工作總結(jié)個(gè)人版。

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工作總結(jié)個(gè)人版 篇1

《法制個(gè)人工作總結(jié)》

作為一個(gè)普通人，我們?cè)谌粘Ｉ钪泻茈y避免與法律產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的法律問(wèn)題。為了更好地遵守法律，保護(hù)自己的權(quán)益，我一直積極參與法制教育，并將所學(xué)應(yīng)用于個(gè)人工作中。以下是我近期法制個(gè)人工作總結(jié)。

我努力加強(qiáng)自己的法律知識(shí)和法治觀念。法律知識(shí)是我們應(yīng)對(duì)法律問(wèn)題的基礎(chǔ)。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀法律書(shū)籍、參加法律培訓(xùn)課程，提高自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，我還關(guān)注法律法規(guī)的最新動(dòng)態(tài)，了解國(guó)家法律的更新與變化。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我逐漸形成了正確的法治觀念，懂得了法律的作用和意義，明白了自己應(yīng)該如何配合法律進(jìn)行工作。

我注重法律法規(guī)的宣傳推廣。要加強(qiáng)法制建設(shè)，離不開(kāi)全民普法。在工作中，我積極向同事、朋友、親屬等人宣傳法律法規(guī)，讓更多的人了解法律的重要性。我主動(dòng)參與社區(qū)組織的法制宣傳活動(dòng)，通過(guò)舉辦座談會(huì)、講座、宣傳展覽等形式，向群眾普及法律知識(shí)，解答大家的法律問(wèn)題。通過(guò)宣傳推廣，我希望能夠讓更多人樹(shù)立正確的法律觀念，提高法律意識(shí)。

我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，履行法律公民責(zé)任。作為一個(gè)公民，我深知自己的權(quán)利與義務(wù)，并主動(dòng)履行相關(guān)的法律責(zé)任。我積極參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，積極參與公益組織的相關(guān)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供法律援助。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我努力踐行法律公民的責(zé)任，為社會(huì)和諧穩(wěn)定盡自己的一份力量。

我嚴(yán)格遵守法律，自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威。作為一個(gè)法制個(gè)人，我時(shí)刻保持警醒，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。在工作中，我嚴(yán)格要求自己的行為符合法律規(guī)定，遵守合同精神，維護(hù)公平正義。我主動(dòng)了解并履行相關(guān)的法律義務(wù)和責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我也積極舉報(bào)違法行為，保護(hù)社會(huì)的公共利益，維護(hù)法律的威嚴(yán)。

作為一個(gè)普通人，對(duì)法制個(gè)人工作的總結(jié)，我努力加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的法治觀念；通過(guò)宣傳推廣，讓更多人了解法律的作用；積極履行法律公民責(zé)任，參與社會(huì)公益活動(dòng)；嚴(yán)格遵守法律，自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威。我相信，只有每個(gè)人都能做到自覺(jué)遵守法律，才能為社會(huì)的法治建設(shè)和諧奉獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的工作和生活中，我將繼續(xù)不斷完善自己的法制素養(yǎng)，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。

工作總結(jié)個(gè)人版 篇2

本學(xué)期，在我班緊張的一學(xué)期，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)。

第一保育工作：

一、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣：

如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺(jué)性也很高。

二、每天都有晨間檢查和晚間檢查：

檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過(guò)教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做：

我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如擦桌椅、揀垃圾等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

第二教育教學(xué)工作：

不斷開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，圍繞主題，開(kāi)展豐富的教育教學(xué)活動(dòng)，很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力，本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

一、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣：

如幼兒的坐姿和握筆姿勢(shì)有了明顯的進(jìn)步；在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。

二、開(kāi)展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：

如“大班的拍球比賽”，很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，活動(dòng)中的“豬八戒背媳婦”，家長(zhǎng)與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識(shí)。

三、開(kāi)展了豐富的周末活動(dòng)：

如“剪窗花”、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動(dòng)。

四、區(qū)角活動(dòng)中的投放：

如“夾珠子”它的玩法有很多，可以讓幼兒按顏色，按時(shí)間的長(zhǎng)短，按幼兒夾得多少來(lái)進(jìn)行游戲。這個(gè)活動(dòng)即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力，也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來(lái)進(jìn)行夾珠子，也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來(lái)進(jìn)行顏色上的裝扮。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力。

工作總結(jié)個(gè)人版 篇3

2017日語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)范文

日語(yǔ)，在我們的生活中雖然極少用得著，但是掌握多一門(mén)語(yǔ)言，也是有好處的，下面是一篇日語(yǔ)的工作總結(jié)，來(lái)看看日語(yǔ)到底需要哪些方面吧。

時(shí)光如梭，自20xx年x月進(jìn)入白銀市八中工作開(kāi)始，我已經(jīng)有了一年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在導(dǎo)師和其他同事的幫助下，在學(xué)生們的大力配合下，我這一年來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行的比較順利，對(duì)教學(xué)工作不敢有一絲怠慢，認(rèn)真虛心求教。以下是我這一年來(lái)的教學(xué)情況總結(jié)：

一、 思想職業(yè)道德方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)思想政治工作，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，處處以身作則，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折，平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)并鉆研教材，是自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中，始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展方面

伴隨著國(guó)際政治的多極化、社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化的進(jìn)程，外語(yǔ)在世界各國(guó)的交流中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，外語(yǔ)教育已經(jīng)成為國(guó)民素質(zhì)教育的重要有機(jī)組成部分。促進(jìn)中日政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的需要，也是促進(jìn)中日兩國(guó)人民之間、特別是青少年之間相互理解和交流的需要。

此次的我校的日語(yǔ)課程加入，努力為學(xué)生營(yíng)造寬松、活潑、接近實(shí)際生活的學(xué)習(xí)情境，通過(guò)圍繞話題完成交際任務(wù)等方式開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得基本的日語(yǔ)知識(shí)和技能，同時(shí)在自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)方面也得到發(fā)展。

(一)日語(yǔ)課程性質(zhì)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的不僅是用來(lái)獲取和處理簡(jiǎn)單的書(shū)面信息，更重要的是要學(xué)會(huì)與他人交流、溝通，提高自身素質(zhì)，為社會(huì)服務(wù)。為此應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)日語(yǔ)課程的性質(zhì)。外語(yǔ)教育是中學(xué)教育階段的必修課程，每個(gè)孩子在中學(xué)教育階段都享有接受外語(yǔ)教育的權(quán)利和義務(wù)。日本語(yǔ)作為外語(yǔ)必修課程的語(yǔ)種之一，有其獨(dú)特的課程性質(zhì)。日語(yǔ)課程是學(xué)生通過(guò)與教師、同學(xué)的共同活動(dòng)，逐漸提高基本綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的過(guò)程;努力幫助學(xué)生掌握基本的日語(yǔ)知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用日語(yǔ)交際;培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新、合作精神;為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)直接認(rèn)識(shí)、了解日本和世界的窗口，幫助學(xué)生了解中日文化的異同，拓展國(guó)際視野，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(二)日語(yǔ)課程的基本理念

1、面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育

這一理念強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)學(xué)生都有接受外語(yǔ)學(xué)習(xí)的權(quán)利。學(xué)校不是僅為少數(shù)精英服務(wù)的場(chǎng)所，而是為所有適齡學(xué)生開(kāi)設(shè)的。國(guó)家需要各種各樣的人才，義務(wù)教育是每個(gè)學(xué)生必須接受的最基本的教育，但是，

在教育高中階段開(kāi)設(shè)的日語(yǔ)課程，必須考慮大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和接受的程度，規(guī)定最基本的`教學(xué)目標(biāo)、要求和最基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，讓絕大多數(shù)學(xué)生都能夠經(jīng)過(guò)努力達(dá)到學(xué)習(xí)和提高的目的。

2、提倡靈活教育，鼓勵(lì)實(shí)際應(yīng)用

這一理念強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)不能只是教師單方面的講解，學(xué)生被動(dòng)的接受來(lái)完成，而是必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、活潑、接近實(shí)際的學(xué)習(xí)環(huán)境，圍繞不同話題的交際性任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的開(kāi)口，在實(shí)際中交流情境中體會(huì)和運(yùn)用日語(yǔ)。

3、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，重視學(xué)習(xí)過(guò)程

中學(xué)教育階段的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，而這一理念強(qiáng)調(diào)把學(xué)生從被動(dòng)地接受境遇中解放出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自主的、探究的、合作式的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)改變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生思維拓展、自我素質(zhì)以及學(xué)習(xí)興趣的全面提高，從而形成積極地情感體驗(yàn)和全身心的參與認(rèn)知，也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，最終為學(xué)生的全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

4、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異

這一理念指出學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單純的等待知識(shí)的傳遞或灌輸，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)老師的指導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建出自己的知識(shí)體系，使得學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。要使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們?cè)谪S富的學(xué)習(xí)資源中學(xué)，在真實(shí)情景中學(xué)，在解決

問(wèn)題中學(xué)，在互動(dòng)合作中學(xué)等等。另外由于學(xué)生個(gè)體認(rèn)知能力、文化修養(yǎng)、生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)水平和興趣的不同，在突出主體性的同時(shí)還要尊重個(gè)性，鼓勵(lì)個(gè)別學(xué)生在不同方面、不同程度的進(jìn)步，使他們對(duì)自己的日語(yǔ)學(xué)習(xí)有信心。

5、利用現(xiàn)代技術(shù)，開(kāi)發(fā)課程資源

信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)了信息技術(shù)和學(xué)科課程的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式的多樣化，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的興趣化，教師教學(xué)方式和互動(dòng)方式的機(jī)動(dòng)化，充分發(fā)揮了信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和便利的學(xué)習(xí)工具。

6、改善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

新的日語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)主體的多元化，評(píng)價(jià)方式的多樣化，評(píng)價(jià)目標(biāo)的多層次化，特別指出評(píng)價(jià)應(yīng)有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、樹(shù)立自信、形成有效地學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在已有水平上的發(fā)展;還提倡學(xué)生本人、教師、學(xué)校以及家長(zhǎng)等多方人員共同參與的多種評(píng)價(jià)方式，既關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，也關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。

三、 教育教學(xué)能力方面

在高二的日語(yǔ)必修課程教學(xué)。日語(yǔ)作為我校新開(kāi)設(shè)的外語(yǔ)課程，同時(shí)又作為高考外語(yǔ)的小語(yǔ)種之一，隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，中國(guó)在國(guó)際社會(huì)地位中顯得越來(lái)越重要，這同樣也要求我國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該多元化、國(guó)際化，所以日語(yǔ)課程的加入意味著我校在白銀地區(qū)外語(yǔ)教學(xué)的改革方面有著突破性的前瞻性意義，為高等大學(xué)輸送多樣化的外語(yǔ)

學(xué)生打下了良好的基礎(chǔ)。所以自工作以來(lái)，我深知責(zé)任重大，因而努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)不同程度的班級(jí)采取不同的教學(xué)方法，因材施教。在教學(xué)中，我總是及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

一分耕耘，一分收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將繼續(xù)本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把我校的日語(yǔ)教學(xué)工作搞得更好!!!

工作總結(jié)個(gè)人版 篇4

1、青年教師是我們語(yǔ)文教研組的骨干力量，是我校語(yǔ)文工作的生力軍。為切實(shí)加強(qiáng)每位教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我們每位語(yǔ)文教師積極進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)常相互聽(tīng)課，聽(tīng)課者必須有聽(tīng)課、評(píng)課記錄及課后反思。在此基礎(chǔ)上，組織教師上好校級(jí)教學(xué)研討觀摩課。

本學(xué)期，我們搬入了新的教學(xué)樓，各種硬件也隨著提高了很多，比如：學(xué)校的多功能室裝上了現(xiàn)代化的電子白板。為了讓老師們盡快的熟練掌握電子白板的用法，每位教師都需要使用白板上一節(jié)課。為了讓老師們通過(guò)上課和聽(tīng)課有所收獲，語(yǔ)文組分別上了不同形式的課。在3月30日，李翠萍和陳瑜老師上了“同課異構(gòu)課”《檢閱》，老師從不同的切入點(diǎn)把課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)都突破了，充分展示了老師們認(rèn)真鉆研教材，同事間認(rèn)真討論的精神；龔成麗和夏云老師到成都聽(tīng)了課以后在4月26日和27日分別上了移植課《字母組合智能習(xí)作》和《動(dòng)物名片》，做到了資源共享；王智老師和夏云老師在5月12日和5月13日分別在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)上了公開(kāi)課《兩只小獅子》和《小蝌蚪找媽媽》，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)；龔偉主任也為語(yǔ)文組上了一節(jié)示范課《賣木雕的少年》，讓語(yǔ)文老師受益匪淺；戴軍主任也為我們展示了一節(jié)精彩的'作文教學(xué)課，戴老師充分利用學(xué)校的資源——電子白板進(jìn)行了作文教學(xué)，讓我們也讓學(xué)生感受到了生活中處處都是作文材料，要學(xué)會(huì)觀察生活，讓自己的作文來(lái)源于生活；羅丹和李若晗老師分別在5月10日和5月25日上了研究課《畫(huà)家和牧童》和《威尼斯的小艇》。各位老師都很重視這些公開(kāi)課，都希望自己能在活動(dòng)中有所進(jìn)步和提高，都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，并主動(dòng)找老師聽(tīng)是講課，不斷改進(jìn)。在課后教研組內(nèi)都進(jìn)行了說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，老師們?cè)跁?huì)上積極發(fā)言，是上課的老師和聽(tīng)課的老師都有很大的收獲。

2、鼓勵(lì)中青年教師積極參加各級(jí)各類比賽，不斷提高自身修養(yǎng)。本學(xué)期，語(yǔ)文組教師龔成麗參加了樂(lè)山市教育科學(xué)研究所舉辦的小學(xué)科學(xué)“有效教學(xué)”競(jìng)賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。充分體現(xiàn)了我校教師的素質(zhì)、知識(shí)和能力。

工作總結(jié)個(gè)人版 篇5

個(gè)人晉升工作總結(jié)報(bào)告

一、

隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，個(gè)人晉升成為大部分員工的重要目標(biāo)之一。本報(bào)告旨在總結(jié)個(gè)人在過(guò)去一年中的工作表現(xiàn)及成就，并詳細(xì)介紹晉升的原因和策略。通過(guò)全面分析，希望能提供參考和指導(dǎo)給其他員工，提高他們的晉升機(jī)會(huì)。

二、工作表現(xiàn)總結(jié)

過(guò)去一年，本人在公司負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理的工作崗位上，努力克服了各種困難和挑戰(zhàn)，取得了良好的表現(xiàn)。通過(guò)靈活的項(xiàng)目管理技巧，成功推動(dòng)了多個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目的順利完成，超過(guò)了上級(jí)設(shè)定的目標(biāo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，有效解決了項(xiàng)目中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，提高了工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作性。我也積極參與公司內(nèi)部的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)能力，對(duì)公司業(yè)務(wù)的理解和把握更加深入。

三、晉升原因分析

個(gè)人晉升離不開(kāi)自身的能力和貢獻(xiàn)，但也需要將自己的價(jià)值與公司戰(zhàn)略緊密結(jié)合，同時(shí)滿足公司對(duì)晉升職位的要求。在本人的情況下，晉升原因主要有以下幾點(diǎn)：通過(guò)過(guò)去一年的工作經(jīng)驗(yàn)和成果，我展現(xiàn)了出色的項(xiàng)目管理能力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能。公司對(duì)于晉升崗位的要求是具備卓越的管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，而這正是我在過(guò)去一年中不斷培養(yǎng)和展現(xiàn)的。我也不斷關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展，洞察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并將其運(yùn)用到項(xiàng)目管理中，表現(xiàn)出戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力。我也積極參與公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)自身的影響力和影響他人的能力，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

四、晉升策略

在爭(zhēng)取晉升的過(guò)程中，我采取了以下策略，幫助自己更好地取得晉升機(jī)會(huì)。我注重積累項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，并在每個(gè)項(xiàng)目中做到盡善盡美。通過(guò)項(xiàng)目的成功執(zhí)行，展現(xiàn)了自己的能力和潛力。我及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，并積極爭(zhēng)取和解決一些瓶頸和難題，取得了上級(jí)的肯定和贊賞。我也注重與同事的溝通合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，取得了更好的工作成果。我關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自身的能力和知識(shí)水平。以上策略的執(zhí)行，使得我在晉升的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，最終贏得了晉升的機(jī)會(huì)。

五、未來(lái)展望

個(gè)人的晉升只是職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑，未來(lái)依然充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為新晉升的崗位，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，主動(dòng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新崗位的要求。同時(shí)，我也將繼續(xù)發(fā)展自己的專業(yè)領(lǐng)域，并與團(tuán)隊(duì)合作，共同為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最重要的是，我將不斷提高自身管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新的動(dòng)力。

六、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本次報(bào)告，對(duì)過(guò)去一年來(lái)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，并詳細(xì)闡述了晉升的原因和策略。只有不斷反思和總結(jié)，我們才能不斷進(jìn)步和提高。希望此報(bào)告能為其他員工提供一些參考和指導(dǎo)，幫助他們?cè)诼殬I(yè)生涯中邁向更高的階段。感謝公司的信任和支持，我將以更飽滿的熱情和更高效的工作態(tài)度，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

工作總結(jié)個(gè)人版 篇6

保潔個(gè)人工作總結(jié)范文

保潔員根據(jù)行政后勤部制度的工作時(shí)間進(jìn)行日常保潔工作本文為保潔個(gè)人工作總結(jié)范文范文，讓我們通過(guò)以下的文章來(lái)了解。

范文一

客戶至上”作為每一位員工的信條。經(jīng)過(guò)部門(mén)全體員工的共同努力，開(kāi)展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作， 在此對(duì)一年的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出不足，為2009年的工作打好基礎(chǔ)。

1.人員管理

保潔實(shí)行夜班后，員工情緒波動(dòng)，開(kāi)展工作十分困難，為此和員工多方面溝通，穩(wěn)定員工情緒，沒(méi)有影響到工作質(zhì)量。根據(jù)各崗位工作需求情況，重點(diǎn)加強(qiáng)了人員的合理配置和工作負(fù)荷量之考核，實(shí)際運(yùn)作特點(diǎn)和要求，調(diào)整了班次和值班時(shí)間，在不增加人員的情況下，基本滿足了保潔的運(yùn)行要求。

現(xiàn)有人員14人，本年度共有9人離職和調(diào)職，其中1人調(diào)職到庫(kù)區(qū)，8人離職。

2.培 訓(xùn)

對(duì)新入職保潔人員進(jìn)行了清潔理論培訓(xùn)并針對(duì)不同崗位進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，使保潔員掌握保潔工作知識(shí)，達(dá)到寫(xiě)字樓保潔工作的要求。

在對(duì)保潔員進(jìn)行《保潔工作手冊(cè)》培訓(xùn)的前提下，結(jié)合工作中的實(shí)際情況著重了以下培訓(xùn)：清潔劑的分類和使用，清潔程序，清潔不銹鋼飾物，家具的清潔，清潔煙灰盅，清潔壁紙，電梯的清潔保養(yǎng)，銹的處理。

加強(qiáng)了員工考核制度的培訓(xùn)，創(chuàng)優(yōu)和有關(guān)貫標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn)，建立了員工工作的責(zé)任心，目前員工已經(jīng)能夠努力工作并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成，但在遵守工作紀(jì)律,行為舉止等細(xì)節(jié)方面還需監(jiān)督管理，下一步將加強(qiáng)這方面培訓(xùn)并使之成為習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)與磨合，保潔員工已適應(yīng)現(xiàn)有管理摸式和工作程序，人員基本穩(wěn)定。

3保潔工作模式方面

在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下實(shí)行“無(wú)人清潔”，“本色清潔”取得了良好的效果。

在原有的白班基礎(chǔ)上分成兩個(gè)班次，主要清潔工作放在夜班進(jìn)行。在實(shí)施“無(wú)人清潔”的同時(shí)為保證衛(wèi)生質(zhì)量，加強(qiáng)了保潔巡查清潔頻率。現(xiàn)有人員配置7F-16F一名保潔員基本能夠達(dá)到將隨時(shí)產(chǎn)生的衛(wèi)生問(wèn)題在30分鐘內(nèi)解決，但在高峰期11F16F經(jīng)常存在1小時(shí)保潔員無(wú)法進(jìn)入男衛(wèi)生間現(xiàn)象，導(dǎo)致衛(wèi)生間較臟。

在“本色清潔”方面加強(qiáng)清潔頻率，將原來(lái)的固定的計(jì)劃清潔改為現(xiàn)在的隨時(shí)清潔，發(fā)現(xiàn)污臟立即清潔，恢復(fù)原有本色，取的了較好的效果，但清潔成本有所增加。近一時(shí)期因二建施工和市政道路施工，整體環(huán)境灰塵較大，雖然加強(qiáng)了清潔但整體衛(wèi)生狀況沒(méi)有達(dá)到要求，而且清潔成本有所增加，隨著施工的結(jié)束將進(jìn)行徹底清潔，以達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

在保證電梯地毯衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求，每20分鐘吸塵一次。

4保潔工作完成方面

(1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時(shí)修訂

(2)完成對(duì)大廈公共區(qū)域衛(wèi)生日常維護(hù)工作。

(3)完成對(duì)新入駐樓層的開(kāi)荒工作。

(4)完成大廈石材晶硬處理，地毯保養(yǎng)工作。

(5)完成大廈垃圾的清運(yùn)工作。

(6)完成大廈外墻的2次清洗。

(7)完成外圍地面沖刷工作。

(8)對(duì)B1車場(chǎng)每月兩次的清洗工作。(不負(fù)責(zé)日常保潔工作)

(9)完成特約清潔服務(wù)。庫(kù)區(qū)石材地面2次晶面處理和地毯，床頭，沙發(fā)的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。

(10)完成每季度木質(zhì)上蠟保養(yǎng)工作。

范文二

雖然我干保潔工作已有兩年多了，但我心中把保潔員的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、得到同事的認(rèn)可，我的心里才踏實(shí)。雖然我的工作簡(jiǎn)單，每年、每月、每日重復(fù)的進(jìn)行此項(xiàng)工作，但真要把工作做好也決非一件容易的事。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)目的`：為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是我們保潔員的光榮，也是我自己的飯碗。雖然每天的重復(fù)勞動(dòng)，但我一直不馬虎、不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真的對(duì)待每一天的勞動(dòng)。

第一;明確目的、端正態(tài)度是搞好保潔工作的重要環(huán)節(jié)，是干好保潔工作的基礎(chǔ)條件。

我每天清晨無(wú)痰漬，這時(shí)我心里也很舒暢，當(dāng)然這種良好的環(huán)境是靠平時(shí)認(rèn)真打掃換來(lái)的。使我們每天都有一個(gè)好心情。教師，孩子們很高興，也非常的認(rèn)可。

第二;持之以恒，干一行愛(ài)一行，為中心的榮譽(yù)增光。

自己要求嚴(yán)格，工作當(dāng)中盡量不增加任何麻煩。每天上下午是接孩子的高峰期，來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)會(huì)很多。保潔工作直截了當(dāng)?shù)臅?huì)反映出我們的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，同時(shí)也反映出一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文明程度，責(zé)任重大。既然這么重要的任務(wù)交給我們，除了對(duì)我們信任外，更重要的原因是我對(duì)保潔工作的態(tài)度端正，熱愛(ài)本職，能干好工作。主要是保潔工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然我只是一個(gè)搞衛(wèi)生的，但通過(guò)我的努力，卻換來(lái)了家長(zhǎng)和教師們對(duì)我的尊敬。在工作中可能剛打掃完，一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象，但我不怕麻煩，任勞任怨，更不怕辛苦，我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍，讓它每天都保持潔凈，同時(shí)注意不留衛(wèi)生死角，對(duì)重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃，注意保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，給大家一個(gè)舒暢、舒心的好心情。(2015年財(cái)務(wù)工作總結(jié))

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓工作更上一層樓。

雖然自己是一名保潔員，但我很自信，我不覺(jué)得比別人低一等，我們只有分工的不同，社會(huì)這個(gè)大家庭離開(kāi)了誰(shuí)都是一種缺憾。在我的保潔工作生活中，我悟出一條道理，就是要想讓別人尊重你，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。我尊重樓里的每一個(gè)同學(xué)和樓長(zhǎng)，讓自己的勞動(dòng)盡量不和小朋友生活時(shí)段沖突，讓開(kāi)時(shí)段。當(dāng)小朋友偶爾出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，不指責(zé)、不聲張。比如有些孩子因身體不舒服控制不住自己吐的滿樓梯和廁所都是污物，味道難聞，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)的打掃干凈，重新收拾衛(wèi)生。每當(dāng)下雨天時(shí)，為了不耽誤孩子鍛煉身體的時(shí)間，一看到操場(chǎng)上有水跡，肯定先把水跡掃干凈。這樣孩子才能使孩子放心的去鍛煉。

雖然自己取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，但我要戒驕戒躁，努力工作，不會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)，該怎么干就怎么干，始終把全心全意為孩子服務(wù)的宗旨牢記在心，在今后的日子里做出更出色的成績(jī)，我永遠(yuǎn)的熱衷于我所從事的工作并努力干好它。

工作總結(jié)個(gè)人版 篇7

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧，這期給我安排了一個(gè)檔案管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，文書(shū)檔案管理，財(cái)務(wù)檔案管理。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是陌生的，好在有賀老師的指導(dǎo)，我很快進(jìn)入了角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項(xiàng)工作的流程，細(xì)心完成每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，一絲不茍，精益求精。光陰似箭，又近期終，個(gè)中滋味總結(jié)如下：

一、學(xué)籍檔案管理

完成了20xx年秋季轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)入學(xué)生。異動(dòng)情況登記手續(xù)三本。這是一項(xiàng)最羅嗦繁瑣的工作流程，每一個(gè)異動(dòng)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)證，聯(lián)系表，各級(jí)部門(mén)的章印要一一對(duì)應(yīng)，編號(hào)，許多轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)遲遲不交，你就得一一電話才能收交齊全。異動(dòng)情況人數(shù)統(tǒng)計(jì)也很難摸準(zhǔn)，一般全校分班統(tǒng)計(jì)登記起碼要三次才能摸準(zhǔn)，過(guò)期的異動(dòng)生只能來(lái)期建檔。

完成了20xx年畢業(yè)生花名冊(cè)一本。這項(xiàng)工作較為順利，我還記得我很滿足我手寫(xiě)的20xx年畢業(yè)生的花名冊(cè)上的學(xué)生姓名及九人花名冊(cè)的頁(yè)碼，漂亮的筆跡曾自我賞玩過(guò)，當(dāng)然也記得手寫(xiě)得發(fā)麻的滋味。

完成了20xx年新生和插班生x人的建檔，刪減。這是一項(xiàng)最繁重的工作流程。九人花名冊(cè)，豎式電子花名冊(cè)，模板不一樣，也就是x人的電子建檔做了兩次。做到與學(xué)籍表，學(xué)籍卡，報(bào)告冊(cè)一一對(duì)應(yīng)。由于我對(duì)電腦不是很熟悉，開(kāi)始連存盤(pán)。表格制作，許多輸入都不會(huì)，所以電子建檔對(duì)我真的有壓力，只好利用一切空余時(shí)間仔細(xì)琢磨，復(fù)嘗試，新生的九人花名冊(cè)基本是十一假期在家完成的，中間由于不會(huì)保存，有幾個(gè)班是做了好幾遍的。完成x個(gè)插班生三種紙質(zhì)檔案的書(shū)寫(xiě)。學(xué)籍表冊(cè)的收發(fā)很難收齊，在學(xué)籍檔案管理中經(jīng)常弄得頭昏腦漲。

二、文書(shū)檔案管理

完成了20xx年所有文書(shū)檔案的分類，歸檔，裝訂，書(shū)寫(xiě)，編碼。同時(shí)還要熟悉全校各類檔案的擺放位置及數(shù)量。完成了全校教學(xué)檔案的裝訂，協(xié)助各處室資料的整理，歸檔。許多處室沒(méi)有按照檔案管理規(guī)則借閱和查找和歸還資料，經(jīng)常為一本資料的存放地點(diǎn)四處找尋，傷腦筋，這是檔案室必須改觀的地方。

三、財(cái)務(wù)檔案檔案

整理了雜亂無(wú)章的陳年憑證，賬本，報(bào)表，學(xué)雜費(fèi)發(fā)票，按年有序擺放，做到心中有數(shù)。具體的業(yè)務(wù)檔案需專業(yè)財(cái)務(wù)人員才能清楚明白。

四、榮譽(yù)室管理

整理了在職教師檔案盒，更新和補(bǔ)充了各位老師的業(yè)務(wù)檔案，清還了退休教師的檔案盒，保留了退休教師的業(yè)務(wù)檔案。及時(shí)清理和擦拭歷年的各種榮譽(yù)證件，鏡框，及時(shí)通風(fēng)透氣，搞好榮譽(yù)室的衛(wèi)生工作，為學(xué)校對(duì)外窗口亮點(diǎn)增光添彩。

檔案工作是一項(xiàng)繁瑣細(xì)致，時(shí)效和邏輯性都很強(qiáng)的工作，必須有愛(ài)心，細(xì)心，恒心，責(zé)任心，同時(shí)還需要有一手漂亮的書(shū)法，一雙藝術(shù)的眼睛，一手過(guò)關(guān)的攝影本領(lǐng)，一個(gè)條理清晰的腦，一身扎實(shí)的文字功底和電子建檔的操作能力。這期迎接區(qū)，市，省三級(jí)合格學(xué)校的檢查，順利通過(guò)。

總之，我每天堅(jiān)持按時(shí)到崗，盡心工作，力求檔案室清潔無(wú)塵，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷省自新自己的業(yè)務(wù)能力，力求檔案管理完美無(wú)瑕。

五、關(guān)于市基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)的電子建檔感慨

工作總結(jié)個(gè)人版 篇8

1、以教研實(shí)踐課為抓手開(kāi)展教學(xué)研討

本學(xué)期我們迎來(lái)了區(qū)全面督導(dǎo)，在學(xué)期初教導(dǎo)處就制定出了計(jì)劃，以教研組為單位，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以上好每一節(jié)“常態(tài)課”為落腳點(diǎn)，積極組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，并化解到每門(mén)學(xué)科，落實(shí)到每位教師。

期初，我們教研組早早定下了一、二年級(jí)上課的內(nèi)容，一年級(jí)是《識(shí)字5》，二年級(jí)是《學(xué)棋》。各執(zhí)教老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說(shuō)課。與會(huì)教師認(rèn)真聽(tīng)課、記錄、集體評(píng)議，通過(guò)這一系列的步驟，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。每位語(yǔ)文教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索，研究科學(xué)合理的教學(xué)模式，運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，促進(jìn)了基礎(chǔ)性課程的研究，并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)教研和科研結(jié)合，提升了教研活動(dòng)質(zhì)量。在評(píng)議中，我們對(duì)教學(xué)進(jìn)行探討式評(píng)課，反思：假如我來(lái)教，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)怎樣處理，怎樣去評(píng)價(jià)肯定學(xué)生，怎樣進(jìn)行文本、學(xué)生、教師間的互動(dòng)，怎樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會(huì)在評(píng)課中各抒己見(jiàn)。這種聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)老、中、青教師都有促進(jìn)；這種學(xué)術(shù)上的交流，教法上的切磋，不僅讓我們的督導(dǎo)課最后取得了理想的效果，更對(duì)提高我們組內(nèi)語(yǔ)文老師的水平起到了推動(dòng)作用。

2、以兩周一次的教研活動(dòng)為平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研討

每位教師除了上好每學(xué)期一節(jié)的教研活動(dòng)課以外，大家還能積極參加每?jī)芍芤淮蔚?教研活動(dòng)，開(kāi)展教材分析、試卷分析和主題沙龍活動(dòng)。定時(shí)、定內(nèi)容；有主題，有記錄，有學(xué)習(xí)的理論材料；注重研究教材、研究教法和學(xué)法。不僅保證教師開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高。教研活動(dòng)中針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究和探討，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為宗旨，讓老師有話可說(shuō)，有話想說(shuō)，真正做到讓教研組“研”起來(lái)，全面提高教研質(zhì)量。

雖然本學(xué)期學(xué)校層面的活動(dòng)比較多，教研活動(dòng)的正常開(kāi)展受到了一定的影響，但是老師們都能利用課余時(shí)間非常主動(dòng)積極地填寫(xiě)各項(xiàng)記錄，完成教研組的各項(xiàng)任務(wù)。

3、以“名師引路”聽(tīng)課活動(dòng)為助推開(kāi)展教學(xué)研討

為了進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念，改變教學(xué)方法和手段，提高課堂教育教學(xué)的能力，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了常州市覓渡橋小學(xué)湯海燕校長(zhǎng)和她們學(xué)校的骨干教師來(lái)校上課講學(xué)。為了不錯(cuò)過(guò)身邊的這次盛宴，老師們都提前調(diào)課，安排好自己的課務(wù)，積極參加，認(rèn)真聆聽(tīng)，做好筆記。課上、會(huì)上，湯老師的“如何把握教學(xué)的年段目標(biāo)”給老師們留下了深深的思考，也給我們今后的語(yǔ)文閱讀教學(xué)指明了方向。

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