保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)10篇。

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保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇1】

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護(hù)眼睛》

活動(dòng) 總

結(jié)淮濱縣防胡鎮(zhèn)中心學(xué)校劉莉

淮濱縣防胡鎮(zhèn)小學(xué)劉莉

《保護(hù)眼睛》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)，是在學(xué)生通過影視以及自身體驗(yàn)并意識(shí)到愛眼護(hù)眼的重要性并開始注重用眼衛(wèi)生護(hù)眼的活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在調(diào)查與展示的過程中，積極參與合作，不斷加深愛眼知識(shí)的了解并養(yǎng)成良好地用眼習(xí)慣。這以活動(dòng)雖然歷時(shí)較長(zhǎng)，但是整個(gè)活動(dòng)中，始終以學(xué)生為中心，把學(xué)生作為實(shí)踐的主體，以他們的親自感受來激發(fā)意識(shí)，而不是教師一位的灌輸。他們的主導(dǎo)地位突出，效果理想。

其主要特點(diǎn)表現(xiàn)在：

1、充分體現(xiàn)了“實(shí)踐為本位”的體驗(yàn)觀。實(shí)踐出真知”概括了實(shí)踐在認(rèn)知過程中的重要意義。在活動(dòng)過程中，個(gè)人實(shí)踐一直是學(xué)生獲取各種信息的主要手段，實(shí)踐始終是學(xué)生展示自己成就的主要途徑。

學(xué)生通過動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到愛眼用眼的重要性并通過小組交流總結(jié)出護(hù)眼好方法，在這個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)了愛眼護(hù)眼的知識(shí)，相比教師一味的強(qiáng)調(diào)和灌輸愛眼護(hù)眼知識(shí)，學(xué)生通過實(shí)踐培養(yǎng)出的意識(shí)是根深蒂固的。

2、充分體現(xiàn)了以“人的發(fā)展”為宗旨的教學(xué)觀?！鞍l(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，達(dá)到鍛煉人完善人的最終目的”，這是以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為教學(xué)實(shí)踐之一的研究性學(xué)習(xí)的主旨。雖然課堂是老師引導(dǎo)，但是在實(shí)際操作過程中學(xué)生還是會(huì)遇到許多實(shí)際的操作問題，如任務(wù)的分配、調(diào)查表的設(shè)計(jì)、展示的設(shè)計(jì)等等。

在這一活動(dòng)過程中，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自行**問題，自主解決問題，重視自我發(fā)現(xiàn)、自我體驗(yàn)，變“重結(jié)果輕過程”為“重視結(jié)果，更重視過程”等教學(xué)特點(diǎn)，體現(xiàn)了21世紀(jì)的以“人的發(fā)展”為宗旨的教學(xué)觀。

3、充分體現(xiàn)了“自主創(chuàng)新”的活動(dòng)觀。在整個(gè)活動(dòng)過程中，教師一直參與學(xué)生的活動(dòng)，進(jìn)行指導(dǎo)，師生關(guān)系平等、融洽，學(xué)生分組自由，他們置身于動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，自主參與和體驗(yàn)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。他們?cè)谳p松和諧的氛圍中，不斷有學(xué)生自己的想法，并進(jìn)行調(diào)查、歸納、展示。

激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，勇于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。如有的學(xué)生調(diào)查老師作息時(shí)間是不僅僅局限于老師所用時(shí)間的長(zhǎng)短，也對(duì)老師在周末為自己所做的事情的數(shù)量上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再與老師自己為自己所做事情進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)了老師更多關(guān)注的是誰(shuí)。開展多角度、多方面、多層次的開放體驗(yàn)和研究。

4、充分體現(xiàn)了“重在體驗(yàn)積累”的結(jié)果觀。當(dāng)然，在活動(dòng)的過程中，學(xué)生也暴露出這樣或那樣的問題。如有的學(xué)生制作的調(diào)查表不是十分合理，在設(shè)計(jì)這方面還是有所欠缺；如有的學(xué)生所制作的手抄報(bào)不是十分精美，在手工制作上有些薄弱；一些學(xué)生的勞動(dòng)分工不合理，導(dǎo)致了重復(fù)勞動(dòng)，但這些問題使學(xué)生獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。

“吃一塹，長(zhǎng)一智。”這些體驗(yàn)的積累，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響，促使他們改正缺點(diǎn)，積極創(chuàng)新，改進(jìn)方法，從而逐步提高他們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)本身的有效性，生成性是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的魅力所在。

通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，我有以下感受。

1在五年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)非常重要的。

五年級(jí)兒童的知識(shí)水平有限，我們不能高估學(xué)生的能力。在開展活動(dòng)之前一定要做好細(xì)致地指導(dǎo)工作，具體指導(dǎo)學(xué)生該怎樣有效地開展調(diào)查活動(dòng)。我們的指導(dǎo)方法越詳細(xì)，學(xué)生的實(shí)踐能力就越全面。

就像這節(jié)課一樣，孩子們?cè)O(shè)計(jì)問卷的能力從不知道什么是問卷到實(shí)際完成問卷的能力得到了提高。相信在后續(xù)的調(diào)查活動(dòng)中，問卷可以提供很多有價(jià)值的信息和資料。

2教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂實(shí)踐方法的不足，使之成為今后綜合實(shí)踐課堂教學(xué)指導(dǎo)的重點(diǎn)。例如，在程序設(shè)計(jì)指導(dǎo)課程中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力薄弱；在報(bào)告交流活動(dòng)中，我們不能認(rèn)真聽取別人的發(fā)言。因此，在教學(xué)的后期，我想對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。我相信這對(duì)學(xué)生進(jìn)后的活動(dòng)會(huì)有很大的幫助。

3、通過這次活動(dòng)研究學(xué)生在了解近視眼的形成保護(hù)措施知識(shí)的同時(shí),解決問題的思路也得到了發(fā)展,使他們認(rèn)識(shí)到做事情不要太呆板,要善于去交流、溝通.更重要的是在這次活動(dòng)過程中,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較好的鍛煉、學(xué)生解決問題的能力得到提高.這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課也解決了學(xué)生感興趣的問題,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神.

在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)思考，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，錘煉自己的課堂指導(dǎo)藝術(shù)。

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇2】

我的爸爸，別看他的臉上架著一副高度近視眼鏡，看上去像個(gè)知識(shí)分子，其實(shí)是位普普通通的工人。

爸爸戴眼鏡已有好多年的歷史了，眼鏡給他的生活帶來了極大的困難和不便。有時(shí)遇到下雨天沒帶傘，眼鏡就會(huì)濕，會(huì)起一層水霧，看不清路，非常難受。還有時(shí)遇到有風(fēng)沙的天氣，眼鏡上面會(huì)蓋上一層灰塵，也會(huì)看不清楚。有時(shí)在工作時(shí)，會(huì)出很多的汗水，特別是鼻子上冒出來的汗，只要這里汗一出，爸爸的眼鏡便總是滑下來，害得他總用臟兮兮的手推眼鏡。

記得有一次，我村里一戶做豆腐的人家剛買來一輛三輪車，爸爸覺得好好玩，忙坐上三輪車，握著把手晃來晃去地向前騎去，騎了沒多遠(yuǎn)，誰(shuí)知三輪車不聽使喚，向往田里沖，只聽見撲通一聲，掉進(jìn)田里。我們看見爸爸掉進(jìn)了田里，連忙跑過去，見爸爸一副狼狽相，渾身都是泥，連眼鏡都“飛”了。只聽爸爸直嚷嚷：“我的眼睛，快幫我找眼鏡。”爸爸還毫無目標(biāo)地亂摸索。媽媽只好下去幫忙尋找，還把那輛三輪車拖了上來。在旁的人看得哈哈大笑，弄得爸爸十分個(gè)尷尬。

眼睛是心靈之窗，不能沒有它，失去了它，可以想象，世界到處都會(huì)是黑暗，將再也體會(huì)不到生活的樂趣。由此可見，眼睛是多么重要，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，不讓它衰弱。

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇3】

“小小少年，很少煩惱，隨著日子一天天過去，他們的煩惱也增加了······”每當(dāng)《小小少年》這首歌縈繞耳畔時(shí)，我總會(huì)感慨萬千。是呀!隨著光陰的流逝，我們已經(jīng)從無憂無慮的童年逐漸走向成熟，而煩惱也隨之向我靠近。

最近，由于寫字動(dòng)作不端正，看書又太近等原因被醫(yī)生判了“死刑 ”——必須戴眼鏡。在鼻子上無端地多出一幅鐵架子，讓我也感到怪怪的。更可氣的爸爸媽媽，一頓數(shù)落。把什么“說了多少遍，看書不能太近?！薄翱措娨晻r(shí)間你不能太長(zhǎng)。”“寫字姿勢(shì)要正確。”等又在我耳朵邊狂轟濫炸了一通。

這還不算，每當(dāng)我吃熱食時(shí)，鏡片上總會(huì)冒出一陣迷茫大霧，使眼鏡片一片白茫茫的，讓我的鼻子也“嘗到了美味”。這樣的烏龍還數(shù)不勝數(shù)。那次，我和姐姐正打著羽毛球，忽然，姐姐的一個(gè)高球向我襲來。哼哼，壓高球，那可是我的拿手好戲。我使勁一跳，暈，眼鏡忽然掉了下來，眼前馬上白茫茫一片，不要說羽毛球，連藍(lán)天也變成“霧天”了。球自然沒有接住，更可惜的是眼鏡也摔了個(gè)七零八落，當(dāng)然，還少不了爸爸媽媽的一頓數(shù)落。

“最近比較煩，比較煩······成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來，哦，MY GOD，希望我能招架住所有煩惱的“襲擊”。

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇4】

我們能看見美麗的世界;能看到美麗的花朵;能看到世界萬物所有的東西，知道是誰(shuí)的功勞嗎?——眼睛。

如果沒有了眼睛，你將看不見世間所有的東西;如果沒有了眼睛，你的一生都是黑暗的。如果你現(xiàn)在不好好珍惜，等到失去了，就不會(huì)再回來了。才會(huì)知道眼睛的重要性。有的人把眼睛當(dāng)做一個(gè)擺設(shè)，只是為了好看;有的人把眼睛當(dāng)做一個(gè)棋子，只是為了與別人一樣，都有眼這一個(gè)器官，而有的人，把眼睛好好保護(hù)著，好讓他看到世間更美的東西。大家都知道，世界上是沒有賣后悔藥的，所以，為了我們不會(huì)后悔，從現(xiàn)在開始，就讓我們好好保護(hù)眼睛吧!

我的眼睛，從小學(xué)到六年級(jí)上冊(cè)都是很好的，可就是因?yàn)樵诜藕俚臅r(shí)候，整天就知道看電視，玩電腦，看書寫字都是趴著，晚上還經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的視力大不如前了。自從聽了講座，讓我感到很后悔，可我知道，世界上是沒有賣后悔藥的，所以，我現(xiàn)在要好好保護(hù)我的眼睛!要想保護(hù)好眼睛，要做到以下幾點(diǎn)：

1、看書不能太近。

2、不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，看電視。

3、要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

4、要有合理光源，要把燈放到左上角。

5、要營(yíng)養(yǎng)充足。

6、睡眠要充足。

我們要對(duì)我們的眼睛負(fù)責(zé)，不能傷害我們的眼睛。我們一定要有保護(hù)眼睛的意識(shí)，讓我們從現(xiàn)在開始，好好保護(hù)我們的眼睛吧!

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇5】

4、充分體現(xiàn)了“重在體驗(yàn)積累”的結(jié)果觀。當(dāng)然，在活動(dòng)的過程中，學(xué)生也暴露出這樣或那樣的問題。如有的學(xué)生制作的調(diào)查表不是十分合理，在設(shè)計(jì)這方面還是有所欠缺；如有的學(xué)生所制作的手抄報(bào)不是十分精美，在手工制作上有些薄弱；一些學(xué)生的勞動(dòng)分工不合理，導(dǎo)致了重復(fù)勞動(dòng)，但這些問題使學(xué)生獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。

“吃一塹，長(zhǎng)一智。”這些體驗(yàn)的積累，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響，促使他們改正缺點(diǎn)，積極創(chuàng)新，改進(jìn)方法，從而逐步提高他們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)本身的有效性，生成性是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的魅力所在。

通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，我有以下感受。

1在一、二年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)非常重要的。

一、二年級(jí)兒童的知識(shí)水平有限，我們不能高估學(xué)生的能力。在開展活動(dòng)之前一定要做好細(xì)致地指導(dǎo)工作，具體指導(dǎo)學(xué)生該怎樣有效地開展調(diào)查活動(dòng)。我們的指導(dǎo)方法越詳細(xì)，學(xué)生的實(shí)踐能力就越全面。

就像這節(jié)課一樣，孩子們?cè)O(shè)計(jì)問卷的能力從不知道什么是問卷到實(shí)際完成問卷的能力得到了提高。相信在后續(xù)的調(diào)查活動(dòng)中，問卷可以提供很多有價(jià)值的信息和資料。

2教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂實(shí)踐方法的不足，使之成為今后綜合實(shí)踐課堂教學(xué)指導(dǎo)的重點(diǎn)。例如，在程序設(shè)計(jì)指導(dǎo)課程中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力薄弱；在報(bào)告交流活動(dòng)中，我們不能認(rèn)真聽取別人的發(fā)言。因此，在教學(xué)的后期，我想對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。我相信這對(duì)學(xué)生進(jìn)后的活動(dòng)會(huì)有很大的幫助。

3、通過這次活動(dòng)研究學(xué)生在了解近視眼的形成保護(hù)措施知識(shí)的同時(shí),解決問題的思路也得到了發(fā)展,使他們認(rèn)識(shí)到做事情不要太呆板,要善于去交流、溝通.更重要的是在這次活動(dòng)過程中,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較好的鍛煉、學(xué)生解決問題的能力得到提高.這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課也解決了學(xué)生感興趣的問題,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神.

在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)思考，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，錘煉自己的課堂指導(dǎo)藝術(shù)。

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇6】

同學(xué)們，你們可好好保護(hù)自己心靈的窗戶，要不，就會(huì)給你們帶來無數(shù)的煩惱。我是一個(gè)近視眼，近視的程度不斷加深，給我的生活帶來了不便。

以前，我在上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樽瞬欢苏瑢懽峙赖奶?，所以患上了假近視，黑板的字看起來越來越模糊，有時(shí)還把數(shù)學(xué)上的3，看成了漢字的了，把了看成了3……使原本成績(jī)排在全級(jí)前矛的我一下子滑到了十幾名。

有一次，因?yàn)槲以谖迕滓酝饪床磺鍖?duì)方的臉，釀成了一個(gè)大笑話。那天，我正準(zhǔn)備上公交車時(shí)，突然，一個(gè)人向我走來，一邊走，一邊向我打招呼，可是，我看不清他是誰(shuí)，還以為是一個(gè)瘋子呢!其實(shí)，也是我好朋友的爸爸，他爸爸還以為我沒禮貌呢?

上個(gè)學(xué)期，老爸給配了一幅眼鏡，可還是很不方便。一天，我的眼鏡忘拿了，只好搬著凳子做在前邊。還有，冬天的時(shí)候，我們做在教室里，呼出的熱氣不一會(huì)就把眼鏡給弄成了片白，我只好每過十分鐘就要把鏡片擦一遍，鬧得我都沒心聽課。

眼睛是心靈的窗戶，是人體重要的器官，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。同學(xué)們，從今天起，從現(xiàn)在起，就讓我們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保護(hù)心靈之窗——眼睛吧!

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇7】

眼睛是人體重要的器官，是孩子們放眼世界的窗口。為了保護(hù)幼兒視力、呵護(hù)幼兒健康，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛眼、護(hù)眼意識(shí)以及用眼衛(wèi)生，日前，蓓蕾幼兒園以近視防控教育宣傳月為契機(jī)，開展了“我是護(hù)眼小衛(wèi)士”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，教師通過講解視力表、自己操作等方式向幼兒講解視力表，并讓幼兒觀看視頻、圖片、聽小故事等多種方式向孩子們講解保護(hù)視力近視眼的形成過程及近視眼的危害，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，掌握正確看書、繪畫的習(xí)慣和姿勢(shì)，并結(jié)合實(shí)際生活教育幼兒在一日活動(dòng)中注意用眼的衛(wèi)生，增強(qiáng)愛眼護(hù)眼意識(shí)。教師們每天也都會(huì)在固定時(shí)間帶領(lǐng)孩子們一起做眼保健操，緩解視力疲勞、促進(jìn)眼部發(fā)育。

通過一系列愛眼、護(hù)眼活動(dòng)的開展，不僅豐富了孩子們愛眼、護(hù)眼的知識(shí)，提高保護(hù)眼睛的意識(shí)，同時(shí)也有助于他們養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，真正讓孩子們學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛、保護(hù)眼睛。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，幼兒園將繼續(xù)提高對(duì)幼兒愛眼護(hù)眼、預(yù)防近視工作的重視和關(guān)注，持之以恒地做好近視防護(hù)工作。

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇8】

為增強(qiáng)學(xué)生的愛眼、護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在第4個(gè)近視防控宣傳教育月來臨之際，xx小學(xué)于20xx年3月開展了相關(guān)教育活動(dòng)，向?qū)W生宣傳眼睛保健知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識(shí)。運(yùn)用電子屏、國(guó)旗下講話等進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳。培養(yǎng)學(xué)生良好生活方式和讀寫習(xí)慣，學(xué)習(xí)科學(xué)的護(hù)眼常識(shí)，掌握正確的用眼方法。

學(xué)校認(rèn)真組織好上下午大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的在校活動(dòng)時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。

各班扎扎實(shí)實(shí)以“預(yù)防近視”為主題開展教育，教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)視力，愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。讓學(xué)生了解愛眼護(hù)眼的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

各班還引導(dǎo)孩子掌握正確看書姿勢(shì)，了解預(yù)防傳染性眼病的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)眼睛的安全意識(shí)。同時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)督促學(xué)生做好眼保健操。

利用微信群向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境。

通過這次的活動(dòng)，孩子們更加深刻的體會(huì)了眼睛的重要，并且學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的方法。同時(shí)也增強(qiáng)了預(yù)防近視的意識(shí)。

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇9】

幼兒園大一班“保護(hù)眼睛”活動(dòng)總結(jié)

為了保護(hù)眼睛，我們應(yīng)該從童年開始。眼睛是人體最珍貴的感官器官，是每個(gè)人美麗心靈的窗口。因此，本周，我園開展了以“護(hù)眼”為主題的活動(dòng)。教育孩子養(yǎng)成愛護(hù)視力和眼睛的良好習(xí)慣。

一是教育孩子從小養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣；二是教會(huì)孩子正確掌握閱讀的習(xí)慣和姿勢(shì)；第三，一旦發(fā)現(xiàn)傳染性眼病，應(yīng)及時(shí)隔離**，**后再與健康兒童接觸；四是針對(duì)幼兒活潑愛動(dòng)，經(jīng)常教育孩子不玩危險(xiǎn)性玩具，如鋒利的小刀、帶子彈的手槍、彈弓等，以免玩耍時(shí)不小心碰傷眼睛。

在活動(dòng)中，我們和孩子們討論了如何保護(hù)他們的眼睛？例如：看電視時(shí)，離電視的距離超過2米，看電視的時(shí)間不能太長(zhǎng)；讀書時(shí)，身體要端正，不要躺著或靠著看書。長(zhǎng)時(shí)間閱讀時(shí)，應(yīng)休息或看遠(yuǎn)處的綠色植物；不要在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫作時(shí)注意保持拳頭、水池、一寸距離；多吃胡蘿卜有利于保護(hù)視力；平時(shí)，毛巾、洗臉盆等要有專人負(fù)責(zé)，定期消毒或清洗，防止相互感染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行**。

同時(shí)還通過**、兒歌、小游戲、故事等形式向幼兒宣傳近視眼的危害、近視眼是怎樣形成的以及近視眼的預(yù)防等一系列簡(jiǎn)單的眼睛保健知識(shí)。讓孩子們進(jìn)一步了解眼睛對(duì)我們的重要性，增強(qiáng)孩子們的愛眼意識(shí)，普及眼部護(hù)理知識(shí)。

2015.1.6

保護(hù)眼睛活動(dòng)總結(jié)【篇10】

幼兒階段是視力發(fā)育的重要時(shí)期，促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。為了讓幼兒知道保護(hù)眼睛的重要性，養(yǎng)成正確的用眼、愛眼和護(hù)眼的好習(xí)慣，在“全國(guó)愛眼日”來臨之際，我園結(jié)合今年的主題“目”浴陽(yáng)光預(yù)防近視，開展了“愛護(hù)眼睛預(yù)防近視”的主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，班級(jí)老師為小朋友講解了“愛眼護(hù)眼”小知識(shí)，她結(jié)合眼球模型為幼兒講解了眼球的構(gòu)造，通過ppt用生動(dòng)有趣的圖片向幼兒講解了眼睛的作用及保護(hù)眼睛的重要性，用通俗易懂的語(yǔ)言幫助孩子了解近視眼是怎樣形成的以及近視眼的預(yù)防、飲食等一系列簡(jiǎn)單的保健知識(shí)，活動(dòng)受到了孩子們的喜愛。同時(shí)，各班老師通過故事、兒歌、繪畫、游戲、等多種形式，指導(dǎo)幼兒正確坐姿，讓幼兒掌握了保護(hù)眼睛的基本知識(shí)。

為了家園同步協(xié)同教育，我園還利用家園聯(lián)系欄、宣傳欄、微信平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳愛眼護(hù)眼知識(shí)，加強(qiáng)家園聯(lián)系共同保護(hù)好幼兒的眼睛健康。

此次活動(dòng)的開展，讓幼兒了解了眼睛的作用和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒愛眼護(hù)眼的意識(shí)，有效促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。從今天做起，讓我們用明亮的眼睛迎接美好光明的未來!

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