xué)雷鋒的良好氛圍，學(xué)校在3月5日到來(lái)之時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí)的倡儀，并把三月定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月。近日，xx院會(huì)計(jì)系學(xué)生干部組織了以“學(xué)雷鋒”為主題的大掃除義務(wù)勞動(dòng)。

會(huì)計(jì)系團(tuán)學(xué)會(huì)十一個(gè)部門在主席黃姣、副書記封佳莉及各部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極響應(yīng)，并以激情飽滿的心情投入到學(xué)雷鋒的行列。雷鋒精神永垂不朽，其內(nèi)涵也是分豐富。雷鋒是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)桿。

今天我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要將雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神激勵(lì)我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，才能緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興及中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo)，激勵(lì)全體人民為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而不懈奮斗。

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，因此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的奉獻(xiàn)精神、讓校園呈現(xiàn)出一派和諧的氣氛；讓雷鋒這個(gè)響亮的名字刻在每個(gè)大學(xué)生的心中，很多大學(xué)生表示今后要繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，日行一善，讓雷鋒與大家同在，讓校園建設(shè)得更美好、社會(huì)更和諧。

有關(guān)高校廣播稿【篇4】

我校第五次學(xué)生代表大會(huì)和第二次研究生代表大會(huì)于12月3日在浮山校區(qū)召開。校黨委常委、副校長(zhǎng)汪黎明出席開幕式并講話，青島團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)、兄弟高校團(tuán)學(xué)組織、學(xué)校相關(guān)職能部門以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了大會(huì)開幕式。301名學(xué)代會(huì)代表和94名研代會(huì)代表參加了為期一天的大會(huì)。

開幕式在莊嚴(yán)的國(guó)歌中拉開帷幕。大會(huì)主席團(tuán)執(zhí)行主席李曉帆主持了大會(huì)開幕式。開幕式盛況首次通過“青年之聲”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了視頻直播，在師生中引發(fā)熱烈反響。

汪黎明在講話中首先對(duì)第五次學(xué)生代表大會(huì)和第二次研究生代表大會(huì)的勝利召開表示了熱烈祝賀。他說(shuō)，學(xué)代會(huì)、研代會(huì)是學(xué)生參與學(xué)校民主管理的重要組織形式，是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的橋梁紐帶，在促進(jìn)依法治校、推動(dòng)學(xué)校管理與創(chuàng)新方面發(fā)揮了積極作用。汪黎明對(duì)各級(jí)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織近年來(lái)在強(qiáng)化思想引領(lǐng)、服務(wù)成長(zhǎng)發(fā)展，搭建溝通平臺(tái)，促進(jìn)民主管理，創(chuàng)新品牌活動(dòng)，繁榮校園文化方面的取得的成效給予了充分的肯定，并針對(duì)今后的工作提出四點(diǎn)希望，一是希望青年學(xué)生堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)時(shí)代潮流;二是希望學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等各類學(xué)生組織能夠加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮好團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、服務(wù)廣大青年學(xué)生的積極作用;三是希望學(xué)生干部能夠加強(qiáng)自身素養(yǎng)，磨練意志品格，提升服務(wù)能力;四是希望各部門、各學(xué)院更加重視和支持學(xué)生工作，為同學(xué)們成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更好的條件。

汪黎明勉勵(lì)青年學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，用激情和智慧創(chuàng)造無(wú)悔的青春業(yè)績(jī)，用汗水和才華譜寫絢麗的人生篇章，用行動(dòng)和成就為學(xué)?！半p一流”建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)青春和力量。

第五次學(xué)生代表大會(huì)進(jìn)行了大會(huì)預(yù)備會(huì)議、開幕式、三次大會(huì)主席團(tuán)會(huì)議、三次全體會(huì)議和各代表團(tuán)分組會(huì)議。大會(huì)聽取并審議了題為“懷揣理想，肩扛責(zé)任，腳踏實(shí)地，為建設(shè)‘活力青大’貢獻(xiàn)青春正能量”的第四屆學(xué)生委員會(huì)工作報(bào)告和大會(huì)提案工作報(bào)告，審議并通過了《青島大學(xué)學(xué)生會(huì)章程(修正案)》和《青島大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)組織條例》，選舉產(chǎn)生了青島大學(xué)第五屆學(xué)生委員會(huì)。

第二次研究生代表大會(huì)進(jìn)行了大會(huì)預(yù)備會(huì)議、開幕式、兩次大會(huì)主席團(tuán)會(huì)議、兩次全體會(huì)議和各代表團(tuán)分組會(huì)議。大會(huì)聽取并審議了題為“堅(jiān)定信念，奮發(fā)圖強(qiáng)，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)匯聚青春力量”的第一屆研究生委員會(huì)工作報(bào)告和大會(huì)提案工作報(bào)告，審議并通過了《青島大學(xué)研究生會(huì)章程(修正案)》和《青島大學(xué)研究生代表大會(huì)組織條例》，選舉產(chǎn)生了青島大學(xué)第二屆研究生委員會(huì)。

本次大會(huì)首次開展了提案工作，同學(xué)們參與熱情高漲，共收到代表提案233份，提案工作委員會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的資格審查、匯總分類和梳理并案，最終立案48份，內(nèi)容主要涉及學(xué)校改革發(fā)展建議、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生日常管理與服務(wù)、學(xué)校公共服務(wù)軟硬件建設(shè)、學(xué)生組織自身建設(shè)等方面。后期提案工作委員會(huì)將以有效渠道提交學(xué)校有關(guān)部門辦理。

學(xué)代會(huì)、研代會(huì)395名代表共同向全校同學(xué)發(fā)出了“書香校園，學(xué)在青大”的倡議，倡議青大學(xué)子以書為本，明德向上，共筑書香“青大夢(mèng)”;博學(xué)篤志，多元發(fā)展，共樹書香“青大風(fēng)”;品讀經(jīng)典，博覽群書，共做書香“青大人”。

大會(huì)閉幕后，舉行了學(xué)生委員會(huì)五屆一次全委會(huì)和研究生委員會(huì)二屆一次全委會(huì)，分別選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)執(zhí)行委員會(huì)和研究生會(huì)執(zhí)行委員會(huì)主席團(tuán)。汪黎明接見了新當(dāng)選的主席團(tuán)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)今后的工作提出了殷切的希望。

有關(guān)高校廣播稿【篇5】

6月16日上午，華北理工大學(xué)聯(lián)合唐山市打擊傳銷辦公室在主校區(qū)“以升講堂”舉行“禁傳銷 校園行 共建和諧校園”宣傳活動(dòng)。副校長(zhǎng)王勝本，市打傳辦主任、工商局副局長(zhǎng)趙立軍等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

王勝本在講話中對(duì)市打傳辦等部門對(duì)華北理工大學(xué)打擊傳銷工作的關(guān)心和支持表示感謝。他說(shuō)，防止傳銷進(jìn)校園是依法打擊傳銷的重要內(nèi)容，是為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境的必然要求，具有十分重要的意義。他希望，廣大同學(xué)要充分認(rèn)清傳銷的嚴(yán)重危害性;各職能部門、有關(guān)老師要切實(shí)履行防止傳銷進(jìn)校園的工作職責(zé)，廣泛開展宣傳教育，幫助學(xué)生提高識(shí)別能力、增強(qiáng)防范意識(shí)、自覺抵制傳銷，共同維護(hù)校園的和諧與穩(wěn)定。

趙立軍在講話中對(duì)華北理工大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)在打擊傳銷工作中提供的大力支持表示感謝，并闡述了傳銷欺詐性與危害性。

學(xué)生代表、直銷企業(yè)代表在會(huì)上分別做了倡議及宣誓。參會(huì)師生觀看了反傳銷科教影片，領(lǐng)取了宣傳材料。

有關(guān)高校廣播稿【篇6】

1、20xx年9月20日，藝術(shù)設(shè)計(jì)系全體教師在J2-208召開了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作部署會(huì)，成立了藝術(shù)設(shè)計(jì)系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王明時(shí)主任任組長(zhǎng)，陳思陽(yáng)為副組長(zhǎng)，全系教師為組員。會(huì)上王主任強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)以及今年就業(yè)工作的重要性和緊迫性。

微信、QQ等方式對(duì)就業(yè)情況進(jìn)行了解，鼓勵(lì)學(xué)生積極就業(yè)，把握就業(yè)黃金月，并做好學(xué)生的思想工作，并認(rèn)真記錄畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

3、20xx年11月，由副組長(zhǎng)陳思陽(yáng)老師對(duì)所有負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的教師進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，使各位老師對(duì)于就業(yè)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

4、20xx年9月19日和10月31日，學(xué)院組織各系輔導(dǎo)員分別參加了吉林大學(xué)就業(yè)雙選會(huì)和長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)就業(yè)雙選會(huì)，輔導(dǎo)員及時(shí)采集與本系專業(yè)相關(guān)的就業(yè)信息通過學(xué)生微信群第一時(shí)間發(fā)布給同學(xué)們。

報(bào)考公務(wù)員未就業(yè)10人，其他同學(xué)目前都處于實(shí)習(xí)就業(yè)階段。目前，簽約23人，大多數(shù)同學(xué)屬于對(duì)口簽約，今年就業(yè)情況與去年同期相比有所降低，其主要原因?yàn)閷W(xué)生對(duì)就業(yè)更加理性，選擇專業(yè)對(duì)口崗位更加明確。

6、20xx年12月25日，召開系級(jí)就業(yè)指導(dǎo)會(huì)議，針對(duì)各種就業(yè)問題進(jìn)行培訓(xùn)。

有關(guān)高校廣播稿【篇7】

近日，遂寧市消委會(huì)、遂寧市工商局與四川省職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遂寧市師校青年志愿者共同開展了“遂寧市消委會(huì)金融消費(fèi)教育進(jìn)校園”活動(dòng)，市消委會(huì)、3.15志愿者、學(xué)校青年志愿者共20余人參與了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，市消委會(huì)、工商局工作人員走進(jìn)四川省職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遂寧市師校，帶領(lǐng)青年志愿者向同學(xué)們發(fā)放宣傳資料，耐心地向咨詢的同學(xué)講解金融消費(fèi)知識(shí)，號(hào)召和引導(dǎo)同學(xué)們積極參與金融消費(fèi)知識(shí)在線有獎(jiǎng)問答、觀看金融消費(fèi)知識(shí)展板，向同學(xué)們宣講安全用卡、電話詐騙、電子銀行和“校園貨”等學(xué)生身邊的金融安全問題。

此次活動(dòng)，市消委會(huì)、市工商局翻印中消協(xié)各種宣傳手冊(cè)500冊(cè)、宣傳資料5000份、宣傳橫幅6幅、宣傳展架10個(gè)，通過懸掛宣傳橫幅、張貼海報(bào)、放發(fā)宣傳資料、播放視頻、巡回展示展板、贈(zèng)閱教育手冊(cè)等多種方式將銀行、保險(xiǎn)、證券等金融知識(shí)送進(jìn)校園，提高大學(xué)生金融消費(fèi)群體的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

有關(guān)高校廣播稿【篇8】

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)院招生就業(yè)處下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表，將學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)好后，逐一填寫，做到了每名畢業(yè)生有跟蹤檔案，并下發(fā)給全體教師，要求全體就業(yè)指導(dǎo)教師與畢業(yè)生保持聯(lián)系，了解每名畢業(yè)生的現(xiàn)狀及就業(yè)發(fā)展變化情況，并做好詳細(xì)登記。

2、10月31日配合招生就業(yè)處組織畢業(yè)生參加長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)主辦的招聘會(huì)。并在參會(huì)期間積極聯(lián)系用人單位，把與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)信息拍照后，發(fā)到就業(yè)信息群里，做到信息共享。

3、安排七名大四同學(xué)分別在我系推薦的單位——凈月區(qū)人民法院和凈月區(qū)人民檢察院處實(shí)習(xí)。

考公務(wù)員同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。16級(jí)有8名同學(xué)通過了本次司法考試，對(duì)于有就業(yè)意愿的同學(xué)，積極督促他們走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)積極的參加就業(yè)招聘活動(dòng)。

黨總支書記莊慶華老師進(jìn)行考研前準(zhǔn)備的動(dòng)員，征集并解答考研學(xué)生的困難，力求他們解決實(shí)際困難，幫助他們提高考研成功率。

6、輔導(dǎo)員及系內(nèi)就業(yè)小組成員對(duì)自己負(fù)責(zé)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校本部在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)。

有關(guān)高校廣播稿【篇9】

5月5日上午，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)在經(jīng)世樓八樓會(huì)議室舉行專題會(huì)議，認(rèn)真研究落實(shí)自治區(qū)高校思政工作會(huì)議精神。黨委副書記阿里木·亞可夫主持會(huì)議，黨辦、組織部、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、馬列部、團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、公寓管理中心負(fù)責(zé)人及各學(xué)院支部書記等參加了會(huì)議。

會(huì)議圍繞如何牢牢守住高校主陣地展開研討，組織部有關(guān)負(fù)責(zé)人從如何加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極探索依托重大項(xiàng)目組、課題組和學(xué)生公寓、社團(tuán)等建立黨組織提出建議;教務(wù)處負(fù)責(zé)人提出如何從頂層設(shè)計(jì)上解決現(xiàn)有思政課課程體系問題，將實(shí)踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和課堂教學(xué)相結(jié)合，努力提升學(xué)生的獲得感。

馬列部負(fù)責(zé)人提出如何通過思政理論課教育把馬克思理論與中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把思想品德教育同中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來(lái)，通過理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐，把自信傳遞給學(xué)生。各學(xué)院書記也都為新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)思政工作的落實(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出要通過修改考核制度將各項(xiàng)思政工作進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)。

校黨委副書記阿里木·亞可夫做總結(jié)講話。他指出，黨的十八大以后，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央把高校思想政治工作擺在突出位置，自治區(qū)也相應(yīng)迅速做出一系列重大決策部署，作為高校的我們應(yīng)該采取有效措施，積極主動(dòng)開展工作，快速拿出貫徹落實(shí)意見，多聽意見、找準(zhǔn)問題、落實(shí)責(zé)任、集中解決。

有關(guān)高校廣播稿【篇10】

根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于做好和xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《的文件精神，我中心對(duì)20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作高度重視，積極落實(shí)完成目標(biāo)任務(wù)。

。

20xx年有意愿并在我中心申報(bào)就業(yè)見習(xí)的畢業(yè)生有四百余人，經(jīng)過見習(xí)條件篩選，資料嚴(yán)格審核后暫定310人。就業(yè)見習(xí)人員按照專業(yè)對(duì)口，雙方自愿的原則下前往各見習(xí)基地單位報(bào)到進(jìn)入崗位見習(xí)。隨后我中心工作人員在中心領(lǐng)導(dǎo)楊主任的帶領(lǐng)下，每月至少前往見習(xí)基地兩次進(jìn)行監(jiān)督考核見習(xí)人員的見習(xí)情況，凡是發(fā)現(xiàn)不在崗位見習(xí)或其他不符合就業(yè)見習(xí)管理辦法的見習(xí)人員，一律取消見習(xí)資格，從有見習(xí)意愿的人員中重新篩選見習(xí)人員進(jìn)行替補(bǔ)，一定要把就業(yè)見習(xí)工作落到實(shí)處，避免見習(xí)工作出現(xiàn)誤差。

截至目前，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作第一季度各項(xiàng)考核達(dá)到要求，今年由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)就業(yè)見習(xí)工作的支持與關(guān)心，就業(yè)見習(xí)資金已提前到位。所以今年就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼將按季度及時(shí)發(fā)放到就業(yè)見習(xí)人員手中。

20xx年就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼為每人每月1000元，補(bǔ)貼時(shí)間為6個(gè)月，總共需發(fā)放補(bǔ)貼資金186萬(wàn)元。第一季度需發(fā)放就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼資金93萬(wàn)元，資金已到位，正在審核發(fā)放之中。

愛心廣播稿匯編

教案課件是老師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，每個(gè)老師都需要細(xì)心籌備教案課件。若老師寫的教案非常優(yōu)秀，也能大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量。那寫教案課件要具備哪些步驟？也許以下內(nèi)容“愛心廣播稿匯編”合你胃口！僅供參考，歡迎閱讀。

愛心廣播稿(篇1)

第？昭化區(qū)柳橋小學(xué)2016年1月14日

傳遞愛心匯聚溫情

廣元市關(guān)愛留守兒童柳橋鄉(xiāng)小學(xué)“愛心小屋”啟動(dòng)儀式今天，昭化區(qū)**馬麗副區(qū)長(zhǎng)攜昭化區(qū)教育局及中國(guó)電信廣元分公司一行人來(lái)我校慰問留守兒童。

中國(guó)電信廣元分公司為昭化教育捐贈(zèng)了價(jià)值29萬(wàn)元的“愛心小屋可視通話設(shè)備”，并在我校率先試點(diǎn)，他們現(xiàn)場(chǎng)安裝了一套可視通話設(shè)備，并現(xiàn)場(chǎng)連線了幾個(gè)留守學(xué)生家長(zhǎng)，讓這些久違的親人終于在學(xué)校即將期末考試前見面。看著孩子們的面孔，家長(zhǎng)激動(dòng)地?zé)o與倫比，特別是我校七年級(jí)學(xué)生趙敏和家長(zhǎng)**通話時(shí)，看到一年未見的孩子，她的父母激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，只是不停道謝，感謝學(xué)校給他們提供了這樣的機(jī)會(huì)，也感謝電信給他們提供了這樣的平臺(tái)，更感謝**對(duì)留守兒童的關(guān)愛。這樣感人的場(chǎng)景在我校九年級(jí)學(xué)生呂文杰與母親**通話時(shí)也同樣上演，甚至有人現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)地落淚。

愛心廣播稿(篇2)

“愛心零距離，書香傳天下” ——記人文青協(xié)“愛心捐書、捐物”活動(dòng)

20xx年10月24日至25日，由人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦的“愛心捐書、捐物”活動(dòng)在安科東西校區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

伴著青協(xié)的志愿者們響亮的口號(hào)聲，“愛心捐書、捐物”活動(dòng)正式拉開序幕。此次活動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)慈善協(xié)會(huì)“扶幼”、“助學(xué)”的宗旨，倡導(dǎo)高校學(xué)子及社區(qū)居民奉獻(xiàn)愛心來(lái)為云南山區(qū)的孩子們改善讀書和生活環(huán)境。

此次活動(dòng)旨在通過收集本校大學(xué)生的閑置書籍和衣物，用來(lái)支援云南周邊的貧困山區(qū)孩子們。

紅帽、白衣，在凜冽的寒風(fēng)中，青協(xié)的志愿者們或四處分發(fā)自制的宣傳單或直接向過往的同學(xué)進(jìn)行口頭宣傳，引來(lái)大量同學(xué)的圍觀。愛心捐贈(zèng)點(diǎn)人來(lái)人往，熱鬧非凡。不少同學(xué)將舊衣物和完好的玩具熊捐出，前來(lái)捐書的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。很多同學(xué)都表示支持本次活動(dòng)，認(rèn)為“能為幫助那些貧困孩子做出一份貢獻(xiàn)是件非常有意義的事情”。志愿者們也同樣表示，“雖然天氣寒冷，但看到同學(xué)們踴躍捐款，心里就變得溫暖起來(lái)”。

青協(xié)的志愿者們也自發(fā)走進(jìn)各院系、各班級(jí)進(jìn)行宣傳。志愿者們還用相機(jī)拍下了同學(xué)們愛心捐款的義舉，所拍照片也將提供給學(xué)校作為宣傳。

本次捐贈(zèng)活動(dòng)收到了廣大同學(xué)們捐贈(zèng)的物品，有書籍，衣服，鞋子和毛絨熊等。據(jù)悉，青協(xié)不久將所有捐書和衣物送到云南山區(qū)，為孩子們提供更好的生活。

敬請(qǐng)關(guān)注記者后續(xù)報(bào)道。

愛心廣播稿(篇3)

以愛之名

呼啦啦，呼啦啦。愛心手抄報(bào)比賽又拉開帷幕啦。非常感謝同學(xué)們的踴躍參賽。

每一份拷貝不僅是你手中的藝術(shù)品，更是一份由內(nèi)而外的愛。想起山區(qū)的貧困兒童，還有那些老弱病殘，我們心中都不免會(huì)蕩漾起一份憐憫和同情。那么，我們還在等什么呢？比賽仍在激烈進(jìn)行中。同學(xué)們，讓我們充分發(fā)揮你們的才能。

但在這里，我們只能用簡(jiǎn)短的話來(lái)表達(dá)我們對(duì)學(xué)生們的感激之情。

字本周五以來(lái)，就有許多同學(xué)踴躍參賽，積極的參與活動(dòng)，大家的手藝可真不是混的呀，那些手抄報(bào)那就一個(gè)好啊，有的簡(jiǎn)潔明朗，內(nèi)涵豐富，有的淡妝濃抹，怎么都相看兩不厭，也有大氣磅礴，震撼人心的，不過，可真挫傷了我們這些門外漢的心啊，但畢竟，愛心第一，比賽第二嘛，即使我們畫的不咋地，同學(xué)們，我們還是得積極的參賽哦。堅(jiān)信我們奉獻(xiàn)的絕對(duì)不止一幅手抄報(bào)，更是我們濃濃的愛，這樣強(qiáng)大的力量應(yīng)該激勵(lì)每位同學(xué)積極的參賽吧。每個(gè)人都不說(shuō)話，這是默認(rèn)的。

嗯，我們就這樣愉快的決定了。

最后，還是要感謝每一位參賽的同學(xué)，你們的寥寥幾筆，不僅極大的支持了我們愛心社的工作，更展現(xiàn)了我們理工學(xué)子對(duì)于貧困兒童的愛。我相信，我們理工的每位同學(xué)都是帶著一顆赤子之心來(lái)的，所以，有這個(gè)平臺(tái)來(lái)呈現(xiàn)，真好，是吧？

所以，走過路過，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過哦，今日奉上手抄報(bào)，明日理工天色彩，大家再接再厲，踴躍投報(bào)哦。

愛心廣播稿(篇4)

? ? ? ?8月29日，新源縣愛心企業(yè)車載著價(jià)值28000元的羊肉和200箱方便面物資來(lái)到新源縣民政局，將承載著大愛情懷的疫情防控生活物資送到新源慈善總會(huì)。新源慈善總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張揚(yáng)說(shuō)；截至目前已募捐現(xiàn)金及生活物資共計(jì)價(jià)值21萬(wàn)余元，我們一定會(huì)將籌集到的愛心捐贈(zèng)傳遞到抗疫一線及困難群眾手中。

? ? ? ?自8月26日，新源慈善總會(huì)發(fā)出倡議后，多家愛心企業(yè)和社會(huì)各界人士，紛紛響應(yīng)，捐錢捐物，致敬慰問在疫情防控一線的相關(guān)工作人員和廣大志愿者，讓大家體會(huì)到社會(huì)主義大家庭的溫暖和大家團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，共同努力打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。新源縣綠色牛羊定點(diǎn)屠宰場(chǎng)負(fù)責(zé)人阿斯哈爾·阿吉木說(shuō)；疫情防控期間，我們企業(yè)向慈善總會(huì)捐了價(jià)值2萬(wàn)塊錢的羊肉，為疫情防控做出一點(diǎn)愛心和貢獻(xiàn)，體現(xiàn)我們企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。

? ? ? ?在疫情防控期間,新源縣民政局根據(jù)縣委政府工作安排，及時(shí)開展困難群眾基本生活救助，兜準(zhǔn)兜牢困難群眾基本生活的安全網(wǎng)。新源縣民政局社會(huì)救助辦公室主任聶少華說(shuō)：八月份新源縣民政局對(duì)城市低保對(duì)象發(fā)放城市低保金84萬(wàn)余元，農(nóng)村低保對(duì)象640萬(wàn)余元，并且對(duì)城市低保對(duì)象和特困對(duì)象按每人300元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放一次性生活救助，切實(shí)保障群眾的基本生活。同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政建立了主動(dòng)發(fā)現(xiàn)機(jī)制，建立了11類人員的`困難群眾臺(tái)賬，針對(duì)咱們的低保、特困、重病患者、重度殘疾等群體主動(dòng)摸排家里的基本生活，確保他們家里家庭生活在疫情防控期間不受影響。下一步，我們新源縣民政局指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過縣鄉(xiāng)村三級(jí)民政工作人員的努力，持續(xù)做好疫情防控各項(xiàng)措施，將重點(diǎn)關(guān)注困難群體和特殊群體的基本生活。將黨和政府的關(guān)心關(guān)愛送到困難群體的手中，兜住兜準(zhǔn)基本生活保障。

愛心廣播稿(篇5)

愛心火炬廣播稿

親愛的聽眾朋友們，大家好！今天我為大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于深化社會(huì)文明建設(shè)的好消息，那就是“愛心火炬”活動(dòng)即將在我們的城市舉行。

“愛心火炬”是一項(xiàng)旨在增強(qiáng)人們對(duì)社會(huì)公德和道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)的活動(dòng)。本次活動(dòng)由我們市政府主辦，旨在通過愛心火炬的傳遞，激發(fā)市民的公德心和責(zé)任感，共同營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。

本次活動(dòng)將在各區(qū)縣聯(lián)動(dòng)開展，我們的火炬將從市政府出發(fā)，經(jīng)過各大主要路口、商業(yè)區(qū)、學(xué)校和公共場(chǎng)所，通過市民的共同傳遞，最終抵達(dá)終點(diǎn)——市民廣場(chǎng)。屆時(shí)，我們將會(huì)邀請(qǐng)多位市領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士參加，共同見證這一歷史時(shí)刻。

親愛的聽眾們，作為一名公民，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，積極投身社會(huì)公共事業(yè)中。參與本次活動(dòng)，不僅可以鍛煉身體、促進(jìn)交流，更重要的是通過傳遞“愛心火炬”這一象征著愛心和力量的符號(hào)，向社會(huì)傳達(dá)我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的公共道德觀念，在傳遞的過程中，我們會(huì)品嘗到道德與愛心帶給我們的溫暖和感動(dòng)。

最后，在此我要向廣大市民發(fā)出倡議：讓我們攜起手來(lái)，共同參與本次“愛心火炬”活動(dòng)，共同為建設(shè)文明、和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

愛心廣播稿(篇6)

? ? ? ?嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)牽動(dòng)著每一位南京市民的心,社會(huì)各界的愛心人士紛紛盡己所能助力疫情防控。3月21日，在金盛集團(tuán)董事局副主席王慶華同志的帶領(lǐng)下，向鼓樓區(qū)華江飯店隔離點(diǎn)捐贈(zèng)生活物資，助力疫情防控。

? ? ? ?在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，金盛集團(tuán)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，伸出援助之手，為疫情防控工作人員送去生活物資，同時(shí)配合社區(qū)街道在金盛集團(tuán)建寧路廣場(chǎng)設(shè)立核酸檢測(cè)點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)支援疫情防控工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)加油助力。

? ? ? ?企業(yè)擔(dān)當(dāng)，愛心先行。一箱箱、一件件物資體現(xiàn)的是一份愛心，讓堅(jiān)守在抗疫一線的工作人員深受感動(dòng)。企業(yè)的傾情助力，既為疫情防控工作凝聚強(qiáng)大合力，也為這場(chǎng)戰(zhàn)"疫"增添了溫暖和感動(dòng)。

? ? ? ?同時(shí)，為了迅速阻擊疫情，王慶華同志作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，作為一名共產(chǎn)黨員，帶領(lǐng)企業(yè)員工、入黨積極分子，充分發(fā)揮企業(yè)社會(huì)責(zé)任感，凝聚企業(yè)志愿服務(wù)力量，深入一線，攜手抗疫，這股志愿專屬的"紅色力量"，燒成了滾燙的熱血與希望，溫暖了古都南京的春天。

愛心廣播稿(篇7)

? ? ? ?捐贈(zèng)物資傳遞愛，助力防疫暖人心。10月2日，甘肅永生水利水電建筑安裝工程有限公司向我縣一線防疫人員捐贈(zèng)一批價(jià)值1.5萬(wàn)元的愛心物資，以實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控。

? ? ? ?甘肅永生水利水電建筑安裝工程有限公司在做好企業(yè)疫情防控工作的前提下，采購(gòu)了一批愛心物資送至國(guó)網(wǎng)靖遠(yuǎn)縣供電公司烏蘭供電所防疫執(zhí)勤點(diǎn)、靖遠(yuǎn)雙永供水工程管理局、新城社區(qū)執(zhí)勤點(diǎn)。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，這份愛的“大禮包”，為疫情防控一線輸送了強(qiáng)勁“能量”，溫暖了堅(jiān)守在抗疫一線人員的心。

? ? ? ?一聲問候、一份關(guān)愛，一箱箱物資是捐贈(zèng)企業(yè)的一份份擔(dān)當(dāng)與愛心，彰顯了愛心企業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)、為民解難的大愛情懷，也展現(xiàn)了靖遠(yuǎn)人民上下合力抗擊疫情信心和決心。大家紛紛表示，甘肅永生水利水電建筑安裝工程有限公司送來(lái)的不僅是物資保障，更是精神支援，將繼續(xù)以飽滿的熱情、高昂的斗志，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)部署和措施，全力筑牢疫情防控安全屏障。

愛心廣播稿(篇8)

傳遞愛心傳遞正能量

鐵山鎮(zhèn)開展“愛心閨蜜”幫扶留守婦女系列活**一：留守婦女、“最美媳婦”、“愛心閨蜜”、與掛村干部囤聚大合影4月22日，政和縣鐵山鎮(zhèn)開展以“傳遞愛心、傳遞正能量”為主題的“愛心閨蜜”幫扶留守婦女系列活動(dòng)?？h林業(yè)局“愛心閨蜜”慰問留守婦女；“愛心閨蜜”與留守婦女一起，游覽美麗鄉(xiāng)村向前村，聽“最美媳婦”典型事跡；與女企業(yè)家一起聊創(chuàng)業(yè)與生活；參觀花海東澗，向大忙人“范大姐”取致富經(jīng)。

通過此次系列活動(dòng)，激勵(lì)了留守婦女學(xué)習(xí)、傳承善良民風(fēng)民俗，發(fā)揮新時(shí)代女性“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神風(fēng)貌，積極參與到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)上來(lái)，用自己勤勞的雙手努力發(fā)展生產(chǎn)，改善生活。

（政和縣鐵山鎮(zhèn)范長(zhǎng)輝）

“愛心閨蜜”向留守婦女傳遞愛心。

鐵山鎮(zhèn)黨委副書記、向前村掛村領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)蓋元（白襯衫）向大家介紹向前村婦女齊心協(xié)力助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)故事，以及“最美媳婦”典型事跡。

“愛心閨蜜”帶領(lǐng)留守婦女到企業(yè)，與女企業(yè)家一起聊創(chuàng)業(yè)與生活。

“愛心閨蜜”帶領(lǐng)留守婦女到東澗村大忙人“范大姐”家取致富經(jīng)。

“愛心閨蜜”與留守婦女手挽手參觀花海東澗。

愛心廣播稿(篇9)

三月的春天，乍暖還寒，但此時(shí)此刻，一家科技公司正在發(fā)生一幕溫心的景象。3月20日上午8時(shí)許，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和號(hào)召下，在后臺(tái)相關(guān)人員的組織及倡議下，公司全體員工發(fā)起了為xx身患重病的父親獻(xiàn)愛心捐款的活動(dòng)。大家紛紛伸出了援助之手，慷慨解囊，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心。

你五十他一百，帶著某科技員工的愛心與祝福紛紛投進(jìn)了募捐箱，在不到1個(gè)小時(shí)的捐款活動(dòng)中，50幾位員工共募捐到近7000元愛心善款。

正如歌中所說(shuō)：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。因?yàn)橛袗?，世界才?huì)溫暖，給人玫瑰，手上有芬芳；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。

讓我們共同唱起《愛的奉獻(xiàn)》，讓我們雙手緊握共同祈禱，一同祝愿，讓我們一起體驗(yàn)感動(dòng)和力量，一起傳遞希望和堅(jiān)強(qiáng)，最后，讓我們共同祝福這位父親早日戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康！20xx年6月6日是第二屆“xx慈善日”，為貫徹落實(shí)《xx區(qū)20xx年“xx慈善日”開展“能幫就幫、愛心滿綠城”的活動(dòng)實(shí)施方案》精神，某社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展慈善募捐活動(dòng)。

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量募集慈善資金，踴躍為社會(huì)弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛心，為困難群眾伸出援助之手是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任，也為社會(huì)弱勢(shì)群體提供有效的救助。6月7日上午，某社區(qū)在鄰里中心廣場(chǎng)開展愛心慈善捐款儀式，全體工作人員在社區(qū)主任的帶領(lǐng)下，紛紛踴躍捐款，拉開了為期一個(gè)月的慈善捐款序幕，掀起了捐款活動(dòng)的熱潮，過往的群眾也慷慨解囊獻(xiàn)上自己的一份愛心。愛心，在這里傳遞——愛心捐款

一方有難，八方支援。20xx年5月，學(xué)校一位教職工的同志病得很重，需要一大筆錢。

學(xué)校工會(huì)、黨支部于20xx年6月3日向全體教職工發(fā)出了關(guān)于“愛心捐款倡議書”，立即得到了全體教職工的積極響應(yīng)，紛紛伸出援助之手，積極參加到這次“獻(xiàn)愛心捐款”活動(dòng)中來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)愛心，匯聚成河，無(wú)私助人，溫暖真情。經(jīng)過三天的募捐，共募集資金28050元。

病魔無(wú)情，人間有愛，捐款并不是最重要的，最重要的是能讓***知道身邊有這么多人在關(guān)心著他，希望他能在困境中迎難而上，激發(fā)出強(qiáng)烈的求生欲望、戰(zhàn)勝疾病的信心和力量！在舟山中學(xué)，我們一起體會(huì)感受和力量，一起傳遞希望和力量。

愛心廣播稿(篇10)

情暖冬日愛心無(wú)價(jià)

11月20日上午，烏魯木齊市第二十九中學(xué)攜手愛心企業(yè)，開展慰問環(huán)衛(wèi)工人活動(dòng)，為環(huán)衛(wèi)工人送上了帽子、手套護(hù)膝等冬季配套御寒物品100套，價(jià)值1萬(wàn)余元，以表達(dá)長(zhǎng)期以來(lái)環(huán)衛(wèi)工人為城市環(huán)境的辛勤付出！

愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人表示：“環(huán)衛(wèi)工人每天奔波在城區(qū)的大街小巷，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都能看到他們忙碌的身影，堅(jiān)守崗位辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手換來(lái)整潔優(yōu)美的環(huán)境，今天我謹(jǐn)代表烏市市民，表達(dá)自己的敬意?！?/p>

烏魯木齊市第二十九中學(xué)校黨支部周書記感慨：“目睹環(huán)境越來(lái)越好，城市道路越來(lái)越干凈，尤其是學(xué)校周邊的環(huán)境變化十分大，作為見證人，真正感受到了高潔集團(tuán)為烏魯木齊城市環(huán)境衛(wèi)生做出的巨大貢獻(xiàn)。前幾天的一場(chǎng)大雪，學(xué)校準(zhǔn)備組織教職員工進(jìn)行冰雪清除，但是，通過一個(gè)晝夜的連續(xù)奮戰(zhàn)，高潔公司把周邊積雪已經(jīng)清理的干干凈凈，確保了學(xué)生安全到校上學(xué)。

通過此次活動(dòng)，我也想讓同學(xué)們也能正確認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性，要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，衷心感謝環(huán)衛(wèi)工人。同時(shí)也希望，對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的感恩之情能夠通過我們得以延續(xù)?！?/p>

此次愛心活動(dòng)，不僅給環(huán)衛(wèi)工人提供了物質(zhì)上幫助，在精神上也給予了巨大鼓舞，讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)的溫暖、關(guān)愛。環(huán)衛(wèi)工人們紛紛表示：會(huì)繼續(xù)做好自己的保潔工作，不怕苦、不怕臟、不怕累，為全市人民營(yíng)造清潔，優(yōu)美，舒適的工作和生活環(huán)境。

愛心廣播稿(篇11)

關(guān)于愛心奉獻(xiàn)廣播稿

主持人A：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽節(jié)目《愛心奉獻(xiàn)》，我是A。

主持人B：我是B，也是今天節(jié)目的主持人之一。在這個(gè)充滿善意和關(guān)愛的節(jié)日，帶給您一份關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的特別節(jié)目，將為您帶來(lái)讓人動(dòng)容的故事和感人的瞬間。

主持人A：正是，愛心奉獻(xiàn)是社會(huì)的瑰寶，它連接了所有愛心的人們，讓一起聆聽一些關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的故事吧。

主持人B：要向一位名叫李華的女士致敬。李華是一位義工，她每周為當(dāng)?shù)氐木蠢显禾峁┝x務(wù)勞動(dòng)，為那些無(wú)兒無(wú)女的老人們打掃衛(wèi)生、聆聽他們的訴說(shuō)。她無(wú)償?shù)貫樗麄兲峁嘏完P(guān)懷。

主持人A：正是，李華用自己的行動(dòng)詮釋了愛心奉獻(xiàn)的真諦。她以這種無(wú)私和關(guān)愛的態(tài)度，改變著老人們的生活，并且給了他們一個(gè)家的感覺。

主持人B：是的，李華的故事讓看到了愛的力量是如此強(qiáng)大。在的生活中，每個(gè)人都可以像李華一樣，為他人奉獻(xiàn)自己的愛心和關(guān)懷。

主持人A：不錯(cuò)，愛心奉獻(xiàn)可以體現(xiàn)在每個(gè)人的日常行為中。比如，你可以關(guān)心身邊的鄰居，幫助他們處理一些家庭困難，給他們一個(gè)溫暖的笑容或是一個(gè)關(guān)懷的問候，這些都是愛心的表現(xiàn)。

主持人B：沒錯(cuò)，可以不局限于個(gè)人行為上的奉獻(xiàn)，還可以積極參與公益活動(dòng)。比如，你可以主動(dòng)參與志愿者工作，為弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助。你的奉獻(xiàn)可能只是一點(diǎn)微小的力量，但這份力量的累積可以讓的世界更美好。

主持人A：正如所說(shuō)的，愛心奉獻(xiàn)連接了所有愛心的人們。讓一起為那些默默無(wú)聞的志愿者鼓掌，感謝他們?yōu)樯鐣?huì)做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。

主持人B：是的，還有許多志愿者組織值得致敬。他們每天在各個(gè)領(lǐng)域默默奉獻(xiàn)著自己的愛心，如醫(yī)院、學(xué)校和扶貧機(jī)構(gòu)等。他們通過自己的力量改變著社會(huì)，并且給了那些需要幫助的人們希望和溫暖。

主持人A：正是，他們的努力證明了愛心奉獻(xiàn)的重要性。應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的榜樣，關(guān)愛他人，盡自己的一份力量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

主持人B：在的節(jié)目中，將繼續(xù)帶給大家更多的關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的故事和感人的時(shí)刻。讓一起聆聽這些故事，感受愛的力量，激勵(lì)自己成為更好的人。

主持人A：是的！讓用心聆聽，傳遞愛心，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加充滿關(guān)愛和溫暖的社會(huì)。

主持人B：感謝大家收聽的節(jié)目，《愛心奉獻(xiàn)》。祝愿大家在分享愛心的過程中，也能感受到愛的回報(bào)。下期節(jié)目還將繼續(xù)為您帶來(lái)更多關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的精彩故事。

主持人A：感謝大家的收聽，下期再見！祝福大家幸福安康！再見！

（本篇廣播稿長(zhǎng)度約1000字）

關(guān)于法制廣播稿

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關(guān)于法制廣播稿【篇1】

為了讓學(xué)生了解并深知新中國(guó)憲法發(fā)展歷程、憲法的地位和作用、憲法的基本原則和主要內(nèi)容，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》的精神，我校于12月4日舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗及憲法晨讀活動(dòng)。

雖然天氣寒冷，但每位師生的心此時(shí)熱血澎湃。每當(dāng)國(guó)旗升起之時(shí)，心中就洋溢起一股自豪之情。國(guó)旗，無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅；國(guó)旗，中華人民共和國(guó)的'象征。

12月2日我校舉辦了憲法知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)16名選手參賽。賽后由評(píng)卷組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)卷，并評(píng)選出五名優(yōu)秀選手，頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。以此激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，并知法、懂法。

12月2日我校開展了《憲法與我》主題班會(huì)。會(huì)上學(xué)生們都積極發(fā)言，熱情洋溢，了解了憲法與我的關(guān)系，深深的體會(huì)到生活在祖國(guó)的陽(yáng)光下，在祖國(guó)的懷抱中的幸福感。

為弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，扎實(shí)推進(jìn)法治教育工作，12月3日上午，一到五年級(jí)每班選兩名同學(xué)參加了由政教處舉辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，德育副校長(zhǎng)畢國(guó)慶、黨辦干事張國(guó)瑞、二年級(jí)語(yǔ)文教師鄒長(zhǎng)鋒、五年級(jí)語(yǔ)文教師劉淑娟擔(dān)任了此次比賽的嘉賓評(píng)委。

12月4日在升旗儀式結(jié)束以后進(jìn)行了此次演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式。黨辦干事張國(guó)瑞做了總結(jié)：本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家的法律意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。號(hào)召大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的好公民。

12月4日我校開展了《憲法晨讀》主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們齊聲朗讀了憲法相關(guān)條項(xiàng)，以加深學(xué)生們對(duì)憲法的理解。

我校于12月4日進(jìn)行了《憲法小衛(wèi)士》手抄報(bào)海選評(píng)比，從各班初選上來(lái)的30份手抄報(bào)中評(píng)選出八份優(yōu)秀作品，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)五名，并頒發(fā)了相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。

關(guān)于法制廣播稿【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的.學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：

大家早上好！

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

關(guān)于法制廣播稿【篇3】

為在青少年學(xué)生中普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，形成崇尚憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，近日，X小學(xué)開展了“國(guó)家憲法日”校園主題教育系列活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部通過集中宣講、主題班隊(duì)會(huì)、大屏幕宣傳等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，形式多樣的'教育活動(dòng)，使同學(xué)們切實(shí)了解到了憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容，同時(shí)也強(qiáng)化了同學(xué)們的法律意識(shí)和守法觀念。

學(xué)校通過LED顯示屏、專題宣傳欄等，播放、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍，宣傳憲法知識(shí)。

班隊(duì)會(huì)上，組織憲法學(xué)習(xí)，集中開展憲法宣傳教育，同學(xué)們深刻了解了憲法的有關(guān)知識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，使法治觀念深入人心，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開展主題演講教育活動(dòng)，同學(xué)們受到了一次生動(dòng)、深刻的憲法教育，讓同學(xué)們對(duì)作為一名當(dāng)代小學(xué)生，更好地行使權(quán)利和義務(wù)有了更真切、更深刻的認(rèn)識(shí)。

憲法是國(guó)家根本大法，在學(xué)生中開展憲法教育活動(dòng)，就是通過牢記憲法內(nèi)容讓法治精神深入學(xué)生心中。老師們紛紛表示，“國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)的開展，讓大家親身感受到憲法與每個(gè)公民其實(shí)很近?！?/p>

X小學(xué)今后還會(huì)利用各種法律資源，推進(jìn)憲法進(jìn)校園、進(jìn)課堂，身體力行踐行和弘揚(yáng)法治精神。

關(guān)于法制廣播稿【篇4】

大家中午好!下面請(qǐng)聽廣播《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。前面，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的.道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。

四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

法制教育的廣播稿青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。

關(guān)于法制廣播稿【篇5】

同學(xué)們：

你們好。

12月4日是全國(guó)法制宣傳月，今天，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題。

常言道："沒有規(guī)矩不成方圓。

"法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。

隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。

作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。

黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。

廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。

青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。

廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?、

那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。

破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。

常言道：千里之堤，潰于蟻穴。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。

這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。

后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

在我們的校園內(nèi)同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

下面給大家介紹自我保護(hù)12法。

小學(xué)生自我保護(hù)12法

1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來(lái)往行人車輛。

3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

5、離校沒有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。

8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

11、不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。

12、不在樓梯、欄桿旁、陽(yáng)臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

關(guān)于法制廣播稿【篇6】

為深入貫徹“區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展迎接全國(guó)文明城市復(fù)查全民法制宣傳教育活動(dòng)的通知》（青治區(qū)辦〔20__〕5號(hào)）文件”精神，抓好企業(yè)法制宣傳教育工作，提升員工素質(zhì)，規(guī)范企業(yè)管理，依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，確保完成全國(guó)文明城市復(fù)查有關(guān)工作任務(wù)，20__年6月14日，我公司召開辦公室會(huì)議，專題研究部署進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)的方案。

一、成立法制宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：總經(jīng)理

副組長(zhǎng)：副總經(jīng)理

組員：各部門主管

小組辦公室：總務(wù)部

二、每月中旬領(lǐng)導(dǎo)小組安排組織法制學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小企業(yè)促進(jìn)法》、《能源法》、《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》、《安全生產(chǎn)法》、《合同法》等法律法規(guī)。

2、學(xué)習(xí)形式：集中人員參與講座、參觀、廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種形式。

三、每項(xiàng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行相應(yīng)法律知識(shí)試卷考試。

會(huì)議要求全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員要下大功夫、大力氣，了解員工法制水平實(shí)際情況，結(jié)合崗位工作，將法制宣傳教育活動(dòng)在我公司有效地開展下去，營(yíng)造良好的學(xué)法依法的法制環(huán)境，提高員工法制素質(zhì)，提升公司形象。推動(dòng)青白江區(qū)法制宣傳教育工作，為進(jìn)一步提升生態(tài)青白江，文明青白江做出貢獻(xiàn)！

關(guān)于法制廣播稿【篇7】

同學(xué)們：

你們好。

12月4日是全國(guó)法制宣傳月，今天，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題。

常言道："沒有規(guī)矩不成方圓。"法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？、

那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再就是一個(gè)發(fā)生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對(duì)杜說(shuō)："我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢"，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào)，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道："今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。"但是法律是無(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。

在我們的校園內(nèi)同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面給大家介紹自我保護(hù)12法。

小學(xué)生自我保護(hù)12法。

1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來(lái)往行人車輛。

3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

5、離校沒有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。

8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

11、不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。

12、不在樓梯、欄桿旁、陽(yáng)臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

關(guān)于法制廣播稿【篇8】

12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”。為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍，增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)，XX小學(xué)圍繞“弘揚(yáng)憲法精神樹立法治信仰”為主題，宣講憲法基本知識(shí)為重點(diǎn)，采取多種形式，積極開展“國(guó)家憲法日”宣傳教育系列活動(dòng)。

學(xué)校制定了國(guó)家憲法日的工作方案，落實(shí)通知的相關(guān)要求，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排，將國(guó)家憲法日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署、落實(shí)到每一個(gè)師生，做到全體知曉、全員參與。

學(xué)校德育處利用國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“憲法在我心中”宣講活動(dòng)，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的憲法宣傳氛圍。同時(shí)開展“憲法進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，組織各班召開“弘揚(yáng)憲法精神樹立法治信仰”主題班會(huì)，通過班主任宣講、案例分析討論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立憲法意識(shí)、強(qiáng)化法治觀念，讓學(xué)生知道憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

大隊(duì)部組織五年級(jí)學(xué)生參觀潯陽(yáng)區(qū)憲法檔案館的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)使孩子們走出校園，走出課堂，提高了學(xué)生們對(duì)憲法的'認(rèn)知，使師生更加自覺地學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。

學(xué)校利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了全校師生的法制觀念，加深了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

關(guān)于法制廣播稿【篇9】

同學(xué)們老師們大家好，4月是法制宣傳教育月。接下來(lái)，我們來(lái)聽二個(gè)故事。在今年開學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心。原來(lái)爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。

還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非?；顫姾脛?dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語(yǔ)言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。剛才，我們?cè)趦蓚€(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。

俗語(yǔ)說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。

同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題！作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人都遵紀(jì)守法。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

個(gè)人廣播稿6篇

經(jīng)過一番辛勤努力，筆者最終成功整理出了今日的“個(gè)人廣播稿”。您是否掌握了撰寫富有思想的范文的技巧呢？范文的影響力在我們的寫作中逐漸上升。范文的整體框架結(jié)構(gòu)是確保文章能戰(zhàn)勝一切的重要關(guān)鍵，在此建議您將本文收藏起來(lái)，以便日后參考之用！

個(gè)人廣播稿 篇1

元旦春節(jié)將至，為不斷豐富全縣人民群眾的節(jié)日文化生活，永登縣文旅局精心組織推出百場(chǎng)文化活動(dòng)，實(shí)施"文化進(jìn)萬(wàn)家·旅游迎新春"百日攻堅(jiān)行動(dòng)。

自鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、各行政鄉(xiāng)村舞、永登縣紅色文藝輕騎兵、新時(shí)代文明實(shí)踐文化文藝志愿服務(wù)隊(duì)，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展永登縣"戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村·文化下鄉(xiāng)百村行"送文化下基層慰問演出系列活動(dòng)近文化樂民、文化育民行動(dòng)。

組織各演藝團(tuán)體及鄉(xiāng)鎮(zhèn)舞蹈隊(duì)、歌手在春節(jié)前后與景區(qū)開展互動(dòng)演出10場(chǎng)次，帶動(dòng)引領(lǐng)全縣冬春季群眾文化旅游活動(dòng)的開展，通過將傳統(tǒng)文藝演出與景區(qū)景點(diǎn)文化內(nèi)涵相結(jié)合的方式，把文化元素植入景區(qū)景點(diǎn)，推動(dòng)旅游和文化融合取得新成效。

安排永登縣內(nèi)文藝工作者和文化志愿者組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)村舞臺(tái)、各鄉(xiāng)村演出隊(duì)在春節(jié)期間依托"文化下鄉(xiāng)百村行"活動(dòng)開展"群舞爭(zhēng)秀樂鄉(xiāng)村"廣場(chǎng)舞大賽積極向上的精神風(fēng)貌，帶動(dòng)全民健身事業(yè)的熱潮，促進(jìn)全縣群眾文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。

組織永登縣音樂舞蹈戲劇家協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全縣文藝愛好者，在玫鄉(xiāng)永登客戶端、快手、抖音等線上媒體平臺(tái)同步播出。

組織永登縣內(nèi)文化團(tuán)體、音樂舞蹈戲劇家協(xié)會(huì)在喜慶、祥和、文明的節(jié)日氣氛。

個(gè)人廣播稿 篇2

紅歌嘹亮響四方共同祝福祖國(guó)強(qiáng);--記瓦房中心小學(xué)"迎國(guó)慶、唱紅歌"合唱比賽;歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折，64個(gè)春秋見;通過本次比賽，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和朝;紅歌嘹亮響四方 共同祝福祖國(guó)強(qiáng)--記瓦房中心小學(xué)"迎國(guó)慶、唱紅歌"合唱比賽歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折，64個(gè)春秋見證了東方巨龍的迅猛崛起，在祖國(guó)生日到來(lái)之時(shí)，我們瓦房中心小學(xué)的學(xué)子們?cè)?月29日下午，用嘹亮的歌聲為祖國(guó)祝福、為祖國(guó)獻(xiàn)禮。特舉行了"迎國(guó)慶、唱紅歌"合唱比賽。 這次比賽以班級(jí)為單位，每班演唱三首歌頌祖國(guó)的歌曲。合唱比賽在四名學(xué)生代表獻(xiàn)辭聲中拉開帷幕。各參賽班級(jí)服裝整齊，精神飽滿，歌聲嘹亮，上下場(chǎng)隊(duì)列有序，比賽精彩紛呈，充分表達(dá)了學(xué)生愛黨愛國(guó)的火熱情懷，唱響了拼搏奮進(jìn)的時(shí)代主旋律，展現(xiàn)了瓦房中心小學(xué)師生團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。全場(chǎng)在鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》聲中落下帷幕。通過本次比賽，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。也很好地培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，體現(xiàn)了我校學(xué)生的良好風(fēng)采和不怕吃苦、拼搏進(jìn)取的精神。

個(gè)人廣播稿 篇3

無(wú)私奉獻(xiàn)，志愿有我

為了鍛煉同學(xué)們的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2012043班在南階梯打掃能在桌兜里都飛出小蟲子的教室。

注意教室衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)習(xí)很重要，志愿者活動(dòng)不應(yīng)放松。有愛的2012043班打掃南階梯教室旨在為大家提供一個(gè)舒適的上課環(huán)境，2012043班同學(xué)吃過晚飯就帶著各種打掃工具趕到教室，團(tuán)支書快速的布置任務(wù)后，大家迅速投入戰(zhàn)斗。 打掃時(shí)，大家很開心，盡一份力，返還一干凈的教室。

大家將桌子里面的每一片紙屑都清理干凈，將黑板擦地一塵不染，將地上打掃地一干二凈。參加這次志愿者活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生關(guān)心公共衛(wèi)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，而且提高了他們的實(shí)踐能力。

通過參加此次活動(dòng)，同學(xué)們深刻的明白作為一個(gè)大學(xué)生就應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行我們青年的使命，團(tuán)結(jié)努力，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 清掃過程雖然持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是讓我們明白“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。

我相信沒有人希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)希和生活。打掃校園衛(wèi)生,不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，更展現(xiàn)出同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，對(duì)學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)起到了積極推動(dòng)作用。相信通過大家的努力，學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好！

個(gè)人廣播稿 篇4

x月xx日，由xx主辦的“xx”全國(guó)體驗(yàn)展在成都錦江賓館盧浮花園正式開幕。這次成都的活動(dòng)與之前北京、上海站一樣，連續(xù)三天對(duì)公眾開放。在活動(dòng)現(xiàn)在不僅有全系列尼康產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，免費(fèi)拍攝動(dòng)態(tài)視頻，還有尼康相機(jī)清洗，攝影講座等活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。而在此次“xxx”活動(dòng)期間我們泡泡網(wǎng)也一同與網(wǎng)友親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受活動(dòng)的精彩。

適逢xx成立F、S3等經(jīng)典歷史機(jī)型，感受影像技術(shù)的變遷。超多經(jīng)典老膠片相機(jī)，讓網(wǎng)友們非常興奮，可以一次看個(gè)夠。而在另一端也感受到xx的活力，1系列微單和彩色的COOLPIX相機(jī)也非常搶眼。在入口處的xx數(shù)碼單反陳列臺(tái)，從DX格式入門到FX格式旗艦單反全都亮相，并且豐富的鏡頭群也整齊的一字排列，非常霸氣和震撼。在內(nèi)場(chǎng)，xx提供了全系列的相機(jī)供參觀的網(wǎng)友試用體驗(yàn)。

比較有意思的是，在內(nèi)場(chǎng)一側(cè)xx還設(shè)置了高科技展示區(qū)，可一覽xxx1系列最新潮最前衛(wèi)的設(shè)計(jì)模型，以及最新款熱門數(shù)碼單反相機(jī)D750的分解零件，領(lǐng)略數(shù)碼技術(shù)的高端范兒。而這款xxD750收到非常多網(wǎng)友關(guān)注，因?yàn)樗粌H具備2430萬(wàn)像素全畫幅傳感器，同時(shí)他還搭載了51點(diǎn)AF對(duì)焦系統(tǒng)，最特別的是D750還是尼康首款具備翻轉(zhuǎn)屏的全畫幅單反相機(jī)。剛上市不久的xxDX各式旗艦機(jī)型D7200也能在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)到，D7200依舊去除低通濾鏡功能，配備了高性能影像處理器EXPEED 4，一次連拍最多可拍攝100張照片。全新的51點(diǎn)AF系統(tǒng)采用高級(jí)Multi-CAM 3500 II自動(dòng)對(duì)焦傳感器模塊，提供51個(gè)對(duì)焦點(diǎn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)低至-3EV的偵測(cè)范圍。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小巧時(shí)尚的xx 1 系列微單受到了我們泡泡網(wǎng)不少年輕網(wǎng)友的喜愛，特別是這款最新發(fā)布的尼康J5，不僅非常便攜，同時(shí)它的在產(chǎn)品展示區(qū)域，尼康還非常貼心的安排了模特讓網(wǎng)友們?cè)嚺?，到?chǎng)的尼康粉絲們還享受了專屬的福利，那就是免費(fèi)相機(jī)清洗。在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)自尼康的工作人員用最貼心最周到的專業(yè)服務(wù)，給現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)友們心愛的尼康相機(jī)來(lái)一次徹底的清洗保養(yǎng)。

新一季的xx相機(jī)在視頻拍攝上都有明顯的進(jìn)步，所以這次“xxx”成都站還單獨(dú)設(shè)置了?多功能場(chǎng)景試拍區(qū)，讓網(wǎng)友們可以盡情的享受和體驗(yàn)xx單反視頻功能的強(qiáng)大和魅力。

更有意思的是，xx還設(shè)置了 “子彈時(shí)間”3D攝影專區(qū)，在一個(gè)圓形的舞臺(tái)上，周圍由多達(dá)40臺(tái)尼康D3300相機(jī)組成，按下快門后可將時(shí)間定格，給網(wǎng)友們帶來(lái)了前所未有的神奇體驗(yàn)。

個(gè)人廣播稿 篇5

期末復(fù)習(xí)廣播稿范文-廣播稿

有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？以下是小編整理的期末復(fù)習(xí)廣播稿范文-廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

甲：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。

乙：傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“紅領(lǐng)巾校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。

合：親愛的隊(duì)員們、老師們，大家中午好!

甲：我是本期節(jié)目主持人xxx

乙、丙：我是本期節(jié)目主持人xxx、xx

甲：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學(xué)期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了!

乙：俗話說(shuō)“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的。”隊(duì)員們，都準(zhǔn)備好了嗎?

丙：我們不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復(fù)習(xí)”。

甲：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。

乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了隊(duì)員們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。隊(duì)員們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

丙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)隊(duì)員們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的.檢驗(yàn)。隊(duì)員們?yōu)榱巳〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)隊(duì)員們努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊(duì)員們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是隊(duì)員們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

甲：要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

乙：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?隊(duì)員們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

1、要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向隊(duì)員、向老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。

丙：2、復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。

可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們隊(duì)員特別是高年級(jí)的隊(duì)員學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易做錯(cuò)的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。

甲：3、要珍惜時(shí)間。所有隊(duì)員一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，碰到疑難問題隨時(shí)“不恥下問”，要“見縫插針”，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。

乙：隊(duì)員們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?現(xiàn)在請(qǐng)大家與我們一起分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

丙：做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

甲：強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī)，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的復(fù)習(xí)很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種做題方法。

乙：注意復(fù)習(xí)的方法。你可以找一些跟你要好的隊(duì)員，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

甲：要有自信。對(duì)基礎(chǔ)好的隊(duì)員，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的隊(duì)員，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試能正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要隊(duì)員們各方面都準(zhǔn)備好了，那就能滿懷信心的迎接期末檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

丙：在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事：故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無(wú)法爬出來(lái)。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對(duì)第二只青蛙說(shuō)：“這的確是一個(gè)悲慘的世界，看來(lái)我毫無(wú)生還的希望了”，說(shuō)完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認(rèn)為，它為了求生，不停地踢、跳，幾乎跳了兩個(gè)小時(shí)，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來(lái)。當(dāng)它疲憊得幾乎不能再堅(jiān)持下去的時(shí)候，它也沒有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了--奶油已經(jīng)變成了奶酪，已經(jīng)形成了固體，它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望，最終活了下來(lái)。所以啊，隊(duì)員們，我們要有積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!

甲：隊(duì)員們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。

乙：親愛的隊(duì)員們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂;

丙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。

合：下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)!

(結(jié)尾的歌曲)

個(gè)人廣播稿 篇6

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來(lái)沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實(shí)例〉

嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)

——記酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師 喻登智 吳建平采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評(píng)議村小的三尺講臺(tái)上一站就是20年。如今，他已由血?dú)夥絼偟拿^小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無(wú)改，無(wú)怨無(wú)悔。說(shuō)他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗恢眻?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評(píng)議村地處酉陽(yáng)、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營(yíng)養(yǎng)不良，常生病。喻登智買來(lái)一些醫(yī)學(xué)書籍，在認(rèn)真教書的同時(shí)挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡(jiǎn)單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來(lái)。家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會(huì)時(shí)盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。他愛生如子。三年級(jí)學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說(shuō)：這點(diǎn)小事不足掛齒。他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對(duì)堅(jiān)持升國(guó)旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說(shuō)這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。鄉(xiāng)親們還說(shuō)喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說(shuō)這樣可節(jié)約點(diǎn)錢，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。自1983年以來(lái)，他所教班級(jí)的成績(jī)，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績(jī)使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評(píng)為先進(jìn)教師。他于1994年9月獲得中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)“希望工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營(yíng)”活動(dòng)。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來(lái)寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

〈實(shí)例〉

八十三天的“打工夢(mèng)”

——向明春外出沈陽(yáng)遇難獲救備忘錄

蔣天兵

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰(shuí)也不會(huì)相信，一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢，外出打工歸來(lái)時(shí)，卻成了一個(gè)失去四肢、生活不能自理的殘疾人。眼前的他，年過40歲，是四川省廣安縣石筍鎮(zhèn)文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇時(shí)，人們議論紛紛：“是沈陽(yáng)人民救了他的命，外出打工真難啊！”今年3月1日，向明春帶著掙錢的夢(mèng)想，告別愛妻和兩個(gè)未成年的女兒，去大連市打工。當(dāng)他來(lái)到廣安火車站時(shí)，突然改變主意，決定去沈陽(yáng)。3月6日，當(dāng)他抵達(dá)沈陽(yáng)下車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)裝有衣服、身份證和100多元現(xiàn)金的行李包被扒手洗劫一空。3月7日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭于沈陽(yáng)北站附近，盲目找工無(wú)著落。當(dāng)晚，他蹲在候車室里過夜，晚上沒有衣服增添，沒有被子蓋，又無(wú)錢購(gòu)買所需物品，冷得發(fā)抖，只好蜷縮在長(zhǎng)條椅上。由于他沒有身份證，無(wú)處住宿，一連幾個(gè)晚上都被拒之于候車室和旅館的大門外。不明真相的值班人員錯(cuò)把他當(dāng)成流浪漢，他有口難言，欲哭無(wú)淚。就這樣，他白天走街串巷，尋找四川老鄉(xiāng)，晚上露宿沈陽(yáng)街頭。當(dāng)時(shí)，春寒料峭，沈陽(yáng)的氣溫零下10多度。日復(fù)一日，他忍饑受凍，雙手雙腳便不知不覺地凍傷了。3月13日，當(dāng)他路過沈陽(yáng)鋼廠基建處時(shí)，這個(gè)身高1.65米的漢子終于倒下了，他的四肢已經(jīng)凍僵了。此刻，幸好被隊(duì)長(zhǎng)王宏寬發(fā)現(xiàn)，詢問情況后，王隊(duì)長(zhǎng)立即給他找住宿，并安排在這里打工的四川射洪縣劉博給他端水、喂飯，扶他大小便。他在鋼廠住了7天，傷情稍好，又回到車站等候家里人來(lái)接他。這期間，他靠乞討度日，每晚躺在售票廳外面的石階上，導(dǎo)致凍壞的手腳流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面灑下同情之淚，一方面請(qǐng)求新聞界為他呼吁。4月7日，在沈陽(yáng)電視臺(tái)記者趙陽(yáng)、張吉順等人的幫助下，要來(lái)救護(hù)車，把向明春送到沈陽(yáng)市第四人民醫(yī)院觀察治療，醫(yī)院還專門雇請(qǐng)一位民工照顧他。賡即，沈陽(yáng)電視臺(tái)播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注，沈陽(yáng)市政府很快與廣安縣政府聯(lián)系，通知其親屬火速赴沈。向明春之妻柏長(zhǎng)余接到電報(bào)后，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊齊500元錢，去郵局電匯到向明春所住的醫(yī)院。接著，柏長(zhǎng)余又想方設(shè)法籌措路費(fèi)，她懷揣著鎮(zhèn)糧站、供銷社、醫(yī)院、學(xué)校等單位職工和鄉(xiāng)親們捐助的1100多元現(xiàn)金，在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪同下，搭乘了駛向北國(guó)的列車，于4月18日抵達(dá)沈陽(yáng)。當(dāng)柏長(zhǎng)余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。向明春見到親人突然出現(xiàn)在病床前，頓時(shí)悲喜交加。不一會(huì)兒，李正法和柏長(zhǎng)余查看了患者的病情，因凍傷嚴(yán)重，導(dǎo)致四肢腐爛，如不及時(shí)做四肢截除手術(shù)，將直接危及病人的生命安全。醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在，患者的臭味熏人，污染了整個(gè)病房，住院的病人對(duì)此提出抗議。要救向明春的命，必須做截肢手術(shù)！”為了救人，李正法和柏長(zhǎng)余請(qǐng)求醫(yī)院立即給病人作截肢手術(shù)。然而，當(dāng)柏長(zhǎng)余得知手術(shù)、輸血等費(fèi)用大約要用1萬(wàn)多元時(shí)，急得六神無(wú)主。天啦，她哪里交得出這么多錢呢？為難之際，李正法陪他去找市長(zhǎng)張榮茂求援，張市長(zhǎng)當(dāng)即表示：“先做手術(shù)。救人要緊！”沈陽(yáng)電視臺(tái)率先捐贈(zèng)1000元，交給醫(yī)院為向明春作手術(shù)，并拍攝電視新聞播出，再次呼吁各界人士為四川患者奉獻(xiàn)愛心。4月21日，沈陽(yáng)市政府、衛(wèi)生局、醫(yī)政處、民政局、紅十字會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們聚集醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)辦公，分別聽取了患者病情、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的匯報(bào)，拍板解決了醫(yī)療費(fèi)用。李正法和柏長(zhǎng)余才如釋重負(fù)。4月23日，醫(yī)生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術(shù)，當(dāng)?shù)貜V播、電視及報(bào)社作了報(bào)道。手術(shù)后，許多人從四面八方涌向醫(yī)院，有的送來(lái)現(xiàn)金，有的送來(lái)糖果、饅頭和面包……用愛點(diǎn)燃了他的希望之火！凍傷無(wú)情黨有情，慘遭不幸遇恩人。經(jīng)過43天的精心治療和特殊護(hù)理，向明春終于痊愈了，1.5萬(wàn)多元醫(yī)療費(fèi)，只交了1500元，其余費(fèi)用全部由醫(yī)院承擔(dān)。5月20日，向明春在親人的護(hù)理下出院?jiǎn)⒊袒厮拇?。臨走時(shí)，遼寧森工地板實(shí)業(yè)公司余經(jīng)理給他捐款1500元，沈陽(yáng)市民政收容遣送站贈(zèng)給他500元……

沈陽(yáng)電視臺(tái)記者攝下了人們?yōu)樗托袝r(shí)那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)面。從沈陽(yáng)到北京直到廣安，他沿途受到特殊照顧，一律免費(fèi)乘車、吃飯。北京到重慶的9次特快列車全體乘務(wù)員給向明春捐款445元，并給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。一路上，不少乘客都給他送錢送物送水果……這一切的一切，向明春看在眼里，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說(shuō)??！5月23日，向明春終于從遙遠(yuǎn)的北國(guó)回到了生養(yǎng)他的家鄉(xiāng)。從出走到歸來(lái)，整整83天，他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。連日來(lái)，鄉(xiāng)親們紛紛前去看望他，為他奉獻(xiàn)一片愛心；縣、鎮(zhèn)、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬(wàn)感交集。正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什么教訓(xùn)呢？

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事可 〈 實(shí)例〉

“臥龍”何以騰飛

——化工部第二膠片廠 成功之路探秘

本報(bào)記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅“伏牛”出山，“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽(yáng)市的臥龍崗下，成為我國(guó)印刷感光器材生產(chǎn)的基地、河南省利稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們?cè)綉?zhàn)越強(qiáng)的秘訣是什么？

企業(yè)要有一種精神記者在這個(gè)廠采訪時(shí)，干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售；如何狠抓科技進(jìn)步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神：艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。70年代初期，二膠廠的建設(shè)者們開進(jìn)了伏牛山。他們住的是簡(jiǎn)易房，吃的是紅薯面窩頭，在人跡罕至的深山，萬(wàn)名建設(shè)者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月，創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力進(jìn)取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。進(jìn)入80年代，電影膠片市場(chǎng)趨于飽和。二膠廠的領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的生產(chǎn)線怎樣建起來(lái)，是完全靠國(guó)家貸款引進(jìn)國(guó)外設(shè)備，還是主要靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)改造？二膠廠選擇了后一條路。幾年來(lái)，他們對(duì)關(guān)鍵設(shè)備拉幅機(jī)先后進(jìn)行了4次大的改造，使其能生產(chǎn)0.175毫米厚的滌綸薄膜，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。對(duì)涂面機(jī)進(jìn)行了多項(xiàng)改造，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制、雙機(jī)計(jì)量等，使生產(chǎn)的車速由18米/分提高到28米/分，控制精度由百分之一提高到千分之零點(diǎn)五。對(duì)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備二膠廠并不排斥，適于廠情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設(shè)備也要買。他們分別從美英日引進(jìn)了三條生產(chǎn)線和關(guān)鍵設(shè)備，這樣技術(shù)改造的結(jié)果，產(chǎn)品質(zhì)量上去了，生產(chǎn)成本降低了，同時(shí)還鍛煉出一批技術(shù)過硬能打硬仗的隊(duì)伍。

1991年，該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中，開始了由山溝到南陽(yáng)的搬遷工作，除山區(qū)暫設(shè)分廠外，主要生產(chǎn)機(jī)構(gòu)全部搬出。在搬遷中，該廠只用了6000萬(wàn)元，還比原計(jì)劃的40天提前了5天。拉幅機(jī)搬遷后一次試車成功，工人們精細(xì)地拆裝，忘我地工作，為國(guó)家節(jié)省了大量資金，被國(guó)務(wù)院三線辦評(píng)為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后，許多工廠的供銷人員成了先富起來(lái)的人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計(jì)名利、樸實(shí)能干的隊(duì)伍。公司經(jīng)理是個(gè)血?dú)夥絼偟闹心隄h子，在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說(shuō)：“我們這80多人長(zhǎng)年奔波在祖國(guó)各地，只要一說(shuō)有任務(wù)，買張車票就走，出門在外吃住全不講究，小旅店、小飯館即可。當(dāng)然，看到有的單位供銷人員拿高獎(jiǎng)金，花錢大手大腳，我們也有想法，但我們這支隊(duì)伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒有丟。”在二膠廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽(yáng)后電源不足，對(duì)生產(chǎn)有影響，今年春節(jié)，工廠決定避開用電高峰照常上班，大家沒有怨言，高高興興完成了任務(wù)。企業(yè)精神從何而來(lái)二膠廠的成功，與職工們的精神面貌有重要關(guān)系，他們的企業(yè)精神從何而來(lái)？二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史，他們對(duì)工廠有很深的感情，這是很重要的一條。但從干部職工的談話中，他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們充滿信心，也是一條重要原因。以“全國(guó)優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班子，在工廠中深孚眾望。李相權(quán)專業(yè)知識(shí)功底扎實(shí)，從企業(yè)基層干起，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與二膠廠一起成長(zhǎng)，又決定了他有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。

在二膠廠參觀，廠房是新的，高水平的設(shè)備讓行家們眼熱，但廠領(lǐng)導(dǎo)的辦公室則很普通，他們只是借用了廠科研樓的兩層。為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件，自己則決不講排場(chǎng)。春節(jié)，工人們加班，李相權(quán)和其他領(lǐng)導(dǎo)大年初一的早晨也來(lái)到車間，和大家一起工作。在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人正確的決策是十分重要的。李相權(quán)對(duì)行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況都了解甚深，因而有很強(qiáng)的市場(chǎng)駕馭能力。二膠廠的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、技術(shù)改造、狠抓質(zhì)量、開拓市場(chǎng)都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。一個(gè)能帶領(lǐng)職工沿著正確的航向在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏的廠長(zhǎng)，自然會(huì)得到群眾的信賴。當(dāng)職工看到企業(yè)美好前景，個(gè)人生活不斷得到改善時(shí)誰(shuí)還會(huì)不努力工作呢？

（4）概貌通訊

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開放、搞活所帶來(lái)的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來(lái)寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來(lái)敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

〈實(shí)例〉

“太舊精神”耀三晉

杜五安

山西，曾被唐代文學(xué)家柳宗元稱作“表里山河”，它內(nèi)凹外凸，四周被群山環(huán)抱，自古多以棧隘與域外相通?！鞍宋濉逼陂g，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣，不但揭開了山西公路建設(shè)乃至山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)史上的嶄新一頁(yè)，同時(shí)，工程建設(shè)者們?cè)趯?shí)踐中，也為世人創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富“太舊精神”。新春佳節(jié)前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出決定，在全省干部、群眾當(dāng)中，開展學(xué)習(xí)“太舊精神”活動(dòng)?！白粤Ω?、艱苦奮斗、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)”。中共山西省委總結(jié)的“太舊精神”，體現(xiàn)出改革開放的90年代山西人民開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，反映了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的輝煌業(yè)績(jī)。知難而上太舊高速公路西起太原，東止晉冀交界處的舊關(guān)，全程144公里。路雖不算長(zhǎng)，但沿線地貌變化大，地質(zhì)情況復(fù)雜，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中，為施工增加了極大的難度。工期短，要求高，投資少，速度快，質(zhì)量上必須創(chuàng)全國(guó)一流水平。面對(duì)這樣的條件，這樣的要求，絡(luò)繹不絕的外國(guó)投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算，但最終都一個(gè)個(gè)地退縮了。他們啃不下這硬骨頭，也不敢冒這天大的風(fēng)險(xiǎn)！怎么辦？靠我們自己干！

山西省委、省政府下了這決心，全省人民下了這決心！省委、省政府明確提出“修建太舊高速公路，不僅是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)任務(wù)，更是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)！”工程1993年5月動(dòng)工。高速公路建設(shè)初期，遇到建設(shè)資金嚴(yán)重短缺的困難。面對(duì)這種情況，是堅(jiān)定信心、迎難而上，還是優(yōu)柔寡斷、知難而退？在這重大抉擇關(guān)頭，胡富國(guó)同志帶領(lǐng)省“五大班子”的領(lǐng)導(dǎo)赴太舊路現(xiàn)場(chǎng)辦公，調(diào)查研究，統(tǒng)一了思想，堅(jiān)定了自力更生、咬緊牙關(guān)、勒緊褲帶、知難而進(jìn)的決心。全省人民心系“太舊”，以不同的方式大力支持太舊路的建設(shè)，踴躍捐資捐物，在很短的時(shí)間里捐資達(dá)2.3億元，緩解了資金困難。公路沿線群眾識(shí)大體，顧大局，像革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代支前一樣支援太舊高速公路建設(shè)，他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻(xiàn)良田，作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。顧全大局征地拆遷，常常是施工前的一大難題。但太舊路工程卻是一個(gè)例外。在不到3個(gè)月的時(shí)間里，隸屬于3地（市）10個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的18個(gè)村莊的成千上萬(wàn)個(gè)拆遷戶，便拆遷完畢。他們就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公路建設(shè)。只要筑路需要，他們拆新房不猶豫，遷祖墳不忌諱，獻(xiàn)良田不心痛，砍果樹不留戀。他們說(shuō)：“太舊高速公路是咱省的經(jīng)濟(jì)大命脈，小道理服從大道理，小復(fù)興服從大復(fù)興，舍小家為大家嘛！”太舊路工程共征地1.39萬(wàn)畝，拆遷房屋1058戶，總面積10.8萬(wàn)平方米，砍掉果樹12萬(wàn)株，遷墳4240座。拆遷戶們誰(shuí)也不現(xiàn)難色，誰(shuí)也沒有怨言，誰(shuí)也不計(jì)得失，表現(xiàn)出了識(shí)大體、顧大局的崇高精神！無(wú)私奉獻(xiàn)太舊路工地，就像一座大熔爐，任何人，只要一投入這太舊路工地，其靈魂就會(huì)得到鑄冶，其精神就會(huì)得到升華，其世界觀、人生觀和價(jià)值觀就會(huì)得到深刻而巨大的變化與飛躍。講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻(xiàn)，已經(jīng)成為太舊人民心中的火炬和追求的目標(biāo)。工地上，時(shí)時(shí)都有捷報(bào)頻傳，時(shí)時(shí)都有動(dòng)人的事跡出現(xiàn)。施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龐成，為了搶時(shí)間澆筑橋樁，竟冒著大雪在工地上堅(jiān)守了三天兩夜。高級(jí)工程師高德生除完成監(jiān)理任務(wù)外，還分外為一項(xiàng)設(shè)計(jì)修改圖紙，節(jié)約工程費(fèi)用100余萬(wàn)元。為了給太舊高速公路作奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期病體的司機(jī)開起了砼灌車，新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里，患病的操作手一邊輸液一邊堅(jiān)持施工，已經(jīng)退休的老工程師重新走上了施工第一線。即使在病榻上即將告別人世之際，他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡：建設(shè)好太舊高速公路是我的最大心愿，但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設(shè)又是我一生中最大的遺憾！在太舊路建設(shè)中，副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，8位黨員受到省委組織部的表彰，8支突擊隊(duì)被評(píng)為“三項(xiàng)建設(shè)”優(yōu)秀青年突擊隊(duì)，100名優(yōu)秀干部、工人被火速吸收加入中國(guó)共產(chǎn)黨，許多奮戰(zhàn)在第一線的干部被提拔。

“太舊精神”正在三晉大地發(fā)揚(yáng)光大。

（5）小故事（小通訊）

反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動(dòng)活潑。不能寫得人物繁多，場(chǎng)面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。

〈實(shí)例〉

溫馨留藍(lán)天 愛心在人間

——陳太菊家人向西南航 空公司致謝

陳 波

3月22日下午，因丟失一年血汗錢受到西航乘務(wù)員幫助的打工妹陳太菊的兩位姐姐陳太鳳和陳太翠，從廣漢市專程趕到成都雙流機(jī)場(chǎng)，親手將書有“溫馨留藍(lán)天，愛心在人間”的一面錦旗贈(zèng)送給西航總經(jīng)理王如岑，以表達(dá)全家人的誠(chéng)摯謝意。

去年12月30日，在廣東中山一童裝廠打工一年的陳太菊從珠海機(jī)場(chǎng)乘機(jī)到成都，過安檢時(shí)忙亂中不填將12900元血汗錢丟失了。當(dāng)她痛不欲生之際，西航乘務(wù)員帶頭為其捐款，從而感動(dòng)了全機(jī)123位旅客紛紛為其解囊相助。當(dāng)晚23點(diǎn)過，同機(jī)旅客古和強(qiáng)、張其君夫婦在回家整理行李時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了陳太菊的錢盒，于是連夜驅(qū)車冒著濃霧趕到雙流機(jī)場(chǎng)，將錢盒交給西航乘務(wù)部值班領(lǐng)導(dǎo)。元月一日，西航派人到廣漢尋找到陳太菊后及時(shí)歸還了錢盒。陳太菊得到失款后，感動(dòng)不已，當(dāng)場(chǎng)將在飛機(jī)上所得的6000元捐款委托給西航的同志，請(qǐng)轉(zhuǎn)捐給“希望工程”。四川省青少年發(fā)展基金會(huì)接到這筆捐款后，打破常規(guī)，速將該款劃撥給朱德同志的故鄉(xiāng)儀隴縣，從而使15名失學(xué)兒童得助重返校園?！斑@一串串動(dòng)人的真實(shí)故事，就像是導(dǎo)演編的，簡(jiǎn)直令人不敢相信，然而它卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們自家人的身上”。陳太鳳噙著淚水，滿懷感慨地握著王如岑的手說(shuō)：“你們培養(yǎng)了這么好的乘務(wù)員，我們?nèi)胰擞肋h(yuǎn)都會(huì)感激”。作為全國(guó)人大代表，3天前才從北京開完人大會(huì)議歸來(lái)的王如岑托著錦旗說(shuō)：“推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是我們共同的大事，剛召開的全國(guó)人大會(huì)議把它放在了很重要的位置。陳太菊把款轉(zhuǎn)捐給‘希望工程’的舉動(dòng)，做得很好，它對(duì)我們繼續(xù)抓好安全服務(wù)工作，也是一種激勵(lì)?！?/p>

據(jù)悉，陳太菊已于3月13日重返廣東求職打工去了

陳波

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

“友誼第一，比賽第二?！边@是每一場(chǎng)比賽必不可少的黃金號(hào)令。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩ち业馁悎?chǎng)上拼搏之后，就算是倒數(shù)第一，回到同學(xué)們身邊的時(shí)候希望聽到的是“你真棒！雖然這次發(fā)揮不好，下次還有機(jī)會(huì)。”

在你最傷心的時(shí)候，一句問候就可以使你從陰暗走向光明，從低谷走向高山。

人不可能永遠(yuǎn)旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)在低谷品嘗失落。就算失敗，還能從頭再來(lái)，海迪說(shuō)過一句話：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起來(lái)！”

因此，我希望這次未能奪冠的運(yùn)動(dòng)員不要灰心喪氣，你們真的很棒！

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